A MEMRIA

O VALOR DO CONHECIMENTO PRVIO A memria a base do saber;

Somos aquilo que recordamos;

A memria d significado ao cotidiano e

nos permite acumular experincias para utilizar durante toda a vida.

Gustavo Loureno

CRIANDO ELABORAES MENTAIS O crebro funciona de forma cooperativa; Associao de conceitos: ao associar conceitos a formas, palavras a sons, cores a significados, a informao permanece bem guardada; Professor: estimular os alunos a criarem suas prprias associaes;

O PAPEL DAS EMOES Sentimentos: formao e a evocao de memria; Responsveis pela produo e interao de hormnios; MEMRIA INCONSCIENTE Informaes escondidas no inconsciente voltam conscincia inexplicavelmente. ESQUECER PARA LEMBRAR Esquecimento: descarte de algo pouco importante. Na aprendizagem essencial pois possibilita que informaes e arquivos fundamentais permaneam guardados.
Esquecimento: descarte de algo pouco importante. Na aprendizagem essencial pois possibilita que informaes e arquivos fundamentais permaneam guardados.

MAIS CONEXES, MAIS MEMRIA

Informao captada circula pelos neurnios, clulas nervosas, criando caminhos em todas as direes como se fossem galhos de uma rvore: Galhos: dentritos Tronco: axnico Razes: terminais pr-sinpticos. INFORMAO VISUAL A imagem captada pelos olhos, segue pelo nervo ptico at a parte inferior do crebro. desmembrada em dados que a constitui. Surge um novo arquivo que encaminhado para ohipocampo hipocampo e s depois ser armazenado no crebro.

UM ARQUIVO ORGANIZADO O funcionamento da memria no crebro Memria a capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informaes disponveis.

O papel do docente no desenvolvimento da memria O professor pode ajudar a desenvolver a memria dos alunos, aplicando na sala de aula informaes de diferentes naturezas sobre um mesmo contedo.
TIPOS DE MEMRIA: 1. MEMRIA DE CURTO PRAZO a memria com durao de algumas horas.

2.Memria de longo prazo

Os conhecimentos so adquiridos em uma
leitura,assistindo TV, etc. duradoura . Memria de longo prazo X Memria declarativa Episdica Semntica Procedimental De Trabalho Crebro?? O valor do conhecimento prvio

MEMRIA DE PROCEDIMENTOS
Envolve basicamente habilidades motoras e/ou sensoriais, tambm chamadas de hbitos; Essas memrias so adquiridas gradativamente;

Evocadas de modo inconsciente.

MEMRIA DE TRABALHO
Tambm chamada de memria operacional;
Chamada Izquierdo); A memria de trabalho responsvel por gerenciar nossa realidade, ela determina se a informao til de gerenciadora da realidade (Ivn

para o organismo e deve ser armazenada;

Usa as capacidades do crtex pr-frontal do crebro: tomada de deciso, anlise e crtica e julgamento.

ENTENDA O CREBRO E ENSINE MELHOR

Ao conhecer o funcionamento da memria, voc pode planejar aes para ajudar a turma a armazenar e evocar conhecimento...

ESTRATGIAS PARA MELHOR APRENDER: Estabelecer relaes:relao do novo com o velho;

criar elaboraes mentais:envolvendo recursos como sons e imagens;

utilizar grficos:diagramas,tabelas e organogramas; reservar os ltimos minutos da aula para conversar:o professor dever

deixar os alunos a vontade para comentar a aula juntamente com o

professor; usar brincadeiras,dramatizaes ou jogos:usa algum brinquedo que