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Boletim Eletrnico do Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de So Paulo 8a Regio


NESTA EDIO Eleies

Precioso apoio
Quero registrar e agradecer publicamente a todos que, diretamente ou indiretamente, participaram do FIBE. Ao CEPAM e a toda equipe que, desde faxineiros aos jornalistas e fotgrafos (Rita Nelli e Waldenir J. Rios) foram de uma ateno mpar. Ao presidente Lobbe Neto por seu apoio incondicional. Imprensa Oficial que imprimiu com agilidade e qualidade os "Parmetros para o Aprendiz do Sc. 21", e cedeu a todos os participantes o livro "A Revoluo de 1932, Constituio e Cidadania". Ao Goethe-Institut So Paulo por ter patrocinado participantes e por colaborar na infraestrutura. Aos patrocinadores master - Alexandria - e standard - Follett, com os quais formamos uma parceria de longa data. Ao Consulado Americano por nos emprestar os equipamentos que permitiram fazer a traduo simultnea. s bibliotecrias Rosana Telles e Lcia Paranhos, que tambm coordenaram o Projeto-Vitrine, compartilhando suas experincias e conhecimentos. s profissionais da Faculdade de Educao da USP que colaboraram na organizao cientfica. Aos funcionrios do CRB-8 que nos ajudaram nas inmeras providncias. E minha parceira no sonho de realizar o FIBE: Katharina Berg. No tenho espao aqui para citar nominalmente todos, mas a cada um meu reconhecimento e agradecimento sincero e carinhoso. Muito obrigada e boa leitura! Evanda Verri Paulino Presidente do CRB-8

Conhea os bibliotecrios que formam a chapa "Compartilhar" e solicitam o seu voto


A eleio dos conselheiros para a 16a gesto, do Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de So Paulo CRB-8 (2012-2014), prossegue at o dia 17 de novembro, quinta-feira. O voto, obrigatrio a todos que estiverem em dia com o CRB-8, pode ocorrer via Internet http://201.33.25.93/spw/eleicaoCRB.htm. ou pessoalmente, na sede CRB-8, at s 17h do dia 17. Conhea os candidatos na pg. 2

Frum Internacional de Biblioteconomia Escolar

FIBE rene mais de 250 profissionais, entre pesquisadores, bibliotecrios e educadores no CEPAM
Srgio Gotti, representando o ministro da Educao, defendeu o cumprimento da lei sobre universalizao das bibliotecas escolares antes do prazo - Pg. 3 Grupos de trabalho refletiram sobre a funo social da biblioteca escolar no contexto da sociedade de informao - Pg. 4 A presidente do CFB alertou a Secretaria de Estado da Educao de So Paulo que o conceito de sala de leitura no substitui o de biblioteca escolar, e solicitou a mudana no projeto que est em tramitao na Assembleia - Pg. 4 Dra. Nancy observou que os bibliotecrios americanos eram pr-ativos e exerciam seu papel de liderana - Pg. 5 GEBE confirma que as bibliotecas funcionam melhor quando bibliotecrios e professores ativos trabalham em conjunto - Pg. 6 A sinergia do grupo de bibliotecrios que participam do "Projeto-Vitrine" contagiou a plateia do FIBE - Pg. 7

crb8@crb8.org.br

Pg. 2

Eleies 2011

Quem so os candidatos a conselheiros para a 16a gesto do CRB-8


A chapa COMPARTILHAR tem como lema: PARA O DESENVOLVIMENTO DA BIBLIOTECONOMIA
Cristiane Camizo Rokicki
CRB-8 6256

Formada pela Fainc Santo Andr (1995), possui especializao em Gerenciamento de Sistemas e Servios de Informao pela FESPSP e mestre em Moda, Cultura e Arte. Participou da 13 Gesto do CRB-8 e da diretoria do evento Senabraille. Coordenadora geral da Rede de Bibliotecas do Senac SP. Daniela Pereira de Sousa
CRB-8 7174

Conhecimento pelo Senac, atuou em grandes empresas. Hoje apoia projetos e programas de gesto de conhecimento atravs de consultores da rea. Djair Rodrigues de Souza
CRB-8 6639

Formada pela UNESP/Marlia/2003, bacharel em Direito pela Universidade Nove de Julho (2009), especializando em Gesto de Negcios pelo Senac. responsvel pela biblioteca da unidade Nove de Julho do Servio Nacional de Aprendizagem Comercial. Roberto Julio Gava CRB-8 6620 Formado pela FESPSP, com especializao em Arquivstica, bibliotecrio da PUC, onde responsvel pelos Acervos do Dr. Helio Pereira Bicudo. Maria Edite de Souza Bispo CRB-8 5439 Formada pela FESPSP, ps-graduada em Planejamento e Gerenciamento de Sistemas de Informao pela FAINC, pesquisadora do Observatrio de Histrias em Quadrinhos da ECA/USP. Atua na rea de projetos sociais e de educao desde 1990, bibliotecria efetiva da Cmara Municipal de So Paulo e atual coordenadora da Comisso de Fiscalizao do CRB-8. Ana Teresa Vianna de Figueiredo Sannazzaro
CRB-8 3743

