CONJUNTOS:

Intuitivamente un conjunto es una coleccin, reunin o lista de objetos

bien definidos. Dichos objetos pueden ser: nmeros, personas, letras, etc., estos
objetos se llaman elementos del conjunto.
Todo conjunto se representa con letras maysculas y sus elementos se escriben
con letra minscula, separado con comas y encerrados entre llaves.

Determinacin de un conjunto:
Todo conjunto se determina de dos maneras: por extensin y por comprensin.
1)POR EXTENSION
Un conjunto se determina por extensin si se indican separadamente
todo sus elementos del conjunto.
2)POR COMPRENSION
Si se define mediante una propiedad fundamental que lo caracteriza.
Ejemplos:
Determinar por extensin y comprensin.
1) El conjunto de nmeros naturales menor que 10:
Por extensin.

Por comprensin.

{ } 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0 = P
{ } 10 , < e = x N x x Q
2) Los nmeros primos entre 5 y 23.
Por extensin.

Por comprensin.

3) Determinar por extensin.

Solucin:




Por tanto el conjunto por extensin es:


4) Determinar por extensin.

Solucin:

{ } 19 , 17 , 13 , 11 , 7 = R
{ } 23 5 , < < e = x P x x S
{ } 0 2 3 = + = x x x A
2 0 2
0 ) 1 )( 2 (
0 2 3
= =
=
= +
x x
x x
x x
1 0 1 = = x x
{ } 2 , 1 = A
{ } 0 3 2 = = x x x B
1 0 1
2
3
0 3 2
) 1 )( 3 2 ( 0 3 2
= = +
= =
+ =
x x
x x
x x x x
El conjunto solucin de B es:



5) Determinar por comprensin el conjunto



Solucin:








El conjunto S determinado por comprensin es:
)
`

=
2
3
, 1 B
)
`

=
3
19
,
5
27
,
2
9
S
6
2
6
6
38
3
19
5
2
5
5
27
4
2
4
4
18
2
9
+ = =
+ =
+ = =
)
`

s s . + = e = 6 4
2
, n
n
n x N x x S
6) Determinar por comprensin


Solucin:

Luego los elementos del conjunto ser por comprensin.



EJERCICIOS PROPUESTOS
I) Determinar por comprensin los conjuntos.

{ } 56 , 42 , 30 , 20 , 12 , 6 , 2 , 0 = T
;... 4 4 12 ; 3 3 6 ; 2 2 2 ; 1 1 0 = = = =
{ } 8 1 , , s s = e = n n n x N x x T
)
`

s s = e =
)
`

=
)
`

s s

= e =
)
`

=
5 0 ,

1
, Q Rpta.
25
1
,
16
1
,
9
1
,
4
1
, 1 ) 2
5 0 ,
1 2
1
, Rpta.
9
1
,
7
1
,
5
1
,
3
1
, 1 , 1 ) 1
x
n
x N x x
Q
x
N
x N x x P
P
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 10 2 pares, numeros Rpta.
10 , 8 , 6 , 4 , 2 ) 6
. 2 2 T Rpta.
2 , 1 , 0 , 1 , 2 ) 5
5 0 1 Rpta.
4 , 3 , 2 , 1 , 0 , 1 ) 4
4 0 , 1 2 , R Rpta.
9 , 7 , 5 , 3 , 1 ) 3
s s e =
=
s s e =
=
s s . = e =
=
s s + = e =
=
x x x U
U
x Z, x x
T
n n N,x x x S
S
n n x N x x
R










II) Determinar por extensin los conjuntos.
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 3 , 1 Rpta.
0 3 2 ) 3
19 , 16 , 13 , 10 , 7 , 4 Rpta.
8 3 , 5 3 , ) 2
24 , 15 , 8 , 3 , 0 Rpta.
6 1 , 2 , ) 1
3
3
1
2
1
1
=
= =
=
s s = e =
=
s < = e =
A
x x x A
A
n n x N x x A
A
n n n x N x x A
{ }
{ }
{ }
{ } 4 , 2 , 1 Rpta.
0 8 10 ) 5
3 , 2 , 1 Rpta.
0 8 7 ) 4
5
5
4
4
=
= =
=
= =
A
x x x x A
A
x x x A





