Universidad Nacional de Educacin a Distancia Facultad de Educacin

Asignatura: GNESIS Y SITUACIN DE LA EDUCACIN SOCIAL

CARRERA: GRADO EN EDUCACIN SOCIAL CURSO: ANIMACION SOCIO CULTURA 2

TRABAJO OBLIGATORIO: Regla SODA-MECA para el anlisis de la realidad en un contexto de animacin sociocultural con poblacin adulta y/o mayor

Datos del estudiante: Centro Asociado donde est matriculado: - ALZIRA-VALENCIA - AULA SAGUNTO Nombre y dos apellidos: M EMILIA PACHECO MORALES Direccin de correo electrnico: emilapacheco@hotmail.com

Introduccin: Se quiere emitir un diagnostico en la residencia de anciano San Jos de Burjassot mediante la tcnica SODA-MECA, para conocer cuales son las carencias que tiene las personas adultas, ya que se ha observado un desanimo generalizado Tcnica SODA-MECA Fase analtico-descriptiva .Esta fase abarca las siguientes tareas de identificacin: Identificacin de las realidades. Identificacin de problemas. Identificacin de centros de inters. Identificacin de factores determinantes de la situacin problema. Identificacin de recursos y medios de accin.

Descripcin del escenario seleccionado:

La Residencia San Jos de Burjassot se goza de una excelente comunicacin, a 5 minutos en coche del centro de Valencia, junto a la estacin de metro y tranva Empalme .Enclavada en un paraje tranquilo donde los residentes con mayor autonoma pueden salir a pasear, rodeada de servicios comunitarios como entidades bancarias, casas de la cultura, cafetera etc.

La Residencia San Jos pone a su disposicin una dedicacin humana, con el nico objetivo de dar una atencin integral (fsica, psquica, social y espiritual) a todos los residentes, potenciando a la vez la convivencia mediante un clima basado en el respeto. Es una residencia asistida que tiene como finalidad prestar unos servicios sustitutivos del hogar, de carcter permanente o temporal que incluyen la asistencia para las actividades de la vida diaria de las personas mayores con dependencia. Siempre que dicha dependencia no sea de personas con problemas psquicos o personas con problemas de agresividad. Nmero de plazas: 120 Estancias flexibles Se ofrecen estancias flexibles para adaptase a las necesidades de los residentes.

Los usuarios de Residencia San Jos pueden elegir entre una estancia ilimitada o temporal con una permanencia mnima de quince (15) das. Se presta asistencia de la vida diaria a personas mayores con diferentes grados de dependencia. Los objetivos generales del centro son: Tener un entorno que sea sustitutivo del hogar familiar. Obtener un entorno adaptado a las necesidades de asistencia. Un entorno favorable para la recuperacin o el mantenimiento del mximo grado de autonoma personal y social. La finalidad del centro es: Conseguir un buen funcionamiento. Tener una buena convivencia. Conseguir una mxima participacin. Respetar los derechos de los residentes. Consecucin de un mximo bienestar integral. Necesidades: personales, grupales, comunitarias, El nmero de residentes en la residencia San Jos es de 120, donde diferenciar 2 grupos, uno mucho ms dependientes. El primer grupo est formado por 100 individuos y 20 el segundo grupo Problemtica y finalidad principal que se desea resolver: tener como referencia los objetivos de la ASC La problemtica que se encuentra en la residencia San Jos es que los residentes, personas adultas, muestran un elevado desinters y desanimo generalizado. Por lo que se solicita a la educadora social del centro que realice un anlisis, profundo y sistemtico, de la residencia ya que puede existir alguna carencia

Recursos: personales, materiales y financieros La plantilla de La residencia San Jos est compuesta, 1 Directora 3 Jefas de Enfermeras por cada turno. 20 Auxiliares de Enfermera. 1 Educadora Social.

La residencia dispone de las siguientes instalaciones 1 bao. 1 bao adaptado 1 capilla 1 patio interior, con puertas correderas, provisto con jardn y bancos. 1 comedor. 120 Habitaciones individuales Medios financieros La empresa es una sociedad limitada con un capital de 3000 . El precio es 900 las personas que se pueden valer por si solas y 1100 los que necesitan mayor atencin. 900x 100=90.000 1100 x20=22.000 Un total de 112.000 menos los gastos relativos a nominas, seguridad social, luz, agua, gas, comida, seguros, etc., el beneficio de la residencia ascienda alrededor de 80.000 aproximadamente. Caractersticas de los residentes Existe un total de 120 residentes con edades comprendidas entre los 75-95 de los cuales el 70% son mujeres y el 30% hombres, todos los ancianos son del pueblo de Burjassot. Todos los residentes tienen hijos que vienen a visitarlos 2 vez a la semana. SODA-MECA: (S) SATISFACTORIO Qu elementos favorables existen en este escenario? (describe 2 3 de ellos) - Entorno -Participacin -Medios (M) CMO MANTENERLO? ESTRATEGIAS A SEGUIR Qu estrategias se pueden utilizar para mantenerlos? -Con personal. - Inversin econmica. -Motivacin -Organizacin. -Coordinacin.

