1.

- ABECEDARIO A continuacin tienes escrito el abecedario en ingls tal y como se pronuncia: A:ei I:ai P:pi W:dabel iu B:bi J:yei Q:quiu X:ex C:si K:key R:ar Y:guay D:di L:el RR:dabel ar Z:sed E:i LL:dabel el S:es F:ef M:em T:ti G:yi N:en U:iu H:eich O:ou V:vi 2.- NMEROS 1 ONE 2 TWO 3 THREE 4 FOUR 5 FIVE 6 SIX 7 SEVEN 8 EIGHT 9 NINE 11 ELEVEN 12 TWELVE 13 THIRTEEN 14 FUORTEEN 15 FIFTEEN 16 SIXTEEN 17 SEVENTEEN 18 EIGHTEEN 19 NINETEEN 20 TWENTY 21 - TWENTY-ONE 22 TWENTY-TWO 23 - TWENTY-THREE 24 - TWUENTY-FOUR 25 TWENTY-FIVE 26 TWENTY-SIX 27 TWENTY-SEVEN 28 TWENTY-EIGHT 29 TWENTY-NINE 30 THIRTY 31 THIRTY-ONE 32 THIRTY-TWO 33 THIRTY-THREE 34 THIRTY-FOUR 35 THIRTY-FIVE 36 THIRTY-SIX 37 THIRTY-SEVEN 38 THIRTY-EIGHT 39 THIRTY-NINE 40-FORTY 41-FORTY-ONE 42-FORTY-TWO 43-FORTY-THREE

44-FORTY-FOUR 45-FORTY-FIVE 46-FORTY-SIX 47-FORTY-SEVEN 48-FORTY-EIGHT 49-FORTY-NINE 50-FIFTY 51-FIFTY-ONE 52-FIFTY-TWO 53-FIFTY-THREE 54-FIFTY-FOUR 55-FIFTY-FIVE 56-FIFTY-SIX 57-FIFTY-SEVEN 58-FIFTY-EIGHT 59-FIFTY-NINE 60-SIXTY 61-SIXTY-ONE 62-SIXTY-TWO 63-SIXTY-THREE 64-SIXTY-FOUR 65-SIXTY-FIVE 66-SIXTY-SIX 67-SIXTY-SEVEN 68-SIXTY-EIGHT 69-SIXTY-NINE 70-SEVENTY 71-SEVENTY-ONE 72-SEVENTY-TWO 73-SEVENTY-THREE 74-SEVENTY-FOUR 75-SEVENTY-FIVE 76-SEVENTY-SIX 77-SEVENTY-SEVEN 78-SEVENTY-EIGHT 79-SEVENTY-NINE 80-EIGHTY 81-EIGHTY-ONE 82-EIGHTY-TWO 83-EIGHTY-THREE 84-EIGHTY-FOUR 85-EIGHTY-FIVE 86-EIGHTY-SIX 87-EIGHTY-SEVEN 88-EIGHTY-EIGHT 89-EIGHTY-NINE 90-NINETY 91-NINETY-ONE 92-NINETY-TWO 93-NINETY-THREE 94-NINETY-FOUR 95-NINETY-FIVE

96-NINETY-SIX 97-NINETY-SEVEN 98-NINETY-EIGHT 99-NINETY-NINE 100- ONE HUNDRED 200- TWO HUNDRED 500- FIVE HUNDRED 700- SEVEN HUNDRED 900-NINE HUNDRED 1000- ONE THOUSAND 3000- THREE THOUSAND 4000-FOUR THOUSAND 6000-SIX THOUSAND 8000-EIGHT THOUSAND 1.000.000-ONE MILLION 10.000.000-TEN MILLION RECUERDA 100 = HUNDRED 1.000 = THOUSAND 1.000.000 = MILLION Los nmeros en ingls se escriben igual que en espaol. Se van escribiendo ordenadamente, segn se vayan leyendo. EJEMPLOS 3 8 6 = three hundred eighty-six 5 9 1 = five hundred ninety-one 3x100 = three hundred 80 = eighty 6 = six 5x100 = five hundred 90 = ninety 1 = one 2 . 6 7 3 = two thousand six hundred seventy-three 2 x 1.000 = two thousand 6 x 100 = six hundred 70 = seventy 3 = three Cuando los nmeros van aumentando de tamao, entonces existe un pequeo truco para escribirlos sin confundirnos, y ste es el siguiente. Consiste en dividir el nmero en tres partes: La primera, antes de las unidades, las decenas o las centenas de millar (es decir antes del MIL) La segunda parte, es la que tenemos que fragmentar el nmero, es el MIL. La tercera es la parte que nos queda por escribir. 28 . 4 3 2 = twenty-eight thousand four hundred thirty-two 28 = twenty-eight . = thousand 432 = tour hundred thirty-two 999 . 999 = nine hundred ninety-nine thousand nine hundred ninety-nine 999 = nine hundred ninety-nine . = thounsand

