I.

Titulo

Diagnostico Rural Participativo del Paraje Salitre de Conejo pueblo viejo municipio de Momostenango departamento de Totonicapn

II. Introduccin

El paraje Salitre del Conejo de la aldea Pueblo viejo del municipio de Momostenango Totonicapn, Guatemala, se encuentra a veinticinco minutos de la carretera interamericana, la comunidad est conformada por treinta y ocho a cuarenta familias, aproximadamente de doscientas personas. La poblacin es indgena, la actividad econmica principal es el comercio de diferentes productos. Los cultivos principales son el maz y el frijol. El paraje cuenta con una organizacin representada por un grupo llamado consejo educativo, conformado por maestros y padres de familia. Cuenta con los servicios de electricidad, escuela primara y centro de salud. Sus necesidades, biblioteca en la escuela e implementacin de tecnologa (computadoras).

Lo que se pretende con la ayuda del Diagnostico Rural Participativo es recolectar informacin especfica para tener un perfil ms completo del paraje, nos reuniremos con los habitantes para desde su perspectiva su situacin actual por medio de la identificacin de problemas que aquejan o que han afectado, por qu ha surgido, que les ha impedido el desarrollo en su paraje, cmo aprovechan los recursos y que uso les dan. De esta forma se obtendr las causas y efectos de tales problemas y as generar idas y plantear posible soluciones. El propsito del Diagnstico Rural Participativo en el Paraje Salitre del Conejo Pueblo viejo es tratar de involucrar e incentivar a los pobladores a participar en la bsqueda de su desarrollo, a travs de actividades

III. Objetivos

3.1General Crear una herramienta que pueda servir como para base para iniciar las posibles soluciones a problemas encontrados, esto lo haremos con la ayuda del Diagnostico Rural Participativo

3.2 Especficos Poner en contacto directo a quienes planifican personal tcnico con las personas de la comunidad y viceversa, con el propsito de que todos participen durante todo el proceso. Crear nexos entre sectores con las mismas necesidades o con un problema comn por ejemplo el tema de salud y agricultura. Conocer la historia para determinar los problemas que no se han resuelto, es decir por qu razn se encuentra en esta situacin.

IV. Metodologa
4.1. Fase de Campo Recorrido por la comunidad Objetivo: Conocer la comunidad para poder identificar sus caractersticas de sus viviendas, localizacin geogrfica, acceso a la comunidad tipo de agricultura y sus climas. 4.2. Historia de la comunidad: consta de hacer una descripcin de la historia en que se ha realizado las actividades ms importantes de la comunidad en beneficio o en contra del rea boscosa y el trabajo que realizaban las personas mayores o adultos entre hombres y mujeres Objetivo: conocer la resea histrica de esta comunidad para determinar los problemas ms importantes. 4.3. Mapa: es una herramienta muy utilizada para poder identificar los lugares que estn en esta localidad. Objetivo: identificar a la comunidad 4.4. Reuniones: realizacin de sesiones con los lderes o personas mayores con grupos organizados y no organizados as como amas de casa para poder conocer los principales problemas que se afronta. Objetivo: realizacin de sesiones con lderes, grupos organizados y la comunidad, para conocer los problemas que afrontan. 4.5. Tiempo Una o varias sesiones de 1 a 2 horas, una vez a la semana. 4.6. Entrevista: definir el lugar y momento en que se desarrolla en el tiempo de duracin, agentamiento y gua de entrevista. 4.7. Censo: cada represntate de paraje tiene que hacer su propio censo conocer cuntos habitantes tiene edades de las personas nmero de familias analfabetismo y alfabetismo, emigracin y migracin.

HERRAMIENTAS A UTILIZAR

Observacin de participantes: Para observar a las personas ms potenciales en su conocimiento y podernos facilitar la informacin de la comunidad, y obtener la mayor parte de la informacin de la informacin para la comunidad. Corte transversal: Nos ayudara a darnos la informacin de los recursos naturales, vida econmica, viviendas, caracterstica de suelos, etc. Entrevista Semi estructurada: Es una herramienta que permite la confianza entre entrevistador y entrevistado donde expone sus ideas es ms una pltica que un interrogatorio y el entrevistado se desenvuelve mas. Calendario de actividades: Es el cronograma donde se vamos a identificar el tiempo que ellos poseen cuanto tiempo dedican a una actividad cuanto tiempo nos darn para ayudar a la realizacin del D.R.P. rbol de problemas: En l se podrn identificar los problemas de la comunidad, en l se va a poder ver las causas, el problema, y los resultados de los mismos. Diagrama de Ven: En esta herramienta podremos observar las instituciones que han podido llegar a apoyar las situaciones de ella se identificara de tres formas circulo grande para las instituciones que llegan ms los crculos medianos para las instituciones que llegan de vez en cuando y los pequeos para las instituciones que nunca llega. Reloj de actividades: Va enfocado en las actividades de los hombres y mujeres por separado para valorar los trabajos de la mujer. Matriz de Priorizacin de Problemas: esta herramienta que permite de manera fcil priorizar los problemas identificados durante el diagnostico segn su importancia Propsito: Establecer una jerarqua de los problemas identificados que Permita a la comunidad concentrarse en los que considera ms importantes. Flujo de Comercializacin.

