Português - Questões Comentadas

CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA
SIA AULA 1
SAUDAES E APRESENTAO PESSOAL Seja bem-vindo(a) a este curso de exerccios para o cargo de auditor federal de controle externo tecnologia da informao do Tribunal de Contas da Unio (TCU). Permita-me uma breve apresentao. Sou o professor Albert Iglsia, formado em Letras (Portugus/Literatura) pela Universidade de Braslia (UnB) e ps-graduado em Lngua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e Pesquisa do Exrcito Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco. Ministro aulas de Lngua Portuguesa desde o ano de 2001. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro meu estado de origem. Desde 2004 moro em Braslia, onde dou aulas de gramtica, interpretao de texto e redao oficial voltadas para concursos pblicos. Durante quase seis anos estive cedido Casa Civil da Presidncia da Repblica, onde atuei no setor de capacitao de servidores e ministrei cursos de atualizao gramatical e redao oficial. Integro o quadro de instrutores da Esaf e recentemente lecionei o curso de Redao de Correspondncias Oficiais e Atualizao Gramatical para auditores fiscais e analistas tributrios da Receita Federal. Aqui no Ponto j participei de diversos trabalhos. Em 2010, por exemplo, j me envolvi com os seguintes preparatrios: CGU, Susep, Anvisa, Incra, TCM-CE, TCU, MinC, MPOG, DPU, MPU, Seplag-RJ, Tribunais (FCC). Meu que endereo precisar, eletrnico faa albert@pontodosconcursos.com.br. Sempre contato
comigo. Se eu no lhe responder imediatamente, provvel que esteja envolvido com aulas ou at mesmo esclarecendo outras dvidas dos demais alunos.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 1
LNGUA PORTUGUESA E O CONCURSO DO TCU Como o edital do concurso j foi publicado, temos condies de fazer um trabalho bem especfico. A definio da instituio organizadora do concurso (Cespe/UnB) e do contedo programtico permite-nos um estudo seguro e direcionado. Eis abaixo o programa que nos interessa: 1 Compreenso e interpretao de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuao grfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da orao e do perodo. 8 Pontuao. 9 Concordncia nominal e verbal. 10 Regncia nominal e verbal. 11 Significao das palavras. 12 Redao de correspondncias oficiais. Como de costume, nossa disciplina ficou no grupo
Conhecimentos Bsicos, que se divide ainda entre mais quatro reas do conhecimento e ter cem itens que devero ser julgados certos ou errados. De acordo com a importncia que o Cespe/UnB atribui prova de portugus, creio que ela trar, no mnimo, 25 ou, no mximo, 30 itens. Quem se submeteu ao ltimo concurso do TCU se lembra de que a banca examinadora tambm foi o Cespe. Naquela ocasio, o certame contou com 40.708 inscritos, que concorreram a 128 vagas para os cargos de AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO (AFCE) e TCNICO FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO (TFCE), o que gerou uma demanda de 318,03 candidatos por vaga. As provas de Lngua Portuguesa tiveram 25 e 15 itens respectivamente para os cargos de nvel superior e nvel mdio. Todos deveriam ser julgados como certos ou errados.
O CURSO QUE PROPONHO Este curso de exerccios se divide em seis aulas. O contedo programtico est assim distribudo: Aula 1 Texto: tipologia, compreenso e interpretao; Aula 2 Ortografia, seleo vocabular e acentuao grfica; Aula 3 Emprego das classes de palavras; Aula 4 Regncia, crase e redao de correspondncias oficiais; Aula 5 Sintaxe da orao e do perodo; Aula 6 Pontuao e sintaxe de concordncia. Uma observao: adotarei como referncia o Manual de Redao da Presidncia da Repblica, que, na verdade, serve de base para os demais. Alm disso, as questes de concursos pblicos que dizem respeito a essa rea do conhecimento normalmente se circunscrevem ao contedo nele existente. No obstante, tambm darei especial ateno aos casos que, porventura, o extrapolem. Utilizarei questes de provas elaboradas anteriormente pelo Cespe/UnB para direcionar os nossos estudos. Reproduzirei os textos e os itens (ser respeitada a grafia original dos enunciados) que tratam do(s) assunto(s) abordado(s) em cada aula. Como a instituio tem o costume de usar um mesmo texto para, a partir dele, apresentar vrias assertivas, natural que eu tenha de repetir o mesmo texto (ou fragmento dele) na explicao do contedo de outras aulas. Portanto, no estranhe se isso acontecer. O procedimento puramente didtico. Dessa forma, pretendo aproximar voc futuro servidor do TCU daquilo que vem sendo exigido pelo Cespe/UnB acerca de determinado assunto da Lngua Portuguesa em concursos pblicos.
Ressalto que, em um curso de exerccios, importante que o aluno tenha um conhecimento prvio e razovel dos temas que estudar, pois a parte terica ainda que no seja negligenciada, obviamente no constitui a nfase do curso. Espero que aproveite cada explicao e cada exemplo da melhor forma possvel. Suplico que voc interaja comigo por meio de mensagens eletrnicas no frum de discusso. A sua participao fundamental para o bom rendimento do curso. No mais, vamos ao que interessa!
TIPOLOGIA TEXTUAL Tipologia textual designa uma espcie de sequncia
teoricamente definida pela natureza lingustica de sua composio (aspectos lexicais, sintticos, tempos verbais, relaes lgicas). Ex.: descrio, narrao, exposio, argumentao e injuno. Obs.: Luiz Carlos Travaglia (UFUberlndia/MG) usa o termo dissertao em vez de exposio e argumentao, mas faz distino entre o tipo argumentativo strictu sensu e o tipo no argumentativo stricto sensu. Para efeito de prova, usaremos as terminologias: texto
expositivo e texto argumentativo (ou dissertao expositiva e dissertao argumentativa).
Cuidados para evitar envenenamentos

1
Mantenha
sempre
medicamentos
produtos
txicos
fora
do alcance das crianas;
No
4
utilize
medicamentos restos de
sem
orientao e
de
um
mdico
e leia a bula antes de consumi-los; No armazene medicamentos ou a tenha ateno antes de usar ao seu prazo de validade; Nunca deixe de ler o qualquer medicamento;
rtulo
bula
10
Evite tomar remdio na frente de crianas; No ingira nem d remdio no escuro trocas perigosas; No utilize remdios sem orientao
para
que
no
haja
mdica
com
13
prazo de validade vencido; Mantenha os medicamentos nas embalagens originais; Cuidado com remdios muito de uso infantil e de de uso adulto com Plulas embalagens coloridas, e a no e parecidas; e e erros identificao bonitas, adocicados natural e das fora mantenha
16
podem causar intoxicaes graves e, s vezes, fatais; embalagens odor e a essa garrafas sabor brilhantes despertam crianas;
22
19
atraentes, ateno estimule produtos
curiosidade curiosidade;
medicamentos
domsticos
trancados
do alcance dos pequenos.

Internet: <189.28.128.100/portal/aplicacoes/noticias> (com adaptaes).
1.
(Cespe/MS/Agente Administrativo/2008) O emprego do imperativo nas oito primeiras frases depois do ttulo indica que se trata de um texto narrativo.
Comentrio O texto caracteriza-se pelo emprego da linguagem apelativa como meio de persuadir o leitor a adotar certos cuidados quanto manipulao de medicamentos e produtos txicos. As formas verbais www.pontodosconcursos.com.br 5
empregadas no imperativo afirmativo (Mantenha, Evite) e negativo (No utilize, No armazene) conferem mensagem um tom coercitivo, a fim de que o resultado desejado seja obtido. Alm disso, o fato de o emissor dirige-se diretamente ao receptor por meio do pronome de tratamento (voc, implcito na desinncia verbal) evidencia a tentativa de envolv-lo no processo verbal. O tipo de texto injuntivo ou instrucional. Resposta Item errado. Por obrigao profissional, vivo metido no meio de pessoas de sucesso, como
4
marcadas brilho Aplauso
pela provoca
notvel a
superao a
de do
limites.
Vejo
ansiedade
reconhecimento fazer psicologia
permanente.
vicia.
Arriscando-me
de botequim, frase de livro de auto-ajuda ou reflexes vulgares da meia-idade, exponho uma desconfiana: o adulto que gosta de
7
brincar e no faz sucesso tem, em contrapartida, a magnfica chance de ser mais feliz, livre do vcio do aplauso, mais prximo das coisas simples. O problema que parece ridculo uma escola informar aos pais que mais importante do que gerar bons
10
profissionais, mquinas de produo, fazer pessoas felizes por serem o que so e gostarem do que gostam.
Gilberto Dimenstein. O direito de brincar. In: Folha de S. Paulo, 2/11/2001, p. C8 (com adaptaes).
2.
(Cespe/PRF/Policial Rodovirio/2004) A opo pelo emprego do ponto de vista em primeira pessoa atribui ao texto certo grau de subjetividade e configura um gnero de artigo em que as opinies so assumidas de forma pessoal.
Comentrio frequente o Cespe/UnB fazer esta afirmativa, portanto acostume-se com ela. De fato, o uso de primeira pessoa do singular (eu e suas formas correspondentes: me, mim, comigo) confere ao texto maior www.pontodosconcursos.com.br 6
grau de subjetividade, pois revela a posio do narrador em relao ao que est sendo tratado. Tambm a opo pelo uso da primeira pessoa do plural (ns e formas correlatas: nos, conosco) pode denotar a inteno do autor em incluir o leitor na relao de pessoas que compartilham de sua opinio. O enunciador pode lanar mo de uma srie de procedimentos por meio dos quais imprime sua marca no enunciado, seja explicitamente, seja implicitamente. Essas marcas que deixam o enunciado mais subjetivo so os pronomes pessoais, as desinncias verbais de pessoa, os pronomes possessivos e os pronomes de tratamento. Ele possui, alm das possibilidades lexicais, escolhas sintticas que propiciam, em princpio, dois tipos de formulaes, a saber: o discurso subjetivo e o discurso objetivo. No primeiro, o enunciador se confessa explicitamente como sendo a fonte avaliadora da assero enunciada, enquanto, no segundo, ele procura apagar qualquer vestgio de sua existncia individual. Resposta Item certo. 3. (Cespe/PRF/Policial Rodovirio/2004) Expresses como vivo metido no meio de pessoas (l. 1) e psicologia de botequim (l. 2) denotam interesse em produzir um texto coloquial, informal, que se distancia dos gneros prprios do discurso cientfico. Comentrio O discurso cientfico caracteriza-se, entre outros aspectos, pelo emprego de linguagem formal, objetiva e clara. Utiliza o padro estabelecido caso do nas gramticas em anlise, normativas. cujas Dispensa grias, figuras de linguagem e qualquer construo que denote ambigidade ou ironia. No o texto expresses destacadas traduzem informalidade e se aproximam do universo coloquial, imprprio ao gnero cientfico.
Resposta Item certo. Um funcionrios lugar so sob o comando por de gestores, tm o onde os
orientados
metas,
desempenho
avaliado dia a dia e recebem prmios em dinheiro pela

4
eficincia na execuo de suas tarefas, pode parecer tudo menos das escolas uma escola pblica de a brasileira. com ensino ateno Pois essas em de so algumas de A prticas implantadas sucesso mdio pelo um grupo
estaduais chama
Pernambuco.
experincia
10
impressionante foi
progresso
dos estudantes depois que ingressaram ali. Como praxe no local, o avano
quantificado.
Os alunos so testados na entrada, e quase metade deles tirou zero em matemtica e notas entre 1 e 2 em portugus. Isso
13
em
uma
escala 6 em da a
de tais mdia
zero
10. Em to
Depois uma poucas alta. das entre
de
trs escolas sada,
anos,
eles pelo uma so uma Os notas pelo
cravaram Ministrio
16
matrias, foi
em
prova
aplicada h elas e regio. recebem outra melhores,
Educao. que por as uma
pblicas
brasileiras, caracterstica
De o
distingue parceria por em e do
demais: governo da e ainda Aos
administradas
19
associao professores dos alunos, cumprimento
formada so dos das pais
empresrios quatro diretor
avaliados metas
frentes:
22
acadmicas.
concedido bnus no salrio.

Veja, 12/3/2008, p. 78 (com adaptaes).
4.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Predomina no fragmento o tipo textual narrativo ficcional.
Comentrio Nada nele fico. As informaes so verdicas e nos contam a experincia observada em Pernambuco. O intuito dar-nos conhecimento acerca de um fato interessante ocorrido no sistema de educao daquele Estado. O texto dissertativo expositivo. Resposta Item errado. Grupo Mvel O Sr. se lembra quando o Grupo esteve aqui antes? Jacar Hum! Olha, acho que faz uns oito anos...
4
Grupo Mvel Saiu um monte de gente, por que o Sr. no saiu? Jacar , saiu um monte de gente, mas o patro pediu para ficar e eu fiquei. Grupo Jacar Grupo coisa? Mvel Mvel O que um o Sr. fez com o dinheiro da indenizao que recebeu na poca?
10
Constru Depois
barraquinho... o Sr.
Comprei mais
umas alguma
vaquinhas... disso, recebeu

13
Jacar No, no recebi mais nada, alm de comida. Ele

16
disse que eu teria de pagar pelo dinheiro que recebi. Grupo Mvel Mais nada? Companheira de Jacar Ele diz que a gente ainda est
19
devendo e no deixa tirar nossas vacas, diz que so dele. At as leitoas que pegamos no mato ele diz que so dele. Grupo Mvel Por que o Sr. continua trabalhando? Companheira de Jacar Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar.
22
Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem? Jacar Tenho 64 anos.

25
Grupo Mvel E trabalha para ele h quantos anos? Jacar Faz uns 30 anos. Grupo Mvel O Sr. pede dinheiro para ele? Jacar No, no peo. Precisa pedir? Se a gente trabalha, no precisa pedir. O dilema O de Eduardo Especial Silva, Mvel conhecido de Combate como ao Jacar, Trabalho
28
31
enfim, foi resolvido. Ele foi retirado da fazenda em Xinguara, no Par. Grupo Escravo do MTE abriu para ele uma caderneta de poupana,
34
onde foi depositado o valor das verbas indenizatrias devidas, cerca de R$ 100 mil.
Revista Trabalho. Braslia: MTE, ago./set./out./2008, p. 43 (com adaptaes).
5.
(Cespe/MTE/Agente
Administrativo/2008)
Por
suas
caractersticas
estruturais, correto afirmar que o texto em anlise uma descrio. Comentrio As caractersticas estruturais do texto so tpicas de um texto informativo, cujo gnero a entrevista, muito comum nos meios de comunicao. Normalmente construda em forma de dilogo e sobre um assunto especfico, a entrevista possui um interlocutor determinado e um locutor ou arguidor que conduz a conversa de modo a extrair dela as informaes que deseja. A estrutura de um texto informativo como este pode ser representada por perguntas e respostas ou por pargrafos propriamente ditos. Resposta Item errado. Trabalho escravo: longe de casa h muito mais de uma semana www.pontodosconcursos.com.br 10
O de
resgate uma ao de que
de
trabalhadores nas em aes Escravo, 1995,
encontrados do j Grupo MTE. mais a so do
em
situao Mvel que mil
degradante iniciou suas
rotina
Especial Desde de
Combate
Trabalho
operaes,
30
libertaes trabalhador Cludio do ser
trabalhadores h um 30 dos da de em anos oito Silva casa
submetidos no via a
condies lembra
desumanas de trabalho. Chamou-me a ateno o caso de um

7
famlia, das como de
Secchin, Jos
coordenadores Copaba, 10 de e e anos
operaes gosta idade de para
do Grupo Mvel. Natural de Currais Novos, no Rio Grande

10
Norte,
Galdino saiu
chamado de
com
trabalhar no Norte. Nunca estudou. Durante 40 anos, veio

13
passando trabalhando teve a quantas nunca
fazenda de no
fazenda, de mata assinada pelo filhos.
penso roa de que perdeu
em pasto. a fez.
penso, Nunca de Copaba dormir uma em de conta
com
derrubada
carteira vezes se casou cidade no e
trabalho recebeu teve a
16
trabalho No
nem e
conseguia Quando
direito por no conseguir juntar dinheiro sequer para retornar

19
minha
rever
famlia, de
relatou. foi
fazenda resgatado R$ 5 mil.
municpio recebeu
paraense de
Piarras
fiscalizada mais
junho deste ano, Copaba foi localizado pelo Grupo Mvel,

22
indenizao
trabalhista
Revista Trabalho. Braslia: MTE, ago./set./out./2008, p. 40-2 (com adaptaes).
6.
(Cespe/MTE/Administrador/2008)
Empregam-se,
no
texto,
alguns
elementos estruturais da narrativa que, nesse caso, so fundamentais para a consolidao de sua natureza informativa e jornalstica.
11
Comentrio A natureza informativa e jornalstica do texto expressa-se por meio do gnero notcia relato de um fato ou de uma srie de fatos relacionados ao mesmo evento, comeando pelo fato ou aspecto mais relevante. Portanto, natural que sejam empregados nesse tipo de texto alguns elementos estruturais da narrativa (quem, o que, quando, onde, como, porque/para que) a partir da notao mais relevante: o resgate de trabalhadores encontrados em situao degradante feito pelo GEMCTE, do MTE. Resposta Item certo. O termo pelo groupthinking socilogo foi cunhado, H. na dcada para de
cinquenta,
4
William
Whyte,
explicar fracassos.
como grupos se tornavam refns de sua prpria coeso, tomando decises temerrias e causando grandes Os manuais de gesto coletivo indivduos usuais. esforo aes dos Os definem que ocorre pensam groupthinking quando da os mesma so
como grupos forma e
um so o
processo
7
mental seus das um s das dos
uniformes, diferentes
desejo de coeso supera a motivao para avaliar alternativas sintomas que gera coletivo membros comumente o as conceito vises conhecidos: e pode absoluta e uma neutralizar crena grupo; vistos so as uma levar vises na viso iluso a de invulnerabilidade, teses otimismo para uma do
10
riscos;
contrrias
13
dominantes;
moralidade distorcida To contrapor pensamento
inimigos, como e
como
iludidos, para o viso
fracos ou simplesmente estpidos.

16
antigas a crtico
receitas
patologia:
primeiro,
preciso
estimular
alternativas
12
19
dominante; transparentes
segundo, de
necessrio e
adotar de
sistemas auditoria;
governana
procedimentos
22
terceiro, desejvel renovar constantemente o grupo, de forma a oxigenar as discusses e o processo de tomada de deciso.
Thomaz Wood Jr. O perigo do groupthinking. In: Carta Capital, 13/5/2009, p. 51 (com adaptaes).
7.
(Cespe/TCU/AFCE/2009) A sequncia narrativa inicial, relatando a origem do termo groupthinking (l.1), no caracteriza o texto como narrativo, pois integra a organizao do texto predominantemente argumentativo.
Comentrio Dificilmente algum escreve um texto homogneo, ou seja, puramente narrativo, descritivo, argumentativo, informativo ou instrucional. No caso do texto da prova, h ainda elementos que descrevem, definem ou caracterizam o conceito de groupthinking. Contudo, o autor do texto, sutilmente (entre elementos narrativos e descritivos), expe seu ponto de vista a respeito dele. No segundo pargrafo, Thomas Wood classifica-o negativamente de patologia e prope categoricamente medidas (receitas) para trat-lo, por considerlo indesejvel. Resposta Item certo. 8. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Apesar de a definio de groupthinking (l.59) sugerir neutralidade do autor a respeito desse processo, o uso metafrico de palavras da rea de sade, como sintomas (l.9), receitas (l.16) e patologia (l.17), orienta a argumentao para o valor negativo e indesejvel de groupthinking.
13
Comentrio Durante o processo descritivo do que groupthinking, o autor tenta se manter imparcial, mas logo deixa transparecer seu ponto de vista sobre ele por meio das palavras citadas pela banca, as quais assumem carga semntica negativa. Resposta Item certo. COMPREENSO E INTERPRETAO DE TEXTO Passo agora a tratar de compreenso e interpretao de texto. muito comum nas provas elaboradas pelo Cespe/UnB constarem itens que exigem conhecimentos sobre processos de coeso textual, argumentos dedutivos e indutivos e de reescritura de texto (parfrase). O que se pretende com esse tipo de exigncia verificar a capacidade do aluno de assimilar e transmitir a informao lida. So assuntos fceis de entender, mas exigem ateno por parte dos candidatos. A instituio costuma fazer um jogo de palavras para tentar confundi-los.
Falei mesmo
de
esquisitices. a capacidade
Aqui
est
uma,
que e
prova a
ao
tempo
poltica
deste
povo
grande
observao dos seus legisladores (...).

Machado de Assis. A semana. Obra completa, v. III. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973, p. 757.
9.
(Cespe/TSE/Analista
Judicirio/Administrador/2007)
Aps
termo
uma (l. 1), subentende-se a elipse da palavra esquisitice. Comentrio Morfologicamente, os artigos tm a propriedade de associarse a um substantivo, determinando ou indeterminado seu significado. De acordo com o contexto, aps o vocbulo uma (artigo indefinido) deveria
14
surgir o substantivo esquisitice, que, apesar da elipse, nos remete palavra esquisitices (note que no h outro substantivo anterior). Resposta Item certo. Caro eleitor,
1
Nos vivamente
ltimos os
meses, brasileiros.
campanha No de primeiro uma
poltica turno,
mobilizou foram votao, a
alcanadas marcas extraordinrias: alm do alto ndice de

4
comparecimento em que tudo
urnas
e de
irrepreensvel e
aconteceu
forma
tranqila
organizada,
apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o Brasil como modelo nessa rea. Amanh Repblica e sero dos definidos os de lhe sobre os votos nomes alguns diz como fortes de do presidente O que da pas, se
governadores algo que
estados. e
10
mais do que nunca, conta com voc. Democracia aperfeioa no so bem-preparada, alicerces os respeito uma todos as o os dia-a-dia. erguida exatamente mais isso, de construo Esses cidados. da nossa essa que
13
alicerces.
Quanto mais fiel voc for no exerccio do direito de definir

16
representantes, Por elegendo,
slidas modo
sero que
bases
democracia. escolha,
19
essencial
voc
valorize candidato
consciente,
julgar com mais condies para conduzir os destinos do pas e de seu estado. Voc estar quatro bem-estar determinando anos. e de Estar sua o Brasil o o que teremos o nos seu a prximos prprio definindo famlia, amanh,
22
crescimento
geral,
15
melhoria
25
do do
emprego, transporte,
da o
habitao, preo dos
da
sade
e O
segurana momento
pblicas,
alimentos.
decisivo e em suas mos entenda bem, em suas mos est depositada a confiana em dias felizes.
28
Comparea,
participe.
No
se
omita,
no
transfira
outros uma escolha que sua. Pense e vote com a firmeza de quem sabe o que est fazendo, com a responsabilidade de
31
quem para
realmente o
compreende da nao
importncia brasileira.
de
sua a
atitude melhor
progresso
Esta
contribuio que voc poder dar a sua Ptria.

Ministro Marco Aurlio de Mello. Pronunciamento oficial. Internet: <www.tse.gov.br> (com adaptaes).
10. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) A expresso nessa rea (l. 7) retoma a idia implcita, no pargrafo, de processo eleitoral. Comentrio Note que, no final do primeiro pargrafo, o ministro Marco Aurlio faz comentrio sobre a campanha poltica, o alto ndice de comparecimento s urnas, a agilidade com que os votos foram contados e a segurana de que tivemos uma votao expressiva. em relao ao processo eleitoral (nessa rea) que o Brasil surge como modelo, nas palavras do ministro. Resposta: Item certo. Um fator a ser revisto no MERCOSUL o foco: no
adianta debater uma agenda mirabolante, com 40 ou 50 temas. preciso focar as aes de modo pragmtico, com as seguintes
4
prioridades:
concluir
unio
aduaneira;
eliminar
barreiras
jurdicas e monetrias; facilitar os negcios entre as empresas dos pases-membros e obter financiamentos em nome do bloco www.pontodosconcursos.com.br 16
no Banco Mundial, para ampliar a infra-estrutura regional, o que at agora sequer devem no no foi pleiteado. bloco As questes o os alfandegria vivel e fitossanitria ser haver harmonizadas entre mais rapidamente enquanto
10
possvel, houver
pois entrave
econmico
intercmbio
Estados-membros.
Finalmente, preciso considerar que, no mundo globalizado, as

13
relaes externas afetam o cotidiano das empresas e das pessoas. O atual impasse no MERCOSUL s ser superado se os empresrios se organizarem na defesa de seus interesses e
16
direitos, por meio da informao e da mobilizao da sociedade sobre as implicaes internas das decises tomadas em fruns internacionais.
Abram Szajman. O Globo, 26/11/2006 (com adaptaes).
11. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) Na linha 7, o termo o que retoma o antecedente ampliar a infra-estrutura regional. Comentrio A expresso em destaque resgata a orao obter
financiamentos em nome do bloco no Banco Mundial, que integra a sequncia de prioridades enumeradas no texto. Resposta Item errado. Um dos lugares-comuns do pensamento poltico o de que o sistema democrtico exige a descentralizao do poder. Democracia no s o governo do povo, mas o governo do povo
4
a partir de sua comunidade. Esse um dos argumentos clssicos para o voto distrital: o eleitor fortalece seu poder, ao associ-lo ao de seus vizinhos. Em pases de boa tradio democrtica, esses vizinhos discutem, dentro dos comits dos partidos, mas tambm fora deles, suas idias com os candidatos. Embora isso no 17
signifique
10
voto
imperativo
inaceitvel
em
qualquer
situao
, o parlamentar escolhido sabe que h o eleitor mltiplo e bem identificado, ao qual dever dar explicaes peridicas. Se a esse sistema se vincula a possibilidade do recall, do contramandato, cresce a legitimidade do instituto da representao parlamentar. O fato que, com voto distrital ou no, tornou-se inadivel a
13
16
discusso em torno do sistema federativo. Quem conhece o Brasil fora das campanhas eleitorais sabe das profundas diferenas entre os estados.
Mauro Santayana. Jornal do Brasil, 24/11/2006.
12. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) Acerca das relaes lgico-sintticas do texto acima, assinale a opo incorreta. A) -lo, em associ-lo (l. 5), refere-se a poder (l. 2). B) deles (l. 8) refere-se a comits dos partidos (l. 7). C) isso (l. 8) refere-se a discutem, dentro dos comits dos partidos, mas tambm fora deles, suas idias com os candidatos (l. 7-8). D) ao qual (l. 11) refere-se a parlamentar escolhido (l. 10). Comentrio Em A, o pronome oblquo tono o surge acompanhado de l, em virtude da nclise formada com o verbo associar, que perde a letra r e recebe acento agudo no a, por se tratar de oxtona terminada em a. Em B, o vocbulo deles composto pela preposio de (fora de) e pelo pronome pessoal do caso oblquo tnico eles. Este retoma a expresso comits dos partidos. Na alternativa C, h uma recuperao anafrica da expresso em destaque feita pelo emprego do pronome demonstrativo isso. Em D, a preposio a (que surge em decorrncia da regncia do verbo dar transitivo direto e indireto) une-se ao pronome relativo o qual para retomar o leitor mltiplo e bem identificado. www.pontodosconcursos.com.br 18
Resposta Certo; certo; certo; errado conforme o gabarito oficial. Mas a mim me pareceu que, na alternativa A, a referncia ao poder mencionado tambm na linha 5. Tenho a impresso de que a banca errou ao digitar (l.2). Grupo Mvel O Sr. se lembra quando o Grupo esteve aqui antes?
4
Jacar Hum! Olha, acho que faz uns oito anos... Grupo Mvel Saiu um monte de gente, por que o Sr. no saiu? Jacar , saiu um monte de gente, mas o patro pediu para ficar e eu fiquei. Grupo Mvel O que o Sr. fez com o dinheiro da indenizao que recebeu na poca? Jacar Constru um barraquinho... vaquinhas... Grupo Mvel Depois disso, o Sr. recebeu mais alguma coisa? Jacar No, no recebi mais nada, alm de comida. Ele disse que eu teria de pagar pelo dinheiro que recebi. Grupo Mvel Mais nada? Companheira de Jacar Ele diz que a gente ainda est
10
Comprei
umas
13
16
19
devendo e no deixa tirar nossas vacas, diz que so dele. At as leitoas que pegamos no mato ele diz que so dele. Grupo Mvel Por que o Sr. continua trabalhando? Companheira de Jacar Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar. Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem?
22
19
Jacar Tenho 64 anos.

