EL COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO.

1) Organizacin de ideas (estructura) buscar la idea principal y ubicarla dentro del texto, as como las ideas secundarias que se relacionan con la principal y explicar en qu parte del texto aparecen. Si se trata de un poema, podemos tambin comentar su forma mtrica. 2) Tema en unas palabras decir de qu trata el texto, es decir, lo que a primera vista, es lo ms importante del texto. Un ejemplo sera la soledad, el amor, la angustia, la tristeza, la alegra de vivir,.. 3) Resumen en algunas lneas explicar de lo que habla el texto o poema, sin dar opiniones ni apreciaciones de ningn tipo, slo qu dice el texto con tus palabras y de forma breve (tres o cuatro lneas). 5) Comentario crtico podemos comenzar citando al autor de dicho texto y si tambin lo sabemos, poca y movimiento literario. Lo ms importante: la intencin del autor, cmo se percibe esa intencin desde la postura de los lectores, recursos que utiliza el autor para enviar su mensaje y persuadir al lector y convertirlo en partcipe de su obra, as como la opinin personal sobre el texto o el mensaje que nos ofrece el autor, apoyada en argumentos y juicios coherentes. No es tanto el intentar dar con la forma estilstica del poema como de involucrarnos en el contenido del mismo. Esta prueba trata de medir la madurez intelectual y cultural del alumno, por lo que se espera que contribuyamos con nuestra propia opinin formada sobre temas universales como pueden ser el amor, la vida o la muerte, de los cuales todos podemos hablar aunque no conozcamos nada de la vida del autor del texto. Slo tenemos que dejarnos llevar por lo que sentimos al leer esas lneas. En un comentario de texto se pueden tocar los siguientes puntos: Forma en la que est escrito el texto: descripcin, narracin, dilogo, exposicin, argumentacin,. Y el tipo de texto del que se trata: texto periodstico, literario, humanstico, cientfico,.. Tambin se pueden expresar opiniones propias sobre el estilo, si es complicado o la comprensin es total, si nos sentimos reflejados en el texto o no (es decir, si compartimos las mismas opiniones que el autor) y, por tanto, si creemos que es un tema de actualidad o no, as como si es un tema universal o se refiere a algo demasiado concreto. Tambin podemos valorar las argumentaciones del autor y si la intencin del texto se ve cumplida. Tratamiento del tema por el autor: objetivo (hecho real en el cual no tiene cabida la opinin propia) o subjetivo (punto de vista propio). Tambin, un texto puede ser denotativo (describe los hechos tal como son) o connotativo (no representa la realidad tal cual es, lo que lleva a que se puedan dar mltiples interpretaciones por el lector).

 Aunque la expresin sea una idea secundario en estos comentarios, si podemos, debemos comentar las figuras retricas ms sobresalientes del texto, que ayudan al autor a conseguir su propsito literario. Tambin podramos comentar algo sobre los tiempos verbales utilizados, si est escrito en pasado, lo cual nos da una sensacin de lejana, o si est escrito en presente, lo que provoca un acercamiento del texto al lector. Sobre la sintaxis, debemos fijarnos si son oraciones muy largas o, por el contrario son breves y sencillas. Si se utiliza la coordinacin o la subordinacin. Si las frases son coordinadas sern ms fciles de entender que las subordinadas, que complican la expresin. Podremos ver si el lxico utilizado es complejo o es cercano a cualquier lector. ** Pero, ojo! No se tocan estos puntos uno detrs de otro, como si se tratara de una lista, sino que tienes que relacionarlo con el texto. Lo ms adecuado sera ir analizando cada contenido del fragmento en cuestin, de la intencin del autor, de cmo llega al lector, y siguiendo esta lnea, vas intercalando la informacin arriba expuesta, siempre y cuando sea relevante para captar el mensaje del texto. Por ejemplo, decir porque s que el texto tiene oraciones coordinadas o est en presente, no sirve para nada, tendr que tener alguna relacin, como que al ser las oraciones coordinadas y estar escrito en presente, se hace ms legible y cercano para el lector. 6) Conclusin por ltimo, aqu terminamos dando una opinin global del texto, de las sensaciones que nos ha transmitido. Un texto o poema nos podr gustar ms o menos, tambin dependiendo de si expresa sentimientos de tristeza o alegra, pero debemos intentar profundizar en l para conseguir sentir lo que el autor nos quiso transmitir con l. Adems, como ya sabemos que normalmente aparecen temas de carcter universal, no ser difcil llevarlo a nuestro terreno y a nuestras propias experiencias. * Cuando hayamos comentado un poco de todo esto, siempre intercalndolo con nuestras propias sensaciones y opiniones, habremos conseguido crear todo un comentario de texto que ocupe aproximadamente una pgina y media o dos, que es el mnimo necesario. * No debemos olvidar nuestra propia forma de expresin. No es necesario tener un abundante repertorio de vocabulario, sino ms bien saber utilizar correctamente aquel lxico que sepamos manejar bien.