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La iglesia se moviliza

Una gua de la serie PILARES


por Isabel Carter

Por los Idiomas Locales: Asociacin en REcursoS

La iglesia se moviliza Una gua de la serie PILARES por Isabel Carter Equipo de traduccin: Elisa Padilla, Alison Coz Ilustracin: Rod Mill Diseo: Wingfinger Tearfund 2004 ISBN 1 904364 32 2 Publicado por Tearfund, una compaa limitada por garantia. Registrada en Inglaterra No. 994339. Organizacin Benfica Registrada No. 265464. Tearfund es una agencia cristiana evanglica de desarrollo y de ayuda en situaciones de emergencia que trabaja por intermedio de asociados locales con el propsito de brindar ayuda y esperanza a comunidades necesitadas en todo el mundo. Tearfund, 100 Church Road, Teddington, TW11 8QE, Inglaterra. Tel: +44 20 8977 9144 E-mail: pillars@tearfund.org Web: www.tilz.info

Un agradecimiento especial a Dewi Hughes, Tulo Raistrick, David Evans y Sophie Clarke por su aporte, colaboracin y apoyo en el intento de que esta gua sea del mayor provecho posible.

La iglesia se moviliza
Una gua de la serie PILARES
Introduccin a las guas de la serie PILARES Esta gua est diseada para grupos pequeos donde hay una o ms personas que saben leer y que tienen la confianza suficiente para guiar a otros en una discusin grupal. Lo ideal es que en cada encuentro se cubra solo una unidad, o dos como mucho, para que haya tiempo suficiente para discutir a fondo cada tema presentado y para realizar algunas de las actividades prcticas que se sugieren. Sera de ayuda que el coordinador o la coordinadora de la discusin tenga alguna comprensin de cuestiones de desarrollo comunitario. Esta gua, a diferencia de otras, est escrita especialmente para miembros de iglesias y personas que tienen roles de liderazgo en la iglesia. Provee material de discusin que se puede utilizar en la capacitacin de lderes, como parte de una reunin regular de un grupo, o para usar en grupos pequeos en reuniones de toda la iglesia. Tambin hay varios estudios bblicos incluidos en los materiales de discusin. El objetivo de las guas PILARES es aumentar la confianza personal de los miembros del grupo para que puedan lograr cambios en su situacin sin la necesidad de ayuda externa. Las guas buscan trabajar en base al conocimiento y la experiencia que ya tienen los miembros o que existe en la comunidad, para que las diferentes ideas se puedan probar, adaptar, y luego abandonar si no sirven o incorporar si resultan tiles. Esta gua incentiva a las iglesias a ver su trabajo no solo en trminos de compartir y ensear verdades espirituales sino tambin de proveer ayuda prctica y apoyo dentro de sus comunidades. Incluye ideas que pueden ayudar a toda la iglesia a incorporar la visin de trabajar en esta direccin con base en la enseanza bblica. Estudia la necesidad de lderes siervos que capaciten y fortalezcan a todos los miembros de la iglesia. Provee sugerencias sobre maneras en que las iglesias pueden ampliar su visin y mejorar el apoyo que le dan a sus comunidades. Tambin hay contenidos sobre la importancia de cambiar de actitud, aprender mediante el estudio bblico, planificar y estimular las habilidades de escuchar y facilitar. Los estudios bblicos y las preguntas de discusin son una parte fundamental y continua del proceso. La mejor manera de utilizarlos es en grupos pequeos, con suficiente tiempo para que todos puedan participar de la discusin. Objetivos de esta gua
s Obtener una visin fresca del propsito de la iglesia s Con base en la enseanza bblica, formar el entendimiento del rol de la iglesia como una

combinacin de la funcin de predicar las buenas nuevas y de participar de manera prctica en la vida de los pobres
s Proveerle a lderes y miembros de la iglesia la confianza necesaria para incorporar como

parte de su funcin el servicio prctico hacia los necesitados


s Fomentar la visin y la integralidad en el trabajo de las iglesias individuales s Fortalecer el trabajo de la iglesia estimulando la capacidad de liderar y facilitar y

desarrollando pequeos grupos de estudio bblico y apoyo


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Resultados esperados
s Lderes que tienen mayor confianza en su capacidad para dirigir y apoyar nuevas reas

de trabajo prctico y de accin


s Una mayor comprensin de la funcin que tiene la iglesia de combinar la tarea de

predicar las buenas nuevas y de involucrarse en la vida de los pobres


s Iglesias que estimulan el desarrollo de la capacidad de liderazgo y estn preparadas para

crecer y cambiar
s Grupos pequeos de estudio bblico y discusin que se reunen regularmente s Mejores relaciones entre la iglesia, las organizaciones locales y la comunidad debido al

trabajo conjunto para mejorar las vidas de los pobres en zonas cercanas
s Iglesias sanas que crecen s Mayor capacidad para escuchar y facilitar s Mayor confianza de los miembros de la iglesia en el uso de sus dones y capacidades,

tanto dentro como fuera de la iglesia


s Apertura entre los miembros de la iglesia para expresar puntos de vista y opiniones

divergentes en una discusin

Indice
PAGINA

Glosario Qu es la iglesia? Qu piensa Jess de la iglesia? Qu pensamos nosotros de nuestra iglesia? Al servicio del reino El valor de la iglesia Buenos samaritanos Las demandas del liderazgo Un modelo bblico de liderazgo Lderes siervos Desarrollamos dones de liderazgo El valor de los grupos pequeos de estudio Escuchamos a otros Desarrollamos nuestras habilidades como facilitadores Entendemos las necesidades reales Coordinamos nuestra respuesta Avanzamos junto con la comunidad El trabajo del equipo coordinador Entendemos la buena prctica Capacitamos para el crecimiento Nos preparamos para el crecimiento Encaramos los problemas Mantenemos la visin La iglesia perfecta?

50 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B23

Qu es la iglesia?
Para muchas personas la palabra iglesia se refiere a una construccin grande donde se renen los cristianos. Para los cristianos la palabra se refiere por lo general al lugar donde se encuentran con otros creyentes para adorar a Dios. Esto puede ser en una iglesia, una escuela, un templo o bajo un rbol. La palabra se refiere a un lugar y a un grupo de creyentes. Tambin puede referirse a una agrupacin mucho ms amplia de iglesias, en la que todas tienen las mismas creencias y adoran de manera parecida. Tambin hay un tercer significado, cuando la palabra se refiere a todos los creyentes cristianos del mundo. En el evangelio de Mateo (Mateo 16:18) Jess us por primera vez la palabra que se traduce como iglesia. La us para describir el encuentro de personas que crean en l sus seguidores. Los primeros discpulos creyeron que Jess era el Cristo, el Hijo de Dios, prometido desde la antigedad. Luego de la crucifixin y la resurreccin de Jess, estos discpulos inspirados por el Espritu Santo desempearon una funcin clave al establecer la primera iglesia formada por la comunidad de los seguidores de Jess.

SECCION B1

Discusin
s En qu pensamos cuando alguien dice la palabra iglesia?

B1

s 1 Pedro 2:4-8 hace referencia a Jess como la piedra angular o fundamental.

Qu importancia tiene la piedra fundamental en la construccin de una casa? Qu nos dice esto en cuanto al lugar que tiene Jess en la iglesia?
s Leamos Mateo 16:13-18. A qu se refiere Jess cuando habla de mi iglesia?

Recordemos que en esa poca no existan las iglesias edificadas. Los primeros cristianos a veces se reunan para adorar en el tempo de Jerusaln y probablemente en las sinagogas judas, pero ms que nada se reunan en casas particulares.
s Jess mismo nunca mencion la idea de una construccin o una

denominacin. Por qu los cristianos hoy da parecen pensar que stas son tan importantes? Cunto valor le damos a nuestros templos y a nuestras denominaciones?
s Leamos Juan 17:20-23. Para Jess la unidad era muy importante. Con cunta

eficacia trabajan juntas en unidad todas las diferentes denominaciones y los grupos que conforman la iglesia? Qu podramos mejorar? Cmo se vera afectado el testimonio de la iglesia?

Qu piensa Jess de la iglesia?


Al comienzo de su ministerio Jess ley un pasaje de Isaas 61:1-2 en la sinagoga. El pasaje describa la obra del redentor que habra de predicar la buena noticia, liberar a los cautivos, dar vista a los ciegos y traer justicia a los oprimidos. Jess anunci que esta profeca se haba complido con su venida. En los evangelios vemos la manera en que Jess llev a cabo su ministerio. Sali a encontrarse con la gente en los pueblos y las aldeas, con sus ojos abiertos a sus necesidades. Trajo sanidad y liber a personas del poder de los demonios. Desafi las prcticas injustas e hipcritas de las autoridades, y predic la buena noticia del reino de Dios. Envi a sus discpulos a hacer lo mismo, con poca educacin formal y sin recursos econmicos. Jess pas mucho tiempo con los doce discpulos, ensendoles, capacitndolos, mostrndoles con su ejemplo cmo deban vivir. Los prepar para continuar su obra en la tierra. El desafo de Jess a sus discpulos (Mateo 10 y 28) fue que vayan y hagan lo mismo. Hoy, Jess nos presenta el mismo desafo de colaborar en su obra de cuidar a los necesitados, de ensear a otros todo lo que ha mandado, y de hacer nuevos discpulos.

SECCION B2

Discusin
todas partes del mundo?
s Cul cree nuestra iglesia que es su funcin ms importante? s Leamos Lucas 4:14-21 y Mateo 9:35-10:1. Compartamos acerca de las

B2

s En general, cul considera la gente que es la funcin principal de la iglesia en

diferentes funciones que Jess vino a cumplir. Qu significa cada una de ellas en nuestra comunidad hoy en da? Cmo puso Jess en accin sus palabras? Su forma de vida es diferente a nuestra forma de pensar actual en cuanto a la obra de la iglesia? En qu difiere?
s Cmo puede nuestra iglesia responder al desafo que Jess present a sus

discpulos y que nos presenta hoy a nosotros?


s Qu oportunidades tiene nuestra iglesia de ejercer una influencia positiva en

nuestra comunidad? Cmo podramos tener una influencia ms positiva?

