Lenguaje y gnero en dos documentos pblicos

En el ao 2006 el Congreso Nacional sancion el Programa Nacional de Educacin Sexual Integral1, ley 26.150, que establece que todos los educandos tienen derecho a recibir educacin sexual integral en los establecimientos educativos pblicos (art. 1), orientando esto a la formacin armnica, equilibrada y permanente de las personas (art.3). Unos renglones ms abajo, la ley dispone procurar igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres. Aqu, por primera vez, la ley discrimina los sexos y habla de varones y mujeres en particular, en vez de usar un trmino general (los educandos, las personas) como vena haciendo. El sentido de la frase es, claramente, que los varones deben tener iguales tratos y oportunidades que las mujeres. Ms adelante, sin embargo, el artculo 9 habla de:
a) Ampliar la informacin sobre aspectos biolgicos, fisiolgicos, genticos, psicolgicos, ticos, jurdicos y pedaggicos en relacin con la sexualidad de nios, nias y adolescentes; b) Promover la comprensin y el acompaamiento en la maduracin afectiva del nio, nia y adolescente ayudndolo a formar su sexualidad (...)2

En este caso, a diferencia del prrafo anterior, no se ve la necesidad de diferenciar nios de nias, dado que no se los est oponiendo ni comparando. Si hubiera dicho la sexualidad de los nios y adolescentes y la maduracin afectiva del nio y del adolescente habra quedado perfectamente claro que se refera a varones y mujeres. Inmediatamente, el Estado argentino public los Lineamientos Curriculares para la Educacin Sexual Integral3. All, esta llamativa forma de expresin (todos y todas los nios y las nias y los y las docentes...) alcanza niveles inslitos, al punto de volver dificultosa su lectura e incluso a riesgo de perder seriedad por lo forzada y artificial que resulta. Nuestro trabajo se propone rastrear el origen de tan curiosa forma de redaccin (ms llamativa aun para una ley), que no es casual ni arbitraria sino que asume una tendencia que responde a argumentos ideolgicos determinados. Se intenta con ello no excluir del discurso a las mujeres? La gramtica nos ayudar a comprender en qu medida es acertado o conveniente expresarse as. Si no lo hacemos somos machistas o misginos? La lingstica (en particular la pragmtica) nos hablar de la intencin
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Presidencia de la Nacin. Ibd, art. 9. 3 Ministerio de Educacin.

del emisor como factor determinante del enunciado. Por ltimo, nos preguntaremos de qu manera influyen ciertos prejuicios sociales en estas y otras nuevas tendencias en el habla de muchos hispanoamericanos y en qu medida logran los bienintencionados objetivos que se haban propuesto. Entindase que en ningn caso este trabajo cuestionar el contenido de estos documentos, el espritu de la ley, sino la forma en que estn expresados y los factores que en ella influyen (en la forma, no en la ley). Es una investigacin lingstica. El lenguaje inclusivo El documento de los Lineamientos Curriculares... habla del acceso a la informacin y a la formacin de todos los nios y nias, establece que todos los alumnos y alumnas tienen derecho... y as sucesivamente. Hasta aqu, los sustantivos masculinos y femeninos aparecen discriminados y completos (es decir, no abreviados), mientras que los adjetivos y artculos (todos los...) aparecen solo en masculino, abarcando ambos gneros. Como veremos, este criterio no se mantendr (ni ningn otro) a lo largo del documento. En seguida empiezan a aparecer abreviaciones y se habla de nios/as, jvenes y adultos/as que se educan y de todos los educandos-as (los redactores tampoco se deciden por la barra o el guin). Pronto la diferenciacin del gnero se extiende a los artculos y adjetivos: maltrato contra los-as nios-as y adolescentes, todos los/as docentes, la ayuda de un-a adulto-a, el cuidado por uno/a mismo/a y por el/la otro/a, etctera. Como vemos, no est claro por qu a veces se especifica todos/as o los/as y a veces no. Por ltimo, en varios pasajes se elige poner el sustantivo femenino adelante, dando lugar a expresiones como la salud de los alumnas y alumnos (sic). Puede entenderse que al hacer tanto hincapi en la diferencia sexual, la ley quiere enfatizar que todos estos deberes y derechos son iguales para mujeres y varones, ahuyentando privilegios y segregaciones. Debemos entonces inferir que no es as cuando no marca esa diferencia? Por ejemplo: el derecho fundamental de las familias en lo que respecta a la educacin de sus hijos (aqu deberamos preguntar: y de sus hijas no?). O tanto en alumnos y alumnas como en los docentes (y las docentes no?); los destinatarios de dichos programas son los maestros, los padres y los propios sujetos (y las maestras?, y las madres?, y las propias sujetos?). A lo largo del documento, la aplicacin de este criterio o/a sea lo que fuere que significa es desprolijamente irregular. De dnde proviene esta curiosa forma de expresarse? La lingista Mara Victoria Escandell Vidal dice que el uso del lenguaje como actividad consciente refleja la actitud del hablante ante el entorno y responde a una determinada intencin.4 Por eso es tarea de la pragmtica abordar el estudio de los enunciados teniendo en cuenta la intencin del sujeto que los produjo.

