UNIDAD DE APRENDIZAJE N 05

I. DATOS INFORMATIVOS. 1.1. I.E. 1.2. GRADO/SECCIN 1.3. DOCENTE 1.4. DURACIN II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
CONOCIENDO LAS REAS DE REGIONES POLIGONALES, CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRINGULOS CON RESPONSABILIDAD

: N 21502 - 1 RAL PORRAS BARRENECHEA : TERCERO : Prof. DANIEL ARIAS CHAVARRIA : DEL AL

III. IV.

REA JUSTIFICACION:

: MATEMTICA

En matemtica los conocimientos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando ideas matemticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el valor formativo y social en el rea. En este sentido adquieren relevancia las nociones de sistemas numricos, conjuntos, relaciones y funciones. V. VI. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIN EN VALORES O FORMACIN TICA VALORES Y ACTITUDES :

VALORES RESPETO RESPONSABILIDAD

ACTITUDES Respeta lasa normas de convivencia y el RIN poniendo en prctica en su vida cotidiana. Respeta la cultura local, regional y nacional considerando la diversidad tnica y lingstica del mbito. Cuida y valora los recursos naturales de su entorno. Estudiantes comprometidos en el cumplimiento de sus deberes y responsabilidades. Practica hbitos de convivencia para prevenir diversas situaciones nuevas producidas por la naturaleza.

VII.

SELECCIN Y ORGANIZACIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES: CAPACIDADES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN Identifica datos y conceptos de regiones poligonales. Analiza procedimientos de demostracin relacionados a las medidas de los lados y ngulos de tringulos issceles y equiltero COMUNICACIN MATEMTICA Representa las regiones poligonales Grafica las congruencias existentes de tringulos issceles y equiltero RESOLUCIN DE PROBLEMAS Calcula el permetro y las reas de regiones poligonales Resuelve ejercicios y problemas aplicando las propiedades de ngulos y lados de tringulos. Resuelve problemas geomtricos que involucran el clculo de reas de regiones poligonales, as como, la CONOCIMIENTOS Geometra plana rea de regiones poligonales y relacin entre el rea y el permetro de figuras planas. Relaciones de las medidas de lados y ngulos en los tringulos issceles y equiltero. Congruencia y semejanza de tringulos. Relacin entre los ngulos formados por dos rectas paralelas y una tercera que las corta. Bisectrices de un tringulo. Convexidad y dilataciones ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS - Se analiza y resuelve situaciones problemticas con la participacin activa de los educandos. - Se desarrollan talleres y prcticas calificadas. - Participa grupal e individualmente en la formulacin de situaciones problemticas. - Reflexionan sobre las estrategias y tcnicas de auto aprendizaje. - Se consolidan ideas a travs de la participacin activa de los estudiantes. - Desarrollan los ejercicios y problemas del texto escolar asignado a su grado. 1 S TIEMPO 2 S 3 S 4 S

relacin entre el rea y el permetro. Resuelve problemas que involucran la congruencia y semejanza de tringulos.

de figuras geomtricas. Presenta sus tareas en forma oportuna. Participa en forma permanente Planifica la ejecucin de sus tareas escolares. Resuelve sus ejercicios y problemas con responsabilidad

ACTITUDES

VIII.

EVALUACIN:

CRITERIO DE EVALUACIN
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN

INDICADORES Identifica datos y conceptos de regiones poligonales en

prcticas calificadas. Analiza procedimientos de demostracin relacionados a las medidas de los lados y ngulos de tringulos issceles y equiltero en ejercicios dados. Representa las regiones poligonales en una prctica calificada. Grafica las congruencias existentes de tringulos issceles y equiltero en una prctica calificada.

INSTRU MENTOS

PESO

PUNTAJE

ITEMS

REACTIVO

-Doble alternativa. - De ensayo -De resolucin -Situaciones orales. - De ensayo o de composicin. - De resolucin

50% 50% 50% 50% 25% 25% 25% 25%

10 10 10 10 5 5 5 5

5 5 5 5 2 2 2 2

COMUNICACIN MATEMTICA

Calcula el permetro y las reas de regiones poligonales en

RESOLUCIN DE PROBLEMAS

ejercicios dados. Resuelve ejercicios y problemas aplicando las propiedades de ngulos y lados de tringulos en ejercicios dados. Resuelve problemas geomtricos que involucran el clculo de reas de regiones poligonales, as como, la relacin entre el rea y el permetro en trabajos individuales. Resuelve problemas que involucran la congruencia y semejanza de tringulos en trabajos individuales.

ACTITUD FRENTE AL REA

Presenta sus tareas en forma oportuna. Participa en forma permanente Planifica la ejecucin de sus tareas escolares. Resuelve sus ejercicios y problemas con responsabilidad

Registro Anecdtico. Registro de Actitudes.

25 25 25 25
AYARPONGO, AGOSTO DEL 2010

V B COORDINADOR ACADMICO

V B DIRECCIN