Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeacin Programa de Estudio por Competencias Formato Base MISIN Y VISIN DE LA CARRERA

DE MDICO CIRUJANO Y PARTERO

"MISION" Formar profesionales de la salud con reconocimiento nacional e internacional y un compromiso social, humano y tico que les permita ejercer la profesin con calidad y honestidad, respondiendo a las demandas de su comunidad y en permanente actualizacin e investigacin de los avances y tecnolgicos en beneficios de la salud individual y colectiva.

"VISION" Somos una carrera acreditada, formadora de lderes, con excelencia que aplican conocimientos, habilidades y actitudes con juicio crtico, atendiendo las normas de la prctica medica bajo los valores de humanismo, tica y trabajo en equipo que aplica los valores cientficos y tecnolgicos, para la atencin de la enfermedad y la salud de su comunidad

1. IDENTIFICACIN DEL CURSO

Centro Universitario Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Departamento: CLINICAS QUIRURGICAS Academia ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA

Nombre de la unidad de aprendizaje:

CLINICA DE ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA Clave de materia: CQ104 la Horas de teora: Horas de prctica: Total de horas: 0 40 40 Valor en crditos: 3

Tipo de curso: C = curso CL = CLINICO P= Practica T= TALLER CT=Curso-Taller N=Campo Clnico

Nivel en que se ubica: Tcnico Tcnico Superior Licenciatura Especialidad Maestra Doctorado

Carrera MEDICINA

Prerrequisitos: CQ116

rea de formacin Bsica Particular

Elaborado por: ACADEMIA DE ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA

Fecha de elaboracin: OCTUBRE 2010

Fecha de ltima actualizacin OCTUBRE DEL 2010

1.- PRESENTACIN DEL CURSO . La asignatura de Ortopedia y Traumatologa forma parte del eje bsico particular de la carrera de Medicina , tiene una carga horaria de 40 horas prctica , con valor curricular de 3 crditos. Es parte fundamental del desarrollo del perfil del egresado ( Mdico General ) y oferta al alumno, la oportunidad de conocer y comprender las medidas generales , as como el diagnstico y tratamiento oportuno de las lesiones msculo-esqueltico ms comunes , para la atencin de fracturas seas y tras lado del paciente politraumatizado , ofrece tambin los conocimientos bsicos en el diagnstico radiolgico y rehabilitacin de fracturas . Tiene una relacin vertical con clnica quirrgica , tcnicas quirrgicas y clnicas complementarias. Es un curso taller , que cuenta con el recurso de material humano hospitalizado tanto en urgencias como en la consulta externa, donde el alumno puede practicar enyesado, vendaje, tracciones , etc. Si el alumno ha cumplido con el prerrequisito CQ116 podr llevar este curso en el sptimo semestre de su formacin .

2.- UNIDAD DE COMPETENCIA

El alumno comprender y desarrollara las habilidades y destrezas bsicas , tanto clnicos, de diagnstico , radiolgicos y ana tomo-patolgicos del sistema msculo.esqueletico, identificando las lesiones ms comunes , para el tratamiento e inmovilizacin de las lesiones seas ,as como el manejo adecuado del traslado del paciente politraumatizado. 3.- ATRIBUTOS O SABERES Saberes Tericos Conocer las nociones elementales de la anatoma, topografa y biomecnica del sistema msculo esqueltico , as como la clasificacin de las fracturas, historia natural de las lesiones seas , para la atencin primaria de las lesiones msculo-esqueltico y su manejo integral . Saberes tcnicos Demostrar una actitud crtica en el proceso de diagnstico de patologa que impliquen el manejo agudo-electivo quirrgico: traumatolgico , vascular y del dolor como mdico de primer contacto, realizando los procedimientos bsicos elementales y de soporte vital y avanzado, que permita atender en forma adecuada y la derivacin a otro nivel de atencin para evitar secuelas irreparables para el paciente.