Bibliotecrio concursado na Universidade Federal de So Paulo, exerceu cargos de coordenao no CEU e na FESPSP, onde se formou. Ps-graduado em SocioPsicologia, e o nico bibliotecrio a integrar o Jri do Prmio Portugal Telecom de Literatura em Lngua Portuguesa. editor do blog http:// prajalpa.blogspot.com Dolores Augusta Biruel
CRB-8 7029

Formada pela FESPSP (2002), gestora de programao cultural do Centro Cultural da Juventude Ruth Cardoso, na Secretaria Municipal de Cultura e coordenadora do Centro de Estudos de Imigrao e Cultura rabe no Brasil. docente no curso tcnico de Biblioteconomia do SENAC. Membros Suplentes: Francisco Lopes de Aguiar
CRB-8 7856

Bacharel pela FESPSP, mestre em Cincia da Informao pela PUC/Campinas, docente na FAINC. Tem experincia na rea de Cincia da Informao, utilizando-se do dilogo interdisciplinar entre Biblioteconomia, Arquivologia, Documentao e Tecnologias da Informao. Maria Lucia de Borba Rolim CRB-8 5891 Formada pela UNESP (1994), conselheira nas gestes 1997-1999 e 2000-2002 do CRB-8. Foi coordenadora do GIDJ/SP - Grupo de Informao e Documentao Jurdica de So Paulo (2007-2011), fez trabalhos em consultorias, universidades e na rea escolar. bibliotecria do Escritrio Malheiros Filho, Camargo Lima e Rahal Advogados. Marcos Rogrio Gonalves CRB-8 6564 Bacharel pela FESPSP (1998), ps-graduado em Gerncia de Sistemas e Servios de Informao, e em Gesto de Documentos e Arquivos (FESPSP). membro-fundador do GIDJ/SP e foi membro da Comisso de Documentao Jurdica do CRB-8. bibliotecrio-chefe do KLA-Koury Lopes Advogados. Elza Itsuko Kawara Velasque CRB-8 5532 Formada pela FESPSP (1992) e em Pedagogia (PUCCAMP), atua na rea jurdica desde 1984. Trabalhou na UNIFIEO e em escritrios renomados de So Paulo. Atua no escritrio Pinho e Koiffman Advogados, e membro do GIDJ/SP, e j participou da gesto do CRB-8 (1999-2002). Luciana da Silva Meira CRB-8 8731 Graduada pela ECA/USP, atua desde 2005 numa indstria farmacutica onde coordena os programas de Educao em Sade e de recuperao da informao. Corina Gomes Camizo CRB-8 7220 Formada pela FATEA (2001), tem experincia em biblioteca universitria e centro de pesquisa hospitalar. Atuou na UNIP e Hospital Srio Libans. Coordena a biblioteca de moda/design do Istituto Europeo di Design - So Paulo.

Bacharel pela FESPSP (1976), atuou como diretora da biblioteca de diversos escritrios de advocacia. Desde 2001, diretora da biblioteca do Goethe-Institut So Paulo. responsvel pela organizao de seminrios, congressos, palestras entre outros; e pelo intercmbio de profissionais. Rosana Aparecida Ribeiro Camillo CRB-8 7554 Graduada pela FESPSP (2004) e tcnica em Biblioteconomia (Senac/2000), trabalha como bibliotecria no Centro Universitrio Senac, onde desde 2007 coordena o setor de Aquisio para todas unidades do Senac So Paulo. Wanderson Scapechi CRB-8 7172 Graduado pela UNESP (2001), com especializao em Educao: Novas Competncias Aplicadas Educao, pelo Senac (2006) e mestrado em Cincia da Informao pela ECA/USP (2009). docente no curso tcnico em Biblioteconomia do Senac. Anderson Matias Marques CRB-8 7120 Formado pela UNESP/Marlia, trabalhou em bibliotecas pblicas e universitrias e hoje atua nos Centros Educacionais Unificados (CEU) na Prefeitura Municipal de So Paulo. Maria Ludmilla Oviedo Licas CRB-8 8484 Formada pela UNESP/Marlia/2003, iniciou sua carreira em uma instituio que atendia o pblico escolar e universitrio. H cinco anos trabalha em multinacional sueca. Camila Rodrigues Garcia CRB-8 8047 Formada pela ECA/USP, ps-graduada em Gesto Estratgica do

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Mais de 250 profissionais estiveram presentes no Frum Internacional de Biblioteconomia Escolar