Qu pensamos nosotros de nuestra iglesia?


Trabajen en grupos pequeos y piensen en su propia iglesia. Describan cmo es su iglesia, usando un dibujo o un smbolo. Hagan el dibujo dentro de un gran crculo en una hoja grande de papel. Luego compartan juntos y expliquen el significado de los dibujos. Tambin pueden usar un juego de roles o teatro improvisado para describir a su iglesia. Nuestra iglesia afecta a la comunidad ms amplia de varias maneras. Algunas son ms pblicas y evidentes, mientras que otras estn ms ocultas, especialmente en pases donde los creyentes sufren oposicin. Estas maneras pueden incluir el cuidado prctico, visitar a escuelas u hospitales, o tener reuniones con lderes de la comunidad. Piensen en todos los diferentes grupos de personas en la comunidad ms amplia que no pertenecen a la iglesia. Opinen sobre qu pensar de la iglesia cada uno de estos grupos de personas. Usando una lapicera de color, hagan flechas que salgan del crculo que rodea a la iglesia para indicar cada influencia positiva que tiene la iglesia en su comunidad. Usen flechas ms gruesas para los asuntos ms importantes. Denle un nombre a cada flecha. Usen una lnea de puntos para mostrar posibles influencias para el futuro. Compartan y expliquen la informacin en cada hoja de papel y tmense tiempo para debatir lo que han descubierto.

SECCION B3

Discusin
que somos la gente alrededor nuestro?
s Cul es la relacin entre nuestra iglesia y los diferentes grupos de la

B3

s Teniendo en mente los dibujos que hemos hecho, qu tipo de iglesia piensa

comunidad que la rodean? Cmo podemos mejorar nuestra relacin con los diferentes grupos de la comunidad?
s Leamos Mateo 5:13. La sal puede preservar los alimentos. Tambin le da

gusto a la comida. Por qu dice Jess que los cristianos son la sal de la tierra? Cmo podemos nosotros ser como sal? Cmo podramos perder nuestra calidad de sal?
s Leamos Mateo 5:14-16. Cmo brilla nuestra propia luz sobre otros?

Tratamos a veces de ocultar la luz? Cmo podemos brillar con ms fuerza?


s Cules son las necesidades y los desafos para nuestra iglesia, tanto internos

como externos? Cuntos de estos desafos estamos encarando hoy da?


s Estamos conscientes de los asuntos que causan conflicto o falta de unidad

dentro de nuestra iglesia? Cmo podramos tratar de resolver estos problemas?


s Cules son los desafos que probablemente se le presenten a nuestra iglesia

en el futuro?

Al servicio del reino


Jess fue muy claro, tanto con su ejemplo como con sus palabras, que estar al servicio del reino de Dios significa ms que unicamente predicar. Mediante su ejemplo y su enseanza, nos desafa no solo a hablar de nuestra fe sino tambin a poner nuestra fe en accin, cuidando a los pobres, a los enfermos y a aquellos que sufren injusticias. No es suficiente que la iglesia predique la buena noticia del evangelio con la esperanza de que la gente se acerque a escucharla. Jess quiere que salgamos a nuestros pueblos, ciudades y aldeas, declarando las buenas noticias y siendo buenas noticias. La mayora de los discpulos tena poca educacin algunos eran pescadores y obreros. Jess no capacit a personas expertas para que entendieran los problemas de la gente. El capacit a gente comn de fe para que continuara con su obra a personas que deseaban profundamente que el reino de Dios llegara a esta tierra. Jess inspir a los discpulos mediante su enseanza y ejemplo, y luego los envi a compartir las buenas noticias sin llevar alimentos propios, ni dinero ni equipamiento especial. De la misma manera hoy, cristianos comunes pueden compartir esta misma inspiracin y salir a transformar sus comunidades.

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SECCION B4

Discusin
se muestra mediante la accin y el cuidado concreto.

B4

s Leamos Santiago 2:14-17. Compartamos la manera positiva en que nuestra fe

Cules son las necesidades concretas ms importantes que sufre la gente en este lugar? Qu nos desafa esta enseanza a hacer en nuestra comunidad?
s Leamos Marcos 6:7-13. Compartamos de qu maneras capacit Jess a los

discpulos antes de enviarlos al mundo. Los discpulos realmente entendan quin era Jess cuando l los envi por primera vez? Lo conocan en profundidad? Cmo los prepar Jess para esta obra? Qu recursos necesitaron? Por qu Jess los habr enviado de dos en dos?
s Como iglesia, tardamos a veces en actuar y en mostrar un amor autntico,

esperando estar ms preparados? Tiene importancia esto? Cules podran ser las consecuencias de esta demora?
s Qu hara nuestra iglesia si un grupo de personas muy pobres y sucias o que

hablan otro idioma, por ejemplo, empezaran a venir a nuestros cultos? Qu otras clases de personas nos costara integrar a nuestros cultos o a nuestra forma de adoracin?
s Esperamos que las personas nuevas en nuestra iglesia adopten nuestra

manera de vivir y de adorar antes de darles la bienvenida y de cuidar de ellas? Cmo podramos darle una mejor recepcin a la gente pobre o a personas que vienen de otra cultura?
s A veces como cristianos podemos desconocer el sufrimiento de las personas

alrededor nuestro. Pensamos que entendemos pero nos falta experiencia y comprensin. Consideremos una situacin muy desafiante que vive la gente de nuestra comunidad. Esta podra ser, por ejemplo, atender a una persona que est muriendo de SIDA, cuidar de un nio discapacitado, trabajar largas horas en una fbrica o en el campo, o dormir la noche en la calle. Como grupo, consideremos las situaciones y dificultades por las que estas personas pasaran. Quizs nos gustara invitar a alguien en esta situacin a que venga a compartir con nosotros. Qu hemos aprendido acerca de su vida y sus necesidades especficas? Cmo podemos responder?

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El valor de la iglesia
Jess a menudo se relacion con personas comunes, muchas veces pobres y con poca educacin. Las valor, las am a pesar de su pecado, y entendi sus necesidades y sus deseos ms profundos. Aun ms asombroso es que confi en ellas, y en otras como ellas, para hacer su obra. Nada ha cambiado en ms de dos mil aos. Jess an confa en nosotros para realizar su obra, a pesar de nuestras fallas. El saber cunto nos ama, nos valora y confa en nosotros debe transformar la manera en que nos vemos a nosotros mismos y a los que nos rodean. La funcin de la iglesia es continuar con la obra de Jess de predicar el mensaje del evangelio, enseando el entendimiento bblico y actuando en la sociedad. Jess an est presente con nosotros en el poder del Espritu Santo. La iglesia tiene un rol fundamental que cumplir. Dios trae bendicin a un mundo necesitado a travs de nosotros, sus trabajadores de desarrollo. Aunque la iglesia est integrada por individuos que pueden ayudar a los pobres y a los necesitados de diferentes maneras, es mucho ms efectiva cuando acta como cuerpo, combinando y valorando los diferentes dones de sus miembros. La iglesia tiene una capacidad particular para influenciar a la sociedad y ayudar a los pobres. Los lderes de las iglesias pueden denunciar y desafiar a los ricos y poderosos. En muchos pases, las iglesias locales proveen una red confiable que alcanza a casi todas las comunidades.

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SECCION B5

Discusin
s Qu necesidades podra nuestra iglesia ayudar a satisfacer, tanto entre

B5

nuestros miembros como en la comunidad ms amplia?


s Todos los miembros de nuestra iglesia se sienten valorados y bienvenidos

por igual? Si no, por qu no? Cmo podramos cambiar esto?


s Leamos 1 Corintios 12:4-30.

Qu parte del cuerpo sentimos que somos cada uno de nosotros? Por qu es esto? Cmo trabaja mejor el cuerpo? Qu significa esto en la vida de nuestra iglesia? Qu enseanzas podemos aprender de este pasaje bblico?
s Un buen ejercicio prctico para usar en una reunin de iglesia es el siguiente:

pidan a las personas que se pongan de pie cuando escuchan nombrar una actividad en la que podran colaborar. Hagan las siguientes preguntas: Quin es bueno para cavar? Quin es bueno para hablar con gente? Quin es bueno para cocinar? Quin es bueno para llevar cargas pesadas? Quin es bueno para constuir o reparar viviendas? Asegrense de que la lista de preguntas incluya habilidades con las que todos los presentes pueden colaborar. Recurdenle a las personas que todos tenemos capacidades tiles que podemos usar para ayudar a otros.
s Qu hace nuestra iglesia para hacer crecer la confianza personal y las

capacidades entre nuestros miembros? Cmo podemos mejorar esto?

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Buenos samaritanos
Jess tuvo compasin de personas con todo tipo de necesidades, incluyendo invalidez, enfermedad, ignorancia e injusticia. Las iglesias tambin deben estar dispuestas a ayudar a satisfacer todo tipo de necesidades. Nuestra iglesia puede tener pocos recursos econmicos, pero tiene personas que estn dispuestas a orar y a mostrar amor por otros y velar por sus necesidades. Como el buen samaritano, los cristianos debemos estar listos para satisfacer las necesidades de nuestros prjimos, sean quienes fueren. Hay muchas necesidades alrededor nuestro, pero no debemos sentirnos tan abrumados que nos quedamos inmviles. Cada uno de nosotros puede marcar una diferencia real en las vidas de otros. A veces las necesidades pueden ser muy concretas. Viudas, hurfanos o discapacitados pueden necesitar ayuda en la casa. La iglesia quizs puede animar al gobierno local o a organizaciones a colaborar para mejorar la provisin de agua, el cuidado de la salud o la educacin. Mejorar la capacidad de lectura puede aumentar la confianza personal de la gente. Dentro de los grupos de apoyo y discusin, jvenes que estn bajo la presin a consumir drogas o participar en actividades sexuales por razones econmicas pueden recibir ayuda para entender mejor sus opciones. En situaciones en que las personas enfrentan injusticias, tales como las relacionadas al acceso a tierras o la explotacin injusta en el trabajo, la iglesia puede encontrar consejeros con experiencia que puedan ayudar a defender los derechos de aquellos que tienen poco o ningn poder.