999 = nine hundred ninety-nine 3.- LA FECHA Para empezar a escribir la fecha en ingls tenemos que conocer cmo se escriben los das de la semana, los meses y los superndices que acompaan al da del mes. MESES DEL AO Enero January Febrero February Marzo March Abril April Mayo May Junio June Julio July Agosto August Septiembre September Octubre October Noviembre November Diciembre December DAS DE LA SEMANA Lunes Monday Martes Tuesday Mircoles Wednesday Jueves Thursday Viernes Friday Sbado Saturday Domingo Sunday Para escribir la fecha hay que poner al lado del da del mes un pequeo superndice. Este superndice es el resultado del nmero escrito en ingls de forma ordinal (es decir, en espaol diramos: el primero, el segundo, el tercero...etc). Vamos a ver qu superndices corresponden a cada da del mes. SUPERNDICES

ST (abreviatura de FIRST, que significa PRIMERO) ND (abreviatura de SECOND, que significa SEGUNDO) RD (abreviatura de THIRD, que significa TERCERO) TH DAS DEL MES A LOS QUE PERTENECE 1, 21, 31 2, 22 3, 23 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 Una vez conocidos todos los elementos que tenemos que saber para escribir la fecha, vamos a explicar cmo se realiza: 1o.- Se escribe el da de la semana (Monday, Tuesday, Wednesday, etc) 2o.- Se escriben el da del mes acompaado por su correspondiente superndice. ( 1ST, 2ND, 23RD, etc) 3o.- Se escribe el mes en el que nos encontramos. (january, february, etc) 4o.- Se escribe el ao. Ejemplos: Lunes 1 de enero de 2007: Monday, 1ST of January of 2007 1o.- Se escribe el da de la semana: MONDAY 2o.- Se escriben el da del mes acompaado por su correspondiente superndice: 1ST 3o.- Se escribe el mes en el que nos encontramos: JANUARY 4o.- Se escribe el ao: 2007 Martes 2 de febrero de 2007: Tuesday 2ND of February of 2007 1o.- Se escribe el da de la semana: TUESDAY 2o.- Se escriben el da del mes acompaado por su correspondiente superndice: 2ND 3o.- Se escribe el mes en el que nos encontramos: FEBRUARY 4o.- Se escribe el ao: 2007 Mircoles 3 de marzo de 2007: Wednesday 3RD of March of 2007 1o.- Se escribe el da de la semana: WEDNESDAY 2o.- Se escriben el da del mes acompaado por su correspondiente superndice: 3RD 3o.- Se escribe el mes en el que nos encontramos: MARCH 4o.- Se escribe el ao: 2007 Jueves 25 de abril de 2007: Thursday 25TH of April of 2007 1o.- Se escribe el da de la semana: THURSDAY 2o.- Se escriben el da del mes acompaado por su correspondiente superndice: 25TH 3o.- Se escribe el mes en el que nos encontramos: APRIL 4o.- Se escribe el ao: 2007 4.- PLURALES En ingls solamente se escriben plurales en los SUSTANTIVOS, nunca en los adjetivos. Existen unas normas para realizar los plurales en los sustantivos y son las siguientes: 1a.- Los sustantivos que en ingls acaben en S,SS,SH,CH,X,O para hacer el plural tenemos que aadir al sustantivo ES. Ejemplos: Bus---BusES Glass---GlassES Bus---BushES Church---ChurchES Box---BoxES

