La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario?

Cada da se abre la inteligencia verbal correspondiendo y dndole su respectivo funcionamiento tanto el hemisferio derecho como el izquierdo del cerebro.

Corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teora de las inteligencias mltiples.

De igual manera los nios necesitan escuchar los sonidos de la lengua y las relaciones entre estos y las letras que los simbolizan -LA FONETICA-

Un grupo de cientficos identificaron las zonas que el cerebro utiliza en la lectura, observando del flujo de sangre que llega a las neuronas cuando captan seales sonoras y reconocen la palabra clula.

Millones de nios leen mal o no comprenden plenamente lo que leen por que la fontica fue despreciada por algunos programas de alfabetizacin.

La dificultad de expresin puede estar causada por la limitacin del vocabulario.

Se describe la principal capacidad percibida por la presencia de una elevada inteligencia lingstica, presente en grandes escritores, oradores, compositores de letras y poetas.

QUE ES..??
La capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita.

Incluye la habilidad para manipular la sintaxis o significados del lenguaje o usos prcticos del lenguaje.

Mnemnica
Retrica

Metalenguaje Explicacin

Caractersticas de la Inteligencia Verbal Lingstica

Tiene cuatro componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir.

Incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje, sonidos del lenguaje.

Los currculos de enseanza buscan desarrollar habilidades para escuchar y hablar.

Lengua de los estudiantes como punto de partida para la enseanza.

Este tipo de inteligencia por lo general la tiene desarrolladas los:

Desarrollo de habilidades lingsticas

Conecta orgnicamente la lengua y la literatura.

Aborda la lengua como una totalidad.

Ubicacin de la Inteligencia Verbal Lingstica

Su ubicacin neurolgica es en el hemisferio izquierdo.

Destacndose las reas de Brocca y Wernicke.

Lesiones en estas zonas producen los distintos tipos de afasias.

Sin embargo, hoy en da, se ha observado que el hemisferio derecho tambin participa, aunque en un grado muy inferior al izquierdo.

Importancias de la Inteligencia Verbal

Nos permite comunicarnos y expresar nuestras ideas y opiniones. El lenguaje es la mejor manera de hacer saber lo que sentimos y pensamos. La inteligencia verbal-lingstica es una caracterstica humana indispensable para la convivencia social. Permite conocer la sintaxis y por tanto darle importancia a los signos de puntuacin. Existen muchas maneras de desarrollar la inteligencia Verbal Lingstica para las personas en general, entre las cuales encontramos la manera eficaz de escuchar, concentrase, escuchando y leyendo en voz alta poesas y cuentos, or clases expositivas, memorizar textos en voz alta.

Uso de la Inteligencia Verbal

La capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la habilidad para manipular la sintaxis o significados del lenguaje o usos prcticos del lenguaje. Algunos usos incluyen la retrica (usar el lenguaje para convencer ) A otros de tomar un determinado curso de accin), la memoria (usar el lenguaje para recordar informacin), la explicacin (usar el lenguaje para informar) y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje).

 La inteligencia verbal-lingstica tiene cuatro componentes

hablar

Saber escuchar para aprender

Leer

escribir

Como ayuda esta Inteligencia?

El alumno destaca en: Lectura, escritura, narracin de historias, memorizacin de fechas, piensa en palabras. Le gusta: Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzzles. Aprende mejor: Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo.

Como fomentar esta inteligencia?

Al momento de comunicarnos y expresarnos a travs de nuestras ideas y opiniones Llevar un diario grupal o personal. Leer juntos, es decir, practicar la lectura coral.

Leer libros de todo tipo.

Leer obras de teatro y poesa en voz alta. Usar una grabadora de cinta y grabar diferentes historias.

Leer en voz alta el uno al otro.

Revisar y trabajar con diferentes tipos de diccionarios. Escribir una historia (cuento, historias cortas, entre otras).

Leer una seccin, y a continuacin, explicar lo que se ha ledo.

A donde nos lleva esta inteligencia?

Algunas caractersticas en personas que han desarrollado de forma ms notoria este tipo de inteligencia, son: Aprenden a leer y escribir con relativa facilidad. Imitan sonidos y la forma de hablar de otras personas, an desde pequeos. Lee con eficacia y buen ritmo, y logran comprender y expresar lo que leen. Tienen facilidad para aprender otras lenguas Disfrutan aprender cuando leen, escriben y debaten. Tratan de hablar cada vez mejor y se adaptan al lenguaje de sus pares. Posteriormente, tienen gusto por debatir y cuestionar el uso del lenguaje. Les gusta conversar y discutir temas diversos. Son originales al comunicarse verbalmente y por escrito.

Tecnologas que promueven la Inteligencia Verbal Lingstica

De la misma manera que lo fue en su tiempo la aparicin de la imprenta, la computadora revoluciona el aprendizaje y el pensamiento. Los nuevos programas de software permiten al nio escribir cuentos aun cuando no dominan la ortografa ni las reglas de gramtica. El hecho de que los programas de computacin sean cada da ms sencillos en su utilizacin; que los bancos informticos contengan informacin sobre temas muy diversos con la posibilidad de ponerse en contacto con expertos en la materia de inters facilita el labor de los alumnos en sus tareas acadmicas. La utilizacin de computadora desarrolla en ellos mayor fluidez y la utilizacin de un estilo ms eficaz.