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SECCION B6

Discusin
s Leamos Lucas 10:25-37. Quines en nuestra comunidad son nuestros

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prjimos? Qu necesidades tienen? Cmo dice Jess que debemos amar a nuestros prjimos?
s Cules son las dificultades que podramos encontrar al amar a nuestros

prjimos? Cmo podemos ayudarnos unos a otros a vencer estas dificultades?


s Nuestra crianza puede causarnos dificultades al relacionarnos con ciertos

grupos de personas los que tienen otra edad, otro nivel de educacin, otra casta, otra tribu, o los que son muy pobres. Cmo podemos sobreponernos a estos sentimientos? Cmo podemos ayudar a nuestros hijos a criarse con la capacidad de relacionarse con gente de todo tipo?
s Mediante la oracin, Dios nos puede ayudar a comprender profundamente y

nos puede dar sabidura en diferentes situaciones. Cmo podemos saber si esta gua es de Dios o si es simplemente nuestra propia manera de pensar?
s Qu otras capacidades o recursos adicionales necesitamos para hacer

posible que ayudemos a otras personas?


s Qu cambios podemos ayudar a traer a nuestra comunidad sin tener mucho

entrenamiento y sin contratar a expertos que cuesten mucho dinero?

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Las demandas del liderazgo


La gente a menudo elige a individuos fuertes, influyentes y ricos para ocupar las posiciones de liderazgo. El liderazgo implica tomar responsabilidad por decisiones que afectan a otras personas. Significa tomar decisiones difciles que pueden implicar riesgos. Los lderes que pueden compartir efectivamente su visin con otros lograrn inspirar a otros. Hay varios estilos de liderazgo: lderes que dan rdenes, lderes que consultan, y lderes que habilitan a otros. Los lderes deben sobresalir y distinguirse por su carcter. Deben inspirar a otros a llevar vidas que son un buen ejemplo para los dems. Sin embargo, los lderes experimentan las mismas tentaciones y problemas que otras personas. A menudo encontramos que los lderes se sienten cansados, solos, con demasiado trabajo e incapaces de realizar cambios efectivos. Algunos pueden ceder a la tentacin del deseo de poder, de status, de dinero o de relaciones sexuales fuera del matrimonio. Uno de los aspectos ms importantes de nuestra poca es usar sabiamente el poder. En las noticias con frecuencia escuchamos historias de personas que han abusado de su poder. Buenos lderes pueden marcar la direccin a seguir, no solo dentro de la iglesia sino tambin en la sociedad.

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SECCION B7

Discusin
nos inspira de ellos?
s Conocemos a personas en puestos de responsabilidad que se sienten

B7

s En qu ejemplos de liderazgo inspirador podemos pensar? Qu es lo que

cansadas, solas o sobrecargadas? Se sienten capaces de realizar cambios efectivos? Cmo podemos apoyarlas en su funcin?
s Cmo afectan nuestras vidas personales a la vida de la iglesia? s Cules son las consecuencias para la sociedad si los lderes no viven sus

vidas personales con rectitud?


s Jess tambin sufri la tentacin. Leamos Lucas 22:39-46 y hablemos de

cmo la resisti.
s Leamos Marcos 10:35-45.

Cules son las caractersticas de los lderes del mundo? Qu tipo de lderes est buscando Jess? En qu deben diferenciarse de los lderes del mundo?
s Pensemos en algunas maneras en que Jess sirvi a aquellos que lo rodeaban. s Hay una falta de buen liderazgo en nuestras sociedades de hoy da?

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Un modelo bblico de liderazgo


La Biblia provee muchos ejemplos de cmo Dios provey lderes para su pueblo. Jess es el modelo para todo lder. El tuvo mayor poder, sabidura y visin que cualquier lder pudiera desear, pero su ministerio fue siempre uno de servicio y aliento a otros. Su enseanza fue inspiradora y desafiante. Hay tanto que aprender del ejemplo de liderazgo de Jess. Otros lderes bblicos que sirven de inspiracin son Moiss, Jos, Nehemas y Daniel. Diferentes situaciones pueden requerir diferentes tipos de habilidades en el liderazgo organizacin, sabidura, humildad, fortaleza y visin. Jess conoca y entenda a fondo las escrituras. Muchas veces us este conocimiento para resaltar enseanzas importantes o para responder preguntas desafiantes. Tambin pas mucho tiempo en oracin y recibi la gua clara de Dios en todo lo que hizo. Jess resisti toda tentacin. Otros lderes bblicos a veces fallaron en esto. Pero todos tuvieron una relacin vital y cercana con Dios que dependa de la oracin, el estudio de la escritura y la inspiracin del Espritu Santo. Aunque cometieron errores, Dios les mostr paciencia y perdn en su trato con ellos. Los lderes bblicos con frecuencia compartieron el peso del liderazgo y entrenaron a otros para tomar responsabilidad en el liderazgo. Por ejemplo, Jess pas mucho tiempo con sus doce discpulos; Daniel tuvo tres amigos cercanos; Jos y Nehemas se organizaron bien y delegaron responsabilidades a otros.

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SECCION B8

Discusin

B8

s Qu ejemplos inspiradores de liderazgo podemos encontrar en la Biblia? (Por

ejemplo, Moiss, en Exodo captulo 3, captulo 4:1-17 y captulo 17; Daniel, en Daniel captulo 6.) Qu hay en ellos que nos resulta inspirador? Hasta qu punto fueron llamados e inspirados por Dios?
s En qu sentido es Jess el modelo para todos los lderes cristianos?

Hagamos una lista de todas las cualidades de liderazgo que muestra Jess.
s Leamos 1 Samuel 16:7. Qu es lo que Dios dice que mira cuando elige a un

lder? Qu significa esto para nosotros?


s Leamos los siguientes pasajes: Exodo 3:11, Jueces 6:15, 1 Samuel 9:21,

1 Reyes 3:7 y Jeremas 1:6. Qu clase de personas elige Dios para los puestos de liderazgo en estos pasajes? Cules eran sus actitudes? Podemos pensar en ejemplos de este tipo de lderes hoy da?
s De qu maneras nuestros lderes sirven y animan a otros? s Quines toman las decisiones en nuestra iglesia? Hasta qu punto

participan los miembros de la iglesia en oracin y apoyo al liderazgo?


s Dibujen un esquema que represente las estructuras dentro de nuestra iglesia.

De qu maneras se les provee a las personas oportunidades de servicio y de liderazgo?


s Tienen los lderes oportunidades regulares para encontrarse con otros

lderes? De qu formas podran estas reuniones animarlos a compartir abiertamente problemas de trabajo y presiones? Podran servir para animar a los lderes a tener a alguien a quien deban responder o dar cuentas?

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Lderes siervos
Justo antes de que Jess comenzara su ministerio fue llevado al desierto, donde dedic tiempo a reflexionar y considerar su rol. Fue expuesto a la tentacin de abusar de su gran poder como lder, pero en vez eligi ser un modelo de lder siervo. Jess nunca busc un hogar cmodo ni riquezas. Dio su vida para servir a otros mediante su enseanza, su sanidad y su amor por la gente que lo rodeaba. Aunque sus discpulos cometieron muchos errores y a menudo lo decepcionaron, l los sigui animando, apoyando y desafiando. Su ejemplo de lder siervo debe inspirar, desafiar y seguir siendo una meta para todos aquellos que estn en posiciones de liderazgo. El lder siervo pone las necesidades de otros en primer lugar y escucha sus opiniones. Algunos grupos dentro de las iglesias, como los ancianos, los discapacitados, las mujeres o los nios, quizs tengan pocas oportunidades para compartir sus necesidades y puntos de vista. Hay que valorar sus puntos de vista, sus opiniones y sus contribuciones a la vida de la iglesia. De esta manera todos los miembros de la iglesia pueden compartir, hacer propio y seguir el proceso de decisin de la iglesia.

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SECCION B9

Discusin

B9

s Cmo podemos seguir el ejemplo de Jess de servir a otros? Por qu nos

puede resultar particularmente difcil hacer esto si estamos en posiciones de liderazgo?


s Leamos Juan 13:1-17 que describe el ejemplo de liderazgo de Jess.

Qu modelo de liderazgo muestra Jess aqu? Cmo nos sentiramos si furamos uno de los discpulos en esa cena? Cul debe ser nuestra respuesta a la accin de Jess? Qu caractersticas de liderazgo muestra Jess aqu?
s Pdanles a las personas que laven fsicamente los pis unos de otros.

Compartan cmo se sintieron las personas que lavaron los pis. Compartan cmo se sintieron las personas cuyos pies fueron lavados. Qu nos ensea esto acerca del liderazgo?
s El liderazgo nunca es fcil. Apoyamos y oramos por nuestros lderes en la

medida en que deberamos? De qu otras maneras podemos ayudar y animar a nuestros lderes?
s Leamos 1 Corintios 3:18-20. En muchas situaciones les puede resultar muy

difcil a los lderes o a personas con autoridad pasar por ignorantes o dejar que otros tomen responsabilidad. De qu manera el ejemplo de Jess de lavar los pis de los discpulos desafa nuestro concepto de liderazgo?

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Desarrollamos dones de liderazgo


Los lderes cristianos efectivos inspiran a sus seguidores y los animan a desarrollar su vida personal cristiana y a poner su fe en accin. Los lderes cristianos ms efectivos son generalmente aquellos que invierten tiempo en identificar, apoyar e inspirar a otros a participar en su trabajo. Es muy importante apoyar y entrenar a nuevos lderes para todos los aspectos y niveles de la vida de la iglesia. Los lderes deben invertir tiempo en desarrollar dones de liderazgo en otros. Primero deben creer en la capacidad de otras personas y estar preparados para compartir la responsabilidad con ellas. Deben dar tiempo, compromiso y oracin para entrenar y apoyar a personas en estas nuevas responsabilidades. Las personas cometern errores. Los lderes deben desarrollar su paciencia y perdn, y animar a las personas a aprender de sus errores y a seguir adelante. En toda iglesia hay personas que tienen dones de liderazgo, pero a las personas con dones les puede faltar la confianza personal y la experiencia. Quizs haya que reconocer y desarrollar su potencial delegando en ellas responsabilidades, capacitacin y oportunidades de servicio. Quizs en algunas ocasiones haya que desafiar conceptos culturales acerca del liderazgo estudiando la enseanza bblica, particularmente en lo que concierne a la mujer, los roles dentro de la familia o los modelos de liderazgo de un gobierno.