Srgio Gotti, representando o ministro da Educao, defendeu o cumprimento da lei sobre universalizao das bibliotecas escolares antes do prazo
A vontade de conhecer mais, compartilhar, discutir e se encontrar ficou evidente durante o FIBE - II Frum Internacional de Biblioteconomia Escolar e V Seminrio Biblioteca Escolar - que aconteceu entre 18 e 21 de outubro no CEPAM (Centro de Estudos e Pesquisas de Administrao Municipal) situado na Cidade Universitria em So Paulo, onde circularam mais de 250 profissionais nacionais e internacionais, entre bibliotecrios, professores, pesquisadores, acadmicos, jornalistas e gestores pblicos. Alm do intenso intercmbio, o FIBE contou com a presena do representante do ministro da Educao (Fernando Haddad), Srgio Gotti, diretor de formulao de contedos educacionais da Secretaria de Educao Bsica do Ministrio da Educao, que afirmou: " importantssima essa ao do CRB-8 porque ns sabemos que a biblioteca primordial, essencial; uma condio da qual no abrimos mo. Alm disso, precisamos do expertise dos bibliotecrios", enfatizando o compromisso do governo federal em cumprir a lei (12.244 sobre a universalizao das bibliotecas escolares) antes do prazo previsto (at 2020). Outra presena marcante foi a do chefe de gabinete da Secretaria Estadual da Educao, Fernando Padula, que anunciou a abertura de concurso pblico para contratao de bibliotecrios em So Paulo. "Prevemos a criao de 96 vagas para o cargo de analista scio-cultural, sendo cinco para o Centro de Referncia em Educao Mrio Covas, e 91 para as diretorias de ensino, para as quais vamos exigir a formao em Biblioteconomia". Padula se refere ao decreto 57.141, de 18 de julho, que j foi encaminhado para a Assembleia Legislativa para avaliao e aprovao. Novo modelo de gesto Durante sua palestra sobre polticas pblicas de acesso leitura e informao na rede de escolas do Estado de So Paulo, Padula falou sobre a dificuldade de administrar a rede formada por 4 milhes e 267 mil alunos, de 5.333 escolas, que so geridas por 91 diretorias de ensino. "Essa imensa capilaridade apresenta uma srie de obstculos que temos de ir superando". Explicou ainda que a estrutura da Secretaria da Educao datava de 1976, tinha 35 anos: "A estrutura arcaica fazia com que diretores e professores realizassem servios burocrticos e se distanciassem da sua funo pedaggica". A contratao da FUNDAP (Fundao de Desenvolvimento Administrativo do Estado) e estudo de sistemas informatizados, entre outras providncias, permitiram desenhar um novo modelo de gesto. A bibliotecria Maria Salles, coordenadora do Centro de Referncia em Educao Mario Covas e do Programa Sala de Maria Salles apresenta as aes da Secretaria de Estado da Educao de So Paulo, ao lado do chefe de gabinete Fernando Padula, que prometeu encaminhar a proposta de mudana, de "salas de leitura" para "bibliotecas", para a procuradoria geral do Estado. A abertura oficial do FIBE contou com as presenas (a partir da esq.) da diretora regional da International Association Schooll Librarianship (IASL) para Amrica Latina e Caribe, Katharina Berg; da diretora da Faculdade de Educao da USP, profa. dra. Lisete Arelaro; da presidente do CRB-8, Evanda Verri Paulino; do presidente do CEPAM, Adolpho Lobbe Neto; da coordenadora do Atelier, dra. Regina Belluzzo; e do representante do Ministro da Educao, Sergio Gotti - no destaque. Abaixo, a plateia do primeiro dia do FIBE Leitura da Secretaria de Estado da Educao de So Paulo, falou sobre a dificuldade de sensibilizar os gestores das escolas para o trabalho da biblioteca e salas de leitura. "A presena dele [Padula] aqui chancela a importncia que esta secretaria d para esse projeto [salas de leitura]". Cont. pg. 4

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Mais de 250 profissionais estiveram presentes no Frum Internacional de Biblioteconomia Escolar


Grupos de trabalho refletem sobre a funo social da biblioteca escolar no contexto da sociedade de informao
Aps a exposio de Maria Salles, a presidente do CFB, Nmora Rodrigues, pediu a palavra e foi muito aplaudida quando alertou que o conceito de sala de leitura no substitui o de biblioteca escolar: "a biblioteca escolar muito mais abrangente, envolve a pesquisa escolar, a formao em competncia informacional, e est inserida no contexto pedaggico". Como o projeto ainda est em tramitao, Padula se comprometeu a encaminhar a proposta, pedindo a mudana de salas de leitura para bibliotecas, para a procuradoria geral do Estado para anlise jurdica. Pr-conferncia Na pr-conferncia "Funo social da biblioteca escolar no contexto da sociedade de informao", foram formados grupos de trabalho para refletir sobre a biblioteca escolar em trs aspectos: Integrao entre a biblioteca escolar e a escola; registro de prticas e evidncias da pesquisa; e transversalidade da competncia em informao. A ntegra desses estudos, compilados e apresentados no FIBE pela profa. dra. Clia Regina Simonetti Barbalho, segunda secretria do CFB, encontra-se disponvel em www.crb8.org.br Na opinio da coordenadora da pr-conferncia, profa. dra. Regina Belluzzo, "foi um momento que contemplou um olhar seguro em direo ao futuro da biblioteca na escola, e apontou os fatores crticos de sucesso que devem ser considerados: o acesso e o uso da informao numa sociedade aprendente." A presidente do CRB-8, Evanda Verri Paulino, lembrou que a biblioteca escolar um espao de aprendizagem, uma coluna estruturante para uma educao de qualidade, onde todos descobrem ou redescobrem e ampliam seus conhecimentos; e precisa ser compreendida muito alm de sua forma esttica. A coordenadora da pr-conferncia, Regina Belluzzo, e os grupos de trabalho refletindo sobre os rumos da biblioteca escolar A presidente da Associao Americana de Bibliotecrios, dra. Nancy Everhart, descreveu um cenrio bastante distinto do brasileiro, em que coordenadores distritais, que supervisionam as bibliotecas, "permitem que os bibliotecrios faam o que tm de melhor". Nos Estados Unidos, a biblioteca escolar um espao de incluso para todos, onde "somos todos iguais para estudar e pesquisar e cada um se sente seguro para aprender no seu prprio ritmo". Sua pesquisa, intitulada The Vision Tour of Outstanding School Libraries, incluiu a visita a 35 bibliotecas, sendo os principais aspectos observados: Panorama mundial Os organizadores do FIBE (CRB-8, International Association Schooll Librarianship - IASL e Faculdade de Educao da USP) convidaram pesquisadores nacionais e internacionais para compartilhar seus conhecimentos e realidades fomentando o debate sobre a biblioteca escolar.

