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Mtodo de anlisis
1. 2. 3. 4. 5. 6. Determinacin del problema de estudio Observacin de la realidad Formulacin de interrogantes o problemas especficos Planteamiento de las hiptesis Verificacin de las hiptesis Conclusiones
Christopher Alexander
1. Desglosar los problemas complejos de diseo en sus elementos constituyentes
2.
Christopher Jones.
Inici las ideas sobre la necesidad de un mtodo, as como los conceptos de caja negra y caja transparente. En el primero se considera que el diseador es capaz de producir resultados en los que confa y que a menudo tiene xito, mas no es capaz de explicar cmo lleg ah. Sus caractersticas son: El diseo final est conformado por experiencias anteriores. Su produccin se ve acelerada mediante el relajamiento de las inhibiciones a la creatividad. La capacidad de producir resultados depende de la disponibilidad de tiempo. Repentinamente se percibe una nueva manera de estructurar el problema. Control consciente de las maneras en que se estructura el problema.
Las caractersticas de la caja transparente son: Objetivos, variables y criterios fijados de antemano. Anlisis del problema completado antes de iniciar las soluciones. La evaluacin es verbal y lgica. Las estrategias se establecen antes. Las estrategias son lineales y con retroalimentacin.
La intencin de alcanzar el cielo con las dos manos se ve representada por largos elementos que se proyectan en altura, curvaturas blancas y de seccin parablica hacen el gesto.
Condicionantes
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Econmicas Sociales Jurdicas Ideolgico-culturales Tecnolgicas Contexto Sistema de repertorio (tipolgicas)
Condicionantes de contexto
1. Contexto natural
o Clima o Vegetacin o Topografa o Hidrografa o Geologa, etc. 2. Contexto artificial o construido
Sistema de repertorio
1. Series Tipolgicas
2.
Umberto Eco
La cultura es comunicacin Los fenmenos de cultura se convierten en objetos de comunicacin. Niveles de anlisis: nivel fsico (peso, material, etc.) nivel mecnico (funcin) nivel econmico (valor, precio) nivel social (estatus) nivel semntico (velocidad/comodidad)
CONTEXTO
(Funcin referencial)
EMISOR
(Funcin emotiva) conativa)
MENSAJE
RECEPTOR
CODIGO
(Funcin metalingstica)
Caractersticas del contexto de un mensaje. 1. Pertinencia 2. Espacio del mensaje 3. Relacin imagen/texto 4. Oportunidad del mensaje: vigencia y actualidad