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ESTUDIO EXPERIMENTAL SOBRE LA RESISTENCIA FUNCIONALIDAD, Y TOLERANCIA EN UNA POBLACIN DE MDICOS INTERNOS DE PREGRADO.

Favor de tomar la mxima seriedad psible

ANTECEDENTES

Este estudio fue realizado de Enero a Diciembre durante el periodo de esclavitud por el cual todo medico debe pasar: el Internado (lase: Infiernado) El internado de pregrado es un eterno ao de periodos prolongados de ayuno, de interminables guardias, de trabajos forzados, de privacin del sueo y de constante aplanamiento del ego y la moral.

Este lo cursan nicamente los mdicos internos de pregrado (MIP) que se definen como: Entes que se desplazan por inercia en los pasillos del hospital, dejando un olor ftido caracterstico postguardia (se pueden identificar con la triada patognomnico de: (inyeccin conjuntival, halitosis, cambios de ciclos hormonalesmujeres y priapismo-hombres) cuya principal funcin consiste en realizar toda aquella tarea degradante, tediosa y administrativa. Generalmente de estos MIP estn a cargo otra poblacin sui generis llamada residente. El residente se define como todo aquel ser cuya labor primordial (adems de iatrogenizar lo menos posible) es poder relegar toda tarea al MIP con el fin de mantener intacto su ciclo sueo-vigilia.

MARCO DE REFERENCIA
En la literatura se han descrito diferentes mtodos para reconocer especies similares a los MIP con tolerancia sobrehumana al maltrato constante. Algunas de las especies histricamente reportadas a su semejanza son los mamferos de carga y los esclavos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Qu caractersticas fsico-qumico-biolgicas posee el MIP para desarrollar resistencia, funcionalidad y tolerancia al medio hospitalario?

JUSTIFICACION
Es preciso demostrar que el MIP es una poblacin indispensable para el bienestar bio-psico-social de toda institucin hospitalaria.

OBJETIVO
El presente estudio pretende dar a conocer las diferentes caractersticas y atributos que hace al MIP un ser sui generis.

HIPOTESIS
Si el MIP es capaz de sobrevivir al internado, podr entonces funcionar adecuadamente en cualquier medio de la sociedad.

DISEO
Es un estudio descriptivo, abierto, observacional, experimental, prospectivo y longitudinal.

MATERIAL Y METODO

El universo de estudio consiste en un grupo de MIPS asignados a un hospital X en Mxico (aunque este estudio creemos puede ser reproducido en cualquier hospital del mundo)
Divididos aleatoriamente en guardias A, B y C (en algunos casos solamente A y B)

CRITERIOS DE SELECCIN A. Criterios de inclusin


Sujetos mayores de 22 aos Cualquier sexo Atuendo de color blanco obligatorio Hombres: Uso de corbata obligatorio y bata Mujeres: Uso de falda o pantaln ajustado y bata Sujeto sin ataduras sentimentales y/o familiares Nota: Propensos a rompimientos sentimentales por: - Falta de tiempo - Trabajo excesivo - Baje del residente o mdico de base - Quemazn por servicios (enfermeria, intendencia, camilleros)

Poseer y portar como mnimo: - Dulces de todos sabores,


plumas de todos los colores, lpices, corrector en todas sus presentaciones, ligadura, vacutainer y/o jeringa, sondas de todo tipo y calibres, pegamento, tijeras, solicitudes de todos los estudios de laboratorio y gabinete,

papel carbn, computadora o en su defecto en hospitales de la SSA, maquina de escribir, gasas, tela adhesiva, micropore, guantes, cubre bocas, isodine, termmetro, estetoscopio, esfingomanometro, estuche de diagnstico, tubos y medios de cultivo, refrescos y cigarros para el residente y/o adscrito,

Disposicin para: - sacar muestras, - llevar cmodos, - instrumentar cirugas, - llevar piezas a patologa. - traer los tacos, refrescos, cigarros, peridico y dems antojos de sus superiores, - cumplir cualquier orden, capricho o enmienda asignada, - asistir a los traslados y - en su tiempo libre aprender medicina.

