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MATERIAL MULTIMEDIA
Coordinacin de Tecnologa Educativa UPAEP on line
Material Multimedia es un trmino que se aplica a cualquier objeto que usa simultneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imgenes, animacin y video para informar, capacitar o entretener al usuario. Tambin se puede calificar como multimedia a los medios electrnicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.
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Este concepto es tan antiguo como la comunicacin humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animacin). Cuando un programa de computadora, un documento o una presentacin combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atencin, la comprensin y el aprendizaje, ya que se acercar algo ms a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto o concepto.
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CATEGORIZACIN
Hay dos categoras de multimedia:
Multimedia lineal: el contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegacin (un video, una pelcula de cine sera un ejemplo de esto).
Multimedia no lineal: el contenido no lineal le ofrece al usuario la interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentacin (videojuegos o el e-learning) Cuando el contenido se presenta en una forma no lineal hablamos de hipermedia.
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CARACTERSTICAS
Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse (en vivo o grabada), reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. Los juegos y simulaciones multimedia pueden usarse en ambientes fsicos con efectos especiales, con varios usuarios conectados a Internet, o localmente con una computadora sin acceso Internet
USOS:
La multimedia se usa en: arte, educacin, ingeniera, negocio, medicina, entretenimiento, matemticas, y la investigacin.
Definir el objetivo educativo Qu quiero lograr con el material? Definir el mensaje clave. Saber qu se quiere decir. Conocer y tomar en cuenta al destinatario. Buscar qu le
puede gustar al estudiante para que interacte con el mensaje.