Tomato---TomatoES 2a.-Los sustantivos que en ingls acaben en Y y antes hay una CONSONANTE, para hacer el plural tenemos que quitar la Y y sustituirla por una I y luego aadir ES. Ejemplos: Baby---BaIES City---CitIES 3a.-Los sustantivos que en ingls acaben en F o en FE, para hacer el plural tenemos que quitar la F o la Fe y en su lugar escribir VES. Ejemplos: Knife---KniVES Leaf---LeaVES 4a.-En ingls existen unos plurales irregulares que no siguen las normas y que hacen el plural cambiando la palabra o simplemente no la cambian y son los siguientes: Tooth---TEETH Mouse---MICE Child---CHILDREN Sheep---SHEEP Man---MEN Foot---FEET Goose---GEESE Deer---DEER Policeman---POLICEMEN Woman---WOMEN Ox---OXEN Person---PEOPLE Fish--FISH 5a.-Para todos los dems sustantivos que no estn incluidos en las normas anteriores, el plural se forma aadiendo al sustantivo una S. Ejemplos: Car---CarS Table---TableS 5.- LA HORA La hora en ingls tiene muchas semejanzas con la hora en espaol, pero existen unas pequeas diferencias que a continuacin vamos a explicar. Antes de explicar los pasos para escribir la hora en ingls vamos a estudiar unos pequeos detalles que no tenemos que olvidar a la hora de escribir correctamente la HORA en ingls: Existen algunos minutos que no podemos escribirlos como tal y por tanto tenemos que escribirlos de la siguiente forma: * 00 minutos: en ingls (al igual que en espaol) significan en punto y se escriben O CLOCK Ejemplo: 10:00....It is ten o clock * 15 minutos: en ingls (al igual que en espaol) significan y cuarto y se escriben A QUARTER PAST. Ejemplo: 10:15...It is a quarter past ten * 30 minutos: en ingls (al igual que en espaol) significan y media y se escriben HALF PAST Ejemplo: 10:30...It is half past ten * 45 minutos: en ingls (al igual que en espaol) significan menos cuarto y se escriben A QUARTER TO Ejemplo: 10:45....It is a quarter to eleven Hay que tener en cuenta que el reloj ingls est dividido en dos partes: 1a.- La parte que corresponde desde el minuto 0 hasta el minuto 30, en la cual est incluida la

partcula PAST ( que significa los minutos que ya han pasado de la hora) 2a.- La parte que corresponde desde el minuto 31 hasta el minuto 59, en la cual est incluida la partcula TO (que significa los minutos que quedan para la siguiente hora) Despus de saber estas pequeas cosas vamos a ver cmo se escribe la hora en ingls: 1o.- Se escribe IT IS.... 2o.- Se escriben los minutos que tenemos. 3o.- Se escribe la partcula PAST o TO, dependiendo de la zona del reloj donde se encuentren los minutos. 4o.- Se escribe la HORA que tenemos. Ejemplos: 11:25---It is twenty-five past eleven. 9:14---It is forteen past nine EL NICO CASO en el que PRIMERO escribiremos la HORA antes que los minutos ser cuando el reloj marque la hora en punto (ya que como no tenemos minutos, pues primero pondremos la hora). Ejemplos: 9:00---It is nine o clock 5:00---It is five o clock ATENCIN!!!!!: cuando los minutos sobrepasen los 30 minutos tenemos que CAMBIAR la forma de escribir la hora, es decir que cuando el minutero se encuentre entre 31 minutos y 59 minutos tenemos que hacer lo siguiente: 1o.- Escribir IT IS. 2o.- Sumarle una hora ms a la que tenemos. 3o.- Escribir la partcula TO 4o.- Hacer la siguiente resta: de 60 minutos que tiene la hora, tengo que quitarle los minutos que tengo en mi hora y el resultado son los minutos que tengo que escribir. Ejemplo: 11:50 1o-. It is 2o.- Sumo una hora ms a la que tengo: 11+1=12 3o.- To 4o.- 60 minutos que tiene la hora 50 que tengo =10 CONCLUSIN, la hora que tengo que escribir es 12 10 que en ingls es: It is ten to twelve. 6.- A/AN/THE Son artculos indefinidos y se utilizan de distinta forma. El significado de A y AN es: UN,UNO,UNA. El significado de THE es: EL, LA, LOS, LAS Su utilizacin es la siguiente: * Se utiliza A, cuando la siguiente palabra en ingls empieza por CONSONANTE. Ejemplo: a car---un coche a table---una mesa * Se utiliza AN, cuando la siguiente palabra en ingls empieza por VOCAL o cuando empieza por una H muda. Ejemplo: an apple---una manzana an elephant---un elefante an hour---una hora Tambin utilizamos A y AN para: Para hablar de una persona o cosa por primera vez

