URIEL YERBAFRIA CRUZ

PROPSITO
El propsito es que mediante el punto nodal (telar de cintura en bordado servilleta) las asignaturas de Espaol, Matemticas, Historia, Geografa, Ciencias Naturales Formacin Cvica y tica, Educacin Artstica y Educacin fsica tenga una relacin estrecha para ser abordados en la escuela primaria, con relacin a 5 grado

ESPAOL
Elaborar y publicar anuncios publicitarios e bienes o servicios proporcionados por su comunidad. (anuncios para la compra y venta de productos artesanales)

Aprendizajes esperados: Identifica los recursos retricos en la publicidad. Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

MATEMTICAS
Resuelve operaciones utilizando el clculo mental para estimar resultados . Diseo con figuras geomtricas (elaboracin de dibujos en la servilleta). Resuelve problemas usando el porcentaje como constante de proporcionalidad. (porcentaje de ventas de servilletas). Aprendizajes esperados: Resuelve problemas de valor faltante en los que la razn interna o externa es un nmero natural. Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresin aritmtica o geomtrica.

HISTORIA
La vida cotidiana en la ciudad y el campo (la elaboracin de diferentes trabajos as como artesanas). Ciencia tecnologa y cultura (maquinas que sustituyeron la mano de obra para la realizacin de productos de mayor cantidad en menor tiempo). Aprendizaje esperados: Describe cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la poca. Reconoce el papel de la inversin extranjera y el desarrollo econmico, cientfico y tecnolgico durante el Porfiriato.

GEOGRAFA
Pases y calidad de vida (calidad de vida de los artesanos y/o ganancias que deja). Los tesoros naturales del planeta (instrumentos para realizar la servilleta)

Aprendizaje esperados: Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la poblacin.

CIENCIAS NATURALES
Caractersticas generales de los ecosistemas y su aprovechamiento (elaboracin de instrumentos e ideas para el diseo de los dibujos a elaborar).

Aprendizaje esperados: Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances tcnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectoracazadora, agrcola e industrial.

FORMACIN CVICA Y TICA

Derechos de autor (valorar el arte como trabajo, disposicin del autor para venderla, alquilarla, autorizar su reproduccin o cederla). Trabajemos por la equidad, contra la discriminacin y por el cuidado del ambiente(respeto entre las diferentes culturas del pas). Diversidad cultural. Elaboracin del traje tpico de la localidad. Aprendizajes esperados: Valora las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los dems. Participa en acciones para prevenir o erradicar la discriminacin.

EDUCACIN ARTISTICAS
Todas las danzas/a bailar (danzas de la localidad) Qu es una instalacin artstica? (manifestacin de ideas creativas) Aprendizajes esperados: Elabora una secuencia dancstica, reconociendo la relacin que existe entre la danza y otras artes escnicas. Crea un teatrino con materiales diversos.

EDUCACIN FISICA
Sin palabras (esta relacionado al material a utilizar en la actividad). Veneno (material que se sugiere: morral, costal, suter, etc.)