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II cuadrante (X, Y) (-, +) I cuadrante (X , Y) (+, +) X Abcisas III cuadrante (X, Y) (-, -) IV cuadrante (X, Y) (+, -)
90
180
0 (360)
270
=50
=70 O E
= 30
90 km/h S
O = 60
100 km
Las magnitudes que intervienen en la mayora de los campos de las ciencias exactas (particularmente fsica) pueden clasificarse en 2 clases: los que slo tienen valor numrico y las que tienen valor numrico, direccin y sentido. De su estudio se facilitan varias nociones para la comprensin abstracta y estudio dimensional de los nmeros.
Cantidades Escalares.- Son aquellas que quedan determinadas por un nmero real y, por lo tanto, no tienen direccin. Como ejemplos podemos citar: el tiempo, la masa, la densidad, la longitud, el rea, el volumen, la temperatura, el trabajo, la energa, el capital. Las cantidades escalares se indican por letras de tipo ordinario, como en lgebra elemental. Las operaciones con magnitudes escalares siguen las mismas reglas que en lgebra elemental.
Cantidades Vectoriales.Son aquellas que para quedar determinadas precisan un nmero que exprese su valor absoluto (llamado mdulo), una direccin y un sentido, por esto se las llama cantidades dirigidas. Como ejemplos tenemos el desplazamiento, la velocidad, la fuerza, la aceleracin.
Grficamente, una cantidad vectorial se representa por una flecha trazada a escala. La longitud de la flecha representa el mdulo, la direccin de la flecha representa la direccin del vector, etc. Un vector tiene siempre un punto O llamado origen del vector y un punto P llamado punto terminal.
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas caractersticas que son: Origen O tambin denominado Punto de aplicacin. Es el punto exacto sobre el que acta el vector. Mdulo Es la longitud o tamao del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para saber cul es el mdulo del vector, debemos medir desde su origen hasta su extremo. Direccin Viene dada por la orientacin en el espacio de la recta que lo contiene. Sentido Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qu lado de la lnea de accin se dirige el vector. Hay que tener muy en cuenta el sistema de referencia de los vectores, que estar formado por un origen y tres ejes perpendiculares. Este sistema de referencia permite fijar la posicin de un punto cualquiera con exactitud.
Para poder representar cada vector en este sistema de coordenadas cartesianas, haremos uso de tres vectores unitarios. Estos vectores unitarios, son unidimensionales, esto es, tienen mdulo 1, son perpendiculares entre s y correspondern a cada uno de los ejes del sistema de referencia.
Un vector libre queda caracterizado por su mdulo, direccin y sentido. El vector libre es independiente del lugar en el que se encuentra. VECTORES COPLANARES Se encuentran en el mismo plano, es decir, en dos ejes
VECTORES NO COPLANARES. Si estn en diferentes planos, o sea en tres ejes. VECTORES CONCURRENTES Son aquellos vector capaz de sustituir a un sistema de vectores
Vector resultante: Es aquel que puede sustituir a un conjunto de vectores concurrentes. Vector equilibrante. Es aquel que es opuesto al vector resultante y tiene un valor contrario a l.