Saberes Metodolgicos Reconoce las lesiones del sistema msculo esqueltico mas comunes , . para la realizacin de las decisiones teraputicas mas adecuadas evitando posteriores complicaciones . Realice los procedimientos bsicos en la reanimacin cardiopulmonar en caso de manejo inicial y traslado del paciente con politraumatismo. Determina los procedimientos de exploracin y palpacin , as como el protocolo de laboratorio y gabinete para descartar trauma seo. Saberes formativos El alumno demostrar una actitud de cooperacin y respeto hacia su maestro y compaeros es el aula durante la exposicin de casos clnicos y se desenvolver con tica y responsabilidad ante el paciente en su prctica clnica, haciendo labor de equipo.

5. CONTENIDO TERICO PRCTICO (temas y subtemas) TEMAS ORTOPEDIA SUBTEMAS Nociones del sistema msculo esqueltico Anatoma clnica y topogrfica biomecnica Reparacin sea, retardo de consolidacin y pseudo artrosis Historia clnica, exploracin, nomenclatura ortopdica, clasificacin de fracturas y tratamiento Anatoma, kinesiologa y fisiopatologa de las lesiones del hombro Sndrome de hombros dolorosos Luxacin es terno clavicular Fracturas de clavcula y omplato, cabeza humeral, subcapital de tubero sidad mayor y menor del hmero, epifisiolistesis humeral y prximal Anatoma y biomecnica de la articulacin del cuello Bursitis olcranon-cubital del tenista , artritis postraumtica y no traumtica Luxacin hmero cap ital, luxacin radio cubital, luxacin aislada del radio y cubito , fractura luxacin de Monteggia Fractura olcranon, de! cndilo humeral , de cabeza de radio Fractura supracondilea humeral
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1. Conceptos Generalidades

Bsicos

2. Lesiones de hombro

3. codo

Afecciones

de

4. lesiones de mueca y mano

Anatoma y biomecnica de m ueca y mano Luxacin mas frecuente de mueca y mano Luxacines del carpo, fracturas luxacin de Benett, luxacin metacarp o falangia de pulgar y dedos Fracturas de la articulacin coxo -femoral clasificacin de las fracturas. Diagnstico clnico , radiogrfico y su tratamiento Luxacin coxo -femoral-epidisiolistsis, diagnstico clnico, radiogrfico y tratamiento Afecciones inflamatorias pigenas y degenerativas de la cadera artrosis mencionar el Legg C alv Perthes, etc. Embriologa, anatoma, biomecnica y topografa de la columna vertebral. Paraclnicos columna vertebral Padecimientos inf ecciosos y degenerativos de la columna vertebral Esguinces, fracturas y luxaciones de columna vertebral, sndrome de aceleracin y desaceleracin (latigazo) Causas ms comunes de dolor de espalda, tanto superior como inferior, hernia de disco espondilolistess, diagnstico clnico radiogrfico y su tratamiento

5. Columna vertebral

6. Afecciones de rodilla

Anatoma y exploracin fsica de rodilla Procesos inflamatorios y traumatismos de rodilla Lesiones traumticas de ligamentos laterales, de cruzados, lesiones de tendn rotuliano y del cuadriceps Luxacin traumtica de rodilla, luxacin recidivante de rtula Fractura de rtula, platillos tibiales, cndilos femorales y fractura supracndilea femoral

7. Afecciones de tobillo y pie

Anatoma biomecnica, exploracin clnica, radiogrfica de tobillo y pie Lesiones de ligamentos , fracturas luxaciones de tobillo y pie Luxacin tibio -astragalia-subastragalina metatarso falngica e interfalngica Diagnstico clnico, radiogrfico y su tratamiento Hallux Valgus, y problemas de los dedos, uas encarnadas, , dedos en garra, dedo en martillo. Etc.

