EXPEDIENTE Coordenao Bruno F. Leite Flora Sineiro Divulgao e diagramao Alessandra Perez Flora Sineiro Reviso Profa.

Rosale de M. Souza Entrevistas Edgar de C. Santana Fernanda Blanco Gabrielle do Rosrio W. Correia Chargista Joo Anderson

EDITORIAL

Estamos de volta e com a corda toda!

A partir desta primeira edio de 2011 (que j conta como a nossa 5), voltamos com a periodicidade mensal de nossas publicaes. O motivo de termos lanado nosso ltimo exemplar somente em novembro de 2010 foi em virtude do perodo de frias, tanto para os leitores como para ns a equipe do Inspirao Miscelnea. Portanto, como dito anteriormente, estamos de volta, animados e com muitas novidades para esta edio que jaz em suas mos. Primeiro: trazemos uma curta mensagem em lembrana chegada dos calouros. Segundo: o ENEArq est chegando, ser em julho veja em nossa seo Rapidinhas. Terceiro: ocorrer entre o final do ms de maro e incio do ms de abril o 2 Seminrio Internacional o Mundo dos Trabalhadores e seus Arquivos - Memria e Resistncia, confira tambm nesta edio. Quarto:

convidamos a todos que esto concluindo ou concluram o curso recentemente a nos enviar um artigo sobre o assunto tratado em suas monografias. Quinto: trazemos um texto informativo sobre o Bloco Libertos do Arquivo, do Arquivo Nacional. Sexto: parabns, mulheres! Colocamos um texto em homenagem a vocs. Stimo: inauguramos uma nova coluna, se chama Interao Extramuros, confira. Stimo: confira quem so os candidatos reitoria da UNIRIO, veja quando ser o novo debate e participe. Oitavo: inauguramos o nosso site e nele, alm de poderem baixar todas as nossas publicaes, buscaremos divulgar alguns contedos interessantes. Confira: http://inspiracaomiscelanea.tk/. Como de costume, buscamos trazer colaboraes para a confeco do nosso jornal. Desta vez, contamos com um texto da professora Mariza Bottino (DEPA/UNIRIO), intitulado A Histria da Primeira Agremiao Estudantil do Curso de Arquivologia; um texto derivado da monografia do discente Davi Medeiros, 7 perodo, intitulador Meu Problema de Pesquisa; um texto da discente Chica Blanco, 6 perodo, dando as boas-vindas aos calouros, intitulado Aos Meus Queridos Calouros; e um texto informativo da profa. Rosale Mattos, tratando das ltimas notcias em relao transferncia do Arquivo Nacional para sua subordinao ao Ministrio da Justia, tendo como ttulo movimento em prol do Arquivo Nacional. Por fim, anunciamos que na prxima edio contaremos com uma entrevista realizada com o professor Jos Pedro Pinto Esposel, um nome de grande importncia na histria da Arquivologia brasileira. Observamos em nosso site voc encontrar o contedo desta e de outras edies. Acesse: http://inspiracaomiscelanea.tk/ Enfim, ficamos por aqui. Aproveite!
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1) Nosso jornal um espao que no tem vinculao com poltica partidria, de livre circulao de idias e opinies, porm estas devero, no mnimo, tangenciar a Arquivologia e/ou suas questes; 2) Toda e qualquer opinio ser respeitada e devidamente publicada. Ressalvamos, contudo, que acusaes ou crticas diretas devem ser fundamentadas com fatos, dados ou opinies de outros autores. Por exemplo, textos, notcias de jornais e/ou demais registros. No objetivamos com isso realizar censura a determinados textos/autores, buscamos apenas dar um norte aos textos e que os mesmos tenham fundamentos claros; 3) Nosso pblico-alvo assim como nossos colaboradores , sero os discentes, docentes e os formados do nosso curso; 4) Temos como objetivo manter uma linguagem leve, informativa, reflexiva, crtica.

