SMK (LKTP) KG SERTIK 28610 KARAK PAHANG

LAPORAN TAHUNAN PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2011

NAMA KETUA BIDANG NAMA KETUA PANITIA NAMA AHLI PANITIA

: : :

PN. ROFIAH BINTI HAMDANI EN.HISHAM AZMAN BIN IBRAHIM EN. MOKHTAR RASHIDI BIN MOHD YUSOFF PN. NORANIZA BINTI ZAINAL CIK HASLINDA BINTI ABU BAKAR PN. WAN SUHAILA BT WAN ABD HAMID

LAPORAN AKTIVITI PANITIA SEPANJANG TAHUN BIL PROGRAM TEMPOH PELAKSANAAN IMPAK PROGRAM KEKUATAN OLEH KERANA SOALAN KERTAS 1 PSV ADALAH SOALAN TERTUTUP, MAKA PROGRAM YANG DILAKSANAKAN SANGAT MEMBANTU PELAJAR UNTUK MENJAWAP SOALAN KERTAS 1 DENGAN CEMERLANG. KELEMAHAN

MODUL SOALAN MIRIP SPM KERTAS 1

SEPT - NOV

BERKESAN UNTUK PERSEDIAAN PELAJAR MENJAWAP KERTAS 1 PSV SPM

PELAJAR KURANG FOKUS

SHORT NOTE

SEPT - NOV

PELAJAR HANYA PERLU MEMBACA NOTA-NOTA RINGKAS YANG DISEDIAKAN GURU DAN SESUAI UNTUK PELAJAR-PELAJAR KELAS BELAKANG.

NOTA RINGKAS SANGAT MEMBANTU PELAJAR UNTUK MENGINGATI FAKTA.

TIDAK MERANGKUMI SEMUA ISI PELAJARAN SERTA RAJAH KERANA TELAH DIRINGKASKAN.

SENIMAN MUDA (PAMERAN)

FEB - OGOS

MELAHIRKAN RASA BANGGA DIRI PELAJAR YANG TERLIBAT DENGAN PAMERAN APRESIASI SENI. PELAJAR AKAN RASA LEBIH BERMINAT UNTUK MENGHASILKAN KARYAKARYA YANG BERMUTU DAN MEMBERI CONTOH KEPADA PELAJAR-PELAJAR YANG AKAN DATANG.

RASA BANGGA DIRI PELAJAR HASIL DARI PAMERAN DAN MEMBERI IMPAK KEPADA PELAJAR YANG MELIHAT PAMERAN DAN BERCITA-CITA UNTUK MELIBATKAN DIRI DALAM PAMERAN.

MEMERLUKAN MASA YANG AGAK LAMA UNTUK MENGHASILKAN KARYA DAN MELAKSANAKAN PAMERAN.

LUKISAN HATI (MURAL)

FEB - NOV

MELAHIRKAN BAKAT-BAKAT PELAJAR DALAM BIDANG SENI DENGAN MELUKIS DINDING-DINDING SEKOLAH DENGAN MENGAITKAN ISI PELAJARAN SEPERTI SAINS, KH, ENGLISH, BAHASA DAN LAIN-LAIN

PELAJAR RASA BANGGA SEKIRANYA HASILAN MEREKA TERPAMPANG DI DINDING-DINDING SEKOLAH DAN DIHARGAI.

MASA YANG DIPERLUKAN UNTUK MELAKSANAKAN PROJEK MURAL AGAK LAMA DAN MEMERLUKAN KOS YANG AGAK TINGGI.

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

Disahkan oleh:

(Ketua Panitia)

(Ketua Bidang)

(PK 1)

LAPORAN PROGRAM TAJUK TARIKH PELAKSANAAN OBJEKTIF 1 ) 2 ) 3 ) 4 ) KUMPULAN SASARAN 1 ) 2 ) 3 ) SENIMAN MUDA (PAMERAN APRESIASI SENI) 16 19 OGOS 2011 MELAHIRKAN BAKAT SENI DIKALANGAN PELAJAR MELAHIRKAN RASA BANGGA DIRI DENGAN KARYA MEMBERI PELUANG KEPADA PELAJAR PSV BERKARYA MENDEDAHKAN KEPADA PELAJAR LAIN TENTANG PANITIA PSV DAN MENARIK MINAT PELAJAR. SEMUA PELAJAR TERUTAMA PELAJAR TINGKATAN 5 YANG MENGAMBIL ELEKTIF PSV

AKTIVITI YANG DIJALANKAN

MENGHASILKAN FOLIO KRSV YANG LENGKAP

MENGHASILKAN ARTIFAK DALAM BENTUK 3D

MEMPAMERKAN HASIL KARYA DENGAN KAJIAN YANG TELAH DIJALANKAN

KEBERKESANAN

1 ) 2 ) 3 )

MENAMPAKKAN PENAMPILAN DIRI PELAJAR TERUTAMA PELAJAR DARI KELAS BELAKANG. MENARIK MINAT PELAJAR LAIN TERHADAP MATA PELAJARAN PSV. MEMUPUK SEMANGAT UNTUK BERUSAHA MENGHASILKAN SESUATU YANG LEBIH BAIK DIKALANGAN PELAJAR. MENGADAKAN PAMERAN DILUAR KAWASAN SEKOLAH. MENJEMPUT ORANG LUAR ATAU IBU BAPA MENYAKSIKAN HASIL PAMEREN ANAK-ANAK MEREKA.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1 ) 2 )

