DISCURSO EDUCACIN SEBASTIN PIERA 21 DE MAYO 2012

Hoy les quiero hablar directamente a los padres y madres. En esta sociedad del conocimiento y la informacin, una buena educacin abre un mundo de oportunidades y su ausencia puede dar lugar a una vida de frustraciones. Todos queremos lo mejor para nuestros hijos: que sean ms felices y lleguen ms lejos. Por eso nuestro gobierno est profundamente comprometido con la reforma educacional que garantiza a todos nuestros nios y jvenes acceso a una educacin de excelencia con un sistema ms justo y eficaz de becas y crditos, que no discrimina a ningn estudiante por falta de recursos y tambin con respetar y proteger la libertad de los padres para elegir la educacin de los hijos y la libertad de los ciudadanos para aprender y emprender en el mundo de la educacin. Necesitamos tanto del esfuerzo del gobierno como del esfuerzo de la sociedad y por eso nos inclinamos por una Sociedad Docente que integre y armonice el esfuerzo del gobierno y de la sociedad civil. Estamos impulsando una amplia y profunda reforma educacional en todos los niveles. Hoy invertimos 1 de cada 5 pesos del gasto pblico, lo que equivale a 12 mil millones de dlares, en la educacin de nuestros nios y jvenes. El doble que hace tan slo 6 aos atrs. Hace tres semanas presentamos una reforma tributaria a este Congreso que demanda un esfuerzo adicional de las grandes empresas y de los sectores ms afortunados para poder financiar en forma seria y responsable esta reforma. Estos recursos nos estn permitiendo aumentar significativamente las subvenciones educacionales, las becas para los estudiantes, las remuneraciones de nuestros profesores. Adicionalmente creamos la beca Vocacin de Profesor para que miles de jvenes talentosos estudien pedagoga en forma gratuita, con el compromiso de que cuando egresen eduquen a nuestros nios y jvenes en las escuelas municipales y subvencionadas. Pero no basta slo con ms recursos, se requiere tambin mejor gestin. Po eso promulgamos la Ley de Equidad y Calidad en La Educacin para potenciar y flexibilizar el Estatuto Docente, para fortalecer el liderazgo de los directores, para premiar a tantos buenos profesores que se esfuerzan por educar con excelencia a nuestros hijos. Y hemos creado 60 Liceos de Excelencia que hoy da permiten a miles de jvenes, con esfuerzo y talento, en todas las capitales regionales de nuestro pas, y tambin en comunas vulnerables y de clase media como Alto hospicio, puente Alto, Renca, Cerro Navia, Conchal, Quilicura, San Bernardo, Lota, Coro..poder tambin acceder a una educacin de excelencia como la que imparten hoy da el Instituto Nacional o el Liceo Carmela Carvajal. Este gran esfuerzo, que no es slo de este gobierno, sino tambin de los que lo antecedieron, ya comienza a dar sus primeros frutos. En efecto, luego de dos largas dcadas de estancamiento las pruebas Simce de los dos ltimos aos muestran que tanto la calidad como la equidad de la educacin y muy especialmente la de los estudiantes ms vulnerables y de clase media, han comenzado por fin a mejorar y en forma significativa. Sin duda esta es una gran noticia para nuestros estudiantes, sus familias, los profesores, el gobierno de Chile y la sociedad entera. Pero an estamos lejos de alcanzar nuestras metas. Mientras subsista un slo nio sin educacin de calidad, es nuestro nio y su carencia es nuestra obligacin. Y mientas jvenes talentosos no puedan acceder a la educacin superior por falta de recursos, ellos tambin son nuestros jvenes y sus sueos de ser profesionales son nuestro compromiso. La reforma debe comenzar a la ms temprana edad para corregir las desigualdades de origen y corregir las desigualdades de origen e igualar las oportunidades y nivelar la

