ELECTROMAGNETISMO

APLICACIONES DEL MAGNETISMO (Motor elctrico)

Objetivo

Demostrar que la combinacin de energa elctrica y energa magntica (electromagnetismo) hace posible el funcionamiento de los motores elctricos de corriente directa y alterna, que se usan como electrodomsticos Familiarizarse con el equipo y los componentes bsicos del laboratorio de electromagnetismo.

Introduccin: El motor elctrico es un dispositivo que se utiliza para convertir energa elctrica en energa mecnica por principios electromagnticos. Lo motores y los generadores tienen componentes bsicos: como el campo magntico con sus bobinas, y la armadura, que es la estructura que sostiene los conductores, que permiten circular la corriente de excitacin, en caso de un motor. En el generador es la estructura que sostiene los conductores cortan el campo magntico y transportan corriente inducida en el generador. La armadura es por lo general un ncleo de hierro dulce laminado, alrededor del cual se enrollan en forma bobinas los cables conductores. Los motores y generadores de corriente continua tienen bsicamente los mismos componentes y son muy parecidos entre s. Se diferencian solo en su forma en que se emplean. Los motores llamados universales tiene la facilidad de funcionar primero de una y luego de la otra forma. En el generador la energa mecnica hace girar el inducido o bobinado del rotor sobre un eje, que al moverse producen la energa elctrica. En el motor la energa elctrica combinada con la energa magntica del imn hace girar el inducido y este, a su vez, con su giro puede accionar una carga mecnica a travs de un sistema de trasmisin mecnica de bandas o engranes. El generador de corriente continua convierte energa mecnica en energa elctrica. El motor de corriente continua convierte energa electromagntica en energa mecnica.

Correlacin con temas y subtemas del programa de estudio vigente:

Unidad

Tema

Electromagnetismo

Subtema 5.3-Fuerza magntica entre corrientes 5.4-Ley de Biot-Savart 5.5-Ley de Gauss del campo magntico 5.6-Ley de Ampere 5.7-Ley de Faraday 5.8-Ley de Lenz

EXPERIMENTO. Construccin de un motor elctrico de corriente directa. Material y equipo necesario:

Metodologa:

1.-Raspa con una navaja, uno de los extremos del alambre magneto una vez que hayas terminado. Has una bobina de 10 vueltas y 5 cm de radio, como se indica en la figura 1. 2.-Corta dos trozos de alambre de cobre desnudo calibre 14 del tamao que sea necesario. 3.-Coloca los dos trozos de alambre de cobre en la caja de soporte, con curva en la parte superior, para sujetar la bobina. 4.-Una vez que tengas el soporte con los alambres. Instala la bobina en los extremos superiores del alambre de cobre. 5.-Ahora conecta la pila a los dos extremos del alambre soporte. Asegurndose que all contacto en el circuito. 6.-Ubica el imn cerca de la bobina hasta que esta gire constantemente

Contesta el siguiente cuestionario 1.A qu se debe el movimiento giratorio de la bobina? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.- Qu tipo de energa acta para generar el movimiento de la bobina? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.- Explica el principio del funcionamiento del motor de corriente continua. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.indica las partes del siguiente motor elctrico seccionado. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Sugerencias didcticas:
Sugerencias didcticas:

Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin de temas a fines a la practica En libros de texto, revistas de actualidad cientfica, en internet.

Propiciar el debate para plantear otras alternativas para el estudio de la generacin de cargas elctricas Uso de video para mejorar la comprensin de los conceptos Desarrollo de nuevos modelos didcticos por los mismos alumnos Uso de software y laboratorios virtuales en la solucin de problemas y como complement de la comprensin de conceptos Elaborar con el estudiante un banco de problemas para reforzar los temas vistos en clase

Reporte del alumno (resultados): 1.Armar el circuito y tomar 2.- Contesta las preguntas en base la teora 3.- Escribir sus observaciones y conclusiones fotografas clase y las de su observaciones funcionamiento en laboratorio.

de

Bibliografa Libro Serway Fsica

de II:

Jewett Texto basado en Ed. International Thompson Editores, ISBN 970-696-340-0 Raymond ciencias Graw y e Hill, Beichner ingeniera: ISBN

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oficial y

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Robert. tomo II 970-10-3582-8 Bates((2002) Electricidad

Zbar, Rockmaker, Practicas de Editorial alfaomega grupo editor S. A. de C. V. ISBN 970-15-0675-8 Daz Hernndez Manuel Fsica 3, Prcticas de Editorial Universitaria, universidad de Guadalajara ISBN 978-970-27-0465-2

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