CONJUNTOS ESPECIALES
CONJUNTO VACIO: Designado por es el conjunto que no tiene elementos.
Ejemplos:






CONJUNTO UNITARIO: es aquel conjunto que contiene un solo elemento.
Ejemplos:

o
/
{ }
{ }
o Q
x x x Q
o P
x N x x P
/
=
= = =
/
=
< < e =
pares nmeros , 0 4 ) 2
5 4 , ) 1
{ } { }
{ } { } 2 primo y par nmero un es
5 6 4 ,
= =
= < < e =
B x x B
A x N x x A
CONJUNTO FINITO: Es aquel conjunto donde todo sus elementos son determinados,
es decir se conoce el ultimo elemento.
Ejemplos:





CONJUNTO INFINITO: Es el conjunto que por mas paciencia que tengamos no
podremos encontrar el ultimo elemento.
Ejemplos:





CONJUNTO UNIVERSAL: El conjunto universal representa la totalidad de miembros
que pueden ser considerados como elementos de cualquier conjunto. Se
representan generalmente con un rectngulo y se denota con la letra mayscula
U.
Ejemplos:
{ }
{ }
{ } 4 4 ,
,..., , , , ,
23 2 ,
< < e =
=
s s e =
x Z x x S
z e d c b a J
x N x x H
{ }
{ }
{ } ,... 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0
,... 11 , 9 , 7 , 5 , 3 , 1
,... 10 , 8 , 6 , 4 , 2
=
=
=
N
S
R
{ }
{ }
{ }
{ } z e d c b a U Su
u o i e a Q Si
x x U Su
x x P Si
,..., , , , ,
, , , , ) 2
Marcos San ad Universid la de alumno un es
UNMSM la de Medicina de Facultad la de alumno un es ) 1
=
=
=
=





RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
Las relaciones entre dos o mas conjuntos se logra ilustrar de manera sencilla o
ilustrativa mediante el diagrama de Veen que representa a un conjunto con un
rea plana que puede ser: un circulo, un triangulo, un rectngulo, un cuadrado,
una elipse, etc.

SUBCONJUNTOS: Dados dos conjuntos A y B diremos que A esta incluido, esta
contenido o subconjunto de B y escribiremos , si todo elemento de A
es tambin elemento de B.
Simblicamente:

En caso contrario si A no esta incluido en B escribiremos
Grficamente si comparamos dos conjuntos A y B se presentan las siguientes
alternativas:
B A_
B x A x B A e e _
B A_
/
A
1)
A
B
B A_
2)
B Ac
A B
3)
B A=
A B
CONJUNTO POTENCIA:
El conjunto de subconjuntos de un conjunto dado se llama Conjunto Potencia. Se
denota por donde n es igual al numero de elementos del conjunto.
Ejemplos:

1) Dado Hallar todos los subconjuntos posibles de A o el conjunto
Potencia de A.
Solucin:


Hay 8 subconjuntos de A







OBSERVACION: 1ro. Todo conjunto es subconjunto de s mismo.
2do. El conjunto vacio es subconjunto de cualquier conjunto,
incluyendo el mismo conjunto vacio.

n
2
{ } 3 , 2 , 1 = A
{ } { }
{ } { }
{ } { }
{ } o A A
A A
A A
A A
Como
n
/
= =
= =
= =
= =
=
=
8 4
7 3
6 2
5 1
2 , 1
3 , 2 , 1 3
3 , 2 2
3 , 1 1
8 2
3
CONJUNTOS IGUALES:
Dos conjuntos H y R se dicen iguales si cada elemento de H es elemento de R y
recprocamente cada elemento de R es elemento de H.
Se denota H=R
Para que dos conjuntos son iguales no es necesario que sus elementos tenga el mismo
orden ni que se repiten el mismo elemento en uno de los conjuntos. Ejemplos.






CONJUNTOS DISCONJUNTOS:
Dos conjuntos M y N son disjuntos si y solo si no tienen elementos comunes.