Actividades que se pueden promover en el aula y el hogar

Promover exposiciones orales, Orales poticas, debates, narraciones, discursos, juego de palabras, contar historias, dramatizaciones, discusiones en grupo, escribir, confeccin de diarios, redacciones para el peridico escolar, creacin de historias, cuentos, lectura de poesas, novelas, entre otros. Realizar lectura de novelas, llevar un diario, escribir poesa, crear personajes ficticios, inventar historias.

Profesionales que poseen Inteligencia Verbal Lingstica

Polticos.

Abogados.

Conclusin
Aprendemos a expresarnos y comprendernos unos a otros a travs de comunicaciones no verbales y luego con la palabra. Es as como aumentamos nuestras posibilidades y capacidad expresiva. La palabra es el factor de cambio en el proceso cognitivo, cuando se pasa de la accin directa a desenvolvernos por la intermediacin del lenguaje.

Ejemplo
Un experimento simple, pero de resultados expresivos, consiste en pedir al nio de seis a siete aos que describa a alguien ausente como esta colocada la mesa, de que forma se distribuyen los cuadros por la pared. Esa tarea se completa cuando la persona que oye esas descripciones intenta cotejar las imgenes recibidas con las reales

 En edades superiores a los 7 aos, juegos activos como el juego de palabras o del telfono, representan importantes estimuladores instrumentales de la inteligencia lingstica. Los resultados indican que a partir de los ocho meses, los nios comienzan a grabar en la memoria palabras que surgen con frecuencia en el lenguaje, y que esas palabras son fundamentales para el aprendizaje del habla

 La relacin de algunos estmulos para el desarrollo de la inteligencia lingstica parece confundir las formas de expresin escritas orales De esta manera puede ser valido concluir, que el lenguaje se puede transmitir por gestos y seales y continua siendo muy importante el trato vocal y, en torno a el, otras formas de expresin De cualquier forma, la inteligencia verbal se relaciona con la mayor intensidad con la logico-matematica y la cinestesica corporal

Su primera revelacin surgi de una entrevista concedida por Gardner en 1996

Todas las personas la tenemos en nuestro cerebro.

Probablemente situada en el hemisferio derecho de nuestro cerebro.

Nace de la necesidad de los primeros humanos cuya supervivencia dependa: Del reconocimiento de especie,

De las condiciones climticas,

De los recursos alimentarios disponibles

La Inteligencia Naturalista tiene que ver con el mundo natural: ser capaz de captar las diferencia entre diversos tipos de plantas, de animales

Es la habilidad para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso para descubrir nuevas especies; reconocer flora y fauna, y utilizarla productivamente

Se manifiesta en personas atradas por el mundo natural, con una extrema sensibilidad para identificar y entender el paisaje natural .

Cundo la usamos?

Plantas

Animales

Personas

Otros elementos

Caractersticas

Establece categoras o clasifica objetivos segn sus caractersticas.

Aprovecha oportunidades para observar, identifica, interactuar con objetos, plantas o animales.

Explora mbitos humanos de la cultura, la ciencia y el mundo de la naturaleza con inters y entusiasmo.

Manifiesta deseos de entender como funcionan las cosas

Reconoce patrones de semejanza o diferencia entre miembros de una misma especie o clases de objetos.

Exploran mbitos humanos de la cultura, la ciencia y el mundo de la naturaleza con inters y entusiasmo.

Abordan el aprendizaje acerca de los ciclos vitales de la flora o fauna y las etapas de produccin de objetos fabricados por el hombre.

Observando la naturaleza.

Saliendo al campo.

Recabando informacin sobre el mundo natural.

Haciendo experimentos en la naturaleza.

Aprendiendo nombres de fenmenos naturales.

Paseos, escalar en la naturaleza.

Visitar zoolgicos y jardines botnicos, etc

Bilogos

Personas que desarrollan esta inteligencia

Ecologistas

Paisajistas

Jardineros

Ambientalista s , etc.

La Inteligencia Naturalista se destaco en personajes como:

La curiosidad de Mendel sent las bases de la gentica moderna.

El inters de Darwin por el mundo natural le permiti ver la unin en la diferencia y desarrollar su teora de la evolucin y la seleccin natural.

Con su dedicacin a investigar la vida marina y sus pelculas submarinas se convirti en el pionero de la divulgacin cientfica televisiva.

Entre otros como:

Noel Nutels La Condamine Hermanos VillaBoas

Humboldt

Mendel

Burle Marx

Relacin con otras Inteligencias

Inteligencia Verbal

Establece rutas, revela descubrimientos, cuenta historias

Inteligencia Musical

Identificacin de sonidos

Inteligencia Espacial

Descubrimiento del lugar, debe comenzar por su localidad espacial y posteriormente ofrece identificacin de puntos cardinales

VIDEOS
http://www.youtube.com/watch?v=lRJ9_QIU3 IE http://www.youtube.com/watch?v=7h9Ser_B xoo