AOS MEUS QUERIDOS CALOUROS

*Por Chica Blanco

Calouros, meus caros colegas ou quem sabe

at, futuros amigos, o dia de hoje vai representar um marco em suas vidas, um referencial que ter um sabor especialmente saboroso em suas vidas, porque para muitos, esta a primeira conquista pessoal que alcanam sozinhos, por mrito prprio. Cada um de vocs merece uma salva de palmas e um abrao forte de orgulho (mas, orgulho bom). No s seus pais, parentes e amigos sentem orgulho por suas conquistas, mas o pas inteiro celebra junto. Vocs agora fazem parte de um grupo de vencedores que tiveram a sorte e a capacidade de estarem estudando em uma instituio de ensino pblico, vocs mostraram-se aptos para adquirirem mais conhecimento e isso no para qualquer um no, infelizmente, nem todos podem ter a chance de receber uma educao de qualidade paga pelo dinheiro dos impostos que todos os cidados pagam. Ainda assim, preciso que haja humildade. No podem esquecer que muitos no tiveram a oportunidade de entrar numa universidade pblica porque no tiveram um bom ensino bsico na escola ou porque no tm tempo de estudar, pois possuem uma famlia pra sustentar, tudo isso pode impedir mesmo que mentes brilhantes consigam espao para evolurem ainda mais. E existem os estudantes de universidades particulares tambm, que sempre

sofrem com o ridculo preconceito de terem que pagar pelo ensino e s vezes no possuem professores to capacitados. Mas, para todas as regras, excees existem, no mesmo? Em primeiro lugar, existem muitos gnios no mundo (do presente e do passado) que nunca sequer pisaram numa universidade, em segundo, todos pagamos (diretamente ou indiretamente) para fazermos o ensino superior e em terceiro, quem faz uma universidade no o nome, so os professores e seus alunos, logo, no um Estadual ou Federal que vai garantir que voc se torne um profissional competente. Isso depende de quem vai te ensinar, de como vai te ensinar, do que vai te ensinar e do que voc vai fazer com esse conhecimento que vai receber. Estejam cientes de que no sofrero tanto como a maioria das pessoas pintam por a, que faculdade no bicho-papo e que s perder o sono se a sua conscincia pesar por no estar se esforando o suficiente. Voc no est num quartel, a sua nica misso aqui aprender e a nica pessoa que beneficiar durante esse aprendizado a voc mesmo. No estou dizendo que deva ser egosta, mas no pode esquecer que agora deve caminhar com suas prprias pernas, afinal, se chegou at a sozinho, no faz sentido se escorar em algum para conseguir as coisas, n? De repente, a tenso para colar, o medo de faltar uma aula, tudo isso perde o sentido, porque ningum vai te cobrar nada, ningum vai te vigiar, voc ser o seu prprio mestre, porque tudo vai fluir bem se a sua vontade de crescer for grande e a sua dedicao for real. preciso entender como as coisas funcionam, mas no meio do caminho voc vai notar que elas funcionam do jeito que voc quiser. O calouro um estudante. Um estudante que evoluiu da fase do ensino mdio, um estudante que lutou para ficar capacitado para uma nova chance de aprendizagem, enfim, uma semente de esperana cheia de esperanas prprias, que devem ser regadas diariamente com pacincia, dedicao e conhecimento de seus mestres. No se esqueam que apesar de possurem mais conhecimento que vocs nesta rea, os professores no so donos da verdade absoluta. Sejam educados com seus professores, mas sabendo que merecem igualmente o mesmo respeito. A troca de conhecimentos pode ser mtua, isso relativo. Ento entrem na sala de aula, sentem em uma cadeira e ouam com ateno o que eles podem lhes dizer, mas se surgirem idias em suas mentes, ou dvidas, questionem. No existe dvida idiota e todo conhecimento til. No sintam medo por estarem entrando agora neste pas das

maravilhas e mil oportunidades, sintam-se somente felizes, porque vocs conseguiram! Meus sinceros parabns!
*Chica Blanco 6 perodo de Arquivologia UNIRIO