22

SECCION B10

Discusin

B10

s El liderazgo es un don que se puede desarrollar o es un llamado de Dios? s Leamos 1 Pedro 5:1-4. Hagamos una lista de las caractersticas de un buen

lder que se mencionan en este pasaje.


s Leamos 1 Timoteo 3:1-13 donde Pablo habla de las cualidades requeridas de

los lderes de la iglesia en la cultura de ese tiempo. Hagamos una lista de las cualidades que Pablo menciona aqu. Cules de estas cualidades deben compartir todos los cristianos? Estas cualidades las pueden tener mujeres en la cultura de hoy que tienen capacidad para el liderazgo?
s Cmo se eligen a las personas para desempear responsabilidades dentro de

nuestra iglesia? Qu capacidades y formacin necesitan tener?


s Las personas que tienen la responsabilidad de liderar a otros deben tener una

buena educacin y ser cultos? Deben ser hombres o personas mayores?


s El liderazgo es siempre de por vida? Pensemos en situaciones en que los

lderes hayan perdurado ms all de su etapa til. Cmo podemos aprender a evaluar nuestro trabajo y saber cundo es tiempo de que otros lleven adelante la obra? Cmo podemos capacitar a otros para tomar un rol de liderazgo?
s Los buenos lderes necesitan mucha capacitacin? Si es as, qu tipo de

capacitacin necesitan?

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El valor de los grupos pequeos de estudio


Por lo general se le da mucha importancia a la enseanza de verdades bblicas por medio de la predicacin. Sin embargo, tambin tiene gran valor estudiar la Biblia en grupos pequeos. Dios no necesita a expertos para ayudarnos a entender la Biblia. Cuando las personas descubren una verdad o un nuevo significado estudiando la Biblia con otros, es ms probable que respondan con acciones concretas. En grupos de 6 a 12 personas que se encuentran regularmente para estudiar y discutir la Biblia, las personas pueden desarrollarse como discpulos. A medida que forman relaciones, pueden empezar a orar juntas, a compartir preocupaciones personales y recibir consejo, comunin y amistad. En estos grupos pequeos se pueden identificar a personas que tienen dones de liderazgo. Cada persona necesita saber que se la valora y que se aprecian sus dones y capacidades. Ser miembros de grupos pequeos puede ayudar a las personas a sentirse parte de la familia de la iglesia, especialmente en iglesias grandes donde puede ser difcil conocer bien a otros. Las personas que no pertenecen a la iglesia pueden descubrir que estos grupos les ayudan a aprender acerca de la fe cristiana. Puede ser muy til tener buenas notas de estudio bblico que animan la discusin mediante preguntas. Si es posible, los lderes de las iglesias deben proveer o desarrollar este tipo de materiales.

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SECCION B11

Discusin

B11

s De qu maneras nos ha ayudado reunirnos como grupo para discutir la

informacin de esta gua de la serie PILARES? Cmo aprendemos unos de otros? Qu podemos mejorar?
s Qu experiencias tienen otras personas de nuestra iglesia en el estudio de la

Biblia en grupos pequeos? Cmo podemos alentar este tipo de experiencias?


s Leamos Lucas 6:12-16.

Qu hizo Jess antes de elegir a los doce discpulos para ser sus apstoles? En qu etapa de su ministerio los eligi? Cunto tiempo creen que pasaba con sus discpulos?
s Si una iglesia quiere formar grupos pequeos de estudio, deben las personas

elegir sus propios grupos? O deben los lderes asignar a las personas a los grupos para que haya una mezcla de edades, de capacidades, y de hombres y mujeres, y que las personas quizs no se conozcan bien?
s Qu tipo de capacitacin o apoyo ayudara a una persona a coordinar o

servir de facilitador en un grupo pequeo? De qu manera podra el lder de un grupo pequeo capacitar a un facilitador ayudante?
s Cmo pueden los que dirijen un estudio Bblico asegurarse de que las

personas no se desven del tema?


s Cmo podemos ayudar a personas que se sienten incmodas cuando oran o

adoran en grupos pequeos?

25

Escuchamos a otros
Debemos valorar y amar a las personas por lo que son y ver en ellas la imagen de Dios, no importa cul sea su situacin. Necesitamos valorar lo que ellas tienen para compartir y la capacidad que tienen para entender su situacin. Debemos escuchar los puntos de vista de las personas, dndoles la confianza personal que necesitan para mirarse a ellas mismas y a su situacin. No debemos juzgar a otros ni tomar decisiones por ellos. Al contrario, debemos respetar su potencial y ayudarlos a que ellos mismos tomen sus decisiones. La iglesia no debe esperar que la gente pobre venga a ella. Como Jess, debemos salir a nuestra comunidad y construir relaciones de comprensin y confianza con aquellos que estn sufriendo. Debemos entender los problemas reales que la gente enfrenta en su vida. Debemos desarrollar la capacidad de escuchar, y usarla tanto en la iglesia como en la comunidad. Se necesita una capacidad especial para lograr que las personas se sientan cmodas y se animen a compartir sus sentimientos y discutir temas. Escuchar con atencin tambin puede ayudar a las personas a que expresen sus necesidades y prioridades. Mientras escuchamos atentamente y entendemos su situacin debemos poner de lado nuestras propias concepciones y nuestros sentimientos. Estos procesos por lo general llevan mucho tiempo, y se necesita mucha paciencia, humildad y oracin. Al ir cambiando nuestras propias actitudes y creencias acerca de otros podemos ir desarrollando nuestra capacidad para escuchar.

26

SECCION B12

Discusin
diciendo o estamos pensando en lo que vamos a decir a continuacin?
s Leamos Filipenses 2:1-11.

B12

s Cuando hablamos con las personas, realmente escuchamos lo que estn

Los miembros de nuestra iglesia estn de acuerdo en todos los temas ms importantes que afectan a nuestra iglesia? Leemos en versculos 3 y 4 que debemos considerar a los dems como mejores que uno mismo. Cmo hacemos esto como individuos? Cmo hacemos esto como iglesia?
s Reflexionemos sobre lo que le cost a Jess entregar su vida por nosotros.

Cul fue su recompensa final?


s Damos por sentado que sabemos ms que otros, especialmente aquellos que

son pobres o que la sociedad considera de poco valor?


s Cuando las personas se acercan a nosotros buscando consejo, siempre

podemos darles un buen consejo? Tratamos alguna vez de animarlas a tomar sus propias decisiones en cuanto a lo que deben hacer?
s Cmo podemos ayudarnos los unos a los otros a escuchar mejor?

27

Desarrollamos nuestras habilidades como facilitadores


Las personas que tienen la capacidad de escuchar tambin pueden ser buenos facilitadores, capaces de dirigir a otros en una discusin de grupo. No es fcil ser un buen facilitador. El trabajo de un facilitador es crear un buen ambiente y ayudar a cada individuo a participar y trabajar con otros. Ser un buen facilitador tiene mucho ms que ver con escuchar que con hablar. Ser un buen facilitador requiere varias habilidades. Los buenos facilitadores deben ser personas relajadas y buenas para entablar relaciones. El buen sentido del humor a menudo puede ayudar a crear un ambiente positivo que ayuda a las personas a compartir sus sentimientos y puntos de vista. Es importante que los facilitadores estn al tanto de las diferentes necesidades dentro de un grupo, animando a hablar a los que les falta confianza y tratando con tacto a los que hablan demasiado o cuyos puntos de vista no son constructivos. Deben tratar a todos con igualdad y con respeto. Los facilitadores pueden ayudar en la discusin, asegurndose de que todos entiendan palabras nuevas y a veces volviendo a formular una pregunta usando palabras diferentes. No necesitan conocer la respuesta a todas las preguntas. Sin embargo, hacen un buen aporte si saben cmo ayudar a otros a encontrar las respuestas correctas. Cuando los facilitadores estn llevando adelante una discusin o concluyndola, es muy til resumir las conclusiones y decisiones a las que arrib el grupo.

28

SECCION B13

Discusin

B13

s Cmo podemos animar a personas a quienes les falta confianza personal,

o que son muy tmidas y calladas, a que compartan sus puntos de vista?
s Qu sucede cuando una o dos personas dominan la discusin grupal,

especialmente si hay otros miembros del grupo que no estn compartiendo sus puntos de vista? Cmo podemos evitar esta situacin?
s Qu deben hacer los facilitadores si no conocen la respuesta a una pregunta? s Leamos Juan 4:1-26. Aqu leemos acerca del encuentro de Jess con una

mujer samaritana. El camino ms corto entre Judea y Galilea era atravesar el pas de Samaria. Sin embargo, los judos y los samaritanos no tenan buenas relaciones. No era comn que un judo le hablara a un samaritano, ni que un hombre le hablara a una mujer de esta manera. Adems, no era nada comn que una mujer fuera a sacar agua al medioda, lo cual indica que esta mujer se senta marginada por la sociedad. Qu barreras pudieron haber interferido para impedir que Jess escuchara adecuadamente a esta mujer? Con qu barreras nos encontramos cuando tratamos de escuchar a las personas y valorar sus puntos de vista? Cmo podemos superar estas barreras? Qu tena Jess que anim a esta mujer a hablar con l? Cul fue el resultado de su dilogo?
s Cmo podemos mejorar nuestras habilidades como facilitadores?

