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Ortiz Campaa

Qu es una oracin?
Una oracin es un tipo particular de enunciado que se caracteriza por su organizacin en dos miembros, que llamamos SUJETO y PREDICADO

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El sujeto
Llamamos sujeto a la persona, el animal o la cosa de quien decimos algo en la oracin.
CMO RECONOCERLO?

Mara lleg enseguida. (Quin lleg enseguida?) El rbol creci rpidamente. (Qu creci rpidamente?) El perro tena una pata lastimada (Qu o quin tena una pata lastimada?) Ayer vinieron Luisa y Pablo. (Quines vinieron ayer?)

La manera de reconocer el sujeto es, como vemos en los parntesis, preguntar qu o quin realiza la accin del verbo que aparece en la Creado por Miguel A. Ortiz Campaa oracin.

El predicado. Llamamos predicado a lo que en la oracin se dice del sujeto.

CMO RECONOCERLO?
En una oracin, cuando sabemos con seguridad cul es el sujeto, puede decirse que forman parte del

predicado todas las palabras que no forman parte del sujeto, ejemplo:
El soldado monta las armas (Quin monta las armas? El soldado, por lo tanto El soldado es sujeto y montan las armas ser el predicado.)
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PREDICADO NOMINAL

PREDICADO VERBAL

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Predicado nominal.
Se llama as a aquel predicado que cumple las dos condiciones siguientes:
a.

El verbo que constituye el ncleo de este predicado es uno de estos tres: ser, estar o parecer.
Dichos verbos llevan el complemento llamado atributo. Es un predicado nominal el de la oracin El nio est enfermo, donde enfermo es el atributo. El atributo puede ser sustituido por el pronombre lo: El nio est enfermo = El nio lo est.

b.

No es un predicado nominal el de la oracin El nio est en su casa, donde en su casa no es un atributo, sino un Complemento Circunstancial de Lugar.
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Predicado verbal
Es el formado por cualquier otro verbo que no sea uno de los tres dichos anteriormente. El predicado verbal nunca puede llevar atributo. El profesor lleg a las ocho y media.

Una vez que conocemos el sujeto de una oracin gramatical, sabemos que el resto de palabras que no forma parte del sujeto es el predicado de la oracin. El predicado de la oracin tiene siempre un ncleo, que siempre es un verbo, ejemplo: El revisor pidi los billetes. (aqu pidi es el verbo, y por tanto el ncleo del predicado) Pero, adems, acompaando al ncleo del predicado pueden ir uno o varios complementos, que iremos viendo a continuacin ms detalladamente:

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El complemento directo
Llamamos complemento directo al complemento que nombra al ser o al objeto sobre el que recae la accin del verbo. Ejemplo:Yo consult un diccionario.

- El complemento directo puede sustituirse por un pronombre tono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os).

Ejemplo: El conductor no vio la seal =El conductor no la vio.

- La funcin de complemento directo puede ser desempeada por un grupo nominal sin preposicin (Mir fijamente sus ojos) - Pero tambin puede desempear la funcin de CD un grupo nominal con la preposicin a : (Ayer vimos a tu primo)

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 CMO RECONOCER EL 1.La "frmula" C.D.? para reconocer el C. Directo es:

QU + verbo + sujeto? :
Juan come pan (qu come Juan?) = pan (C. Directo) Pero cuando se trate de personas, la pregunta a hacer ser:

A quin + verbo + sujeto? :

Ayer vimos a Mara (a quin vimos ayer?= a Mara (C Directo) 2.El complemento directo puede sustituirse por un pronombre tono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os)

3.La mejor forma de comprobar si existe un C Directo en caso de duda es hacer la transformacin de esa oracin activa a una oracin pasiva. Ejemplo: Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros. (queda como sujeto paciente del verbo pasivo), por lo tanto es C Directo . Creado por Miguel A.un Ortiz Campaa

Qu o a quin?

