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Introduccin a la Matemtica
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA Cdigo: Carrera: IME Materia comn Res- N Plan 2005 Puntos: 4 Escuela: IME Carga horaria: 96 hs. Hs. Semanales: 6 hs. Departamento: MATEMATICA Cuatrimestre: Primero Ao lectivo: Primero Materia n: Carcter: Obligatoria Objetivos: 1. Resolver sistemas de ecuaciones lineales. 2. Operar con matrices y determinantes. 3. Aplicar el producto escalar y vectorial a la geometra. 4. Resolver problemas de Geometra Euclideana que incluyan recta y plano. 5. Operar con funciones. 6. Comprender y aplicar los conceptos de continuidad y lmite de una funcin. 7. Alcanzar destreza operativa con la derivada y su aplicacin en situaciones problema. 8. Comprender y transferir conceptos fundamentales del Algebra y del Anlisis Matemtico. 9. Resolver problemas orientados hacia las aplicaciones de la ingeniera.
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Bibliografa: de foja 3 a foja 3 Correlativas obligatorias: Matemtica (Ciclo de Nivelacin)

Correlativas aconsejadas: Rige: Aprobado HCD: Res.: Reemplaza al aprobado por Res. de fecha Fecha: Fecha: El secretario Acadmico de la Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales de la U.N.C. certifica que el programa est aprobado por el (los) nmero (s) y fecha (s) que anteceden. Crdoba, / / Carece de validez sin la certificacin de la Secretara Acadmica.

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Hoja 2 de 5 PROGRAMA ANALITICO LINEAMIENTOS GENERALES Introduccin a la Matemtica comprende el estudio de los sistemas de ecuaciones lineales, las matrices, los sistemas de coordenadas, los vectores libres, la recta, el plano, problemas mtricos, nmeros reales, funciones, lmite, continuidad, derivada y teoremas del Valor Medio. El enfoque del desarrollo de la materia se orienta a proveer al alumno de la capacidad de transferir los conceptos fundamentales estudiados a otros desarrollos tericos y a aplicaciones en el campo de la ingeniera. Al ser una materia introductoria se familiariza al estudiante en la utilizacin de algoritmos y en el estudio de los conceptos bsicos del lgebra y del Anlisis Matemtico. METODOLOGIA DE ENSEANZA Exposicin dialogada Resolucin de problemas. EVALUACION Se establecen condiciones de promocin y regularidad, las cuales se resumen a continuacin. Promocin: el alumno debe cumplir un mnimo de 80% de asistencia a las clases terico-prcticas y aprobar tres parciales terico-prcticos. Regularidad: el alumno debe cumplir un mnimo de 80% de asistencia a las clases terico-prcticas y aprobar dos parciales terico-prcticos. Cada parcial consta de una parte prctica y una terica. Se aprueba con al menos un 50% de respuestas correctas en cada parte, en forma excluyente, y un total de no menos del 55%. Al final del cuatrimestre hay un parcial de recuperacin cuya calificacin reemplaza directamente el parcial no aprobado. UNIDAD 1. NUMEROS REALES Nmeros reales. Operaciones y propiedades. Relaciones de orden. Desigualdades. La recta real. Sistemas de coordenadas. Valor absoluto. Distancia. Intervalos y entornos. UNIDAD 2. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Y MATRICES. Ecuaciones. Ecuaciones lineales. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de eliminacin. Matrices. Generalidades. Operaciones elementales de filas. Equivalencia por filas de matrices. Representacin matricial de un sistema de ecuaciones lineales. Teorema. Matriz escaln reducida por filas. Teorema. Rango de una matriz. Conjunto de soluciones de un sistema de ecuaciones lineales. Definiciones. Teorema de Rouche-Frobenius. Operaciones con matrices. Suma de matrices. Propiedades. Producto de un escalar por una matriz. Propiedades. Combinacin lineal de matrices. Multiplicacin de matrices. Propiedades. Matrices elementales. Teorema. Matriz inversa. Matriz inversible. Teoremas. Obtencin de la inversa de una matriz. Determinante de una matriz. Regla de Sarrus. Desarrollo por cofactores. UNIDAD 3. COORDENADAS. VECTORES GEOMTRICOS Vectores geomtricos. Equipolencia. Suma de vectores y producto de un escalar por un vector. Producto punto. Producto vectorial. Producto de tres vectores. Recta y plano. Problemas afines. Geometra euclidiana. Problemas mtricos.