MEU PROBLEMA DE PESQUISA

*Por David Medeiros

trabalho do arquivista nas diversas entidades pblicas importante para o funcionamento pleno das atividades governamentais. A arquivologia que pode ser considerada uma disciplina nova se comparada a outras disciplinas como filosofia, medicina, direito e engenharia vem se desenvolvimento e produzindo resultados positivos ao contribuir para o avano das prticas arquivsticas. Dentre as principais atividades do arquivista podemos citar algumas como: preservao, acesso, classificao e avaliao. A preservao nos arquivos busca reduzir os efeitos deteriorantes nos suportes dos documentos para que estes se preservem pelo maior tempo possvel; o acesso a funo arquivstica de promover a consulta e a utilizao dos documentos; a classificao a construo de esquemas lgicos que facilitam o controle e os usos dos acervos; e, a avaliao se refere ao processo de anlise de documentos de arquivo, atribuindo valores que justifiquem sua guarda ou eliminao. Pensando no caso das instituies pblicas brasileiras podemos notar uma preocupao emergente com os arquivos a partir dos ltimos 50 anos (SANTOS, 2008). Na dcada de 1960 temos o aprimoramento de profissionais para a realizao do trabalho em arquivos, estimulado pelo ento diretor do Arquivo Nacional, Jos Honrio Rodrigues, bem como a criao de um curso permanente de arquivos sediado naquela instituio; na dcada de 1970 houve a troca de idias entre os profissionais de destaque na rea de documentao, biblioteconomia e arquivologia, o que culminou na formao da AAB Associao dos Arquivistas Brasileiros. Ainda na dcada de 1970 foi aprovada a criao de cursos de arquivo em nvel superior e a lei da profisso. Na dcada de 1980, o Arquivo Nacional passa por um processo de modernizao que o possibilita imprimir uma influncia poltica maior na tentativa de unificao de procedimentos de

tratamento de documentos entre os rgos pblicos federais como um todo, alm do projeto de Lei de Arquivos que j estava sendo posto em pauta; na dcada de 1990 algumas frentes influentes de arquivologia foram desarticuladas devido a uma tendncia poltica neoliberal do governo Collor (FONSECA, 2005), porm, por outro lado houve a promulgao da Lei 8.159 de 1991 que dispe sobre a poltica nacional de arquivos pblicos e privados e d outras providncias, e ainda a criao do Conarq Conselho Nacional de Arquivos que tem por finalidade definir a poltica nacional de arquivos pblicos e privados, como rgo central de um Sistema Nacional de Arquivos. Esta pesquisa enfatiza a avaliao de documentos arquivsticos, mais precisamente na questo do valor secundrio, um conceito caro ao saber arquivstico, e que levanta uma srie de questes complexas. A avaliao arquivstica, segundo Schellenberg (1959), norteia-se pelo estabelecimento de valores, sendo estes os valores primrios valor administrativo ou o usual motivo pelo qual o documento foi criado atendendo a uma necessidade especfica do rgo produtor e valores secundrios valor este diferente do administrativo e evidencia outro uso, normalmente para a pesquisa futura em relao evidncia e a comprovao de atos, ou fins de estudos cientficos. Na prtica, os arquivistas esto orientados por legislao que dita os procedimentos de avaliao e destinao dos documentos pblicos nas esferas federal, estadual e municipal, envolvendo a elaborao de tabela de temporalidade aprovada por comisso interdisciplinar e instituio arquivstica competente, seguida ainda de publicao dos editais de eliminao para que o cidado saiba o que ser eliminado, sendo este um direito constitucional. Para que se realize tal trabalho com legitimidade faz-se necessrio a criao da comisso interdisciplinar com a presena de outros profissionais envolvidos com a documentao e a instituio. Com essa dinmica so criados os parmetros e os critrios de avaliao que podem variar bastante de acordo com o rgo, devido s peculiaridades de cada de tipo de documentao. Quando uma documentao recolhida ao arquivo permanente sugere que houve o reconhecimento de valor secundrio para fins de pesquisa ou de evidncia. Como os fins de pesquisa ou de evidncia so noes com horizontes bem amplos, avaliadores podem estar informados de diferentes idias e discordarem na atribuio de um possvel valor secundrio. Tambm pelo mesmo motivo no se