Sustituirlo por lo, la, los, las

Pasarlo a pasiva

Qu debo hacer para reconocer un C.D.?

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El Complemento Indirecto.
Llamamos Complemento Indirecto (C I) al complemento que, en general, designa al destinatario de la accin nombrada por el verbo ms el objeto directo.

Ejemplo: Entregad el cuaderno al profesor; donde Entregad es N.P., el cuaderno es C. Directo y al profesor ser Complemento Indirecto. O, dicho en otras palabras, el destinatario de la accin de entregar el cuaderno (verbo + Complemento directo ) es el profesor (complemento indirecto). El Complemento Indirecto tambin puede llevar antepuesta la preposicin para, ejemplo: Tengo un regalo para Julia; donde para Julia es el C. Indirecto.
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CMO RECONOCER EL C. INDIRECTO?

La funcin de C. Indirecto puede ser desempeada por un grupo nominal precedido por la preposicin a, para (menos frecuente) o por un pronombre personal tono (le, les, me, te, se, nos, os ) Ech una ojeada a los animales = Les ech una ojeada. (a los animales y su referente en la segunda oracin les son el Complemento Indirecto). Para diferenciar el C. Directo del C. Indirecto, se transforma la oracin activa en oracin pasiva, como hemos visto antes para el C. Directo, y si el grupo nominal que va detrs de la preposicin a, pasa a voz pasiva como sujeto es porque ese grupo nominal era un C. Directo. Por el contrario, si el grupo nominal permanece en la oracin pasiva sin cambiar es porque se trata de un Complemento Indirecto.
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Por tanto; para diferenciar un C. Indirecto nos

debemos hacer las siguientes preguntas

Responde a la pregunta a quin?

Puedo sustituirlo por le, les?

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El Complemento Circunstancial.
Llamamos Complemento Circunstancial al complemento que expresa las diversas circunstancias de lugar, tiempo, modo, causa, etc. de la accin verbal.

CMO RECONOCERLO?
Est desempeado en la oracin bien por adverbios, bien por un grupo nominal con preposicin o sin ella:
El animal me miraba fijamente (C. Circunstancial de Modo) Hay ejemplares en frica (C. C. de Lugar)

Yo acuda todas las maanas (C. C. de Tiempo)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

FORMAS DEL C.C. DE LUGAR

Expresa el lugar donde se realiza la accin. Responde a las preguntas: dnde?, en dnde?, a dnde?,

SINTAGMA PREPOSICIONAL

ADVERBIO DE LUGAR

por dnde?, etc.

Mis primos viven en Castelln

S.PREP. (C.C. DE LUGAR)

Mis primos viven all

ADV.DE LUGAR/(C.C.L)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

SINTAGMA Expresa una circunstancia de tiempo. Responde a la pregunta cundo? NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

ADVERBIO DE TIEMPO

El ao pasado lleg Juan

S. NOM. (C.C.T)

Se examin en Marzo
S.PREP. (C.C. DE TIEMPO)

Hoy comienza el verano

ADV.DE TIEMPO/(C.C.T)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

FORMAS DEL C.C. DE MODO

Expresa el modo o manera de realizar la accin. Responde a las preguntas.

SINTAGMA PREPOSICIONAL

ADVERBIO DE MODO

cmo?, de qu forma?, de que manera? Llova con mucha fuerza

S.PREP. (C.C. DE MODO

Llova fuertemente
ADV DE MODO ( C.C. DE MODO)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

FORMAS DEL C.C. DE CANTIDAD

SINTAGMA Expresa una cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: cunto? NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

ADVERBIO DE CANTIDAD

de cunto?, por cunto?,etc.