{ } { }
{ } { }
{ } { } N M N x x M
R H d d c b b a R d c b a H
B A B A
= = = =
= = =
= = =
Luego 2 , 2 y 0 4 ) 3
Luego , , , , , y , , , ) 2
Luego 4 , 2 , 6 y 6 , 4 , 2 ) 1
N M =
/
{ } { }
{ } { }
{ } { }
{ } { }
W V
VyW W V
S R x Z x x S x Z x x R
Q P Q P
M M f e d c b a M
e e
= =
=
/
s s e = < < e =
=
/
= =
=
/
= =
2 y 2 decir es conjuntos, ambos a pertenece 2 porque
disjuntos son no Luego 7 , 5 , 2 , 1 y 8 , 6 , 4 , 2 ) 4
Luego 12 4 , y 2 4 , ) 3
Luego 5 , 3 , 2 , 1 y 9 , 7 , 4 , 0 ) 2
Luego , , N y , , ) 1
EJERCICIOS PROPUESTOS:
1) Dado las afirmaciones escribir simblicamente:













2) Sea P={a,b,c,d}, Cules son correctas o incorrectas? Si es incorrecto explicar
brevemente Por qu?
primo y par numero un es 2 ) 6
de elemento es ) 5
a contiene ) 4
a contiene no ) 3
de propio o subconjunt es ) 2
a pertenece no ) 1
H x
N M
B A
S P
M m
P 6)2 H 5)x ) 4
3)A S 2)P ) 1
:
e e

/
_ e
N M
B M m
Solucion
{ }
{ } P c P P P d
P a P o P b
c c
e c
/
e
6) 4) ) 2
5) 3) ) 1
Solucin:
1) Incorrecta, porque b es un elemento de P
2) 2, 3 y 4 correctas.
3) Incorrecta, porque el smbolo vincula un objeto a un Conjunto.
4) Incorrecta, el smbolo debe estar entre 2 conjuntos.

3) Determinar los elementos de los conjuntos:

e

{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 0 1 2 ) 6
5 1 2 0 , ) 5
0 3 7 2 ) 4
0 12 8 ) 3
25 , ) 2
5 5 , ) 1
= + + =
s + s e =
= + =
= + =
< e =
< < e =
x x x x V
x N x x T
x x x S
x x x R
x N x x Q
x Z x x P
Solucin:
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
)
`

+
=
=
=
=
=
=
2
3 1
,
2
3 1
,
2
1
) 6
13 , 11 , 9 , 7 , 5 , 3 , 1 ) 5
3 ,
2
1
) 4
6 , 2 ) 3
24 ,..., 4 , 3 , 2 , 1 , 0 ) 2
4 , 3 , 2 , 1 , 0 , 1 , 2 , 3 , 4 ) 1
i i
V
T
S
R
Q
P
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

INTERSECCION DE CONJUNTOS:
Dado dos conjuntos A y B se llama interseccin de dichos conjuntos designado por
al conjunto de todos los elementos que pertenecen simultneamente a dichos
conjuntos.
Simblicamente

Ejemplo:
1) Tomemos los conjuntos






Hallar y Graficar:
B A
{ } B x A x x B A e . e =
{ }
{ }
{ }
{ } 9 , 7 , 5 , 3 , 1
8 , 6 , 4 , 2
8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1
10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1
=
=
=
=
S
J
H
U
S J J H S H ) 3 ) 2 ) 1
Solucin:

{ } { }
{ } 7 , 5 , 3 , 1
9 , 7 , 5 , 3 , 1 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 ) 1
=
= S H
S H
2
4
6
8
9
1
3
5
7
10
H S
u
Sombreado
{ } { }
{ } 8 , 6 , 4 , 2
8 , 6 , 4 , 2 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 ) 2
=
= J H
1
3
5
7
10
9
2 4 6 8
H
J
J H
Sombreado
u
{ } { }
{ } o
S J
/
=
=

9 , 7 , 5 , 3 , 1 8 , 6 , 4 , 2 ) 3
2
4
6
8
10
J
S
u
5
1
3
7
9
PROPIEDADES DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
A U A
o o A
A B B A
C B A C B A
A A A
=
/
=
/

=
=
=
) 5
) 4
) 3
) ( ) ( ) 2
) 1
Dado los conjuntos:









