DIAGNSTICO CLINICO SOCIO EDUCATIVO

QUE ES
En al campo de la psicologa, podemos decir que el psiclogo intentar hacer un psico diagnstico, a travs de los mtodos propios de la psicologa, intente llegar a una conclusin acerca de las caractersticas de una persona, de un grupo de personas o de un hecho psicolgico en s.

El psico-diagnstico es el resultado de
Un examen detallado o de un estudio minucioso de algunas muestras de conducta. No debemos perder de vista el hecho de que los fenmenos psquicos (o procesos psicolgicos) no los podemos observar o medir directamente, sino slo su exteriorizacin o manifestacin a travs de alguna forma de comportamiento o conducta.

 Este es un aspecto estrechamente relacionado con el tema de la validez de las pruebas de medicin psicolgica: hasta qu punto podemos tener la certeza de que la conducta que estamos observando o midiendo, efectivamente es un indicador de la variable psicolgica que queremos diagnosticar?

 Medir consiste en asignar numerales a los fenmenos de acuerdo a ciertas reglas. El proceso de medir, por lo tanto, es un procedimiento mediante el cual clasificamos, ordenamos o agrupamos los fenmenos segn un cierto criterio que nos es til, de modo de facilitar su manipulacin o anlisis.

Un test psicolgico no es otra cosa que

Conjunto de estmulos utilizados para provocar en el sujeto una respuesta, respuesta que es en s misma una forma de conducta.

 Las conductas especficas que se hacen manifiestas en la situacin de examen psicolgico como respuesta a los estmulos que constituyen el test que se est utilizando, se supone que son un indicador del aspecto o variable psicolgica que se desea diagnosticar

 Los objetivos del psico-diagnstico son fundamentalmente ideogrficos, en el sentido de que se centran en el estudio cientfico del comportamiento de un sujeto. 2. El psico-diagnstico se basa en las leyes establecidas para los distintos hechos psicolgicos.

 3. Los mtodos utilizados en el psico-diagnstico estn encuadrados en una perspectiva cientfica. 4. La exploracin y el anlisis del comportamiento ha de dirigirse tanto a las caractersticas generales como a las conformadas culturalmente, as como tambin a la organizacin idiosincrsica de todas estas caractersticas en el sujeto humano en particular.

2. El proceso de evaluacin: Generalidades

Para poder llevar a cabo el proceso de evaluacin psicolgica es necesario conocer el mtodo hipottico-deductivo. En funcin de los objetivos cientficos de la evaluacin (descripcin, clasificacin, prediccin, explicacin y control de la conducta de La persona) se aplica la tcnica experimental

PRUEBAS
1. COGNITIVO:

2. PERSONALIDAD: