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PARTIE B :

Simulation d'antennes filaires

Les antennes filaires sont trs utilises dans le domaine des hautes frquences radiolectriques (VHF et UHF). Elles sont employes parfois en prsence dun rflecteur ou tout simplement du sol pour de nombreuses applications telles que la radiodiffusion FM, les radiocommunications avec les mobiles et la tlvision ainsi que dans certains systmes de radionavigation. Lobjectif de ce TP est dtudier des antennes filaires de longueurs diffrentes (quart-donde, demionde, onde entire ) ainsi quun rseau dantennes filaires appels antennes Yagi (antennes de rception TV) et de comparer leurs diagrammes de rayonnement en gain (ouverture -3 dB, lobes secondaires, ). Ces antennes seront simules laide du logiciel de modlisation dantennes MININEC Professional de chez EM Scientific qui utilise la mthode des Moments pour calculer les champs rayonns par les antennes. Le principe des images qui permet de prendre en compte de manire trs simple linfluence du sol au voisinage dune antenne sera ensuite utilis pour simuler le comportement dune antenne filaire en prsence dun plan mtallique suppos parfaitement conducteur.

I. Simulation dune antenne demi-onde


Utilise en ondes mtriques et dcimtriques, une antenne demi-onde est constitue de deux tiges cylindriques mtalliques de diamtre d et de longueur /4. On se propose donc de simuler une antenne de longueur /2 fonctionnant une frquence de 1,8 GHz pour des applications de tlphonie mobile (GSM et ses drives), oriente suivant l'axe Oz et alimente en son centre par une tension d'alimentation de 1 V (figure 1). 1. Simuler la variation de courant I(z) le long de lantenne demi-onde. Comparer la rpartition de courant obtenue celle donne par l'approximation de la ligne bifilaire replie : I ( z ) = I 0 sin( 2 ( z )) 4

2. Simuler les diagrammes de rayonnement en gain dans les plans (y0z) et (x0y). Dterminer louverture -3 dB dans le plan (y0z). Quelle est la direction du maximum de rayonnement ? Donner la valeur du gain dans cette direction. Le plan (y0z) correspond = 90 avec 0 180 et = 270 avec 0 180. Le plan (x0y) correspond = 90 avec 0 360. 3. Comparer les diagrammes simuls au diagramme de rayonnement en gain obtenu de faon analytique sous la forme : 2 cos ( cos ) 2 G ( , ) = 10 log 10 1 , 64 2 sin
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4. Simuler le diagramme de rayonnement en gain de lantenne demi-onde dans l'espace (en trois dimensions. z

d /4 ' /4

: Znith : Azimut
1V y

Figure 1 : Schma de lantenne /2

II. Simulation dantennes filaires de longueur l


Les antennes simuler ont respectivement une longueur l gale /4, 3/4 et . La frquence de fonctionnement est fixe 1,8 GHz. 1. Simuler la rpartition du courant le long de ces trois antennes filaires. 2. Simuler ensuite le diagramme de rayonnement de ces antennes dans le plan (y0z). Dterminer louverture -3 dB de chaque antenne. Comment volue cette ouverture avec la longueur l de lantenne ? Conclure.

III. Simulation dune antenne filaire de longueur l >


On dsire tudier la frquence de 1,8 GHz une antenne filaire de longueur l = laxe 0z.
5 aligne suivant 4

1. Simuler le diagramme de rayonnement de lantenne 5 4 dans le plan (y0z). Que constatezvous ? 2. Caractriser le lobe principal. 3. Dterminer les directions des lobes secondaires ainsi que leur niveau (en dcibels). Pour les applications de tlcommunications, les niveaux des lobes secondaires doivent tre infrieurs -20 dB par rapport au maximum du lobe principal. Cette condition est-elle vrifie dans le cas de lantenne 5/4 ? 4. Visualiser ensuite le diagramme de rayonnement en 3D de cette antenne.

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IV. Simulation dune antenne Yagi


Les antennes Yagi sont trs souvent utilises comme antennes de rception TV. Elles sont constitues d'une association de brins mtalliques (figure 2) rpartis de faon obtenir un gain maximum dans la direction perpendiculaire laxe dalignement des brins.