29

Entendemos las necesidades reales


Las iglesias que desean responder a las necesidades reales de su comunidad como cuerpo, en vez de individualmente, necesitan entender las experiencias compartidas y los problemas ms importantes de los que estn sufriendo en la comunidad local. A veces esto puede involucrar la exposicin de temas muy delicados que la gente muy rara vez expresa abiertamente. Los lderes o miembros de la iglesia pueden creer que entienden los problemas de su comunidad local, pero creer que uno entiende no es lo mismo que entender. Si queremos entender la situacin de aquellos que sufren, debemos escucharlos primero. Pnganse de acuerdo en una lista de preguntas que los ayudar a averiguar todo lo que puedan acerca de los problemas dentro de la comunidad local. Ayuden a los miembros a ensayar el uso de sus habilidades como facilitadores. Luego anmenlos a hablar con diferentes grupos de personas , especialmente con personas cuyos puntos de vista por lo general se ignoran como mujeres, nios, ancianos y discapacitados y a preguntarles qu los ayudara a mejorar sus vidas. Algunos ejemplos de una informacin valiosa sobre la situacin podran ser: estadsticas del gobierno, encuestas, datos sobre asistencia escolar y asuntos de salud en clnicas. Programen una reunin para compartir sus averiguaciones con todos los miembros de la iglesia. Tomen tiempo para reflexionar sobre posibles respuestas que podra dar la iglesia. Sermones, estudios bblicos y juegos de roles pueden ayudar a las personas a considerar posibles respuestas.

30

SECCION B14

Discusin

B14

s De qu maneras estn ya involucrados los miembros de la iglesia en la

comunidad? Cules son los aspectos en los que los miembros de la iglesia se sienten ms cmodos prestando su colaboracin?
s Cules son los temas que ms preocupan a la gente de la comunidad? s Qu estn haciendo otros grupos en la comunidad para responder a las

necesidades? Dnde estn las brechas?


s Podemos aprender algo de otras iglesias u organizaciones que han estado

respondiendo a las necesidades de su comunidad?


s Leamos Nehemas 1:1-11. Nehemas era un judo exiliado en un pas

extranjero. Algunos de los judos haban regresado a Jud despus de que sus opresores, los babilonios, fueran conquistados por los asirios. Pero muchos de los judos ya estaban asentados en ese lugar y eligieron permanecer en el exilio. Cul fue la respuesta de Nehemas al escuchar las noticias de su patria? Qu nos dice esto acerca de su carcter? De qu maneras nos desafa este pasaje en nuestra relacin con Dios y en nuestra respuesta a las necesidades de otros?
s Cules son las averiguaciones clave sobre problemas locales que ms han

sorprendido o sacudido a los miembros de la iglesia? Hay maneras en que la iglesia puede ayudar con estos temas? Si la respuesta es s, cules son?
s Piensen de qu manera estas averiguaciones se podran compartir en una

reunin de la iglesia. Algunas sugerencias podran ser las siguientes: Hacer carteles o grficos Hacer un juego de roles Hacer un concurso entitulado Quin conoce mejor a nuestra comunidad?, en el que hacemos preguntas acerca de nuestra comunidad. Gana la persona que tiene ms respuestas correctas! Pedirle a un nmero de miembros de la iglesia que se ponga de pie representando la proporcin de personas de la comunidad que no tiene empleo, que no tiene vivienda o que sufre violencia domstida, por ejemplo.
s La familia de la iglesia debe ser un modelo del reino de Dios, cuidando y

apoyando a todos los miembros de la iglesia. De esta manera, presentar un testimonio poderoso en la comunidad. Hay tambin miembros de la iglesia que necesitan nuestra ayuda y nuestro apoyo?

31

Coordinamos nuestra respuesta


Organicen una reunin de toda la iglesia con representantes de la comunidad para ponerse de acuerdo en la respuesta que darn a la investigacin que han hecho. Tanto la iglesia como la comunidad deben hacer suyas estas decisiones para que la gente mantenga el compromiso de dar su apoyo. Dividan a las personas en grupos pequeos, dndole a cada grupo una sola rea de necesidad para debatir. Pdanle a cada grupo que debata posibles maneras en que la iglesia podra responder a esta necesidad especfica. Qu se podra hacer para trabajar juntos y hacer un aporte real? Animen a la gente a usar la imaginacin. Despus de una hora tendran que estar de acuerdo en dos o tres respuestas positivas. Ahora denle a cada grupo otro tema para debatir. Finalmente, cada grupo podr compartir sus decisiones con toda la iglesia. Pasen tiempo en oracin buscando la direccin de Dios. Luego pnganse de acuerdo en la respuesta que dar la iglesia. Es ms conveniente obtener resultados positivos y alentadores cumpliendo con solo una o dos reas de necesidad primero, antes de pasar a otras reas de necesidad. Encrgenle a un equipo pequeo de coordinacin (entre seis y diez personas) que se encuentren y planifiquen cmo seguir avanzando. El equipo debe incluir a hombres y mujeres de todas las edades. Animen a la gente a que ore por el equipo y que pase al equipo sus ideas, pensamientos y preocupaciones.

32

SECCION B15

Discusin
s Leamos Lucas 7:11-23.

B15

Este pasaje describe algunos de los grandes milagros de sanidad que hizo Jess. Tambin nos cuenta de su respuesta a la pregunta de Juan el Bautista acerca de si realmente era el Mesas. Pensemos en el impacto que habrn recibido las vidas diarias de estas personas a quienes Jess toc de una manera tan especial. Qu habr significado a nivel econmico para el ciego y el cojo en los tiempos de Jess el poder ver y caminar? Los leprosos eran marginados de la sociedad. Qu impacto habr tenido sobre ellos el quedar limpios de lepra? Cul sera la mayor bendicin para los sordos si pudieran recobrar el odo? Por qu tuvo compasin Jess de la viuda y su hijo? Jess trajo buenas noticias de salvacin a los pobres de maneras que afectaron la totalidad de sus vidas. Como seguidores suyos debemos hacer lo mismo en su nombre. De qu maneras estamos involucrados en esta obra o en una semejante? Podramos estar haciendo ms? Cul es la advertencia de Dios si somos indiferentes a aquellos alrededor nuestro que estn en necesidad? Cul es nuestra respuesta a este pasaje?
s A quines deberamos elegir para el equipo coordinador? Cmo deberamos

seleccionarlos? (Tratemos de evitar simplemente elegir a personas que ya estn muy ocupadas y que muestran dones evidentes de cuidado pastoral, evangelizacin o liderazgo.)
s Qu es lo que ya est haciendo la iglesia sobre lo cual se podra seguir

construyendo?
s Pensemos en los problemas a los que la iglesia se ha puesto de acuerdo en

responder. Qu pueden hacer solos los miembros de la iglesia sin necesidad de ayuda externa?
s De qu maneras sera de provecho una ayuda externa? Esta ayuda externa

podra incluir asesoramiento, financiamiento o trabajo con otras organizaciones.


s Qu se podra hacer para mantener el entusiasmo en el apoyo de estas

nuevas ideas?

33

Avanzamos junto con la comunidad


Las iglesias activas, con miembros que comparten el amor y la compasin de Cristo con sus prjimos, debern tener un impacto positivo en sus comunidades. Nuestro llamado es a ser sal y luz en nuestras comunidades, as que nuestras vidas deben ser un buen testimonio. Nuestras acciones deben atraer a otras personas. Compartan con la gente que no es parte de la iglesia la responsabilidad de ponerse en accin. Las habilidades de facilitadores pueden ayudar a asegurar una buena participacin. Los debates y planes debern realizarse junto con representantes de la comunidad. Denle a las personas de la comunidad la confianza personal que necesitan para hacer cambios que mejorarn sus vidas. Esta forma de trabajo puede llevar mucho ms tiempo. Sin embargo, tendr como resultado cambios ms duraderos y evitar cometer errores serios por una falta de comprensin de la situacin. El equipo coordinador deber seleccionar a las personas para responder a diferentes necesidades. Algunas personas estarn demasiado ocupadas para ayudar. Algunas no querrn ayudar porque tienen miedo, se sienten incapaces o temen las consecuencias. Sin embargo, todos los miembros de la iglesia deben sentir que el proyecto les pertenece y apoyar la accin mediante la oracin. La responsabilidad y pertenencia compartida, tanto en la iglesia como en la comunidad, deben llevar a una satisfaccin compartida ante los resultados que mejoran la calidad de vida de las personas.

34

SECCION B16

Discusin
movilicen en la obra de ayudar a mejorar aspectos especficos en la comunidad?

B16

s Debe esperar una iglesia a que todos sus miembros estn de acuerdo y se

s A veces los problemas que vivimos en nuestras comunidades son tan grandes

que parece que hay muy poco que la iglesia puede hacer para tener un impacto positivo. Qu aliento nos da la Biblia al contarnos de personas que tomaron pequeos pasos de fe?
s Leamos Hechos 2:42-47. Qu actividades y actitudes caracterizaron la vida

de la primera iglesia? Qu tipo de comunidad era? Cmo compara esto con la vida comunitaria de nuestra iglesia? Qu podemos aprender de su ejemplo?
s Cmo pueden los miembros de la iglesia compartir su fe al participar de la

obra prctica en la comunidad?


s Leamos Nehemas captulo 2. Nehemas tena un buen trabajo como copero

del rey Artajerjes. Esto significa que probaba la comida y el vino del rey para asegurarse de que no estuvieran envenenados. El rey puso mucha confianza en l y Nehemas probablemente era uno de sus consejeros personales. Por qu tena Nehemas tanto miedo (versculo 2)? Qu hizo antes de responderle al rey? Qu es lo que Nehemas ya haba considerado y planeado? Qu podemos aprender de esto en cuanto a la manera en que planeamos nuestro trabajo? Opinen sobre las acciones de Nehemas durante su primera semana en Jerusaln. Cmo us su tiempo? Qu podemos aprender acerca de su mtodo?
s Leamos Nehemas captulo 3. Qu nos dice este captulo acerca del nivel de

participacin en el trabajo? Cmo anim Nehemas a las personas a participar (2:17)? Qu nos dice esto acerca de sus habilidades de liderazgo? Algunas personas reconstruyeron ms de una seccin de la pared. Por qu lo habrn hecho? Nehemas 3:5 nos dice que algunas personas se negaron a participar en la obra. Cmo debemos responder a miembros de la iglesia que no quieren participar?

