INTRODUCCIN A LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS

Semana 1

Dr. Frank Edmundo Escobedo Bailn

1.

Introduccin a la Teora General de Sistemas.

TEORA
A

GENERAL
B

SISTEMAS
C

Brain Storming
Dr. Frank Ed. Escobedo Bailn Introduccin a la Teora General de Sistemas

1.

Introduccin a la Teora General de Sistemas. con la intencin de

un mejor estudio. unir que permite

conocimientos
organizar

T.G.S. fue concebida

por BERTALANFFY 1940

con el fin de constituir

MODELO PRCTICO para conceptualizar

proporciona no poda explicar unificador tanto para las ciencias naturales

Mapa Mental F.E.B

como para las sociales

los fenmenos
Introduccin a la Teora General de Sistemas

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Introduccin a la Teora General de Sistemas.

Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado as como las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre ambos. Emplea conceptos tales como "organizacin", "totalidad", globalidad e "interaccin dinmica; lo lineal es sustituido por lo circular, ninguno de los cuales eran fcilmente estudiables por los mtodos analticos de las ciencias puras. Lo individual perda importancia ante el enfoque interdisciplinario.

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Introduccin a la Teora General de Sistemas

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Introduccin a la Teora General de Sistemas.

El mecanicismo vea el mundo seccionado en partes cada vez ms pequeas, la teora de los sistemas vea la realidad como estructuras cada vez ms grandes. HALL y FAGEN han definido el "sistema" como: conjunto de objetos, junto con las relaciones entre los objetos y entre sus propiedades. Las partes componentes del sistema son los objetos, cuyas interrelaciones lo cohesionan.

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Definicin de Sistemas.

El Sistema x (Funcin del Mundo Real)

Limites del Sistema Entorno

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El surgimiento de la teora de sistemas.

La teora de sistemas pretende ser una nueva orientacin trascendente del pensamiento cientfico, del gnero que Thomas Kuhn describi como revolucin cientfica.[1] Kuhn considera que la historia de la ciencia est constituida por periodos apegados a una tradicin, y que espordicamente concluyen a raz de un periodo dado, el marco de referencia general- o el punto de vista aceptado- permanece fijo y estable.
[1] Thomas S. Kuhn. The Structure of Scientific Revolutions (Chicago: University of Chicago Press, 1920). La Estructura de las revoluciones cientficas. Fondo de Cultura Econmica, Mxico.

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El surgimiento de la teora de sistemas.

La caracterstica de esta revolucin es el reemplazo de modos de pensamiento analticos fragmentados, por otros de naturaleza holstico integrantes. Ludwig von Bertalanffy, uno de los fundadores de la teora de sistemas, lo describe en los trminos siguientes:
Durante el siglo XIX y la primera mitad del XX se conceba al mundo como un caos. Tambin hubo un caos cuando la teora de la evolucin present el reino viviente como un producto del azar, como el resultado de mutaciones fortuitas y una supervivencia producida por seleccin natural. Actualmente buscamos otra perspectiva bsica del mundo: el mundo como una organizacin.
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El surgimiento de la teora de sistemas.

La aparicin de la teora de sistemas se present por etapas: primero, hubo un nmero de anticipaciones hechas por filsofos y psiclogos; luego surgieron los postulados completos de von Bertalanffy que establecieron la teora de sistemas como un movimiento en la biologa y la fsica. Examinaremos el surgimiento de la teora de sistemas y sus puntos principales basados en sus documentos ms importantes.

[1] Ludwig von Bertalanffy, General System Theory: Foundations Development Applications (New York: Braziller, 1968, pgs. 187-188). La teora general de sistemas, Fondo de Cultura Econmica, Mxico.

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Objetivos de la Teora General de Sistemas.

Relacionar determinados elementos y para qu se relacionan?(investigacin a partir de los elementos). Para descubrir el objetivo, el sistema y al ambiente). Descubrir el Sistema que lo produce y para que existan determinadas interrelaciones entre ciertos elementos. Analizar los elementos involucrados (investigacin a partir de ciertos elementos e interrelacionados para descubrir el sistema y su objetivo).
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Bases Epistemolgicas de Teora General de Sistemas.

la

Segn Bertalanffy (1976) se puede hablar de una filosofa de sistemas, ya que toda teora cientfica de gran alcance tiene aspectos metafsicos. El autor seala que "teora" no debe entenderse en su sentido restringido, esto es, matemtico, sino que la palabra teora est ms cercana, en su definicin, a la idea de paradigma de Kuhn. El distingue en la filosofa de sistemas una ontologa de sistemas, una epistemologa de sistemas y una filosofa de valores de sistemas.
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Bases Epistemolgicas de Teora General de Sistemas.

la

La ontologa se aboca a la definicin de un sistema y al entendimiento de cmo estn plasmados los sistemas en los distintos niveles del mundo de la observacin, es decir, la ontologa se preocupa de problemas tales como el distinguir un sistema real de un sistema conceptual. Bertalanffy entiende la ciencia como un subsistema del sistema conceptual, definindola como un sistema abstrado, es decir, un sistema conceptual correspondiente a la realidad. El seala que la distincin entre sistema real y conceptual est sujeta a debate, por lo que no debe considerarse en forma rgida.