El profesor saba un montn

S. NOM. (C.C.C.)

Lo vendimos por mil euros

S.PREP. (C.C. DE CANTIDAD)

l saba muchsimo
ADV.DE CANTIDAD/(C.C.C.)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAA

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

FORMAS DEL C.C. DE COMPAA

Expresa que la accin se realiza en compaa de alguien. Responde a la pregunta:

SINTAGMA PREPOSICIONAL

con quin? Fui a la playa con mis amigos

S.PREP. (C.C. DE COMPAA)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO

FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

Expresa el instrumento con que se realiza la accin. Responde a la pregunta:

SINTAGMA PREPOSICIONAL

con qu? Abri la puerta con la llave

S.PREP. (C.C. DE INSTRUMENTO)

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD

Expresa la finalidad para la que se realiza la accin. Responde a las preguntas:

SINTAGMA PREPOSICIONAL

para qu?, a qu?, con que finalidad?,etc.

Ense el documento para su conformidad

S.PREP. (C.C. DE FINALIDAD)

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Por lo tanto...
CUNTO? C.C. CANTIDAD

CMO?

C.C. MODO
CUNDO? C.C. TIEMPO DNDE? C.C.LUGAR

CON QUIN? C.C. COMPAA

CON QU? C.C INSTRUMENTO PARA QU? C.C. FINALIDAD

Qu preguntas debo hacerme para averiguar los complementos circunstanciales?

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El Complemento Predicativo.(C. Predicat.)

Es una funcin tpica del adjetivo. Al igual que el atributo, nombra una cualidad o un estado del sustantivo al que se refiere ya sea al sujeto o al complemento directo; pero se diferencia del atributo en que no se construye nunca con los verbos ser, estar o parecer, ni puede ser sustituido por lo. Ejemplos: El ro est desbordado == El ro lo est (desbordado = atributo).

El ro baja desbordado == No podemos decir *El ro lo baja (desbordado = complemento predicativo). - Por otra parte, cuando el C. Pred. se suprime, deja como resto el adverbio as: Los nios crecan sanos == Los nios crecan as. (Es IMPORTANTE no confundir un C. Predicat. con un C.C. de Modo. La pista nos la puede dar el hecho de que el C.C. de Modo nunca va expresado por un adjetivo, mientras que, por el contrario, el C.Predicat. es siempre un adjetivo).
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El Complemento Suplemento o de Rgimen

Llamamos Complemento Suplemento o de Rgimen (C. Reg.) al complemento no circunstancial que va introducido por una preposicin impuesta por el propio significado del verbo. As, verbos como acostumbrarse, acordarse, conformarse, etc., se construyen siempre con una preposicin,(acostumbrarse a ... ; acordarse de... ; conformarse con... ) Ejemplos:

El animal se acostumbr a mis visitas. Yo me acord de los leones. Yo me conform con mi suerte. Los grupos nominales encabezados por una preposicin que vemos en estos tres ejemplos son Complementos de Rgimen. Hay que procurar no confundirlos con Complementos Circunstanciales ni con C. Directo o C. Indirecto.

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CMO RECONOCERLO?

El Complemento de Rgimen o Suplemento responde a una pregunta de este formato: PREPOSICIN + QU + FORMA VERBAL Ejemplo:Continuamente pensaba en aquellos seres (en qu pensaba? == en aquellos seres : C. DE RGIMEN).

En definitiva, puede decirse que el C. Reg. no puede suprimirse ni ser sustituido por un adverbio sin que el verbo cambie de significado: slo puede ser sustituido por preposicin ms pronombre:
Contaba con Mara == Contaba con ella. En este mismo ejemplo no significa lo mismo contar con (C. Reg.) que contar + C Directo (Contaba los das con ansiedad)

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Para reconocer al C. PREDICATIVO...

1. 2.

Es un adjetivo que responde a la pregunta cmo? Concuerda en gnero y nmero con el sujeto o el Complemento Directo. No debo confundirlo con el C.C.MODO.

3. Puedo sustituirlo por el adverbio AS.

4.

Para reconocer al Suplemento o Complemento de Rgimen...