35

El trabajo del equipo coordinador


Para poner en prctica las buenas ideas hace falta ms que entusiasmo. Es fcil precipitarse a nuevas actividades. El equipo coordinador necesita pensar con cuidado en qu actividades realizar, cmo apoyar este trabajo, a qu personas se necesitarn, dnde encontrar la capacitacin y los recursos necesarios, cundo comenzar la accin y cmo presentar regularmente informes a la iglesia. Si a la iglesia le falta dinero para pagar materiales o capacitacin, consideren la posibilidad de trabajar en asociacin con otra iglesia que tiene ms recursos. Esta podra estar ubicada en un pueblo grande o una ciudad, o en otro pas. La formacin de un vnculo estrecho puede animar y desafiar a ambas iglesias. En todas las etapas de la planificacin incluyan la participacin de representantes de la gente que recibir el beneficio del trabajo. Una buena planificacin estimular la confianza personal de la gente. El trabajo ms efectivo se construye estableciendo relaciones. Algunos grupos pueden presentar un gran desafo, como por ejemplo refugiados que hablan idiomas diferentes, nios de la calle que no confan en los adultos y personas que no estn dispuestas a conversar sobre problemas personales. Con frecuencia la parte ms difcil y que puede llevar mucho tiempo es lograr la confianza de la gente con el fin de tomar el primer paso. No se desanimen!

? UE Q

COM O?
QUIEN?

DONDE?

CUANDO?

36

SECCION B17

Discusin
s Cmo puede el equipo coordinador establecer vnculos con otras

B17

organizaciones?
s Cmo puede la iglesia apoyar a los miembros del equipo coordinador? s Cmo puede el equipo escoger a las personas ms adecuadas dentro de la

iglesia para llevar a cabo determinados trabajos? Qu pueden hacer si las personas no estn dispuestas a ayudar?
s Los miembros tienen alguna experiencia anterior de trabajar en asociacin

con otra iglesia? Hablen sobre estas experiencias. Cmo podra una asociacin de este tipo servir para el beneficio de ambas iglesias?
s Qu vnculos ya tienen los miembros de la iglesia dentro de la comunidad

que podran beneficiar el trabajo planeado? Cmo se podra edificar sobre estos vnculos existentes?
s Leamos Lucas 14:28-30. Cmo podemos medir el costo antes de comenzar

a actuar, para que la gente no se ra de nosotros por haber comenzado un trabajo y no poder terminarlo?
s Leamos 1 Crnicas 22:1-19. David nos muestra la importancia de prepararse

bien antes de empezar a trabajar. Podemos ver cmo el mtodo de planificacin de los Cinco dedos se aplica a este pasaje: Cul es la accin que se estaba planeando? Qu tena la intencin de hacer David? (versculo 7) Cmo se realizara el trabajo? Qu recursos se necesitaran? (versculos 2-4, 14) Quin realizara el trabajo? Qu parte cumpli David y por qu? (versculo 5) A quin se le dara la responsabilidad final durante la fase de construccin? (versculo 6) Qu clases de obreros participaran? (versculos 15-16) A quines ms les pide David ayuda? (versculo 17) Dnde se realizara el trabajo? 1 Crnicas 21:18 nos dice que David recibi la direccin de Dios en cuanto a dnde construir el templo. Cundo se realizara el trabajo? (22:7-10)
s Todos los detalles prcticos de este proyecto se planificaron con cuidado: el

objetivo; el lugar; los materiales; los trabajadores; el supervisor; los ayudantes; el tiempo indicado. Hemos planificado nosotros cada detalle de nuestro trabajo?
s Proverbios 16:3 nos dice: Pon tus actos en las manos del Seor y tus planes

se realizarn. Estamos siguiendo este consejo?


37

Entendemos la buena prctica


La iglesia puede formar y capacitar a las personas en sus habilidades para dirigir y ensear a otros miembros de la iglesia. De la misma manera, los miembros se pueden capacitar en habilidades prcticas como salud, agua, higiene, alfabetizacin, agricultura e ingeniera. Cuando una iglesia quiere extender su mano y proveer una ayuda concreta a los pobres, es posible que le falte conocimiento y comprensin de temas especficos. Debido a que los mtodos tambin pueden cambiar con el tiempo, es posible que se necesite un nuevo aprendizaje y una nueva comprensin del tema. Se pueden cometer errores. Esta es la razn por la que tantas iglesias dejan el trabajo de desarrollo comunitario en manos de expertos sean organizaciones locales o departamentos de desarrollo de las iglesias. Sin embargo, no es que las iglesias tengan el deseo de competir para probar que pueden hacer mejor el trabajo. Al contrario: las iglesias pueden trabajar a la par de otros, para que ms personas se puedan beneficiar. Cuando estn considerando cualquier tipo de trabajo de desarrollo, siempre pidan primero el consejo de personas con capacidad y experiencia. Aprendan de la experiencia de trabajadores del estado y de personal de las ONG, as como tambin de obreros cristianos. Conozcan lo que ellos estn haciendo y tambin lo que ellos no pueden hacer. Recuerden que la iglesia est compuesta por muchos miembros, cada uno de los cuales puede acercarse a la comunidad de una manera particular. Los miembros de las iglesias pueden compartir su fe a travs del cuidado prctico en sus comunidades, ayudando a cambiar actitudes. A veces esto puede abrir el camino para que otras organizaciones realicen un trabajo ms especializado.

38

SECCION B18

Discusin
de gobierno no pueden proveer?

B18

s Qu pueden proveer los miembros de una iglesia que las ONG o una oficina

s Cmo podran los miembros de nuestra iglesia colaborar efectivamente con

una campaa del gobierno de prevencin de VIH/SIDA o de violencia familiar, por ejemplo? Qu tiene la iglesia para ofrecer que los trabajadores del estado no tienen?
s Cmo puede nuestra iglesia establecer redes efectivas con organizaciones

locales y oficinas estatales? De qu maneras podra el desarrollo de estas redes asegurar una buena prctica en nuestro trabajo?
s Cmo puede la iglesia asegurarse de ser un ejemplo que otros quieran

imitar? Cmo puede animar a otros nuestra participacin en la accin prctica?


s Leamos otra vez la historia del buen samaritano en Lucas 10:25-37. Jess nos

desafa a mostrar misericordia a todos, sin juzgar, y a considerar a nuestros prjimos como seres integrales, con necesidades fsicas y espirituales.
s Cmo nos llama Jess a amar a otros? Cul es el costo de este amor? s El samaritano le pidi al dueo del alojamiento que cuidara del hombre

herido mientras el atenda otros asuntos. Cmo podemos apoyarnos unos a otros al responder a las necesidades de nuestros prjimos?
s Qu efecto probable tendr sobre nuestros prjimos y sobre nosotros

mismos esta clase de amor?


s Podemos amar de todo corazn a Dios sin amar a nuestro prjimo de esta

manera?

39

Capacitamos para el crecimiento


Son muy importantes las oportunidades que tenemos de aprender juntos. A veces podemos acceder a capacitacin externa. Las iglesias quizs puedan ayudarse unas a otras. La capacitacin tambin puede basarse en materiales como esta gua. Otra excelente manera de compartir nuevas ideas es en los grupos de estudio bblico. Si unos pocos lderes reciben capacitacin, ciertamente habr beneficios; pero quizs pase mucho tiempo hasta que otros puedan tambin recibir estos beneficios. Tiene mucho valor la planificacin de cmo compartir cualquier tipo de capacitacin. Hay dos maneras de compartir lo que se aprende:
s Los lderes clave reciben la enseanza y se la pasan a otros lderes, quienes a su

vez la comparten con los facilitadores de los grupos pequeos. De esta manera se beneficia toda la iglesia.
s Varios miembros de la iglesia reciben la capacitacin y la comparten con un grupo

ms amplio. Luego toda la iglesia se rene para recibir la capacitacin, trabajando por lo general en grupos pequeos (por ejemplo, dividindose en los grupos de estudio bblico que ya existen). Esta capacitacin de capacitadores ayuda a garantizar que las nuevas ideas y la enseanza se circulen en toda la iglesia en vez de limitarse a unos pocos individuos. Jess envi a sus discpulos de dos en dos para poner a prueba lo que haban aprendido. Luego regresaron y aprendieron ms antes de ser nuevamente enviados. Este modelo de aprender, poner a prueba y luego revisar juntos lo que se ha aprendido es una excelente manera de compartir y reafirmar la nueva enseanza.

40

SECCION B19

Discusin

B19

s Leamos Colosenses 1:3-12. Pablo envi esta carta a la iglesia de Colosas.

Hagamos una lista de las cosas positivas que Pablo ha escuchado acerca de la iglesia (versculos 3-8). Podran otros decir lo mismo acerca de nuestra iglesia? Cmo ora Pablo por la iglesia en Colosas? Qu es lo que pide por ellos?
s Qu frutos vemos en nuestra iglesia? Tommonos un tiempo para hacer esta

oracin por nuestra iglesia.


s Qu tipo de capacitacin y conocimiento hay en nuestra iglesia? s Con quin contamos en nuestra iglesia o nuestra comunidad que tenga

experiencias o conocimiento valioso que podra compartir con nosotros?


s Qu capacitacin o conocimiento existe dentro de nuestra regin o nuestro

pas en trminos de organizaciones o de individuos?


s Cunto deseo tienen las personas de aprender sobre nuevos modelos de

accin? Estaran dispuestos, por ejemplo, a contribuir para cubrir gastos de transporte para que personas de afuera vengan y compartan su conocimiento?
s Cmo podemos averiguar acerca de posibles fuentes de capacitacin? s Cmo podemos animar a otros a compartir experiencias de capacitacin que

hayan tenido?

