Coordinador de Ambiente

Conformado por los Ministros MPPE MPPEU MPP ALIMENTACIN- PDVSA MPP CTI - MPP COMUNAS - MPP DEFENSA MPP INDUSTRIAS - MPP AGRICULTURA - entre otros

rgano Superior de la Gran Misin Saber Trabajo

Comisione
Comisin de Viceministros Comisin de Facilitadores y Ambientes Comisin de Creacin de Secciones Centro de llamadas Seguimiento y Control

Sala Situacional Nacional

Coordinador Nacional y en un Equipo de Trabajo Conformado por Coordinadores Nacionales de los Ministerios Coordinador MPPE - Coordinador MPP AGRICULTURA Coordinador MPPEU - Coordinador MPP ALIMENTACIN Coordinador MPP CTI - Coordinador MPP COMUNAS Coordinador MPP DEFENSA - Coordinador MPP INDUSTRIAS - entre otros

Coordinador Estadal y en un Equipo de Trabajo

Sala Situacional Estadal

Conformado por Coordinadores Estadales de los Ministerios Coordinador MPPE - Coordinador MPP AGRICULTURA Coordinador MPPEU - Coordinador MPP ALIMENTACIN Coordinador MPP CTI - Coordinador MPP COMUNAS Coordinador MPP DEFENSA - Coordinador MPP INDUSTRIAS - entre otros

Coordinador del ambiente

Facilitador
Participantes

PROPSITOS

OBJETIVO

FINALIDAD

Fomentar los espacios en oficios de inters paras el desarrollo nacional. Apunta a reducir los ndices de pobreza extrema insertando a los venezolanos en el campo laboral

Sentar bases del desarrollo de un sistema de trabajo productivo y liberador

Evaluar los avances y la inclusin laboral en los espacios productivo.

GRAN MISIN SABER Y TRABAJO DE VENEZUELA: Dentro de la concepcin pedaggica dialctica articula todas las dimensiones y componentes demarcados en la pedagoga liberadora. es el proceso que propicia la construccin colectiva de la participacin de los sujetos de formacin mediante la reflexin, el anlisis y la sntesis creativa de los saberes, a travs de la vinculacin de la teora y prctica.

LOS COMPONENTES: Sistema de registro de necesidades y ofertas de empleo (censo de desempleados a nivel nacional) Nuevo marco jurdico e institucional revolucionario: basado en el nuevo andamiaje jurdico e institucional conjunto de leyes . Sistema de formacin para la produccin: Con tres ejes sinrgicos (educacin temprana, formacin y certificacin tcnica y universitaria. Formacin tcnica (I.N.C.E.S): reas estratgicas vivienda, obras publicas, agricultura, entre otros Modelo productivo: combatir el desempleo y fortalece la soberana nacional

BASES JURIDICAS Y LEGALES: C.N.R.B.V : artculos ( 2,3,75,79,89,112). L.O.T : artculos (6, 9, 15,26,32). L.O.E : artculo (2). L.O.C.C : artculos ( 8, 9, 10, 46). P.N.S. B : desarrollo humano de la segunda generacin y superar la tica capitalista. GACETA OFICIAL : 39945 del 15 /06/2012: decreto n 9047 con rango y valor ( lo conforman, v captulos y 28 artculos y una disposicin final).

PRINCIPIOS EN EL MARCO EDUCATIVO SON: Horizontalidad Dialogicidad Participacin- SolidaridadCorresponsabilidad- Democracia- Organizacin y unidad en accin. LA MISIN SABER Y TRABAJO PROMUEVE: Un modelo de produccin socialista Reducir el desempleo Insertar en el campo laboral a docentes inscritos en el ministerio del poder popular para la educacin a la ( G.M.S.T.V)

PLAN FORMATIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO Eje de formacin tico: ( espacio para la reflexin y construccin colectiva de saberes).
Eje metodolgico- instrumental: G.M.S.T.V contextualizado el Plan

Nacional Simn Bolvar transicin al socialismo. sociales.

Eje jurdico institucional : normativas legales y jurdicas a las esferas Eje de formacin especfica: aprendizajes o saberes integrados por

conocimientos, habilidades y destrezas en rea a desempear.

democrtica, social e integral de los facilitadores.

Eje de formacin pedaggica y didctica: formacin critica, humanista,