25
Grupo Mvel E trabalha para ele h quantos anos? Jacar Faz uns 30 anos. Grupo Mvel O Sr. pede dinheiro para ele? Jacar No, no peo. Precisa pedir? Se a gente trabalha, no precisa pedir. O dilema Par. O de Grupo Eduardo Especial Silva, Mvel conhecido de como ao Jacar, Trabalho
28
31
enfim, foi resolvido. Ele foi retirado da fazenda em Xinguara, no Combate Escravo do MTE abriu para ele uma caderneta de poupana,
34
13. (Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) Em Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar (l. 21-22), nas duas ocorrncias, o pronome ele refere-se mesma pessoa. Comentrio Perceba a astcia da banca examinadora. Quis induzir os candidatos a crerem que, nos dois casos, o pronome em destaque fazia aluso, provavelmente, ao personagem Jacar. Talvez, por se tratar da proximidade entre a entrada em cena de Jacar e o elemento de coeso. Portanto, prezado aluno, fique atento! O primeiro emprego do pronome ele retoma, de fato, o personagem Jacar, a quem a pergunta (l. 20) foi dirigida. Mas o segundo emprego recupera patro, personagem que aparece pela primeira vez na linha 6. Resposta Item errado.
20
Um
governo,
ou
uma
sociedade,
nos
tempos
modernos, est vinculado a um pressuposto que se apresenta como novo em face da Idade Antiga e Mdia, a saber: a
4
prpria
ideia
de
democracia.
Para
ser
democrtico,
deve
contar, a partir das relaes de poder estendidas a todos os indivduos, com um espao poltico demarcado por regras
7
procedimentos s
claros, demandas
que,
efetivamente, da
assegurem parte
o da
atendimento
pblicas
maior
populao, elegidas pela prpria sociedade, atravs de suas

10
formas de participao/representao. Para das que isso sociais muitas como ocorra, contudo, impe-se gesto a de existncia interesses os direitos de pelo hoje. de e a eficcia de instrumentos de reflexo e o debate pblico
13
questes e,
vinculadas vezes,
coletivos etc. o
19
conflitantes,
como um
liberais de liberdade, de opinio, de reunio, de associao

16
tendo da
pressupostos
informativos e at e
ncleo
direitos incio
inviolveis, Social dos
conquistados, Moderna, do sculo XX Direitos
principalmente, ampliados os dias de
desde
Idade
Constitucionalismo Fala-se, por
certo,
Humanos
Fundamentais
todas as geraes ou ciclos possveis.

Rogrio Gesta Leal. Poder poltico, estado e sociedade. Internet: <www.mundojuridico.adv.br> (com adaptaes).
14. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na organizao da argumentao, o segundo pargrafo do texto estabelece a condio de o debate e a reflexo sobre os direitos humanos vinculados aos interesses coletivos estarem na base da ideia de democracia.
21
Comentrio A condio ressaltada logo no segmento inicial Para que isso ocorra (...) impe-se a existncia e a eficcia de instrumentos de reflexo e o debate pblico.... Note que a existncia e a eficcia de instrumentos de reflexo e o debate pblico so fundamentais para que haja um governo democrtico, com um espao poltico demarcado por regras e procedimentos claros (a ideia sublinhada l. 4-7 retomada pelo pronome demonstrativo isso). Resposta Item certo. 15. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O desenvolvimento das ideias demonstra que, na linha 4, a flexo de singular em deve estabelece relaes de coeso e de concordncia gramatical com o termo democracia. Comentrio Embora esteja expresso apenas no perodo anterior, subentende-se na linha 4 o termo governo, com o qual o verbo deve mantm relaes de coeso e de concordncia. Resposta Item errado. 16. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O pronome isso (l.11) exerce, na
organizao dos argumentos do texto, a funo coesiva de retomar e resumir o fato de que as demandas pblicas da maior parte da populao (l.8-9) so escolhidas por meio de formas de participao/representao (l.10). Comentrio Apontei acima a referncia do pronome isso: a ideia de um governo democrtico, com um espao poltico demarcado por regras e procedimentos claros. Resposta Item errado.
22
O dinmicas, pessoa
exerccio formadas
do por
poder condutas se
ocorre de
mediante de
mltiplas domnio,
autoridade, com
de comando, de liderana, de vigilncia e de controle de uma

4
sobre
outra,
que
comporta
dependncia,
subordinao, resistncia ou rebeldia. (..)

Maria da Penha Nery. Vnculo e afetividade: caminhos das relaes humanas. So Paulo: gora, 2003, p. 108-9 (com adaptaes).
17. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Nas relaes de coeso que se estabelecem no texto, o pronome que (l.4) retoma a expresso exerccio do poder (l.1). Comentrio Volte ao texto e releia o seguinte fragmento: controle de uma pessoa sobre outra, que se comporta com dependncia, subordinao, resistncia ou rebeldia. Quem se comportar dessa maneira? A pessoa controlada., representada no texto pelo vocbulo outra (= outra pessoa). Resposta Item errado. (...) Para
10
muitos,
os
carros
de
luxo
que
trafegam celulares os
pelos no
bairros elegantes das capitais ou os constituem indicadores de modernidade. Modernidade dos direitos seria assegurar Por a isso,
telefones todos do
habitantes valor a um
do pas um padro de vida compatvel com o pleno exerccio

13
democrticos. moradia, parques
mais
modelo de desenvolvimento que assegure a toda a populao alimentao,

16
escola, pblicos.
hospital,
transporte para com
coletivo, os que aplicao pblicas
bibliotecas, pensam rpida e
Modernidade, eficiente, so
assim,
sistema da
judicirio justia;
democrtica
instituies
23
19
slidas
eficazes;
controle
nacional
das
decises
econmicas.
Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade nacional em debate. So Paulo: Moderna, 1997, p. 27-9 (com adaptaes).
18. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O trecho os que pensam assim (l.1617) retoma, por coeso, o referente de muitos (l.8), bem como o sujeito implcito da orao do mais valor a um modelo de desenvolvimento (l.13-14). Comentrio Textualmente, o trecho os que pensam assim aponta para aqueles que no consideram os carros de luxo que trafegam pelos bairros elegantes das capitais ou os telefones celulares exemplos da modernidade. Eles so os que do mais valor a um modelo de desenvolvimento. Resposta Item certo.
Ento, como est indo? As questes apresentadas at aqui expressam aquilo que o Cespe/UnB espera que voc saiba. Porm ainda h mais dois pontos que eu preciso abordar: diferena entre interpretaes dedutiva e indutiva e reescritura de texto. Vamos a eles! Interpretao Dedutiva X Interpretao Indutiva Observe que nas provas do Cespe/UnB comum aparecerem questes sobre interpretao de texto que exigem uma resposta do candidato com base em argumentos dedutivos (Depreende-se.... Concluise...) ou indutivos (Infere-se...). s vezes, o enunciado pode ser um pouco diferente, ou no to claro como tentei transmitir. Mas, em ltima anlise, isso mesmo o que a banca est querendo de voc. Dependendo da abordagem, a sua resposta ser diferente. A tabela abaixo certamente lhe ser til: www.pontodosconcursos.com.br 24
Deduo Induo (inferncia) Parte, geralmente, de uma verdade Geralmente, parte de enunciados universal para se chegar a uma particulares, singulares e, deles, verdade particular ou singular. quando fornecer Em todo suas provas premissas evidentes infere-se um enunciado universal. podem verdade de uma concluso. Ela pode, para apenas, fornecer alguns indcios. a O grande problema pode seu ir do processo carter alm das Este mtodo de raciocnio vlido No fornece provas evidentes para a
uma concluso. argumento deve dedutivo, concluso Os estar presente indutivo so A induo
nas premissas. argumentos dedutivos
probabilstico.
estreis, no apresentam nenhum premissas por oferecer novas conhecimento novo. Assim como j informaes que as premissas no est contida nas premissas, a possuam. concluso nunca vai alm delas. Agora Cespe/UnB. voc deve responder s questes de provas do
Grupo Mvel O Sr. se lembra quando o Grupo esteve aqui antes?

4
Jacar Hum! Olha, acho que faz uns oito anos... Grupo Mvel Saiu um monte de gente, por que o Sr. no saiu?
Jacar , saiu um monte de gente, mas o patro pediu para ficar e eu fiquei.
25
Grupo
10
Mvel
que
Sr.
fez
com
dinheiro
da
indenizao que recebeu na poca? Constru um barraquinho... Jacar vaquinhas...
Comprei
umas
13
Grupo coisa?
Mvel
Depois
disso,
Sr.
recebeu
mais
alguma

16
19
devendo e no deixa tirar nossas vacas, diz que so dele. At as leitoas que pegamos no mato ele diz que so dele. Grupo Mvel Por que o Sr. continua trabalhando?
22
Companheira de Jacar Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar. Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem?
25
Jacar Tenho 64 anos. Grupo Mvel E trabalha para ele h quantos anos? Jacar Faz uns 30 anos. Grupo Mvel O Sr. pede dinheiro para ele? Jacar No, no peo. Precisa pedir? Se a gente trabalha, no precisa pedir. O dilema Par. O de Grupo Eduardo Especial Silva, Mvel conhecido de como ao Jacar, Trabalho
28
31
34
26
19. (Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) O que faz de Eduardo Silva objeto de interesse da ao do Grupo Mvel o fato de que o trabalhador optou por trabalhar sem receber a remunerao correspondente, conforme se depreende do trecho o patro pediu para ficar e eu fiquei (l. 6-7). Comentrio O texto indica (l. 28) que Jacar espera receber pelo trabalho que desempenha na fazenda do patro. Alm disso, o Grupo Mvel ficou impressionado com o fato de Jacar ter permanecido na fazenda (l. 4) mesmo depois da inspeo anterior realizada pelo prprio Grupo (l. 1). Isso o correu h cerca de oito anos (l. 3), quando saram de l vrios trabalhadores (l. 4) que, ao que tudo indica, estavam em condies semelhantes de Jacar. Resposta Item errado. No incio de 2005, muito ouvimos falar de Davos um lugar na Sua onde se reuniram os luminares de todo o mundo para discutir as ansiedades que nos paralisam e as perplexidades que nos mobilizam. Por coincidncia, Davos tambm o cenrio onde se monta a ao de um famoso romance escrito por Thomas Mann, A Montanha Mgica. O romance de 1924 e descreve a vida de um grupo de personagens doentes que, no princpio do sculo, se instalaram no Sanatrio Berghof, procurando recuperar a sade. (...)
Affonso Ramos de Santanna, Correio Brasiliense, 6/2/2005 (com adaptaes)
20. (Cespe/TCU/ACE/2005) Infere-se do texto que, em Davos, est sendo filmada a adaptao cinematogrfica de uma obra literria do incio do sculo passado. www.pontodosconcursos.com.br 27
Comentrio O texto associa a circunstncia de tempo indicada por no princpio do sculo a um grupo de personagens doentes. Naquela poca, eles se instalaram no Sanatrio Berghof, procurando recuperar a sade. A obra literria encenada em Davos de 1924, isto , do sculo passado; porm 24 anos depois do seu incio. Resposta Item errado. 21. (Cespe/TCU/ACE/2005) Subentende-se, da leitura do primeiro
pargrafo, que o autor julga haver vrios tipos de ansiedade e que todos eles paralisam o ser humano. Comentrio Subentender o que diz a banca examinadora neste item desconsiderar completamente as evidncias escritas no texto. Toda e qualquer inferncia deve limitar-se s pistas, aos rastros encontrados no prprio texto, e no extrapol-lo deliberadamente. Assim sendo, observe que as oraes subordinadas adjetivas RESTRITIVAS que nos paralisam e que nos mobilizam limitam semanticamente o alcance dos substantivos ansiedades e perplexidades. Portanto podemos subentender que existem certas ansiedades e perplexidades que no nos afetam como outras. Resposta Item errado. Desenvolvimento, ambiente e sade (...) O desenvolvimento, de do crescimento como processo tcnicas e sido de e incorporao recursos na das como sistemtica
16
conhecimentos, tem
construo sociedades
qualitativo
quantitativo
organizadas,
reconhecido
19
ferramenta eficaz para a obteno de uma vida melhor e mais duradoura. No entanto, esse desenvolvimento pode conspirar
28
contra
objetivo e e, em
comum, que
quando
se na
baseia sade
em
valores, nos e
premissas
22
processos
interferem
negativamente individual
ecossistemas coletiva.
conseqncia,
Paulo Marchiori Buss. tica e ambiente. In: Desafios ticos, p. 70-1 (com adaptaes).
22. (Cespe/TCU/ACE/2007) Depreende-se do ltimo perodo do texto que a sade, individual e coletiva, est diretamente relacionada aos ecossistemas que constituem valores, premissas e processos de um desenvolvimento sustentvel. Comentrio Muito cuidado com este jogo de palavras que a banca examinadora faz para ludibriar os candidatos. Apenas a primeira parte da assertiva est correta. A sade individual e coletiva guarda estreita relao com os ecossistemas, de modo que uma interferncia neles causa reflexos nela. Apesar disso, a parte final do item traz uma construo sinttica cujo teor semntico no encontra respaldo e no texto original. em Tomar as expresses valores, premissas processos orao adjetiva
restritiva caracterizadora dos ecossistemas admitir que h outros ecossistemas que no influenciam a sade individual e coletiva. Note que, no perodo original, o substantivo ecossistemas empregado em sentido amplo, no restrito. Resposta Item errado. Bero da civilizao ocidental, o mar Mediterrneo
banha 21 pases e abriga praias e enseadas paradisacas que atraem nada menos que 200 milhes de turistas por ano.
4
Pesquisa recente mostra que ele o mais poludo dos mares do planeta. A cada ano, suas guas recebem: 9 milhes de toneladas de resduos industriais e domsticos no tratados, www.pontodosconcursos.com.br 29
60% produzidos por Frana, Itlia e Espanha; 15 milhes de toneladas que de detritos suas por produzidos praias; durante por o 200 milhes de de de turistas petrleo carga e visitam 600.000 toneladas movimento
10
derramadas
navios
descarga e 30.000 toneladas perdidas em acidentes; redes de

13
pesca e embalagens plsticas, responsveis pela morte de 50.000 focas que confundem esses objetos com alimentos.
Veja, 1./8/2007, p.116-7 (com adaptaes).
23. (Cespe/TCU/ACE/2007) Depreende-se da argumentao do texto que, se o Mar Mediterrneo no fosse o Bero da civilizao ocidental (l. 1), seus nveis de poluio no seriam to altos. Comentrio No h como sustentar o que a banca examinadora argumenta em nenhuma passagem do texto. Ele aponta causas contemporneas para a poluio do Mar Mediterrneo. Contribuem para esse tipo de raciocnio os verbos empregados no presente do indicativo. O fato de ele ser o Bero da civilizao ocidental nada mais do que outra caracterstica daquele mar, sem qualquer relao direta com seu atual estado de conservao. Resposta Item errado. O dinmicas, pessoa exerccio formadas do por poder condutas se ocorre de mediante de mltiplas domnio,
autoridade, com

4
sobre
outra, resistncia
que ou mas
comporta Tais ao
dependncia, no se
subordinao, punio de ou
rebeldia. tambm
dinmicas carter O poder
reportam apenas ao carter negativo do poder, de opresso,

7
represso,
seu
positivo, em si 30
disciplinar,
controlar,
adestrar,
aprimorar.
no existe, no um objeto natural. O que h so relaes de

10
poder
heterogneas Na rede ou
em as
constante dinmicas as ser
transformao. de a poder todo
O no
poder tm
, portanto, uma prtica social constituda historicamente. social, fronteiras: barreiras ns vivemos momento. submetidos
13
Consequentemente,
podemos
comandados,
ou programados em um vnculo, ou podemos comand-lo

16
para a realizao de sua tarefa, e, assim, vivermos um novo papel social, que nos faz complementar, passivamente ou no, as regras polticas da situao em que nos encontramos.
24. (Cespe/TCU/AFCE/2009) correto concluir, a partir da argumentao do texto, que o poder dinmico e que h mltiplas formas de sua realizao, com faces heterogneas, positivas ou negativas; alm disso, ele afeta todos que vivem em sociedade, tanto os que a ele se submetem, quanto os que a ele resistem. Comentrio A banca fez um resumo do texto, a partir dos prprios elementos (das evidncias) dele. Repare e compare: O exerccio do poder ocorre mediante mltiplas dinmicas (l 1-2); Tais dinmicas no se reportam apenas ao carter negativo do poder (...), mas tambm ao seu carter positivo (l. 5-7); O que h so relaes de poder heterogneas (l. 9-10); Na rede social (...) podemos ser comandados, submetidos ou programados em um vnculo, ou podemos comand-lo (l. 12-15). www.pontodosconcursos.com.br 31
Resposta Item certo. 25. (Cespe/TCU/AFCE/2009) De acordo com a argumentao do texto, o poder no um objeto natural (l.9) porque criado artificialmente nas relaes de opresso social. Comentrio O problema aqui est na razo que a banca alega para sustentar o fato de o poder no ser um objeto natural. O texto claro em ao dizer que Tais dinmicas [as que acarretam o exerccio do poder] no se reportam apenas ao carter negativo do poder, de opresso, punio ou represso, mas tambm ao seu carter positivo, de disciplinar, controlar, adestrar, aprimorar (l. 5-8). O Cespe simplesmente desprezou as evidncias do prprio texto. Resposta Item errado.
Nossos do E pas no
projetos qual no de muitos,
de
vida E o
dependem futuro de
muito um
do pas de
futuro no e, s e
vivemos. meio de
obra do acaso ou da fatalidade. Uma nao se constri.

4
constri-se at
embates e
muito com
intensos vises
vezes,
7
violentos
entre
grupos
futuro,
concepes conflitantes. Para
desenvolvimento os carros de
interesses que
distintos
luxo
pelos no
10
bairros elegantes das capitais ou os constituem indicadores de modernidade. Modernidade seria assegurar a
telefones todos
habitantes
13
do pas um padro de vida compatvel com o pleno exerccio dos direitos democrticos. Por isso, do mais valor a um
32

16
moradia, parques
escola, pblicos.
hospital,
transporte para com
coletivo, os que aplicao pblicas decises
bibliotecas, pensam rpida slidas
Modernidade, eficiente,
assim,
sistema
judicirio
19
e democrtica da justia; so instituies e eficazes; o controle nacional das
econmicas.
26. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Infere-se da leitura do texto que o futuro de um pas seria obra do acaso (l.3) se a modernidade no assegurasse um padro de vida democrtico a todos os seus cidados. Comentrio Inferir isso desconsiderar completamente o que est dito nas linhas 2 e 3, por exemplo: ...o futuro de um pas no obra do acaso ou da fatalidade. O autor contundente quanto a isso. Alm do mais, no unnime a ideia de que a modernidade assegura (repare o verbo no presente, indicando um acontecimento real, concreto) um padro de vida democrtico a todos os seus cidados, como d a entender a banca examinadora por meio da abordagem que faz. Repare que o texto (e sempre temos que nos reportar a ele) informa que, para alguns, a modernidade evidenciada pela alta tecnologia, pelas belas construes e pelos deslumbrantes automveis e, para outros, ela seria (repare agora o uso do subjuntivo, indicando apenas uma possibilidade, um fato ainda no estabelecido) o que o enunciado, em outras palavras, diz que ela j . Resposta Item errado.
Entraremos na ltima parte desta aula. Tratarei ento de reescritura de texto ou de parte dele.
33
Reescritura de Texto Esclareo que toda vez que uma obra faz aluso outra, ocorre a intertextualidade. Isso se concretiza de vrias formas. Aqui, abordarei aquela que costuma aparecer em provas e que pode ser cobrada no concurso que voc far, s que com outra roupagem: a parfrase. Na parfrase, as palavras so mudadas, porm a ideia do texto original confirmada pelo novo texto; a aluso ocorre para atualizar, reafirmar os sentidos ou alguns sentidos do texto citado. dizer com outras palavras o que j foi dito. E no apenas com outras palavras, mas tambm com outra estruturao sinttica. Normalmente, as bancas indagam se, nesse processo, a coeso (correo gramatical) e a coerncia (significado original do texto) foram mantidas. muito importante que esses dois aspectos sejam respeitados na hora de parafrasear o texto original. Passemos anlise de questes do Cespe/UnB que envolvem esse assunto, o ltimo desta aula.
cidade
estivera
agitada
por
motivos
de
ordem
tcnica e politcnica. Outrossim, era a vspera da eleio de um senador para preencher a vaga do finado Aristides Lobo.
4
Dous
candidatos
dous
partidos
disputavam
palma
com
alma. V de rima; sempre melhor que disput-la a cacete, cabea ou navalha, como se usava antigamente. A garrucha
7
era
empregada a
no fazer
interior. eleies
Um
dia,
apareceu e
Lei
Saraiva, Estas
destinada
sinceras
sossegadas.
passaram a ser de um s grau. Oh! ainda agora me no
34
10
esqueceram os discursos que ouvi, nem os artigos que li por esses tempos atrs pedindo a eleio direta! A eleio direta era a salvao pblica. Muitos explicavam: direta e censitria. Eu, pobre rapaz sem experincia, ficava embasbacado quando
13
ouvia dizer que todo o mal das eleies estava no mtodo;

16
mas, no tendo outra escola, acreditava que sim, e esperava a lei. (...)
Machado de Assis. Op. Cit., p. 706.
27. (Cespe/TSE/Analista
correo
gramatical e as idias originais sero mantidas, caso se reescreva o trecho me no esqueceram (...) artigos que li (l. 9-10) da seguinte forma: no me esqueo dos discursos que ouvi, nem dos artigos que li. Comentrio No texto original, o verbo esquecer empregado como transitivo indireto. Tem como sujeito toda a expresso os discursos que ouvi, nem os artigos que li por esses tempos atrs pedindo a eleio direta. Seu objeto indireto representado pelo pronome oblquo tono me, que em virtude da existncia de duas palavras atrativas antecede o verbo, podendo ficar entre elas ou depois da ltima. Na nova redao, a ideia original foi preservada; contudo mudou-se a estruturao sinttica da frase. Agora, o verbo utilizado o esquecer-se, pronominal. O que funcionava anteriormente como sujeito tornou-se objeto indireto; e o antigo objeto indireto (me) transformou-se em parte integrante do verbo. Tudo de acordo com a perfeita correo gramatical e com o significado original do texto. Resposta Item certo.
35
Caro eleitor,
1
Nos vivamente
ltimos os
meses, brasileiros.
poltica turno,

4
urnas
e de
irrepreensvel e
aconteceu
forma
tranqila
organizada,
apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o Brasil como modelo nessa rea. (...)
Na
linha
3,
substituio do sinal de dois-pontos por ponto final e o emprego de inicial maiscula em alm provocam truncamento sinttico, o que prejudica a coerncia do texto. Comentrio Minha sugesto que voc reescreva, parte, o trecho da forma que a banca sugere, sempre que possvel e principalmente se tiver dificuldades em visualizar as modificaes propostas. Ento, mos obra! No primeiro turno, foram alcanadas marcas extraordinrias. Alm do alto ndice de comparecimento s urnas e de uma irrepreensvel votao, em que tudo aconteceu de forma tranqila e organizada, a apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o Brasil como modelo nessa rea. Agora, atente para o que a banca est dizendo. Ela argumenta que essa forma de reescritura causa truncamento sinttico e prejuzo coerncia do texto. Em outras palavras, o Cespe/UnB alega que as modificaes causam problemas quanto correo gramatical e preservao do sentido original das informaes. Compare os dois modelos e constate que o texto continua coeso, correto e coerente. www.pontodosconcursos.com.br 36
Resposta Item errado. (...)

10
A primeira quando corrupo confiana conselho
despeito vtima foi e de dos da
das crise
recentes asitica, o de
turbulncias, mostra ndices
Tailndia, do de a um
melhores acusado
que ento. Houve um golpe militar, em setembro de 2006,

13
deposto malversao segurana
primeiro-ministro dinheiro. no pas, Aos
poucos, com
volta por
investidores
governado
16
nacional
provisrio,
eleies
previstas para o fim do ano.

