Professional Documents
Culture Documents
PrOyectOs hOy!!
PrOyectOs hOy!!
Trabajando para el desarrollo. EDICION MENSUAL
n 3
Guatemala, Sbado 28 de abril del 2012
Defensora indgena
Dan a conocer el establecimiento de su jerarqua de objetivos de reas de intervencin de las alcaldas indgenas. Pg. 2
. ....................................................................................................
Departamental /7
Se dan a conocer los indicadores del proyecto del respeto por la consulta Departamental/8
______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
Nacionales
Pgina 2
PrOyectOs hOy!!
Dcima semana Unidad III: LA MATRIZ DEL MARCO LGICO Actividades individuales
Defensora indgena Wajxaqib' No'j establece la columna de jerarqua de objetivos de rea de alcaldas indgenas Por la redaccin
Informacin de LA DFI. Resumen narrativo de Objetivos
Fin Contribuir a una buena gobernabilidad, respetando los derechos individuales y colectivos de toda la poblacin. Propsito Se respeta a la decisin de las autoridades indgenas del municipio de San Jos Poaquil con relacin a la consulta en la posesin de tierras comunales de parte de autoridades estatales y religiosas. Resultados o componentes 1. Se tiene un alto conocimiento de los acuerdos sobre Identidad y Derechos de los pueblos indgenas, sobre Aspectos Econmicos y Situacin Agraria, de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala y otras leyes y convenios que amparan los derechos de los pueblos indgenas. 2. Se han Facilitado licencias para el uso de las tierras y explotacin de recursos a empresarios de parte del Gobierno local con consulta previa a comunidades indgenas. 3. Alto inters en el bien comn Actividades
1.1 Implementar 5 procesos de divulgacin de las leyes y convenios que amparan los derechos de los pueblos indgenas en el municipio de San Jos Poaquil. 1.2 Realizar 1 diagnstico para la priorizacin de problemas con relacin a las tierras comunales. 1.3 Realizar 6 capacitaciones cada dos meses en el ao 2012 respecto a los derechos de los pueblos de los indgenas enfatizadas al tema de las tierras y situacin agraria. 1.4 Realizar 4 campaas de alfabetizacin en castellano y en la lengua materna a la poblacin indgena. 1.5 crear e implementar 3 programas de difusin diversos idiomas nacionales las leyes y convenios que ampran los derechos de los pueblos indgenas. 2.1 Realizar 4 campaas de explotacin minera moderada con respeto a la naturaleza para evitar la generacin y propagacin nuevas enfermedades. 2.2 Promover acuerdos para la obtencin de un porcentaje de regalas para el desarrollo de la poblacin. 2.3 Realizar 4 campaas de concientizacin para la proteccin de la biodiversidad al realizar la tala de rboles. 2.4 Realizar campaas de reforestacin en las reas afectadas por la tala de rboles. 2.5 Promover acuerdos para la generacin e implementacin de fuentes de trabajo para los habitantes de la comunidad. 3.1 Realizar 6 charlas en el tema de igualdad y equidad. 3.2 Realizar 3 charlas de desarrollo colectivo. 3.3 Realizar 3 capacitaciones en temas de democracia y la buena gobernabilidad. 3.4 realizar 2 Charlas sobre la importancia del cumplimiento de las leyes y convenios. 3.5 Promover acciones para el fortalecimiento de las alcaldas indgenas.
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
NACIONALES
En realidad no lo conoca de esa manera, saba que en proyecto van fuentes de informacin, actividades pro realizar, indicadores, hiptesis, pero no lo conoca como matriz del marco lgico, y considero que es una manera ms prctica de establecerse, para no perder el sentido de la estructura del proyecto. 2. Qu nuevas ideas aprendi?
Su lgica es establecer los cuatro momentos en cada uno de los niveles del proyecto.
La matriz del marco lgico es la forma de presentar al proyecto en cuatro momentos diferentes, el que pasara
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Opinin
Pgina 4
PrOyectOs hOy!!
Editorial
Que es la Matriz del Marco Lgico
La matriz del marco Lgico es la metodologa bsica para la formulacin de los proyectos sociales esto implica su diseo, su ejecucin y la evaluacin del mismo. La matriz del marco lgico viene a ser un esquema orientador del proyecto que consiste en describir o definir con precisin el fin, el propsito, los resultados y las actividades del proyecto.
ser las obras, los servicios que se requieren para la completar el proyecto de acuerdo a lo establecido. Las actividades constituyen el conjunto de acciones necesarias para desarrollar el proyecto, este respondera a la interrogante Cmo se realiza? Estas son para completar cada uno de los resultados del proyecto.
