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Teoras de los rasgos y el temperamento Raymond Cattell

Antecedentes
Raymond Cattell naci en Staffordshire, Inglaterra,

en 1905. En la Primera Guerra Mundial en la que se involucro Inglaterra Cattell tenia nueve aos de edad. Mas tarde reconoci que esta tuvo un impacto significativo en el. En 1924 se titulo en la universidad de Londres a la edad de 19 aos se especializo en Qumica y Fsica, pero su inters en los asuntos sociales lo llevo a estudiar Psicologa donde obtuvo su doctorado en 1929.

En

Londres estudio con Spearman, un psiclogo distinguido que desarrollo el procedimiento del anlisis factorial que Cattell empleara mas tarde. En 1937 la Universidad de Londres premio a Cattell con el doctorado honorario en ciencias por sus contribuciones a la investigacin de la personalidad.

Definicin de la personalidad desarrollada por Cattell


Personalidad

es lo que permite una prediccin de lo que una persona har de una situacin determinada. Su planteamiento puede ser expresado en la formula R=f(P,E), se lee: una res (R) es una funcin (f) de la persona (P) y los estmulos (E). La respuesta y los estmulos pueden ser determinados en forma precisa en un experimento en el cual el experimentador estructura con cuidado la situacin.

La persona es un factor menos conocido que

necesita una mayor exploracin. Cattell, estaba interesado en el poder de un constructo para predecir acontecimientos futuros. La prediccin es mas fcil explicar los acontecimientos que ya han sucedido que predecirlos. Una teora puede tener un poder predictivo considerable y acumular una cantidad impresionante de evidencia validadora, pero aun fallar en proporcionar una explicacin global o irresistible.

Cattell crea que la exploracin de los rasgos

ayudara a entender la estructura y funcin de la personalidad .


Los rasgos subyacentes permitirn hacer

predicciones acerca de la conducta propia y la de los dems.

Rasgos superficiales en contraposicin con rasgos fuente

Distingua entre rasgos superficiales y rasgos fuente:


Los rasgos Superficiales: Son grupos de

respuestas conductuales manifiestas que parecen ir juntos, tales como la integridad, la honestidad, la autodisciplina y la seriedad.

Los Rasgos Fuente: se refiere a las variables

subyacentes que parecen determinar la manifestacin superficial, en este caso, la fuerza del yo. Raymond Cattell identifico diecisis rasgos fuente bsicos que representan los bloques constructores de la personalidad. Ciertos rasgos son indicativos de un temperamento sociable, mientras que otros indican una disposicin mas reservada.

Sociable ---- Reservado

Mas Inteligente ----- Menos Inteligente


Emocionalmente Estable -- Emocionalmente

Inestable Asertivo ----- Humilde Despreocupado ----- Sensato. Conciencia Fuerte ----- Carencias de normas internas. Imaginativo ---- Practico.

Aventurero ------ Tmido. Inflexible ------ Afectuoso. Confiado ----- Suspicaz. Perspicaz ----- Franco Aprensivo ---- Seguro de si mismo Experimental ---- Conservador Dependiente del grupo ---- Autosuficiente Casual ----- Controlado Relajado ----- Tenso

Los rasgos Fuente describen a un individuo, tienen una influencia estructural genuina sobre la personalidad, determinan la manera en que nos comportamos, puede permitir ir mas all de la sola descripcin y hacer, adems, predicciones respecto a conductas adicionales que se podran observar. Los rasgos fuente pueden tener su origen en la herencia o en el ambiente.

Cattell ha identificado diecisis rasgos fuente

de temperamento y capacidad bsicos que sugiere representan Bloques constructores de la personalidad.

Evaluacin e investigacin
Su contribucin mas importante por medio de

sus mtodos y tcnicas de investigacin e identificacin de los rasgos. Su herramienta principal ha sido el anlisis factorial. Cattell comienza por reunir individuos en una variedad de formas, registros de vida, cuestionarios de autor reporte y pruebas proyectivas. Todos los datos acumulados son sujetos a la tcnica estadstica compleja del Anlisis Factorial.

Miles de variables pueden ser consideradas

en un solo estudio. Anlisis Factorial se basa en la suposicin de que si varias variables se correlacionan mucho entre si, es posible que una dimensin comn subyazca en estas. Cattell esperaba poder usar la informacin acumulada para facilitar la prediccin de la conducta.