Carta Capital, 1./8/2007, p. 12 (com adaptaes).
29. (Cespe/TCU/ACE/2007) Mantm-se a coerncia textual e a correo gramatical ao se transformar o aposto final do texto em uma orao desenvolvida: cujas eleies so previstas para o fim de ano. Comentrio Conhecimento sobre anlise sinttica importante para a resoluo deste item. Para ser mais didtico, dividirei minha explicao em dois momentos: o primeiro sobre aposto, e o segundo sobre orao subordinada adjetiva explicativa. Aposto o termo de carter nominal que se junta a um substantivo, ou a qualquer palavra substantivada, para explic-lo, especific-lo, esclarec-lo, desenvolv-lo ou resumi-lo. No texto original, ele representado pela expresso com eleies previstas para o fim do ano. Note tambm que ele estabelece um nexo semntico de carter explicativo com o substantivo a que se refere (pas). Outra caracterstica desse tipo de aposto sua separao do substantivo por meio de uma vrgula.
37
A alterao proposta no item analisado traz uma orao (observe a presena da locuo verbal so previstas) tambm de carter explicativo. Esta introduzida pelo pronome relativo cujas, que, semanticamente, estabelece uma relao de posse/dependncia entre os substantivos pas e eleies. Diante disso, no h nenhuma alterao na linha argumentativa (coerncia) do texto original ao se proceder substituio de um termo nominal de carter explicativo (aposto) por outro de base verbal tambm de carter explicativo (orao subordinada adjetiva explicativa). Em relao correo gramatical, a alterao proposta respeita as normas da gramtica normativa. Resposta Item certo. Celular recebe ligao e relmpago No recomendvel usar telefones celulares durante
tempestades com raios e troves, sob risco de atrair as descargas eltricas. O alerta foi feito por mdicos recentemente. Os 15 anos especialistas que usava relataram o telefone o caso em de uma menina quando de foi um parque
eletrocutada por um raio. A jovem sobreviveu, mas teve danos permanentes sade. O fenmeno prevenir raro, casos mas fatais um problema no de sade disse pblica. A populao precisa ser educada para o risco. Assim, poderemos Unido. Ela explicou, ainda, que, quando uma pessoa atingida pela descarga eltrica de um raio, a alta resistncia da pele como esse, futuro, Swinda Esprit, mdica do Northick Park Hospital, no Reino
38
humana conduz a energia pelo corpo, em um fenmeno chamado flashover. No entanto, se algum objeto feito de metal, como um telefone celular, estiver em contato com a pele, interrompe-se o flashover e aumenta a gravidade dos ferimentos internos.
Jornal do Brasil, 24/6/2006 (com adaptaes).
Os itens a seguir so reescritas de trechos do texto. Julgue-os quanto correo gramatical. 30. (Cespe/Anatel/Analista Administrativo/2006) Durante tempestades,
mdicos, recentemente, alertaram que eles no recomendam o uso de telefones celulares que, com raios e troves, atraam descargas eltricas. Comentrio O texto reescrito dessa forma estabelece uma distino entre os celulares que atraem descargas eltricas e os que no os atraem. Isso ocorre por causa da utilizao inoportuna da orao subordinada adjetiva que (...) atraam descargas eltricas, que restringe o significado semntico de telefones celulares. Alm disso, os mdicos no fizeram o alerta, estando eles mesmos em uma circunstncia de chuva. Resposta Item errado. 31. (Cespe/Anatel/Analista Administrativo/2006) Os mdicos mencionaram uma situao em que, em um parque, uma jovem de 15 anos de idade, ao usar o telefone celular, foi eletrocutada por um raio. Ela no morreu, tendo sofrido, no entanto, danos irreparveis sade. Comentrio Parfrase perfeita. Tanto a correo gramatical, quanto a informao primeira do texto foram preservadas. Note as transformaes feitas: Os especialistas relataram o caso de...
39
Os mdicos mencionaram uma situao em que... A jovem sobreviveu... Ela no morreu... ...mas teve danos permanentes sade. tendo sofrido, no entanto, danos irreparveis sade. Resposta Item certo. 32. (Cespe/Anatel/Analista Administrativo/2006) A mdica acrescentou, tambm, que, caso uma pessoa for vtima de um raio, a pele dela, altamente resistente, conduzir a energia eltrica pelo corpo, tratando-se o fenmeno do que se denomina flashover. Comentrio A correo gramatical infringida. A utilizao da conjuno subordinativa condicional caso obriga o verbo ser a flexionar-se no presente do subjuntivo: seja. importante salientar que, se fosse empregada a conjuno subordinativa condicional se, a forma verbal for (futuro do subjuntivo) estaria tambm correta. Resposta: Item errado.
Nossos do E pas no
projetos qual no de
de
vida E o
dependem futuro de
muito um
do pas de
futuro no e, s e
vivemos. meio de

4
constri-se at
embates e
muito com
intensos vises
vezes,
7
violentos
entre
grupos
futuro,
concepes conflitantes. (...)
desenvolvimento
interesses
distintos
Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade
40
nacional em debate. So Paulo: Moderna, 1997, p. 27-9 (com adaptaes).
33. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Para evitar o emprego redundante de estruturas sinttico-semnticas, como o que se identifica no trecho Uma nao se constri. E constri-se no meio de embates muito intensos (l.3-4), poder-se-ia unir as ideias em um s perodo sinttico Uma nao se constri no meio de embates , o que preservaria a correo gramatical do texto, mas reduziria a intensidade de sua argumentao. Comentrio A reescritura preserva a correo gramatical e a coerncia, mas realmente a fora argumentativa diminuda com o apagamento da reiterao da estrutura aludida. Resposta: Item certo.
Por hoje s. Na prxima aula falarei sobre ortografia, seleo/adequao vocabular e acentuao grfica. Em virtude do novo Acordo Ortogrfico, bom ficar atento s possveis pegadinhas que o Cespe/UnB poder armar para cima de voc. Portanto, no perca a prxima aula e intensifique seus estudos. Um grande abrao e at a prxima! Professor Albert Iglsia
41
QUESTES SEM COMENTRIOS
Cuidados para evitar envenenamentos

1
Mantenha
sempre
medicamentos
produtos de e
txicos fora um mdico ateno de usar
do alcance das crianas;

4
No utilize medicamentos sem e leia a bula antes de consumi-los; No armazene restos de
orientao
medicamentos ou a
tenha antes
ao seu prazo de validade; Nunca deixe de ler o qualquer medicamento;
rtulo
bula
10
Evite tomar remdio na frente de crianas; No ingira nem d remdio no escuro trocas perigosas;
para
que
no
haja
13
No utilize remdios prazo de validade vencido;
sem
orientao
mdica
com
Mantenha os medicamentos nas embalagens originais; Cuidado

16
com
remdios muito
de
uso
infantil
de de
uso
adulto
com Plulas
embalagens coloridas, e a no e
parecidas; e
erros
identificao bonitas, adocicados natural e das fora mantenha
podem causar intoxicaes graves e, s vezes, fatais; embalagens odor e a essa garrafas sabor brilhantes despertam crianas;
22
19
atraentes, ateno estimule produtos
curiosidade curiosidade;
medicamentos
domsticos
trancados
do alcance dos pequenos.

Internet: <189.28.128.100/portal/aplicacoes/noticias> (com adaptaes).
42
1.
(Cespe/MS/Agente Administrativo/2008) O emprego do imperativo nas oito primeiras frases depois do ttulo indica que se trata de um texto narrativo.
Por obrigao profissional, vivo metido no meio de pessoas de sucesso, como o marcadas brilho Aplauso pela provoca vicia. notvel a superao a de do limites. Vejo ansiedade reconhecimento fazer psicologia
permanente.
Arriscando-me
de botequim, frase de livro de auto-ajuda ou reflexes vulgares da meia-idade, exponho uma desconfiana: o adulto que gosta de
7
brincar e no faz sucesso tem, em contrapartida, a magnfica chance de ser mais feliz, livre do vcio do aplauso, mais prximo das coisas simples. O problema que parece ridculo uma escola informar aos pais que mais importante do que gerar bons
10
profissionais, mquinas de produo, fazer pessoas felizes por serem o que so e gostarem do que gostam.
Gilberto Dimenstein. O direito de brincar. In: Folha de S. Paulo, 2/11/2001, p. C8 (com adaptaes).
2.
(Cespe/PRF/Policial Rodovirio/2004) A opo pelo emprego do ponto de vista em primeira pessoa atribui ao texto certo grau de subjetividade e configura um gnero de artigo em que as opinies so assumidas de forma pessoal.
3.
(Cespe/PRF/Policial Rodovirio/2004) Expresses como vivo metido no meio de pessoas (l. 1) e psicologia de botequim (l. 2) denotam interesse em produzir um texto coloquial, informal, que se distancia dos gneros prprios do discurso cientfico.
43
Um funcionrios
lugar so
sob
comando por
de
gestores, tm o
onde
os
orientados
metas,
desempenho

4
estaduais chama
Pernambuco.
experincia
10
impressionante foi
progresso
dos estudantes depois que ingressaram ali. Como praxe no local, o avano
quantificado.
Os alunos so testados na entrada, e quase metade deles tirou zero em matemtica e notas entre 1 e 2 em portugus. Isso
13
em
uma
escala 6 em da a
de tais mdia
zero
10. Em to
Depois uma poucas alta. das entre
de
trs escolas sada,
anos,
eles pelo uma so uma Os notas pelo
cravaram Ministrio
16
matrias, foi
em
prova
aplicada h elas e regio. recebem outra melhores,
Educao. que por as uma
pblicas
brasileiras, caracterstica
De o
distingue parceria por em e do
demais: governo da e ainda Aos
administradas
19
associao professores dos alunos, cumprimento
formada so dos das pais
empresrios quatro diretor
avaliados metas
frentes:
22
acadmicas.

4.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Predomina no fragmento o tipo textual narrativo ficcional.
44
Grupo Mvel O Sr. se lembra quando o Grupo esteve aqui antes? Jacar Hum! Olha, acho que faz uns oito anos...
4
Grupo Mvel Saiu um monte de gente, por que o Sr. no saiu? Jacar , saiu um monte de gente, mas o patro pediu para ficar e eu fiquei. Grupo Jacar Grupo coisa? Mvel Mvel O que um o Sr. fez com o dinheiro da indenizao que recebeu na poca?
10
Constru Depois
barraquinho... o Sr.
Comprei mais
umas alguma
vaquinhas... disso, recebeu

13

16
19
devendo e no deixa tirar nossas vacas, diz que so dele. At as leitoas que pegamos no mato ele diz que so dele. Grupo Mvel Por que o Sr. continua trabalhando? Companheira de Jacar Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar. Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem? Jacar Tenho 64 anos. Grupo Mvel E trabalha para ele h quantos anos? Jacar Faz uns 30 anos. Grupo Mvel O Sr. pede dinheiro para ele?
22
25
45
28
Jacar No, no peo. Precisa pedir? Se a gente trabalha, no precisa pedir. O dilema O de Eduardo Especial Silva, Mvel conhecido de Combate como ao Jacar, Trabalho
31
enfim, foi resolvido. Ele foi retirado da fazenda em Xinguara, no Par. Grupo Escravo do MTE abriu para ele uma caderneta de poupana,
34
5.
(Cespe/MTE/Agente
Por
suas
caractersticas
estruturais, correto afirmar que o texto em anlise uma descrio.
Trabalho escravo: longe de casa h muito mais de uma semana

1
O de
resgate uma ao de
de
trabalhadores nas em aes Escravo, 1995,
encontrados do j Grupo MTE. mais a so do
em
situao Mvel que mil
degradante iniciou suas
rotina
Especial Desde de
Combate
Trabalho
operaes,
30
libertaes
7
trabalhadores
submetidos
condies lembra
desumanas de trabalho. Chamou-me a ateno o caso de um trabalhador que h 30 anos no via a famlia, Cludio do do ser Secchin, Mvel. Jos um dos da de em oito de casa Silva coordenadores Novos, Copaba, 10 de e anos das no de como
operaes Grande de para gosta idade
Grupo Norte,
Natural saiu
Currais com
Rio
10
Galdino
chamado de
trabalhar no Norte. Nunca estudou. Durante 40 anos, veio

13
passando trabalhando
fazenda
fazenda, de mata
penso roa de
em pasto.
penso, Nunca 46
com
derrubada
teve
16
carteira vezes se casou cidade no e
de no
trabalho recebeu teve a
assinada pelo filhos. famlia, de
perdeu que
a fez.
conta
de
quantas nunca
trabalho No
Copaba dormir uma em de
nem e
conseguia Quando

19
minha
rever
relatou. foi
fazenda resgatado R$ 5 mil.
municpio recebeu
paraense de
Piarras
fiscalizada mais

22
indenizao
trabalhista
6.
(Cespe/MTE/Administrador/2008)
Empregam-se,
no
texto,
alguns
elementos estruturais da narrativa que, nesse caso, so fundamentais para a consolidao de sua natureza informativa e jornalstica.
termo pelo
groupthinking socilogo
foi
cunhado, H.
na
dcada para
de
cinquenta,
4
William
Whyte,
explicar fracassos.
como grupos se tornavam refns de sua prpria coeso, tomando decises temerrias e causando grandes Os manuais de gesto coletivo indivduos usuais. esforo Os definem que ocorre pensam groupthinking quando da os mesma so
como grupos forma e
um so o
processo
7
mental seus das um
uniformes, diferentes
desejo de coeso supera a motivao para avaliar alternativas sintomas que gera coletivo conhecidos: e pode neutralizar uma levar vises iluso a
13
10
de
invulnerabilidade,
otimismo para
riscos;
contrrias s teses dominantes; uma moralidade das aes dos membros do
crena absoluta na grupo; e uma viso
47
distorcida To contrapor pensamento

19
dos
inimigos, como e
comumente o as conceito vises e
vistos so as
como
iludidos, para o viso sistemas auditoria;

16
antigas a crtico
receitas
patologia: segundo, de
primeiro,
preciso
estimular
alternativas adotar de
dominante; transparentes
necessrio
governana
procedimentos
22
terceiro, desejvel renovar constantemente o grupo, de forma a oxigenar as discusses e o processo de tomada de deciso.
7.
(Cespe/TCU/AFCE/2009) A sequncia narrativa inicial, relatando a origem do termo groupthinking (l.1), no caracteriza o texto como narrativo, pois integra a organizao do texto predominantemente argumentativo.
8.
(Cespe/TCU/AFCE/2009) Apesar de a definio de groupthinking (l.59) sugerir neutralidade do autor a respeito desse processo, o uso metafrico de palavras da rea de sade, como sintomas (l.9), receitas (l.16) e patologia (l.17), orienta a argumentao para o valor negativo e indesejvel de groupthinking.
Falei mesmo
de
Aqui
est
uma,
que e
prova a
ao
tempo
poltica
deste
povo
grande
observao dos seus legisladores (...).

48
9.
(Cespe/TSE/Analista
Aps
termo
uma (l. 1), subentende-se a elipse da palavra esquisitice.
Caro eleitor,
1
Nos vivamente
ltimos os
meses, brasileiros.
poltica turno,

4
urnas
e de
irrepreensvel e
aconteceu
forma
tranqila
organizada,
apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o Brasil como modelo nessa rea. Amanh Repblica e sero dos definidos os de lhe sobre os votos nomes alguns diz como fortes de do presidente O que da pas, se
governadores algo que
estados. e
10
mais do que nunca, conta com voc. Democracia aperfeioa no so bem-preparada, alicerces os respeito uma todos as o os dia-a-dia. erguida exatamente mais isso, de construo Esses cidados. da nossa essa que
13
alicerces.
Quanto mais fiel voc for no exerccio do direito de definir

16
representantes, Por elegendo,
slidas modo
sero que
bases
democracia. escolha,
19
essencial
voc
valorize candidato
consciente,
julgar com mais condies para conduzir os destinos do pas e de seu estado. Voc estar quatro bem-estar determinando anos. e de Estar sua o Brasil o o que teremos o nos seu a prximos prprio definindo famlia, amanh,
22
crescimento
geral,
melhoria do emprego, da habitao, da sade e segurana
49
25
pblicas,
do
transporte,
preo
dos
alimentos.
momento
decisivo e em suas mos entenda bem, em suas mos est depositada a confiana em dias felizes.
28
Comparea,
participe.
No
se
omita,
no
transfira
outros uma escolha que sua. Pense e vote com a firmeza de quem sabe o que est fazendo, com a responsabilidade de
31
quem para
realmente o
compreende da nao
importncia brasileira.
de
sua a
atitude melhor
progresso
Esta
contribuio que voc poder dar a sua Ptria.

10. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) A expresso nessa rea (l. 7) retoma a idia implcita, no pargrafo, de processo eleitoral.
Um
fator
ser
revisto
no
MERCOSUL
foco:
no
4
prioridades:
concluir
unio
aduaneira;
eliminar
barreiras
jurdicas e monetrias; facilitar os negcios entre as empresas dos pases-membros e obter financiamentos em nome do bloco
7
no Banco Mundial, para ampliar a infra-estrutura regional, o que at agora sequer devem no no foi pleiteado. bloco As questes o os alfandegria vivel e fitossanitria ser haver harmonizadas entre mais rapidamente enquanto
10
possvel, houver
pois entrave
econmico
intercmbio
Estados-membros.
13
Finalmente, preciso considerar que, no mundo globalizado, as relaes externas afetam o cotidiano das empresas e das pessoas. O atual impasse no MERCOSUL s ser superado se os 50
empresrios
16
se
organizarem
na
defesa
de
seus
interesses
direitos, por meio da informao e da mobilizao da sociedade sobre as implicaes internas das decises tomadas em fruns internacionais.
11. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) Na linha 7, o termo o que retoma o antecedente ampliar a infra-estrutura regional.
Um dos lugares-comuns do pensamento poltico o de que o sistema democrtico exige a descentralizao do poder. Democracia no s o governo do povo, mas o governo do povo
a partir de sua comunidade. Esse um dos argumentos clssicos para o voto distrital: o eleitor fortalece seu poder, ao associ-lo ao de seus vizinhos. Em pases de boa tradio democrtica, esses vizinhos discutem, dentro dos comits dos partidos, mas tambm fora deles, suas idias com os candidatos. Embora isso no signifique voto imperativo inaceitvel em qualquer situao
10
, o parlamentar escolhido sabe que h o eleitor mltiplo e bem identificado, ao qual dever dar explicaes peridicas. Se a esse sistema se vincula a possibilidade do recall, do contramandato, cresce a legitimidade do instituto da representao parlamentar. O fato que, com voto distrital ou no, tornou-se inadivel a
13
16
discusso em torno do sistema federativo. Quem conhece o Brasil fora das campanhas eleitorais sabe das profundas diferenas entre os estados.
12. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) Acerca das relaes lgico-sintticas do texto acima, assinale a opo incorreta. www.pontodosconcursos.com.br 51
A) -lo, em associ-lo (l. 5), refere-se a poder (l. 2). B) deles (l. 8) refere-se a comits dos partidos (l. 7). C) isso (l. 8) refere-se a discutem, dentro dos comits dos partidos, mas tambm fora deles, suas idias com os candidatos (l. 7-8). D) ao qual (l. 11) refere-se a parlamentar escolhido (l. 10).

4
Jacar Hum! Olha, acho que faz uns oito anos... Grupo Mvel Saiu um monte de gente, por que o Sr. no saiu? Jacar , saiu um monte de gente, mas o patro pediu para ficar e eu fiquei. Grupo Mvel O que o Sr. fez com o dinheiro da indenizao que recebeu na poca? Constru um barraquinho... Jacar vaquinhas... Grupo Mvel Depois disso, o Sr. recebeu mais alguma coisa? Jacar No, no recebi mais nada, alm de comida. Ele disse que eu teria de pagar pelo dinheiro que recebi. Grupo Mvel Mais nada? Companheira de Jacar Ele diz que a gente ainda est
10
Comprei
umas
13
16
19
devendo e no deixa tirar nossas vacas, diz que so dele. At as leitoas que pegamos no mato ele diz que so dele. Grupo Mvel Por que o Sr. continua trabalhando? Companheira de Jacar Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar.
22
52
Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem? Jacar Tenho 64 anos.

25
Grupo Mvel E trabalha para ele h quantos anos? Jacar Faz uns 30 anos. Grupo Mvel O Sr. pede dinheiro para ele? Jacar No, no peo. Precisa pedir? Se a gente trabalha, no precisa pedir. O dilema Par. O de Grupo Eduardo Especial Silva, Mvel conhecido de como ao Jacar, Trabalho
28
31
34
13. (Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) Em Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar (l. 21-22), nas duas ocorrncias, o pronome ele refere-se mesma pessoa.
Um
governo,
ou
uma
sociedade,
nos
tempos
modernos, est vinculado a um pressuposto que se apresenta como novo em face da Idade Antiga e Mdia, a saber: a
4
prpria
ideia
de
democracia.
Para
ser
democrtico,
deve
contar, a partir das relaes de poder estendidas a todos os indivduos, com um espao poltico demarcado por regras
7
procedimentos s
claros, demandas
que,
efetivamente, da
assegurem parte
o da
atendimento
pblicas
maior
53
populao,
10
elegidas que isso
pela
prpria
sociedade,
atravs a de
de
suas
formas de participao/representao. Para das ocorra, contudo, impe-se gesto existncia interesses os direitos de pelo hoje. de e a eficcia de instrumentos de reflexo e o debate pblico
13
questes e,
sociais muitas como
vinculadas vezes,
coletivos etc. o
19
conflitantes,
como um
liberais de liberdade, de opinio, de reunio, de associao

16
tendo da
pressupostos
informativos e at e
ncleo
direitos incio
inviolveis, Social dos
conquistados, Moderna, do sculo XX Direitos
principalmente, ampliados os dias de
desde
Idade
Constitucionalismo Fala-se, por
certo,
Humanos
Fundamentais
todas as geraes ou ciclos possveis.

14. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na organizao da argumentao, o segundo pargrafo do texto estabelece a condio de o debate e a reflexo sobre os direitos humanos vinculados aos interesses coletivos estarem na base da ideia de democracia.
15. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O desenvolvimento das ideias demonstra que, na linha 4, a flexo de singular em deve estabelece relaes de coeso e de concordncia gramatical com o termo democracia.
16. (Cespe/TCU/AFCE/2009)
pronome
isso
(l.11)
exerce,
na
organizao dos argumentos do texto, a funo coesiva de retomar e resumir o fato de que as demandas pblicas da maior parte da
54
populao
(l.8-9)
so
escolhidas
por
meio
de
formas
de
participao/representao (l.10).
O dinmicas, pessoa
exerccio formadas
do por
poder condutas se
ocorre de
mediante de
mltiplas domnio,
autoridade, com

4
sobre
outra,
que
comporta
dependncia,
subordinao, resistncia ou rebeldia. (..)

17. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Nas relaes de coeso que se estabelecem no texto, o pronome que (l.4) retoma a expresso exerccio do poder (l.1).
(...) Para
10
muitos,
os
carros
de
luxo
que
pelos no
bairros elegantes das capitais ou os constituem indicadores de modernidade. Modernidade dos direitos seria assegurar Por a isso,
telefones todos do
habitantes valor a um
do pas um padro de vida compatvel com o pleno exerccio

13
mais

16
escola, pblicos.
hospital,
transporte para com
assim,
sistema
judicirio
19
econmicas. www.pontodosconcursos.com.br 55
18. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O trecho os que pensam assim (l.1617) retoma, por coeso, o referente de muitos (l.8), bem como o sujeito implcito da orao do mais valor a um modelo de desenvolvimento (l.13-14).

4
Jacar Hum! Olha, acho que faz uns oito anos... Grupo Mvel Saiu um monte de gente, por que o Sr. no saiu?
Jacar , saiu um monte de gente, mas o patro pediu para ficar e eu fiquei. Grupo Mvel O que o Sr. fez com o dinheiro da
10
indenizao que recebeu na poca? Constru um barraquinho... Jacar vaquinhas...
Comprei
umas
13
Grupo coisa?
Mvel
Depois
disso,
Sr.
recebeu
mais
alguma

16
19
devendo e no deixa tirar nossas vacas, diz que so dele. At as leitoas que pegamos no mato ele diz que so dele. Grupo Mvel Por que o Sr. continua trabalhando?
56
22
Companheira de Jacar Porque ele no quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar. Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem?
25
Jacar Tenho 64 anos. Grupo Mvel E trabalha para ele h quantos anos? Jacar Faz uns 30 anos. Grupo Mvel O Sr. pede dinheiro para ele? Jacar No, no peo. Precisa pedir? Se a gente trabalha, no precisa pedir. O dilema Par. O de Grupo Eduardo Especial Silva, Mvel conhecido de como ao Jacar, Trabalho
28
31
34
19. (Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) O que faz de Eduardo Silva objeto de interesse da ao do Grupo Mvel o fato de que o trabalhador optou por trabalhar sem receber a remunerao correspondente, conforme se depreende do trecho o patro pediu para ficar e eu fiquei (l. 6-7).
No incio de 2005, muito ouvimos falar de Davos um lugar na Sua onde se reuniram os luminares de todo o mundo para discutir as ansiedades que nos paralisam e as perplexidades que nos mobilizam. Por coincidncia, Davos tambm o cenrio onde se monta a ao de um famoso romance escrito por Thomas Mann, A Montanha Mgica. O romance de 1924 e descreve a vida de um grupo de personagens www.pontodosconcursos.com.br 57
doentes que, no princpio do sculo, se instalaram no Sanatrio Berghof, procurando recuperar a sade. (...)
Affonso Ramos de Santanna, Correio Brasiliense, 6/2/2005 (com adaptaes)
20. (Cespe/TCU/ACE/2005) Infere-se do texto que, em Davos, est sendo filmada a adaptao cinematogrfica de uma obra literria do incio do sculo passado.
21. (Cespe/TCU/ACE/2005)
Subentende-se,
da
leitura
do
primeiro
pargrafo, que o autor julga haver vrios tipos de ansiedade e que todos eles paralisam o ser humano.
Desenvolvimento, ambiente e sade (...) O desenvolvimento, de do crescimento como processo tcnicas e sido de e incorporao recursos na das como conspirar valores, nos e sistemtica
16
conhecimentos, tem esse que
construo sociedades duradoura. contra o premissas
qualitativo
quantitativo
organizadas, No e e, entanto, processos em
reconhecido pode em
ferramenta eficaz para a obteno de uma vida melhor e mais

19
desenvolvimento quando se na interferem
objetivo
comum,
baseia sade
negativamente individual
22
ecossistemas coletiva.
conseqncia,
22. (Cespe/TCU/ACE/2007) Depreende-se do ltimo perodo do texto que a sade, individual e coletiva, est diretamente relacionada aos
58
ecossistemas que constituem valores, premissas e processos de um desenvolvimento sustentvel.
Bero
da
civilizao
ocidental,
mar
Mediterrneo
banha 21 pases e abriga praias e enseadas paradisacas que atraem nada menos que 200 milhes de turistas por ano.
4
Pesquisa recente mostra que ele o mais poludo dos mares do planeta. A cada ano, suas guas recebem: 9 milhes de toneladas de resduos industriais e domsticos no tratados, 60% produzidos por Frana, Itlia e Espanha; 15 milhes de toneladas que de detritos suas por produzidos praias; durante por o 200 milhes de de de turistas petrleo carga e visitam 600.000 toneladas movimento
10
derramadas
navios
descarga e 30.000 toneladas perdidas em acidentes; redes de

13
pesca e embalagens plsticas, responsveis pela morte de 50.000 focas que confundem esses objetos com alimentos.
Veja, 1./8/2007, p.116-7 (com adaptaes).
23. (Cespe/TCU/ACE/2007) Depreende-se da argumentao do texto que, se o Mar Mediterrneo no fosse o Bero da civilizao ocidental (l. 1), seus nveis de poluio no seriam to altos.
O dinmicas, pessoa
exerccio formadas
do por
poder condutas se
ocorre de
mediante de
mltiplas domnio,
autoridade, com

4
sobre
outra, resistncia
que ou
comporta Tais
dependncia, no se
subordinao,
7
rebeldia.
dinmicas
reportam apenas ao carter negativo do poder, de opresso, punio ou represso, mas tambm ao seu carter www.pontodosconcursos.com.br
positivo, 59
de
disciplinar,
controlar, e
adestrar, em as ns
aprimorar.
poder O no
em
si
no existe, no um objeto natural. O que h so relaes de

10
poder
heterogneas Na rede ou
constante dinmicas as ser
transformao. de a poder todo
poder tm
, portanto, uma prtica social constituda historicamente. social, fronteiras: barreiras vivemos momento. submetidos
13
Consequentemente,
podemos
comandados,

16
24. (Cespe/TCU/AFCE/2009) correto concluir, a partir da argumentao do texto, que o poder dinmico e que h mltiplas formas de sua realizao, com faces heterogneas, positivas ou negativas; alm disso, ele afeta todos que vivem em sociedade, tanto os que a ele se submetem, quanto os que a ele resistem.
25. (Cespe/TCU/AFCE/2009) De acordo com a argumentao do texto, o poder no um objeto natural (l.9) porque criado artificialmente nas relaes de opresso social.
Nossos do E pas no
projetos qual no
de
vida E o
dependem futuro de
muito um
do pas de
futuro no e, s
vivemos. meio de

4
constri-se at
embates
muito com
intensos vises
vezes,
violentos
entre
grupos
futuro, 60
concepes
7
de muitos,
desenvolvimento os das carros capitais assegurar de ou
interesses que
distintos
conflitantes. Para bairros luxo os a trafegam celulares os pelos no elegantes telefones todos
10
constituem indicadores de modernidade. Modernidade cio seria habitantes do pas um padro de vida compatvel com o pleno exercdos direitos democrticos. moradia, parques Por isso, do mais valor a um
13

16
escola, pblicos.
hospital,
transporte para com
assim,
sistema
judicirio
19
econmicas. Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade
26. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Infere-se da leitura do texto que o futuro de um pas seria obra do acaso (l.3) se a modernidade no assegurasse um padro de vida democrtico a todos os seus cidados.
cidade
estivera
agitada
por
motivos
de
ordem
4
Dous
candidatos
dous
partidos
disputavam
palma
com
alma. V de rima; sempre melhor que disput-la a cacete,

7
cabea ou navalha, como se usava antigamente. A garrucha era empregada no interior. Um dia, apareceu a Lei
Saraiva,
61
destinada passaram
10
a a
fazer ser de
eleies um s
sinceras grau. Oh!
sossegadas. agora me
Estas no
ainda
13

16
mas, no tendo outra escola, acreditava que sim, e esperava a lei. (...)
correo
gramatical e as idias originais sero mantidas, caso se reescreva o trecho me no esqueceram (...) artigos que li (l. 9-10) da seguinte forma: no me esqueo dos discursos que ouvi, nem dos artigos que li.
Caro eleitor,
1
Nos vivamente
ltimos os
meses, brasileiros.
poltica turno,

4
urnas
e de
irrepreensvel e
aconteceu
forma
tranqila
organizada,
apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o Brasil como modelo nessa rea. (...)
Na
linha
3,
substituio do sinal de dois-pontos por ponto final e o emprego de www.pontodosconcursos.com.br 62
inicial maiscula em alm provocam truncamento sinttico, o que prejudica a coerncia do texto.
(...)
10
A primeira quando corrupo confiana conselho
despeito vtima foi e de dos da
das crise
recentes asitica, o de
turbulncias, mostra ndices
Tailndia, do de a um
melhores acusado
que ento. Houve um golpe militar, em setembro de 2006,

13
deposto malversao segurana
primeiro-ministro dinheiro. no pas, Aos
poucos, com
volta por
investidores
governado
16
nacional
provisrio,
eleies
previstas para o fim do ano.