Para decir el oficio o la profesin Con la cifras: HUNDRED, THOUSAND, MILLION Utilizamos THE para: Referirnos a cosas o personas que ya conocemos o cuando hay slo un ejempar Cuando se habla de tocar un instrumento musical I have a car (tengo un coche). She is a doctor (ella es mdico) a hundred people (ciento/un centenar de personas) a thousand days (mil/ un millar de das) a millon euros (un milln de euros) Put the books on the table. (Pon los libros sobre la mesa) Ya sabemos de qu libros y de qu mesa se trata, o bien slo hay esos libros y esa mesa en la habitacin. He plays the quitar and she palys the violin. (l toca la guitarra y ella toca el violn) ATENCIN!!! Fjate que A y AN siempre acompaan a un nombre en singular, mientras que THE puede acompaar a nombres en singular y en plural. A table (una mesa) The table (la mesa) The tables (las mesas) 7.- LOS DEMOSTRATIVOS Los demostrativos sirven para sealar objetos. Cules son los demostrativos en ingls y cmo se utilizan?: SINGULAR PLURAL DEMOSTRATIVOS CERCA LEJOS THIS (este, esta, esto) THAT (ese, esa, eso) THESE (estos, estas) THOSE (esos, esas) THIS y THESE se refieren a cosas cercanas, mientras que THAT y THOSE sealan objetos ms lejanos a nosotros. 8.- LOS ADJETIVOS POSESIVOS Los adjetivos posesivos acompaan al nombre diciendo a quin pertenece. It is my bike (esta es mi bici) Los adjetivos posesivos son los siguientes: MY YOUR HIS HER ITS OUR YOUR THEIR ADJETIVOS POSESIVOS

MI My book (mi libro) TU Your pencil (tu lpiz) SU (de l) His umbrella (su paragas) SU (de ella) Her home (su casa) SU (de cosa o animal) Its necklace (su collar) NUESTRO Our dress (nuestro vestido) Your garden (vuestro VUESTRO jardn) SU (de ellos o de ellas) Their pen (su boli) 9.- LOS ADJETIVOS Los adjetivos en ingls sirven para describir a las personas y las cosas. Los adjetivos en ingls son invariables, qu queremos decir con esto?, pues que no cambian cuando estn en masculino o cuando estn en femenino, sino que se escriben de la misma forma para masculino y para femenino. Los adjetivos de nacionalidad SIEMPRE se escriben con MAYSCULAS: American- americano/a Spanish-espaol/a Russian-ruso/a Indian- indio/a German- alemn/a French-francs/a Portuguese-portugus/a English-ingls/a Japanese-japons/a Greek-griego/a Chinese-chino/a Polish-polaco/a El adjetivo puede ir en distintas posiciones: ADJETIVO + NOMBRE It is a beatifull dog (es un perro bonito) I like this expensive t-shirts (estas camisetas caras me gustan) Fjate que en espaol el adjetivo se pone tras el nombre, y puede ponerse en plural. Pues en ingls NO. VERBO + ADJETIVO Con los verbos BE (ser o estar), LOOK (mirar o parecer), TASTE (saber o tener sabor a), SMELL (oler), SOUND (sonar), FEEL (sentir o sentirse) They are tall (ellos son altos) The children look happy (los nios parecen felices) 10.- THERE IS/THERE ARE THERE IS y THERE ARE significan HAY