El fin del proyecto es la razn Maya Mucia Estos niveles dan lugar a la fundamental del proyecto y coherencia del proyecto, a su responde a la pregunta a que viabilidad, a su evaluacin a realizar contribuimos? A la hora de la realizacin y proyectos sobre una base de anlisis de los aplicacin del proyecto, en pocas palabras problemas y sus alternativas de solucin, su se puede decir que el fin del proyecto es el evaluacin antes, durante, despus de la objetivo general el que define todo el ejecucin del mismo. Evala tambin el proyecto. impacto que tendr el poryecto. El propsito del proyecto es el impacto o efecto deseado, este es el objetivo especfico, la problemtica que se pretende transformar a una mejor realidad. Los resultados tambin son llamados componentes, y estos son los productos especficos derivados del proyecto pueden
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Directorio
Pgina 5
PrOyectOs hOy!!
PrOyectOs hOy!! Fundado en 2012 Casa Editora Proyectos Hoy S.A. 2da calle 8-44 zona 3, Chimaltenango Presidente Vicepresidente Director editorial Maya Quex Muca. Ana Mara Salar. Otto Arenales.
Telfonos: 5743-7746 Redaccin: 5743-7745 Fax: 5743- 75649 Suscripciones: 4 Fax: 7463-3244
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Opinin
PginaPrOyectOs hOy!! 6
PrOyectOs hOy!!
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Departamentales
Pgina 7
Defensora indgena Wajxaqib' No'j define los supuestos sobre el poco respeto con relacin a la consulta en la posecin de tierras comunales. Por la redaccin de Informacin de LA DFI.
Dcima primera semana: Actividades individuales Supuestos Supuestos del fin Igualdad de derechos y oportunidades, respeto equidad y justicia de parte del Estado. Supuestos del propsito Existe visin y voluntad poltica del gobierno local para la bsqueda del desarrollo social y local respetando los derechos de los pueblos indgenas. Supuestos de los resultados Se cuenta con juzgados de asuntos municipales para cumplir por el respeto de consulta. Supuestos de las actividades Existen recursos tcnicos y financieros en el Estado para llevar a cabo la divulgacin masiva de las leyes y convenios que amparan los derechos de los pueblos indgenas. Se cuenta con el apoyo de la direccin general de bosques y vida silvestre del ministerio de agricultura, ganadera y alimentacin, ministerio de ambiente. Existe Voluntad poltica y coordinacin interinstitucional para implementacin de proyectos de desarrollo social. Se cuenta con el apoyo del ministerio de educacin.
Departamentales
Actividades de la dcima segunda semana
Pgina 8
PrOyectOs hOy!!
Defensora indgena Wajxaqib' No'j construye los indicadores sobre el poco respeto con relacin a la consulta en la posesin de tierras comunales. Por la redaccin de Informacin de LA DFI.
Indicadores verificables Objetivamente Logro del bien comn y el alcance del desarrollo social en los pueblos indgenas de san Jos Poaquil aumentado en un 85% en el ao 2015 Se ha implementado en al menos un 80% el respeto a la consulta para la posesin de tierras comunales en el municipio de San Jos Poaquil para el ao 2013. Las alcaldas indgenas, cofrades y alcaldes comunales, del municipio de san Jos Poaquil, aumentan su participan activa en un 95% en los espacios de consulta para el uso de sus tierras a un ao de haber implementado el proyecto. 1. Implementacin de un 70% de formacin de los procesos de formacin sobre acuerdos de derechos de los pueblos indgenas, situacin agraria en el municipio de San Jos Poaquil en el ao 2013 2. el 70% de las licencias extendidas en el ao 2012 respetan los acuerdos establecidos entre las comunidades y las entidades portadoras de las licencias en el municipio de San Jos Poaquil. 3. Existe mayor comprensin y un aumento del 80% de atencin sobre el derecho de posesin y propiedad de las tierras comunales para su proteccin, de parte de las alcaldas indgenas y la alcalda municipal. 1.1 se implementan 4 procesos de divulgacin de las leyes y convenios que amparan los derechos de los pueblos indgenas en el municipio de Jos Poaquil en el periodo del 2013-2014 1.2 El Estado garantiza la resolucin de un 80% demandas en termino de tierras comunales en el municipio de san Jos Poaquil a partir de 1 ao de la implementacin del proyecto. 1.3 En el municipio de San Jos Poaquil el 85% de la poblacin indgena aplica medidas de prevencin y proteccin de las tierras para la explotacin de recursos a partir del 2013. 1.4 Las 2 ltimas campaas de alfabetizacin implementadas en el municipio de San Jos Poaquil en el periodo del 2013-2014 aumentan en un 70% la importancia de tener conocimiento de las leyes en los grupos ms vulnerables. 