PLAN CURRICULAR ANUAL DE AREA CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

Ao Lectivo 2012
1. DATOS INFORMATIVOS. DRE UGEL INSTITUC. EDUCATIVA AREA GRADO TURNO ASESOR ACADEMICO DOCENTE FUNDAMENTACIN El presente Plan Curricular Anual tiene como objetivo desarrollar en el estudiante del Segundo Grado, EBR, competencias, capacidades, conocimientos y actitudes cientficas a travs de los organizadores: comprensin de informacin, la indagacin y experimentacin, que se desarrollara con el uso de recursos educativos de las TICs y otros; propiciando el contacto directo con la naturaleza. De esta manera el rea de CTA contribuye al desarrollo integral de la persona en relacin con la naturaleza del cul forma parte, con la tecnologa y su ambiente, en marco de una cultura cientfica. Pretende brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la salud en la bsqueda de lograr una mejora en la calidad de vida. De este modo se integra las capacidades fundamentales de pensamiento creativo, pensamiento crtico, solucin de problemas y toma de decisiones, articulndolos mediante los ejes transversales institucionales. 3. CALENDARIZACIN BIMES TRES I II III IV ANUAL 4. INICIO / TERMINO 01/03/12 11/05/12 14/05/112 27/07/12 06/08/12 05/10/12 08/10/12 14/112/12 01 de Marzo 14 de Diciembre NUMER SEMANAS 10 11 09 10 40 HORAS SEMANALES 04 04 04 04 160 HORAS TOTALES 40 44 36 40 160 PROBABLES PERDIDAS 04 04 04 04 16 HORAS EFECTIVAS 36 40 32 36 144 : Direccin Regional de Educacin de Junn. : Unidad de Gestin Educativa Local de Huancayo. : Emblemtico SANTA ISABEL. : Ciencia Tecnologa y Ambiente. : Segundo : Tarde : Salome Gmez Olga : Virginia Pozo Olivera

2.

OBJETIVOS DE LA GESTION PEDAGOGICA. Brindar una educacin de calidad, con un currculo competitivo que recoja las propuestas de la emergencia educativa, que se ha de plasmar en el Proyecto Curricular de la Institucin. Desarrollar, potenciar y valorar el nivel profesional, acadmico y tico del personal de la Institucin, a partir de su compromiso de identidad institucional y el esfuerzo en su trabajo para el estmulo correspondiente. Optimizar el aprendizaje centrando la atencin en los estudiantes, promoviendo nosotros mismos la formacin de nuestros talentos en las diferentes reas: talleres deportivos, artsticos, clubes de ciencias, periodismo escolar, crculos de estudios, etc.

5.

PROPOSITOS DEL AREA / CICLO / GRADO COMPETENCIAS Comprende y analiza los hechos, conceptos cientficos y tecnolgicos que rigen el comportamiento de los diversos procesos fsicos en la naturaleza, mediante la investigacin y la experimentacin con relacin con la tecnologa y el ambiente.

ORGANIZADORES MUNDO FSICO, TECNOLOGA Y AMBIENTE

MUNDO VIVIENTE,TECNOLOGA Y AMBIENTE SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA Y SOCIEDAD

Comprende las relaciones existentes entre los seres vivos y su contexto para interpretar la realidad y actuar en armona con la naturaleza. Investiga y experimenta diversos procesos biolgicos y su relacin con la tecnologa y el ambiente con sentido crtico y creativo Investiga y comprende los factores que afectan el equilibrio ecolgico, los estilos de vida saludable; as como las implicancias del desarrollo tecnolgico y los hbitos de consumo responsable

6.

TEMAS TRANSVERSALES . TEMAS TRANASVERSALES Desarrollo de la cultura lectora, planeamiento del conocimiento (tcnicas de estudio e investigacin). Desarrollo de la convivencia armnica y estilos de vida saludable. Educacin en gestin de riesgo, fortalecimiento de la conciencia medioambiental; cuidado de la infraestructura, desarrollo sostenible y uso racional del agua. Identidad institucional, intercultural e inclusiva. TIPO DE UNIDA D UD UD UD UD CRONOGRAMA II III BIMEST BIMES T X X X

BIMESTRES Primer Bimestre Segundo Bimestre Tercer Bimestre Cuarto Bimestre 7.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS. UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD DIDACTICA

INVESTIGANDO SOBRE CIENCIA, MATERIA Y ENERGA. EXPLORANDO EL UNIVERSO Y LA TIERRA CONOCIENDO LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS. VALORANDO NUESTRO ECOSISTEMA.

I BIMEST X

IV BIMEST

Primera Unidad Segunda Unidad Tercera Unidad Cuarta Unidad 8.

X X

VALORES Y ACTITUDES. VALORES 1. Autoestima, honradez y sinceridad. Dios, patria, hogar 2. Responsabilidad y respeto. Para un Per grande, un isabelino digno 3. Solidaridad y lealtad. Un isabelino, un caballero

ACTITUDES 1. Demuestra confianza en s mismo. 2.Demuestra honradez y sinceridad con sus compaeros 1. 2. Acepta las normas de convivencia en el grupo. Cumple oportunamente con las tareas que se le asigna

CALENDARIZACION Primer Bimestre

Segundo Bimestre

1. Comparte opiniones y ayuda a sus compaeros en las actividades de aprendizaje. 2. Muestra iniciativa e inters en los trabajo de investigacin. 1. Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin. 2. Demuestra tolerancia frente a sus compaeros.

Tercer Bimestre

4. Identidad y tolerancia. Siempre la S, siempre la I; nadie le gana a la S I 9.

Cuarto Bimestre

CONSIDERACIONES SOBRE LA METODOLOGIA 9.1. ESTRATEGIAS Y RECURSOS COGNITIVOS:

Lectura comprensiva Elaboracin de organizadores cognitivos. Mtodos activos: individuales y colectivos. Exposiciones.

9.2. ESTRATEGIAS META COGNITIVAS:

Documentos impresos: libros y folletos, revistas, peridicos .

Material Manipulativo: mdulos didcticos del ME, mdulos de laboratorio, juegos. Equipos: Proyector multimedia

Proyectos Trabajo de investigacin Aprendizaje cooperativo. Trabajos interactivos : Programas Educativos Software (Free Mind. Cociter, cmap tools. Jclic y otros. Uso de pginas webs, redes sociales.

10. CONSIDERACIONES SOBRE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES. Fases de evaluacin Evaluacin de inicio Evaluacin de proceso Criterio de evaluacin Comprensin de informacin Indagacin y experimentacin Instrumentos de evaluacin Listas de cotejo Evaluaciones escritas

Evaluacin de salida

Actitud frente al rea

Fichas de observacin

11. FUENTE DE INFORMACIN BASICA. PARA EL DOCENTE Fsica Flix Aucallanchi V. Biologa: Claude A. Ville Biologa. Asociacin Educativa ADUNI Ecologa: Brack E. Antonio Ediciones Didcticas Multimedia MED: Ciencia Tecnologa y Ambiente. INTERNET Programas de software educativos PARA EL ALUMNO

http://peru.aula365.com/aula365peru/
C.T.A. Santillana. MED Bios 1: Editorial Norma CTA: Emilio Vasquez Urday Internet Revistas cientficas. Biblioteca virtual Huancayo, marzo de 2012

--------------------------------------Coordinador de Grado

----------------------------------------Asesor de rea

----------------------------------------------------------Vo.Bo. Subdirector de Formacin General