Mapa de la comunidad: Es una herramienta que nos permitir observar e identificar donde estn los lugares pblicos y privados de la comunidad.

Mapa de migracin Mapa de Recursos Naturales

IV. RESULTADOS Ubicacin geogrfica: Pueblo Viejo Momostenango se localiza: A 2,200 metros sobre el nivel del mar. Su clima es frio. Dista de la ciudad capital a 220 kilmetros. Dista de la cabecera departamental a 40 kilmetros. Dista de la cabecera municipal a 10 kilmetros. Colinda con: Oriente con aldea Tunayac Momostenango Al occidente con aldea Pitzal Momostenango Al norte con Aldea Patulup Momostenango y el municipio de San Bartolo Al sur con aldea Tunayac y aldea Pitzal Momostenango. Vas de acceso: Pueblo Viejo Momostenango accede a la carretera internacional CA1 por medio de la carretera intermunicipal de terracera Momostenango a San Bartolo que circunda la aldea Pologua Momostenango a la altura del kilometro 203.6, localizando en su trayecto de 11 kilmetros los siguientes lugares todos del municipio de Momostenango. Produccin agrcola Los habitantes de Pueblo Viejo se dedican entre otros oficios a la agricultura sembrado maz, trigo, frijol negro, frijol piloy, habas, trigo, especies frutales como: Manzana, duraznos, ciruelas, aguacates, granadillas. Flora y fauna: Pueblo Viejo Momostenango posee una vasta extensin de bosques de arboles de pino, ciprs, robles, encinos, alizo (abedul) resaltando que la Comunidad Herrera posee la mayor parte donde an viven especies animales como: coyotes, conejos mapaches, gato de monte, ardillas, gavilanes, palomas silvestres, pjaros carpinteros, gorriones, calandrias, guardabarrancos, jilgueros, cenzontles, chorchas, tecolotes y ocasionalmente en invierno los chocoyos y en verano las golondrinas.

En Pueblo viejo est prohibida la tala de rboles y la cacera de especies animales, consignado su preservacin a los alguaciles guardabosques de la Comunidad Herrera. Ante la necesidad de lea y madera en la comunidad Herrera por un rbol a talar el miembro debe sembrar diez arbolitos, con el fin de conservar el ecosistema natural. En la Comunidad Herrera existes varias fuentes de agua como lo es el Chuitcotoy, Pasaquij, Patzocm, rio Pal (Vocablo que significa en Quich "En el Chichicaste") y Salitre del Conejo. Adems en paraje Xolj est el nacimiento Pasalabachan que desaparece en noviembre de cada ao y resurgen en el mes de abril y mayo de cada ao.

Segn las herramientas utilizadas con las personas del Paraje Salitre del conejo se obtuvieron las siguientes impresiones FLUJO DE COMERCIALIZACION TIPO DE COMERCIO Alfombras, ponchos, chumpas, sarapes, guantes. PREVENIENTE DE: Municipio de Momostenango PROCEDE HACIA: San marcos, san Lucas, Huehuetenango, antigua Guatemala, quiche, xela, Totonicapn. San Lucas Sacatepquez, antigua Guatemala. San marcos, Huehuetenango, xela, quiche, Mazatenango, Retalhuleu. En el mismo paraje todos los das.

Perrajes, suteres, bufandas, cinchos, guantes, gorros, chalecos. Alcancillas, carros de madera, guitarras, tambores.

San francisco el alto

Ciudad capital

Pan san Cristbal.

Paraje salitre del conejo

Heles para carro, polarizado, etc.

Ciudad capital

San marcos, Huehuetenango, Xela, Totonicapn. Tecn Umn, la mesilla, Malacatn, coate peque.