identifica ainda um arcabouo terico-metodolgico satisfatrio sobre essa questo. H ainda uma escassez de literatura no sentido de delinear mais claramente a idia do valor secundrio. Para contribuir no aprofundamento dos estudos sobre avaliao de documentos, nesta pesquisa buscar-se- apresentar como vem sendo atribudo o valor secundrio dos documentos pblicos nos rgos federais visando elucidar e apontar possveis inconsistncias nas prticas em face da literatura sobre o tema. Na parte emprica da pesquisa ser utilizado o Relatrio de Gesto do Exerccio de 2009 do Arquivo Nacional, disponvel no site da instituio. Neste relatrio observa-se um tpico sobre a Gesto de Documentos, onde esto relacionados todos os rgos pblicos e privados aos quais o Arquivo Nacional prestou orientao tcnica, em atendimento s disposies previstas na Lei 8.159 de 1991 e tambm nas resolues do Conarq. Dentro das atividades que envolvem a gesto de documentos est a avaliao de documentos. Portanto h um subitem dentro desta parte do relatrio referente ao acompanhamento dos trabalhos das comisses interdisciplinares destas instituies. Parte essencial para o objeto dessa pesquisa. Nesse sentido, algumas questes podem ser formuladas: Quantas listagens de eliminao e tabelas de temporalidades so aprovadas pelo Arquivo Nacional durante um ano? Quais so os assuntos-tipologias dos documentos com valor secundrio? Quais so os critrios que fundamentam essa atribuio de valor? notrio que atravs de uma pesquisa simples no se pode chegar a resultados generalizados, pois os relatrios a serem verificados no mostram a realidade total da avaliao de documentos pblicos, mas sim uma pequena parcela dela. Apenas uma faceta de como ocorre atribuio do valor secundrio baseado nas prticas da principal instituio arquivstica do pas para base de algumas reflexes.
*Por David Medeiros 7 Perodo de Arquivologia - UNIRIO

MOVIMENTO EM PROL DO ARQUIVO NACIONAL

*Por Prof Rosale Mattos

o dia 02 de janeiro de 2011 a comunidade arquivstica est impactada em funo

Desde

da declarao do atual Ministro Chefe da Casa Civil da Presidncia da Repblica, Antnio Palocci, sobre a passagem do Arquivo Nacional da Casa Civil para o Ministrio da Justia. Diante deste fato, os profissionais, as associaes de classe, professores, dirigentes de arquivo, instituies de ensino e pesquisa, enfim diversos segmentos da rea de arquivo e pesquisa no pas se mobilizaram, condenando o ato. O Arquivo Nacional surgiu a partir de 1838, perodo em que ficou subordinado ao Ministrio da Justia e Negcios Interiores, que depois passou a ser Ministrio da Justia por cerca de cento e sessenta anos, e esse ministrio tem rgos de segurana como a Polcia Civil associado sua estrutura. O perodo em que o AN ficou subordinado Casa Civil da Presidncia desde 2002 deu destaque instituio, e foi considerado por muitos arquivistas e pesquisadores como lugar estratgico para o AN. Assim, houve certo avano na poltica arquivstica brasileira atravs da edio de atos legais que vieram a dar mais respaldo s aes do AN, melhora na sua infra-estrutura, Concursos Pblicos, melhores gratificaes para os funcionrios, implantao e implementao do Sistema de Gesto de Documentos da Administrao Pblica Federal SIGA, insero no governo eletrnico, acesso documental, melhor proteo e divulgao do patrimnio documental. Alm disto, destaca-se o fato de que os Arquivos Pblicos vinham semelhana do AN se subordinando aos rgos semelhantes Casa Civil dentro de suas esferas de governo, poder e competncia, ver o caso do Arquivo Pblico do Estado do Rio e o Arquivo Pblico de So Paulo. Houve uma reunio na UNIRIO no dia 05.01.2011, sobre a criao de uma Comisso em prol do Arquivo Nacional subordinado Casa Civil da Presidncia da Repblica, e a Poltica Arquivstica Nacional. Essa comisso passou a ser constituda pelo Prof. Jos Maria Jardim ( UNIRIO), Arquivista Lucia Maria Veloso de Oliveira (Presidente da AAB), Arquivista Daniel Beltran ( Sindicato dos Arquivistas), Presidente da AAERJ, o arquivista Carlos Frederico Machado, Sr. Paulo Elian (FIOCRUZ), Profa. Ismnia Martins ( UFF e representante da ANPUH), a Diretora do Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro, Sra. Beatriz Kushnir, um representante da Associao de Funcionrios do AN, e outros representantes de instituies arquivsticas, de ensino e pesquisa. Alguns membros da Comisso conversaram posteriormente em reunio no dia 08.02.2011 com o atual Ministro da Justia, Jos Eduardo Martins Cardozo (PT/SP) que falou sobre o