Carta Capital, 1./8/2007, p. 12 (com adaptaes).
29. (Cespe/TCU/ACE/2007) Mantm-se a coerncia textual e a correo gramatical ao se transformar o aposto final do texto em uma orao desenvolvida: cujas eleies so previstas para o fim de ano.
Celular recebe ligao e relmpago No recomendvel usar telefones celulares durante
tempestades com raios e troves, sob risco de atrair as descargas eltricas. O alerta foi feito por mdicos recentemente. Os especialistas anos que relataram usava o o caso de em uma um menina de 15 foi telefone parque quando
eletrocutada por um raio. A jovem sobreviveu, mas teve danos permanentes sade. O fenmeno raro, mas um problema de sade pblica. A populao precisa ser educada para o risco. Assim,
63
poderemos Swinda Unido.
prevenir
casos do
fatais
como
esse,
no
futuro, no
disse Reino
Esprit,
mdica
Northick
Park
Hospital,
Ela explicou, ainda, que, quando uma pessoa atingida pela descarga eltrica de um raio, a alta resistncia da pele humana conduz a energia pelo corpo, em um fenmeno chamado flashover. No entanto, se algum objeto feito de metal, como um telefone celular, estiver em contato com a pele, interrompe-se o flashover e aumenta a gravidade dos ferimentos internos.
Jornal do Brasil, 24/6/2006 (com adaptaes).
Os itens a seguir so reescritas de trechos do texto. Julgue-os quanto correo gramatical. 30. (Cespe/Anatel/Analista Administrativo/2006) Durante tempestades,
mdicos, recentemente, alertaram que eles no recomendam o uso de telefones celulares que, com raios e troves, atraam descargas eltricas.
31. (Cespe/Anatel/Analista Administrativo/2006) Os mdicos mencionaram uma situao em que, em um parque, uma jovem de 15 anos de idade, ao usar o telefone celular, foi eletrocutada por um raio. Ela no morreu, tendo sofrido, no entanto, danos irreparveis sade.
32. (Cespe/Anatel/Analista Administrativo/2006) A mdica acrescentou, tambm, que, caso uma pessoa for vtima de um raio, a pele dela, altamente resistente, conduzir a energia eltrica pelo corpo, tratando-se o fenmeno do que se denomina flashover.
64
Nossos do E pas no
projetos qual no de
de
vida E o
dependem futuro de
muito um
do pas de
futuro no e, s e
vivemos. meio de

4
constri-se at
embates e
muito com
intensos vises
vezes,
7
violentos
entre
grupos
futuro,
desenvolvimento
interesses
distintos
33. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Para evitar o emprego redundante de estruturas sinttico-semnticas, como o que se identifica no trecho Uma nao se constri. E constri-se no meio de embates muito intensos (l.3-4), poder-se-ia unir as ideias em um s perodo sinttico Uma nao se constri no meio de embates , o que preservaria a correo gramatical do texto, mas reduziria a intensidade de sua argumentao.
65
GABARITO DAS QUESTES SEM COMENTRIOS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Item errado Item certo Item certo Item errado Item errado Item certo Item certo Item certo Item certo
26. Item errado 27. Item certo 28. Item errado 29. Item certo 30. Item errado 31. Item certo 32. Item errado 33. Item certo
10. Item certo 11. Item errado 12. Certo, certo, certo, errado (ler a ressalva) 13. Item errado 14. Item certo 15. Item errado 16. Item errado 17. Item errado 18. Item certo 19. Item errado 20. Item errado 21. Item errado 22. Item errado 23. Item errado 24. Item certo 25. Item errado
66
Ol, prezado(a) aluno(a) do Ponto dos Concursos! Estamos ns aqui para mais uma aula do nosso curso de exerccios para o concurso do TCU. Desta vez ser sobre ortografia, seleo vocabular, significao das palavras e acentuao grfica. possvel que, a essa altura, algum tenha se perguntado: E o novo Acordo Ortogrfico?. Sim, ele j deu o que falar! Alis, em outra ocasio o Cespe/UnB tambm se manifestou sobre o assunto. Em matria publicada dia 28 de dezembro de 2008, o jornal Correio Braziliense noticiou que, nas provas do Cespe/UnB, A nova ortografia vai aparecer a partir de janeiro de 2009 nos enunciados e provas objetivas [grifo nosso]. Nas discursivas, o candidato ter at 2012 para se adaptar. Diante disso, quero alert-lo sobre a possibilidade (ainda que remota) de o Cespe/UnB inserir na sua prova alguns itens sobre as novas regras ortogrficas da Lngua Portuguesa (ressalte-se que at a presente data isso no ocorreu). Como muito material sobre o tema j foi veiculado em jornais, revistas, internet, livros escolares etc., creio que as novas regras no sejam mais novidades para muitos concurseiros. Mesmo assim, importante atentar parar alguns pontos do novo Acordo: a excluso do trema, a permanncia do acento diferencial nas formas verbais TM e VM, a excluso do acento nos ditongos EU, EI e OI quando formarem a slaba tnica de palavras paroxtonas e a eliminao do acento dos hiatos EE e OO. As provas trazem poucas questes sobre ortografia, seleo vocabular, significao das palavras e acentuao grfica. Aquelas que aparecem versam, quase sempre, sobre significao das palavras e acentuao das formas verbais TM e VM. Por isso tentarei ser o mais objetivo possvel em minhas explicaes. Aqui, a inteno direcion-lo ao que aparece nas provas elaboradas pelo Cespe, por meio de exerccios especficos. Vamos, ento, ao que interessa!
Breve histrico A idia de criao de um Tribunal de Contas surgiu, pela primeira vez no Brasil, em 23 de junho de 1826, com a iniciativa de Felisberto Caldeira Brandt, Visconde de Barbacena, e de Jos Incio Borges, que apresentaram projeto de lei nesse sentido ao Senado do Imprio. As
5
discusses em torno da criao de um Tribunal de Contas durariam quase um sculo, polarizadas entre aqueles que defendiam a sua necessidade para quem as contas pblicas deviam ser examinadas por rgo independente e aqueles que a combatiam, por entenderem que as contas pblicas podiam continuar sendo controladas por aqueles mesmos que as realizavam. o Tribunal teve competncia para exame, reviso e
10
Originariamente
julgamento de todas as operaes relacionadas com a receita e a despesa da Unio. A fiscalizao fazia-se pelo sistema de registro prvio. A Constituio de 1891 institucionalizou o Tribunal e conferiu
15
lhe competncias para liquidar as contas da receita e da despesa e verificar a sua legalidade, antes de serem prestadas ao Congresso Nacional. Pela Constituio de 1934, o Tribunal recebeu, entre outras, as seguintes atribuies: proceder ao acompanhamento da execuo oramentria, registrar previamente as despesas e os contratos, julgar as contas dos responsveis por bens e dinheiro pblicos, assim como apresentar parecer prvio sobre as contas do Presidente da Repblica, para posterior encaminhamento Cmara dos Deputados. Com exceo do parecer prvio sobre as contas presidenciais, todas as demais atribuies do Tribunal foram mantidas pela Carta de 1937. A Constituio de 1946 acresceu um novo encargo s competncias da
20
25
Corte
de
Contas:
julgar
legalidade
das
concesses
de
aposentadorias, reformas e penses. A Constituio de 1967, ratificada pela Emenda

30
Constitucional
n 1, de 1969, retirou do Tribunal o exame e o julgamento prvio dos atos e dos contratos geradores de despesas, sem prejuzo da competncia para apontar falhas e irregularidades que, se no sanadas, seriam, ento, objeto de representao ao Congresso Nacional. Eliminou-se, tambm, o julgamento da legalidade de concesses de aposentadorias, reformas e penses, ficando a cargo do Tribunal, to-somente, a apreciao da legalidade para fins de registro. O processo de fiscalizao financeira e oramentria passou por completa reforma nessa etapa. Como inovao, deu-se incumbncia
35
40
Corte de Contas para o exerccio de auditoria financeira e oramentria sobre as contas das unidades dos trs poderes da Unio, instituindose, desde ento, os sistemas de controle externo, a cargo do Congresso Nacional, com auxilio da Corte de Contas, e de controle interno, este exercido pelo Poder Executivo e destinado
45
a criar condies para um controle externo eficaz. Finalmente, com a Constituio de 1988, o Tribunal de Contas da Unio (TCU) teve a sua jurisdio a e a sua competncia substancialmente ampliadas. Recebeu poderes para, no auxlio ao Congresso Nacional, exercer fiscalizao contbil, financeira, oramentria, operacional e patrimonial da Unio e das entidades da administrao direta e indireta, quanto legalidade, legitimidade e economicidade, e a fiscalizao da aplicao das subvenes e da renncia de receitas. Qualquer pessoa fsica ou jurdica, pblica ou privada, que utilize, arrecade, guarde, gerencie ou administre www.pontodosconcursos.com.br 3
50
55
dinheiros, bens e valores pblicos ou pelos quais a Unio responda, ou que, em nome desta, assuma obrigaes de natureza pecuniria tem o dever de prestar contas ao TCU.
Conhea o TCU. Internet:<http://www.tcu.gov.br>. Acesso em 10/4/2005 (com adaptaes).
1.
(Cespe/TCU/ACE/2005) correta a forma variante de grafia do vocbulo projeto de lei (l. 4) com hfen.
Comentrio Ligam-se por hfen os elementos das palavras compostas em que se mantm a noo da composio, isto , os elementos das palavras compostas que mantm a sua independncia fontica, conservando cada um a sua prpria acentuao, porm formando o conjunto perfeita unidade de sentido. No o que se verifica no vocbulo analisado. A expresso de lei locuo adjetiva que caracteriza o substantivo projeto. Resposta Item errado. 2. (Cespe/TCU/ACE/2005) O vocbulo de que se derivaram formas como polar, polarizar, polarizadas (l. 6) tem acento diferencial. Comentrio D origem a essas palavras o vocbulo plo (extremidade de algo), escrito com acento agudo diferencial de intensidade, que estabelece distino entre o substantivo que nomeia e a preposio polo (contrao entre a preposio por e o artigo o). Frise-se que o novo Acordo aboliu este tipo de acento. Manteve-o, porm, no verbo pr para diferenci-lo da preposio por. Resposta Item certo. 3. (Cespe/TCU/ACE/2005) Em ratificada pela Emenda (l. 29), o verbo significa validada.
Comentrio A forma verbal ratificada (particpio) tem por sinnimo as palavras confirmada, validada. importante que vocs no confundam essa palavra com seu parnimo retificada, que significa corrigida, consertada. Resposta Item certo. 4. (Cespe/TCU/ACE/2005) Os vocbulos prejuzo (l. 31) e atra
acentuam-se atendendo mesma regra. Comentrio Apesar de a primeira ser uma paroxtona e a segunda uma oxtona, ambas recebem acento pela mesma razo. A vogal I, que forma hiato com as vogais U e A, constitui a slaba tnica das palavras em destaque. Note que ela est sozinha na slaba. Caso viesse acompanhada de qualquer letra diferente de S (ju-iz), ou seguida de NH (ra-i-nha), no receberia acento. Resposta Item certo. 5. (Cespe/TCU/ACE/2005) O vocbulo eficaz (l. 45) tem nuanas significativas que o diferenciam do vocbulo efetivo. Comentrio Ressalte-se que essas palavrinhas no so sinnimas. A primeira significa o atributo de algo que tem a virtude ou o poder de produzir, em condies normais e sem carecer de outro auxlio, determinado efeito. A segunda, tambm adjetivo, diz-se daquilo que capaz de produzir um efeito real, permanente. Resposta Item certo. Quem so esses senhores (...)
Antes de Pitgoras, era necessrio que duas vacas e dois bois se apresentassem diante do comerciante para que ele pudesse
7
concluir que duas vacas mais dois bois perfaziam um total de quatro animais. Se vacas e bois, cansados de ser contados, resolvessem pastar no campo, as aritmticas dos comerciantes
10
desmaiariam. (...) Ns queremos a Paz, no a Guerra! Queremos Paz, sim, mas nunca a Passividade! Queremos conter a metstase da globalizao.
Augusto Boal. Revista Caros Amigos, n 47, fev./2001, p.10 (com adaptaces).
40
6.
(Cespe/TCU/ACE/2005) No texto, so exemplos de expresses de sentido conotativo, as quais seriam inadequadas para compor um texto tcnico: as aritmticas dos comerciantes desmaiariam (l. 9-10); Queremos conter a metstase da globalizao (l. 39-40).
Comentrio A linguagem conotativa tem significado subjetivo, figurado, abstrato e depende do contexto. Pode muito bem ser utilizada em letras de msica, anncios publicitrios, conversa do dia a dia e at em textos cujo autor tem a inteno de se aproximar da linguagem informal etc. Mas nunca deve ser empregada na elaborao de uma redao tcnica. Nesses casos, a linguagem dever ser a denotativa. Resposta Item certo. A montanha mgica
1
No
incio
de
2005,
muito
ouvimos
falar
de
Davos
um lugar na Sua onde se reuniram os luminares de todo o

4
mundo para discutir as ansiedades que nos paralisam e as perplexidades que nos mobilizam.
Por monta
7
coincidncia, ao de Montanha do sculo,
Davos Mgica. se
tambm romance
cenrio por de
onde 1924
se e
a A
um
famoso
escrito
Thomas
Mann, princpio
romance no a
descreve a vida de um grupo de personagens doentes que, no instalaram foi e de ali, Blair, Sanatrio Davos Berghof, procurando e variados de L as procurando recuperar a sade. Um mundo seus L de at enfermo males novo em Lula de diagnosticar
13
10
sucessivos e os
seminrios, se indagou onde estaria a cura dos males de nossa civilizao. gerentes estava estavam agncias Sharon Tony presidentes o mundo. para dezenas de pases desimportantes. L estavam Bill Gates e os
16
financiadoras recolhendo
todo
Stone
US$1
milho
desgraas na Tanznia. Enfim, l estava uma amostra da

19
sociedade atual, ou melhor, l estavam os pajs das diversas tribos A de nossa sociedade Mgica eletrnica um tentando romance exorcizar muito as doenas da comunidade.
22
Montanha
antigo.
Mas, sendo antigo, de repente, atual, por causa da metfora viva que contm e que os sbios do Frum Econmico
25
Mundial montanha
ressuscitaram. de dinheiro
Que
mgica pelo
se
pode
fazer
na para
acumulado
hipercapitalismo
28
sanar os males que corroem as vsceras de nossa comunidade? Penso se o mundo no foi sempre um sanatrio em Davos.
Affonso Romano de Santanna, Correio Braziliense, 6/2/2005 (com adaptaes).
7.
(Cespe/TCU/ACE/2005) No texto, o vocbulo pajs (l. 19), empregado em sentido denotativo, significa presidentes de pases.
Comentrio Preliminarmente, precisamos conhecer o significado da palavra paj: indivduo que faz as vezes de benzedeiro ou curandeiro nas sociedades indgenas. Observe que tal palavra surge no mesmo perodo em que se emprega o vocbulo exorcizar (ao realizada por meio de orao ou cerimnia religiosa para esconjurar espritos malignos). Note ainda que a linha argumentativa do pargrafo em que surgem esses vocbulos fala de um mundo enfermo tentando diagnosticar seus males e obter a cura deles. Atribuir a paj o significado de presidentes de pases extrapolar o seu campo semntico. Caso fosse essa a inteno do autor do texto, a palavra apropriada seria cacique (chefe, lder de comunidade indgena). E mesmo assim a questo continuaria errada, pois no enunciado est escrito sentido denotativo. Resposta Item errado. 8. (Cespe/TCU/ACE/2005) De acordo com a linha argumentativa do texto III, o vocbulo sanatrio (l. 28) poderia corretamente ser substitudo pelo sinnimo hospcio. Comentrio O vocbulo sanatrio significa estabelecimento destinado ao internamento de doentes submetidos a regime curativo de repouso e est em perfeita relao semntica com o segundo pargrafo do texto. O emprego da palavra hospcio denotaria asilo de loucos; hospital de alienados; manicmio. Resposta Item errado. Desenvolvimento, ambiente e sade
1
No em 1987,
documento pela das
Nosso Naes
Futuro Unidas,
Comum, Meio ficou
preparado, Ambiente e estabelecido,
Comisso
Mundial
sobre
Desenvolvimento
pela fsicas,
primeira isto
vez, , o
novo das polticas
enfoque e
global
da as a que
problemtica dimenses ento, e de Desde
ecolgica, vm a
10
inter-relaes ou
entre no, em nos e
econmicas, impondo, do e
socioculturais.
se
entre de
especialistas mudana
compreenso vivemos a de fim
sistmica predatrios permitir

13
ecossistema uma
hipercomplexo individuais
necessidade um
comportamentos atender
irresponsveis, desenvolvimento
coletivos, capaz
sustentvel,
s necessidades do presente, sem comprometer a vida futura sobre a Terra. (...)

9.
(Cespe/TCU/ACE/2007) A retirada do acento circunflexo na forma verbal vm (l. 7) provoca incorreo gramatical no texto porque o sujeito a que essa forma verbal se refere tem dois ncleos: compreenso (l. 7) e necessidade (l. 9).
Comentrio Rigidamente, a forma verbal vm (terceira pessoa do plural do presente do indicativo) deve receber acento circunflexo diferencial de nmero. Seu sujeito composto (a compreenso sistmica do ecossistema hipercomplexo em que vivemos e a necessidade de uma mudana nos comportamentos predatrios e irresponsveis). Os ncleos desse tipo de sujeito esto corretamente indicados no item em anlise. Acontece, porm, que o verbo pode concordar atrativamente com o ncleo mais prximo (compreenso: terceira pessoa do singular) quando vier anteposto ao sujeito. Assim sendo, a forma verbal vem no prejudicaria a correo gramatical do texto, por se tratar de um caso de concordncia atrativa. Resposta Item errado.
Num
pas
territorialmente
gigante,
em
que
censura
restringe o acesso rede para milhes de usurios, a Internet tende a se tornar a ferramenta de maior integrao nacional ao
4
aproximar
moradores
urbanos
rurais,
que
falam
dialetos
variados, mas que tm apenas um tipo de escrita. A China ganha 100 novos internautas por minuto. o segundo pas com mais
7
usurios on-line no mundo cerca de 162 milhes , atrs apenas dos Estados Unidos da Amrica (EUA), onde h quase 200 milhes.
Jornal do Brasil, 22/7/2007, p. A25 (com adaptaes).
10. (Cespe/TCU/TCE/2007) A palavra tm (l. 5) acentuada porque est no plural para concordar com moradores (l. 4). Comentrio Voc ir perceber o quanto frequente questes envolvendo a acentuao das formas verbais TM e VM. Neste item, o verbo em foco escrito com acento circunflexo diferencial de nmero para concordar com o substantivo plural moradores, que foi substitudo pelo pronome relativo que, seu representante semntico. Lembre-se de que o mesmo verbo deveria ser escrito sem acento diferencial caso o substantivo moradores estivesse no singular: morador. Resposta Item certo. O avano da publicidade na Internet
1
Desde 2003, os gastos em publicidade na Internet quase triplicaram no Brasil. A expanso se deve elevao do nmero de usurios, das conexes em banda larga e do tempo de conexo. Por ms, os brasileiros passam, em mdia, 22 horas e 43 minutos na rede. Apesar do crescimento, a Internet s detm 2% do mercado publicitrio do pas. 10
Veja, 4/7/2007 (com adaptaes).
11. (Cespe/TCU/TCE/2007) Preservam-se a coerncia textual e a correo gramatical da orao ao se substituir elevao (l. 2) por aumento. Comentrio Coerncia textual diz respeito ao significado do texto, que obtido por meio da relao existente entre as palavras, as frases, os perodos e os pargrafos do texto. Em relao a esse aspecto, a substituio proposta no gera prejuzo, pois os vocbulos elevao e aumento so sinnimos. O problema surge em relao correo gramatical, isto , em relao articulao sinttica entre os elementos que compem o texto. Faamos a substituio proposta pela banca examinadora: A expanso se deve aumento do nmero... O emprego do substantivo aumento deve vir acompanhado do artigo definido o, que deve se combinar com a preposio a exigida pela regncia do verbo que a antecede, fazendo surgir ao. Resposta Item errado. 12. (Cespe/TCU/TCE/2007) Respeita as regras gramaticais e a coerncia das informaes entre o grfico I1 e o texto verbal a seguinte afirmao: Os 43% dos usurios de banda larga detm os maiores gastos publicitrios no perodo de 2003 2007. Comentrio Observe a grafia da forma verbal detm, oxtona terminada por EM. O emprego do acento agudo indica que o sujeito desse verbo deve ser representado pela terceira pessoa do singular (ele ou ela). Mas ser que isso mesmo que acontece? No!!! Analise atentamente o perodo e note que o sujeito a expresso Os 43% dos usurios de banda larga, que corresponde terceira pessoa do plural (eles). Ainda h outro problema gramatical no perodo. Agora, envolvendo o acento indicativo de crase na expresso no perodo de 2003
1
Desconsidere o grfico I, pois ele no necessrio para a resoluo deste item.
11
2007. Para no fugirmos do foco desta aula, no comentarei esse fato aqui. Mas sim na aula especfica sobre o assunto. Resposta Item errado. Falei mesmo eleitoral. observao
4
de dos
esquisitices. a a capacidade seus uma
Aqui
est
uma, Refiro-me
que e ao
prova a
ao
tempo Assisti
poltica que
deste aqui
povo se fez
grande processo fins de
legisladores. eleio
em
novembro. Como em toda a parte, este povo andou em busca da verdade eleitoral. Reformou muito e sempre; esbarrava-se,
7
porm, eliminar.
diante
de
vcios
paixes, foram de um eram
que
as
leis
no
podem todos Os
Vrios com eram
processos os nossos
experimentados, e de outro
deixados ao cabo de alguns anos. curioso que alguns deles

10
coincidissem males no
mundo.
gerais,
mas
grandes.
Havia
eleies
boas e pacficas, mas a violncia, a corrupo e a fraude

13
inutilizavam em algumas partes as leis e os esforos leais dos governos. Votos vendidos, votos inventados, votos destrudos, era difcil alcanar que todas as eleies fossem puras e
16
seguras. Para a violncia havia aqui uma classe de homens, felizmente kapangas assalariados extinta, ou para a que chamam Eram os pela lngua e, do pas, fosse kapengas. amedrontar esbirros particulares, quando
19
eleitores
preciso, quebrar as urnas e as cabeas. s vezes quebravam s as cabeas e metiam nas urnas maos de cdulas. Estas
22
cdulas especiosa
eram de
depois que
apuradas valia
com
as a
outras, um
pela
razo algum
mais
atribuir
candidato
pequeno saldo de votos que tirar-lhe os que deveras lhe foram
12
25
dados pela vontade soberana do pas. A corrupo era menor que a fraude; mas a fraude tinha todas as formas. Enfim, muitos eleitores, tomados de susto ou de descrena, no acudiam s urnas.
28
13. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) De acordo com o texto, os vocbulos corrupo e fraude (l. 12, 25 e 26) esto sendo empregados como sinnimos. Comentrio Observe que o autor estabelece um comparao entre os dois vocbulos na seguinte passagem: A corrupo era menor que a fraude; mas a fraude tinha todas as formas. Esse fato j suficiente para que entendamos que as palavras esto sendo usadas com valores semnticos diferentes. Se no fosse assim, a comparao seria incoerente. Resposta Item errado. (...) A lembro
19
lei que
chegou. na
Assisti seo
suas
estrias, voar as
ainda moscas.
me Um
minha
ouviam-se
dos eleitores veio a mim e por sinais me fez compreender que estava entusiasmado com a diferena entre aquele sossego e os tumultos do outro mtodo. Eu, tambm por sinais, achei que o tinha razo, e contei-lhe a posto de algumas que eleies antigas. nomes poucos. da Nisto dos Os
22
secretrio
comeou
suspirar
flebilmente censitrios, pelo
os
eleitores.
25
Presentes, depois
chamados iam na ponta dos ps at urna, onde depositavam uma cdula, examinada presidente mesa; em seguida assinavam silenciosamente os nomes na relao
13
28
dos
eleitores, A
saam
com
as
cautelas se
usadas
em
quarto a
de
moribundo. universal.
convico
que
tinha
achado
panacia
palavra
panacia (l. 29) significa estratgia, mtodo. Comentrio O substantivo panacia (ou panaceia, conforme o novo Acordo Ortogrfico) significa remdio para todos os males. Resposta Item errado. Uma passado os
4
antiga a e de da as
preocupao assegurar o Assim dinheiro
dos dos os
legisladores povos de romanos para com
do manter os em
era
direito fizeram que ou se
costumes dos
terra. em
municpios troca
provncias,
autogovernavam
tributos
soldados
expanso
de seu poder. Era de tal forma o respeito a essa autonomia relativa que, em certo momento do regime cruel de Tibrio, as eleies chegaram o mas a ser suspensas em Roma, se quando falta em governos
mas se mantiveram nas provncias.

10
Muitos encontram chegam ao de dos recursos estados na
defendem oposio, Os Unio, prprios, e da governo.
federalismo, dele pela se
quando pela
esquecem dos
municpios, quando
manietados ajuda
13
reclamam
deveriam
articular-se
16
busca de seus direitos de tributao direta e de autonomia poltica.

