UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

Facultad de ciencias de la educacin Lic. Comunicacin e innovacin educativa Experiencia educativa:

Teletrabajadores Educativos Maestro: Jos Luis Villegas Valle

Estudiante: Nely Juliana Garcia Corona

Grupo: 314

Introduccin Dentro de este documento se mostraran algunas de las clases o los trabajos y recursos utilizados en esta materia que se utilizaron o realizaron durante el primer parcial as como los diferentes programas utilizados para la elaboracin de los diferentes productos o actividades elaboradas en el transcurso del tiempo, por ultimo se muestran las conclusiones.

En este primer parcial se obtuvieron siete sesiones en las cuales en la primer sesin el profesor se presento y nosotros a l con una dinmica que cada uno de nosotros comparti con los dems y en donde enseguida de eso nos mostro la forma en la que estara evaluando durante el semestre, y algunas de las diferentes actividades que deberamos de presentar junto a los programas con los que los realizaramos. Despus de esta breve presentacin o introduccin se formaron los primeros equipos en donde se seleccionaron nmeros a azar en el programa de Excel con nuestros nmeros de lista en donde los seleccionados eligieron a los compaeros con los que deseaban trabajar despus a esto nos dio un primer articulo que trataba acerca de los cuidados preventivos para el teletrabajo, sin antes especificar lo que era y en que consista dicho termino, del documento los puntos se repartieron entre los equipos con las diferentes actividades, maratn, sopa de letras, crucigramas y memorama que se aplic a la siguiente clase. A la siguiente clase despus del saludo se aplicaron las actividades realizadas en la clase anterior en donde todos los compaeros participamos en las diferentes actividades que se realizaron y en el cual estaba muy divertido despus de esto se someti a votacin la actividad mas agradable para todos despus de esto se formaron nuevos equipos para trabajar un podcats acerca de la tarea que ya se haba realizado que fue un reporte de lectura acerca de las diferentes teoras de aprendizaje en donde dimos los diferentes puntos de vita de cada uno y lo que habamos comprendido, y una vez en equipo nos pusimos de acuerdo para la elaboracin del nuevo producto a entregar en la siguiente sesin (podcats). Mientras que en la siguiente sesin antes de mostrar el trabajo realizado en equipos, el profesor nos dio un cdigo que despus de

terminar el abecedario nosotros elaboramos para un compaero una nota con ese cdigo el cual fue entregado a uno de nuestro compaeros y a nosotros de igual manera nos entregaron uno el cual desciframos despus de esta actividad se revisaron los podcats y se aplic anteriormente se selecciono el video que a nuestro parecer fue el mejor para que el equipo obtuviera una participacin. As sucesivamente durante las siguientes sesiones se entregaron mas productos como un video en comic entre otros mas. Dentro de los programas utilizados para este parcial fueron: WIKI:

VENTAJAS:  Es una plataforma virtual que se utiliza para el grupo  Podemos subir las actividades que elaboramos durante todo el semestre.  Es gratuito.  Todos podemos ingresar y ver lo que hemos realizado DESVENTAJAS:  Es necesario el internet.

AUDACITY: VENTAJAS:  Es fcil de utilizar.  Se baja gratis de internet  Se edita voz y se le puede incrustar otro audio como msica por ejemplo DESVENTAJAS:  Cuesta entenderlo.  A veces no reacciona a lo que se quiere

JUEGOS: VENTAJAS:  Diversin para todos.  Es una forma de complementar lo que ya sabemos.  Es utilizado como una dinmica dentro de clase. DESVENTAJAS:  Queremos seguir jugando

COMIC LIFE: VENTAJAS:  Se pueden utilizar imgenes de todo tipo.  Podemos acomodar el texto y las imgenes a como queramos  Es divertido y fcil de utilizar

DESVENTAJAS:  Se necesita paciencia y dedicacin.

CAMTASIA VENTAJAS:     Forma de ver un tema dinmicamente Es entretenido hacerlo Es divertido verlo y compartirlo con los dems. Se puede ver aunque no se tenga internet

DESVENTAJAS:

 Si no se tiene la prctica necesaria cuesta un poquito.

PREZI: VENTAJAS:  Una nueva forma de hacer presentaciones  Forma dinmica de trabajar en equipo DESVENTAJAS:  Si no se tiene internet no se puede trabajar  Es un tanto complicado de entenderle  Si se sabe ocupar a la hora de guardarlo no se guarda y se tiene que volver a empezar.

Conclusin
Dentro de este primer parcial me pareci muy divertido, estresante e interesante en donde el profesor nos muestra los temas de relevancia de forma general y despus enfocndose en la materia, en donde la planeacin de clase es muy importante por los tiempos asignados a cada actividad y si el profesor improvisara, improvisa demasiado bien. Dentro de las diferentes clases se entregaron diferentes trabajos con diferentes herramientas en donde he aprendido el impacto, lo conveniente, hasta lo divertido que es el teletrabajo cuando es muy bien empleado y esta organizado de manera correcta, por otra parte no solo se necesita emplearlo correctamente se necesita saber en que se fundamenta, como teoras, y hemos de saber que esto funciona en todas partes del mundo y que seria un muy buen avance para el trabajo. Me gustara que esto contine as.