Aprender haciendo

Friday, 17 Nov 2006

Para un profesor cambiar sus formas de aprendizaje es muy difcil, porque lo que uno ha visto tiende a reproducirlo, y lo que uno hace tambin. Pero en procesos de aprendizaje la costumbre o la repeticin no es la mejor norma, especialmente para el que la realiza, porque produce aburrimiento y desgana, y eso se acaba trasladando con facilidad al alumno, que finalmente reproduce esa misma insatisfaccin en sus actuaciones. Aprender haciendo no es nada nuevo, es como siempre se ha aprendido; es ms, es como siempre se sigue aprendiendo de forma relativamente inconsciente: hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente, y muchas veces, tenemos que hacerlo varias veces, para realmente aprenderlo. Pero sigue siendo el mtodo ms eficaz y ms satisfactorio. Cuando uno hace algo, por muy malo que sea, siente cierta satisfaccin por hacer, por haberlo conseguido, y eso se traslada a su estado de nimo. Y todo es de sentido comn, pero cuando llegamos al universo acadmico, es como si diramos un salto mortal y nos montramos en un pedestal, en el pedestal del conocimiento y de la teora, y desde all miramos a unos seres que necesitan aprender, pero que han de sufrir lo que nosotros tambin sufrimos para aprender lo que sabemos. No hay nada sdico en todo esto, todo ocurre sin malas intenciones, sencillamente ocurre demasiadas veces. Lo que comprobamos es que las cosas se pueden hacer de otra manera y generar un espacio de amplia satisfaccin en el profesor y de ampla eficacia y motivacin en el alumno, que va a aprender ms y ms eficientemente. Y para ello, hemos hablado directamente desde la experiencia de veinte aos trabajando as, y la hemos

intentado sistematizar en unas notas que sirvan a los profesores como guas para ir incorporando poco a poco nuevas maneras de desarrollar ese espacio de aprendizaje ya no de enseanza- que todos los das tenemos que conseguir. Esta opcin es muy atractiva, y adems, est en lnea con las formas ms avanzadas de aprendizaje en Europa y en el mundo. Generar espacios para aprender haciendo en grupo, aprender a travs de la accin-investigacin, aprender a travs de uno mismo y en formato casi de autogestin, aprender con otros, en grupo, son aspectos de un horizonte estratgico hacia el que camina la sociedad y la enseanza en general. Esos espacios pueden ser ms ricos o ms elementales, pero en todo caso: accin-investigacin-grupo-competencias-intercambiovisin global y accin local- . son espacios complejos donde ms tarde o ms temprano nos iremos situando, an sin darnos mucha cuenta. Ahora es el momento de poder hacer un esfuerzo que permita dar un salto significativo en este sentido. No es difcil, es muy gratificante para el profesor que encuentra nuevos estmulos y motivaciones en estas nuevas formas de enseanza-aprendizaje, y es altamente eficaz para los alumnos y les ayuda a madurar, a vivir de otra forma, de manera ms compartida, ms distribuida, ms interrelacionada, ms flexible, ms viva y ms democrtica.

12 comentarios a Aprender haciendo

Silvia Pea dijo: December 6th, 2006 at 23:44 Soy Directora de un Liceo tecnico Profesional del sur de Chile, llamado Instituto del mar. estoy leyendo con mucho ineters sus articulos sobre el aprender haciendo, filosofia que estamos tratando de implementar en el colegio. No he podido ingresar a