 Utilizamos THERE IS con un nombre singular There is a chocolate cake in the basket (hay un pastel de chocolate en la cesta) Utilizamos THERE ARE con un nombre plural There are tour pears in the basket (hay cuatro peras en la cesta) Sus formas son las siguientes: AFIRMATIVA INTERROGATIVA AFIRMATIVA NEGATIVA Forma larga Forma corta Significado Forma larga Forma corta Significado THERE IS THERE S HAY THERE IS THERE ISN NO HAY (singular) NOT T (singular) THERE THERE NO HAY ARE NOT AREN T (plural) THERE ARE HAY (plural) Forma larga IS THERE? ARE THERE? Significado HAY? (singular) HAY? (plural) 11.- PRONOMBRES PERSONALES SUJETOS Vamos a empezar por conocer los equivalentes en ingls de los pronombres personales en castellano: Yo T l Ella Ello (animales o cosas) Nosotros Vosotros Ellos/ellas Su colocacin en la frase suele ser al comienzo de la misma: I have a dog. You are my brother. Yo tengo un perro T eres mi hermano El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no obstante, los verbos ingleses, salvo los auxiliares, no varan, excepto en la tercera persona del singular: I eat apples. You eat apples. He eats apples. I YOU HE SHE IT

WE YOU THEY Yo como manzanas T comes manzanas l come manzanas El pronombre "it" (3a persona singular) se utiliza para objetos, el tiempo, la hora, los das y la fecha, las distancias y animales, aunque a veces con estos ltimos se utiliza "he" (l) o "she" (ella): I have a car. It is red. Yo tengo un coche. Ello es rojo 12.- VERBO "To be" El verbo "to be" en ingls es el equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Su declinacin en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente: Vamos a estudiar sus distintas formas (en afirmativa, en negativa y en interrogativa) y cmo se contrae. Forma AFIRMATIVA For ma Larga Form a Corta Significad o F orma Larga Forma Corta I m I am You are I m not Yo estoy o yo soy You re I am not Yo u aren t T eres o t ests You are not l es o l est He is not e isn t She is not Sh e isn t He s He is She is She s H Ella es o ella est It It is We are s We re You are You re They are They re Forma INTERROGATIVA Forma NEGATIVA I Ello es o ello est Nosotros somos o nosotros estamos Vosotros sois o vosotros estis Ellos/ellas son o ellos/ellas estn t isn t

It is not We are not We aren t You are not Yo u aren t They are not Th ey aren t Significad o Yo no estoy o yo no soy T no eres o t no ests l no es o l no est Ella no es o ella no est Ello no es o ello no est Nosotros no somos o nosotros no estamos Vosotros no sois o vosotros no estis Ellos/ellas no son o ellos/ellas no estn For ma Larga Signifi cado Soy yo? O estoy yo? A m I? Ar e you? I s he? I s she? I s it? Ere s t? O ests t? Es l? O est l? E s ella? O est ella? Es ello? O est ello? Are we? Somos nosotros? O estamos nosotros? Are you? Sois vosotros? o estis vosotros? Are they? So n ellos? o estn ellos? Tambin es importante saber que utilizamos el verbo Be para los siguientes casos: Para presentarnos Saludar Disculparnos Expresar la profesin Expresar la nacionalidad Referirnos a lugares Describir cosas Expresar la edad. En espaol corresponde al verbo tener Decir cmo nos sentimos. Hablar sobre el tiempo que hace Expresar la hora y la fecha I m David (Yo soy David) Hello. How are you? (Hola. Cmo ests?) I m sorry. (Lo siento) We are lawyers (Somos abogados)

They are Spanish (Ellos son espaoles) My dad is in Palencia (Mi padre est en PAlencia) It s an old film (Es una pelcula vieja) My brother is 10 years old (Mi hermano tiene 10 aos) I m very hungry (tengo mucha sed) It s very hot today (Hace mucho calor hoy) It s six o clock (son las 6 en punto). It s Monday (Es lunes) RECUERDA que el Be no necesita el auxiliar DO para las formas interrogativa y negativa. 16 13.- VERBO "To have" El verbo "to have" en ingls es equivalente al verbo "tener" en castellano. Vamos a estudiar sus distintas formas (en afirmativa, en negativa y en interrogativa) y cmo se contrae: Forma AFIRMATIVA For Form ma Larga a Corta I have ve got got Significad o F F o For Signifi orma Larga orma Corta ma Larga cado I have not I haven t Yo no tengo Ha T got ve I got? engo yo? T no tienes H ave you got? I Yo tengo Significad She has got It has got We have got You have got They have got T tienes You have not Yo l tiene He has not H l no tiene Has he u haven t e hasn t got got? got aren t She s got He has got You He