fato de vir a dar apoio instituio que referncia nacional na rea para cumprir o seu papel de promover com eficincia a poltica arquivstica no pas, dar acesso aos documentos de arquivo e proteo ao patrimnio histrico nacional. Neste sentido, o Ministro tambm falou de uma possvel Conferncia Nacional de Arquivos com o apoio do MJ. Em 11 de fevereiro de 2011, s 17h30, reuniram-se membros do Comit do Movimento em prol do Arquivo Nacional e da Poltica Nacional de Arquivos, na sala de cursos da Fundao Casa de Rui Barbosa, Botafogo, RJ e o Comit vem articulando as aes que devero ser empreendidas na continuidade do movimento. Para obter mais subsdios sobre o movimento em prol do Arquivo Nacional, ver tambm: Fontes: http://www.peticaopublica.com.br/?pi=ancci vil http://www.arquivista.org/ www.movimento.arquivistico.com
*Prof Rosale Mattos DEPA - UNIRIO

estudantes a se estruturarem sob uma slida conscincia universitria, de acordo com o editorial do n. 0, onde constava como objetivo: Incentivar a formao gradativa de uma classe profissional coesa, engajada na luta cotidiana pela dignidade da profisso, requisito bsico para que o arquivista possa exercer seu trabalho em funo da preservao da memria ptria e, consequentemente, da identidade cultural do povo Brasileiro. [...] O Correio do Arquivologista ser depositrio da opinio de todos os estudantes. Contamos, pois, com a colaborao efetiva de todos. ( v.1, n. 0, 1977.) Nos objetivos acima expostos, interessante destacar a terminologia empregada para se referir ao profissional, ora arquivista ora arquivologista (grifo nosso). Por qu razo? Vale lembrar que estamos no ano de 1977 com um projeto da regulamentao da profisso em andamento e uma discusso acirrada no mbito da categoria, inclusive com a participao estudantil. Dentre os profissionais da rea, uns defendiam o termo arquivologista para designar o profissional de nvel superior e arquivista para aquele com formao tcnica em nvel de segundo grau, justificando-se a opo no fato de que a palavra arquivista j estava impregnada de esteretipos negativos veiculados ao profissional e profisso enquanto que a adoo de um novo termo, ou seja, arquivologista, viria contribuir na melhoria da imagem do novo profissional com formao acadmica e com uma profisso legitimada por uma legislao especfica. Enquanto outros, assim como eu, defendiam a manuteno da palavra arquivista para denominar o profissional graduado por ser uma terminologia j consagrada ao longo dos tempos para se referir ao profissional que atuava no mbito dos arquivos. Na verdade, caberia, como ainda cabe, a ns profissionais, e queles ainda em formao, trabalharmos em prol da dignificao da profisso e do profissional, demonstrando conhecimento oriundo de uma formao acadmica com qualidade, uma performance profissional competente provida de dignidade e tica. Efetivamente, esses componentes, dentre outros, contribuiro para dar maior visibilidade de nossa funo na sociedade da informao. Esse momento histrico, objeto de nosso relato, foi bastante rico em discusses em torno da disputa Arquivista versus Arquivologista e cujo resultado pode ser constatado na produo cientfica da poca onde uns se referiam ao