Vision Tour School Library Locations

15 high schools 7 middle schools 9 elementary schools 3 K-12 schools 1 preschool


O mapa das visitas realizadas pela presidente da Associao Americana de Bibliotecrios Bibliotecrios escolares so visionrios: "Eles no esperavam ordens, eram pr-ativos e exerciam seu papel de liderana no ambiente escolar". Contar com auxiliares vital: "Os bibliotecrios contavam com a assistncia de voluntrios, como pais dos alunos, para as atividades da biblioteca"; A maior parte das bibliotecas opera com

horrio flexvel;
A qualidade das instalaes varia; Leitura e tecnologia so tratados no mesmo

nvel (Projeto: alunos realizam trailers de


cinema para divulgar livros);

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Em sua pesquisa nos EUA, dra. Nancy observou que os bibliotecrios eram pr-ativos e exerciam seu papel de liderana no ambiente escolar
As crianas em primeiro lugar: "A ponto de acharem, e com razo, que a biblioteca era delas"; Nem todos os diretores do apoio s bibliotecas de suas

instituies;
importante investir em desenvolvimento profissional; Uma boa coordenao regional faz toda a diferena; Consistncia nas decises; Disseminar o esprito de celebrao da biblioteca, promovendo

ao menos um evento comemorativo anual.


Dra. Nancy, ao lado dos drs. Emir e Regina Belluzzo Em Portugal, a Rede de Bibliotecas Escolares tem o objetivo de criar e desenvolver bibliotecas escolares em todos os nveis de educao. Segundo a assessora de gabinete Ana Bela Martins, o dilogo frequente entre esse gabinete e outros servios do Ministrio da Educao, e o apoio das autarquias permitem uma mediao, articulao e uma gesto integrada dos recursos. Criado em 1996, a REDE atende hoje 87% dos estudantes. Para participar do sistema, explicou Ana Bela, "as escolas precisam se candidatar, para que tenhamos um compromisso e comprometimento da direo escolar". Estudos em Portugal comprovam que as bibliotecas escolares so populares entre os estudantes, sendo que muitos as consideram como os melhores espaos das escolas. "A biblioteca escolar um elemento importante de inovao nas escolas e tem produzido um impacto significativo na promoo da leitura para crianas e jovens na difuso das novas literacias (audiovisuais, meios de comunicao informacional e digital) e no plano de estudos", afirmou Ana Bela. Incluso social Enquanto Portugal mantm uma rede integrada de bibliotecas, a falta de articulao no Brasil entre os diversos programas voltados leitura e educao foi duramente criticada pelo diretor do Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia, do Ministrio da Cincia e Tecnologia, dr. Emir Suaiden: "Por questes polticas e ideolgicas, o custo Brasil muito alto. Em um dos ministrios que tm mais dinheiro, o da Educao, vemos a cada troca de governo um reincio de tudo, como se o anterior no tivesse feito nada". Para ele, a escola pblica e as novas tecnologias devem se voltar para a incluso social, para o pleno exerccio da cidadania e ampliao da sociedade da informao. "O modelo de ensino atual no contribui para a formao de um leitor crtico, em que o estudante produtor da informao. Alm disso, se no tivssemos tanta corrupo, j teramos bibliotecas nas escolas", afirmou. O coordenador da Unesco, diretor de Informao da seo de Competncia em Informao da IFLA e membro da IALS, Albert Boekhorst falou sobre a importncia de ser competente informacional na economia do conhecimento: "ser information literacy uma competncia essencial para sobrevivermos". Apontou ainda a necessidade de se criar e aplicar polticas amparadas em tcnicas como o SWOT. A diretora da biblioteca do Goethe-Institut So Paulo, Ana Tereza Sannazzaro, apresenta Gnter Schlamp e Albert Boekhorst Ana Bela, da Rede de Bibliotecas Escolares de Portugal; e dr. Emir Suaiden, que afirmou: "se no tivssemos tanta corrupo j teramos bibliotecas escolares". O professor Gnter K. Schlamp, diretor de escola aposentado, falou sobre o trabalho da Associao Regional de Bibliotecas Escolares no Estado de Hessen, na Alemanha. Ele esteve no FIBE (a convite e patrocnio do Goethe-Institut), onde afirmou. "A biblioteca o centro de conhecimento e inovao de uma escola, um local de pesquisa, de descobrimento, de investigao e de criatividade. Uma escola sem biblioteca como um deserto sem osis".

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Os estudos do GEBE confirmam que as bibliotecas funcionam melhor quando bibliotecrios e professores ativos trabalham em conjunto
J Aurora de La Vega, professora da Universidade Catlica do Peru e coordenadora do Departamento de Humanidades da PUC, em Lima, apresentou um panorama das bibliotecas escolares preocupante. O pas possui 29 milhes de habitantes, apenas duas escolas de Biblioteconomia, uma pblica e outra privada, e 16 mil bibliotecas escolares, de acordo com dados do Ministrio da Educao. No entanto, segundo ela, apenas 5 mil esto registradas no Sistema Nacional de Bibliotecas. Em seu pas no h formao especfica para o bibliotecrio escolar: "No h formao especializada, acontece por meio de educao continuada". Em sua pesquisa no Peru visitou as bibliotecas de oito colgios estatais tradicionais e de prestgio, observou professores e entrevistou diretores. Encontrou colees desatualizadas, e em nmero escasso, falta de organizao, acervo no catalogado e escassez de material audiovisual. "Apenas num grande colgio, emblemtico, onde se formou o presidente da Repblica, havia trs televisores, mas somente um funcionava. Um panorama lamentvel", concluiu sugerindo uma mudana radical nas leis do pas. Realizao profissional Com preciso e carisma, o consultor chins e escritor Robert Wong ministrou a palestra sobre como encontrar a verdadeira realizao na vida profissional. Para ele, o bibliotecrio ajuda as pessoas a adquirir conhecimento, a desenvolver o potencial e a descobrir o dom das pessoas, e assim precisa descobrir primeiro a sua vocao. "Atravs da combinao da sua paixo com a sua excelncia, que o seu DOM, voc conseguir atingir o seu verdadeiro potencial, cumprir a sua misso", disse explicando que excelncia fazer com amor. Uma mudana verdadeira na vida alcanada por meio de uma gesto de transformao, de uma nova forma de ser e viver: "devemos ser mestres de nossas vidas e no escravos, sufocados por nossas crenas e medos". Parmetros para as bibliotecas escolares A professora da Escola de Cincia da Informao da UFMG e coordenadora do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar (GEBE), Bernadete Campello, apresentou os estudos realizados para a elaborao dos parmetros para as bibliotecas escolares, modelo defendido pelo Sistema CFB/CRB e, segundo Maria Salles, "adotado alguns padres pela Secretaria Estadual da Educao de So Paulo". Os estudos do GEBE confirmam que as bibliotecas funcionam melhor quando bibliotecrios e professores ativos trabalham A peruana Aurora de La Vega, que lamentou a realidade de seu pas; o consultor Robert Wong: "fazer com excelncia fazer com amor"; e (ao lado) a bibliotecria e profa. Bernadete Campello, que apresentou os parmetros para as bibliotecas escolares, indicados pelo Sistema CFB/CRB. em conjunto. Para Bernadete, "a biblioteca realiza a gesto do conhecimento da escola e pode mudar o aprendizado por meio de prticas culturais; uma oficina ativa e dinmica da escola; o lugar de comunicao, reflexo, concentrao e aprendizado". Bernadete falou sobre a necessidade de o bibliotecrio pesquisar "com o objetivo de sustentar, justificar e aprimorar sua prtica, buscando evidncias para melhorar sua funo educativa e refletir sobre seu cotidiano". Apresentou tambm seu novo livro digital Biblioteca Escolar: Conhecimentos que Sustentam a Prtica, enfatizando a importncia de compartilhar conhecimento e indicando a leitura dos pesquisadores: Para conhecer mais sobre como as pessoas aprendem quando buscam e usam informaes, indicou a leitura de Jennifer L. Branch, "que diz como as crianas aprendem usando a Internet"; Carol Kuhlthau, "que tem moldado as pesquisas"; Violet Harada "que realiza a pesquisa participante, com resultados interessantes"; Margot Filipenko; e de Leanne Bowler, "que identifica como os jovens aprendem e como ns ajudamos no aprendizado de novas habilidades". Para entender sobre os fatores que influenciam a implantao de programas de competncia informacional na escola, indicou a leitura de Louise Limberg, "que diz como o bibliotecrio e o professor influenciam no espao da biblioteca escolar"; Carol Gordon, "que pesquisa sobre a leitura, trabalhando com alunos, filhos de imigrantes"; Sherry Crow, "que estuda o que motiva a pessoa que aprende a vida

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A sinergia do grupo de bibliotecrios que participam do "Projeto-Vitrine" do CRB-8 encantou a plateia
inteira, e entende a cultura da biblioteca; Patricia Montiel Overall "que trabalha com a questo da colaborao"; e de Marlene Asselin, "que diz como a cultura escolar importante para a implementao da biblioteca escolar". Para pesquisar sobre a influncia que a biblioteca tem na aprendizagem, indicou a leitura de Ross Todd, "que perguntou para 13 mil crianas como a biblioteca pode ajudar"; Ruth Small e de Keith Curry Lance, "que falam sobre como demonstrar a influncia da biblioteca escolar", completou Bernadete. Projeto Biblioteca-Vitrine O Projeto Biblioteca-Vitrine: uma parceria para ser vista, concebido pela Comisso de Educao do CRB-8, formada por Rosana Telles e Lcia Paranhos, tambm esteve presente no FIBE, apresentando as aes de cada instituio em prol da biblioteca escolar. Muito interessada, a platia acompanhou a apresentao e encantou-se com os relatos e imagens das bibliotecas das escolas; e com a sinergia do grupo de bibliotecrios. As bem-sucedidas visitas tcnicas e culturais Coordenadas pelos bibliotecrios Rosana Telles e Ricardo Pedro, as visitas tcnicas e culturais, que fizeram parte da programao do FIBE, ocorreram no dia 21 de outubro atraindo profissionais de todo o pas. Um dos grupos, formado por seis bibliotecrios e professores, visitou as bibliotecas da Escola de Aplicao da USP, da Unidade Cotia do Sesi, da Associao Escola Graduada de So Paulo e da Unidade Butant do CEU. "A intensa troca de experincias aconteceu em clima de generosidade e companheirismo, como deve ser o verdadeiro compartilhamento de conhecimentos", afirmou Rosana Telles, coordenadora da Os bibliotecrios das escolas do Projeto Biblioteca-Vitrine retribuem os aplausos da plateia Participam do projeto na rede privada: Ceclia Zanforlin (Associao Escola Graduada de So Paulo), Ricardo Pedro (Colgio Arquidiocesano), Marilda Mitsui (Colgio Dante Alighieri), Mnica Blum (Colgio Friburgo), Marilucia Bernardi (Colgio Santa Maria), e Leila Flores (Colgio Santo Amrico). Na rede pblica participaram os projetos da Rede Escolar de Bibliotecas Interativas REBI, e Midiateca Pedaggica, de So Bernardo do Campo, da bibliotecria Aline Soares de Lima sob a coordenao de Maria Helena Negreiros. A profa. dra. Elisabeth Adriana Dudziak, chefe da Diviso de Gesto de Desenvolvimento e Inovao do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, parabenizou a iniciativa da Comisso de documento da Associao Americana de Bibliotecas Escolares (AASL), sugerindo que nos preparemos para passar de um modelo de andragogia, no qual o professor determina o que deve ser aprendido, para o processo educacional de heutagogia, em que o aprendiz experimenta e descobre o que deseja aprender, reorganizando constantemente os contedos: "aprendendo a aprender, e aprendendo ao longo da vida". Em sua opinio, alm da competncia informacional, o bibliotecrio tambm precisa estimular a competncia infomiditica: compreender o papel e as funes dos meios de comunicao, avaliando criticamente seu contedo e a maneira como eles funcionam. No encerramento do FIBE, a bailarina, arquiteta e coregrafa Analvia Cordeiro, fez a plateia se levantar para explorar as mltiplas linguagens corporais, chamada tambm de comunicao no-verbal.

Comisso de Educao do CRB-8.


Outro grupo foi composto por 26 profissionais, de So Paulo e do interior do Estado, Rio de Janeiro, Macei e Rio Grande do Sul. O roteiro incluiu a Biblioteca Mrio de Andrade, o Museu da Lngua Portuguesa, a Biblioteca So Paulo e a Biblioteca Leitura no Ponto, no Terminal Sacom. "Em todos os lugares fomos muito bem recebidos, e ficamos impressionados com o trabalho desenvolvido no Leitura no Ponto, onde a profissional demonstrou ter uma viso social e prtica do poder de atuao do bibliotecrio", afirmou Ricardo Pedro, bibliotecrio do Colgio Marista Arquidiocesano. Equipe responsvel pela organizao do FIBE

Educao do CRB-8 de ter traduzido os


"Parmetros para o Aprendiz do Sculo 21",

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Avaliao positiva
Para a pr-conferncia, estavam sendo aguardadas 60 pessoas, vieram 150. No segundo dia, havia mais de 200 profissionais, de So Paulo, de outros estados e at do exterior
A bibliotecria e consultora Neide Huldinea Frana, voluntria da Biblioteca da Escola Estadual Prof. Miguel Roque, "adotada" pela empresa Rio Bravo atravs da OSCIP "Parceiros da Educao", disse que ao longo de sua carreira nunca sentiu tanta satisfao como agora. "Com pequenas aes conseguimos mudar o ambiente escolar, mas preciso planejar junto com a direo da escola e professores". Sobre o FIBE, avalia: "foi excelente, pois constatei que todas as ideias que tinha so possveis!" A presidente da Associao Americana de Bibliotecrios, dra. Nancy Everhart, que participou de praticamente todo o FIBE, comentou que a organizao fez um timo trabalho "ao apresentar diferentes perspectivas e assuntos sobre os quais precisamos refletir". A professora do curso de Biblioteconomia do depto. de Cincia da Informao da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicao, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, dra. Iara Conceio Bitencourt Neves, voltou do FIBE com uma misso: estimular os profissionais a registrar e divulgar suas experincias. Ela autora do livro "Ler e Escrever: compromisso de todas as reas", da Editora da UFRGS. As bibliotecrias Maria Cristina Zinezi e Daianny Seon de Oliveira trabalham na secretaria de gesto da Educao da prefeitura de Santos, sede que administra as 40 bibliotecas escolares do municpio. Antes de ingressarem, trabalhava apenas uma profissional. Para o ano que vem, haver concurso para a contratao de mais trs. "Seguindo a orientao do CRB-8 e o modelo proposto pela profa. Bernadete Campello, vamos solicitando, aos poucos, mais bibliotecrios para termos uma progresso real e chegarmos ao ideal". Para elas, "o FIBE est perfeito: precisvamos de um espao para discusso e interao com os colegas, pois, como foi dito, nossa formao generalista". E agradecem todo o apoio de Gislaine Aparecida Marrara Vitarelli, bibliotecria-chefe. A bibliotecria Suzana Mafra, de Brusque/SC, afirmou: "foi muito bom participar do FIBE, fiz muitos contatos". Ela ressaltou a importncia de conhecer a realidade de outros pases: "alguns tm poltica governamental estabelecida que os favorece". Ela atua na Secretaria Municipal da Educao com a misso de coordenar as bibliotecas escolares. Contou que em breve vai contar com a ajuda de mais uma profissional. "A rede em Brusque no est estabelecida formalmente, mas est em formao. Noto que o mais importante no informatizar, descartar os livros velhos, tirar os bons dos armrios e melhorar os ambientes", recomenda Suzana, que com aes pontuais conseguiu triplicar o nmero de usurios em dois anos de atuao. OS PATROCINADORES DO FIBE Patrocnio Master As futuras bibliotecrias Alessandra, Tatiana, Daniela e Raquel As estudantes do curso de Biblioteconomia e Gesto de Unidades de Informao da Universidade Federal do Rio de Janeiro, que elaboram um projeto voltado para a biblioteca escolar como atividade de extenso, Alessandra, Tatiana, Daniela e Raquel disseram que batalharam muito para que a instituio financiasse a participao delas no FIBE. Esforo compensado: "As palestras tm contribuido muito para o planejamento prtico de nossas aes", disse Raquel. Daniela destacou o intercmbio com os profissionais que atuam na rea: " enriquecedor, estamos recebendo mais do que uma semente plantada, um enxerto". Alessandra afirmou que tem aprendido dicas que podem ser aplicadas no s em ambiente escolar, como tambm em outras bibliotecas. Mas, o que mais empolgou as estudantes foi o fato de conhecerem as aplicaes efetivas de algumas disciplinas. "A gente est aprendendo a prtica real de cada disciplina, e enxergando o ponto em que elas se ligam, se complementam", completam as futuras bibliotecrias. Patrocnio Standard

Parcerias

Apoio Cientfico

Apoio Institucional

Organizao

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FIBE 2011

Mensagens ps-evento
A importncia do Frum Internacional de Biblioteconomia Escolar pode ser mensurada pelas mensagens enviadas ao CRB-8 aps o evento
Soy biblioteclogo y profesor de la Escuela Interamericana de Bibliotecologa de la Universidad de Antioquia - EIB - en Medelln, Colombia. Tambin tengo una especializacin en literatura y una maestra en historia. Acadmicamente mi interes ha estado centrado en las bibliotecas escolares siendo el coordinador del Seminario sobre este tipo de bibliotecas en la EIB desde hace 4 aos. Igualmente he tenido la oportunidad de participar como conferencista en varios eventos tanto dentro como fuera de mi pas y de publicar algunos textos en libros y revistas especializadas sobre el tema de las bibliotecas escolares. O bibliotecrio e prof. colombiano Hernn A. Munz Velez endossa: "es hora de dejar de hablar de la biblioteca escolar como el corazn de la escuela y ubicarla dentro de los intereses de investigacin de las universidades y escuelas". "Quiero manifestarles que FIBE me llam mucho la atencin por la calidad de los conferencistas y mucho ms por la aceptacin del gremio de los bibliotecarios en su pas pues vi con entusiasmo como el auditorio estuvo lleno todo el tiempo. Otro aspecto a resaltar fue el centrar el desarrollo del evento en la investigacin en y sobre la biblioteca escolar ms cuando uno de los grandes problemas que enfrenta esta tipologa bibliotecaria es la falta de produccin de conocimiento sobre el tema que nos permita dimensionarla realmente. Parafraseando un poco a uno de los conferencistas, es hora de dejar de hablar de la biblioteca escolar como el corazn de la escuela y ubicarla dentro de los intereses de investigacin de las universidades y escuelas. Usted me pregunta si vali la pena viajar al evento y yo le respondo que si y que lo volvera a hacer cuantas veces fuese necesario porque el desarrollo de nuestra disciplina y el interes por la biblioteca escolar esta en gran medida orientado por investigadores e instituciones de su pas. Para mi fue muy emocionante compartir experiencias no solo con colegas investigadores que me aportaron mucho sino con bibliotecarios escolares que en medio de sus dificultades demuestran una enorme pasin y un gran compromiso con sus bibliotecas escolares. A mi llegada, entregue un informe al Consejo de la EIB donde inform todo lo relacionado con el evento, pero en sintesis lo considero de suma importancia para mi desarrollo acadmico y profesional. De verdad que aprendi mucho y, es ms, en estos momentos estoy adelantando un proyecto de investigacin en mi ciudad Medelln, Colombia, donde estoy aplicando muchas de las estrategias y las recomendaciones que recibi de los investigadores que llevaron como conferencistas a FIBE 2011. Hernn A. Muoz Vlez Docente Escuela Interamericana de Bibliotecologa Universidad de Antioquia "Eu e Clia tivemos de sair sem poder nos despedir de vocs no FIBE, em funo dos horrios de voos. Mas, quero registrar meus cumprimentos pelo evento e expressar o meu carinho e admirao". Nmora A. Rodrigues CRB-10/820 Presidente do Conselho Federal de Biblioteconomia "Gostaria de parabenizar a vc [Evanda] e a equipe que atuou na realizao do FIBE. O trabalho foi precioso e muito importante para a rea com a presena de profissionais dos mais variados estados brasileiros. Esta seriedade de ao que viabilizar o projeto de biblioteca escolar que desejamos. Parabns especial a vc pela coragem em enfrentar as dificuldades de realizar um evento com a magnitude do FIBE e a toda sua equipe por apoiar o trabalho. Fiquei muito feliz de ter tido a oportunidade de participar deste momento e contribuir, mesmo que de modo mnimo, com este trabalho". Profa. Dra. Clia Regina Simonetti Barbalho Departamento de Biblioteconomia Universidade Federal do Amazonas Espero poder seguir en contacto con ustedes y colaborarles en lo que a bien ustedes consideren. Adjunto algunas fotografas del evento. Fue un verdadero placer. !Muito obrigado

BOB NEWS

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Workshop

Palestra

Presidente do CRB-8 ministra palestra na FAINC sobre aes do conselho


A presidente do CRB-8, Evanda Verri Paulino, ministrou palestra na FAINC, Faculdades Integradas Corao de Jesus, de Santo Andr, no dia 27 de outubro, para alunos e professores do curso de Biblioteconomia.

Presidentes do Sistema CFB/CRB reuniram-se no CRB-8 em outubro


A "Transio" foi o principal tema abordado no dcimo workshop do Sistema CFB/CRB, realizado dia 17 de outubro em So Paulo. Preocupados em transmitir as aes realizadas e os trabalhos em andamento, os presidentes conversaram sobre a melhor maneira de passar o basto para a prxima gesto. "A cooperao e o compartilhamento dos saberes e experincias continuam pautando a construo coletiva da biblioteconomia", afirmou a anfitri, Evanda Verri Paulino, presidente da 15a gesto do CRB-8.

Por mais de duas horas, assuntos como profisso regulamentada, estrutura do Sistema CFB/CRB, aes do CRB-8, e dados da Comisso de Fiscalizao foram apresentados e debatidos. Para o coordenador do curso e prof. Joo Bosco Rodrigues de Oliveira, "a palestra foi muito esclarecedora e importante para os alunos entenderem a contribuio e finalidade dos conselhos para a preservao e defesa dos interesses de toda a sociedade."
Fotos: distribuio

Curso
A chamada de seleo para a turma 2012 curso de Polticas de Informao e Organizao do Conhecimento, iniciativa da UFRJ (Curso de Biblioteconomia e Gesto de Unidades de Informao da Faculdade Federal do Rio de Janeiro) e do Arquivo Nacional, foi prorrogada para 18 de novembro. As aulas tm incio dia 5 de maro. A informao da coordenadora curso de Biblioteconomia e Gesto de Unidades de Informao (CBG/FACC/UFRJ), profa. Mariza Russo.
Informaes www.arquivonacional.gov.br ou www.facc.ufrj.br, tel. (21) 3873-5216

EM DEFESA DO BIBLIOT ECRIO


O CRB-8 atua para orientar, fiscalizar, representar e defender o exerccio da profisso de bibliotecrio. Escreva, colabore, sugira, critique. Participe!

www.crb8.org.br

crb8@crb8.org.br

tel. 5082-1404

Boletim Eletrnico do Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de So Paulo CRB-8. Conselheiros: Evanda A. Verri Paulino, Maria das Mercs Pereira Apstolo, Guaraciaba de Almeida Domingues, Roberto Julio Gava, Flvia da Silveira Lobo, Maria Edite de Souza Bispo, Joo Garcia Neto, Luciana Maria Napoleone, Vnia Martins Bueno de Oliveira Funaro, Sandra Alves Martins da Rosa e Marilucia Bernardi. Coordenao da sub-comisso de comunicao: Maria das Mercs Pereira Apstolo. E d i o : A r b e i t E d i t o r a e C o m u n i c a o L t d a . J o r n a l i s t a R e s p o n s v e l : C r i s t i n a T h i m m M i r a r a ( M t b . 1 8 .17 6 ) Fotografia s: Rit a Nelli e Waldenir J. Rios (CEPA M)

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