 ve got s got You have got F orma INTERROGATIVA Forma NEGATIVA Ella tiene She has not Sh Ella no tiene Has she e hasn t got got? It Ello tiene It has not I Ello no tiene Has it s got t hasn t got got? We have not W Vosotros tenis Ellos/ellas tienen e haven t got We ve got You ve got They ve got Nosotros tenemos Tie nes t? Tiene l? Ti ene ella? Ti ene ello? Nosotros no tenemos H You have not Yo Vosotros no tenis H Tenis ave we u haven t ave you vosotros? got? got got? They have Th Ellos/ellas no tienen Have they Tie not ey haven t got? nen ellos? got Tienes que tener en cuenta dos cosas: 17 Tenemos nosotros? 1a.- Que el verbo HAVE cuando escribimos la tercera persona del singular, cambia y se escribe HAS. 2a.- Que cuando el verbo HAVE est contrado en tercera persona nos puede confundir con el verbo BE, que contrado se escribe de la misma forma. Utilizamos HAVE con o sin got en el sentido del verbo espaol tener, para: Hablar de las cosas que poseemos Hablar de la familia Describir rasgos fsicos Expresar el malestar fsico Para hablar de comidas, vacaciones y la higiene

She has got a house (ella tiene una casa) We have got a sister (nosotros tenemos una hermana) I have got brown eyes (yo tengo los ojos marrones) I have got a headache (tengo dolor de cabeza) You have got a shower (t te duchas) He has breakfast at seven o clock (el desayuna a las 7) 14.- VERBO "To do" El verbo "to do" en ingls puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer", o como verbo auxiliar. Su declinacin en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente: Yo hago T haces l hace Ella hace Ello hace Nosotros hacemos Vosotros hacis Ellos/ellas hacen I do You do He does She does It does We do You do They do Tienes que tener cuidado al estudiar la tercera persona del singular, porque su forma cambia y es DOES y no DO como en las dems personas. 18 15.- PRESENTE SIMPLE Se utiliza para hablar de acciones habituales, genricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia a si en el momento actual se estn realizando. I study English. He plays tennis. I work in a bank. Yo estudio ingls; empec hace algn tiempo y contino, aunque puede que en el momento presente no est realizando esta actividad. El juega al tenis; practica este deporte con cierta asiduidad, pero no significa que en el momento presente est en la pista de tenis jugando. Yo trabajo en un banco; sta es mi profesin, aunque puede que en el momento actual yo est de vacaciones, descansando en mi casa. Estructura de la oracin afirmativa: Sujeto + verbo de la frase * + complementos

* Cuando el sujeto es la tercera persona del singular, es decir, HE/SHE/IT, al verbo de la frase se le aade una S. Ejemplo: Ella come un filete She eatS a steak. Estructura de la oracin negativa: Sujeto + DO/DOES * + NOT + verbo de la frase en presente + complementos * DO/DOES es el verbo auxiliar y normalmente se utiliza DO excepto cuando el sujeto es la tercera persona del singular (HE/SHE/IT) que entonces en vez de escribir DO, escribimos DOES. Ejemplo: Ella no come un filete She does not a steak 19 Estructura de la oracin interrogativa afirmativa: Partcula interrogativa + DO/DOES + Sujeto + verbo de la frase en presente + complementos + interrogacin. Ejemplo: Ella come un filete? Does she eat a steak? Estructura de la oracin interrogativa negativa: Partcula interrogativa + DO/DOES + NOT + Sujeto + verbo de la frase en presente + complementos + interrogacin. Ejemplo: Ella no come un filete? Does not she eat a steak? 20 16.- PRESENTE CONTNUO Se utiliza para describir acciones que se estn desarrollando en este mismo momento: I am reading a book. You are playing football. Tambin se utiliza para describir acciones que se estn desarrollando alrededor del momento en el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante: I am studying French. Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante) T ests jugando al futbol Yo estoy estudiando francs (me he matriculado en una academia, pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los libros de francs) Estructura de la oracin afirmativa: Sujeto + verbo BE (am/is/are) + verbo de la frase en infinitivo + ING + complementos Ejemplos: I am reading a book / Estoy leyendo un libro Helen is phoning a friend / Helen est telefoneando a un amigo Estructura de la oracin negativa: Sujeto + verbo BE (am/is/are) + NOT + verbo de la frase en infinitivo + ING + complementos