A HISTRIA DA PRIMEIRA AGREMIAO ESTUDANTIL DO CURSO DE ARQUIVOLOGIA

*Por Prof Mariza Botinno

Este artigo se prope a recuperar e a apresentar uma parte da histria do Curso Permanente de Arquivo CPA do Arquivo Nacional, do qual, participei como aluna. No momento em que falamos de tempo virtual, volto-me ao passado, no tal qual Proust se servindo de uma madeleine, mas sim de dados e informaes preservadas em minha memria e em meu arquivo pessoal. O ponto de partida para a reconstruo dessa histria o incio da movimentao estudantil em prol da Arquivologia brasileira, materializada tanta na disseminao, em um veculo de comunicao interna, das idias ento em voga, quanto nos esforos para promover uma conscincia agremiativa entre seus estudantes. Estamos, assim, nos idos de 1977, no Curso Permanente de Arquivo - CPA do Arquivo Nacional, que viria a originar o atual Curso de Arquivologia da UNIRIO. Por iniciativa dos alunos do CPA, em 17 de junho de 1977 comea a circular o informativo CORREIO DO ARQUIVOLOGISTA, conclamando os

profissional arquivista enquanto outros arquivologista. Era uma discusso de cunho terminolgico, porm, perpassando pela questo, se assim podemos dizer, de tentativa de melhoria da imagem da profisso e do profissional atravs do marketing de uma nova marca. No entanto, a questo foi legalmente dirimida com a promulgao da Lei n 6.546 de 4 de julho de 1978, que dispe sobre a regulamentao das profisses de Arquivista e de Tcnico de Arquivo. Visando o fortalecimento da profisso, com a participao e a unio de ambas as categorias, a profissional e a estudantil, em torno do mesmo ideal, assistimos o surgimento, ainda que embrionrio, da organizao dos estudantes em uma categoria de classe. A idia de criao de uma agremiao estudantil j vinha sendo amadurecida entre os alunos do CPA. De acordo com as palavras da primeira diretoria empossada e que integram o editorial do jornal CORREIO DO ARQUIVOLOGISTA: No dia 12 de setembro de 1977 foi fundado o Grmio Acadmico Alcides Bezerra GAAB. O sonho se tornara realidade, ou seja, surgira a primeira agremiao brasileira de estudantes de Arquivologia. O nome escolhido foi uma homenagem a Alcides Bezerra, Diretor do Arquivo Nacional em 1922, defensor e grande incentivador da criao de cursos de arquivo. Grande mecenas dos cursos de formao em arquivo, Alcides Bezerra entendia que a otimizao e a racionalizao do trabalho no Arquivo Nacional dependia da qualificao de seus servidores. Instalada a Assemblia Geral Ordinria do GAAB, votaram 45 alunos, e, com 33 votos, a chapa vencedora para o primeiro mandato frente do Grmio ficou assim constituda: Presidente: Waldemar Bernardes Filho Vice-Presidente: Antonio Carlos M. dos Santos Secretria: Heliane Fernandes Villar 2 Secretria: Ivonete Pereira Tavares Tesoureiro: Joaquim Lemos da Silva 2 Tesoureiro: Isac Tavares Dias Conselho Deliberativo urea Maria de Freitas Carvalho Helio Gonalves Lus Moreira Gonalves Conselho Fiscal Celene Nonato B. da Silva Edna Chagas da Silva Sandra Regina O. de Azevedo Vrias atividades, inclusive viagens foram concretizadas por essa diretoria. Outras se