Mauro Santayana, Jornal do Brasil, 24/11/2006.
14
15. (Cespe/TSE/Analista mobilizados.
palavra
manietados (l. 12) est sendo empregada com o sentido de
Comentrio O adjetivo manietados significa: de mos amarradas, tolhido de fazer algo, imobilizado. Possui, pois, significado contrrio (antnimo) ao do adjetivo mobilizados: pr-se em ao para uma tarefa, movimentar-se. Resposta Item errado. Ns, pases Bolvia, fortalecer como
7
chefes na
de
Estado de
de na
Governo XIII Cruz de e mesmo de de e
dos la
21
ibero-americanos, cidade o reiteramos a frum nos de e
reunidos nosso
Conferncia Sierra, a Naes culturais as uma continuar
Ibero-Americana,
4
Santa
propsito cooperao
Comunidade dilogo, os
Ibero-Americana vnculos ao histricos
concertamento tempo, como
poltico, que
aprofundando unem, que
admitindo,
caractersticas prprias de cada uma das nossas mltiplas

10
identidades, (...)
permitem
reconhecer-nos
unidade na diversidade.
Na trilha de Salvador: a incluso social pela via do trabalho decente. Braslia: MTE, Assessoria Internacional, 2004, p. 27, 30 e 35 (com adaptaes).
16. (Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) De acordo com as regras de acentuao grfica da lngua portuguesa, a palavra ibero-americanos (l. 2) tambm poderia ser corretamente escrita da seguinte forma: bero-americanos.
15
Comentrio A palavra ibero paroxtona terminada em o; por isso no recebe acento. Ela no possui dupla prosdia, ou seja, no h variao da slaba tnica como em acrobata (paroxtona) ou acrbata (proparoxtona) para justificar sua pronncia como uma proparoxtona. Resposta Item errado. O da toda poder poltico como produto de uma e conveno, nasce no
natureza, a sua
postulava natural,
Aristteles, a fim na de
juntamente os na avesso seus vida, ao da
com a sociedade, quando os homens decidem abrir mo de

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais, o tem De
consubstanciados no de a um De
propriedade, isolado, lado, a a
na liberdade e em outros bens. Mesmo antes do estado de

7
sociedade, contato conjugal espcie. (...)
homem outras o outro
ente um
com
pessoas. lado,
sociedade visa
escopo
possibilitar sociedade
perpetuao poltica
10
preservao da propriedade.
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia, cincia&vida. Ano III, n. 27, p. 40-1 (com adaptaes).
17. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) A organizao do texto permite a substituio da expresso ao contato (l.7-8) por convivncia, sem prejuzo para a coerncia entre os argumentos e para a correo gramatical. Comentrio A palavra contato foi empregada figuradamente para indicar relao de proximidade, relacionamento contnuo, coexistncia, mesmo significado que convivncia. Resposta Item certo.
16
18. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 3, a argumentao do texto mostra que a sociedade e os homens podem ser considerados, em significao conotativa, como sinnimos textuais; por isso, a troca de posio entre esses dois termos preservaria a coerncia e a correo gramatical do texto. Comentrio No se deixe levar pelo canto da sereia. Esse jogo de palavras tem a finalidade de distra-lo. V ao texto e troque os dois termos de posio: ...e nasce juntamente com os homens, quando a sociedade decidem.... Apesar de os dois termos serem sinnimos textuais e de estarem empregado em sentido conotativo (a sociedade no nasce literalmente e homens no representa apenas seres do sexo masculino), a troca causa prejuzo correo gramatical do texto, pois desfaz-se a concordncia entre o verbo decidem e o sujeito correspondente. Resposta Item errado. Com apresenta
4
um cerca
alto de
grau 80% da
de
urbanizao, populao nas
Brasil
j mas,
cidades,
como advertem estudiosos do assunto, o pas ainda tem muito a aprender sobre crescimento e planejamento (...)
urbanos.
o alerta: onde morar em metrpoles? melhor optar por uma

28
casa ou um apartamento o mais distante possvel a dois quarteires, no mnimo das ruas e avenidas mais movimentadas. (...)
Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptaes).
19. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A substituio de cerca de (l.2) por acerca de manteria a correo gramatical do perodo. 17
Comentrio Cerca de e acerca de so locues prepositivas, mas elas no devem ser confundidas. A primeira usada para indicar quantidade aproximada; a segunda equivale-se preposio sobre. Resposta Item errado. 20. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Manteria a correo gramatical e o sentido do texto a insero de h dois quarteires no lugar de a dois quarteires (l.28-29). Comentrio A forma verbal h, nesse contexto, causaria incoerncia, visto que indicaria a existncia de dois quarteires. No isso o que se pretende dizer no texto. O autor pretende indicar a distncia mnima da localizao do imvel. Nesse sentido, o vocbulo adequado a. Resposta Item errado. (...)
13
Tendo das de
como distantes uma firmemente enormemente de dos e
principal isoladas nao-Estado a sua
propsito com vistas
interligao constituio pas
provncias
verdadeiramente de de um que de que o um o
unificada, esses pioneiros da promoo dos transportes no

16
explicitavam era nacional
crena pela e
crescimento sistema
19
inibido
ausncia fator
comunicaes constitua
desenvolvimento
transportes
crucial
para o alargamento da base econmica do pas. (...)

Olmpio J. de Arroxelas Galvo. In: Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptaes).
21. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A palavra crucial (l.19) est sendo empregada com o sentido de rduo, difcil. Comentrio Cuidado com as aparncias. Em se tratando de significao contextual de palavras e expresses, a melhor coisa que voc deve fazer ir www.pontodosconcursos.com.br 18
ao texto. O adjetivo crucial pode realmente ser utilizado para caracterizar algo rduo, difcil, espinhoso: Deixar a casa paterna foi uma deciso crucial. Mas, no texto em que surge, ele expressa a importncia para que algo acontea, ocorra, ou exista; o mesmo que capital, essncia, fundamental. Resposta Item errado. No mundo moderno em que vivemos, certamente
difcil reconstituir as sensaes, as impresses que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. (...)
Jos Leite Lopes. Tempo = espao = matria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptaes).
22. (Cespe/Antaq/Especialista Economia/2009) No desenvolvimento da textualidade, a substituio do trecho em que vivemos (l.1) por no qual vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia nem para a correo gramatical do texto. Comentrio A nfase aqui ser dada ao emprego de onde, que usado com verbo esttico (vivem) que pede a preposio em; na lngua portuguesa no existe a contrao nonde, supostamente indicada por em + onde. O pronome relativo que pode ser substitudo por o/a qual. Logo, a forma em que pode ser trocado pela forma no/na qual, conforme o caso. Resposta Item certo. Nossos do
4
projetos qual
de
vida E o
dependem futuro de
muito um
do pas
futuro no e, s
pas
no
vivemos.
obra do acaso ou da fatalidade. Uma nao se constri. E constri-se no meio de embates muito intensos
19
vezes,
at
violentos de
entre
grupos e
com
vises
de
futuro, e
concepes
7
desenvolvimento
interesses
distintos
conflitantes. (...)
23. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na linha 2, mantendo-se a correo gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de no qual. Comentrio Esta foi s para confirmar o que eu disse anteriormente e como o Cespe, volta e meia, explora o emprego dessas expresses. Quando tratarmos de pronomes, falaremos mais sobre o uso dos relativos. Resposta Item certo. 24. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) base na mesma justificativa gramatical. Comentrio Sim, todas so proparoxtonas. Resposta Item certo. O
7
As
palavras
lderes,
emprstimo, Econmico e pblicas recebem acento grfico com
protocolo
de
adeso,
assinado
em
julho
de
2006,
ainda precisa ser aprovado pelo Senado para entrar em vigor. Os congressos do Uruguai, da Argentina e da prpria Venezuela j votaram e pela o entrada Brasil do pas no no MERCOSUL. o
10
Apenas o Paraguai acordo. (...)
ainda
chancelaram
Maria Clara Cabral. Folha de S.Paulo,18/12/2008.
20
25. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) A palavra chancelaram (l.9) est sendo empregada com o sentido de sancionaram. Comentrio Sim, ela significa dar aprovao ou aceitao a; confirmar, ratificar; aprovar; sancionar: O presidente chancelou a proposta do ministro. Resposta Item certo. Cano do Ver (fragmento)
1
Por viver muitos anos dentro do mato Moda ave O menino pegou um olhar de pssaro Contraiu viso fontana. Por forma que ele enxergava as coisas
10
Por igual como os pssaros enxergam. As coisas todas inominadas.
13
gua no era ainda a palavra gua. Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal. As palavras eram livres de gramticas e
16
Podiam ficar em qualquer posio. Por forma que o menino podia inaugurar. Podia dar s pedras costumes de flor. Podia dar ao canto formato de sol. E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a [palavra abelha e entrar dentro dela. Como se fosse infncia da lngua.
19
21
Manoel de Barros. Poemas rupestres. Rio de Janeiro: Record, 2004.
26. (Cespe/MRE-IRBr/Diplomata/2009) A respeito do vocabulrio do texto acima, assinale a opo incorreta. a) Moda (v.3) significa conjunto de opinies, gostos e apreciaes crticas, assim como modos de agir, viver e sentir coletivos, aceitos por determinado grupo humano em um dado momento histrico. b) c) O sentido do vocbulo Contraiu (v.6) restringe as possibilidades semnticas de pegou (v.4). Na expresso viso fontana (v.6), o vocbulo sublinhado, adjetivo derivado de fonte, foi metaforicamente empregado com sentido de originrio, gerador, causal, seminal. d) e) Em As palavras eram livres de gramticas (v.14), o vocbulo sublinhado alude a regras gramaticais. O vocbulo posio (v.15) refere-se sintaxe, entendida como disposio harmoniosa de partes ou elementos da frase. Comentrio Mais uma vez quero frisar que o contexto no deve ser desprezado durante a resoluo de questes sobre o significado de palavras. No texto, a expresso Moda ave significa maneira ou modo distinto e peculiar como o menino vivia: de acordo com os hbitos de uma ave. Resposta A
A diferena na linguagem
1
Para os gramticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, o que se v ainda pelo uso que fazem dos acentos, muitos dos quais fazem alguma distino ou evitam algum equvoco para os olhos mas no para os ouvidos. 22
Neste texto Rousseau nos sugere que, para ler bem, preciso prestar
7
ouvidos
voz
original,
adivinhar
as
diferenas
de
acento que a articulam e que se tornaram imperceptveis no espao homogneo da escrita. Na leitura, o olho treinado do Gramtico ou do Lgico deve subordinar-se a um ouvido atento melodia da voz que d vida aos signos: s estar surdo do
10
modulao
significa
estar
cego
modalidades
sentido. Na oposio que o texto faz entre a arte de falar e a

13
arte de escrever, podemos encontrar no apenas as razes da desqualificao da concepo gramatical da linguagem, mas tambm a indicao do estatuto que Rousseau confere
16
linguagem. O que importante notar aqui que a oposio entre falar e escrever no se funda mais na oposio entre presena e ausncia: no a ausncia do sujeito falante que desqualifica a escrita, mas a atonia ou a homogeneidade dos signos visuais. Se a essncia da linguagem escapa Gramtica, porque esta desdobra a linguagem num elemento essencialmente homogneo.
Bento Prado Jr. A retrica de Rousseau. So Paulo: Cosac Naify, 2008, p. 129-130.
19
22
27. (Cespe/MRE/IRBr/Diplomata/2009) Com relao s ideias do texto 3, julgue (C ou E) o item a seguir. A palavra acentos (l.3) refere-se a sinais grficos, ao passo que acento (l.7) designa qualidades como inflexo ou modulao. Comentrio Esta questo para voc constatar como o Cespe recentemente cobrou noes de polissemia em uma de suas provas. Creio que no difcil perceber os sentidos das palavras destacadas, mas bom ficar atento e no se deixar levar pelas aparncias. Na dvida, volte ao texto. 23
Resposta Item certo. 28. (CESPE/MRE/IRBr/Diplomata/2009) Com relao s ideias e aos
aspectos gramaticais do texto, assinale a opo correta. a) O uso recorrente de vocbulos pertencentes aos campos semnticos da viso e da audio prejudica a coerncia e a coeso do texto. b) a mesma a justificativa para o uso de inicial maiscula em Gramtico (l.9) e em Gramtica (l.21). Comentrio Alternativa A: o contrrio! Pela afinidade de sentidos existente entre elas, as palavras do mesmo campo semntico contribuem com a coerncia e a coeso do texto. Alternativa B: os motivos so diferentes. Na linha 9, o termo designa o profissional; na linha 21; designa o nome de uma disciplina, uma rea do conhecimento. Lemos em Cegalla (Novssima gramtica da Lngua Portuguesa, 2008, pgina 66) que o emprego de iniciais maisculas facultativo nos dois casos (repare como a mesma palavra surgiu na linha 1). O autor nos d os seguintes exemplos: Doutor Paulo ou doutor Paulo; Professor Renato ou professor Renato; Matemtica ou matemtica. Resposta Itens errados.
Receita 96:924$985
1
No vrias
oramento que
do
ano em
passado 1928.
houve A
supresso
de
taxas
existiam
receita,
entretanto,
calculada em 68:850$000, atingiu 96:924$985.
24
E isto: os (...)
no
empreguei favores de
rigores largamente valor,
excessivos. concedidos a
Fiz
apenas que
extingui matutos
pessoas
no precisavam deles e pus termo s extorses que afligiam

7
pequeno
ordinariamente
raspados,
escorchados, esbrugados pelos exatores.
Graciliano Ramos. 2. relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Funda o de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
29. (Cespe/Sefaz-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) Considerando os sentidos e aspectos gramaticais do texto, julgue a opo abaixo. A expresso explorados pelos cobradores de impostos, embora menos enftica, coerente com o sentido geral do trecho raspados, escorchados, esbrugados pelos exatores (l.7-8). Comentrio Para acertar esta questo, voc precisa saber (ou pelo menos perceber) o significado das seguintes palavras: a) raspados deixados sem nada, furtados, roubados; b) escorchados diz-se de quem foi explorado (O fiscal corrupto tinha at uma lista dos comerciantes escorchados.); c) esbrugados que est sem carnes, descarnado (Osso esbrugado.); figuradamente, diz-se de quem ficou sem nada, sem nenhum recurso, foi exposto totalmente; d) exatores cobrador de impostos. Resposta Item certo.
Por hoje s. No se esquea de revisar todo o contedo durante a semana. Alm disso, intensifique o hbito de leitura e, sempre que www.pontodosconcursos.com.br 25
tiver dvidas quanto grafia e ao significado de uma palavra, consulte um bom dicionrio, e no despreze o contexto em que ela est inserida. Isso o ajudar a escrever corretamente e entender o significado das palavras em um texto. Na prxima aula, estudaremos o emprego das classes de palavras. Fique com Deus e at l! Professor Albert Iglsia
26
Breve histrico A idia de criao de um Tribunal de Contas surgiu, pela primeira vez no Brasil, em 23 de junho de 1826, com a iniciativa de Felisberto Caldeira Brandt, Visconde de Barbacena, e de Jos Incio Borges, que apresentaram projeto de lei nesse sentido ao Senado do Imprio. As
5
discusses em torno da criao de um Tribunal de Contas durariam quase um sculo, polarizadas entre aqueles que defendiam a sua necessidade para quem as contas pblicas deviam ser examinadas por rgo independente e aqueles que a combatiam, por entenderem que as contas pblicas podiam continuar sendo controladas por aqueles mesmos que as realizavam. o Tribunal teve competncia para exame, reviso e
10
Originariamente
julgamento de todas as operaes relacionadas com a receita e a despesa da Unio. A fiscalizao fazia-se pelo sistema de registro prvio. A Constituio de 1891 institucionalizou o Tribunal e conferiu
15
lhe competncias para liquidar as contas da receita e da despesa e verificar a sua legalidade, antes de serem prestadas ao Congresso Nacional. Pela Constituio de 1934, o Tribunal recebeu, entre outras, as seguintes atribuies: proceder ao acompanhamento da execuo oramentria, registrar previamente as despesas e os contratos, julgar as contas dos responsveis por bens e dinheiro pblicos, assim como apresentar parecer prvio sobre as contas do Presidente da Repblica, para posterior encaminhamento Cmara dos Deputados. Com exceo do parecer prvio sobre as contas presidenciais, todas as demais atribuies do Tribunal foram mantidas pela Carta de 1937. A
20
25
27
Constituio de 1946 acresceu um novo encargo s competncias da Corte de Contas: julgar a legalidade das concesses de aposentadorias, reformas e penses. A Constituio de 1967, ratificada pela Emenda
30
Constitucional
n 1, de 1969, retirou do Tribunal o exame e o julgamento prvio dos atos e dos contratos geradores de despesas, sem prejuzo da competncia para apontar falhas e irregularidades que, se no sanadas, seriam, ento, objeto de representao ao Congresso Nacional. Eliminou-se, tambm, o julgamento da legalidade de concesses de aposentadorias, reformas e penses, ficando a cargo do Tribunal, to-somente, a apreciao da legalidade para fins de registro. O processo de fiscalizao financeira e oramentria passou por completa reforma nessa etapa. Como inovao, deu-se incumbncia
35
40
Corte de Contas para o exerccio de auditoria financeira e oramentria sobre as contas das unidades dos trs poderes da Unio, instituindose, desde ento, os sistemas de controle externo, a cargo do Congresso Nacional, com auxilio da Corte de Contas, e de controle interno, este exercido pelo Poder Executivo e destinado
45
a criar condies para um controle externo eficaz. Finalmente, com a Constituio de 1988, o Tribunal de Contas da Unio (TCU) teve a sua jurisdio a e a sua competncia substancialmente ampliadas. Recebeu poderes para, no auxlio ao Congresso Nacional, exercer fiscalizao contbil, financeira, oramentria, operacional e patrimonial da Unio e das entidades da administrao direta e indireta, quanto legalidade, legitimidade e economicidade, e a fiscalizao da aplicao das subvenes e da renncia de receitas. Qualquer pessoa fsica ou jurdica, pblica ou www.pontodosconcursos.com.br 28
50
55
privada,
que
utilize,
arrecade,
guarde,
gerencie
ou
administre
dinheiros, bens e valores pblicos ou pelos quais a Unio responda, ou que, em nome desta, assuma obrigaes de natureza pecuniria tem o dever de prestar contas ao TCU.
1.
(Cespe/TCU/ACE/2005) correta a forma variante de grafia do vocbulo projeto de lei (l. 4) com hfen.
2.
(Cespe/TCU/ACE/2005) O vocbulo de que se derivaram formas como polar, polarizar, polarizadas (l. 6) tem acento diferencial.
3.
(Cespe/TCU/ACE/2005) Em ratificada pela Emenda (l. 29), o verbo significa validada.
4.
(Cespe/TCU/ACE/2005)
Os
vocbulos
prejuzo
(l.
31)
atra
acentuam-se atendendo mesma regra.
5.
(Cespe/TCU/ACE/2005) O vocbulo eficaz (l. 45) tem nuanas significativas que o diferenciam do vocbulo efetivo.
Quem so esses senhores (...) Antes de Pitgoras, era necessrio que duas vacas e dois bois se apresentassem diante do comerciante para que ele pudesse
7
concluir que duas vacas mais dois bois perfaziam um total de www.pontodosconcursos.com.br 29
quatro
animais.
Se
vacas
bois,
cansados
de
ser
contados,
resolvessem pastar no campo, as aritmticas dos comerciantes

10
desmaiariam. (...) Ns queremos a Paz, no a Guerra! Queremos Paz, sim, mas nunca a Passividade! Queremos conter a metstase da globalizao.
Augusto Boal. Revista Caros Amigos, n 47, fev./2001, p.10 (com adaptaces).
40
6.
(Cespe/TCU/ACE/2005) No texto, so exemplos de expresses de sentido conotativo, as quais seriam inadequadas para compor um texto tcnico: as aritmticas dos comerciantes desmaiariam (l. 9-10); Queremos conter a metstase da globalizao (l. 39-40).
A montanha mgica
1
No
incio
de
2005,
muito
ouvimos
falar
de
Davos
um lugar na Sua onde se reuniram os luminares de todo o

4
mundo para discutir as ansiedades que nos paralisam e as perplexidades que nos mobilizam. Por monta a A Mann, coincidncia, ao de Montanha Davos Mgica. O tambm romance o cenrio por de onde 1924 se e
um
famoso
escrito
Thomas
romance no a
descreve a vida de um grupo de personagens doentes que, no

10
princpio do sculo, se instalaram procurando recuperar a sade. Um mundo seus L enfermo males foi e de ali, Blair,
Sanatrio Davos
Berghof, procurando
novo em Lula
diagnosticar
13
sucessivos e os
variados de 30
seminrios, se indagou onde estaria a cura dos males de nossa civilizao. estavam Tony presidentes
dezenas de pases desimportantes. L estavam Bill Gates e os

16
gerentes estava
de at
agncias Sharon
financiadoras recolhendo
de
todo
mundo. para
L as
Stone
US$1
milho
desgraas na Tanznia. Enfim, l estava uma amostra da

19
sociedade atual, ou melhor, l estavam os pajs das diversas tribos A de nossa sociedade Mgica eletrnica um tentando romance exorcizar muito as doenas da comunidade.
22
Montanha
antigo.
Mas, sendo antigo, de repente, atual, por causa da metfora viva que contm e que os sbios do Frum Econmico
25
Mundial montanha
Que
mgica pelo
se
pode
fazer
na para
acumulado
hipercapitalismo
28
7.
(Cespe/TCU/ACE/2005) No texto, o vocbulo pajs (l. 19), empregado em sentido denotativo, significa presidentes de pases.
8.
(Cespe/TCU/ACE/2005) De acordo com a linha argumentativa do texto III, o vocbulo sanatrio (l. 28) poderia corretamente ser substitudo pelo sinnimo hospcio.
Desenvolvimento, ambiente e sade

1
No em 1987,
documento pela
Nosso
Futuro
Comum, Meio
preparado, Ambiente e estabelecido, problemtica
Comisso
Mundial
sobre
Desenvolvimento das Naes Unidas, ficou pela primeira vez, novo enfoque global da
31
ecolgica, fsicas,
7
isto
das
inter-relaes e ou
entre no, em nos e a
as
dimenses ento, e de
econmicas, impondo, do e
polticas entre
socioculturais.
Desde que
vm a
se
especialistas mudana
compreenso vivemos a de fim

13
ecossistema de uma
hipercomplexo individuais
necessidade um
10
coletivos, capaz
sustentvel,
s necessidades do presente, sem comprometer a vida futura sobre a Terra. (...)

9.
(Cespe/TCU/ACE/2007) A retirada do acento circunflexo na forma verbal vm (l. 7) provoca incorreo gramatical no texto porque o sujeito a que essa forma verbal se refere tem dois ncleos: compreenso (l. 7) e necessidade (l. 9).
Num
pas
territorialmente
gigante,
em
que
censura
4
aproximar
moradores
urbanos
rurais,
que
falam
dialetos
7
usurios on-line no mundo cerca de 162 milhes , atrs apenas dos Estados Unidos da Amrica (EUA), onde h quase 200 milhes.
32
10. (Cespe/TCU/TCE/2007) A palavra tm (l. 5) acentuada porque est no plural para concordar com moradores (l. 4).
O avano da publicidade na Internet

1
Desde 2003, os gastos em publicidade na Internet quase triplicaram no Brasil. A expanso se deve elevao do nmero de usurios, das conexes em banda larga e do tempo de conexo. Por ms, os brasileiros passam, em mdia, 22 horas e 43 minutos na rede. Apesar do crescimento, a Internet s detm 2% do mercado publicitrio do pas.
11. (Cespe/TCU/TCE/2007) Preservam-se a coerncia textual e a correo gramatical da orao ao se substituir elevao (l. 2) por aumento.
12. (Cespe/TCU/TCE/2007) Respeita as regras gramaticais e a coerncia das informaes entre o grfico I2 e o texto verbal a seguinte afirmao: Os 43% dos usurios de banda larga detm os maiores gastos publicitrios no perodo de 2003 2007.
Falei mesmo eleitoral. observao
de dos
Aqui
est
uma, Refiro-me
que e ao
prova a
ao
tempo Assisti
poltica que
deste aqui
povo se fez
legisladores. eleio
em
novembro. Como em toda a parte, este povo andou em busca da verdade eleitoral. Reformou muito e sempre; esbarrava-se,
Desconsidere o grfico I, pois ele no necessrio para a resoluo deste item.
33
porm, eliminar.
diante
de
vcios
paixes, foram de um eram
que
as
leis
no
podem todos Os
Vrios com eram
processos os nossos
experimentados, e de outro
deixados ao cabo de alguns anos. curioso que alguns deles

10
coincidissem males no
mundo.
gerais,
mas
grandes.
Havia
eleies
boas e pacficas, mas a violncia, a corrupo e a fraude

13
inutilizavam em algumas partes as leis e os esforos leais dos governos. Votos vendidos, votos inventados, votos destrudos, era difcil alcanar que todas as eleies fossem puras e
16
seguras. Para a violncia havia aqui uma classe de homens, felizmente kapangas assalariados extinta, ou para a que chamam Eram os pela lngua e, do pas, fosse kapengas. amedrontar esbirros particulares, quando
19
eleitores
preciso, quebrar as urnas e as cabeas. s vezes quebravam s as cabeas e metiam nas urnas maos de cdulas. Estas
22
cdulas especiosa
eram de
depois que
apuradas valia
com
as a
outras, um
pela
razo algum
mais
atribuir
candidato
pequeno saldo de votos que tirar-lhe os que deveras lhe foram

25
dados pela vontade soberana do pas. A corrupo era menor que a fraude; mas a fraude tinha todas as formas. Enfim, muitos eleitores, tomados de susto ou de descrena, no acudiam s urnas.
28
13. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/Administrador/2007) De acordo com o texto, os vocbulos corrupo e fraude (l. 12, 25 e 26) esto sendo empregados como sinnimos.
34
(...) A lembro
19
lei que
chegou. na
Assisti seo
suas
estrias, voar as
ainda moscas.
me Um
minha
ouviam-se
22
secretrio
comeou
suspirar
os
eleitores.
25
Presentes, depois saam
chamados iam na ponta dos ps at urna, onde depositavam uma dos cdula, eleitores, A examinada as presidente usadas em mesa; de em seguida assinavam silenciosamente os nomes na relao
28
com
cautelas se
quarto a
convico
que
tinha
achado
panacia
palavra
panacia (l. 29) significa estratgia, mtodo.
Uma passado os era e costumes dos
antiga a de da as
dos dos os
do manter os em
terra. em
municpios troca
provncias,
autogovernavam
tributos
soldados
expanso
de seu poder. Era de tal forma o respeito a essa autonomia relativa que, em certo momento do regime cruel de Tibrio, as eleies chegaram a ser suspensas em Roma,
mas se mantiveram nas provncias. www.pontodosconcursos.com.br 35
10
Muitos encontram chegam ao de dos recursos estados na
defendem oposio, Os Unio, prprios, e da governo.
o mas
federalismo, dele pela se
quando pela
se quando falta em
esquecem dos
municpios, quando
manietados ajuda
13
reclamam
governos
deveriam
articular-se
16
busca de seus direitos de tributao direta e de autonomia poltica.

