INGENIERIA DE PROYECTOS.

Es la rama de la ingeniera que estudia los proyectos, estudia las actividades comprendidas en la:

-Concepcin, planteamiento, organizacin, diseo, ejecucin y verificacin de dispositivos, procesos, sistemas, construcciones e instalaciones en cualquier campo tecnolgico.
- Las interacciones derivadas del desarrollo, utilizacin y desactivacin del objeto del proyecto con el entorno con el que se relaciona.

DEFINICION DE PROYECTOS DE INGENIERIA.

Es el conjunto de clculos, especificaciones y dibujos

que sirven para construir un aparato o un sistema. Es una actividad cclica y nica para tomar decisiones, en la que el conocimiento de las bases de la ciencia de ingeniera, la habilidad matemtica y la experimentacin se conjugan para poder transformar los recursos naturales en sistemas y mecanismos que satisfacen las necesidades humanas

La ingeniera de proyectos se basa en el desarrollo

de nuevos productos o la innovacin de uno ya existente; el ingeniero podr dedicarse a la elaboracin conceptual de los productos, que los sondeos de mercado indican que pide la gente.

QUE HARA ESTE ING. EN SU EJERCICIO PROFECIONAL?

Hablndose de ingenieros que se graduaran en el

2012 debemos hacer una prospectiva de que se necesitara para ese entonces lo que demandara la poblacin. Como ejemplo es el petrleo y sus derivados. Para que un ingeniero sea capaz de desarrollarse en cualquier rea de ingeniera como en este caso de proyectos debe tener las siguientes habilidades:
Creatividad: Capacidad de ser original, innovador, descubridor,

inventor. Si alguien crea algo que es nuevo para el, es creativo, si ese algo es nuevo para muchos, se dice que es innovador, y si es nuevo para todos es inventor.

CAPACIDAD DE PENSAMIENTO CONVERGENTE.

Mediante esta, el ingeniero selecciona de un

gran conjunto de datos aquellos que estn relacionados con un determinado problema, y desecha los dems. Igualmente, con el desarrollo de esta capacidad, el ingeniero, en una determinada situacin, puede establecer prioridades a la hora de tomar una decisin.

CAPACIDAD DE PENSAMIENTO DIVERGENTE.

O la capacidad para descubrir mas de una

respuesta correcta a una pregunta determinada. Muchas personas quedan satisfechas cuando encuentran una de ellas y no son capaces de hallar otras. Al desarrollar esta habilidad, el ingeniero puede fcilmente proponer otras soluciones, adems de la inicial.

CAPACIDAD ANALITICA.
La que mas identifica a todo ingeniero. Es quizs

una de las habilidades que mas utiliza en su vida profesional. Por esta habilidad prefieren a los ingenieros sobre profesionales de otras disciplinas para realizar tareas en las que aquellos estn mas entrenados pero no poseen una habilidad analtica similar. Descomponer un todo en sus partes, establecer las relaciones entre ellas, extraer las variables principales del sistema, relacionar sntomas con causas, etctera, son actividades que desarrollan en gran extremo esta habilidad analtica.

INTERDICIPLINARIEDAD.
O la capacidad para trabajar en grupos de

diferentes disciplinas. Los problemas que se presentan hoy en ingeniera son tan complejos que no es posible resolverlos con el enfoque de una sola disciplina. Un ejemplo es la construccin de la carretera circunvalar de la cinaga de Cartagena.

SERENDIPIA.
O la facultad de encontrar una cosa

mientras se busca otra. Desarrollar una actitud indagatoria para aprovechar los hallazgos brindados por el azar, aunque no responda con lo que nosotros buscamos. Esta facultad se encuentra altamente desarrollada entre los descubridores e inventores.

con base en lo anterior, se necesita un ingeniero:

Con un alto contenido cientfico, capaz de comprender

los principios de las tecnologas del futuro. Con un desarrollo de habilidades y destrezas mucho mayor que el actual. Con unos conocimientos bsicos de las ciencias de la ingeniera. Capaz de encontrar la informacin requerida para la solucin de un problema planteado.

 Con excelentes habilidades de comunicacin, incluyendo un

idioma tcnico universal. Capaz de trabajar en grupos interdisciplinarios. Con una permanente disposicin descubridora, creativa e innovadora. Con una formacin cultural y humanstica que le permita trascender los limites de la tecnologa y comprender los aspectos sociales de los problemas de la ingeniera. Con una sobresaliente habilidad para resolver problemas y no crearlos.