Medicina natural

Ciudad capital

RELOJ DE ACTIVIDADES

MUJER

05: AM 06:30 am 07:00 am 07:30 am 08:00 am 09:00 am 10:00 am 11:00 am 11:30 am 12:30 pm 01:30 pm 02:00 pm 03:00 pm 04:00 pm 05:00 pm 06:00 pm 07:00 pm 08:00 pm 08:30 pm 09:00 pm 10:00 pm

Se levanta a lavar ropa a 10 minutos de su casa. Llega a la casa a juntar fuego y luego va al molino. Prepara desayuno a los nios para ir a la estudiar. Lava trastes, le da comer a los animales, (vaca, cerdo, oveja, gallinas, chompipes) Limpia la cocina y barre los patios de la casa. Prepara lazos, redes, para ir a jalar lea o bien sea abono orgnico. Regresa del trabajo, prepara refaccin, refacciona y ordena la lea u abono. Junta fuego para el almuerzo, prepara tamalitos. Prepara el almuerzo. Almuerzo Lava trastes limpia la cocina. Le da de comer a los animales se va a cortar zacates y moler comida de pollos. Levanta ropa del sol, junta ropa sucia para el siguiente da. Prepara nixtamal. Cose frijoles. Prepara bao/temascal. Se baan durante una hora. Baja el nixtamal prepara la cena durante una hora. Cena. Junta trastes y los lava. Descansa un rato viendo tele. Se duerme.

RELOJ DE ACTIVIDADES

HOMBRE 05:00 am 08:00 am 09:00 am 12:00 pm 03:00 pm 05:30 pm 06:00 pm 08:00 pm 10:00 pm Sale de viaje, (algunos tardan das) Llega al destino, desayuna. Empieza a vender. Almuerza. Termina de trabajar y va de regreso a casa. Llega a casa. Por el cansancio unos descansan otros salen a jugar. Miran televisin, despus cenan. Duerme.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES: Trabajo Enero Febrero Limp. De ** ** terreno Siembra * de maz. Siembra * de frijol Raspeo de montes Aplicacin de abono Aplicacin de abono Venta de hojas de milpa Tapisca Corte de caas para animales Fiesta patronal Chapeo *** de camino Lavado de tanque de agua potable comercio ** *** Valor de los puntos: Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sep. Oct. Nov. Dic. * *** *** * * ** * *** **

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* Menor tiempo empleado ** Tiempo empleado generalmente utilizado en el campo *** Tiempo empleado para el comercio y otras actividades que requieren ms tiempo

OBSERVACION PARTICIPATIVA En el paraje existe mucha timidez pues por la misma razn la mayora de las mujeres no saben escribir ni leer, eso afecta mucha la participacin de ellos pero ms sin embargo ellos quisieran avanzar la educacin de sus hijos opinando un desarrollo educativo, falta mucha comunicacin entre los padres de familia, existe muchas mujeres viudas madres solteras, y esto tambin es parte del atraso en desarrollo del paraje, no todos pueden expresar lo que piensan tienden a temer de ser rechazados o ignorados, existe mucho miedo en sus hogares, se refleja pobreza, la mayora de las mujeres no son amas de casa, tal vez un 2% son ya profesionales pero ms sin embargo no se ha creado la incentivacin en darle un lugar a aquellas mujeres que no saben leer ni escribir, falta mucha organizacin y falta de dedicacin para gestionar proyectos, no saben redactar una solicitud hacia alguna institucin, (comit de padres de familia) hay apoyo departe de los maestros todo lo que se ha logrado en el paraje han sido apoyos y dedicacin de los maestros del lugar que por dicha dos de ellos pertenecen al lugar. Pues lo ven de fcil obtener tales ayudas o apoyos pero no se ponen a pensar de donde pueden surgir tales cosas, que ellos anhelan para su lugar y sus hijos todo esto no ha ayudado a observar el lugar y dar lugar a las mujeres que se organicen y que puedan aportar algo para su paraje y salir adelante.

IV. ANALISIS DE RESULTADOS http://ctb.ku.edu/es/tablecontents/capitulo37_seccion5_seccion_principal.aspx

Aspectos Generales El paraje salitre del conejo, ubicada en el departamento de Totonicapn, se caracteriza por poseer un clima frio la mayor parte del tiempo a una altitud de 2200msnm.

Los habitantes del paraje salitre del conejo se valen principalmente de la comercializacin de productos artesanales como chamarras, alfombras, chumpas, pantalones.etc. Agrcola, para su subsistencia y en menor media al comercio y trabajos alternativos como: carpintera, albailera, herrera, etc.

Es un rea que fue formada en un inicio por la explocin del cerro candelaria, dando origen as a su caracterstico color de su tierra (tierra colorada), fue fundada aproximadamente hace unos 400 aos.