Hallar y Graficar
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 9 6 , ) 6
10 6 , ) 5
7 2 , ) 4
12 par numero un es ) 3
11 5 , ) 2
13 0 , ) 1
< < e =
< < e =
< < e =
< =
< < e =
< < e =
x N x x T
x N x x S
x N x x R
x x Q
x N x x P
x N x x U
) ( )
) )(
) ( )
) )(
) )(
T S P v
S R P iv
S Q P iii
S R Q ii
R Q P i





SOLUCION
{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 8 , 7 ) 6
9 , 8 , 7 ) 5
6 , 5 , 4 , 3 ) 4
8 , 6 , 4 , 2 ) 3
10 , 9 , 8 , 7 , 6 ) 2
12 , 11 , 10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 ) 1
=
=
=
=
=
=
T
S
R
Q
P
U
{ } { }
{ } { }
{ } 6
6 , 5 , 4 , 3 8 , 6
) 8 , 6 , 4 , 2 10 , 9 , 8 , 7 , 6 ( ) )(
=
=
= R R Q P i
6
8
7
9
10
2
4
5
3
11
12
P
R
Q
u
{ } { }
{ } { }
{ } o
S S R Q ii
/
=
=
=

9 , 8 , 7 6 , 4
) 6 , 5 , 4 , 3 8 , 6 , 4 , 2 ( ) )(
6
8
7
9
10
2
4
5
3
11
12
R
Q
S
{ } { }
{ } { }
{ } 8
8 10 , 9 , 8 , 7 , 6
) 9 , 8 , 7 8 , 6 , 4 , 2 ( ) ( )
=
=
= P S Q P iii
6
8
7 9
10
2
4
5
3
11
12
Q
P
S
u
u
{ } { }
{ } { }
{ } o
S S R P iv
/
=
=
=

9 , 8 , 7 6
) 6 , 5 , 4 , 3 10 , 9 , 8 , 7 , 6 ( ) )(
6
8
7
9
10
4
3
11
12
P
R
5
S
u
{ } { }
{ } { }
{ } 8 , 7
8 , 7 10 , 9 , 8 , 7 , 6
) 8 , 7 9 , 8 , 7 ( ) ( )
=
=
= P T S P v
6
9
10
4
3
11
12
P
T
5
S
u
2
1
8
7
3) Sean



Hallar y Graficar
Solucin:
{ }
{ } 0 12 8
0 36
= + =
= =
x x x S
x x R
S R
{ }
{ }
{ } { }
{ } 6
6 , 2 6 , 6
6 , 2
2 6
0 ) 2 )( 6 ( 0 12 8
6 , 6
6 0 36
2 1
=
=
=
= . =
= = +
=
= =
S R
S R
S
x x
x x x x
R
x x
S
R
6 -6 2
4)En un saln de clases, al 85% de alumnos le gusta bailar marinera y al 40% bolero.
Hallar el porcentaje de alumnos que le gusta bailar marinera y bolero.












Luego al 25% le gusta bailar marinera y bolero.
25% Exceso
100% TOTAL
125%
40% Bolero
% 85 Marinera
B
M
x 85%-25% 40%-25%
% 25
% 100 %) 25 % 40 ( %) 25 % 85 (
=
= + +
x
x
UNION DE CONJUNTOS:
Dado dos conjuntos A y B se llama unin de dichos conjuntos, designados por ,
al conjunto de todo los elementos que pertenecen al conjunto A o al conjunto B o
ambos conjuntos a la vez.
Simblicamente.


Ejemplos:
1) Dados los conjuntos:







Hallar y Graficar.
B A
{ } B x A x x B A e v e =
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 9 , 8 , 7 , 6
7 , 6 , 5 , 4
5 , 4 , 3 , 2
5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0
9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0
=
=
=
=
=
D
C
B
A
U
D B iii
D C ii
B A i

)
)
)
Solucin:

{ } { }
{ } 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0
5 , 4 , 3 , 2 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0 )
=
= B A i
B
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
u
{ } { }
{ } 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4
9 , 8 , 7 , 6 7 , 6 , 5 , 4 )
=
= D C ii
D
C
5
4
6
7
8
9
0
1
3
2
{ } { }
{ } 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2
9 , 8 , 7 , 6 5 , 4 , 3 , 2 )
=
= D B iii
2
3
4
5
6
7
8
9
B D
1
0
3) Sean



Hallar y Graficar
Solucin:
{ }
{ } 0 20 9
0 16
= + =
= =
x x x Q
x x P
Q P
{ }
{ }
{ } { }
{ } 5 , 4 , 4
5 , 4 4 , 4
5 , 4
5 4
0 ) 5 )( 4 ( 0 20 9
4 , 4
4 0 16
2 1
=
=
=
= . =
= = +
=
= =
Q P
Q P
Q
x x
x x x x
P
x x
Q
P
4 -4 5
PROPIEDADES DE LA UNION DE CONJUNTOS









1) Indique que condiciones deben cumplir los conjuntos P y Q para que se verifique
las igualdades.






Solucin:
U U A VI
o o A V
C A B A C B A IV
C B A C B A III
A B B A II
A A A I
=
/
=
/

=
=
=
=
)
)
) ( ) ( ) ( )
) ( ) ( )
)
)
P U P iv
U Q P iii
P U P ii
o P i
=
=
=
/

)
)
)
)
o Q P viii
P Q P vii
P o P vi
P Q P v
/
=
=
=
/

=
)
)
)
)
P U P iv
U Q P iii
U P ii
P i
=
= =
=

)
)
)
)
Q P viii
Q P vii
o P vi
P Q v
=
c
/
=
c
)
)
)
)
DIFERENCIA DE CONJUNTOS:
Dado dos conjuntos P y Q, la diferencia de P y Q en ese orden, denotado por P-Q, es
el conjunto de todos los elementos que pertenecen al conjunto P y no pertenece al
conjunto Q.
Simblicamente

Ejemplos:
Dado los conjuntos:







Hallar y Graficar
{ } Q x P x x Q P e . e =
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } i h g f S
h g f e d R
e d c b Q
f e d c b a P
j i h g f e d c b a U
, , ,
, , , ,
, , ,
, , , , ,
, , , , , , , , ,
=
=
=
=
=
S Q iii
R P ii
Q P i

)
)
)
) ( )
) )(
)
S R Q vi
R Q P v
P R iv

Solucin:

{ } { }
{ } f a
e d c b f e d c b a Q P i
,
, , , , , , , , )
=
=
a
P
Q
f
j
i
h
g
u
b
c
d
e
{ } { }
{ } c b a
h g f e d f e d c b a R P ii
, ,
, , , , , , , , , )
=
=
R
P
c
a
d
e
g
h
j
i
u
b
f
{ } { }
{ } e d c b
i h g f e d c b S Q iii
, , ,
, , , , , , )
=
=
S Q
c
a
d
e
g
h
j
i
u
b
f
Solucin:

{ } { }
{ } h g
f e d c b a h g f e d P R iv
,
, , , , , , , , , )
=
=
{ } { }
{ } { }
{ } doble rayado
, , , , ,
) , , , , , , , , ( ) )(
a
h g f e d f a
R e d c b f e d c b a R Q P v
=
=
=
R
P
a
g
h
j
i
u
P
R
c
a
d
e
g
h
j
i
u
b f
S
f
c
d
e
b
{ } { }
{ } { }
{ } vertical rayado ,
, , , ,
) , , , , , , , ( ) ( )
c b
e d e d c b
i h g f h g f e d Q S R Q vi
=
=
=
u
b
c
Q
S
i
f
g
h
d
e
R
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO:
Dado dos conjuntos A y B, si , entonces la diferencia B-A recibe el nombre de
complemento de A con respecto a B y se denota
Simblicamente:


Si el conjunto B=U, U-A recibe el nombre de complemento de A, designado por A.