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Bases Epistemolgicas de Teora General de Sistemas.

la

La epistemologa de sistemas se refiere a la distancia de la TGS con respecto al positivismo o empirismo lgico. Bertalanffy, refirindose a si mismo, dice: "En filosofa, la formacin del autor sigui la tradicin del neopositivismo del grupo de Moritz Schlick, posteriormente llamado Crculo de Viena. Pero, como tena que ser, su inters en el misticismo alemn, el relativismo histrico de Spengler y la historia del arte, aunado a otras actitudes no ortodoxas, le impidi llegar a ser un buen positivista.
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Bases Epistemolgicas de Teora General de Sistemas.

la

Finalmente, Bertalanffy reconoce que la teora de sistemas comprende un conjunto de enfoques que difieren en estilo y propsito, entre las cuales se encuentra la teora de conjuntos (Mesarovic) , teora de las redes (Rapoport), ciberntica (Wiener), teora de la informacin (Shannon y Weaver), teora de los autmatas (Turing), teora de los juegos (Von Neumann), entre otras. Por eso, la prctica del anlisis aplicado de sistemas tiene que aplicar diversos modelos, de acuerdo con la naturaleza del caso y con criterios operacionales, aun cuando algunos conceptos, modelos y principios de la TGS como el orden jerrquico, la diferenciacin progresiva, la retroalimentacin, etc. son aplicables a grandes rasgos a sistemas materiales, psicolgicos y socioculturales.
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Los sistemas reales

Los sistemas conceptuales

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Ontologa
Color Forma Tamao Capacidad Disco duro Memoria

Epistemologa
Sirve para escribir Chatear Jugar Escuchar msica Hacer trabajos del curso de TGS
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La filosofa sistemas.

de

valores

de

La filosofa de valores de sistemas se preocupa de la relacin entre los seres humanos y el mundo, pues Bertalanffy seala que la imagen de ser humano diferir si se entiende el mundo como partculas fsicas gobernadas por el azar o como un orden jerrquico simblico. La TGS no acepta ninguna de esas visiones de mundo, sino que opta por una visin heurstica.

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El pensamiento cientfico.

El pensamiento cientfico posee las siguientes caractersticas: Objetividad. El pensamiento cientfico no es subjetivo, no depende de los intereses personales de quienes intervienen en l. Pero, es preferible darle importancia a otra acepcin de objetivo, as ste, influye para darle concordancia y adaptacin a los objetos en estudio. Esta objetividad se entiende como la adecuacin a la realidad o como la validez independiente de los intereses del que conoce. Slo los hechos deben servir de gua a toda investigacin cientfica. Y lo particular de esta concepcin, es que, los instintos y los sentimientos del que investiga y del que juzga lo investigado deben permanecer al margen del mundo cientfico. Esta objetividad que llega a obtener el pensamiento cotidiano es limitada, debido a que se encuentra demasiado atada a la percepcin y a lo prctico; y cuando se desprende cae frecuentemente en algunas de las explicaciones no cientficas. Citemos unos ejemplos: los fenmenos meteorolgicos, la salida del sol, la tabla de multiplicar, son hechos que ni los cientficos, ni los matemticos, ni los astrnomos pueden cambiarlos, al margen de que los guste o no. Sabemos que estos hechos son independientes al investigador, nos agraden o no, simplemente se producen.

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El pensamiento cientfico.

El pensamiento cientfico posee las siguientes caractersticas: Racionalidad. Se ha llamado razn a la facultad que permite distinguir al hombre de los dems seres. El pensamiento cientfico no est formado de imgenes, sensaciones ni hbitos de conducta. Se le atribuye cierta racionalidad, debido a que est integrado de principios y leyes cientficas. El hombre de ciencia, forja imgenes, tiene sensaciones y posee determinados hbitos de conducta, y con ellos puede realizar su trabajo cientfico; pero siempre partir de elementos racionales, y sus resultados tambin sern entes de razn. Es as, que no descuidan la posibilidad de asociarse con leyes lgicas y que generen conceptos nuevos y descubrimientos.

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El pensamiento cientfico.