Escandell Vidal.

A partir de los aos 60 del siglo pasado, con la Revolucin Sexual y la conquista por parte de las mujeres de sus derechos civiles, laborales y sociales, diversos grupos feministas plantean la llamada perspectiva de gnero, que alcanzar su reconocimiento acadmico en 1995 en la IV Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre la Mujer. Desde entonces la cuestin ha comenzado a penetrar los medios de comunicacin, los mbitos docentes y los poderes legislativos. Esta ideologa plantea en el caso de la lengua espaola la necesidad de un lenguaje inclusivo. En Mujer Palabra, una pgina crtica al lenguaje de la exclusin y la opresin, un autor annimo explica:
La lucha por el lenguaje inclusivo es la lucha por usar un lenguaje ms justo, menos violento, esto es, un lenguaje que no sea utilizado contra nadie como arma de exclusin y opresin en la sociedad. Intentar ser sensibles a usar un lenguaje menos machista y masculinista neutralizando los usos del masculino singular al sustituirlos por otras expresiones o por la inclusin tambin del femenino singular es un gesto democrtico y civilizado (...)5

Lo que denuncian estos postulados es el hecho de que en espaol se use el gnero masculino de los sustantivos para referirse a individuos de ambos sexos, porque ellos no lo entienden as. Para ellos, una expresin como mis parientes lejanos hace referencia nicamente a los varones. Proponen, en su lugar, artilugios como mis parientes lejanos y mis parientas lejanas; mis parientes y parientas lejanos y lejanas, o bien mis parientes/as lejanos/as (este ltimo no sabemos cmo debe leerse). Una cuarta solucin al presunto problema (acaso la ms extrema) consiste sencillamente en eliminar del vocabulario la palabra pariente porque es masculina, y usar en su lugar, por ejemplo, parentela, que pertenece a lo que ellos llaman genricos universales que realmente incluyen a varones y mujeres. Mi parentela, en vez de mis parientes, sera lo correcto. La Municipalidad de Getxo (Pas Vasco, Espaa) instruye a su poblacin desde su pgina web:
Recomendaciones para un uso no sexista del lenguaje: El uso del gnero gramatical masculino como genrico para hacer referencia tanto a hombres como a mujeres. Excluye y hace invisible a la mujer.6 Los nios estaban jugando al ftbol... (y las nias?) Los derechos del hombre... (Y las mujeres?) Recurrir a los genricos universales que incluyan realmente a mujeres y hombres: persona, gente, poblacin, infancia, niez, profesorado, pueblo, ser humano, funcionariado. Incorrecto: Los nios deben dormir 10 horas. (excluye a las nias) Correcto: En la infancia se debe dormir 10 horas.7

El Gobierno de Chile, por su parte, publica un Manual del lenguaje inclusivo, en el que seala los errores tpicos en el uso del lenguaje y cmo corregirlos:
Usar el gnero masculino para hacer referencia tanto a mujeres como a hombres 8. Por ejemplo (P/E):

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Mujerpalabra.net. (sic) El sujeto y el predicado de esta frase aparecen como dos oraciones distintas. 7 Municipalidad de Getxo. 8 Acerca de la palabra hombre con el sentido de varn hablamos ms adelante.