Observaciones

B A_
C C
A
B
=
{ } A x B x x C
A
B
e . e =
u
A
` A
A
B
u
A
B
C
o U U C
U o U o C
U
/
=
=
/
=
/
=
Ejemplo
1) Dado los conjuntos









Hallar y Graficar

{ }
{ }
{ }
{ }
{ }
{ } 12 , 10 , 8 , 6 , 4
8 , 6 , 4
12 , 11 , 10 , 9 , 8 , 7
9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4
9 , 7 , 5
12 , 11 , 10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4
=
=
=
=
=
=
E
D
C
B
A
U
B A
A
A
C C iii
CC ii
C i
)
)
)
) (
) (
) (
)
)
)
C B
D A
D B
C vi
C v
C iv

Solucin

{ } { }
{ } 12 , 11 , 10 , 8 , 6 , 4
9 , 7 , 5 12 , 11 , 10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 )
=
= = A U C i A
4
6
8
10
A
9 7
5
11
12
U
| | { }
{ }
{ } 9 , 7 , 5
12 , 11 , 10 , 8 , 6 , 4
12 , 11 , 10 , 8 , 6 , 4 )
=
=
= =
U
C A U C CC ii A
9 6
8
10
A
4
7
5
11
12
U
{ } { }
{ } 12 , 11 , 10
12 , 11 , 10 12 , 11 , 10 , 8 , 6 , 4
) ( ) ( )
=
=
= B U A U C C iii B A
10
11
12
A
B
9
6
8
4
7
5
U
{ }
{ } 12 , 11 , 10
9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4
) ( ) ) (
=
=
=
U-
D B U C iv D B
10
11
12
D
B
9
6
8
4
7
5
U
{ }
{ } 12 , 11 , 10 , 8 , 6 , 4
9 , 7 , 5
) ( ) ) (
=
=
=
U-
D A U C v D A
10
11 12
A
D
9
6
8
4 7
5
U
{ }
{ } 12 , 11 , 10 , 6 , 5 , 4
9 , 8 , 7
) ( ) ) (
=
=
=
U-
C B U C vi C B
7
8
9
10
11
12
6
4
5
B C
U
DIFERENCIA SIMETRICA:
Dado dos conjuntos A y B la diferencia simtrica designado por , es el conjunto
formado por la unin de elementos que solamente pertenece a A o solamente
pertenece a B.
Simblicamente:





Grficamente
B AA
) ( ) (
) ( ) (
B A B A B A
o
A B B A B A
= A
= A
B A
U
B A
B
A
U
A B
A
B
U
) ( ) ( A B B A
1)
B A
U
B A
B
A
U
B A
A
B
U
) ( ) ( B A B A
2)







Ejemplo
1) Sean






Hallar y graficar
{ }
{ }
{ }
{ } 9 , 7 , 5 , 3 , 1
10 , 8 , 6 , 4 , 2
8 , 7 , 6 , 5 , 4
12 , 11 , 10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1
=
=
=
=
C
B
A
U
) ( )
)
)
B A C iii
C A ii
B A i
A
A
A
) ( )
)
)
A C C vi
A C v
A B iv
A
A
A
Solucin:
{ } { }
{ } 10 , 7 , 5 , 2
8 , 6 , 4 10 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 2
) ( ) ( )
=
=
= A B A B A B A i
A
B
U
6
4
8
2
10
11
12
3
1
9
7
5
{ } { }
{ } 9 , 8 , 6 , 4 , 3 , 1
7 , 5 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 1
) ( ) ( )
=
=
= A C A C A C A ii
A
C
U
6
4
8
2
10
11
12
3
1
9
7
5
| |
{ }
{ } 12 , 11 , 9 , 8 , 6 , 4 , 3 , 1
10 , 7 , 5 , 2
) ( ) (
) ( ) ) (
=
=
=
A = A
U
B A B A U
B A U C iii B A
A B
6
4
8
2
10
11
12
3
1
9
7
5
{ } { }
{ } 10 , 7 , 5 , 2
8 , 6 , 4 10 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 2
) ( ) ( )
=
=
= A A B A B A B iv
B
A
U
6
4
8
5
7
11
12
3
1
9
2
10
U
{ } { }
{ } 9 , 8 , 6 , 4 , 3 , 1
7 , 5 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 1
) ( ) ( )
=
=
= A A C A C A C v
C
A
U
6
4 8
5
7
11
12
3
1
9
2
10
{ }
{ } 12 , 11 , 10 , 7 , 5 , 2
9 , 8 , 6 , 4 , 3 , 1
) ( ) ) (
=
=
A = A
U
A C U C vi A C
A B
6
4
8
2
10
11
12
3
1
9
7
5
U