B. Criterios de exclusin: -sujetos normales -sujetos con cualquier tipo de vida social o sentimental -sujetos sin tolerancia a los bajos niveles jerrquicos -sujetos con baja tolerancia a la frustracin -sujetos con deseos de ganar mas de un peso a la quincena C. Criterios de eliminacin: -Falta de adaptacin al medio. -muerte no relacionada con el experimento o por lo menos no comprobable

DESARROLLO
El estudio se realizo al analizar las reacciones de los sujetos en diferentes grados ante las siguientes situaciones: prstame a tu interno, pediatra a la toco, echando a perder se aprende, scale BH,QS,Tiempos,ES,PFH Y EGO con sonda, baja al paciente al RX por que el camillero esta comiendo, instrumenta la colecistectomia laparoscopica, cultvalo a todos los niveles, esta taquicrdico tmale un ECG, signos vitales cada 15 min, Dializado de entrada por salida toda la noche, Seorita la necesito en la sala de residentes ?

donde andabas?, no, no tienes chance de ir a comer, si no te apuras seguro y no acabas, muestra coagulada, reptela, no te le despegues, en diez minutos me buscas para ver pendientes, cuando me dijiste?, no hay, para maana a mas tardar, te vas hasta que termines, ya le hiciste la historia clnica?, pdele nter consulta a ciruga no importa que se enojen, tienes guardia de castigo, no haz terminado?,

encuentra al residente, sabes o no sabes, pero si es muy fcil, no te pasa nada en serio, llena el certificado, acabando las notas te metes a quirfano, nada es gratis en esta vida, tres curaciones al da, des impctalo, dale con el ambu, en lo que los de mantenimiento traen otro ventilador, tenias fin libre , Etctera.

Los grados se establecieron de acuerdo a los siguientes criterios: Grado l Ligera reaccin adrenrgica con sensacin de vaciamiento gstrico, diaforesis, taquicardia, palpitaciones, pero sin respuesta externa aparente, con desarrollo adecuado de la tarea solicitada. Grado II Lo descrito en GI ms, contraccin de la musculatura facial y pensamientos agresivos. Grado III Los sntomas del GII ms, repulsin a la poblacin residente y pseudo desarrollo de la tarea.

Grado IV
Todo lo asignado al GIII ms, liberacin incontrolable de catecolaminas y otros neurotransmisores, Incapacidad para desarrollar cualquier tarea fuera de las funciones bsicas vitales y labilidad emocional.

RESULTADOS PREELIMINARES
Se espera que el 100% de los MIPS haya desarrollado aptitudes y capacidades indispensables para el desarrollo posterior de sus vidas como profesionales. Y que a pesar de todo lo antes mencionado, opinan que el ao de internado es uno de los mejores aos de su vida que jams volvern a tener. P.D. Cualquier similitud con la vida real es pura coincidencia.

NOMENCLATURA
INTERNOMA: Tumoracin benigna que se encuentra deambulando por hospitales de segundo y tercer nivel, responsables de TODAS las iatrogenias causadas en estos, aunque ni se aproximen a los pacientes.

Tienen dos estadios M.I.P. 1 y M.I.P. 2, los cuales tras un periodo de inactividad puede evolucionar a malignidad llamndose:
RESIDENTOMA: Entidad maligna bien diferenciada, encontrada en casi todos los hospitales, causante de la mayora de los estados mrbidos de pacientes sanos, (sobre todo en pacientes quirrgicos) , tiene 3 a 4 estadios;

A saber, R1, R2, R3 Y R4 en algunos casos, pero en situaciones graves pueden ser hasta R5 y R6, los cuales son ya incapacitantes.

PASANTOMA: Tumoracin indiferenciada e intermedia entre el internoma y el residentoma, responsable de toda morbi-mortalidad de una comunidad (generalmente rural) la cual se caracteriza histolgicamente por delirios de grandeza, demencia, abuso de alcohol. Metabolicamente presenta alta afinidad por los radicales OH, colesterol, triglicridos, carbohidratos, presentan mejora parcial ganando peso (generalmente llega a la obesidad) recuperndose de la caquexia producida en su estadio de internomas con psicoterapia, TAC , decida y si la apoptosis es masiva se puede evitar llegar al estadio de residentoma.

NOTA SI TU NO ESTUDIAS MEDICINA Y NO ENTENDISTE ALGUNAS COSAS, NO TE PREOCUPES (SIMPLEMENTE ES UNA PEQUEA MUESTRA DEL LENGUAJE MEDICO) SOLO BASTA CON QUE SEPAS QUE LA PREPARACIN DE LOS MEDICOS NO ES NADA FACIL, ASI QUE SI TIENES A UN AMIGO(A) QUE ESTUDIE MEDICINA PUEDES PREGUNTARLE TODAS TUS DUDAS .. Y ALGO, MUY PERO MUY IMPORTANTE COMPRENDELO!!!!!!!!!!! Y DALE UN ABRAZO (DE SEGURO LO NECESITA)

ANIMO USTEDES PUEDEN LOGRARLO


FELIZ PUENTE Y REGRESEN CON BIEN
ESTUDIANDO FARMACOLOGA