TAJUK TARIKH PELAKSANAAN OBJEKTIF 1 ) 2 ) 3 ) 4 )

SHORT NOTE SEPTEMBER - NOVEMBER 2011 MENGINGIGATI FAKTA SENI MEMUDAHKAN PELAJAR MENGULANGKAJI PELAJARAN MENAMBAHKAN MINAT MEMBACA KERANA NOTA YANG PADAT

KUMPULAN SASARAN 1 ) 2 ) 3 )

SEMUA PELAJAR TINGKATAN 5 YANG MENGAMBIL ELEKTIF PSV (5KP2 DAN 5LK) GURU MENGEDARKAN NOTA RINGKAS SETELAH SELESAI SEMUA SILIBUS PADA BULAN SEPTEMBER MENGGUNAKAN NOTA RINGKAT SETIAP KALI P&P DILAKSANAKAN. MENGGALAKKAN PELAJAR MENJADIKAN NOTA RINGKAS SEBAGAI NOTA POKET YANG DIBAWA KEMANA-MANA.

AKTIVITI YANG DIJALANKAN

KEBERKESANAN

1 ) 2 ) 3 )

PELAJAR KELAS BELAKANG SEPERTI 5KP2 DAN 5LK SANGAT PRAKTIKAL MENGGUNAKAN NOTA RINGKAS. MEMUDAHKAN PELAJAR MENGINGATI FAKTA

MEMUPUK MINAT MEMBACA

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1 ) 2 )

MENJILIDKAN NOTA RINGKAS SEBAGAI BUKU KECIL ATAU POKET NOTE. MENGGUNAKAN WARNA DALAM NOTA RINGKAS

TAJUK TARIKH PELAKSANAAN OBJEKTIF 1 ) 2 ) 3 ) 4 ) KUMPULAN SASARAN 1 ) 2 ) 3 )

MODUL SOALAN MIRIP PSV SPM KERTAS 1 SEPTEMBER - NOVEMBER MEMBIASAKAN PELAJAR DENGAN BENTUK-BENTUK SOALAN PSV KERTAS 1 PELAJAR DAPAT MELIHAT SOALAN-SOALAN PSV KERTAS 1 HAMPIR KEPADA SOALAN-SOALAN YANG SEBENAR. MENJAWAP SOALAN BERULANG-ULANG BAGI MEMUDAHKAN PELAJAR INGAT. PELAJAR DAPAT MENGAGAK BENTUK-BENTUK SOALAN TERTUTUP YANG DIGUNAKAN DALAM SOALAN PSV SEBENAR. SEMUA TINGKATAN 5 YANG MENGAMBIL ELEKTIF PSV

AKTIVITI YANG DIJALANKAN

MENGKHABISKAN SUKATAN PELAJARAN

MENGEDARKAN MODUL-MODUL SOALAN MIRIP SOALANSOALAN TAHUN LEPAS.

MENGULANGKAJI BERSAMA-SAMA PELAJAR.

KEBERKESANAN

1 ) 2 ) 3 )

OLEH KERANA SOALAN PSV KERTAS 1 ADALAH SOALAN TERTUTUP KEMUNGKINAN SOALAN YANG DIBERI LATIHAN ADA PERSAMAAN DENGAN SOALAN SEBENAR. PELAJAR DAPAT MENGINGAT BENTUK SOALAN YANG BERULANAG-ULANG. TERDAPAT PENINGKATAN SETELAH SET-SET SOALAN DIGUNAKAN SECARA BERULANG.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1 ) 2 )

PERBANYAKKAN KOLEKSI SOALAN

TAJUK TARIKH PELAKSANAAN OBJEKTIF 1 ) 2 ) 3 ) 4 )

LUKISAN HATI (MURAL) FEBRUARI - NOVEMBER 2011 MELAHIRKAN BAKAT SENI DIKALANGAN PELAJAR MELAHIRKAN RASA BANGGA DIRI DENGAN HASIL KARYA MEMBERI PELUANG KEPADA PELAJAR BERKARYA. MENGINDAHKAN KAWASAN SEKOLAH. SEMUA PELAJAR MENGIKUT KELAB DAN PERSATUAN

KUMPULAN SASARAN 1 ) 2 ) 3 )

AKTIVITI YANG DIJALANKAN

MELUKIS MURAL

MENGINDAHKAN SESUATU KAWASAN ANGKAT

MENYEBARKAN MAKLUMAT DAN PENGETAHUAN MELALUI MURAL

KEBERKESANAN

1 ) 2 )

PELAJAR DAPAT MENGINGATI FAKTA MELALUI LUKISAN MURAL YANG DIBUAT. P&P BOLEH BERLAKU DI SEKELILING SEKOLAH

3 ) CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 1 ) 2 )

MEMUPUK SEMANGAT RASA BANGGA DIRI DENGAN HASILAN KARYA DI DINDING DAN MENGINDAHKAN KAWASAN SEKOLAH. MENGGALAKKAN RAMAI PELAJAR YANG TERLIBAT MEMBERI HADIAH ATAU PENGIKTIRAFAN KEPADA PELAJAR ATAU KAWASAN ANGKAT YANG PALING MENARIK.