1.5 2 programas son eficientes logrando una cobertura del 90% de la poblacin indgena en el municipio de San Jos Poaquil en el ao 2014. 2.1 se han reducido en al menos un 75% los daos producidos por la minera en el municipio de San Jos Poaquil para el 2015. 2.2 se ha incrementado por lo menos en un 35% las regalas obtenidas en el municipio de San Jos Poaquil en el ao 2013 2.3 reduce en un 75% el nivel de degradacin de los recursos naturales en el municipio de San Jos Poaquil en ao 2014. 2.4 se reforesta el 50% de las hectreas de tierras taladas en el municipio de san Jos Poaquil 3 meses despus de haber talado los rboles. El 40% de la poblacin indgena del municipio de San Jos Poaquil tiene el acceso a un empleo de aparte de la hidroelctrica a los 6 meses de haber sido instalada. 3.1 en el ao 2012 el 95% De la poblacin indgena del municipio de san Jos Poaquil entiende la importancia de aprovechar las oportunidades y ser actores sociales y no objetos tiles para las clases altas. 3.4 el gobierno local a implementado en un 85% los acuerdos que protegen los derechos de los pueblos indgenas en trminos de tierras comunales, para la proteccin de los mismos en el municipio de San Jos Poaquil al ao de la implementacin del proyecto. 3.5 se implementa 1 programa de fortalecimiento institucional en el municipio de san Jos Poaquil para la generacin da capacidades para el desarrollo local.
______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
Encuesta
Se presenta dificultades a la hora de establecer indicadores para cada una de las actividades a realizar para la implementacin del proyecto.
1. 2. 3. Haba ledo antes acerca de los supuestos? Qu conoca del tema? Qu nuevas ideas aprendi de la lectura realizada? Qu sentimientos y pensamientos vienen a su mente con la lectura realizada acerca de los supuestos?
Ideas ms destacadas
No conocia el tema de supuestos pero si conocia las hipotesis de una investigacin que son una manera externa de intervenir en los problemas que se presentan.
30% 50% que los supuestos son tambien ideas externas a un probema y esos se deben establecer para cada nivel del marco logico, como una menra de que se logre el proyecto.
20%
es necesario conocer a profundidad los temas realacionados a la problematica que se desea cambiar, para establecer supuestos tangibles y no escribir solo por escribir.
Infografa Proyectos hoy: Maya M. De acuerdo a las respuestas obtenidas se puede establecer que aunque no se tenga una idea concreta de los supuestos, aun as establecen una analoga entre los supuestos y las hiptesis.
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Departamentales
Que los indicadores se pueden medir cualitativa y cuantitativamente y estos miden el logro de los objetivos.
2. 3.
Establezca una analoga entre las seales de trnsito que usted debe observar cuando conduce un vehculo y la definicin de indicadores planteada en la lectura. Qu uso puede hacer con lo aprendido de la lectura, al momento de construir indicadores?
______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
Internacionales
Autoevaluacin
1. Qu ideas destacara de la lectura realizada, acerca de lo que es una fuente o medio de verificacin?
Las fuentes de verificacin son fuentes de datos para obtener informacin sobre la situacin, comportamiento o desempeo de un indicador durante la ejecucin del proyecto. . 2. Piense y anote, Por qu es importante una buena identificacin de la fuente o medio de verificacin para un indicador?
Porque estos verifican el cumplimiento de los indicadores. 3. Qu conocimientos tena usted previo a realizar la lectura, acerca de las fuentes primarias y secundarias de informacin? Elabore un cuadro de las principales diferencias de ambas. No tena idea de sobre el tema de los medios de verificacin es algo nuevo para m sin embargo me parece muy importante contar con ello.
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Internacionales
Pgina 11
PrOyectOs hOy!!
1.
A partir de las ideas planteadas en la lectura, elabore una propuesta para la evaluacin del diseo de un proyecto?
No entend bien como la lectura establece como realizar una propuesta de evaluacin, por lo que no supe cmo realizarla. 2. Qu sentimientos le provoca la lectura realizada?
Me confunde un poco, es mucha informacin que no s cmo esquematizarla. 3. Qu aportes hara, para enriquecer las ideas enumeradas en la lectura, acerca de la evaluacin del diseo de un proyecto?
No tengo experiencia respecto al tema por lo que no se me ocurren ideas para enriquecerlo, y considero que est bien como esta.