El pensamiento cientfico posee las siguientes caractersticas: Sistematicidad. Las explicaciones que da la ciencia se estructuran sistemticamente reflejando el orden y armona que existe en la realidad. Si en una teora sustituimos algunos de sus elementos, la estaramos cambiando radicalmente, alteraramos su sistematicidad. Para entender este criterio de sistematicidad, tenemos que, la realidad se debe comprender desde una perspectiva ms precisa y reduccionista del mundo. Es decir, por ejemplo, muchas veces omos hablar de diversos sistemas: sistema digestivo, sistema bancario, sistema gubernamental, pero que se entiende por ste, la definicin ms sencilla, es de que, un sistema son una serie de elementos relacionados unos con otros. Pero, para el enfoque cientfico, el concepto que daramos, debera entenderse con mayor precisin, en un sentido menos amplio.

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ANALTICO

TRASCENDENTE

Las ciencias analizan sus problemas, lo descomponen para estudiarlos mejor. Desde luego que la ciencia no analiza para tomar una parte y aislarla del todo. Por lo contrario, descompone y recompone sin cesar sus objetos de estudio, los separa sin dejar de entenderlos como integrantes de un todo.
SIMBLICO

Aunque la ciencia parte de los hechos, no se queda en ellos; si as fuera, su labor sera meramente contemplativa. El cientfico debe ir ms all de los hechos. Los microscopios y los telescopios son trascendencia de los hechos de la observacin. Los motores de los automviles han ido ms all de los observado por los fsicos con respecto al movimiento
COMUNICABLE

Necesita crear su propio lenguaje artificial, cuyos signos y smbolos adquieren un significado determinado, lo menos variable posible, y se someten a reglas para crear estructura ms complejas.
VERIFICABLE

El pensamiento cientfico se ofrece a todo aquel cuya cultura le permita entenderlo. La ciencia cumple con una funcin informativa; el arte, con una expresiva, y las rdenes o mandatos con una orden imperativa.
CLARO Y PRECISO

Todo lo que produzca el pensamiento cientfico debe someterse a prueba; no debe aceptarse nada que no se adecue a la realidad.
FACTICO

Los conceptos cientficos se definen de manera clara y precisa. Pero no slo los conceptos, sino tambin los problemas deben presentarse en forma clara y precisa.
METDICO

El enfoque cientfico parte de los hechos dados en la realidad, los acepta como son, y frecuentemente vuelve a ellos para confirmar sus afirmaciones. No toma por objetos de estudio entes que no se hayan generado de alguna forma en la experiencia sensible.
EXPLICATIVO

El pensamiento cientfico no procede desorganizadamente; planea lo que persigue y la forma de obtenerlo. Procede obteniendo conclusiones particulares o generales y disponiendo de procedimientos: deduccin, induccin y la analoga.
PREDICTIVO

El pensamiento cientfico, a diferencia del cotidiano, no acepta nicamente los hechos tal como se dan; investiga sus causas, busca explicaciones de por qu son as y no de otra manera. Procura explicar los hechos en trminos de leyes y principios.
ABIERTO

Todo conocimiento cientfico explica el comportamiento de ciertos hechos; pero no solamente para lo presente, sino tambin para lo pasado y para lo futuro. La prediccin le sirve al cientfico para poder modificar los acontecimientos en beneficio de la sociedad.
TIL

Los objetos de la ciencia, sus conceptos, sus mtodos y sus tcnicas, no son definitivitos; se encuentran en constante cambio. El pensamiento cientfico no es dogmtico. Es abierto, en virtud de que sus estructuras son falibles, y es capaz de progresar.

Nuestro mundo actual, sin la ciencia inmersa en l retornara a la poca de las cavernas. La tcnica es ciencia aplicada. Bunge piensa que la ciencia formal es autosuficiente pro lo que respecta al contenido y al mtodo de prueba, en tanto que la ciencia factual depende del hecho en lo tocante al contenido o significacin y del hecho de la experiencia para su comprobacin

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El pensamiento cientfico.

habitual

el

Se entiende por pensamiento habitual, por, toda actividad intelectual que se da en la mayora de las personas, de manera cotidiana, todos los das, y que no pretende llegar a explicaciones profundas. Algunos autores, lo denominan, saber vulgar, sentido comn, pensamiento ordinario, pensamiento no cientfico, conocimiento ordinario, etc. Se entiende por pensamiento cientfico, a la actividad intelectual que busca explicaciones profundas de amplio alcance objetivo. En conclusin, la diferencia entre el pensamiento cotidiano y el cientfico, radica, en la profundidad de explicar cada fenmeno que nos ocurra, o fenmenos de los cules quisiramos extender su lgica ejecucin y produccin.
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