41

Nos preparamos para el crecimiento


Si una iglesia logra marcar una diferencia significativa en la vida de una comunidad, la gente preguntar a qu se debe el inters de la iglesia. Aunque el objetivo inicial haya sido extender una mano de amor mediante un apoyo prctico, una de las consecuencias probables es que la gente empiece a plantear preguntas acerca de la fe cristiana. Esto puede traer crecimiento en la iglesia. Cuando la iglesia sirve de estmulo para poner en prctica el amor de Jess, no nos debe sorprender que las personas empiecen a buscar una relacin con Dios. Preparmonos para crecer! Preparmonos tambin para nuevos miembros necesitados que quizs no encajen cmodamente en las estructuras o los cultos existentes. Preparmonos para que Dios haga nuevas cosas! Quizs las iglesias tengan que modificar sus estructuras y su manera de hacer las cosas para satisfacer nuevas necesidades de adoracin y oracin. Las iglesias que han invertido tiempo en capacitar a nuevos lderes se encontrarn mejor preparadas para el crecimiento. El liderazgo de la iglesia debe ser lo suficientemente flexible como para alterar formas existentes de adoracin, agregar nuevos cultos o llevar cultos a otros lugares. Los lderes de iglesias en crecimiento deben cuidar mucho su tiempo a solas con Dios, profundizando su vida personal de oracin y estudio bblico para poder sobrellevar las demandas a las que estn expuestos.

42

SECCION B20

Discusin

B20

s Pensemos en los ltimos cinco aos de nuestra iglesia. La membresa de

nuestra iglesia se ha reducido, se ha mantenido igual, o ha crecido? Podemos explicar por qu ha sucedido esto? Qu nos gustara que suceda?
s Cules son las necesidades ms sentidas de los nuevos creyentes? Cmo

podemos satisfacerlas mejor?


s Leamos Hechos 6:1-7 donde aprendemos cmo la primera iglesia sobrellev

las demandas de su crecimiento. Qu reclamos surgieron y quines presentaron estos reclamos? Qu solucin dieron los discpulos (el liderazgo) a este problema? Cul fue el resultado de esta solucin al crecimiento?
s El crecimiento nos puede animar mucho pero tambin nos puede traer

problemas. Compartamos qu hara nuestra iglesia si dentro de un ao se duplicara el nmero de personas. Qu clase de apoyo y cambio se podra necesitar? Cul sera el mayor desafo?
s Leamos Marcos 2:21-22. Hablemos de cul sera la mejor manera de arreglar

una vieja y muy querida prenda de vestir. Cuando Jess habla de la tela nueva y sin encoger probablemente se est refiriendo a creyentes nuevos que tratan de meterse en estructuras tradicionales. El vino se guardaba en cueros. Qu sucede con el cuero viejo? Cmo es el vino nuevo cuando se le agrega la levadura? A veces no son los creyentes nuevos como vino nuevo? Qu puede suceder cuando se unen a la iglesia?
s Analicen posibles maneras de enfrentar los cambios que puede traer la nueva

obra que la iglesia est realizando.

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Encaramos los problemas


Es poco probable que una iglesia que tenga poca influencia sobre sus miembros pueda atraer demasiada atencin. Pero una iglesia viva y creciente, que tiene un impacto que desafa a sus miembros y a la comunidad que la rodea, puede estar segura de enfrentar todo tipo de problemas y de oposicin. Los problemas pueden surgir de las autoridades, especialmente en pases donde la iglesia est sufriendo o es perseguida. Los problemas, incluyendo la violencia, pueden venir de personas cuyo estilo de vida se ve desafiado porque est basado sobre la explotacin de los pobres para obtener enormes ganancias. Estas personas pueden ser prestamistas, traficantes de droga o dueos de burdeles. Las divisiones pueden surgir por tensiones personales y desacuerdos entre miembros o entre el liderazgo. Los lderes pueden sucumbir ante la tentacin y cometer pecados sexuales o usar fondos comunes para beneficio personal. Cuenten con que habr oposicin y oren pidiendo proteccin contra tentaciones y divisiones. Enseen a sus miembros a ser ms conscientes de la necesidad de hacerle frente a la oposicin. Animen a las personas a estudiar pasajes bblicos que las ayuden a fortalecer su fe. Asegrense que los individuos no queden solos y sin apoyo al sufrir las consecuencias de la oposicin. Recuerden tambin que la oposicin muchas veces puede fortalecer y unir a la iglesia.

44

SECCION B21

Discusin
vigilantes. Por qu debemos estar vigilantes? Cmo podemos resistir al diablo? Qu nos dice Pedro aqu para animarnos?
s En qu casos las personas han experimentado oposicin? Cmo

B21

s Leamos 1 Pedro 5:8-11. Aqu Pedro nos recuerda que debemos mantenernos

respondieron?
s Cmo podemos animarnos unos a otros en situaciones difciles? s Leamos 1 Pedro 3:13-17. Debemos esperar que surjan problemas como

consecuencia de hacer el bien? Cmo debemos responder?


s De qu maneras nuestra iglesia ha experimentado la persecucin? Cules

fueron (o son) las consecuencias?


s Leamos Marcos 14:66-72. Pedro sigui de lejos a Jess cuando los jefes de los

sacerdotes y los soldados lo llevaron ante Pilato. El estaba convencido de que nunca defraudara a Jess (Marcos 14:31), aunque Jess le haba dicho que lo negara. Por qu neg Pedro conocer a Jess? Hubiramos hecho lo mismo? Jess quiso seguir usando a Pedro despus de que lo haba defraudado? (Leamos Juan 21:15-17, Hechos 2:14-21 y 2:32-41.) Cmo nos hace sentir esto?

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Mantenemos la visin
Una iglesia debe comenzar la nueva iniciativa con una visin real y mucho apoyo y entusiasmo por parte de sus miembros. A medida que avance el trabajo, habr elementos que animen y sorprendan, pero tambin habr cosas que desanimen y traigan problemas. Las personas pueden perder su entusiasmo. Los lderes pueden abandonar por cuestiones de salud o presiones en el trabajo. La gente de la comunidad puede sentirse amenazada por los cambios y quejarse a las autoridades. Una iglesia debe mantener y renovar su visin. Separen tiempo para orar y buscar la direccin de Dios. Podemos renovar la visin original y el entusiasmo mediante el estudio bblico, la reflexin y la enseanza. Todos necesitamos estos momentos para refrescarnos en nuestras vidas cristianas. Destinen tiempo regularmente para detenerse y revisar su progreso. Reflexionen sobre lo que est marchando bien, lo que se podra mejorar y lo que ha sorprendido a las personas. Consideren si el trabajo est satisfaciendo las necesidades de los ms pobres. Denle gracias a Dios por todas las cosas positivas que han sucedido. No miren slo los problemas, que tan fcilmente pueden dominar el escenario! Estas revisiones les da a las personas la posibilidad de compartir sus sentimientos y preocupaciones en vez de acumular resentimiento. Si es necesario, se pueden hacer cambios. Quizs haya que poner de lado algunas reas de trabajo para poder responder a otras necesidades crecientes o inesperadas. Otras personas pueden ser desafiadas a participar y compartir el trabajo.

46

SECCION B22

Discusin

B22

s Qu experiencias hemos tenido en nuestra vida de sentir que perdemos el

entusiasmo? Hablemos acerca de ellas. Cul fue el resultado? Cul fue nuestra respuesta?
s Por qu es valioso separar tiempo para reflexionar y evaluar nuestro

progreso o falta de progreso? Por qu tantas veces nos resulta difcil separar este tiempo?
s Con cunta frecuencia deberamos tomarnos tiempo para detenernos

y revisar nuestro progreso?


s Leamos Levtico 11:44-45. Dios nos llama a ser santos como l es santo.

La palabra santo significa apartado para Dios. Qu significa ser apartado para Dios en nuestras vidas diarias? Cmo podemos acercarnos ms a lo que Dios quiere que seamos?
s Leamos Apocalipsis 3:1-6. Los captulos 2 y 3 de Apocalipsis son mensajes de

Dios a siete iglesias diferentes. Este pasaje fue dirigido a la iglesia en Sardis pero sirve de advertencia a todos nosotros. Qu pensaba de la iglesia de Sardis la gente de la comunidad? Qu piensa Dios de la iglesia? Qu es lo que ms lo decepciona? Qu advertencia le da Dios a la iglesia si no cambia? Qu estmulo da Dios a aquellos que siguen su camino?
s Qu otros ejemplos hay en la Biblia de personas que pierden su entusiasmo

por una obra o una visin particular? Cul fue la respuesta de Dios?
s Cmo podemos animar a grupos de discusin y apoyo a ayudar a sus

integrantes a compartir abiertamente sus sentimientos y trabajar sobre sus problemas y sobre aquello que los desanima?
s Cmo podemos aprovechar los desafos y contratiempos como

oportunidades para aprender?

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La iglesia perfecta?
Existe la iglesia perfecta? Todos adoran juntos en armona perfecta; se aaden continuamente nuevos miembros y se los discipula; hay una predicacin y un liderazgo inspiradores; las ofrendas son generosas; la iglesia es una luz que brilla dentro de la comunidad local y con los pobres en otras zonas Puede haber una iglesia as sin que haya problemas? Desafortunadamente, es imposible al menos aqu en la tierra! Las iglesias estn compuestas por personas, y cada persona trae no solo dones y fortalezas, sino tambin dificultades. La gente no siempre se integra con facilidad. Siempre hay sorpresas, tensiones, desacuerdos y divisiones. Las personas tambin cambian y se van. Personas con dones especiales se pueden ir, enfermar o morir. Tomar tiempo para que otros ocupen su lugar, y lo harn de una manera diferente. Pero la visin de la iglesia perfecta que trabaja en unidad para acercar el reino de Dios es una visin hacia la que todos podemos trabajar. Siempre recuerden que la iglesia es el instrumento de Dios para obrar en este mundo. Debe ser el centro de todo lo que hacemos. La visin es como una estrella. Es un ideal que nunca podremos alcanzar, pero si lo seguimos, avanzaremos en la direccin correcta.