Forma incorrecta: Los trabajadores, los jvenes, los pokemones9... Forma correcta: las y los trabajadores10, la juventud Cuando se nombra ambos sexos anteponer siempre el masculino al femenino. P/E: Forma incorrecta: hombres y Mujeres11, nios y nias... Forma correcta: alternar, mujeres y varones.12

El mismo documento va ms all de lo gramatical y pide garantizar un nmero igualitario de personajes femeninos y masculinos en folletos, volantes y afiches, que deben incluir mujeres ocupando roles no tradicionales. P/E: Usar una imagen de una mujer joven mecnica de autos, o usar una imagen de un hombre joven parvulario13. El sentido de esta preocupacin es nada menos que construir una sociedad igualitaria. Por ltimo, el manual chileno desaconseja la lectura o escritura en la que prevalezca o se privilegie a uno u otro sexo, e inculca: Cuando escribamos un documento, lemoslo viendo si incluye o trata por igual a hombres y mujeres. Si no es as, cambiemos la redaccin. Pero a continuacin infringe su propia directiva al recomendar una serie de enlaces de inters que se jactan de estar hechos por y para mujeres. Contienen, todos ellos, la palabra mujer en su ttulo y en su direccin (fmujeresprogresistas.org, mujerweb.com, mujerplus.com, lamujer.com, planetamujer.com, mujerlatina.com, latercera.cl/sitios/mujer). Con todas esas premisas, los feministas (o idelogos de gnero) han creado su propio ideolecto y estn decididos a imponerlo al resto de la sociedad, convencidos de que, de otro modo, se segrega a la mujer. En la pgina Mujeres en Red. Peridico feminista, la lingista Chusa Lamarca Puente exagera un poco: La mayor violencia es el asesinato, pero tambin lo es silenciar a la mitad de la humanidad en este genocidio lento, constante y deliberado.14 Por citar al azar un caso alarmante, un artculo de la revista (tambin chilena) The Clinic cita a Ernesto Sabato y se permite corregir sus errores en el uso del espaol:
como seal Camus: uno/a no puede ponerse del lado de quienes hacen la historia, sino al servicio de quienes la padecen El/la escritor/a debe ser un/a testigo insobornable de su tiempo, con coraje para decir la verdad, y levantarse contra todo oficialismo que, enceguecido por sus intereses, pierde de vista la sacralidad de la persona humana (Antes del fin Sabato, 1998: 73)15

De ms est aclarar que ese fragmento de la obra del escritor argentino no fue escrito de esa manera.
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Los pokemones son una tribu urbana de los adolescentes chilenos, comparable a los floggers argentinos. Resulta contradictorio que seale como forma correcta las y los trabajadores, olvidndose (segn su propia lgica) de las trabajadoras. (sic) Mujeres, con mayscula en el original. Gobierno de Chile. El tcnico parvulario es, en Chile, el maestro jardinero. Lo que no se entiende es por qu el parvulario funciona como ejemplo de mujeres ocupando roles no tradicionales, ni por qu tanto la mecnica como el parvulario del folleto deben ser jvenes. Lamarca Puente Lizana Muoz

Pero es correcto o no? Segn el artculo de Mujer Palabra, en espaol la -o es indicativa del masculino16. En realidad, si bien la inmensa mayora de los sustantivos terminados en -o son masculinos (porque vienen de -us y -um en latn), esto no es una regla ni una prescripcin, como lo demuestran la mano, la radio, la libido y la moto, que son femeninos. Tambin se suele creer que la -a es indicativa de femenino y sin embargo el clima, el da, el dogma, el mapa, el pentagrama, el problema, el tema y el trauma son masculinos. Asimismo, numerosos nombres masculinos de oficios, ocupaciones, atribuciones o cargos (muchos histricamente reservados a los varones), terminan en a: astronauta, centinela, cineasta, dentista, espa, foniatra, guardia, gua, hincha, homicida, jerarca, karateca, linyera, patriarca, pirata, poeta, polica, psiquiatra, taxista... No sabemos, sin embargo, de varones que se sientan indignados porque se los llame pediatras o turistas por parecerles estas palabras femeninas, a excepcin de Lucas, el gracioso personaje de Julio Cortzar, y sus Vidas de artistos:
Cuando los nios empiezan a ingresar en la lengua espaola, el principio general de las desinencias en o y a les parece tan lgico que lo aplican sin vacilar y con muchsima razn a las excepciones, y as mientras la Beba es idiota, el Toto es idioto, un guila y una gaviota forman su hogar con un guilo y un gavioto, y casi no hay galeoto que no haya sido encadenado al remo por culpa de una galeota. A m me parece esto tan justo que sigo convencido de que actividades tales como las de turista, artista, contratista, pasatista y escapista deberan formar su desinencia con arreglo al sexo de sus ejercitantes. Dentro de una civilizacin resueltamente androcrtica como la de Latinoamrica, corresponde hablar de artistos en general, y de artistos y de artistas en particular.17