V
sens de rayonnement

pilote

directeurs

Figure 2 : Schma dune antenne YAGI

Les lments constitutifs de cette antenne rseau sont : Une antenne demi-onde (/2) dite pilote qui est llment actif reli au rcepteur ou lmetteur ; Un rflecteur, plac en arrire de lantenne /2 qui peut tre ralis par une tige mtallique de longueur suprieure /2. Certains rflecteurs sont constitus par une surface plane ou un didre. Le rle du rflecteur est de renvoyer vers lavant le rayonnement de lantenne /2 et dempcher que des ondes en provenance de larrire ne parviennent au pilote ; Des directeurs espacs de d et dont les longueurs infrieures /2 sont rgulirement dcroissantes. Ce rseau de directeurs confre lantenne Yagi sa proprit dantenne rseau rayonnement longitudinal. En effet, les directeurs rayonnent par induction sous linfluence de lantenne /2 avec un retard de phase de 2 d entre deux directeurs conscutifs. Pour limiter lencombrement de lantenne, la distance d est de lordre de 0,1 0,15 . Le plus souvent les lments rflecteur, pilote et directeurs sont en alliage d'aluminium. Les lments passifs sont fixs sur un bras mtallique. Ils peuvent tre en contact lectrique avec celui-ci ou isols. Seule, l'antenne dite pilote est alimente. Le rflecteur et les directeurs jouent le rle de parasites et servent dformer le diagramme de rayonnement d'une antenne /2 isole afin d'augmenter le gain dans la direction de rayonnement. L'augmentation du nombre des directeurs accrot le gain mais elle diminue l'impdance et la rsistance de rayonnement de l'antenne. En France, la bande UHF (Ultra Haute Frquence) comprise entre 470 MHz et 860 MHz (canaux 21 69) est utilise pour la diffusion de la tlvision terrestre. Elle est destine en tlvision analogique terrestre (TAT) aux cinq chanes nationales et sera galement utilise pour le rseau de tlvision numrique terrestre (TNT).
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On se propose dtudier le rayonnement dune antenne /2 en prsence de parasites en simulant la frquence de 600MHz une antenne Yagi de forme rteau (figure 3) constitue dun rflecteur (R) et de trois directeurs (D1, D2 et D3). Les dimensions de cette antenne sont les suivantes : Longueur des lments : Espacement entre les lments : rflecteur R : lr = /2 pilote : l = /2 directeur D1 : l1 = 0,45 directeur D2 : l2 = 0,43 directeur D3 : l3 = 0,41
R P D1

dr = /4 d1 = d2 = d3 = 0,1

D2

D3

lr

/2

l1

l2

l3

dr

d1

d2

d3

Figure 3 : Schma de lantenne YAGI simuler 600 MHz

On choisit de diminuer lgrement la longueur des directeurs dans la direction y > 0 pour amliorer les performances de l'antenne Yagi c'est--dire augmenter le gain dans la direction du maximum de rayonnement, = 90 et = 90. La simulation de lantenne Yagi sera faite en plusieurs tapes :
1 Etude du rayonnement du groupement pilote+rflecteur ; 2 Etude du rayonnement du groupement pilote+rflecteur+1 brin directeur ; 3 Etude du rayonnement de lantenne Yagi complte (pilote+rflecteur+3 brins directeur). 1. Pour chaque configuration, simuler la rpartition de courant sur lantenne pilote et sur les brins parasites. 2. Simuler les diagrammes de rayonnement en gain dans les plans (y0z) et (x0y) puis commenter les rsultats obtenus en les comparant ceux de lantenne /2 seule. 3. Simuler le diagramme de rayonnement en gain dans tout l'espace. 4. Comment voluent le gain et louverture -3 dB ? Conclure.

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V. Simulation dune antenne demi-onde en prsence du sol


On tudie trs souvent le rayonnement dune antenne isole dans lespace. Or, dans de nombreux cas, on ne peut pas ignorer la prsence du sol. Pour tenir compte de son influence, une bonne approximation consiste considrer le sol comme parfaitement conducteur et appliquer le principe des images. On se propose dappliquer ce principe pour tudier le rayonnement grande distance dans latmosphre dune antenne filaire /2 alimente en son centre et place verticalement une hauteur h = /2 au-dessus du sol (figure 4). Lantenne est oriente verticalement suivant laxe 0z et le sol est dans le plan horizontal (x0y). On considre le sol comme un plan infini mtallique et parfaitement rflchissant. Lantenne sera simule la frquence de 600 MHz.
z

1V

l=/2

h=/2 0 y

Plan mtallique infini

x
Figure 4 : Antenne demi-onde verticale en prsence dun plan mtallique

1. Simuler le diagramme de rayonnement en gain de lantenne demi-onde en prsence du sol dans les plans (y0z) et (x0y). Commenter lallure des diagrammes obtenus. 2. En appliquant le principe des images, donner le systme quivalent celui de la figure 4. Prciser lamplitude et le sens des courants rgnant sur chaque antenne. 3. Simuler le problme quivalent et comparer les rsultats obtenus ceux simuls prcdemment la question 1. Conclure.

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