-Talleres de manualidades. -Cine en el recinto. -Gimnasia - Baile

(O) OPORTUNIDAD Qu oportunidades pueden aparecer? (detallar 2 3 de ellas)

(E) CMO EXPLOTARLA?

ESTRATEGIAS A SEGUIR Qu estrategias se pueden utilizar para explotarlas?

- Motivacin - Participacin -Tiempo

-Informando a las personas que pueden realizar las actividades. -Animando a la participacin. -Nombrar a una persona/as Encargada encargada del listado de las personas que estn interesadas del taller, cine, gimnasio y baile. -Nombrar a persona/as de la gestin de acogida de nuevos residentes.

-Repartir horarios de las actividades o dejar en el tabln de anuncio las actividades. -Pasar un cuestionario de que pelculas estn interesados en ver. -Comunicar que la gimnasia es apta para las personas adultas, como pilates, yoga, taich. -Que si estn interesado en alguna actividad puede indicarlo al educador social. EXTRATEGIAS A SEGUIR Qu estrategias se pueden utilizar para corregir lo desfavorable?

(D) DESFAVORABLE Qu elementos negativos existen actualmente en este escenario? (describe 2 3 de ellos) -Se mezclan a los residentes mas autnomos con los menos autnomos

(C) CMO CORREGIRLO?

-Mayor inversin econmica para -Informar a gerencia. al menos 2 auxiliares de enfermera, para el cuidado de los -Contratar al personal, previo residentes ms autnomos. consentimiento.

-No existen ninguna actividad Contratacin 1 animadora sociopor la tarde. cultural de apoyo para la educadora social. -Existe 1 solo educador social para 120 personas. -Realizar al menos 2 actividades por la tarde, preguntando antes a los residentes que taller les gustara realizar entre 3 opciones. (A) AMENAZANTE (A) CMO AFRONTARLO?

-Pasar opciones de talleres a los residentes e informar que se va a proceder a realizar 2 talleres por la tarde.

ESTRATEGIAS A SEGUIR

Qu problemas o riesgos pueden surgir? (explicar 2 3 de ellos)

Qu estrategias pueden utilizar para afrontarlos?

-Comunicando a gerencia que es -Paciencia. -Comunicacin. -No contratacin del personal. importante la contratacin del -No participacin de la personal para la motivacin de los encuesta. residentes y que es una inversin a largo plazo. Si no rellenan la encuesta, preguntar 1 por 1 que actividad entre 3 estn ms interesado. Reflexin global y conclusiones Con este estudio he podido observar que se pretende hacer una investigacin propiamente dicha de campo, qu le pasa a los residentes? Por qu tienen este estado de nimo? Qu solucin se puede plantear? Y si esa solucin es factible. Partiendo que la residencia es buena pero se da el caso que tiene varios puntos que se debera de mejorar en la medida de lo posible. Ya que estamos hablando de seres humanos que deben de tener un tiempo de ocio. Se pretende indagar, buscar el por qu de las cosas. Para ello el estudio de la realidad o anlisis tiene que ser meticuloso y estudiado. Las dificultades encontradas en la actividad son que requieren una inversin de tiempo y econmica .La residencia es una empresa, una sociedad limitada, y contra mas gastos se realicen menos beneficios se obtendr. Aunque se debe de pensar que es una inversin el contratar a ms personal ya que se tendr a los residentes ms ocupados en actividades ldicas y deportivas siendo esto un gran beneficio fsico y metal para ellos. He aprendido que se deben realizar estudios de campo en cualquier mbito de la vida, que se debe de hablar con ellos y que nos comunique que es lo que realimente les gustara realizar en su tiempo de ocio. Que es importante su participacin ya que sin ella no existira ningn taller y sobre todo saber motivar a los residentes hacerles saber que forman parte de algo. Como reflexin global dira que antes que el dinero estn los seres humanos , que es muy importante que haya una comunicacin entre educadores y residentes , que sin esa comunicacin es imposible que se transfiera la informacin necesaria para averiguar por qu los residente puedes mostrar ese estado de nimo, desanimo generalizado. Que tambin para poder averiguar lo que est ocurriendo es necesario un estudio que analice punto por punto.