Mauro Santayana, Jornal do Brasil, 24/11/2006.
15. (Cespe/TSE/Analista mobilizados.
palavra
manietados (l. 12) est sendo empregada com o sentido de
Ns, pases Bolvia, fortalecer como poltico, que nos
chefes na
de
Estado de
de na
dos la
21
ibero-americanos, cidade o reiteramos a frum de e
reunidos nosso
Ibero-Americana,
4
Santa
propsito cooperao
admitindo,

10
identidades, (...)
permitem
reconhecer-nos
36
16. (Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) De acordo com as regras de acentuao grfica da lngua portuguesa, a palavra ibero-americanos (l. 2) tambm poderia ser corretamente escrita da seguinte forma: bero-americanos.
O da toda
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza, a sua
postulava natural,

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais, o tem De

7
ente um
com
pessoas. lado,
sociedade visa
escopo
perpetuao poltica
10
17. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) A organizao do texto permite a substituio da expresso ao contato (l.7-8) por convivncia, sem prejuzo para a coerncia entre os argumentos e para a correo gramatical.
18. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 3, a argumentao do texto mostra que a sociedade e os homens podem ser considerados, em significao conotativa, como sinnimos textuais; por isso, a troca
37
de posio entre esses dois termos preservaria a coerncia e a correo gramatical do texto.
Com apresenta
um cerca
alto de
grau 80% da
de
urbanizao, populao nas
Brasil
j mas,
cidades,
como advertem estudiosos do assunto, o pas ainda tem muito a aprender sobre crescimento e planejamento (...)
urbanos.
o alerta: onde morar em metrpoles? melhor optar por uma

28
casa ou um apartamento o mais distante possvel a dois quarteires, no mnimo das ruas e avenidas mais movimentadas. (...)
19. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A substituio de cerca de (l.2) por acerca de manteria a correo gramatical do perodo.
20. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Manteria a correo gramatical e o sentido do texto a insero de h dois quarteires no lugar de a dois quarteires (l.28-29).
(...)
13
Tendo das de
como distantes uma firmemente enormemente e
principal isoladas nao-Estado a sua
propsito com vistas
interligao constituio pas
provncias
verdadeiramente de que de o um

16
explicitavam era
crena pela
crescimento
inibido
ausncia
38
sistema
19
nacional dos
de
e um
de
que
desenvolvimento
transportes
fator
crucial

21. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A palavra crucial (l.19) est sendo empregada com o sentido de rduo, difcil.
No
mundo
moderno
em
que
vivemos,
certamente
difcil reconstituir as sensaes, as impresses que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. (...)
22. (Cespe/Antaq/Especialista Economia/2009) No desenvolvimento da textualidade, a substituio do trecho em que vivemos (l.1) por no qual vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia nem para a correo gramatical do texto.
Nossos do E pas no
projetos qual no de
de
vida E o
dependem futuro de
muito um
do pas de
futuro no e, s e
vivemos. meio de

4
constri-se at
embates e
muito com
intensos vises
vezes,
7
violentos
entre
grupos
futuro,
desenvolvimento
interesses
distintos
39
23. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na linha 2, mantendo-se a correo gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de no qual.
24. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) base na mesma justificativa gramatical.
As
palavras
lderes,
emprstimo, Econmico e pblicas recebem acento grfico com
O Os
protocolo
de do
adeso, Uruguai, pela o e
assinado da
em
julho e no
de da
2006, prpria o
ainda precisa ser aprovado pelo Senado para entrar em vigor.

7
congressos j
Argentina do pas no ainda
Venezuela
10
votaram
entrada Brasil
MERCOSUL.
Apenas o Paraguai acordo. (...)
chancelaram
Maria Clara Cabral. Folha de S.Paulo,18/12/2008.
25. (Cespe/MREIRBr/Bolsas-Prmio/2009) A palavra chancelaram (l.9) est sendo empregada com o sentido de sancionaram.
Cano do Ver (fragmento)

1
Por viver muitos anos dentro do mato Moda ave O menino pegou um olhar de pssaro Contraiu viso fontana. Por forma que ele enxergava
40
as coisas Por igual

10
como os pssaros enxergam. As coisas todas inominadas. gua no era ainda a palavra gua. Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal. As palavras eram livres de gramticas e Podiam ficar em qualquer posio. Por forma que o menino podia inaugurar. Podia dar s pedras costumes de flor. Podia dar ao canto formato de sol. E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a [palavra abelha e entrar dentro dela. Como se fosse infncia da lngua.
13
16
19
26. (Cespe/MRE-IRBr/Diplomata/2009) A respeito do vocabulrio do texto acima, assinale a opo incorreta. a) Moda (v.3) significa conjunto de opinies, gostos e apreciaes crticas, assim como modos de agir, viver e sentir coletivos, aceitos por determinado grupo humano em um dado momento histrico. b) c) O sentido do vocbulo Contraiu (v.6) restringe as possibilidades semnticas de pegou (v.4). Na expresso viso fontana (v.6), o vocbulo sublinhado, adjetivo derivado de fonte, foi metaforicamente empregado com sentido de originrio, gerador, causal, seminal. d) Em As palavras eram livres de gramticas (v.14), o vocbulo sublinhado alude a regras gramaticais.
41
e)
O vocbulo posio (v.15) refere-se sintaxe, entendida como disposio harmoniosa de partes ou elementos da frase.
A diferena na linguagem Para os 1 gramticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, o que se v ainda pelo uso que fazem dos acentos, muitos dos quais fazem alguma distino ou evitam
4
algum prestar
equvoco ouvidos
para
os
olhos original,
mas
no
para as
os
ouvidos. de
Neste texto Rousseau nos sugere que, para ler bem, preciso voz adivinhar diferenas acento que a articulam e que se tornaram imperceptveis no espao homogneo da escrita. Na leitura, o olho treinado do Gramtico ou do Lgico deve subordinar-se a um ouvido
10
atento
melodia da voz
que
vida
aos
signos: s
estar
surdo
do
modulao
significa
estar
cego
modalidades
sentido. Na oposio que o texto faz entre a arte de falar e a

13
arte de escrever, podemos encontrar no apenas as razes da desqualificao da concepo gramatical da linguagem, mas tambm a indicao do estatuto que Rousseau confere
16
linguagem. O que importante notar aqui que a oposio entre falar e escrever no se funda mais na oposio entre presena e ausncia: no a ausncia do sujeito falante que desqualifica a escrita, mas a atonia ou a homogeneidade dos signos visuais. Se a essncia da linguagem escapa Gramtica, porque esta desdobra a linguagem num elemento essencialmente homogneo.
19
22
42
27. (Cespe/MRE/IRBr/Diplomata/2009) Com relao s ideias do texto 3, julgue (C ou E) o item a seguir. A palavra acentos (l.3) refere-se a sinais grficos, ao passo que acento (l.7) designa qualidades como inflexo ou modulao.
28. (CESPE/MRE/IRBr/Diplomata/2009)
Com
relao
ideias
aos
aspectos gramaticais do texto, assinale a opo correta. c) O uso recorrente de vocbulos pertencentes aos campos semnticos da viso e da audio prejudica a coerncia e a coeso do texto. d) a mesma a justificativa para o uso de inicial maiscula em Gramtico (l.9) e em Gramtica (l.21).
Receita 96:924$985
1
No vrias E isto: os (...)
oramento que
do
ano em
passado 1928.
houve A
supresso
de
taxas
existiam
receita, Fiz a
entretanto, apenas que
calculada em 68:850$000, atingiu 96:924$985.

4
no
empreguei favores de
rigores largamente valor,
excessivos. concedidos
extingui matutos
pessoas
no precisavam deles e pus termo s extorses que afligiam

7
pequeno
ordinariamente
raspados,
escorchados, esbrugados pelos exatores.
Graciliano Ramos. 2. relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Funda o de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
29. (Cespe/Sefaz-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) Considerando os sentidos e aspectos gramaticais do texto, julgue a opo abaixo. www.pontodosconcursos.com.br 43
A expresso explorados pelos cobradores de impostos, embora menos enftica, coerente com o sentido geral do trecho raspados, escorchados, esbrugados pelos exatores (l.7-8).
44
GABARITO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Item errado Item certo Item certo Item certo Item certo Item certo Item errado Item errado Item errado
21. Item errado 22. Item certo 23. Item certo 24. Item certo 25. Item certo 26. A 27. Item certo 28. Itens errados 29. Item certo
10. Item certo 11. Item errado 12. Item errado 13. Item errado 14. Item errado 15. Item errado 16. Item errado 17. Item certo 18. Item errado 19. Item errado 20. Item errado
45
Ol, prezado(a) aluno(a)! Hoje damos incio aula 3 deste curso de exerccios, em que falaremos sobre o emprego de classes gramaticais ou classes morfolgicas. Ao todo, so dez. Umas variveis e outras invariveis. importante fazermos uma sntese delas e de suas definies nesse primeiro momento. Eis abaixo um quadro-resumo: Classe Gramatical Substantivo Definio a palavra que nomeia os seres (pessoas, lugares, instituies, animais, entes de natureza espiritual ou mitolgica, etc.) Tem a mesma forma para o singular e o plural: comum de dois nmeros lpis, vrus, nibus, mil-folhas. A diferena ser estabelecida etc. Apresenta uma s forma para ambos os gneros. comum de dois gneros Efetua-se a distino por meio do artigo ou de qualquer outro determinante. Exemplos: o/a colega, o/a agente, o/a lojista. Possui uma s forma e um s gnero a fim de sobrecomum designar pessoas de ambos os sexos. Exemplos: a pessoa, a vtima, a criana, o cnjuge, o monstro. Apresenta uma s forma e um s gnero a fim de epiceno designar animais de ambos os sexos. Usam-se as expresses macho e fmea para fazer-se a distino. Exemplos: a guia macho ou fmea, a por meio de outro elemento lingustico: o lpis, os lpis, o vrus, os vrus
cobra macho ou fmea, o crocodilo macho ou fmea, o jacar macho ou fmea, etc. a palavra que se antepe para ao substantivo, ou
servindo Artigo (definidos: o, a, os, as; indefinidos: um, uma, uns, umas)
basicamente
generalizar
particularizar o sentido desse substantivo. Em alguns casos, o artigo essencial na identificao do gnero e do nmero do substantivo. Exemplos: Um aluno faltou aula. / O aluno faltou aula. O gerente foi demitido. / A gerente foi demitida. O pires quebrou. / Os pires quebraram. Palavra que se relaciona com o substantivo para lhe
Adjetivo
atribuir uma caracterstica. Com ele concorda em nmero e gnero. Exemplos: mulher alta, livros bons, rvore alta, tapete novo etc. Mantm a mesma forma tanto quando se refere a substantivos masculinos quanto a femininos.
uniforme
Exemplos: Deciso favorvel, parecer favorvel, obra incrvel, livro incrvel, rapaz adorvel, moa adorvel. a palavra que indica a quantidade ou a posio dos seres. Exemplos: dois, quinze, cem (cardinais); segundo, dcimo quinto, centsimo (ordinais); meio, um tero, um inteiro e treze avos (fracionrios); dobro, triplo, qudruplo (multiplicativos).
Numeral
Advrbio
a palavra invarivel que se refere a um verbo, um
advrbio
ou
um
adjetivo,
indicando
uma
circunstncia (causa, tempo, modo, lugar etc.). Exemplos: Ele chegou cedo. (refere-se forma verbal chegou, modificando-lhe o sentido). Voc agiu bastante mal. (refere-se ao advrbio mal, intensificando-lhe o sentido). Essa a atitude menos correta. (refere-se ao adjetivo correta, intensificando-lhe o sentido). a palavra invarivel que exprime emoes ou que procura agir sobre o interlocutor, levando-o a Interjeio adotar certo comportamento sem que se faa uso de estruturas lingusticas mais elaboradas. Exemplos: Ah! Psiu! Opa! Eia! a palavra invarivel que conecta (liga) palavras Preposio ou oraes. Exemplos: flor da boca da pele do cu. Vou Roma de Csar. O aluno pediu para sair mais cedo. a palavra invarivel que une oraes ou termos de uma orao. No desempenho desse papel, a conjuno Conjuno pode relacionar termos e oraes sintaticamente equivalentes (as chamadas oraes coordenadas) ou relacionar uma orao principal a uma orao que lhe subordinada. Exemplos: Pedro e Paulo saram. Pedro foi ao cinema, e Paulo foi ao teatro. preciso que estudemos. Verbo a palavra que designa um processo (ao, desejo, estado, mudana de estado, fenmeno). a classe
gramatical mais rica em variao de formas. Pode mudar para exprimir modo, tempo, pessoa, nmero e voz. No dicionrio, so encontrados no modo infinitivo (entrar, comer, chover, comprar, ser, amanhecer), que , por assim dizer, o nome do verbo. Exemplos: Ele estuda. (ao) / Desejamos a classificao. (desejo) / Ele est doente. (estado) / A lagarta virou borboleta. (mudana (fenmeno) Palavra Pronome adjetivo) que ou para substitui que tornar o o o nome seu (pronome (pronome significado. de estado) / Choveu forte.
substantivo)
acompanha
claro
Existem seis classes de pronomes: Indica diretamente as pessoas do discurso (no singular ou no plural): 1 pessoa: quem fala; 2 pessoa: com quem se fala; 3 pessoa: de quem se fala. Eu, tu, ele, ela, ns, vs, eles, elas. Me, te, pessoal se, lhe, o, a, nos, vos, se, lhes, os, as. Mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, conosco, convosco. Tambm so pessoais os pronomes de tratamento: voc, o senhor, a senhora, vossa senhoria, vossa excelncia, etc. Refere-se s pessoas gramaticais, atribuindo-lhes a possessivo posse de algo: Meu, minha, meus, minhas, nosso, nossa, nossos, nossas, teu, tua, teus, tuas, vosso, vossa, vossos, vossas, seu, sua,
seus, suas. Indica a posio dos seres em relao s pessoas do discurso, situando-os no tempo e no espao. demonstrativo 1. Pessoa: Este, esta, estes, estas, isto. 2. Pessoa: Esse, essa, esses, essas, isso. 3. Pessoa: Aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo. aquele que, em uma orao, se refere a um termo constante em orao anterior, chamado relativo antecedente. Exemplo: O avio que chegou estava danificado. So pronomes relativos: que, quem, quanto(s), quanta(s), cujo(s), cuja(s), o qual, a qual, os quais, as quais. Refere-se sentido indefinido terceira ou pessoa do discurso num
vago
exprimido
quantidade
indeterminada. Exemplos: Quem espera sempre alcana. Alguns podem flexionar-se em gnero e nmero. alguns, So pronomes indefinidos: algum, nenhum, nenhuns, qualquer,
quaisquer, ningum, tudo, nada, algo etc. interrogativo aquele usado para formular uma pergunta direta ou indireta: que, quem, qual, quanto.
Tenho observado que bancas examinadoras como Cespe/UnB Esaf e FCC no se detm, geralmente, nos questionamentos sobre a definio dessas classes. Antes, privilegiam o emprego delas no contexto em que esto inseridas e, consequentemente, o nexo semntico que estabelecem com o restante do perodo. www.pontodosconcursos.com.br 5
Toa,
partir
do
conhecimento
das
definies
que
reuniremos subsdios para compreender o funcionamento de cada classe gramatical. Alm disso, volto a dizer, um bom candidato no menospreza nenhuma banca examinadora, achando que ela incapaz de exigir certo tipo de conhecimento durante a prova. Tambm no deve pensar que o nvel do concurso no qual se inscreveu to alto que jamais cair determinado tipo de questo. Nunca se esquea de que as ltimas provas elaboradas por uma mesma banca examinadora refletem uma tendncia a certo tipo de cobrana. Mas isso no quer dizer que ela est impedida de abordar de outra forma aquilo que prev o edital. Alis, o edital nem sempre expressa em detalhes o que se requer do candidato em termos de Lngua Portuguesa. Portanto, intensifique seus estudos e amplie suas fontes de consulta. E, no mais, mos obra!
(...) s vezes quebravam s as cabeas e metiam nas urnas maos de cdulas. Estas cdulas eram depois apuradas com as outras, pela razo especiosa de que mais valia atribuir a um candidato algum pequeno saldo de votos que tirar-lhe os que deveras lhe foram dados pela vontade soberana do pas.
Machado de Assis. A semana. In: Obra Completa, v. III. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973, p. 757.
1.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) A expresso lhe foram dados pode, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, ser substituda por foram dados a ele.
Comentrio importante notar que lhe pronome oblquo tono indicativo de terceira pessoa do discurso, refere-se anaforicamente ao substantivo candidato e completa o sentido da locuo verbal foram
dados. Em funo de complemento verbal, lhe(s) desempenha funo sinttica de objeto indireto, diferentemente dos pronomes oblquos tonos o(s) e a(s), que desempenham funo sinttica de objeto direto quando tambm completam sentido de verbo. Ele(s) e ela(s) so pronomes oblquos tnicos que tambm indicam a terceira pessoa do discurso e, quando completam sentido de verbo, desempenham funo de objeto indireto. O emprego da preposio a diante dele deve-se justamente pelo fato de ser tnico. Assim sendo, a substituio proposta pela banca examinadora no traz nenhum prejuzo gramatical ao perodo. Resposta Item certo. A cidade estivera agitada por motivos de ordem
4
Dous
candidatos
dous
partidos
disputavam
palma
com
7
era
empregada a
no fazer
interior. eleies
Um
dia,
apareceu e
Lei
Saraiva, Estas
destinada
sinceras
sossegadas.

10
13

16
mas, no tendo outra escola, acreditava que sim, e esperava a lei.
A lembro
19
lei que
chegou. na
Assisti seo
suas
estrias, voar as
ainda moscas.
me Um
minha
ouviam-se
22
secretrio
comeou
suspirar
os
eleitores.
25
28
com
cautelas se
quarto a
convico
que
tinha
achado
panacia
2.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) Em relao ao texto assinale a opo correta.
a) b)
A substituio de estivera (l. 1) por tinha estado prejudica a correo gramatical do perodo. Na expresso contei-lhe (l. 22), lhe exerce a funo de objeto direto.
Comentrio A forma verbal tinha estado indica tempo composto: pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo. Os tempos compostos so formados pelos verbos auxiliares TER e HAVER seguidos de verbo principal no particpio. A tabela abaixo resume o processo de formao dos tempos compostos:
MODOS pretrito indicativo futuro
TEMPOS COMPOSTOS perfeito (tenho/hei cantado) mais-queperfeito (tinha/havia cantado)
do presente (terei/haverei cantado) do pretrito (teria/haveria cantado) pretrito subjuntivo futuro perfeito (tenha/haja cantado) mais-que-perfeito (tivesse/houvesse cantado)
(tiver/houver cantado)
ATENO! Note que no h tempos compostos relativos ao presente e ao pretrito imperfeito, bem como ao modo imperativo.
Portanto, a alterao de uma para outra forma no causar prejuzo correo gramatical do perodo. A alternativa C traz um grave erro por afirmar que o pronome oblquo tono lhe desempenha funo sinttica de objeto direto. Como j sabemos, esse pronome, ao completar sentido de verbo, s poder faz-lo como objeto indireto. Resposta Itens errados. A alternativa correta no nenhuma das duas que aqui foram analisadas; simplesmente por fugir ao objetivo desta aula, deixemo-la oculta.
Caro eleitor,
1
Nos vivamente
ltimos os
meses, brasileiros.
campanha No primeiro
poltica turno,
mobilizou foram votao,
alcanadas marcas extraordinrias: alm do alto ndice de comparecimento s urnas e de uma irrepreensvel
em
que
tudo
aconteceu
de
forma
tranqila
organizada,
apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o

7
Brasil como modelo nessa rea. Amanh Repblica e sero dos definidos os de nomes alguns do presidente O da pas, governadores estados.
10
mais do que nunca, conta com voc. (...)

Ministro Marco Aurlio de Mello. Pronunciamento oficial. Internet: <www.tse.gov.br>
3.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) A substituio da expresso sero definidos (l. 7) por definir-se-o garante a correo gramatical do perodo.
Comentrio Este item trata de um assunto mais conhecido como colocao pronominal (ou topologia pronominal). Em outras palavras, ele considera a posio ocupada pelos pronomes oblquos tonos (nclise; prclise; mesclise), que variar em funo de certas circunstncias. nclise: o pronome oblquo surge aps o verbo e liga-se a ele por meio de hfen (Levante-se e lute.). a tendncia da Lngua Portuguesa e s no ocorrer se surgir um dos casos mencionados a seguir. Mesclise: o pronome oblquo tono colocado no meio do verbo. Surge apenas com as formas verbais do futuro do presente e futuro do pretrito, desde que no haja nenhuma palavra atrativa que obrigue a ocorrncia de prclise (Amar-te-ei a vida inteira.). Em nosso pas, mesmo com verbos conjugados no futuro do presente ou no futuro do pretrito, poderemos usar tanto a prclise quanto a mesclise se o verbo no estiver no incio da frase (Eu me lembrarei deste dia para sempre. ou Eu queixarme-ei de voc.).
10
Prclise: a colocao do pronome oblquo tono antes do verbo. Ocorrer obrigatoriamente nos seguintes casos: a) palavras de sentido negativo (Nunca se queixou de minhas manias.) b) advrbios sem pausa (Aqui se estuda bastante.) c) pronomes indefinidos (Algum me ligou?) d) pronomes interrogativos (Quem nos ajudar agora?) e) pronomes relativos (A pessoa que te ligou no se identificou.) f) conjunes subordinativas (Ele disse que o chamou de patriarca.) De acordo com essa explicao, a presena do advrbio Amanh atrai o pronome oblquo tono se e impede o surgimento de mesclise em definir-se-o. Resposta Item errado.
O terreno da tica o prprio cho onde esto fincadas as Eles bases no de uma a sociedade. por obra Essa divina. construo Precisam ser feita todos os dias. H algo de imaterial em todos os edifcios polticos. esto reforados permanentemente, por meio de atos significativos em que as pessoas reconheam o interesse pblico. isso que mantm a ordem pblica, e no somente, nem, sobretudo, a fora policial. Se as pessoas deixam de acreditar em uma tica subjacente ao dia-a-dia em um cdigo de conduta que rege a ao dos polticos, pode-se prever que todo o edifcio da sociedade estar ameaado.
O Globo, 30/11/2006, p. 6 (com adaptaes).
11
4.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) Acerca das relaes lgicosintticas textuais, as opes seguintes apresentam propostas de associao, mediante o emprego de conjuno, entre perodos sintticos do texto acima. Assinale a opo que apresenta proposta de associao incorreta. perodo A B C D primeiro terceiro quarto quinto conjuno e entretanto conquanto j que perodo segundo quarto quinto sexto
Comentrio A alternativa A traz conjuno coordenativa aditiva cujo valor semntico, como o prprio nome j indica, de adio. O vnculo estabelecido por essa conjuno entre os dois primeiros perodos mantm o enunciado correto, coeso e coerente, como podemos constatar: O terreno da tica o prprio cho onde esto fincadas as bases de uma sociedade e essa construo feita todos os dias. A conjuno entretanto, em B, confere ao enunciado que introduz valor semntico de oposio, adversidade. Notem a presena do vocbulo imaterial no terceiro perodo, contribuindo para o nexo adversativo em relao ao quarto perodo. Na alternativa C surge o problema: conquanto conjuno subordinativa concessiva. A informao introduzida por ela deve servir de obstculo para a realizao de algo, muito embora no seja suficiente para que esse algo se concretize. Entre o quarto e o quinto perodo no observada tal relao semntica: Eles no esto a por obra divina. Precisam ser reforados permanentemente, por meio de atos significativos em que as pessoas reconheam o interesse pblico. Estaria sem prejuzo www.pontodosconcursos.com.br 12
gramatical a associao dos dois perodos por meio de uma conjuno conclusiva (portanto, por isso, logo). No h problema algum em se proceder articulao sugerida em D usando o conector j que, geralmente com valor semntico de causa. Resposta C
Geralmente, Partido acordos, minorias. vencido
as
oposies a
no
gostam do
dos
governos. e partido aceita de
contesta os
eleio
vencedor,
vencedor simultaneamente vencido, e vice-versa. Tentam-se

4
dividindo No antigo
deputados; iniciou-se
mas uma
ningum
regmen
representao
minorias, para dar nas cmaras um recanto ao partido que

7
estava de baixo. No pegou bem ou porque a porcentagem era pequena ou porque a planta no tinha fora bastante. Continuou praticamente o sistema da lavra nica. (...) Scrates aconselhava ao legislador que quando
10
houvesse de legislar tivesse em vista a terra e os homens. Ora, os homens aqui amam o governo e a tribuna, gostam de
13
propor, votar, discutir, atacar, defender e os demais verbos, e o partido que na O no folheia a a gramtica alheia impresso poltica acha e naturalmente que j no h sintaxe; ao contrrio, o que tem a
16
gramtica corrupta.
mo que
julga
linguagem a
obsoleta em
estamos
vendo
dous
exemplares da mesma gramtica.

Machado de Assis. A Semana. Obra completa, v. III. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973, p. 652-3.
5.
(Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Em relao ao texto, assinale a opo correta. www.pontodosconcursos.com.br 13
a) b)
A substituio de Tentam-se (l. 3) por So tentados prejudica a correo gramatical do perodo. O emprego do subjuntivo em quando houvesse (l. 10-11) justifica-se por compor uma afirmativa sobre uma ao j decorrida.
Comentrio Certamente, a substituio de Tentam-se por So tentados no causa nenhum prejuzo ao perodo. Em Tentam-se, temos voz passiva sinttica (tambm conhecida como voz passiva pronominal). Sua estrutura caracterizada pela presena de verbo transitivo direto seguido do pronome apassivador se. Em So tentados, ocorre tambm voz passiva. Mas agora a estrutura outra: uma locuo verbal formada pelo verbo auxiliar So e pelo verbo principal tentados. Chama-se voz passiva verbal ou analtica. Recordemos que so trs as vozes verbais: ativa, passiva e reflexiva. Na ativa, o sujeito o agente da ao verbal que recai sobre outro ser: Joo beijou a esposa. Na voz passiva, o sujeito sofre a ao verbal praticada por outro ser, que conhecido como agente da passiva: Joo foi beijado pela esposa. Na voz reflexiva, o sujeito pratica ao verbal que recai sobre ele mesmo: Joo beijou-se. Na alternativa B, o emprego do subjuntivo em quando houvesse deve-se ao carter condicional, hipottico de uma ao em vias de se concretizar. Portanto, Scrates se refere a algo possvel de acontecer em um futuro prximo, e no faz uma afirmativa sobre uma ao j decorrida. Resposta Itens errados. Pelos motivos explicados, nem a alternativa A, nem a alternativa B foram o gabarito da questo.
14
A consiste
funo em
da e
oposio a avaliar
em os
uma
sociedade e
democrtica as a iniciativas e no
denunciar propondo oposio,
corrupo, projetos A
acompanhar crtica, para
investigaes
4
governamentais, uma verdadeira A
alternativas. ela s
adeso, sua tarefa primordial. Se uma sociedade cessa de ter caminha existe uma soluo com autoritria. governabilidade verdadeiramente
uma oposio atuante, que sinalize os problemas existentes e discuta os seus encaminhamentos.
Denis Lerrer Rosenfield. O Globo, 27/11/2006, p. 7 (com adaptaes).
6.
(Cespe/TSE/Tcnico
Judicirio/2007)
Em
relao
ao
texto
acima,
assinale a opo correta. a) b) Entre os dois ltimos perodos do texto, subentende-se uma relao sinttica que pode ser expressa por Entretanto. O emprego do subjuntivo em sinalize (l. 8) e discuta (l. 9) justifica-se por compor um perodo de natureza explicativa. Comentrio A conjuno Entretanto integra o rol das conjunes coordenativas adversativas (porm, no entanto, toa, mas etc. ). Seu valor semntico estabelece uma relao de contrariedade, oposio entre as oraes interligadas por ela. No esse o sentido notado entre os dois ltimos perodos do texto. Os estudos sobre aspectos verbais no revelam a necessidade de oraes explicativas trazerem seus verbos no modo subjuntivo. Verbos no modo subjuntivo comunicam fatos considerados hipotticos, de realizao incerta ainda. Esse ocaso do emprego de sinalize e de discuta. Ambos denotam aes possveis de acontecerem. Resposta Itens incorretos; outro o gabarito da questo.
15
7.
(Cespe/TCU/ACE/2007) O emprego do futuro do presente do indicativo em "teremos" (L.6) indica que a preposio "em" (L.5), que precede "dez anos" (L.5), tem o sentido de daqui a.
Comentrio O futuro de presente (teremos) utilizado, entre outros motivos, para indicar fatos certos ou provveis posteriores ao momento em que se fala. A afirmao de Al Gore est condicionada a se nada for feito, em dez anos. Percebe-se que a noo de futuro afeta a preposio em, que textualmente equivale expresso daqui a (dez anos). Resposta Item certo.
Distrados crescimento,
com
a de
discusso perceber
sobre que
os
ndices aprende
de o a
deixamos
desenvolvimento
processo contnuo pelo qual uma sociedade administrar realidades cada vez mais complexas. (...)
Rubens Ricupero. Folha de S.Paulo, 26/11/2006, p. B2 (com adaptaes).
8.
(Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) A substituio de pelo qual (l. 3) por cuja mantm a correo gramatical do perodo.
16
Comentrio Antes de tudo, sugiro reescrever o perodo j com a alterao indicada no item: Distrados com a discusso sobre os ndices de crescimento, deixamos de perceber que desenvolvimento o processo contnuo cuja uma sociedade aprende a administrar realidades cada vez mais complexas. flagrante a inexistncia de coeso textual na passagem da orao de verbo ser para a orao seguinte, causada pelo emprego do pronome relativo cuja desacompanhado de outras alteraes necessrias. No possvel substituir um pronome substantivo relativo (que, quem, o qual, quanto) por um pronome adjetivo relativo (cujo). H ainda problemas quanto correo gramatical, pois no se usa artigo diante desse pronome relativo. Tudo isso contribui para que o perodo se torne incoerente. Resposta Item errado.
(...) Quando
7
se
trata que o aumento
de da
crescimento
sustentado, ou fruto
a de
teoria dois de
econmica tipos de A de
indica ao:
resultado
positivo
produtividade da
acumulao dos
capital (fsico e humano).