Finalmente, terminan en cualquier otra letra innumerables sustantivos tanto femeninos (flor, fuente, grey, perdiz, tortcolis, tribu, verdad, vocal...) como masculinos (alhel, amor, ans, rbol, csped, diente, espritu, fnix, hbitat, reloj...), lo que hace imposible hablar de terminaciones indicativas del gnero. Volviendo a los circunloquios del tipo los chaqueos y las chaqueas, etc., el fillogo Cristian Fallas Alvarado, de la Academia Costarricence de la Lengua, explica muy claramente:
Quienes defienden el uso inclusivo [del lenguaje] arguyen que el gnero masculino es excluyente. Sin embargo, si esto se analiza detenidamente, se comprueba lo contrario. La oracin Los nios pequeos son muy indefensos se refiere a mujeres y varones; en cambio, Las nias pequeas son muy indefensas solo puede referirse a mujeres y, por tanto, quedan excluidos los varones. Como se puede ver, el masculino es el gnero inclusivo, y el femenino, el exclusivo. De acuerdo con lo anterior, en gramtica se habla de gnero marcado (femenino) y gnero no marcado (masculino). 18

Dicho de otro modo y al contrario de lo que los generistas plantean, en espaol no hay un modo de referirse exlusivamente a los varones, pero s a las mujeres. Y no hay modo de excluir a las mujeres del discurso, pero s a los varones. Si en el primer ejemplo nos refirisemos nicamente a los varones, deberamos decir Los nios varones son muy indefensos, porque de otro modo estaran
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Mujerpalabra.net Vidas de artistos, texto perteneciente a Un tal Lucas, en Cortzar, p. 73. 18 Fallas Alvarado

includas inevitablemente las nias. En cambio, decir Las nias mujeres... es redundante, porque est claro que las nias son mujeres. Las denominaciones gnero marcado y gnero no marcado, a las que hace referencia Fallas Alvarado, estn explicadas en la Nueva gramtica de la lengua espaola, elaborada a lo largo de ms de diez aos por la Real Academia Espaola junto con las academias de otros dieciocho pases de habla hispana:
El GNERO NO MARCADO en espaol es el masculino, y el GNERO MARCADO es el femenino. (...) La expresin no marcado alude al miembro de una oposicin binaria que puede abarcarla en su conjunto, lo que hace innecesario mencionar el trmino marcado. Cuando se hace referencia a sustantivos que designan seres animados, el masculino no solo se emplea para referirse a los individuos de sexo masculino, sino tambin para designar la clase que corresponde a todos los individuos de la especie, sin distincin de sexos. As, en oraciones como El gato es un buen animal de compaa, (...) o en En mi barrio hay muchos gatos (...), el sustantivo gato abarca a los animales de los dos sexos.19

As bien,
La doble mencin [del gnero] se ha hecho general en expresiones como seoras y seores, damas y caballeros, y otras similares. No obstante, el circunloquio es innecesario cuando el empleo del gnero no marcado se considera suficientemente explcito para abarcar a los individuos de uno y otro sexo, lo que sucede en un gran nmero de casos: Los alumnos de esta clase (en lugar de Los alumnos y las alumnas) se examinarn el jueves; Es una medida que beneficiar a todos los chilenos (en lugar de a todos los chilenos y a todas las chilenas).20

En cambio,
La mencin doble es necesaria si existe alguna razn para dudar de que el trmino no marcado designe en un determinado contexto tanto a los hombres como a las mujeres. Sera lgico escribir, por esa razn, Los espaoles y las espaolas pueden servir en el Ejrcito.21