su pagina web, ojala me indique si la cambio atentamente Silvia Pea Evelin Ruiz dijo: January 27th, 2007 at 18:44 Es gratificante conseguir este tema tan significativo e importante para el docente solitario entiendase como aislado y sin las herramientas necesarias para inducir la accion del como ensear,soy docente jubilada venezolana con experiencias en el area de expresion plastica a nivel basico y estoy en busqueda de crear una guia para ese docente amigo y darle la oportunidad de sentirse bien que no esta solo y que deseamos ayudarlo, mil gracias por existir ileana dijo: November 19th, 2008 at 17:40 Este tipo de pagina son muy necesarias,soy docente, y por esa razn recurro mucho al internet para apoyarme al momento de preparar mis clases y de verdad me han servido muco, los felicito. soy de Venezuela. roberto carballo dijo: November 20th, 2008 at 8:45 Ileana, puedes encontrar ms informacin ma en www.robertocarballo.net y en http://lunacreciente2006.blogspot.com/ Gracias por tus comentarios Rafael Mata dijo: December 28th, 2008 at 21:54 Estimado Roberto, tuve el privilegio de conocerle personalmente al tiempo del seminario de CEDDET, en noviembre de 2007. Desde ese tiempo usted expres lo que para mi resultaba un tanto difcil de comprender, adems en lo personal, llegu a cuetionar sin ningn fundamente dicho mtodo. Con agrado le comento que ya he cambiado mi punto de vista a partir de la lectura y anlisis de sus documentos disponibles en internet. Hoy en da y como parte de mis funiones laborales, tengo la capacitacin encomendada a nivel organizacional, lo cual me est siendo muy til. Muchas Gracias. roberto carballo dijo: December 29th, 2008 at 11:10 Sinceramente, me alegro de tu reconversin, si es que se le puede llamar as. Mi pensamiento es

bsicamente prctico y muy operativo, pero a veces no s explicarme para todos con la adecuada claridad. No siempre est uno en el mejor de los momentos para hablar o para recibir informacin, y por supuesto, cuando uno se mueve en tareas muy vivenciales, ocurre que muchas veces rechazamos teoras o aplicaciones porque no estn en el rea de nuestra necesidad inmediata, pero a largo plazo, si el mensaje es coherente y bien construido, acaba consiguiendo su objetivo de ser aprendido y reproducido. Gracias nuevamente por tu misiva, y si tienes algn problema concreto en que te pueda ayudar no dudes en enviarme un mail y lo hablamos. Feliz ao 2009 Prof. Dr. Narciso Moya dijo: January 6th, 2010 at 20:18 aprender haciendo ha funcionado en muchas carrera universitaria en Cuba, estamos trabajando en la ensan de idiomas a los profesionales y trabajdores de la rama del trurismo (graduados universitarios y de bachiller)con buenos resultado. Los interesados van aprendiendo a medida que van trabajando, se apoyan en una gua para ello, van interactuado con el cliente a medida que le da el servicio. Como recivimos mas de un milln de turista al ao podemos desarrollar la enseanza por varios mese continuos. roberto carballo dijo: January 6th, 2010 at 22:19 Aprender haciendo en grupo es una metodologia compleja y muy actual y se puede aplicar a todo tipo de es`pacios de aprendizaje .. Gracias por su aportacion. roberto carballo dijo: January 6th, 2010 at 22:20 TEngo escrito un articulo en un libro colectivo que avanza sobre el tema: Aprender haciendo en grupo, capitulo quinto del libro Iniciacion a la docencia publicado por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educacion de la UCM en 2005. lis dijo: April 1st, 2010 at 21:00 graciasssssssssss, me

ayudaron mucho en mi proyecto. Ivn Snchez dijo: March 25th, 2011 at 3:40 Soy un estudiante de pedagoga en al universidad de Granada. Me alegra leer sobre este tipo de aprendizaje. Considero que es un sistema que utiliza procesos complejos, pero que a nuestro nivel de desarrollo son tan autmticos que en cuanto tenemos un objeto entre las manos buscamos su utilidad con los distintos mecanismos mentales y que ponemos en prctica de modo casi incosciente. Calidad en Verde INICIATIVA EMPRENDEDORA DESDE EL SISTEMA EDUCATIVO dijo: March 27th, 2011 at 19:04 [] Potenciar la creatividad y la innovacin, incluyendo el espritu emprendedor y desarrollar la metodologa Aprender haciendo, formar al profesorado y participar en proyectos econmicos y sociales desde las aulas es la manera de implementar la educacin emprendedora. []