1. La preposicin la rige el verbo. 2.Responde a preguntas del tipo: prep. + qu? 3. El Suplemento siempre se podr sustituir por la preposicin + (ello, eso).
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REALIZAR UN ANLISIS MORFOSINTCTICO DE UNA ORACIN SIMPLE?

CMO

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Lo primero que tengo que hacer es sealar el verbo

qu ensearon ellos? puedo sustituirlo por la?
G.N.S.

Qu o quin es el sujeto?
a quines ensearon la ciudad? puedo sustituirlo por les? G.V.P.

CUNDO?

Ellos S.O

Ayer ensearon la ciudad a sus amigos

Adv. (C.C.T.)

N.V.O.

Det
(art)

N.
(sust)

Prep

det. (art)

N. (sust)

S.N. (CD)
en dnde?

S.N.

S.Prep. (C.I.)

en el autobs de lnea
Prep det. (art.) N. (sust) prep N. (sust)
S.N.

de qu?

S.Prep. (C.N.)
S.N.

Qu preguntas debo hacerme para el anlisis?

S. Prep. (

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Sealar el verbo
Tengo que darme cuenta que es un verbo copulativo y ,por tanto casi todo lo dems tendr la funcin de atributo. G.N.S.
N.V.O.

...Y adems es un PREDICADO NOMINAL

G.P.N.

Estas plantas no estn muy frondosas.

Det. (dem.) N. (sust)
Adv. Neg.

Adv.

Adj.

S.N.

S. Adj. (Atributo)

Sealar el grupo nominal del SUJETO

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ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES COMPUESTAS

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ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIN DE LA ORACIN COMPUESTA

Tienen ms de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones que se unen para formar la oracin compuesta se le llama PROPOSICIN

ORACIONES COORDINADAS
Dos o ms oraciones (proposiciones) unidas por una conjuncin coordinante. Son sintcticamente independientes

ORACIONES SUBORDINADAS
Dos o ms oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposicin subordinada depende sintcticamente de la principal, y realiza una funcin de sta.

COPULATIVAS

Las proposiciones suman sus significados Juan dicta y Gloria escribe

SUSTANTIVAS
Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de ste. Me dijo que vendras pronto.

DISYUNTIVAS

Presentan dos opciones que se excluyen Vienes o te quedas? La segunda proposicin corrige a la primera Sal lleva gafas, pero no se ve

ADVERSATIVAS

ADJETIVAS
Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso. El libro que est ah es mo.

DISTRIBUTIVAS

Las dos proposiciones entran en alternancia Ayer, ya sala el sol, ya se esconda.

EXPLICATIVAS

La primera proposicin aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo

ADVERBIALES
Se comportan como un adverbio, y realizan la funcin de complemento Circunstancial.

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PROPOSICIONES COORDINADAS
Consiste en la fusin mediante un conector de dos o ms elementos equifuncionales para constituir una unidad mayor que funciona del mismo modo que sus componentes.

TIPOS DE PROPOSICIONES COORDINADAS

Dos o ms oraciones (proposiciones) unidas por una conjuncin coordinante. Son sintcticamente independientes

NEXOS COORDINADOS
Los enlaces o nexos coordinantes se clasifican semnticamente:

COPULATIVOS: y, e, ni COPULATIVAS
Las proposiciones suman sus significados Juan dicta y Gloria escribe.

DISYUNTIVOS: o, u, o bien. DISYUNTIVAS

Presentan dos opciones que se excluyen Vienes o te quedas?

ADVERSATIVAS

La segunda proposicin corrige a la primera Sal lleva gafas, pero no se ve.

ADVERSATIVOS: pero, mas, sino (que), sin embargo.

DISTRIBUTIVAS

Las dos proposiciones entran en alternancia Ayer, ya sala el sol, ya se esconda.

DISTRIBUTIVOS: ora...ora;bien...bien; ya...ya. EXPLICATIVOS: es decir, o sea, esto es.

EXPLICATIVAS

La primera proposicin aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo.

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Cmo realizar un anlisis de una proposicin coordinada?

