Plan Nacional de Ciencia, Tecnologa, Innovacin y Saberes para el Buen Vivir

MESA de TRABAJO:
Estructuracin del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa, Innovacin y Saberes

Estructuracin del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa, Innovacin y Saberes

ALCANZAR EL BUEN VIVIR
,

INVESTIGACIN

INNOVACIN

TECNOLOGA

INSUMOS

SABERES

RESULTADOS

Acortar Brecha Tecnolgica

Cambios Matriz Productiva

Preservacin Medio Ambiente

Formar, capacitar, evaluar e incentivar al talento humano y mejorar la capacidad de aprendizaje individual, colectiva e institucional

Talento humano con formacin y capacitacin en CyT Generacin de conocimiento cientfico y tecnolgico Desarrollo tecnolgico/productos
Acceso, Apropiacin y Difusin del conocimiento

Marco Jurdico

Realizar de Proyectos de Investigacin bsica y aplicada, Desarrollo Tecnolgico, Innovacin y Saberes

Asimilar y adaptar tecnologas desarrolladas en el entorno global

FUNCIONES

Financiamiento Publico y Privado

Desarrollar tecnologas especficamente adecuadas para solucionar problemas y satisfacer necesidades locales
Identificar, articular y priorizar las necesidades de investigacin

Gestionar el trabajo individual, colectivo e institucional y la vinculacin de actores del sistema con redes cientficas internacionales

Monitoreo y Seguimiento
ACTORES

Gestionar el flujo de informacin y la comunicacin entre los actores del sistema y entre el sistema y su entorno

Insercin en el Sistema Mundial de CyT Recuperacin / Aplicacin de Saberes Incremento capacidades tecnolgicas Nuevas Tecnologas

ROLES
R1: Rectora - Emisin Polticas R2: Producir propuestas para solucin de ...problemas del pas / Formacin cientfica de estudiantes, profesores e investigadores R3: Investigar, desarrollar y aplicar el ... ... ... conocimiento cientfico y tecnolgico / ... ... Contribuir al desarrollo de las ciencias R4: Administrar, regular, controlar y gestionar ... los sectores estratgicos R5: Realizar actividades de investigacin, ... ... desarrollo tecnolgico, innovacin, saberes. R6: Acciones de CyT sin fines de lucro R7: Realizar Actividades de IDiS

Redes y Cooperacin Internacional

A1: Instituciones del Estado A2: Universidades y Escuelas ... Politcnicas A3: Institutos de Investigacin ... Pblicos y Particulares A4: Empresas Pblicas A5: Empresas Privadas A6: ONGs A7: Personas Naturales y ... ... Jurdicas

PROPUESTAS
ELEMENTO PROPUESTO NUEVOS ELEMENTOS INSUMOS

Marco Jurdico

Recursos humanos, econmicos-financieros, tecnolgicos, y naturales-fsicos. Normativa Conocimiento.

Financiamiento Publico y Privado Monitoreo y Seguimiento

Necesidades Prospectiva y vigilancia tecnolgica.

Redes y Cooperacin Internacional

PROPUESTAS
ELEMENTO PROPUESTO
FUNCIONES

NUEVOS ELEMENTOS -Proporcionar medios tecnolgicos para la articulacin, dilogo,

Promover la formacin, capacitacin, evaluacin e incentivos al talento humano y mejorar la capacidad de aprendizaje individual, colectiva, institucional, en tanto se realicen actividades de CiTIS. Realizar Proyectos de Investigacin bsica y aplicada, Desarrollo Tecnolgico, Innovacin y Saberes (Revisar: adoptar, adaptar y avanzar) Adquirir, asimilar y adaptar tecnologas desarrolladas en el entorno global Desarrollar tecnologas especficamente adecuadas para solucionar problemas y satisfacer necesidades locales Identificar, articular y priorizar las necesidades de investigacin Gestionar el trabajo individual, colectivo e institucional y la vinculacin de actores del sistema con redes cientficas internacionales
Gestionar el flujo de informacin y la comunicacin entre los actores del sistema y entre el sistema y su entorno

difusin, etc. -Acoger y desarrollar el talento humano formado en las universidades, especficamente en innovacin. -Formacin para el desarrollo de la ciencia. -Capacitacin en otras instancias. -Capacitacin e incentivos en los diferentes niveles. -Impulsar proyectos de investigacin. -Formacin de nuevos investigadores. -Cumplir los objetivos del Plan de CiTIS. -Dilogo saberes, conocimientos, capacidades cmo se lo va a hacer? Cmo potenciara esto la aplicacin para resolver problemas locales, regionales, globales? -Comunicacin de doble va. -Brindar un ambiente propicio para la generacin de CyT qu requieren los investigadores? Cul es la infraestructura necesaria? -Articular los requerimientos de la sociedad con los resultados de investigacin. -Promover actividades y espacios alternativos de difusin de CyT. -Apoyo en el proceso de transicin. -Garantizar la articulacin efectiva de los actores del Sistema. -Gestionar el conocimiento e informacin son aspectos transversales a todo esto. -Proponer normas, regulaciones, procedimientos a la autoridad nacional (SENESCYT) en lo que se refiere al desarrollo de CTI.

PROPUESTAS
ACTORES

ELEMENTO PROPUESTO

A1: Instituciones del Estado A2: Universidades pblicas A3: Universidades privadas A3: Escuelas Politcnicas A3: Institutos de Investigacin Pblicos y Particulares A4: Empresas Pblicas A5: Empresas Privadas A6: ONGs A7: Personas Naturales y Jurdicas A: Comunidades

1.Escuelas politcnicas y universidades 2.Comunidades 3.Cuatro Entornos: cientfico, productivo, financiero, tecnolgico. 4.Reordenar: dependiendo de quin va a garantizar (entidades estatales, sociedad), generar (sociedad), integrar (entidades estatales) y potenciar. NUEVOS ELEMENTOS 5.Comunidades, pueblos y nacionalidades. 6.Institutos tcnicos y tecnolgicos. 7.centros de conocimiento, emprendedores. 8.Educacin Superior (que abarque inst, universidades, etc.) 9.Subsistemas de educacin superior, comunidades SISTEMA, SUBSISTEMA, CONTEXTO 10.Tomar en cuenta las redes internacionales dentro de los actores

PROPUESTAS
ELEMENTO PROPUESTO RESULTADOS
Talento humano con formacin, capacitacin, habilidades y destrezas en CiTIS, y espacios adecuados y pertinentes para su trabajo.

NUEVOS ELEMENTOS

-Desarrollo e innovacin de bienes y servicios.

Generacin de nuevos conocimientos cientficos y tecnolgicos

Desarrollo tecnolgico/productos Acceso, Apropiacin y Difusin del conocimiento Insercin en el Sistema Mundial de CyT

-Libre acceso, apropiacin, salvaguardando los derechos de autor.

-Mejorar la competitividad del pas. -Insercin significativa en el Sistema Mundial.. -Reconocimiento en lugar de Recuperacin de Saberes. Revalorizacin y desarrollo de Saberes. Tomar en cuenta la categorizacin hecha por el IEPI en el tema de saberes tradicionales y no tradicionales. -Fortalecimiento de las capacidades tecnolgicas.

Recuperacin / Aplicacin de Saberes

Incremento capacidades tecnolgicas Nuevas Tecnologas y Mtodos

NUEVA PROPUESTA