8.congnitas frecuentes

Anomalas ms

Pie equino varus adducto -metatarsos varus pie Talo valgus Luxacin congnita de cadera

Pie plano sobre posicin del quinto dedo, dedos supernumerarios, sindactlia Clasificacin general de las agenesias parciales y totales de las extremidades Aseo quirrgico Antibitico - terapia Mtodos de inmovilizacin Criterio quirrgico Etiologa Clasificacin Mtodos diagnsticos Tratamiento

9. Manejo y tratamiento de fracturas expuestas

10.- Osteomielitis

6. TAREAS O ACCIONES

La metodologa del curso se basa en un aprendizaje en campo clnico , donde el alumno deber participar activamente en la aplicacin de los conocimientos y la sistematizacin de la historia clnica completa ; acorde a la patologa clnica que se est abordando lo que permite tener posibilidades para establecer un diagnstico clnico integral, junto con el docente, que acompae el proceso de aprendizaje ; a travs de las siguientes actividades : Una sesin de presentacin del contenido temtico por el profesor titular . Seleccin de un caso clnico y desarrollo de las guas para elaborar el diagnstico de acuerdo a la entidad clnica que se esta abordando. Desarrollo de diagramas de flujo ( rbol de decisiones, diagnstico teraputico de las patologas mas frecuentes de este curso ). Sesiones de audio y video sobre las principales innovaciones quirrgicas que existen en este campo Presentacin de conferencias magistrales por expertos Desarrollo de un trabajo de investigacin especfica por cada alumno en relacin a una temtica asignada por el docente. Evaluacin de habilidades y competencias clnico quirrgicas de las temticas abordadas durante el curso.

7.- EVALUACIN DE DESEMPEO Evidencias de desempeo Criterio de desempeo profesional Campo de aplicacin 1.- Elaboracin de historia clnica 2.- Anlisis de casos clnicos por equipo de 4-5 alumnos. 3.- Prctica clnica en pacientes hospitalizados por equipo . 4.- Ficha de trabajo . 5.- participacin individual . 1. Antecedentes patolgicos y no patolgicos. Desarrollo de la exploracin clnica con sus 4 momentos bsicos; inspeccin, palpacin, auscultacin y percusin. 1. Ambiente ulico 2. Servicios de consulta externa y hospitalizacin 3. Bibliotecas especializadas y consulta red-Internet 2. Seleccin de casos clnicos 4. reas quirrgicas acordes a la temtica a especficas abordar. Identificacin de los pasos para el diagnstico clnico laboratorial y de gabinete 3. Realizacin de la exploracin clnica completa as como el Abordaje instrumental que se tiene que realizar en la exploracin clnica completa 4. Revisin bibliogrfi ca actualizada, seleccin de revistas nacionales e internacionales relacionadas a la temtica sobre la que se investiga. Identificacin de casos clnicos considerados como tpicos o de difcil resolucin. Deben de contener una ficha bibliogrfica con; a) Autor; b) Ttulo; c) resumen analtico; d) Abordaje metodolgico; e) hallazgo y f) Conclusiones. 5. Asistencia y puntualidad, presencia correcta, respeto por el paciente, entrega a tiempo de tareas, historias clnicas completas.

10. CALIFICACIN La calificacin se otorga bajo los siguientes criterios: a).- Puntualidad y asistencia b).- Participacin activa y presentacin de casos clnicos a travs de historias c).- Trabajos de investigacin bibliografica d).- Examen de conocimiento final total

10% 30% 20% 40% 100

11. ACREDITACIN El alumno deber cumplir con el 80% de sus asistencias La asistencia ms el trabajo personal y de investigacin bibliogrfica se califican junto con el examen de conocimientos y el promedio ser la calificacin . En esta materia no hay extraordinario.

12. BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFIA BASICA Ortopedia Salter R.B. Trastornos y lesiones del sistema msculo esqueltico. Ed. 2001 Hoppenfield Stanley. Exploracin Fsica de la columna vertebral y las extremidades. Ed. Kapelus 2002 Rockwood C. Charles Jr. YW Green. Fractura en adultos y nios . Edit. Campbells coleccin Operative Ortopedics.

BIBLIOGRAFI A COMPLEMENTARI A : 1.- Revistas de ortopedia y traumatologa ed. 2008 -11-18 2.- Hemeroteca UNAM. (INTERNET)
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