Lo primero que tengo que hacer es sealar los verbos y dividir las oraciones en PROPOSICIONES.
Sealar e identificar el nexo. Separar el sujeto del predicado de cada proposicin.

PROP. 1
G.V.P.

PROP. 2
G.V.P.

G.N.S.

G.N.S.

G.P.N.

No hay nadie en casa o el telfono est averiado

Adv. Neg.

N.V.O

Pron.

Prep.

N.
(sust.)

Nexo disyuntivo

S.N.

Det. (art.)

N. (sust.)

N.V.O.

Adj.
S. Adj. (ATRIBUTO)

S.N. S. Prep. (C.C.L.)

S.N.

Tengo que hacer por separado los dos anlisis, ya que las oraciones son completamente independientes.
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Por lo tanto en una proposicin coordinada...

Identificar el nexo coordinado

Tengo que dividir las oraciones en proposiciones

Analizar las proposiciones independientemente

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PROPOSICIONES SUBORDINADAS

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PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS

La funcin de adyacente adjetivo en el SN, se las llama subordinadas adjetivas o de relativo. Una chica madrilea ha llegado hoy. Una chica de Madrid ha llegado hoy.

Una chica que naci en Madrid ha llegado hoy.

El sujeto es un SN cuyo ncleo es chica y en funcin de adyacente encontramos, en el 1 de los casos, un adjetivo, en el 2 un grupo prepositivo y en la 3 una proposicin de relativo introducida por (que), a su vez constituido por (que como sujeto, naci como verbo y en Madrid como CCL.)

El ncleo del SN chica- es el antecedente del relativo que-, ste es invariable; pero cuando el relativo es (cual), ste concuerda en gnero y nmero con su antecedente.
La funcin oracional desempeada por el sintagma antecedente no tiene por qu ser la misma del relativo.

Si la funcin del relativo en la subordinada es un complemento que necesita ir introducido por una preposicin, est se coloca ante el relativo.
Las camas en que dormimos son duras.
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TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS

Las proposiciones de adjetivo pueden ser especificativas o explicativas. Los espaoles que aman la tolerancia son inteligentes. Los espaoles, que aman la tolerancia, son inteligentes.

En el primer caso (especificativa) equivale al adjetivo pospuesto los espaoles amantes de la tolerancia- sos y slo sos son inteligentes. En el segundo (explicativa) se refiere a todos los espaoles y todos son amantes de la tolerancia.

Partculas subordinantes en las proposiciones adjetivas.

Los elementos subordinantes de las proposiciones adjetivas son los pronombres relativos, dentro de los cuales estn tambin los adverbios de relativo.

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TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

SUJETO

DE SUJETO

La proposicin subordinada hace la funcin de SUJETO del verbo principal.

Ejemplo

El que lleg tarde bailaba muy bien

V.P

DE COMP. DIRECTO

La proposicin subordinada hace la funcin de COMPLEMENTO DIRECTO.

Ejemplo

Lourdes afirm que vendra

V.P
C. DIRECTO

Ejemplo

DE C. INDIRECTO

La proposicin subordinada hace la funcin de COMP. INDIRECTO.

La Asociacin otorg el premio a quien sabemos

V.P C. INDIRECTO

DE COMP. AGENTE

La proposicin subordinada realiza la funcin de C. AGENTE en una oracin pasiva.

Ejemplo

Fue acusado por quienes menos pensbamos

V.P COMPLEMENTO AGENTE

DE C. DEL NOMBRE

La proposicin subordinada hace la funcin de un C. DEL NOMBRE.

Ejemplo

He perdido la esperanza de que vuelva

V.P C. DEL NOMBRE

Ejemplo

DE C. DE ADJETIVO
NOTA

La proposicin subordinada hace la funcin de un C. DE ADJETIVO.

Estbamos seguros de que aprobara

V.P C. DE ADJETIVO

Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjuncin completiva (que, si); por un interrogativo (qu, cul, quin); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artculo)

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