UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE PEDAGOGA E INNOVACIN EDUCATIVA VALLE DE LAS PALMAS, CAMPUS TIJUANA

HERRAMIENTAS PRCTICAS PARA OPERAR LA TUTORA ACADMICA EN MODALIDAD A DISTANCIA

PRESENTA: MTRA. REYNA ISABEL ROA RIVERA

CONTEXTO
En el ciclo escolar 2009-2(agosto-noviembre), abri sus puertas la nueva Unidad Valle de las Palmas Campus Tijuana de la Universidad Autnoma de Baja California. Se contrataron los servicios de nuevos profesores con perfil en reas tecnolgicas y de salud. Los directivos de la institucin educativa buscan capacitar al nuevo docente universitario. Se inicio el Diplomado en Competencias Bsicas Pedaggicas. Uno de los mdulos por cubrir era relacionado al campo de las tutoras. La Unidad Valle de las Palmas solicita a la Facultad de Pedagoga e Innovacin Educativa un curso de capacitacin y actualizacin docente en el campo de las tutoras, en modalidad a distancia. Algunos maestros ya pertenecan a la UABC, dando clases de asignatura en otras unidades acadmicas, y otros ms impartan clases en otras instituciones de educacin superior.

Actividad de iniciacin

Presentacin del Curso

Exploracin de la Plataforma Educativa BLACKBOARD

RETROALIMENTACIN DUDAS O COMENTARIOS

DISEO Y ESTRUCTURA DEL CURSO

La estructura, organizacin y secuencia didctica de los contenidos en los tres mdulos de aprendizaje del curso fueron diseadas con el objetivo y propsito de proveer al tutor de conocimientos y herramientas bsicas para el ejercicio tutorial. Cada mdulo incluye lecturas que presenta la ANUIES en su Portal Educativo, en especfico el documento en lnea Programas Institucionales de Tutoras, profundizando en temas sobre la propuesta metodolgica para implementar un programa de tutora, la funcin y rol del tutor en el contexto educativo, y los factores determinantes en el desempeo del estudiante desde que ingresa, permanece y egresa de una institucin educativa. Se consideraron algunos aspectos sealados en el apartado de lineamientos y criterios para ofertar un programa de capacitacin y actualizacin permanente a tutores (ANUIES, 2000). Incluir objetivos de estudio relacionados a la oferta institucional de servicios a los alumnos, caractersticas y normatividad institucionales, modalidades de intervencin tutorial y herramientas de apoyo a la tutora, entre otros.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

VALLE DE LAS PALMAS, CAMPUS TIJUANA Centro de Ingeniera y tecnologa y Ciencias de la Salud

MDULO I

MDULO II

MDULO III

ESTRUCTURA DEL CURSO

1. MDULO I: La tutora en el contexto educativo.
Actividades de reflexin Foro de discusin

Introduction AUTNOMA UNIVERSIDAD

DE BAJA CALIFORNIA VALLE DE LAS PALMAS

1.

MDULO II: La tutora acadmica: una estrategia para la

formacin integral del alumno.

Servicios institucionales de la UABC Servicios y recursos educativos de la unidad acadmica

1.

MDULO III: Herramientas prcticas tutoriales para el

acompaamiento acadmico y personal del alumno.

Indicadores de trayectoria escolar Plan de trabajo tutorial semestral

MDULO I: La tutora en el contexto educativo.

Programas Institucionales de Tutoras. Una propuesta de la ANUIES para su organizacin y funcionamiento en las instituciones de educacin superior
1. Presentacin. Propuesta metodolgica de la ANUIES. 2. Captulo 1. La tutora. Una alternativa para contribuir abatir los problemas de desercin y rezago en la educacin superior. 3. Captulo 2. La tutora. Una estrategia para mejorar la calidad de la educacin superior.

Lectura ANUIES
ACTIVIDAD MDULO I

Lectura ANUIES
FORO DE DISCUSIN

1. Captulo 6. El tutor. Actor central de la transformacin institucional.

MDULO II: La tutora acadmica: una estrategia para la formacin integral del alumno.

1 2

Serivicios institucionales de la UABC (MATERIAL DIGITAL)

Serivicios y recursos acadmicoadministrativos de la Unidad Acadmica. (MATERIAL DIGITAL)
Los maestros exploran y reconocen la estructura y organizacin de los servicios institucionales y acadmicos.

Actividad de Reflexin y Crtica

MDULO III: Herramientas prcticas tutoriales para el acompaamiento acadmico y personal del alumno.

Programas Institucionales de Tutoras. Una propuesta de la ANUIES para su organizacin y funcionamiento en las instituciones de educacin superior

1
2
3

Lectura ANUIES Lectura Registro y seguimiento escolar

Captulo 4. Diagnstico de necesidades de tutora.

Formatos tutoriales
Formato Trayectoria Escolar

Historial acadmico Seguimiento escolar Carga acadmica

Plan de Trabajo Tutorial

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE PEDAGOGA E INNOVACIN EDUCATIVA

GRACIAS