10
elevao s
significativa ser
produtividade com reformas
fatores requer
produo
obtida
institucionais
13
profundas. J o acmulo de capital humano investimento em educao, cuja maturao longa.
Luiz Guilherme Schymura. Folha de S.Paulo, 1./12/2006 (com adaptaes).
9.
(Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Assinale a opo incorreta acerca do texto acima.
a)
A substituio de J (l. 12) pela expresso Por outro lado, seguida de vrgula, mantm a informao original do perodo.
17
b)
A substituio de cuja (l. 13) por a qual mantm a correo gramatical do perodo.
Comentrio O vocbulo J, no contexto a que pertence, denota simplesmente uma ressalva, uma observao. Esse tambm o valor semntico da expresso Por outro lado. Portanto, a informao original do perodo mantida com a substituio indicada na alternativa A. Em B, tem-se incorreo gramatical pelos motivos explicados anteriormente. Resposta B
10. (Cespe/ANTAQ/Tcnico em Regulao/2009) A ideia de continuidade no uso do transporte hidrovirio marcada, no texto, tanto pelo emprego da preposio "desde" (L.1) quanto pelo emprego da expresso verbal "tem sido usado" (L.1). Comentrio Celso Cunha e Lindley Cintra nos ensinam que a preposio desde serve para indicar afastamento de um limite (quer em relao ao www.pontodosconcursos.com.br 18
espao, quer em relao ao tempo) em direo a outro, com insistncia naquele. No texto, o limite inicial ou de origem indicado pelo vocbulo antiguidade. A expresso tem sido usado exprime a voz passiva analtica do verbo usar, que, no pretrito perfeito composto, indica ao durativa, no limitada no tempo. Resposta Item certo.
11. (Cespe/ANTAQ/Tcnico em Regulao/2009) A conjuno "e" (L.4) liga dois complementos para a expresso " obvio" (L.3). Comentrio A conjuno e aditiva e serve para ligar dois termos ou duas oraes de idntica funo: Leonor e ele voltaram-se e desfaleceram. No texto, a conjuno em destaque conecta os verbos otimizar e modernizar, ambos complementos do adjetivo transitivo necessrio. Resposta Item errado.
19
12. (Cespe/TCU/AFCE/2009) No desenvolvimento do texto, a conquista dos "direitos inviolveis" (L.17) est associada a um processo gradativo e contnuo, como evidencia o emprego das preposies "desde" (L.17) e "at" (L.19). Comentrio Perceba como, no mesmo ano, o Cespe brincou com os valores semnticos da preposio essencial desde. As duas preposies mencionadas exprimem movimento em relao a dois limites. Enquanto a preposio desde enfatiza o afastamento (limite inicial, de origem), a preposio at sublinha a aproximao (limite final, de chegada).
20
Importa perceber a diferena existente entre a preposio at, que indica movimento, da palavra de forma idntica, denotadora de incluso: Tudo na vida engana, at a glria. Frise-se ainda que, com a preposio at, usam-se as formas oblquas mim, ti etc.: Um grito chegou at mim. Se, porm, at denota incluso e equivale a mesmo, tambm, inclusive constri-se com a forma reta do pronome: ...E at eu j tive quem me oferecesse champanhe. Resposta Item certo.
13. (Cespe/TCU/AFCE/2009) A preposio "mediante" (L.1) estabelece relao de movimento entre "exerccio do poder" (L.1) e "mltiplas dinmicas" (L.1-2).
21
Comentrio O vocbulo mediante uma preposio acidental. Esclarea-se ainda que a relao que se estabelece entre palavras por intermdio de preposio pode implicar movimento ou no movimento, melhor dizendo, pode exprimir um movimento ou uma situao da resultante. No texto, essa preposio (que significa por meio de) afasta totalmente a noo de movimento e traduz a troco de que o exerccio do poder ocorre. Resposta Item errado
14. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O desenvolvimento da argumentao permite que se insira o conectivo Logo, seguido de vrgula, imediatamente antes de "A poltica" (L.9), escrevendo-se o artigo com letra minscula, sem prejuzo para a coerncia e a correo gramatical do texto.
22
Comentrio A conjuno logo conclusiva, como tambm o so pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim. Ela serve para introduzir segmento de valor semntico conclusivo, consecutivo. Se foi dito anteriormente que o exerccio da poltica coletivo, natural concluir-se que A poltica exercida sempre que as pessoas agem em conjunto. importante dizer que a insero sugerida pelo Cespe realmente exige mudana na grafia inicial do artigo. Sempre que a banca propuser a voc mudanas na estrutura de uma frase, observe se todas as adaptaes esto sendo sugeridas. Caso contrrio, o item estar errado. Resposta Item certo
15. (Cespe/Banco do Brasil/Escriturrio/2008) O emprego das preposies em "da responsabilidade" (L.9) e "para a comunidade" (L.10) exigido, respectivamente, por "preo" (L.8) e "dirigir" (L.9). Comentrio Uma questo semelhante caiu na prova da Antaq, em 2009, e foi resolvida anteriormente, lembra? Aqui, o termo da responsabilidade completa o sentido do nome preo, e o termo para a comunidade
23
vincula-se ao verbo dirigir. Ambas as relaes so articuladas por meio das preposies da e para, respectivamente. Resposta Item certo
16. (Cespe/STJ/Tcnico Judicirio/2008) A organizao das idias do texto permite subentender um conectivo como No entanto ligando o perodo iniciado por "Os prazeres" (L.12) ao seu anterior. Comentrio Esse conectivo integra o rol das conjunes adversativas, aquelas que principiam segmento de valor semntico adversativo, de www.pontodosconcursos.com.br 24
contraste, de oposio. Repare que, j no incio do texto, o autor menciona a fora paradoxal da economia. Se, por um lado, as pessoas assumem uma postura cautelosa e se preocupam com a estabilidade dos mercados financeiros e da economia globalizada, por outro, elas se tornam complacentes e se equivocam, por causa dos prazeres da prosperidade. Resposta Item certo. (O gabarito oficial assinalou-o como errado, mas permito-me discordar dele. Para mim no est claro o motivo que levou a banca examinadora a eliminar esta argumentao. Salvo melhor juzo, mantenho este entendimento).
17. (Cespe/Prefeitura de Ipojuca PE/2009) A partir da conjuno "mas" (l.11), subentende-se da organizao das ideias no texto que um "processo de longo prazo" (l.10-11) pode no dispor de "slidas fundaes" (l.11) antes de ser definitivo. Comentrio J caminhando para a concluso do texto, o autor afirma que a globalizao um processo lento. Apesar disso, ele (o processo) j dispe de slidas fundaes. Pela ideia de contraste causada pelo uso da conjuno adversativa mas, percebe-se que a regra ou a consequncia normal esse processo no dispor dessas fundaes. Em outras palavras, a
25
globalizao, que ainda no assumiu seu formato definitivo, pode no dispor de slidas fundaes (regra geral), mas essa dispe (exceo regra). Resposta Item certo.
18. (Cespe/STF/Analista oraes.
Judicirio/2008)
conectivo
"Ento"
(L.6)
estabelece uma relao de tempo entre as idias expressas em duas
Comentrio Textualmente, esse conectivo introduz segmento de carter conclusivo. Resposta Item errado
26
19. (Cespe/STF/Analista Judicirio/2008) O emprego de "Em virtude disso" (L.9) mostra que, imediatamente antes do termo "o social" (L.10) est subtendida a preposio de, que, se fosse explicitada, teria de ser empregada sob a forma do. Comentrio A questo fcil, mas preciso ler atentamente a passagem. Nela, o termo o social complementa o sentido do nome discusso: discusso sobre a filosofia e [discusso sobre] o social. Nota-se, assim, o equvoco da alegao do Cespe. Resposta Item errado
27
20. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) Na linha 12, caso se deslocasse a conjuno "pois" para o incio da orao, a coerncia da argumentao seria preservada, desde que fossem retiradas as duas vrgulas que isolam essa palavra e que se fizessem os necessrios ajustes nas letras maisculas e minsculas. Comentrio Primeiramente, faa as transformaes propostas pela banca: Pois tempo, espao e matria so ideias... O que acha? Quase tudo certo, quase tudo! O problema est na perda da ideia original. A conjuno pois utilizada entre vrgulas e aps o verbo da orao que integra denota ideia conclusiva, tal como no texto original. O emprego dela no incio da orao, como sugerido pela banca, reveste-a de valor semntico explicativo. Resposta Item errado
21. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) Devido funo que exerce na orao, a vrgula empregada depois de sensaes (l.2) poderia ser substituda tanto pela conjuno e como pela conjuno ou, sem prejudicar a correo gramatical ou a coerncia do texto. Comentrio Questo interessantssima, pois conjugou pontuao com conjuno. Uma das atribuies da vrgula separar palavras ou oraes justapostas assindticas isso o que nos ensina Cegalla (2008: 428). Veja os exemplos que o gramtico utiliza: A terra, o mar, o cu, tudo apregoa a glria de Deus. Os passantes chegam, olham, perguntam e prosseguem. Cunha e Cintra (2008:658) explicam que, no interior da orao, a vrgula serve para separar elementos que exercem a mesma funo sinttica (sujeito composto, complementos de verbos e nomes,
28
adjuntos etc.), quando no vm unidos pelas conjunes e, ou e nem: Achava os homens declamadores, grosseiros, cansativos, pesados, frvolos, chulos, triviais (Machado de Assis). Essas conjunes coordenativas costumam surgir no final do encadeamento: Leonor voltou-se e desfaleceu (Graciliano Ramos). Resposta Item certo
22. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) Na organizao das ideias no texto, o pronome que (l.14) retoma nosso conhecimento das coisas (l.13). Comentrio Ao substituir um termo antecedente, o que classificado como pronome relativo. Perceba, entretanto, que a referncia no ao termo indicado pelo Cespe; mas sim ao termo ideias (linha 12 note a ausncia do acento agudo, em virtude novo Acordo). A banca quis distra-lo com os termos surgidos entre o relativo e o seu verdadeiro antecedente: ideias que penetram (...) e que evoluram. E j que estamos tratando tambm de conjuno, olha a conjuno aditiva e servindo de nexo entre as duas oraes adjetivas: que penetram (...) e que evoluram. Resposta Item errado
23. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) A expresso No estado de repouso e de movimento dos objetos (l.7) localiza onde se associam os conceitos referidos na linha 10. Comentrio A expresso apontada pela banca tem caractersticas de advrbio, pois exprime, de acordo com o contexto, a circunstncia de lugar em que ocorre a associao referida. www.pontodosconcursos.com.br 29
Resposta Item certo
Penso que temos de refletir um pouco a respeito do que significa democracia.

Renato Lessa. Democracia em debate. In: Revista Cult, n. 137, ano 12, jul./2009, p. 57
24. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Preservam-se a correo gramatical e a coerncia textual ao se optar pela determinao do substantivo respeito (l.7), juntando-se o artigo definido preposio a, escrevendo-se ao respeito. Comentrio Perceba que a expresso a respeito de equivale-se preposio sobre: ...refletir um pouco sobre o que... A expresso uma locuo prepositiva e no deve ser considerada individualmente, como prope o Cespe, ao sugerir a determinao do substantivo respeito por meio do artigo definido. Isso prejudica tanto a correo gramatical quanto a coerncia do texto. Resposta Item errado
viso
do
sujeito
indivduo
indivisvel
pressupe um carter singular, nico, racional e pensante em cada um de ns. Mas no h como pensar que existimos
4
previamente teias A e capacidades,
a de
nossas acordo
relaes relacionais com a a com
sociais: que
ns
nos em
fazemos que
em
tenses trabalha
conformaro dessa relao
nossas vivemos. entre
sociedade
sociologia
concepo
o que meu e o que nosso. A pergunta que prope

10
: como nos fazemos e nos refazemos em nossas relaes com as instituies e nas relaes que estabelecemos com os
30
outros? unidade
13
No
h,
assim, em
uma si
viso
de
homem em e,
como
uma
fechada de
mesma, do
como
Homo
clausus. tramas de
Estaramos complexas
envolvidos, internalizao
constantemente, exterior
tambm,
rejeio ou negociao prprias e singulares do exterior.

16
As experincias que o homem vai adquirindo na relao com os outros so as que determinaro as suas aptides, os seus gostos, as suas formas de agir.
Flvia Schilling. Perspectivas sociolgicas. Educao & psicologia. In: Revista Educao, vol. 1, p. 47 (com adaptaes).
25. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009)
Ao
ligar
dois
perodos
sintticos,
conectivo Mas (l.3) introduz a oposio entre a ideia de um sujeito nico e indivisvel e a ideia de um sujeito moldado por teias de relaes sociais. Comentrio O conetivo analisado integra o rol das conjunes
coordenativas adversativas, que estabelecem uma ideia de contraste, de oposio entre os termos ou oraes que relacionam. Tambm porm, toa Resposta Item certo so conjunes coordenativas adversativas: , contudo, no entanto, entretanto.
26. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na linha 4, para se evitar a sequncia ns nos, o pronome tono poderia ser colocado depois da forma verbal fazemos, sem que a correo gramatical do trecho fosse prejudicada, prescindindo-se de outras alteraes grficas.
31
Comentrio Tratou-se aqui de colocao pronominal, especificamente de prclise (emprego do pronome oblquo tono antes do verbo) e nclise (emprego do pronome oblquo tono depois do verbo). No h problema na troca da posio do pronome nos, pois imediatamente antes dele no h nenhuma palavra atrativa (palavras de sentido negativo, advrbios sem pausa, conjunes subordinativas, pronomes relativos, conjunes coordenativas alternativas, pronomes e advrbios interrogativos, pronomes indefinidos etc.) que o prenda onde est. Entretanto, no possvel coloc-lo depois da forma verbal fazemos sem proceder s alteraes necessrias. O pronome se unir ao verbo por meio do hfen. Alm disso, os verbos em primeira pessoa do plural associados ao pronome nos perdem a letra final: assustamos + nos = assustam-nos; ferimos + nos = ferimo-nos; fazemos + nos = fazemo-nos. Que tal recordar a forma correta de juntar pronomes oblquos tonos a verbos? me, te, se, lhe, lhes, o, a, os, as, nos, vos: a) associados a verbos terminados em r, -s ou z, e palavra eis, os pronomes o, a, os, as assumem as antigas formas lo, la, los, las, caindo aquelas consoantes: Mandaram prend-lo. / Ajudemo-la. / F-los entrar. / Ei-lo aqui! b) associados a verbos terminados em ditongo nasal (-am, -em; -o, -e), os ditos pronomes tomam as forma no, na, nos, nas: Trazem-no. / Ajudavam-na. / Do-nos de graa. / Pe-no aqui. Resposta Item errado
32
27. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O uso da forma verbal flexionada na primeira pessoa do plural Estaramos (l.13) inclui autor e leitores no desenvolvimento da argumentao, de tal modo que seria coerente e gramaticalmente correto substituir o homem vai adquirindo (l.16) por vamos adquirindo, no perodo seguinte. Comentrio Tudo estava indo to bem, mas... Quer ver? Substitua os termos como a banca sugere: As experincias que vamos adquirindo na relao com os outros so as que determinaro as suas aptides, os seus gostos, as suas formas de agir. Agora repare que no h mais coeso entre o pronome ns (primeira pessoa do plural, sujeito implcito do verbo vamos) e os pronomes possessivos sublinhados, que correspondem terceira pessoa do discurso. Antes estava tudo correto, pois a referncia era ao homem, ou seja, a ele (terceira pessoa). Resposta Item errado
O desafio.
uso
do
espao
pblico
nas
grandes regras
cidades bsicas
de
um boa
Sobretudo
porque
algumas
convivncia no so respeitadas. Por exemplo, tentar sair de

4
um vago do metr com a multido do lado de fora querendo entrar a qualquer preo, sem esperar e dar passagem aos demais usurios. Ou andar por ruas sujas de lixo, com fezes
de cachorro e cheiro de urina. So situaes que transformam o convvio urbano em uma experincia ruim. (...)
Suzane G. Frutuoso. Vai doer no bolso. In: Isto, 22/7/2009, p. 74-5 (com adaptaes).
28. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na relao entre as ideias do texto, subentende-se ao imediatamente antes de tentar (l.3) e de andar
33
(l.6); por isso, a insero de ao nessas posies tornaria o texto mais claro, alm de manter a sua correo gramatical. Comentrio A passagem clara o bastante e no necessita desses elementos (combinao da preposio a com o artigo definido o). Os infinitivos verbais tentar e andar foram usados de maneira impessoal para exprimir fatos de modo geral, sem referi-los (os fatos) a um sujeito e, ainda, sem situ-los no tempo. O uso dos elementos propostos pela banca tornaria a passagem inconclusa, causaria no interlocutor a expectativa de um desfecho originado por algum agente. Sintaticamente, as oraes iniciadas por esses verbos tornar-se-iam subordinadas (expressariam circunstncias temporais quando tentam sair de um vago; quando andam por ruas sujas) sendo que, na verdade, so independentes e se ligam, textualmente, forma verbal So, presente no perodo seguinte. Resposta Item errado
(...) As
16
iniciativas
so
louvveis.
Caso
populao,
porm, se sinta apenas punida ou obrigada a uma atitude, e no parte da comunidade, os benefcios no se tornaro duradouros.
Suzane G. Frutuoso. Vai doer no bolso. In: Isto, 22/7/2009, p. 74-5 (com adaptaes
29. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) A substituio de Caso (l.15) pela conjuno Se preservaria a correo gramatical da orao em que se insere, no demandaria outras modificaes no trecho e respeitaria a funo condicional dessa orao. Comentrio Faa a modificao: Se a populao, porm, se sinta apenas punida ou obrigada a uma atitude... Ento, notou o problema? A conjuno
34
substituta, ainda que preserve o carter condicional da orao, no guarda coeso com o presente do subjuntivo do verbo sentir. Ela, na verdade, exige que o mesmo verbo se flexione no futuro de subjuntivo: Se a populao, porm, se sentir... Resposta Item errado
(...) Na
13
rede ou
social, fronteiras:
as ns
dinmicas as ser
de a
poder todo
no
tm
barreiras
vivemos
momento. submetidos
Consequentemente,
podemos
comandados,

16
30. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na organizao da textualidade, coerente subentender-se a noo de possibilidade, antes da forma verbal vivermos (l.16), inserindo-se podermos. Comentrio Veja como ficaria: ...e, assim, podermos vivermos.... Que tal? Horrvel, no mesmo? Com a alterao, surge uma locuo verbal. Nela o verbo principal nuclear, de significao plena o ltimo. O outro seu auxiliar, desprovido total ou parcialmente de significao prpria. As flexes de nmero, pessoa, modo e tempo ocorrem no verbo auxiliar. J o verbo principal assume uma das formas nominais: gerndio, infinitivo ou particpio: Estou estudando portugus. H de haver uma soluo para o caso. www.pontodosconcursos.com.br 35
Um livro foi comprado por mim. Resposta Item errado
termo pelo
foi
cunhado, H.
na
dcada para
de
cinquenta,
4
William
Whyte,
explicar
como grupos se tornavam refns de sua prpria coeso, tomando decises temerrias e causando grandes fracassos. (...)
31. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Por estar empregada como uma forma de voz passiva, a locuo verbal foi cunhado (l.1) corresponde a cunhou-se e por esta forma pode ser substituda, sem prejuzo para a coerncia ou para a correo gramatical do texto. Comentrio Est correta a correspondncia apontada pelo Cespe, pois a voz passiva, tanto no segmento original (voz passiva analtica ou verbal) quanto na forma sugerida (voz passiva sinttica ou pronominal). A respeito da voz passiva, importa saber o que abaixo se segue. Voz passiva sujeito do verbo. Ex.: O Brasil foi descoberto por Cabral. (voz passiva) Cabral descobriu o Brasil. (voz ativa) ATENO! 1 Observe que o SUJEITO da voz ativa (Cabral) torna-se AGENTE DA PASSIVA, assim como o OBJETO DIRETO da voz ativa (o Brasil) torna-se SUJEITO da voz passiva. 2 Entretanto, quando o SUJEITO da voz ativa for indica que o processo verbal foi sofrido pelo
INDETERMINADO, na voz passiva no haver AGENTE DA PASSIVA. www.pontodosconcursos.com.br 36
Ex.:
Resolveram As questes
as
questes.
voz (ou
ativa
com
sujeito as
indeterminado. foram resolvidas. Resolveram-se questes.) voz passiva sem agente da passiva. 3 A voz passiva pode ser dividida em verbal ou analtica e pronominal ou sinttica. Ex.: Aquelas crianas foram abandonadas. verbo auxiliar + verbo principal no particpio = analtica. Abandonaram-se aquelas crianas. verbo TRANSITIVO DIRETO + pronome SE = sinttica. Agora considere o seguinte trecho: (...) Pacientes afetados pela sndrome ultrapassaram muito a fronteira da adaptabilidade s demandas (...). Novamente, vamos treinar a transformao da voz ativa para a passiva. VOZ ATIVA Pacientes Sujeito afetados sndrome Verbo transitivo direto ultrapassaram (o que?) a Objeto direto fronteira da pela Agente passiva Locuo (voz analtica) A fronteira da adaptabilidade s demandas verbal passiva foi ultrapassada VOZ PASIVA da pelos pacientes pela afetados sndrome
adaptabilidade s Sujeito paciente demandas
H ainda alguns cuidados a respeito das vozes passiva e ativa:
37
a) b) c) d) e)
Ficou-se feliz com o resultado. verbo de LIGAO + SE = voz ativa voz ativa voz ativa voz ativa Vive-se bem neste lugar. verbo INTRASITIVO + SE = Precisa-se de professores. verbo TRANSITVO INDIRETO Ama-se a Deus. Verbo TRANSITIVO DIRETO + SE + Toda voz passiva sinttica (formada com o pronome SE)
sujeito indeterminado sujeito indeterminado
+ SE = sujeito indeterminado
OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO = sujeito indeterminado no possui agente da passiva.
Assim sendo, no possvel a substituio que a banca sugere, pois o termo pelo socilogo William H. Whyte exerce a funo de agente da passiva, o qual no utilizado com a voz passiva sinttica. Resposta Item errado
(...)
O do
voto,
nas
eleies, dos cidados,
para A
modo que o
de poder do
expresso
13
consentimento de modo e
seja exercido em seu nome, para que as leis sejam elaboradas e executadas de legtimo. para capaz expresso que de o consentimento peridico por meio do voto, em qualquer dos
16
nveis
governo, perdure
essencial seja sempre
Estado os
constitucional
proteger
direitos inerentes s pessoas.

Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia, Cincia & Vida. So Paulo: Escala, ano III, n. 27, p. 42-3 (com adaptaes).
32. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O uso do modo subjuntivo em perdure (l.17) e seja (l.17), em oraes sintaticamente independentes, deve-se ao
38
valor semntico do subjuntivo para expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se funo do Estado (l.16). Comentrio Uma sopa de letrinhas! O emprego do subjuntivo no se deve a oraes sintaticamente independentes. O valor semntico dele no denota desejo ou vontade; isso expresso, geralmente, por oraes optativas (Que Deus o abenoe! Espero que tudo te v bem!). Ento, o que exprime o subjuntivo? Esse modo indica ocorrncia provvel, possvel, hipottica, duvidosa. No texto, o emprego dele se justifica por circunscrever o processo verbal no campo semntico da possibilidade e o afastar da certeza caractersitica do modo indicativo. Uma dica: comum os verbos conjugados no modo subjuntivo virem antecedidos pelas conjunes que, caso e embora e por advrbios que exprimem dvida (talvez, possivelmente etc.) s vezes, de fato a conjuno que obriga o uso do verbo no modo subjuntivo, mesmo sem a aparente ideia de possibilidade, incerteza. Resposta Item errado
Assistimos homogeneizantes traado nico, da H e
dissoluo da cincia de plural;
dos e da
discursos cultura. unitrio ou No da da nem
totalizantes um vida, e
existe narrao ou gnero do discurso capaz de dar um

4
horizonte da as no
sentido da o no
experincia subjetividade.
7
cultura, respostas
cincia mundo so
histrias,
tornou-se
intensamente
complexo
diretas
estveis. Mesmo que no possamos olhar de um curso nico

10
para a histria, os projetos humanos tm um assentamento inicial que j permite abrir o presente para a construo de
39
futuros participar
13
possveis. de
Tornar-se
um
ser
humano
consiste nos
em quais e, uma a
processos
sociais dos que
compartilhados,
emergem significados, sentidos, coordenaes e conflitos. A complexidade por essa intelectual problemas torna-se habilite nos desarticula-se necessria a pensar precisamente razo,
16
reordenao complexidade.
Dora Fried Schnitman. Introduo: cincia, cultura e subjetividade. In: Dora Fried Schnitman (Org.). Novos paradigmas, cultura e subjetividade, p. 17 (com adaptaes).
33. (Cespe/ABIN/Oficial de Inteligncia/2008) A relao que a orao iniciada por e as respostas (l.7) mantm com a anterior mostra que a funo da conjuno e corresponde funo de por isso. Comentrio Uma conjuno e tambm a orao a que pertence devem ser classificadas de acordo com o sentido que exprimem no contexto em que se inserem. No texto, a conjuno e inicia orao que estabelece com a anterior uma relao de causa e efeito, em que uma decorrente da outra, uma nos faz concluir a outra. Sendo mais preciso, a orao e as respostas no so diretas nem estveis expressa a concluso, a deduo ou a consequncia do que se declara anteriormente: o mundo tornou-se intensamente complexo. Assim sendo, a conjuno e equivale-se conjuno conclusiva por isso. Observe outros exemplos: Sofrem duras privaes e no se queixam. Quis dizer mais alguma coisa e no pode. (Jorge Amado). Nos dois casos, a conjuno e tem claro valor adversativo (= mas). Resposta Item certo
40
34. (Cespe/ABIN/Oficial de Inteligncia/2008) O uso da preposio em, no termo nos quais (l.12), indica que a expresso nominal processos sociais compartilhados (l.12) est empregada como a circunstncia de lugar da emergncia dos significados (l.13), no como o agente de sua origem. Comentrio Primeiramente, necessrio reconhecer que, na expresso nos quais, existe realmente a presena da preposio em, que se contraiu com o o que integra o pronome relativo o qual (em + o = no). Em seguida, interessante frisar que as preposies, ao contrrio do que alguns pensam, trazem valores semnticos consigo: posse, modo, lugar, causa, fim etc. S para exemplificar o que disse e ajudar voc a entender o que vou dizer, note a ideia de lugar comunicada pela preposio em na simples frase Moro em Braslia. Agora, fundamental perceber as relaes de significados entre os argumentos do texto. Na aludida passagem, no s significados, mas tambm sentidos, coordenaes e conflitos emergem nos processos sociais compartilhados. Resposta Item certo
35. (Cespe/ABIN/Oficial de Inteligncia/2008) No segundo pargrafo, as duas ocorrncias do pronome se, em desarticula-se e torna-se, marcam a impessoalidade da linguagem empregada no texto por meio da indeterminao do sujeito. Comentrio O que o Cespe quis dizer com impessoalidade da linguagem empregada? Simplesmente que as formas verbais desarticular-se e tornar-se no possuem um sujeito especfico a quem podem ser atribudas as noes expressas por elas. Perceba que a banca usou a expresso
41
indeterminao do sujeito. Isso no faz sentido. Os sujeitos dos dois verbos esto bem claros e determinados na passagem: A complexidade dos problemas e uma reordenao intelectual, respectivamente. Se voc ficou com dvida no papel do se que acompanha esses verbos, saiba que no primeiro caso ele pronome apassivador, acompanha verbo transitivo direto; no segundo parte integrante do verbo (de ligao). Releia o comentrio da questo 31 e confirme os casos em que o SE ajuda a indeterminar o sujeito. Cuidado com o caso descrito na letra a. L, perceba, no possvel saber quem ficou feliz, o fato no pode ser atribudo a ningum realmente, ao contrrio do que ocorre em relao ao verbo de ligao tornar-se. O que se tornou necessria? Eis a resposta (e o sujeito do verbo): uma reordenao intelectual Resposta Item errado
Muito bem, por hoje s. Ficarei aguardando as dvidas, sugestes e os comentrios. No deixe de interagir comigo. O xito deste curso tambm depende da sua participao. Na prxima aula, estudaremos regncia, crase e redao de correspondncias oficiais. At l! Professor Albert Iglsia
42
(...) s vezes quebravam s as cabeas e metiam nas urnas maos de cdulas. Estas cdulas eram depois apuradas com as outras, pela razo especiosa de que mais valia atribuir a um candidato algum pequeno saldo de votos que tirar-lhe os que deveras lhe foram dados pela vontade soberana do pas.
Machado de Assis. A semana. In: Obra Completa, v. III. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973, p. 757.
1.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) A expresso lhe foram dados pode, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, ser substituda por foram dados a ele.
cidade
estivera
agitada
por
motivos
de
ordem
4
Dous
candidatos
dous
partidos
disputavam
palma
com
7
era
empregada a
no fazer
interior. eleies
Um
dia,
apareceu e
Lei
Saraiva, Estas
destinada
sinceras
sossegadas.

