UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACION COMPARADA TITULO: ESQUEMA; LA EDUCACIN ENCIERRA UN TESORO CAPITULO 5,6,7.

CATEDRTICO: JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO ALUMNO: MARIA FRANCISCA ZAMARRIPA AREVALO

MATRICULA: 138791 GRUPO: 7 A TURNO: NOCTURNO

FECHA: 16 MARZO DE 2012

Introduccin En este esquema mostrare como la educacion nos es muy importante desde el que uno esta en prescolar y como tus padres son las personas que te gua para que tu sobresalgas, como tambin explicaremos como la secundaria es un eje de toda la vida.

Capitulo 5 La educacion ocupa un lugar cada vez mayor en la vida El periodo de aprendizaje dura toda la vida. Un imperativo democrtico La formacin inicial se pierde rpidamente vigencia. Capacitacin profesional permanente. Igualdad de oportunidades. Una educacion pluridimensional Tiempos nuevos, mbitos nuevos. Aumento de la educacion en los adultos La actualizacin de conocimientos. Suecia o Japn la gente adulta participan en la educacion, hasta un 50%. La educacion en el centro de la misma sociedad. La familia primer lugar donde se produce la educacion. Dialogo entre los padres y los maestros. Toda su vida el individuo aprende en el espacio social de la comunidad El mundo laboral importante en el espacio educativo. El sistema escolar tiene responsabilidad especfica respecto a los medios.

Capitulo 6

La educacion bsica en la universidad Prescolar y primaria, donde se fraguan actitudes hacia el aprendizaje. Un pasaporte para toda la vida, educacion bsica. La educacion es al vez universal y especifica. La educacion de la primera infancia Socializacin que los centros y programas destinados a la primea dila de la infancia Se puede integrar en programas de educacion comunitaria destinados a los padres. Los nios con necesidades especificas La familia es la primera escuela. Cuando falta el entorno familia este es deficiente Prestar atencin a todos los aspectos de educacion en los nios La orientacin especializada que les permitan desarrollar talentos pese a sus dificultades de aprendizaje. La educacion bsica y la alfabetizacin de los adultos La educacion bsica resulta atractiva si esta esta asociada a la adquisicin de capacidades como, la atesaras y la agricultura entre otros. Pases subdesarrollados aun con un acceso limitado a la ciencia y la tecnologa. Participacin y responsabilidad de la colectividad La colectividad percibe la educacion como pertinente en situaciones de la vida real Las comunidades locales se esfuerzan por ayudarse a si mismos, mejor y organizarse

Participacin de la comunidad es con la creacin de centros comunitarios. La enseanza secundaria eje de toda la vida Va principal de acceso social y econmico La enseanza secundaria debe hacer preparar a los jvenes para la vida adulta. Se contempla a la educacin como un proceso de proseguir para toda la vida. Diversidad en la enseanza secundaria Debe responder a las necesidades Hay que prepararse hacia la veloz mutacin de la tecnologa Es preciso que en la secundaria en estudiante domine las tecnologas. La formacin tcnica y profesional son importantes para los pases en desarrollo. Orientacin profesional Los sistemas educativos deberan ser suficientes flexibles para tener en cuenta las diferencias individuales. Las evaluaciones escolares que forman parte de esa evaluacin en general. La enseanza secundaria debe abrirse mas al mundo exterior. Las misiones tradicionales y nuevas de le enseanza superior Es uno de los motores del desarrollo econmico. La enseanza superior es una crisis desde hace una dcada de aos Las presiones sociales y los requisitos especficos del mercado de trabajo. La enseanza superior y la cooperacin internacional. Las redes establecidas entre los pases ms ricos, miembros de unin europea y de la ocde. Una tarea urgente de la comunidad universitaria en las regiones ms ricas es reforzar las capacidades de investigacin de los pases menos adelantados.

Capitulo 7 El personal docente es busca de nuevas perspectivas La educacion debe tratar de hace frente desde la enseanza primaria y secundaria a nuevos retos Una escuela abierta al mundo Los docentes han de afrontar nuevas tareas Convertir la escuela en un lugar ms atractivo para el alumno, y facilitar la clave de un verdadero entendimiento de sociedad de la informacin. Los decentes deben den procura el proceso educativo Expectativas y responsabilidades La competencia el profesionalismo y la dedicacin que se exige a los decentes La profesin docente es un de la mas organizadas del mundo La mayora de los maestros estn sindicalizados Ensear un arte y una ciencia La fuerte relacin del alumno y el docente La relacin pedaggica trata de lograr el peno desarrollo e la personalidad del alumno.

Conclusin Que necesita el gobierno para ayudara a los maestros a preparase mejor. Que hacer para que los estudiantes de hoy en da dominen las tecnologas Como podemos ayudar para que siga una relacin de alumno decente?

Referencia

Delors. J. (1997). La educacin encierra un tesoro. Mxico. Correo de la UNESCO.