POPPER Y LOS PROBLEMAS DE DEMARCACIN E INDUCCIN

CAPITULO III

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS DOCTORADO EN ESTUDIOS REGIONALES SEMINARIO DE FILOSOFA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMNIDADES EQUIPO 2

Dice Lakatos en su libro de 1971 que las ideas de Popper son el desarrollo filosfico ms importante del siglo XX.

El trabajo en un programa de investigacin es un ejercicio crtico

demarcacin

induccin

es una teora sobre la racionalidad cientfica

Contiene propuestas y convenciones que indican cuando una teora se puede considerar seria y cuando debe ser rechazada

con las ideas de verdad y verosimilitud propone una modificacin y una solucin positiva

Popper y la demarcacin
El juego inicia con una hiptesis consistente y refutable.
La jugada es una contrastacin con experimentos controlados y dos posibles movimientos 1) se niega el rango de refutador potencial 2) se cancela la jugada a menos que exista un sustituto o la minora en desacuerdo sea declarada irracional

Si el segundo veredicto es negativo se rechaza al refutador potencial la hiptesis es corroborada y es apta para nuevos ataques.

Si el segundo veredicto es positivo y queda aceptado el refutador potencial la hiptesis es refutada, lo que significa que es rechazada, abandonada, enterrada con honores

Se entroniza la nueva hiptesis con nuevos contenidos empricos ausentes en la anterior. Si no se dispone de este excedente de contenido emprico la hiptesis se considerar ad hoc, y se obligar al retiro.

Si no es declarada ad hoc se procede a iniciar el procedimiento de las hiptesis refutables descrito con anterioridad.

El juego se desarrolla y habr progreso slo si las teoras propuestas tienen generalidades crecientes (contenidos empricos) y plantean preguntas cada vez ms profundas sobre el universo.

CMO SE PUEDEN CRITICAR LAS REGLAS DE JUEGO CIENTFICO? Un Ingenuo Criterio de Demarcacin si es inconsistente debe con las evaluaciones rechazarse Sofisticado bsicas de la lite cientfica. si
METACRITERIOS

si es inconsistente con algunos juicios de valor bsicos y aceptados de la comunidad cientfica.

(Popper:1934).

Una refutacin cuasi-polanyana del criterio de demarcacin de Popper

Los mximos xitos cientficos carecieron de carcter cientfico, y que los mejores profesionales de la ciencia, en sus mejores momentos, rompieron las reglas del juego de la ciencia de Popper.

 La regla bsica de Popper es que el cientfico debe especificar por adelantado las condiciones experimentales en que abandonar incluso sus supuestos ms fundamentales:

Los criterios de refutacin deben establecerse previamente: se debe acordar qu situaciones observables, de observarse de hecho, implicaran que la teora queda refutada..

Pero qu hechos clnicos refutaran satisfactoriamente desde el punto de vista del analista no simplemente un diagnstico clnico particular sino el mismo psicoanlisis?

Han disentido siquiera o mostrado su acuerdo sobre tales criterios los analistas?

Un criterio de demarcacin modificado.

Lo que determina la eleccin de sus problemas es fundamentalmente la heurstica positiva de su programa y no las anomalas. Ni la prueba de inconsistencia del lgico, ni el veredicto de anomala emitido por el cientfico experimental pueden derrotar, de un solo golpe, un programa de investigacin.

Un meta-criterio modificado
Slo se rechaza una teora de la racionalidad en favor de otra que constituya un cambio progresivo. Dos caractersticas de metodologa y meta metodologa:

1. Enfoque primordialmente cuasi emprico para el establecimiento de leyes sobre la ciencia. 2. La filosofa de la ciencia constituye una gua para el historiador de la ciencia ms que para el cientfico. La ciencia institucionalizada no es una democracia participativa, no debe basarse en el voto mayoritario.