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El
ser humano es aquella parte de la Naturaleza donde la Naturaleza cobra conciencia de s misma Federico Engels
eso que dirige el Universo lo veo como mi propia naturaleza Antiguo Poema Chino de Chan Tzu
Somos la civilizacin del desarraigo y del exilio. Nos hemos apartado de ciertas races fundamentales de la condicin humana y nos hemos convertido en exiliados. Se trata de la separacin de la criatura humana de su propio interior, y de sus condiciones naturales.
LA TICA
Es una filosofa de vida, es el arte de la vida...De la vida buena, de la calidad de vida, del sentido de la vida. La tica de la vida va dirigida a la voluntad de poder vivir, de poder desear la vida, de vivir con gracia, con gusto, con imaginacin, y con pasin. Es el camino para re-crear sentidos existenciales, para que el sentido vuelva a ser sentido, para que la razn se reconecte con la pasin y el pensamiento con el sentimiento.
EL AMBIENTE
INICIALMENTE: TODO LO QUE NOS RODEA (Dnde estamos los seres humanos?)
ETICA AMBIENTAL
Es una filosofa de vida, del respeto y del amor a la vida, a la naturaleza y a los semejantes. Hay que construirla, participativamente, sustentada en un conjunto de nuevos valores. No se trata de simples frmulas de comportamiento individual. Hay que partir del ser humano y llegar a la sociedad, a la cultura, a las acciones humanas en todos los contextos.
CARTA DE LA TIERRA
PRINCIPIOS: I.1. 2. 3. 4.
Respetar la Tierra y la Vida en toda su diversidad Cuidar la comunidad de vida con entendimiento, compasin y amor. Construir sociedades democrticas que sean justas participativas, sostenibles y pacficas. Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra preserven para las generaciones presentes y futuras
II .- INTEGRACION ECOLOGICA
5. Proteger y restaurar la integridad de los
sistemas ecolgicos de la Tierra, con especial preocupacin por la diversin biolgica y los procesos naturales que sustentan la vida. proteccin ambiental, y cuando el conocimiento sea limitado proceder con precaucin. reproduccin que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario y promover el intercambio abierto y la extensa aplicacin del conocimiento adquirido
11.
12.
Erradicar la pobreza como un imperativo tico, social y ambiental Asegurar que las actividades e instituciones econmicas, a todo nivel, promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible. Afirmar la igualdad y equidad de gnero como prerrequisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educacin, el cuidado de la salud y la oportunidad econmica Defender el derecho de todos, sin discriminacin, a un entorno natural y social que apoye la dignidad humana, la salud fsica y el bienestar espiritual, con especial atencin a los derechos de los pueblos indgenas y las minoras.
IV.
13. Fortalecer las instituciones democrticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participacin inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia 14. Integrar en la educacin formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible. 15. Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideracin 16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz.
LA RESPONSABILIDAD: LA SOLIDARIDAD:
LA COMPASIN:
No como misericordia, sino en cuanto capacidad de frenar los deseos de posesin, de renunciar a dominar al otro, respetar su alteridad, sufrir con el que sufre.
En funcin de la ley de sinergia, no la lucha para sobrevivir, no la ley del ms fuerte, s la tolerancia, el apoyo mutuo.
EL CUIDADO:
No siempre actuar en funcin del LOGOS, sino del PATHOS. La capacidad de sentir, tener simpata. Relacin amorosa con la realidad.
LA LIBERACIN:
ECONOMA
SOCIEDAD
DESARROLLO SOSTENIBL E
AMBIENTE
Sostenibilidad, sustentabilidad
EL TIEMPO
NOSOTROS Y NOSOTRAS
LA ELECCIN Y LA PARTICIPACIN
Respira profundamente y permanece en silencio, mientras percibes el fluir de tu propia existencia como un ro, en el que tu alma nada libremente con alegra". (Vesta)
1. El colibr Paso 2. El tiempo Paso 3. El retorno del desgajamiento Paso 4. La ayuda mutua Paso 5. La e-mocin Paso 6. El buen humor y la ternura Paso 7. La escucha del amor
El silencio y la escucha. El pensamiento construido entre nosotros y la accin participativa. El Universo engranado en un movimiento y actividad sin fin, en una danza csmica. El Universo, visto como una telaraa dinmica. El movimiento y el ritmo de la Naturaleza, como parte de sus propiedades esenciales. El conocimiento, como escucha potica de la Naturaleza. La armona entre ciencia, filosofa y arte. La danza de la pedagoga ambiental y sus pasos creativos. Y este Planeta cobijndonos, a la espera de que lo escuchemos y actuemos con Amor
Pensar entre dos, como si hacer el pensamiento fuera igual que hacer el amor (Roberto Juarroz)