Ejemplos: I am not reading a book / No estoy leyendo un libro Helen is not phoning a friend / Helen no est telefoneando a un amigo 21 Estructura de la oracin interrogativa afirmativa : Verbo BE (am/is/are) + sujeto + verbo de la frase en infinitivo + ING + complementos + interrogacin Ejemplos: Am I reading a book? / Estoy yo leyendo un libro? Is Helen phoning a friend? / Est Helen telefoneando a un amigo? Estructura de la oracin interrogativa negativa: Verbo BE (am/is/are) + NOT + sujeto + verbo de la frase en infinitivo + ING + complementos + interrogacin Ejemplos: Aren't you reading a book? / No ests leyendo un libro? Isn't Helen phoning a friend? / No est Helen telefoneando a un amigo? TIENES QUE SABER cmo se forma el ing FORMAS EN -ING A la mayora de los verbos se le aade -ing Cuando el verbo termina en consonante + e se elimina la e y se aade ing Cuando los verbos acaban en ie, esta ie se transforma en -ying Cuando los verbos acaban en vocal + consonante, se duplica la consonante final y se aade -ing Cuando el verbo acaba en vocal + y o en vocal + w, NO se duplica 22 INFINITIVO ask go hope live take die lie get jog run swim borrow buy draw stay FORMA EN ING asking going

hoping living talking dying lying getting jogging running swimming borrowing buying drawing staying 17.- PASADO SIMPLE Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algn tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretrito indefinido: I studied English. I bought a car. Yo estudi ingls (fue una actividad que realic en el pasado y que ya finaliz) Yo compr un coche Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarroll la accin: I played tennis yesterday. I went to Paris last summer. Yo jugu al tenis ayer. Yo fui a Pars el verano pasado La forma pasada de los verbos es nica para todas las personas, no hay una forma distinta para la 3a persona del singular como ocurra en el presente. Estructura de la oracin afirmativa: Sujeto + verbo de la frase * + complementos. Este verbo tiene que estar en pasado y ocurren dos cosas: * Cuando el verbo es REGULAR , es decir, cuando no est incluido en la lista de los verbos, al verbo se le aade ED. Ejemplo: Ella vi la TV She watched the TV. * Cuando el verbo el IRREGULAR, es decir, cuando es uno de los verbos que est incluido en la lista, hay que escribir el verbo en la segunda columna o la columna del Pasado. Ejemplo: Ella comi un filete She ATE a steak. Estructura de la oracin negativa: Sujeto + DID + NOT + verbo de la frase en presente + complementos. Ejemplo: Ella no comi un filete She did not eat a steak Estructura de la oracin interrogativa afirmativa: 23 Partcula interrogativa + DID + verbo de la frase en presente + complementos +

interrogacin. Ejemplo: Ella comi un filete?- Did she eat a steak? Estructura de la oracin interrogativa negativa: Partcula interrogativa + DID + NOT + Sujeto + verbo de la frase en presente + complementos + interrogacin. Ejemplo: Ella no comi un filete?- Did not she eat a steak? Forma Pasada de los Verbos Regulares FORMAR EL PASADO DE LOS VERBOS REGULARES INFINITIVO PASADO SIMPLE A la mayora de los verbos se les aade ed happen hapened work worked Cuando los verbos acaban en e, se les aade solamente live lived d phone phoned Cuando los verbos terminan en consonante + y, la y se study studied transforma en ied try tried Cuando el verbo est formado por una sola slaba y stop stopped termina en vocal + consonante, entonces se dobla la ban banned consonante y se aade -ed VERBOS IRREGULARES En la siguiente lista se incluyen casi todos los verbos irregulares ingleses. En ella se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo que el infinitivo va precedido de la partcula "to"), as como el pasado simple y el participio. En algunos casos, el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen indicadas. En otros casos, el verbo no tiene infinitivo (son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partcula "to"). 24 SIGNIFICADO SER O ESTAR EMPEZAR SOPLAR O INFLAR ROMPER TRAER COGER O ATRAPAR VENIR CORTAR HACER SOAR BEBER CONDUCIR COMER CAER ENCONTRAR OLVIDAR CONSEGUIR DAR IR COLGAR