Finalmente, la Gramtica ejemplifica modificadores restrictivos del sustantivo a los que se puede recurrir en casos como este ltimo, en los que la mencin del masculino no dejara claro que se refiriera a varones y mujeres. Se buscan empleados de ambos sexos, por ejemplo. El trabajo de las academias hila aun ms fino y detalla cmo, a veces, el gnero no marcado (el masculino) puede designar incluso a un individuo femenino:
Como consecuencia del carcter no marcado del gnero masculino, no son anmalas expresiones como Su ltimo hijo ha sido una nia (...). Ntese, en el mismo sentido, que para decir de una mujer que destaca entre un conjunto de alumnos y alumnas, el sistema gramatical no rechaza la construccin Ana ha sido uno de mis mejores alumnos. Esta oracin se prefiere a Ana ha sido una de mis mejores alumnos, y, con mayor claridad, a Ana ha sido alumno mo, que muestran discordancia de gnero. La oracin propuesta contrasta igualmente con Ana ha sido una de mis mejores alumnas, ya que en esta ltima secuencia no se abarca a los varones.22

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Real Academia Espaola, p. 25. Ibd, pp. ss. 21 Ibd, pp. ss. 22 Ibd, pp. ss.
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Claramente, esta ltima oracin solo sera correcta si el hablante fue docente slo de mujeres, lo que nos devuelve a lo expresado por Fallas Alvarado acerca de los nios indefensos. Para sorpresa tanto de los machistas como de los feministas, la Gramtica va aun ms all y nos hace ver cmo, a pesar de todo, muchas veces usamos el gnero femenino como el inclusivo:
Se ha observado que no se descarta necesariamente a los varones en el uso que se hace de algunos grupos nominales formados con sustantivos femeninos con los que se nombran profesiones u ocupaciones desempeadas tradicionalmente por mujeres. As, el que pregunta Hay alguna enfermera que pueda atenderme? no est rechazando necesariamente ser atendido por un enfermero. De forma anloga, con sustantivos como secretaria, azafata o locuciones como ama de casa, es posible formar grupos nominales en cuya designacin se abarque, por extensin de significado, a los varones que desempean esas tareas. Aun as, esta inferencia est en funcin de factores culturales que pueden variar segn los pases. 23

Como ilustracin de este ltimo ejemplo podemos citar la argentina Fundacin Amas de Casa, cuyo presidente es un varn (un tal Mariano Vern de Astrada) y cuya pgina web nos recibe con un perfectamente inclusivo Bienvenidos todos!.24 De modo que la doble mencin de gnero es, adems de extravagante, innecesaria y hasta redundante. De hecho, si la expresin bienvenidos todos, o mis vecinos incluye claramente a ambos sexos, mis vecinos y vecinas est repitiendo a las mujeres. A la Municipalidad de Getxo le molesta la expresin los derechos del hombre porque comete dos errores de interpretacin. El primero es confundir hombre con varn (de lo que hablaremos en el apartado siguiente) y el segundo es pensar que porque un sustantivo tiene un gnero (cualquiera de los dos), excluye necesariamente al otro. En espaol todos los sustantivos tienen gnero (lo que no ocurre en ingls, por ejemplo) y ese gnero es necesariamente masculino o femenino (lo que no ocurre en las lenguas que cuentan con gnero neutro). Pero ese es un problema netamente gramatical (y como tal, abstracto), que no necesariamente condice la realidad y, menos, el posible machismo o feminismo del hablante. Es habitual entre los nios la creencia de que la rana es la seora del sapo (siendo que se trata de dos especies distintas), a raiz de que el sustantivo rana es femenino y sapo es masculino. Pero tal pensamiento es preocupante en adultos. El gnero de los sustantivos no indica necesariamente el sexo de los individuos significados. Si les choca, por tratarse de un sustantivo masculino, que se diga el hombre para referirse al gnero humano, bastar con recordarles que tenemos otro nombre para los seres humanos que es femenino: el trmino persona. Las personas tambin son los varones y las mujeres y, como decamos antes, no sabemos de ningn varn que se sienta ofendido en su masculinidad porque alguien le diga que es una persona. Tampoco encontramos registro alguno de autores o asociaciones machistas que reclamen el cese en el uso de tal expresin. Creer que los alumnos, los vecinos o los trabajadores son
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Ibd, pp. ss. Fundacin Amas de Casa.

