Modelo 2: Trabajo autnomo

Preparacin para la prueba ENLACE 2011

1. Que el alumno de educacin media superior (bachillerato) realice actividades de repaso y ejercicios desarrollados por la misma prueba en eventos anteriores, para prepararse de manera autnoma a fin de presentar la prueba ENLACE y lograr al menos el nivel bueno en las habilidades lectoras y matemticas.

1.

Contribuir en el desarrollo de tus hbitos de estudio como la responsabilidad, disciplina, auto-gestin.

Contribuir en tu formacin con la incorporacin de competencias en el uso de las tecnologas. Contribuir en la mejora del nivel acadmico con el que concluirs tu bachillerato. Contribuir en el resultado acadmico de calidad de tu prueba ENLACE mediante la ejercitacin de los ejemplos tipo y la orientacin en las dudas acadmicas que se presenten.

2.

3.

4.

99.5 % Tiene telfono celular. 200.00 a 500.00 pesos El rango de gasto

en recargas de celular.

99.9 % Tiene correo electrnico. 100 % Tiene acceso a internet FUERA de la

escuela.

100 % Ha realizado tareas utilizando la

wikipedia.

100% Conoce y esta registrado en al menos en

una red social.

61 % Ya tiene internet en casa.

72 % Tiene TV por cable.

58 % Tiene una consola de juegos (xbox, play) 100 % no se imagina la vida sin internet.

TU perteneces a la generacin de la TECNOLOGA si la dominas, nada podr detener tu desarrollo acadmico y

23 % Tiene lap top o mini.

* Aproximadamente 3,500 alumnos ** Aproximadamente 14,000 alumnos

Niveles PISA

EXPLICACIN GENERAL

Niveles ENLACE

6 5 4 3

Un alumno tiene potencial para realizar actividades de alta complejidad cognitiva, cientficas u otras. Por arriba del mnimo necesario y, por ello, bastante bueno, aunque no del nivel deseable para la realizacin de las actividades cognitivas complejas. Identifica el mnimo adecuado para desempearse en la sociedad contempornea. Insuficientes (en especial el 0) para acceder a estudios superiores y desarrollar las actividades que exige la vida en la sociedad del conocimiento.

Excelente

3 2

META

Bueno

Elemental

1
0

Insuficiente

En configuracin

Es todo un sistema de integracin que utiliza un libro electrnico de ejercicios de habilidad lectora y matemtica, con alcance individual, que opera bajo plataforma electrnica WEB para los alumnos de 5to semestre del bachillerato de los Colegios Nacionales. Fue diseado para apoyarte, en conjunto con los docentes a mejorar la conclusin acadmica de tu ciclo escolar y aumentar tus posibilidades de ingreso a la educacin superior y/o a una mejor colocacin en el sector productivo.

Pendientes

Terminadas

Libro electrnico para apoyar el taller para el desarrollo de habilidades lectoras y de matemticas.

Alumno Libro electrnico para los alumnos Material de apoyo para el docente Profesor-Asesor

Saln

Sistema de informacin para los docentes y coordinadores

(2) Pre-Enlace 2011

JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR

Enlace 2011
ABR MAY

0: Diag

Repasos y Tareas (1): Taller en lnea H.M. / H.L. Repasos y Tareas

(3) Ent. ENLACE

0: Evaluacin continua: SIFA SOPORTE - REPORTES

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

ENE

FEB

MAR

ABR

MAY

Modelo 01: IDEAL

Contestar la valoracin diagnstica Asistir al Taller en tu plantel CONALEP con TU profesor Hacer las tareas en casa, ciber o en un laboratorio cuando este disponible| Contestar la valoracin PRE-ENLACE 2011

Taller de H. lectura
1 hora / semana

Diagnstico SIFA

WEB

Profesor tutor
Taller h. Matemtica 1 hora /
semana

Tareas del cuaderno electrnico SIFA

PRE-ENLACE 2011

WEB

Papel

Agosto 16 a septiembre 03

Septiembre 03 a Diciembre 10 Febrero 21 a abril 08

Febrero 14 al 18

Modelo 02: Sin profesor de taller, trabajo autnomo.

Contestar la valoracin diagnstica Estudiar en lnea WEB

Repaso WEB de H. lectura

Hacer las tareas en casa, ciber o en un laboratorio cuando este disponible|

Diagnstico

SIFA

Tareas del cuaderno electrnico SIFA

WEB
Repaso WEB de H. Matemtica

WEB

Contestar prueba ENLACE 2011

Agosto 16 a septiembre 03

Septiembre 03 a Diciembre 10 Febrero 21 a abril 08

Febrero 14 al 18

H. MATEMATICA
Tema S-01 S-02 S-03 S-04 S-05

SEMANA
S-06 S-07 S-08 S-09 S-10 S-11 S-12 S-13 Total

1 2

3
4

Cambios Y Relacin Cantidad Espacio y Forma Matemticas Bsicas

5 8 7 7

5 3

24 25

4
8 4 2

19
14

H. LECTORA
Tema S-01 S-02 S-03 S-04 S-05

SEMANA
S-06 S-07 S-08 S-09 S-10 S-11 S-12 S-13 Total

1 2 3 4

Apelativo Argumentativo Expositivo Narrativo

4 4 4 4

4 4 4 4

4 4 2 2

2 2 2 2

2 2 2 2

16 16 14 14

H. MATEMTICA
Reac Tema

14
1

15
2

16
3

17
4

18
5

19
6

20
7

21
8

22
9

23

20 25 20 15

Matemticas Bsicas Cantidad Espacio y Forma Cambios y Relacin

3 5 5 5

5 5

2 2

2 2

1 1

5
5

10
5

2
2

2
2

1
1

H. LECTORA
Reac

14
1

15
2

16
3

17
4

18
5

19
6

20
7

21
8

22
9

23

Tema Apelativo Argumentativo Expositivo Narrativo

12 11 10 9

2 2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4

1 1 1 1

1 1

ENLACE 2011

Pre-enlace

Soporte tcnico electrnico a travs del messenger y correo electrnico.

soporte_sifa05@hotmail.com soporte_sifa06@hotmail.com soporte_sifa07@hotmail.com soporte_sifa08@hotmail.com

11
16 32

Los resultados que observas, corresponden a seis alumnos con nivel de excelente en sus evaluaciones de habilidad lectora y habilidad matemtica.

4 6 9

Como puedes observar para alcanzar el nivel EXCELENTE en la prueba ENLACE no es necesario que obtengas la totalidad de los reactivos correctos.

Se enfoca en apoyarte a TI alumno, que quieres tener un mejor futuro profesional y que sabes que la tecnologa de informacin es un recurso a tu favor para que puedas prepararte incluso apoyndote exclusivamente en tus propios recursos. Gracias por hacer tu pago; INTEGRANT te dar el apoyo en lnea pero requiere de tu esfuerzo adicional porque tu debers de encontrar los caminos para recibir asesora adicional.

Queremos darte

Soluciones Reales

Director General, Jess Eduardo Salazar Morn, esalazar@integrant.com.mx

Director de operaciones, Ramiro Lomeli Gmez rlomeli@integrant.com.mx

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