TENER OIR GOLPEAR SUJETAR SABER O CONOCER APRENDER DEJAR PRESTAR PERMITIR TUMBARSE ENCENDER PERDER FABRICAR SIGNIFICAR PRESENTE BE BEGIN PASADO WAS/WERE BEGAN BLOW BLEW PARTICIPIO BEEN BEGUN BLOWN BREAK BROKE CATCH CAUGHT COME CAME COME BRING BROUGHT CUT CUT CUT DO DID DONE DREAM DREAMT DREAMT DRINK DRANK DRUNK DRIVE DROVE DRIVEN EAT ATE EATEN FALL FELL FALLEN FIND FOUND FOUND FORGET FORGOT FORGOTTEN GET GOT GOT GIVE GAVE GIVEN GO WENT GONE HANG HUNG HUNG HAVE HAD HAD HEAR HEARD HEARD HIT HIT HIT HOLD HELD HELD KNOW KNEW KNOWN LEARN LEARNT LEARNT LEAVE LEFT LEFT LEND LEND LENT LET LET LET LIE LAY LAIN LIGHT LIT LIT

LOSE LOST LOST MAKE MADE MADE MEAN MEANT MEANT 25 BROKEN BROUGHT CAUGHT SIGNIFICADO ENCONTRARSE A ALGUIEN PAGAR PONER LEER MONTAR EN BICI/CABALLO LLAMAR POR TELEFONO CORRER DECIR VER VENDER ENVIAR BRILLAR MOSTRAR CERRAR CANTAR SENTARSE DORMIR HABLAR GASTAR PERMANECER GOLPEAR NADAR COGER CONTAR PENSAR ENTENDER LLEVAR PUESTO GANAR COMPRAR ESCRIBIR PRESENTE PASADO MEET MET PAY PAID PAID PUT PUT PUT READ READ READ RIDE RODE RIDDEN RING RANG RUNG RUN RAN RUN SAY SAID SAID SEE SAW SEEN SELD SOLD SOLD

SEND SENT SENT SHINE SHONE SHONE SHOW SHOWED SHOWN SHUT SHUT SHUT SING SANG SUNG SIT SIT SIT SLEEP SLEPT SLEPT SPEAK SPOKE SPOKEN SPEND SPENT SPENT STAND STOOD STOOD STRIKE STRUCK STRUCK SWIM SWAM SWUM TAKE TOOK TAKEN TELL TOLD TOLD THINK THOUGHT THOUGHT UNDERSTAND UNDERSTOOD UNDERSTOOD WEAR WORE WORN WIN WON WON BUY BOUGHT BOUGHT WRITE WROTE WRITTEN 26 PARTICIPIO MET 18.- COMPARATIVOS Utilizamos la forma comparativa de los adjetivos para contrastar dos adjetivos o personas. The Plaza Hotel is cheaper (el hotel Plaza es ms barato) The Excelsior Hotel is more expensive (el hotel Excelsior es ms caro) Fjate que utilizamos MAS + adjetivo en ambas oraciones, sin embargo en ingls tenemos dos posibilidades diferentes: 1.- Los adjetivos cortos (un slaba) hacen la forma comparativa aadiendo la terminacin ER: old (viejo) nice (agradable) big (grande) hot (caliente) oldER (ms viejo) nicER (ms agradable) biggER (ms grande) hottER (ms caliente) 2.- Tambin los adjetivos de dos slabas acabados en Y toman la terminacin IER happy (feliz) hungry (hambriento) happIER (ms feliz) hungrIER (ms hambriento) 3.- Los adjetivos ms largos (dos o ms slabas), no cambian su forma, sino que van acompaados de la palabra MORE: famous (famoso)

difficult (difcil) more famous (ms famoso) more difficult (ms difcil) 4.- algunos adjetivos tienen comparativos irregulares: good (bueno) bad (malo) better (mejor) worse (peor) Fjate que si mencionamos las dos cosas que estamos comparando, necesitamos que el adjetivo comparativo vaya acompaado de la partcula THAN (que), entonces la estructura queda de la siguiente manera: 1a cosa o persona que comparamos + verbo + adjetivo comparativo + THAN + 2a cosa o persona que comparamos