solo los varones equivale a pensar que las personas son solo las mujeres. O que todas las jirafas son hembras. Contra esto se podr argumentar que el trmino jirafo no existe, mientras que alumnas, vecinas y trabajadoras s. Pero es que, justamente, si existiera un sustantivo masculino jirafo, la expresin los jirafos incluira las hembras, como ocurre con los perros y los leones a pesar de que existen las palabras perra y leona. Sera entonces redundante la expresin los jirafos y las jirafas, lo que prueba, otra vez, que el masculino es el gnero inclusivo. El hombre: mujer y varn A pesar de todo lo dicho, los feministas y la perspectiva de gnero tienen razn en una cosa: la lengua espaola es histricamente machista porque la humanidad siempre lo fue. Y esto se manifiesta en el habla, pero no de la manera que ellos plantean sino en un detalle mucho ms grave y que todos, increblemente, han pasado por alto. El documento de los Lineamientos Curriculares... habla en un momento de los modos de ser hombre y ser mujer y luego de los roles de mujeres y varones en la sociedad. En otras varias oportunidades repite esta alternancia en la oposicin varn-mujer/hombre-mujer. Cmo se llama, entonces, el ser humano masculino? Hombre o varn? Todos los diccionarios y enciclopedias reales o virtuales que se puedan consultar estn de acuerdo en esto: el hombre es la especie de seres a la que pertenecemos, el homo sapiens, el bpedo implume (dijera Scrates), el ser humano. El varn, por su parte, es el hombre de sexo masculino. Hablando en trminos biolgicos, el macho del hombre es el varn y la hembra es la mujer. Hombre es la denominacin de la especie, que se divide en varones y mujeres, como los equinos son caballos o yeguas. Dicho de otro modo, tanto los varones como las mujeres son hombres. Hablar de equinos y yeguas implicara errneamente excluir a las yeguas de la especie equina y lo mismo ocurre con la expresin hombres y mujeres. Como decamos antes, el hecho de que la palabra hombre sea masculina no significa que designe exclusivamente a seres masculinos. Las mujeres son hombres como los varones son personas. Ya en el latn clsico esta diferencia es clara: homo (hombre) y vir (varn) no se confunden. En los textos clsicos la palabra homines designa a los hombres en contraposicin a los dioses; los hombres son los seres humanos. Vir, en cambio, se usa para hablar de los campesinos, los senadores y los soldados, es decir, los varones. El machismo histrico, sin embargo, ha traducido sistemticamente vir como hombre, y aqu empieza la confusin. Cuando un texto clsico habla, por ejemplo, de un ejrcito de centum viri, es lo ms habitual verlo traducido como de cien hombres, en vez de cien varones, que es lo que realmente dice.

En las traducciones del griego suele ocurrir lo mismo. En la Ilada, Sarpedn increpa a Hctor: t ests parado y ni siquiera exhortas a los dems hombres a que resistan al enemigo y defiendan a sus esposas25. Si deban defender a sus esposas, est claro (al menos en esa poca) que estos hombres son varones. A lo largo de la historia, infelizmente, el reemplazo de varn por hombre ha sido lo ms habitual. La razn es simple: la mujer no era tomada en cuenta. En la cultura hebrea antigua, por ejemplo: tres de los cuatro Evangelios estn de acuerdo en que, cuando Jess multiplic los panes, comieron unos cinco mil hombres, pero slo Mateo aclara que ese nmero es sin contar las mujeres y los nios 26. El hecho de que los otros no lo aclaren muestra que se sobreentenda que al hablar de hombres se refera slo a los varones adultos. En el caso de Don Quijote, no podemos echarle la culpa a la traduccin:
Qu gente es? dijo Cardenio. Cuatro hombres respondi el ventero vienen a caballo (...); y junto con ellos viene una mujer vestida de blanco. 27

Otra vez, la mujer viene junto con los hombres, de modo que ella no lo es. La mismsima Sor Juana Ins de la Cruz, considerada una precursora del feminismo, no escapa a los condicionamientos culturales y se dirige a los hombres necios en su clebre redondilla, cuando est ms que claro que les habla a los varones:
Hombres necios que acusis a la mujer sin razn, sin ver que sois la ocasin de lo mismo que culpis:28