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UNIDAD 4. FUNCIONES Y GRFICOS Definicin de funcin. Clasificacin de las funciones. Grfico de una funcin. Funciones pares, impares y peridicas. Funciones usuales: algebraica, potencial, exponencial, logartmica. Funcin valor absoluto, signo y parte entera. lgebra de funciones. Composicin de funciones. Funcin inversa. Funciones circulares e hiperblicas. UNIDAD 5. LMITE Y CONTINUIDAD Intervalos y entornos simtricos. Valor absoluto. Distancia. Punto de acumulacin y punto aislado. Lmite finito: definicin e interpretacin grfica. Lmites laterales. Unicidad del lmite. lgebra de lmites. Lmite infinito. Asntotas horizontal y vertical. Indeterminacin de lmites. Lmites notables. Funcin continua en un punto. Discontinuidades. lgebra de funciones continuas. Continuidad de la funcin compuesta. Continuidad en un intervalo. Teorema del Valor Intermedio. Mximos y mnimos de funciones. Teorema de Bolzano-Weierstrass. UNIDAD 6. DERIVADA Derivada de una funcin: definicin y ejemplos. Notaciones usuales. Derivadas laterales. Mtodo incremental. Interpretacin geomtrica. Recta tangente. Problema fsico. Funcin derivada. Derivada de funciones elementales. Continuidad y derivabilidad de una funcin. Derivada de las funciones: constante, identidad, suma, logaritmo, compuesta. Derivada logartmica. Derivada de un producto, de un cociente, de las funciones potencial, exponencial y potencial-exponencial. Derivada de las funciones circulares e hiperblicas directas. Derivada de la funcin inversa. Derivada de las funciones circulares inversas. Derivadas sucesivas. Diferencial de una funcin: definicin e interpretacin geomtrica. Diferenciales sucesivos. UNIDAD 7. TEOREMAS DEL VALOR MEDIO. FORMAS INDETERMINADAS Propiedades de las funciones derivables: teoremas de Rolle, del Valor Medio y del Valor Medio Generalizado. Formas indeterminadas. Regla de LHpital.

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BIBLIOGRAFIA

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Antn, H. Introduccin al lgebra Lineal. Segunda edicin. Ed. Limusa. 2000. Apstol, T. Calculus. Ed. Reverte. Segunda Edicin. 1980. Gigena, Joaqun, Gmez, Vignoli. lgebra y Geometra. Teora, Prctica y Aplicaciones. Universitas. Editorial Cientfica Universitaria. Crdoba. 2001. Gigena, Azpilicueta, Joaqun, Molina, Cabrera. Anlisis Matemtico I. Teora, Prctica y Aplicaciones. Universitas. Editorial Cientfica Universitaria. Crdoba. 2001. Gigena, Azpilicueta, Gmez, Joaqun, Molina. Introduccin a la Matemtica. Universitas. Editorial Cientfica Universitaria. Crdoba. 2007. Grossman, S. lgebra Lineal. Quinta edicin. Ed. McGraw-Hill. 1996. Hasser, La Salle y Sullivan. Anlisis Matemtico. Ed. Trillas. 1978. Hoffman y Kunze. lgebra Lineal. Ed. Prentice Hall. 1979. Kolman, B. lgebra Lineal con aplicaciones y MatLab. Ed. Prentice Hall Pearson. Sexta edicin. 1999. Perez Lpez, C. Matemtica informatizada con MatLab. Rama. 1996. Stewart, J. Clculo. Grupo Editorial Iberoamericano. 1994. Thomas. Clculo Infinitesimal y Geometra Analtica. Addison Wesley-Aguilar. 1977. Azpilicueta, J. y L. Vargas. Gua de Trabajos Prcticos. 2007.

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LISTADO DE ACTIVIDADES PRCTICAS

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Se pretende que en cada unidad el alumno desarrolle habilidades en el planteo y la resolucin de problemas que involucren herramientas del lgebra y del Anlisis Matemtico, como as tambin adquiera precisin en sus razonamientos. Para lograr estos objetivos se dispone de una Gua de Trabajos Prcticos que consiste en: Un conjunto de ejercicios de complejidad creciente, de simple aplicacin de los algoritmos, que tiene como fin que el alumno adquiera destreza en su manejo. En todos los casos se cuida que sean de simplicidad numrica. Se tiene previsto su realizacin por los alumnos en las clases prcticas con la presencia del docente que sirve como gua. Un conjunto de ejercicios a ser resueltos mediante la utilizacin de software (Matlab). En el material de estudio disponible para los alumnos se presentan ejemplos desarrollados similares a los ejercicios propuestos, de modo que el alumno trabaje sin la presencia del docente, el cul tendr en este caso tareas de consulta y control. Un conjunto de problemas sencillos vinculados a las Ciencias Aplicadas cuya resolucin implique la utilizacin de herramientas provistas por el Anlisis Matemtico. Se trata de incentivar la creatividad en el planteo de problemas. Se agregan ejercicios adicionales conceptuales donde se solicita que realicen demostraciones tericas de rutina, o la posibilidad de extender resultados ya probados en forma ms restringida. El objetivo perseguido es desarrollar la rigurosidad del pensamiento matemtico, siendo el lgebra y el Anlisis Matemtico un camino apto para hacerlo. METODOLOGIA DE DICTADO Exposicin dialogada Resolucin de problemas. EVALUACIN Se establecen condiciones de promocin y regularidad, las cuales se resumen a continuacin. Promocin: el alumno debe cumplir un mnimo de 80% de asistencia a las clases terico-prcticas y aprobar tres parciales terico-prcticos. Regularidad: el alumno debe cumplir un mnimo de 80% de asistencia a las clases terico-prcticas y aprobar dos parciales terico-prcticos. Cada parcial consta de una parte prctica y una terica. Se aprueba con al menos un 50% de respuestas correctas en cada parte, en forma excluyente, y un total de no menos del 55%. Al final del cuatrimestre hay un parcial de recuperacin cuya calificacin reemplaza directamente el parcial no aprobado.

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DISTRIBUCION DE LA CARGA HORARIA Horas 40

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Terico Formacin Experimental Laboratorio Formacin Experimental Campo Resolucin de Problemas Proyecto y Diseo Total Carga Horaria

56 96

DEDICADAS POR EL ALUMNO FUERA DE CLASE Horas 40 56 96

Preparacin terica-prctica Resolucin de Problemas Total Carga Horaria