INNOVACION

LA INNOVACIN. DEFINICIN
"Una innovacin es una idea, objeto, o

prctica percibida como nueva por un individuo o individuos, que intenta introducir mejoras en relacin a objetivos deseados, que tiene una fundamentacin, y que se planifica, desarrolla y evala

TIPOS DE INNOVACIONES
Podemos diferenciar: En cuanto al ORIGEN: Innovaciones internas: originadas y promovidas desde dentro de las instituciones, profesorado Innovaciones externas: promovidas por instancias ms o menos externas a la Universidad: administracin, poltica europea
En cuanto a la FORMA DE PROCEDER Innovacin planificada: seguimos un plan preestablecido Innovacin evolutiva: desarrollamos la innovacin conforme vamos aprendiendo

LA PUERTA PARA LA INNOVACIN

EL DEPARTAMENTO O LA TITULACIN

INDIVIDUALES

INTEGRACIN

GRUPOS DE TRABAJO

Un curso Una iniciativa individual Otro proyecto de innovacin Una evaluacin externa Una evaluacin interna Una iniciativa grupal

LAS LECCIONES DEL CAMBIO

Las innovaciones importantes no pueden ser obligadas La innovacin es un viaje, con pocas hojas de ruta Los problemas son nuestros amigos La visin y la planificacin estratgica aparecen conforme se avanza, no antes Individualismo y colectivismo tienen igual importancia Ni centralismo ni descentralizacin La vinculacin con el entorno es fundamental Cada persona es un agente de cambio (Fullan)

LA INNOVACIN
Mejora resultados alumnos Evaluacin de proceso

DIMENSIN EVALUADORA

Desarrollo institucional

Mejora de la calidad de la enseanza

DIMENSIN ESTRATGICA: Cmo

DIMENSIN CONTITUTIVA: Qu y Quin

DIMENSIN EXPLICATIVA: Porqu y para qu

DIMENSIN CONTEXTUAL: De dnde surge

FASES DE LA INNOVACIN

DISEO

INSTITUCIONALIZACIN

ASESORAMIENTO
ADOPCIN

IMPLANTACIN

Pautas para el inicio: los primeros pasos en un proyecto de innovacin: Dimensiones contextual y constitutiva
Sobre qu queremos innovar?

Hacer un buen anlisis de necesidades: de dnde surge la necesidad de innovacin, qu problemas encontramos, qu problemas pretendemos resolver?
No reinventar la rueda: conocer qu se ha hecho en relacin a la temtica propuesta

No ser demasiado ambiciosos: piensa en largo, empieza en pequeo

Pautas para el inicio: los primeros pasos en un proyecto de innovacin: Dimensiones contextual y constitutiva
Evitar el efecto sandwich
Aprovechar bien los recursos disponibles: tanto materiales como personales Quin tira del carro? Los proyectos requieren liderazgo e implicacin Con quin contamos? Mejor solos que mal acompaados? Avanzar poco pero avanzar juntos

Planificacin docente

Elaboraci n de materiales

Tutoras

Coordinacin de asignaturas
Autoevalua -cin docente Prcticas TEMAS PARA LA INNOVACIN

Didctica de la disciplina

Evaluacin de los alumnos

Estrategias de enseanza

Nuevas tecnologa s

Aprendizaje y motivacin

Pautas ms concretas para la elaboracin del proyecto: Qu y Quin

Justificacin del proyecto: relevancia formativa, profesional, social. Vnculo con la poltica universitaria Objetivos a conseguir y beneficiarios:
Profesorado Alumnado Titulacin

Pautas ms concretas para la elaboracin del proyecto: Qu y Quin

Describir con claridad en qu consiste la innovacin que se pretende implantar Justificacin y revisin de otras experiencias innovadoras similares Fases y etapas en el proceso de diseo de la innovacin:
Tareas Responsabilidades Recursos

Pautas ms concretas para la elaboracin del proyecto: Cmo

Un proyecto de innovacin debera describir los aspectos procedimentales:
Descripcin pormenorizada de la Secuencia de tareas y responsabilidades Temporalizacin Coordinacin del grupo Descripcin de los materiales a utilizar Apoyos y asesoramientos previsibles Ejemplos de resultados previsibles: de elementos de la gua didctica, del programa de tutoras, del sistema de evaluacin

Pautas ms concretas para la elaboracin del proyecto: Evaluacin

Los proyectos de innovacin deberan incluir una previsin de :
Evaluacin continua: qu tipos de procedimientos y de datos se van a ir recopilando a lo largo del proceso para ir revisando su implantacin. Evaluacin final: Valoracin de los resultados obtenidos en:
Aprendizaje de los alumnos Mejora de la enseanza Competencias docentes Calidad de los materiales Desarrollo personal Aspectos organizativos y sociales

Objetivos

Recursos

Tareas

Participan tes

Asesoramiento

Evaluacin

Productos/resultados

Diseo

Implantacin