Esta tradicin obliga a los diccionarios a incluir una segunda acepcin de hombre como sinnimo de varn. La Real Academia Espaola define hombre como 1. Ser animado racional, varn o mujer. y 2. Varn. En la entrada de varn, entonces, encontramos: ser humano de sexo masculino. Hoy en da la tradicin sigue intacta, pero los documentos ms cuidados toman cuenta de este detalle y usan correctamente los hombres o el hombre para referirse a la especie humana y varn para el sexo masculino en particular. El buscador web Google arroja el increble resultado de treinta millones seiscientas mil pginas que contienen la expresin hombres y mujeres contra apenas dos millones de varones y mujeres. Sin embargo, al analizar los primeros veinte resultados de cada uno queda claro que se trata de contenidos ms informales y caseros en el primer caso (que tambin por eso son ms) y ms acadmicos y profesionales en el segundo.

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Homero. La Biblia, Mt 14,21. 27 Cervantes, p. 457. 28 de la Cruz, p. 35.

Las pginas que hablan de hombres y mujeres son en general humorsticas, de autoayuda, de astrologa, de contenidos televisivos, fotos y videos de usuarios domsticos, blogs particulares... Saltan a la vista, sin embargo, dos llamativas excepciones: el Gobierno de Mxico y la Unin Europea. El primero public en 2006 la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres29. La Unin Europea, por su parte, presenta una sntesis de su legislacin con el ttulo Informe sobre la igualdad entre mujeres y hombres.
La igualdad entre hombres y mujeres es uno de los principios fundamentales del Derecho comunitario. Los objetivos de la Unin Europea (UE) en materia de igualdad entre hombres y mujeres consisten en garantizar la igualdad de oportunidades y de trato entre ambos sexos (...). Las mujeres son, sin embargo, vctimas de discriminaciones, obstculos profesionales y se ven al mismo tiempo ms expuestas que los hombres a las fluctuaciones de la coyuntura econmica.30

Encontramos una pista de la posible explicacin al error en la URL del sitio, que est en ingls: Equality Between Men And Women. Esa es la lengua original de estos documentos, de modo que se trata, otra vez, de un problema de traduccin. El prestigioso diccionario ingls de A. S. Hornby define man como 1. adult male human being (not a woman, boy or girl), es decir, ser humano masculino adulto (no mujer ni nio). A esta definicin le siguen trece renglones de ejemplos y, recin entonces, la segunda acepcin: 2. human being, person, ser humano, persona.31 Es decir que, al revs de lo que ocurre en espaol con la palabra hombre, man significa varn en su primera acepcin y hombre en la segunda. La traduccin correcta debi ser Informe sobre la igualdad entre varones y mujeres. Por su parte, las pginas que hablan de varones y mujeres son en general de contenido cientfico y acadmico (pginas mdicas, psicolgicas, universitarias...). Se destaca all un documento publicado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires en 2008, titulado Varones y mujeres : desigualdades y transformaciones en el campo educativo.32
En los ltimos aos hubo un gran avance en el reconocimiento de los derechos de las mujeres expresado por normas nacionales destinadas a proteger, impulsar o garantizar la igualdad de oportunidades entre varones y mujeres...

Hace un tiempo circul por los medios de comunicacin argentinos un blooper televisivo del canal Crnica dando cuenta de la muerte de dos personas y un boliviano. En rigor, lo que estamos estudiando no es tan distinto: de la expresin hombres y mujeres se infiere que la mujer no sera un ser humano. Tal desliz es tolerable en el habla cotidiana y en mbitos informales, pero no en textos acadmicos. Y resulta imperdonable en documentos pblicos como los citados y como nuestra Ley de Educacin Sexual, que tienen como uno de sus objetivos combatir, precisamente, la segregacin de la mujer. He ah la irona trgica de la jerga feminista: Convencidos de que no excluyen a las mujeres

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Estados Unidos Mexicanos. Unin Europea. 31 Hornby. 32 Catal.

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del discurso y ocupados en convencer al mundo de imitarlos, las excluyen, sin darse cuenta, del gnero humano.

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