RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

IDENTITAS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI IHYA ULUMUDIN PRODUKTIF TKJ X / Gasal

MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETTING ULANG SISTEM PC MENJELASKAN LANGKAH-LANGKAH PERBAIKAN PC 9 x 45 Menit INDIKATOR

KOGNITIF : 1. Memeriksa spesifikasi Hardware 2. Melakukan pemeriksaan status perawatan terakhir yang dilakukan 3. Menyiapkan prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaan sesuai SOP 4. Melakukan pencatatan hasil diagnosis AFEKTIF (KARAKTER) : 1. Komunikatif 2. Mandiri 3. Kreatif 4. Kerja Keras 5. Tanggung Jawab

TUJUAN PEMBELAJARAN Memberikan materi kepada siswa untuk berusaha dalam mencapai indikator yang telah ditetapkan, baik aspek kognitif maupun afektif KOGNITIF : 1. Siwa mampu memeriksa spesifikasi Hardware 2. Siwa mampu melakukan pemeriksaan status perawatan terakhir yang dilakukan 3. Siwa mampu menyiapkan prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaan sesuai SOP 4. Siwa mampu melakukan pencatatan hasil diagnosis AFEKTIF (KARAKTER) : 1. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter percaya diri, kreatif,dan pekerja keras. Kreatif 2. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter Kemandirian dan Tanggung Jawab Tanggung Jawab F.WK1.10 Rev.00.20.05.11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN 1. Teknik perbaikan PC 2. Teknik penanganan permasalahan Hardware PERTEMUAN 1 LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN KEGIATAN AWAL : 1. Berdoa, Presensi, Apersepsi 2. Menyampaikan tentang SK/ KD yang akan dipelajari, indikator serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan peralatan praktik. KEGIATAN INTI : 1. EKSPLORASI Menggali pemahaman siswa tentang menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan PC Orientasi, Demonstrasi, Diskusi, Praktik METODE SARAN PERBAIKAN

Orientasi, Praktik

2. ELABORASI Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis

3. KONFIRMASI Siswa dapat mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan Siswa dapat menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC

KEGIATAN AKHIR : 1. Guru memberikan tugas/ pekerjaan rumah 2. Diskusi untuk menarik memberikan kesimpulan 3. Mengembalikan, merapikan peralatan dan tempat praktik Orientasi, Praktik

F.WK1.10

Rev.00.20.05.11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 2 LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN KEGIATAN AWAL : 1. Berdoa, Presensi, Apersepsi 2. Memeriksa dan membahas bersama tugas/ pekerjaan rumah yang telah dikerjakan siswa 3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan perlengkapan praktik. KEGIATAN INTI : 1. EKSPLORASI Menggali pemahaman siswa tentang menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan PC Orientasi, Demonstrasi, Diskusi, Praktik Orientasi, Praktik METODE SARAN PERBAIKAN

2. ELABORASI Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat 3. KONFIRMASI Siswa dapat menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya

KEGIATAN AKHIR : 1. Guru memberikan soal-soal latihan untuk dikerjakan 2. Mengembalikan, merapikan peralatan dan tempat praktik Orientasi, Praktik

ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR 1. Buku manual motherboard PC 2. Manual peripheral 3. Computer 4. Toolkit

F.WK1.10

Rev.00.20.05.11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN HASIL BELAJAR A. PENILAIAN KOGNITIF (PEMAHAMAN KONSEP) 1. Latihan Soal KD KODE : LS-DKK01.02.1 Soal. 1. Pesan apa yang diberikan komputer kepada pengguna jika ada problem atau kerusakan ! Jawaban 1. Pesan tampilan di layer, suara beep, atau kedua-duanya. B. PENILAIAN PSIKOMOTORIK/ PRAKTIK 1. Hasil kerja sesuai Jobsheet KODE : JS-DKK01.02.1, JS-DKK01.02.2 2. Hasil tugas KODE : PR-DKK01.02.1 C. PENILAIAN AFEKTIF/ KARAKTER 1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 4) 2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4) 3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4) 4. Sikap/ Karakter yang ditunjukan pada saat praktek (1 4)

DISUSUN OLEH : Mengetahui: Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh Singojuruh, ..................................... Guru Pengajar

HERI NURHADI, SE.MM. NIP. 19641128 198903 1 009 Kd selanjutnya hub: haris4edu@gmail.com

ARIFIN, S.Kom

F.WK1.10

Rev.00.20.05.11