48

SECCION B23

Discusin

B23

s Si 10 representa a una iglesia ideal en una escala del 1 al 10, y 1 representa a

una iglesia con un liderazgo pobre, predicacin dbil, membresa en decadencia, todo tipo de problemas, desacuerdos y tensiones, qu puntaje le daramos a nuestra iglesia en este momento? Qu puntaje le hubiramos dado hace uno o dos aos? Qu nos ayudara a mejorarnos en la escala?
s Qu cosas sabe hacer bien nuestra iglesia? Cules son los aspectos de

nuestra iglesia por los que podemos dar gracias a Dios?


s Qu cambios positivos realmente nos gustara ver en nuestra iglesia? s Cules son los problemas principales que tiene nuestra iglesia? Cmo

estamos encarando estos problemas? Cmo podramos ayudar a resolver estos problemas?
s Leamos Lucas 10:25-27. Aqu Jess nos recuerda, en solo dos oraciones, el

desafo que debemos seguir como cristianos.


s Cmo debemos amar a Dios? s Durante el proceso de estudio de esta gua, hemos tratado de amar a

nuestros prjimos de una manera diferente? De qu maneras? Podemos de alguna manera amar a nuestros prjimos sin atender sus necesidades fsicas, sociales y emocionales?
s Cmo ha cambiado nuestra forma de amar a Dios como resultado del

estudio de esta gua?


s Pensamos que es positivo que sigamos teniendo en mente la visin de la

iglesia perfecta? O debemos simplemente aceptar nuestra iglesia tal cual es?
s Leamos Efesios 3:2-12.

Compartimos el entusiasmo de Pablo por el evangelio? De qu maneras nos anima este pasaje a seguir avanzando hacia adelante?
s El proceso de usar esta gua juntos como iglesia nos ha acercado a esta

visin de llegar a ser la iglesia perfecta?

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Glosario de palabras difciles


comunidad denominacin gente que vive en una zona y que a menudo tiene la misma cultura e intereses parecidos agrupacin de iglesias que toman decisiones organizadamente, comparten responsabilidades y tienen una manera distintiva de interpretar la fe cristiana un proceso de cambio que puede llevar a mejoras en el bienestar social y econmico y a mayor confianza personal uso inmoral del trabajo de otro para beneficio personal una persona que ayuda a un grupo a lograr sus objetivos, que fomenta el debate, y que alienta y apoya la planificacin y la accin hacer posible que otros compartan y participen que afirma determinadas normas y creencias pero no vive segn ellas crear conciencia de la situacin actual con el fin de incentivar cambios positivos en el futuro organizaciones no gubernamentales que se administran independientemente del gobierno alguien que toma el control mediante el uso de la fuerza o el abuso de poder cuando las personas toman parte en las decisiones y los procesos que afectan sus vidas un estado en el que no alcanzan los recursos materiales y espirituales para mantener un nivel de vida adecuado proveer enseanza basada en la Biblia, generalmente en un culto de la iglesia un mensaje que Dios da mediante sus siervos como advertencia, nimo o anuncio de hechos futuros Jess, quien pag el precio de nuestros pecados con su muerte en la cruz y su resurreccin el mundo perfecto de amor y unidad en que Dios el Padre, el Hijo y el Espritu Santo reinan eternamente persona que vive en Samaria, Palestina el lugar de adoracin de los judos la sigla VIH se refiere al Virus de Inmunodeficiencia Humana. Este virus ataca las clulas en la sangre que ayudan al cuerpo a combatir infecciones. Una persona con VIH se mantendr bastante sana por varios aos pero con el correr del tiempo su cuerpo no podr combatir ms las infecciones y contraer SIDA, que es el Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida

desarrollo explotacin facilitador facilitar hipcrita movilizar ONG opresor participacin pobreza predicar profeca redentor reino de Dios samaritano sinagoga VIH SIDA

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Lecturas recomendadas
La comunidad se moviliza Esta es una gua de la serie PILARES que se basa en un proceso fascinante de movilizacin comunitaria que se utiliz en Africa oriental. Su contenido complementa el de esta gua y se concentra ms sobre cmo hacer encuestas comunitarias, reunir informacin, planificar y trabajar con la comunidad. El costo de la gua es de EE.UU. $9, incluyendo costos de embalaje y envo, y se puede solicitar en Resources Development (ver abajo). Gua nuestros pasos Una coleccin de 101 estudios bblicos participativos sobre diferentes temas vinculados al desarrollo. Casi todos provienen de Paso a Paso, PILARES y ROOTS, y se han adaptado para grupos de estudio y discusin. El costo de este manual es de EE.UU. $13,50, incluyendo costos de embalaje y envo, y se puede solicitar en Resources Development (ver abajo). Paso a Paso 53 Este nmero trata el tema de transformacin integral en nuestras comunidades. Incluye artculos sobre la movilizacin comunitaria, percepciones comunes sobre el rol de la iglesia, un enfoque integral del tema VIH/SIDA, el trabajo con pueblos nmades y una lista de control para el trabajo de desarrollo integral. Nmeros anteriores de Paso a Paso tienen un costo de EE.UU. $2 y se pueden solicitar en Resources Development (ver abajo). Nuevos cimientos: fortaleciendo comunidades en tiempos de crisis Esta es una serie de videos de capacitacin que se pueden usar para mejorar la prctica de ayuda y desarrollo. Los videos estn en ingls y espaol, junto con una gua de 64 pginas para facilitadores y un CD-ROM. Estn diseados para usar en grupos pequeos, idealmente con un facilitador experimentado. Esta produccin se hizo despus del huracn Mitch en Honduras, e incluye temas como transformacin y misin integral, desarrollo de comunidades saludables, y sanidad de heridas invisibles. El costo del paquete es de EE.UU. $35 y se puede solicitar en: Latin America section, Tearfund, 100 Church Road, Teddington, TW11 8QE, Inglaterra. E-mail: latam@tearfund.org Seales de una iglesia de IINDEF, Costa Rica y Ediciones Certeza Argentina El resultado de una serie de charlas de John Stott, Seales de una iglesia viva presenta la perspectiva bblica sobre la iglesia. El libro inicia afirmando que Necesitamos tener la perspectiva de la iglesia que Jess mismo tena, y redescubrir la visin de una iglesia viva, renovada por el Espritu Santo, tal como lo fue en sus primeros tiempos. Entre las seales se cuentan la comunin, la adoracin, la enseanza bblica y la evangelizacin integral. La iglesia que se reconozca comunidad fundada por Dios por medio de Jesucristo, llamada con toda su imperfeccin a ser santificada por el Espritu Santo, encarnar el propsito de Dios de transformar todas las cosas. IINDEF, Costa Rica y Ediciones Certeza Argentina, Buenos Aires, 1997 Resources Development Tearfund, Inglaterra Pgina web: www.tilz.info E-mail: roots@tearfund.org Direccin postal: PO Box 200, Bridgnorth, Shropshire, WV16 4WQ, Inglaterra
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Discipulado y misin compromiso con el reino de Dios por C. Ren Padilla. Publicado por Kairs. De muy fcil lectura, en este libro encontrar temas sobre la vida cristiana personal y comunitaria. Sinopsis: sesenta captulos donde corren tres temas que ataen a la vida cristiana a nivel personal y comunitario, representados por un rbol: el compromiso con el reino de Dios (las races), el discipulado (el tronco), y la misin (el fruto). El proyecto de Dios y las necesidades humanas por C. Ren Padilla y Tetsunao Yamamori, eds. Publicado por Kairs. La Consulta Latinoamericana de Ministerio Integral (1966) dio origen a consultas regionales sobre el mismo tema. Esta obra recoge una seleccin de los estudios de casos presentados en estas consultas. Sinopsis: provee pautas para que las iglesias respondan a los desafos que les plantea la realidad socioeconmica y poltica que las rodea. Iglesia comunidad y cambio manual del facilitador, manual de actividades, manual del coordinador por Tearfund. Publicado por Kairs. Sinopsis: son herramientas tiles para lograr que las iglesias, por la accin de Espritu, cumplan su vocacin de ser sal de la tierra y luz del mundo. Servir con los pobres en Amrica Latina modelos de ministerio integral por T. Yamamori, G. Rake, C. R. Padilla. Publicado por Kairs. Esta obra se ocupa de la definicin del ministerio integral desde una perspectiva bblica, teolgica e histrica. Sinopsis: presenta casos concretos de ministerio integral en diferentes pases de Amrica Latina y seala pistas especficas para la accin. Caminar con los pobres por Bryant Myers. Publicado por Kairs. Este libro es una obra maestra de integracin y aplicacin prctica de la reflexin acerca del ministerio cristiano. Sinopsis: el autor utiliza ampliamente las mejores fuentes cristianas y cientficas, cmo introducir cambios en las sociedades humanas, y arriba a conclusiones slidas basadas en lo que aprendimos de la experiencia con ministerios de desarrollo.

Publicaciones Kairs Pgina web: www.kairos.org.ar Direccin: Fundacin Kairs, Mrmol 1734, (1602) Florida, Buenos Aires, Argentina

Para conocer otras publicaciones puede consultar tambin: Letra Viva Pgina web: www.letraviva.com Si tiene inters en ponerse con contacto con otros cristianos que estn trabajando para movilizar a sus iglesias y comunidades, puede ponerse en contacto con: La Red del camino para la misin integral en Amrica Latina Pgina web: www.lareddelcamino.net

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Informacin adicional Esta gua es parte de una serie publicada por Tearfund. Otras guas en esta serie incluyen:
s Fortaleciendo la capacidad de grupos locales s Improving food security s Crdito y prstamos para negocios pequeos s Agroforestry s Cmo prepararnos para los desastres s La comunidad se moviliza s Una sana alimentacin

Todos estn disponibles en ingls, y la mayora est disponible en francs, espaol y portugus. Detalles adicionales sobre formularios para pedidos y algunas pginas de muestra de estas guas se pueden encontrar en el sitio web internacional de Tearfund: www.tilz.info Para organizaciones que desean traducir estos materiales a otros idiomas, tenemos un CD-ROM que contiene los archivos de diseo y formato. Para organizaciones que planean realizar talleres para capacitar a personas para utilizar o traducir los materiales de la serie PILARES, tambin tenemos un cuadernillo de trabajo. Coordinador de la serie PILARES, Tearfund, 100 Church Road, Teddington, Middlesex, TW11 8QE, Inglaterra E-mail: pillars@tearfund.org

La iglesia se moviliza Una gua de la serie PILARES por Isabel Carter ISBN 1 904364 32 2 Publicado por Tearfund

100 Church Road, Teddington, TW11 8QE, Inglaterra

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