Se podra predecir como podra responder un

individuo particular en determinada. Ecuacin de Especificacin:

una

situacin

R=s1T1+s2T2+S3T3+..+SnTn

La formula se basa en la adicin y ha sido

criticada por no prever las posibles interrelaciones o interacciones entre rasgos, sugiere que su ecuacin de especificacin es un punto de partida til. Cattell aplico algunos de sus mtodos al rea de la seleccin de personal.

Teora del temperamento de Arnold Buss y Robert Plomin


La

teora de Buss es un modelo de interaccin del temperamento de la personalidad que combina conceptos biolgicos, del aprendizaje y de rasgos. Buss y Plomin sugieren que diversas disposiciones innatas o heredadas son influidas por la interaccin con el ambiente. La interaccin entre el temperamento y el ambiente en la estructuracin de la personalidad, es importante, en especial en la infancia temprana.

Buss y Plomin han desarrollado un modelo

de interaccin del temperamento de la personalidad que combina conceptos biolgicos, del aprendizaje y de rasgos y enfatiza los factores genticos. Por medio del anlisis factorial Buss y Plomin identificaron cuatro dimensiones de temperamento (EASI).

EMOCIONAL CONTRA IMPASIBLE: La persona

emocional es excitada con facilidad y responde con mayor intensidad que la impasible. ACTIVO CONTRA LETARGICO: el individuo activo por lo general esta ocupado y con prisa, en comparacin con el letrgico de ritmo mas lento. SOCIABLE CONTRA SEPARADO: la persona sociable es afiliativa, busca a los dems y les responde, el individuo separado tiende a preferir estar solo. IMPULSIVO CONTRA DELIBERADO: las personas impulsivas responden con rapidez, mientras que las deliberadas inhiben sus respuestas y las planean.

Los temperamentos son considerados como

una subserie de rasgos de personalidad delineados por manifestacin en el primer ao de vida, perseverancia posterior y transmisin gentica. La emocionalidad, la actividad y la sociabilidad son tres rasgos de personalidad que cumplen estas medidas. Una interaccin entre los nios y las fuerzas ambientales moldea la personalidad.

La teora de personalidad de Buss y Plomin

sobre el desarrollo de la personalidad esta basada en hallazgos empricos, anlisis cuantitativos e investigacin. La manera ms fructfera de caracterizar a las personas en el momento presente es identificar donde encajan dentro de los siguientes factores: extroversin, agradabilidad, escrupulosidad, estabilidad emocional y apertura a la experiencia.

Los cinco grandes rasgos de la personalidad


Esta surgiendo un consenso sobre los cinco

grandes rasgos de la personalidad; apertura a la experiencia, escrupulosidad, extroversion, agradabilidad y neuroticismo. El respaldo para este modelo proviene del anlisis del lenguaje, estudio de cuestionarios y estimaciones y estudios relacionados con la herencia de los rasgos.

Esta surgiendo un consenso sobre los cinco

grandes rasgos de la personalidad; apertura a la experiencia, escrupulosidad, extroversion, agradabilidad y neuroticismo. El respaldo para este modelo proviene del anlisis del lenguaje, estudio de cuestionarios y estimaciones y estudios relacionados con la herencia de los rasgos.

Los cinco grandes rasgos de la personalidad


FACTOR

DESCRIPCIN DE LOS RASGOS


Ansioso VS calmado Inseguro VS seguro Tenso VS contento Lastima de si mismo VS contento

NEUROTICISMO

EXTROVERSIN APERTURA

Sociable VS retrado Amante de la diversin VS sobrio Afectivo VS reservado Amistosos VS distante

Original VS convencion Imaginativo VS prosaicoIntereses Amplios VS intereses estrechos Curioso VS indiferente

FACTOR
AGRADABILIDAD

DESCRIPCIN DE

LOS RASGOS
Amable VS irritable Bondadoso VS despiadado Indulgente VS vengativo Cortes VS grosero

ESCRUPULOSIDAD

Escrupulosidad VS negligencia Bien

organizado desorganizado Confiable VS poco seguro


Cuidadoso VS descuidado

VS

GRACIAS POR SU ATENCIN !!!

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