cancha cuando an estamos a tiempo. Por ello estamos incrementando en 40 mil los cupos de los jardines infantiles de la Junji e Integra y perfeccionando el sistema de salas cuna financiado por las empresas para evitar discriminar a nuestras mujeres trabajadoras. Hoy quiero ratificar ante nuestro pas nuestro compromiso de garantizar educacin preescolar en knder y prekinder , de calidad y gratuita, a todos los nios y nias pertenecientes al 60% de los hogares ms vulnerables de nuestro pas. Esto requiere aumentar en 20% esa subvencin y en 75 mil los cupos en esos niveles. Yo s que los nios no marchan y tampoco protestan, pero su voz se escucha siempre, fuerte y clara, en La Moneda. En la educacin escolar aumentamos en un 20% la subvencin preferencial y ya extendimos ese beneficio a sptimo y octavo bsico. Hoy da la reciben ms de 900 mil alumnos de educacin bsica. Y creamos tambin una subvencin preferencial para los estudiantes de educacin media. Ambas subvenciones aumentaran su cobertura desde el 40 al 60% de los alumnos ms vulnerables para incluir as a buena parte de nuestra clase media.Esto significa que vamos a incrementar en ms de un milln los nios y jvenes beneficiados por la subvencin preferencial. EDUCACION SUPERIOR En materia de educacin superior, compartimos las aspiraciones de nuestros jvenes. En dos aos hemos duplicado el presupuesto para becas, pasando de 118 mil becas el ao 2009 a 280 mil este ao y las vamos a seguir aumentando a 400 mil al trmino de nuestro gobierno, casi cuadruplicando el nmero de becas del 2009 y cumpliendo as con nuestro compromiso de asegurar una beca de educacin superior a todos los jvenes con mrito y talento pertenecientes al 60% de los hogares ms vulnerables de nuestro pas. Este es un cambio significativo? S, lo es. Es esto suficiente? No, no lo es. Por eso tambin estamos creando un nuevo sistema de crdito, muy superior al que recibimos. Este sistema estar disponible para todos los jvenes de nuestro pas, excluyendo solamente al 10% ms favorecido. Y para impedir que estos crditos se transformen en una pesada mochila para nuestros jvenes o para sus familias, el nuevo sistema tendr una tasa de inters subsidiada del 2% anual, es decir slo un tercio de la actual, lo que significar reducir prcticamente a la mitad el monto de las cuotas del actual sistema de Crdito con Aval del Estado. Adicionalmente, las cuotas no podrn exceder del diez por ciento del ingreso del joven cuando est trabajando, y con la cuota 180, cualquiera sea el saldo de deuda, sta se extinguir automticamente. Finalmente, el nuevo sistema ser administrado por el Estado, remplazando as a los bancos. Adicionalmente, el segundo semestre de este ao entrar en vigencia la ley que permite a ms de 110 mil deudores morosos del Fondo Solidario para la educacin superior reprogramar y reducir sus deudas, salir del Dicom y tener una nueva oportunidad en el mundo laboral. Sabemos que algunos proponen educacin gratuita para todos y no slo para los ms vulnerables y la clase media. Francamente, en un pas con tantas carencias y desigualdades como el nuestro, no nos parece justo que el Estado, con los recursos de todos los chilenos, financie la educacin de los ms favorecidos. Con esta reforma estamos cumpliendo tres grandes compromisos de nuestro programa, que constituyen sentidas aspiraciones de la sociedad chilena. Primero, dar a acceso a educacin de calidad a todos nuestros nios y jvenes. Segundo, que ningn joven con mrito quede fuera de la educacin superior por falta de recursos. Y tercero, que ninguna familia vea transformado el sueo de un hijo profesional en una pesadilla, por un endeudamiento excesivo.