sucederam ao longo do tempo desenvolvendo atividades e construindo a histria, do ponto de vista dos alunos organizados, do Curso Permanente de Arquivo. poca o curso ainda funcionava nas instalaes do Arquivo Nacional, com mandato universitrio desde 1972 e atravs do Decreto n 79329 de 02 de maro de 1977 transferido para a Federao das Escolas Federais Isoladas do Estado do Rio de Janeiro - FEFIERJ, posteriormente, UNIRIO. A partir do anos 80, a histria e o desenvolvimento do Grmio, nesse momento chamado de Diretrio, apresenta lacunas. E mesmo tentando acompanhar a atuao do movimento estudantil do Curso de Arquivologia por consider-lo importante para o desenvolvimento do curso e do corpo discente, meu olhar j no era mais de um membro integrante mas de algum que j ocupava a posio de docente junto ao curso. Entendemos que no processo de fortalecimento de uma entidade de classe, no caso, a dos arquivistas brasileiros, a histria do movimento estudantil se soma a do movimento associativo e profissional, ambas como pilares fundamentais para o desenvolvimento da rea. Ou seja, da mesma forma que as associaes profissionais ou de classe, os diretrios, centros e grmios acadmicos, ao promoverem encontros, seminrios e reunies para discutir sobre a formao e futura atuao profissional, assumem um papel central na construo da Arquivologia nacional. E exatamente por isso que pensamos ser preciso, localizar, identificar, reunir, organizar e disseminar os registros existentes sobre a participao discente no desenvolvimento da Arquivologia sobretudo no momento em que j possumos onze cursos de graduao em funcionamento. Para isso urge que se recupere a histria dos Centros e Diretrios Acadmicos e suas realizaes, bem como a documentao produzida em encontros e conferncias, dentre outros eventos. Esses registros devem ser considerados produto do pensar coletivo da categoria ante a profisso e a formao universitria. O resgate da memria estudantil poder fazer emergir e evidenciar a participao do aluno na evoluo da Arquivologia brasileira como tambm orientar novos encaminhamentos em prol de seu desenvolvimento. Certamente que este artigo no esgota o tema. Muito mais informao h de existir e poder ser recuperada, no apenas em fontes escritas e preservadas nos arquivos institucionais e pessoais, mas sobretudo a partir de possveis informaes a serem obtidas junto aos alunos que poca estudavam no Curso Permanente de Arquivos. Atores

que foram naquele cenrio, podem estes contribuir com a sua histria oral e pessoal, para uma parte significativa e simblica dos primrdios da Arquivologia brasileira. Fica aqui a sugesto para que os Diretrios e Centros Acadmicos dos Cursos de Arquivologia no Brasil, numa construo conjunta e participativa, busquem resgatar e preservar sua memria. Dessa forma, a histria da Arquivologia no Brasil, sobretudo no seu aspecto acadmico e cientfico, considerada a partir do surgimento dos cursos universitrios e dos respectivos centros acadmicos, ser engrandecida e enriquecida. Mos obra! REFERNCIAS CORREIO DO ARQUIVOLOGISTA. rgo do GAAB. Rio de Janeiro, v.1, n.0 -2, n. 4, CORREIO DO ARQUIVOLOGISTA. rgo do GAAB. Rio de Janeiro, v.2, n.5, 1977. CORREIO DO ARQUIVOLOGISTA. rgo do GAAB. Rio de Janeiro, v.2, n.6, 1978. Informativo 1977. Informativo Informativo

