Ciclo de Estudos 2008/2011

Teste modelo do mdulo 2

Leia com ateno o texto transcrito. Responda, depois, de forma clara, objectiva e documentada s questes apresentadas.

Texto
E tudo era possvel
Na minha juventude antes de ter sado da casa de meus pais disposto a viajar eu conhecia j o rebentar do mar das pginas dos livros que j tinha lido Chegava o ms de Maio era tudo florido o rolo das manhs punha-se a circular e era s ouvir o sonhador falar da vida como se ela houvesse acontecido E tudo se passava numa outra vida e havia para as coisas sempre uma sada Quando foi isso? Eu prprio no o sei dizer S sei que tinha o poder duma criana entre as coisas e mim havia vizinhana e tudo era possvel era s querer Ruy Belo, Homem de Palavra{s]
1. A juventude apresenta-se, no poema, desdobrada em dois perodos diferentes marcados pelo verbo viajar. 1.1. Refira o tipo de "viagem" que o sujeito potico realizava antes de ter sado de casa dos pais. 1.2. No texto, a palavra viajar utilizada em sentido denotativo ou conotativo? Justifique a sua resposta. 1.3. Explique as vantagens e/ou desvantagens que, na sua perspectiva, esse tipo de "viagem" nos poder proporcionar.

Ciclo de Estudos 2008/2011

2. Atente na segunda estrofe. 2.1. "e era s ouvir o sonhador falar / da vida como se ela houvesse acontecido ". 2.1.1. Identifique o recurso estilstico presente na citao, justificando o seu valor expressivo. 3. "E tudo se passava numa outra vida" 3.1. Refira, segundo o sujeito potico, as vantagens dessa "outra vida". 3.2. De acordo com as informaes implcitas e explcitas que o texto potico lhe fornece, indique as diferenas entre o passado e o presente do sujeito potico. 4. Justifique a ausncia de pontuao no poema, excepto numa frase. 5. Analise, do ponto de vista formal, o poema de Ruy Belo. 6. Leia atentamente o poema e responda s questes.

Ondados fios de ouro reluzente, Que agora da mo bela recolhidos, Agora sobre as rosas estendidos Fazeis que sua graa se acrescente; Olhos, que vos moveis to docemente, Em mil divinos raios encendidos, Se de c me levais alma e sentidos, Que fora, se de vs no fora ausente? Honesto riso, que entre a mor fineza De perlas e corais nace e parece, Se n'alma em doces ecos no o ouvisse! Se imaginando s tanta beleza, De si, em nova glria, a alma se esquece, Que ser quando a vir? Ah! quem a visse!
6.1. Divida o poema em duas partes, justificando as suas opes. 6.2. Descreva, por palavras suas, a mulher que o sujeito potico nos apresenta, distinguido as qualidades fsicas, psicolgicas e morais.

6.3. Identifique no poema uma metfora, uma hiprbole e uma pergunta retrica, justificando o valor expressivo de cada um dos recursos estilsticos. 6.4. Indique o verso em que o sujeito de enunciao se refere aos lbios e aos dentes desta mulher ideal.

Ciclo de Estudos 2008/2011

6.5. Aponte o desejo final do poeta, referindo se o mesmo se poder concretizar e justificando a sua resposta.

Produo escrita
7. "eu conhecia j o rebentar do mar / das pginas dos livros..." Elabore um texto claro, correcto e conciso (150-200 palavras) tendo em conta o conceito de viagem desenvolvido no poema, escolhendo uma das seguintes formas: A) Numa composio cuidada, explique as vantagens das viagens interiores e exteriores para um melhor conhecimento do mundo e dos outros. B) Num texto em prosa ou em verso, narre a histria ou as experincias vividas por algum que viaja ou viajou.

Bom Trabalho