A FUNO SOCIAL DO ENGENHEIRO

RESUMO Este trabalho apresenta um estudo sobre a funo social do engenheiro, abordando alguns pontos em que este profissional pode contribuir para melhorar a qualidade de vida das pessoas menos favorecidas deste pas, tendo em vista que o progresso industrial no atinge toda a sociedade com a mesma intensidade. citada a necessidade de interao entre universidade e sociedade para o bem de todos. Palavras-chave: Engenheiro, Funo Social, Universidade. Prof. Dr. Joo Cirilo da Silva Neto1 1. INTRODUO As revolues tecnolgicas tm proporcionado grandes benefcios para uma boa parte da populao brasileira. As condies de vida e o bem-estar tm apresentado ndices de crescimento, se for considerada apenas a frieza dos nmeros. Contudo, se for considerada a realidade social, observa-se que este crescimento no generalizado, pois grande parte da populao ainda vive na misria absoluta. De acordo com Melo (2001), o estudo denominado Sntese de Indicadores Sociais 2000, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), confirma que qualquer brasileiro disposto a ver a realidade brasileira em suas cores verdadeiras, ver que o Brasil terminou o sculo XX marcado pela desigualdade na distribuio de renda, que segue sendo uma das mais injustas do mundo. Alm disso, na dcada de 90, o rendimento dos 10% mais ricos cresceu 38% (passando de 13,30 salrios mnimos para 18,40). Diante deste quadro negativo, a sociedade pensante deste pas no pode ficar insensvel aos problemas. neste sentido que deve entrar a colaborao do engenheiro, buscando solues prticas e objetivas para minimizar os efeitos das desigualdades acima citadas. O objetivo deste trabalho apresentar um estudo sobre a funo social do engenheiro, abordando alguns aspectos em que tal profissional pode contribuir com sua intelectualidade e bom senso, engendrando idias, processos, produtos e servios que atenuam o sofrimento do nosso povo. Bazzo (1998) mostra que praticar a engenharia, participar da sua comunidade de profissionais e, acima de tudo, lidar com seu ensino configuram-se tarefas de grande responsabilidade num mundo que movido pelos feitos da cincia e tecnologia. Neste sentido, retrata que preciso repensar o ensino de engenharia que pode tambm influenciar na organizao da sociedade. 2. CONTRIBUIES DO ENGENHEIRO AO DESENVOLVIMENTO SOCIAL Em se tratando de um assunto que envolve vrios seguimentos da sociedade, principalmente, aqueles que tm a funo de planejar diretamente os destinos do nosso povo,
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Engenheiro, Mestre e Doutor em Engenharia Mecnica. Prof. do CEFET-MG-CAMPUS ARAX. jcirilo@araxa.cefetmg.br

seria uma incoerncia no colocar os meios governamentais como principais envolvidos no processo de redimensionamento social brasileiro. Como as polticas governamentais abrangem, quase sempre, o contexto geral, muitas vezes, determinados programas no atingem diretamente os mais necessitados. Desta forma, este estudo retrata tambm a necessidade da redefinio dos currculos das universidades, principalmente das de engenharia, visando a diminuio da distancia entre a realidade do ensino tecnolgico e a realidade social do nosso povo. Para que isso seja possvel, preciso mudar a filosofia da maioria dos cursos, que na maioria dos casos, est direcionada para atender projetos especficos para atendimento de grupos isolados. Nos programas no esto explcitos estes interesses, mas esto contidos de formas camufladas, atravs dos chamados convnios de cooperao cientfica. No tocante qualidade de vida, vale refletir sobre alguns dados relativos ao comprometimento da sade da populao no que diz respeito falta de saneamento. No perodo de 1995 a 1999, um tero das internaes pelo Sistema nico de Sade - SUS foi decorrente da falta de saneamento. Isto representa 3,4 milhes de pessoas em todo o pas adoecendo porque no possuem condies mnimas de vida. No possuem gua encanada, nem coleta de lixo ou tratamento de esgotos, ficando expostas a inmeros agentes causadores de contaminao, Costa e Silva (2001). No caso de projetos do saneamento, a universidade designaria uma equipe de estagirios para dar suporte tcnico comunidade. Mas para que os projetos sejam exeqveis, preciso estimular a participao e o envolvimento de toda a comunidade. Para tal devem-se fazer palestras antes do incio do projeto e depois de sua implantao, regularmente, de forma a mostrar s pessoas que todo aquele esforo ser em benefcio de todos. Quanto habitao, sabe-se que o pas possui uma demanda de cerca de dez milhes de moradias e polticas governamentais dificilmente vo reverter estes nmeros no curto prazo. Para minimizar os efeitos negativos desse nmero assustador, o mesmo sistema aplicado ao problema do saneamento poderia ser utilizado e adaptado conforme as condies de cada projeto. Outro assunto interessante neste contexto a necessidade de projetos ligados a reciclagem de lixos, pois as pesquisas tm mostrado que alm da economia de energia, principalmente, eltrica e de matria-prima, a reciclagem favorece a preservao do meio ambiente, portanto, este tema deve ser amplamente discutido nas universidades, principalmente, na sala de aula com o objetivo de se criar um vnculo maior entre os estudantes de engenharia e a realidade social do pas. Diante da necessidade racionalizao de energia eltrica, uma boa sugesto seria o desenvolvimento de aquecedores solares populares pelos estudantes de engenharia, visto que o sol uma fonte de energia renovvel, no poluente e abundante no Brasil. Um bom aquecedor solar, bem instalado, pode economizar at 80% da energia eltrica consumida para aquecer a utilizada para banho e outros fins. A gerao anual de 1 m2 de coletor solar, comparado a outras fonte de energia a seguinte: 55 m2 de rea inundada, 215 kg de lenha, 73 litros de gasolina ou 66 litros de diesel, CEMIG (sem data). A integrao entre a comunidade e universidade neste caso poderia beneficiar muitas comunidades carentes. 3. CONCLUSES Pelos estudos realizados pode-se concluir que no so poucos os desafios que o engenheiro precisa enfrentar, caso opte-se em contribuir socialmente na sua profisso, pois os problemas sociais no Brasil so enormes. Diante desse quadro, a saciedade est precisando de mais

envolvimento do engenheiro e da universidade em assuntos comunitrios, baseando-se na realidade local de cada comunidade. Portanto, o conhecimento tcnico utilizado nas evolues tecnolgicas deve ser tambm dirigido a um cliente especial que no promete lucro imediato, mas que precisa de aes urgentes a seu favor. Este cliente o povo brasileiro, principalmente a camada menos favorecida. O envolvimento nos problemas da vivncia do homem e da comunidade durante o exerccio da sua profisso mostrar ao engenheiro o grande beneficio que os produtos da engenharia podem proporcionar s pessoas mais necessitadas. Finamente, diante da realidade social em que vivemos, a sociedade est exigindo uma educao diferente do engenheiro, ou seja, preciso redirecionar o ensino da tcnica e da tecnologia mais integrado a assuntos que proporcione maior desenvolvimento comunitrio e incluso social.

4. REFERNCIAS

BAZZO, Walter Antonio. Cincia, Tecnologia e Sociedade e o Contexto da Educao tecnolgica, Editora da UFSC, Santa Catarina, 1998, pp. 81. CEMIG - Companhia Energtica de Minas Gerais. Utilizao de energia solar para aquecimento de gua, Belo Horizonte, s.d., s.pp. COSTA E SILVA, A. C. Uma grande indstria silenciosa. Revista Brasileira de Saneamento e Meio Ambiente- Bio, Associao Brasileira de Engenharia Sanitria e Ambiental- ABES, Rio de Janeiro, 2001, pp.5. MELO, Marco Tlio. Indignao. Vrtice- Informativo do CREA-MG- ano 5 no 58, Belo Horizonte - MG, 2001, pp. 1.