Perodo: 30, 31 de maro e 1 de abril de 2011. Local: Arquivo Nacional - Praa da Repblica, 173, Centro - Rio de Janeiro - RJ. Informaes: Centro de Documentao e Memria Sindical da CUT Telefones: (11) 2108-9213 e 2108-9247 E-mail: cedoc@cut.org.br Fonte: http://www.arquivonacional.gov.br/ MONOGRAFIAS, SAIAM DAS GAVETAS! Sem enrolar: estamos convidando a TODOS! que esto concluindo ou concluram o curso recentemente a nos enviar um artigo, de no mximo duas laudas, sobre o assunto tratado em suas monografias. Portanto, contribuam com o nosso jornal e exponham suas monografias aos leitores da rea de Arquivologia. Vamos l, participe! ESCOLHA DO REITOR DA UNIRIO (Gesto 2011 a 2015) Os candidatos a Reitor da UNIRIO: 1 - Prof. Dr. Luiz Pedro San Gil Jutuca 2 - Prof. Dr. Rossano Kepler Alvim Fiorelli 3 - Prof. Dr. Antonio Brisolla Diuana A Comisso de Consulta ao Reitor da UNIRIO est organizando os debates e iro ocorrer debates via WEB Ocorrer um debate entre os candidatos no auditria do CCJP, no dia 18/3, s 18h. LIBERTOS DO ARQUIVO O quarteiro em torno do Arquivo Nacional tremeu na noite do ltimo dia 03 de maro, com o desfile do bloco carnavalesco Libertos do Arquivo. Fundado em 2007, o bloco formado pelos servidores, contratados, terceirizados, estagirios e amigos em geral do Arquivo Nacional e nosso desfile um dos eventos mais aguardados do ano pelos funcionrios da instituio. Nosso enredo deste ano foi Caubi:Corao de Maria, uma homenagem prestada ao nosso bar preferido, localizado nas nossas redondezas, assim como o seu mais simptico garom, chamado Caubi.

*Prof Mariza Bottino Arquivologia da UFF e UNIRIO. Texto originalmente escrito em 2006.

RAPIDINHAS
XV ENEArq 2011 Desta vez, o Encontro Nacional de Estudantes de Arquivologia acontecer na Paraba, entre os dias 18 e 23 de julho de 2011, e ser realizado na Universidade Estadual da Paraba UEPB. As inscries vo de R$ 50,00 a R$ 100,00. Isso para quem no estudante da UEPB. Fiquem ligados, pois o envio de resumo vlido at o dia 16/4/2011. Para mais informaes, acesse o Blog do evento: http://xvenearq.blogspot.com/ Fonte: http://xvenearq.blogspot.com/

2 SEMINRIO INTERNACIONAL O MUNDO DOS TRABALHADORES E SEUS ARQUIVOS - MEMRIA E RESISTNCIA

 neste bar que nos reunimos para nossos Happy Hours e feijoadas de sexta-feira. Atravs de votao popular escolhemos, o enredo, o desenho de nossa camisa e, em fevereiro, um jri tcnico e votao popular, aclamou, entre 05 sambas concorrentes, aquele que cantamos em nosso desfile. Entrem em contato com libertosdoarquivo@yahoo.com.br e participem!

INTERAO EXTRAMUROS
Nesta seo traremos uma interao com algum de fora da universidade. Para inaugurar, perguntamos ao taxista que trabalha em Niteri: O que o Senhor acha que um Arquivista faz? e ele respondeu o seguinte:

- Eu no sei nem o qu que um Arquivista faz... Eu no sei nem o qu que !

DIA INTERNACIONAL DA MULHER No Dia 8 de maro de 1857, operrias de uma fbrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fbrica e comearam a reivindicar melhores condies de trabalho, tais como, reduo na carga diria de trabalho para dez horas (as fbricas exigiam 16 horas de trabalho dirio), equiparao de salrios com os homens (as mulheres chegavam a receber at um tero do salrio de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho. A manifestao foi reprimida com total violncia. As mulheres foram trancadas dentro da fbrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecels morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano. Porm, somente no ano de 1910, durante uma conferncia na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de maro passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fbrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, atravs de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organizao das Naes Unidas). Fonte: http://www.suapesquisa.com/dia_internacional_da _mulher.htm

INTERAO COM O LEITOR Mande sua mensagem, critica ou sugesto para o e-mail: inspiracaom@gmail.com Obs.: Este espao destinado a textos curtos. Caso queira nos enviar um artigo, crnica, poesia, etc. leia antes a nossa linha editorial no site: http://inspiracaomiscelanea.tk/ Aguardamos a sua participao!

Esperamos que vocs, mulheres, galgando espaos cada vez maiores em lugares antes reservados ao universo masculino, possam, enfim, colaborar para a construo de um mundo melhor do que ns, homens, o transformamos. A equipe.