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A travs de un exmen
El conocimiento nos permite tomar decisiones y actuar Errar y pensar en una solucin a su problema. Guardar informacin no es dificil SPTIMO PECADO El Conocimiento es explcito y transmisible. Experimentando. Para que ocurra el aprendizaje tiene que existir emociones El Tecnocentrismo Abordar los problemas desde la tecnologa.
Somos nosotros
Louis Pasteur Albert Einstein SEXTO PECADO La mejor solucin es Blended (presencial - virtual)
La suerte favorece a la mente preparada. de construccin de conocimiento y no de acumulacin de informacin El aprendizaje es un proceso activo
No necesito saberlo todo. Tan slo necesito saber dnde encontrar lo que me haga falta, cuando lo necesite
Scrates
Se forman profesionales con mucho conocimiento, pero sin prctica para desenvolverse en una Empresa. Aprender a base de experiencias y emociones y no memorizando. La informacin no produce conocimiento sino hay prctica. Los examenes no deberian ser en papel, sino planteados en la realidad.
Fenmeno propio de la persona, no se le debe imponer. Es lograr que una persona quiera aprendar a generar nuevos conocimientos Motivar
Debemos motivar a nuestros alumnos Una persona motivada aprende aunque tenga pocos recursos.
Tienes inters en aprender a alcanzarlo. y no cuando la respuesta llega sin que se le haya pedido.
Si tienes un objetivo.
El alumno solo aprende cuando se have una pregunta y va a buscar una respuesta.
CUARTO PECADO Los colegios y universidades saben lo que necesitamos aprender para vivir en la sociedad del siglo XXI.
Sobreviven los que se adaptan ms rpido Pero que ahora tienen una vida laboral exitosa.
Innovar Crear Emprender Los buenos maestros deben: Alentar la Experimentacin No tener miedo al error y reconocerlo como oportunidad para aprender y mejorar