Chilenas y chilenos, seoras y seores parlamentarios, muchos de los proyectos de ley necesarios para llevar adelante estas reformas se encuentran hoy en este Congreso. A nombre de los nios y jvenes de Chile les pido encarecidamente sus aportes y pronta aprobacin. Pero no basta con hacer las cosas correctas, tambin hay que hacer correctamente las cosas. No basta solo con ms recursos, debemos gastarlos mejor. El segundo semestre de este ao comenzar a funcionar la Agencia de Calidad y la Superintendencia de Educacin Escolar, cuyo objetivo ser asegurar la calidad de la educacin y el buen uso de los recursos pblicos, para que ningn peso del Estado vaya a instituciones que no ofrezcan educacin de calidad. Por eso no dudamos, despus de reubicar a sus alumnos, en terminar con el financiamiento pblico a 37 establecimientos educacionales que por su sistemtica mala calidad no merecan seguir recibindolos ni mucho menos educando a nuestros nios. Y tan pronto este Congreso apruebe la nueva Superintendencia de Educacin Superior, ella velar por la calidad, buen uso de recursos pblicos y cumplimiento de la ley, por parte de universidades, institutos y centros de formacin tcnica. Por cierto, sin profesores de calidad, respetados y bien remunerados, nunca tendremos una educacin de excelencia. A eso apunta la Beca Vocacin de Profesor y la nueva Carrera Docente que crea un nuevo sistema de evaluacin y promocin, mejores remuneraciones, basadas en el mrito y los resultados, ms que en los aos y la antigedad, e incrementa los requisitos de calidad de nuestros profesores. Los malos resultados de una Prueba Inicia tomada recientemente a egresados de Pedagoga, ilustran con elocuencia y dramatismo la importancia y urgencia de implementar esta nueva Carrera Docente, la cual ser obligatoria para los nuevos docentes y voluntaria para los actuales. El liderazgo y capacidad de los directores tambin es fundamental. Por eso estamos convocando a los mejores a travs de concursos pblicos, mayores remuneraciones, exigencias y atribuciones, y hemos puesto en marcha un plan de formacin de excelencia para mil 500 directores en tres aos. Y para evaluar mejor la calidad de nuestra educacin, hemos incorporado nuevas pruebas Simce de Ingls, Tecnologa de la Informacin y Educacin Fsica, y una nueva prueba de Lenguaje en segundo bsico, que se suman a las actuales pruebas Simce en cuarto y octavo bsico y segundo medio. Quisiera terminar estas palabras sobre educacin hablndoles directamente a nuestros jvenes. Jos Miguel Carrera deca que la juventud es la edad de la energa, el vigor y la magnanimidad, y agregaba que si es capaz de grandes pasiones, pero tambin de grandes virtudes y sacrificios, y por Dios que tena razn porque fue un puado de jvenes como l los que lucharon y conquistaron nuestra independencia. Dos siglos despus, Chile necesita ms que nunca la alegra e idealismo de los jvenes. Millones de abnegadas manos trabajan y se esfuerzan para que ustedes puedan estudiar. Nunca antes en la historia de nuestro pas una generacin haba tenido tantas oportunidades de educarse y desarrollar sus talentos, como las que tienen los jvenes del Chile de hoy. Valoren este esfuerzo estudiando y entregando lo mejor de ustedes mismos y aprovechen esta oportunidad, sin renunciar a sus sueos ni convicciones. Valoro el idealismo y la rebelda de los jvenes que quieren construir un mundo mejor que el que heredaron de sus padres. Pero deben recordar que tambin tienen deberes. Con sus estudios, con sus familias, con su pas y sobre todo con ustedes mismos.

Al fin y al cabo, tarde o temprano Chile ser lo que ustedes quieran que Chile sea. Slo si trabajan hoy por la paz, Chile ser un pas en paz. Slo si actan hoy con justicia, Chile ser un pas justo. Slo si estudian con esfuerzo, Chile ser un pas desarrollado. Y slo si miran el futuro con esperanza, Chile ser un pas ms alegre y ms feliz.