10
13
43
mas, no tendo outra escola, acreditava que sim, e esperava

16
a lei. A lembro lei que chegou. na Assisti seo s suas estrias, voar as e ainda moscas. me Um minha ouviam-se
19
22
secretrio
comeou
suspirar
os
eleitores.
25
28
com
cautelas se
quarto a
convico
que
tinha
achado
panacia
2.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) Em relao ao texto assinale a opo correta.
a) b)
A substituio de estivera (l. 1) por tinha estado prejudica a correo gramatical do perodo. Na expresso contei-lhe (l. 22), lhe exerce a funo de objeto direto.
Caro eleitor,
1
Nos vivamente
ltimos os
meses, brasileiros.
campanha No primeiro
poltica turno,
mobilizou foram
alcanadas marcas extraordinrias: alm do alto ndice de www.pontodosconcursos.com.br 44
urnas
e de
de
uma
irrepreensvel e
votao, a
aconteceu
forma
tranqila
organizada,
apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o

7
Brasil como modelo nessa rea. Amanh Repblica e sero dos definidos os de nomes alguns do presidente O da pas, governadores estados.
10
mais do que nunca, conta com voc. (...)

Ministro Marco Aurlio de Mello. Pronunciamento oficial. Internet: <www.tse.gov.br>
3.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) A substituio da expresso sero definidos (l. 7) por definir-se-o garante a correo gramatical do perodo.
O terreno da tica o prprio cho onde esto fincadas as Eles bases no de uma a sociedade. por obra Essa divina. construo Precisam ser feita todos os dias. H algo de imaterial em todos os edifcios polticos. esto reforados permanentemente, por meio de atos significativos em que as pessoas reconheam o interesse pblico. isso que mantm a ordem pblica, e no somente, nem, sobretudo, a fora policial. Se as pessoas deixam de acreditar em uma tica subjacente ao dia-a-dia em um cdigo de conduta que rege a ao dos polticos, pode-se prever que todo o edifcio da sociedade estar ameaado.
45
4.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) Acerca das relaes lgicosintticas textuais, as opes seguintes apresentam propostas de associao, mediante o emprego de conjuno, entre perodos sintticos do texto acima. Assinale a opo que apresenta proposta de associao incorreta. perodo A B C D Geralmente, Partido vencedor acordos, minorias. vencido No primeiro terceiro quarto quinto as oposies a conjuno e entretanto conquanto j que no gostam do e dos perodo segundo quarto quinto sexto governos. e partido aceita de Tentam-se
contesta os
eleio vencido,
vencedor, vice-versa. uma
simultaneamente antigo regmen
dividindo
mas
ningum
representao

7
estava de baixo. No pegou bem ou porque a porcentagem era pequena ou porque a planta no tinha fora bastante. Continuou praticamente o sistema da lavra nica. (...) Scrates aconselhava ao legislador que quando
10
houvesse de legislar tivesse em vista a terra e os homens. Ora, os homens aqui amam o governo e a tribuna, gostam de
13
propor, votar, discutir, atacar, defender e os demais verbos, e o partido que no folheia a gramtica poltica acha e naturalmente que j no h sintaxe; ao contrrio, o que tem a gramtica na mo julga a linguagem alheia obsoleta
16
46
corrupta.
que
estamos
vendo
impresso
em
dous
exemplares da mesma gramtica.

5.
(Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Em relao ao texto, assinale a opo correta.
a) b)
A substituio de Tentam-se (l. 3) por So tentados prejudica a correo gramatical do perodo. O emprego do subjuntivo em quando houvesse (l. 10-11) justifica-se por compor uma afirmativa sobre uma ao j decorrida.
A consiste
funo em
da e
oposio a avaliar
em os
uma
sociedade e
democrtica as a iniciativas e no
denunciar propondo oposio,
corrupo, projetos A
acompanhar crtica, para
investigaes
4
governamentais, uma verdadeira A
alternativas. ela s
adeso, sua tarefa primordial. Se uma sociedade cessa de ter caminha existe uma soluo com autoritria. governabilidade verdadeiramente
uma oposio atuante, que sinalize os problemas existentes e discuta os seus encaminhamentos.
6.
(Cespe/TSE/Tcnico
Judicirio/2007)
Em
relao
ao
texto
acima,
assinale a opo correta. a) b) Entre os dois ltimos perodos do texto, subentende-se uma relao sinttica que pode ser expressa por Entretanto. O emprego do subjuntivo em sinalize (l. 8) e discuta (l. 9) justifica-se por compor um perodo de natureza explicativa.
47
7.
(Cespe/TCU/ACE/2007) O emprego do futuro do presente do indicativo em "teremos" (L.6) indica que a preposio "em" (L.5), que precede "dez anos" (L.5), tem o sentido de daqui a.
Distrados crescimento,
com
a de
discusso perceber
sobre que
os
ndices aprende
de o a
deixamos
desenvolvimento
processo contnuo pelo qual uma sociedade administrar realidades cada vez mais complexas. (...)
Rubens Ricupero. Folha de S.Paulo, 26/11/2006, p. B2 (com adaptaes).
8.
(Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) A substituio de pelo qual (l. 3) por cuja mantm a correo gramatical do perodo.
(...) Quando
7
se
trata que o aumento
de da
crescimento
a de
teoria dois de
econmica tipos de
indica ao:
resultado
positivo
produtividade
acumulao
48
10
A de
elevao s
significativa ser
da
produtividade com reformas
dos
fatores requer
produo
obtida
institucionais
13
profundas. J o acmulo de capital humano investimento em educao, cuja maturao longa.
Luiz Guilherme Schymura. Folha de S.Paulo, 1./12/2006 (com adaptaes).
9.
(Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Assinale a opo incorreta acerca do texto acima.
a) b)
A substituio de J (l. 12) pela expresso Por outro lado, seguida de vrgula, mantm a informao original do perodo. A substituio de cuja (l. 13) por a qual mantm a correo gramatical do perodo.
49
10. (Cespe/ANTAQ/Tcnico em Regulao/2009) A ideia de continuidade no uso do transporte hidrovirio marcada, no texto, tanto pelo emprego da preposio "desde" (L.1) quanto pelo emprego da expresso verbal "tem sido usado" (L.1).
11. (Cespe/ANTAQ/Tcnico em Regulao/2009) A conjuno "e" (L.4) liga dois complementos para a expresso " obvio" (L.3).
50
12. (Cespe/TCU/AFCE/2009) No desenvolvimento do texto, a conquista dos "direitos inviolveis" (L.17) est associada a um processo gradativo e contnuo, como evidencia o emprego das preposies "desde" (L.17) e "at" (L.19).
51
13. (Cespe/TCU/AFCE/2009) A preposio "mediante" (L.1) estabelece relao de movimento entre "exerccio do poder" (L.1) e "mltiplas dinmicas" (L.1-2).
52
14. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O desenvolvimento da argumentao permite que se insira o conectivo Logo, seguido de vrgula, imediatamente antes de "A poltica" (L.9), escrevendo-se o artigo com letra minscula, sem prejuzo para a coerncia e a correo gramatical do texto.
53
15. (Cespe/Banco do Brasil/Escriturrio/2008) O emprego das preposies em "da responsabilidade" (L.9) e "para a comunidade" (L.10) exigido, respectivamente, por "preo" (L.8) e "dirigir" (L.9).
54
16. (Cespe/STJ/Tcnico Judicirio/2008) A organizao das idias do texto permite subentender um conectivo como No entanto ligando o perodo iniciado por "Os prazeres" (L.12) ao seu anterior.
55
17. (Cespe/Prefeitura de Ipojuca PE/2009) A partir da conjuno "mas" (l.11), subentende-se da organizao das ideias no texto que um "processo de longo prazo" (l.10-11) pode no dispor de "slidas fundaes" (l.11) antes de ser definitivo.
56
18. (Cespe/STF/Analista oraes.
Judicirio/2008)
conectivo
"Ento"
(L.6)
estabelece uma relao de tempo entre as idias expressas em duas
19. (Cespe/STF/Analista Judicirio/2008) O emprego de "Em virtude disso" (L.9) mostra que, imediatamente antes do termo "o social" (L.10) est subtendida a preposio de, que, se fosse explicitada, teria de ser empregada sob a forma do.
57
20. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economista/2009) Na linha 12, caso se deslocasse a conjuno "pois" para o incio da orao, a coerncia da argumentao seria preservada, desde que fossem retiradas as duas vrgulas que isolam essa palavra e que se fizessem os necessrios ajustes nas letras maisculas e minsculas.
21. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) Devido funo que exerce na orao, a vrgula empregada depois de sensaes (l.2) poderia ser substituda tanto pela conjuno e como pela conjuno ou, sem prejudicar a correo gramatical ou a coerncia do texto.
58
22. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) Na organizao das ideias no texto, o pronome que (l.14) retoma nosso conhecimento das coisas (l.13).
23. (Cespe/ANTAQ/Especialista Economia/2009) A expresso No estado de repouso e de movimento dos objetos (l.7) localiza onde se associam os conceitos referidos na linha 10.
Penso que temos de refletir um pouco a respeito do que significa democracia.

Renato Lessa. Democracia em debate. In: Revista Cult, n. 137, ano 12, jul./2009, p. 57
24. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Preservam-se a correo gramatical e a coerncia textual ao se optar pela determinao do substantivo respeito (l.7), juntando-se o artigo definido preposio a, escrevendo-se ao respeito.
viso
do
sujeito
indivduo
indivisvel
pressupe um carter singular, nico, racional e pensante em cada um de ns. Mas no h como pensar que existimos
4
previamente teias A e capacidades,
a de
nossas acordo
relaes relacionais com a a com
sociais: que
ns
nos em
fazemos que
em
tenses trabalha
conformaro dessa relao
nossas vivemos. entre
sociedade
sociologia
concepo
o que meu e o que nosso. A pergunta que prope

10
: como nos fazemos e nos refazemos em nossas relaes com as instituies e nas relaes que estabelecemos com os
59
outros? unidade
13
No
h,
assim, em
uma si
viso
de
homem em e,
como
uma
fechada de
mesma, do
como
Homo
clausus. tramas de
Estaramos complexas
tambm,

16
As experincias que o homem vai adquirindo na relao com os outros so as que determinaro as suas aptides, os seus gostos, as suas formas de agir.
25. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009)
Ao
ligar
dois
perodos
sintticos,
conectivo Mas (l.3) introduz a oposio entre a ideia de um sujeito nico e indivisvel e a ideia de um sujeito moldado por teias de relaes sociais.
26. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na linha 4, para se evitar a sequncia ns nos, o pronome tono poderia ser colocado depois da forma verbal fazemos, sem que a correo gramatical do trecho fosse prejudicada, prescindindo-se de outras alteraes grficas.
27. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O uso da forma verbal flexionada na primeira pessoa do plural Estaramos (l.13) inclui autor e leitores no desenvolvimento da argumentao, de tal modo que seria coerente e gramaticalmente correto substituir o homem vai adquirindo (l.16) por vamos adquirindo, no perodo seguinte.
60
O desafio.
uso
do
espao
pblico
nas
grandes regras
cidades bsicas
de
um boa
Sobretudo
porque
algumas

4
de cachorro e cheiro de urina. So situaes que transformam o convvio urbano em uma experincia ruim. (...)
28. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na relao entre as ideias do texto, subentende-se ao imediatamente antes de tentar (l.3) e de andar (l.6); por isso, a insero de ao nessas posies tornaria o texto mais claro, alm de manter a sua correo gramatical.
(...) As
16
iniciativas
so
louvveis.
Caso
populao,
porm, se sinta apenas punida ou obrigada a uma atitude, e no parte da comunidade, os benefcios no se tornaro duradouros.
Suzane G. Frutuoso. Vai doer no bolso. In: Isto, 22/7/2009, p. 74-5 (com adaptaes
29. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) A substituio de Caso (l.15) pela conjuno Se preservaria a correo gramatical da orao em que se insere, no demandaria outras modificaes no trecho e respeitaria a funo condicional dessa orao.
(...)
61
Na
13
rede ou
social, fronteiras:
as ns
dinmicas as ser
de a
poder todo
no
tm
barreiras
vivemos
momento. submetidos
Consequentemente,
podemos
comandados,

16
30. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na organizao da textualidade, coerente subentender-se a noo de possibilidade, antes da forma verbal vivermos (l.16), inserindo-se podermos.
termo pelo
foi
cunhado, H.
na
dcada para
de
cinquenta,
4
William
Whyte,
explicar
como grupos se tornavam refns de sua prpria coeso, tomando decises temerrias e causando grandes fracassos. (...)
31. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Por estar empregada como uma forma de voz passiva, a locuo verbal foi cunhado (l.1) corresponde a cunhou-se e por esta forma pode ser substituda, sem prejuzo para a coerncia ou para a correo gramatical do texto.
(...)
O do
voto,
nas
eleies, dos cidados,
para
modo que o
de poder
expresso
consentimento
62
13
seja exercido em seu nome, para que as leis sejam elaboradas e executadas de de modo e legtimo. para capaz A expresso que de o do consentimento peridico por meio do voto, em qualquer dos
16
nveis
governo, perdure
essencial seja sempre
Estado os
constitucional
proteger
direitos inerentes s pessoas.

32. (Cespe/TCU/AFCE/2009) O uso do modo subjuntivo em perdure (l.17) e seja (l.17), em oraes sintaticamente independentes, deve-se ao valor semntico do subjuntivo para expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se funo do Estado (l.16).
33. (Cespe/ABIN/Oficial de Inteligncia/2008) A relao que a orao iniciada por e as respostas (l.7) mantm com a anterior mostra que a funo da conjuno e corresponde funo de por isso.
34. (Cespe/ABIN/Oficial de Inteligncia/2008) O uso da preposio em, no termo nos quais (l.12), indica que a expresso nominal processos sociais compartilhados (l.12) est empregada como a circunstncia de lugar da emergncia dos significados (l.13), no como o agente de sua origem.
35. (Cespe/ABIN/Oficial de Inteligncia/2008) No segundo pargrafo, as duas ocorrncias do pronome se, em desarticula-se e torna-se, marcam a impessoalidade da linguagem empregada no texto por meio da indeterminao do sujeito.
63
GABARITO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Item certo Item errado Item errado C Itens errados Itens incorretos Item certo Item errado B
27. Item errado 28. Item errado 29. Item errado 30. Item errado 31. Item errado 32. Item errado 33. Item certo 34. Item certo 35. Item errado
10. Item certo 11. Item errado 12. Item certo 13. Item errado 14. Item certo 15. Item certo 16. Item certo 17. Item certo 18. Item errado 19. Item errado 20. Item errado 21. Item certo 22. Item errado 23. Item certo 24. Item errado 25. Item certo 26. Item errado
64
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Saudaes, prezado(a) aluno(a)! Em nossa quarta aula, estudaremos a regncia de alguns nomes e verbos, os casos de ocorrncia (ou no) da crase e a redao de correspondncias oficiais. Em relao regncia, digo de alguns nomes e verbos porque a grande quantidade deles no lxico da nossa Lngua no nos permite estudar o assunto em sua inteireza. Ficaremos, ento, no estudo da regncia de um grupo de nomes e verbos cujo conhecimento no pode faltar a voc. REGNCIA NOMINAL Regncia nominal a relao entre um substantivo, adjetivo ou advrbio transitivo e seu respectivo complemento nominal. Essa relao intermediada por uma preposio. Vejamos trs exemplos do que acabei de falar: (1) Os cursos do Ponto tm sido teis a muitos candidatos.
ADJ. PREP. COMP. NOMINAL
(2)
Por causa dos cursos do Ponto, muitos candidatos esto mais perto da aprovao.
ADV. COMP. NOMINAL PREP. (de + a)
(3)
Todos vocs tm capacidade para passar no concurso!

SUBST. PREP. COMP. NOMINAL
(...)
8
noite,
cu
se
abre
limpo
estrelado.
um convite contemplao da natureza. (...)

poca, 9/5/2005 (com adaptaes).
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 1. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2005) Na linha 8, o emprego do sinal indicativo de crase em contemplao indica que esse termo regido pelo substantivo convite; mas se a opo fosse por uma orao com o verbo convidar o uso do sinal de crase seria opcional. Comentrio A primeira parte da declarao est correta. Realmente, o substantivo convite tem seu significado semntico completado pelo termo contemplao. Note a fuso que ocorreu entre a preposio a exigida pela regncia transitiva do substantivo convite e o artigo feminino a que acompanha o substantivo contemplao. Esse fenmeno justifica o emprego do acento grave indicativo de crase (). E o que dizer da parte final da declarao? Antes de responder pergunta, experimente reescrever a passagem empregando o verbo convidar. Tenha em mente que o verbo convidar tambm transitivo (direto e indireto) e pede complemento. Na questo da prova, esse verbo estaria tambm complementado explicitamente por termo regido pela preposio a, justificando a presena obrigatria do acento grave indicativo de crase. Resposta Item errado.
Abaixo est uma relao de nomes e suas regncias que merecem sua ateno, j que o emprego deles frequente em concursos das mais diversas bancas examinadoras: Acessvel a Acostumado com Ateno a ou para Alheio a Compatvel com a ou Aluso a Ansioso por Atento a ou em Benfico a
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Cuidadoso com Invaso de Desacostumado a ou com Desatento a Desfavorvel a Desrespeito a Estranho a Favorvel a Fiel a Grato a Hbil em Habituado a Inacessvel a Indeciso em Ateno Junto a ou de Leal a Maior de Morador em Natural de Necessrio a Necessidade de Nocivo a dio a ou contra Odioso a ou para Posterior a Preferncia a ou por especial deve ser dada aos nomes que regem Prejudicial a Prprio de ou para Prximo a ou de Querido de ou por Residente em Respeito a ou por Sensvel a Simpatia por Simptico a til a ou para Versado em Prefervel a
preposio A, por possibilitarem a ocorrncia de crase. Foi explorando esse
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 conhecimento que uma questo apareceu na prova elabora pelo Cespe, para o cargo de tcnico judicirio do Supremo Tribunal Federal, em 2008.
O ano, nova
consumo tornando-se do estimativa em em
das um do produto
famlias dos interno
dever principais bruto, das
crescer previsto famlias para
7,5% em a em
neste pelo A das da 5%.
responsveis uma Nacional
crescimento
4
consumo nas traadas s
principais brasileira
7
mudanas 2008 relao
perspectivas pela
economia dezembro
Confederao apresentadas
Indstria em 6,2%. (...)
previses
do ano passado, quando o aumento do consumo foi estimado
O Estado de S. Paulo, 7/4/2008 (com adaptaes).
2.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Na linha 7, o emprego do sinal indicativo de crase em s previses justifica-se pela presena de preposio, exigida pela locuo em relao, e pelo emprego de artigo definido feminino plural antes de previses.
Comentrio Note que a locuo em relao a possui em sua parte final a preposio a. Essa expresso exige sim um complemento, que no caso em estudo est pluralizada e acompanhada de artigo definido: as previses apresentadas em dezembro do ano passado. O encontro de a (preposio) com as (artigo) desencadeia a fuso desses dois vocbulos, que na escrita evidenciada pelo emprego do acento grave indicativo de crase. Resposta Item certo.
Verifique a partir de agora outras questes de provas anteriores.
1
Uma passado era
antiga a de
preocupao assegurar o
dos dos
legisladores povos de
do manter
direito
os costumes da terra. (...)

3.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) No que diz respeito aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue a assertiva abaixo. Na expresso era a de assegurar (l. 2), a presena da preposio de decorre da regncia de preocupao (l. 1).
Comentrio Possivelmente, a dificuldade de alguns candidatos em julgar este item ocorreu por causa da ausncia do vocbulo preocupao na expresso em destaque. Analise novamente o enunciado e perceba que ocorre a elipse do substantivo preocupao. Note: Uma antiga preocupao dos legisladores do passado era a [preocupao] de assegurar o direito dos povos de manter os costumes da terra. Ficou melhor agora? Tanto diante de os legisladores, quanto de assegurar, a preposio de se faz presente em virtude da regncia do substantivo preocupao. Resposta Item certo. Folha impostas (...)
Folha de S. Paulo, 23/10/2005. Trecho da entrevista concedida pelo economista Eduardo Giannetti (com adaptaes).
pelo
sr. Estado
concorda so
que
muitas por
das
restries
impostas
pensamen-
tos puritanos de parte da sociedade?
4.
(Cespe/Anatel/Analista
Atenderia
regras
prescritas pela gramtica a seguinte formulao da pergunta feita ao entrevistado: O senhor concorda com a idia de que, entre as restries
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 estabelecidas pelo Estado, muitas so impostas por pensamentos puritanos de parte da sociedade? Comentrio Deve chamar a sua ateno o surgimento da orao subordinada substantiva completiva nominal regida corretamente pela preposio de, que surgiu agora por imposio do substantivo idia. Resposta. Item certo. (...) XIX
13
Mas que a conscincia de
foi expanso que
a mundial uma do
partir cultura
do deu mundial
sculo origem estava
capitalismo
verdadeiramente em via de surgir.

Srgio Paulo Rouanet. Do fim da cultura ao fim do livro. In: Eduardo Portella (Org.). Reflexes sobre os caminhos do livro. SoPaulo: UNESCO/Moderna, 2003, p. 63 (com adaptaes).
5.
(Cespe/Minist. da Integ. Nacion./Bibliotecrio/2006) Em conscincia de que (l. 13), o emprego da preposio de decorrente da regncia de conscincia.
Comentrio O substantivo conscincia pertence orao Mas a partir do sculo XIX a expanso mundial do capitalismo deu origem conscincia. Voc deve estar curioso, querendo saber onde foram parar as palavras foi e que, no mesmo? Repare que elas so meras palavras de realce. Podem ser retiradas da orao sem qualquer prejuzo para o enunciado. Tanto verdade que eu as retirei sem que qualquer problema acontecesse, percebeu? Pois bem, semanticamente o vocbulo conscincia no se esgota. Ele precisa de um termo que lhe complete o sentido. com essa finalidade que surge a orao de que uma cultura mundial estava verdadeiramente em via de surgir. Junte os dois segmentos e observe
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 que a articulao entre eles possibilitada pela presena da preposio de, que decorre da regncia do prprio substantivo conscincia. Resposta Item certo. A ao
4
Cmara
dos bloco de do
Deputados regional
brasileira formado em
aprovou, por julho e no de da
por Brasil, 2006,
265 votos favorveis e 61 contrrios, a adeso da Venezuela MERCOSUL, O Os protocolo Argentina, Paraguai e Uruguai. adeso, Uruguai, pela o a e assinado da entrada Brasil de entrada PIB do PIB ainda precisa ser aprovado pelo Senado para entrar em vigor.
7
congressos j o
prpria o um
Venezuela Apenas
10
votaram da
MERCOSUL. e Defesa em
Paraguai
chancelaram
acordo. Nacional 12,7
Dados
Comisso que
Relaes do
Exteriores resultar a U$ do
mostram de
pas
bloco com mais de 250 milhes de habitantes, rea de

13
milhes
km2, 76%
superior da
trilho Sul) e
(aproximadamente (...)
Amrica
comrcio global superior a US$ 300 bilhes.
Maria Clara Cabral. Folha de S. Paulo, 18/12/2008.
6.
(Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) O emprego de preposio em ao MERCOSUL (l.3) justifica-se pela regncia de contrrios (l.2), que exige preposio a.
Comentrio Na verdade, a preposio a exigida pela regncia do nome adeso (adeso de quem a qu?): a adeso da Venezuela ao MERCOSUL. Resposta Item errado.
7.
(Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Nas duas ocorrncias de superior a (l.13 e 15), a funciona como artigo definido.
Comentrio O vocbulo a preposio exigida pelo nome superior (superior a qu?), que seguido por complemento: superior a U$ 1 trilho e superior a US$ 300 bilhes. Resposta Item errado.
Como voc est indo at agora? Caso no tenha entendido alguma explicao, sugiro que volte a ela imediatamente. No prossiga sem que as dvidas tenham sido esclarecidas. Ao entrarmos no tpico sobre regncia verbal (faremos isso nas prximas linhas), recomendvel que voc esteja seguro em relao ao que acabamos de estudar. Outras informaes sero acrescentadas. No deixe que as dvidas se acumulem. REGNCIA VERBAL O que o que ?
1
Se de quem
recebo no como e de
um gosto se
presente como
dado se
com chama e
carinho o que
por
pessoa Uma Estar uma
sinto?
pessoa de quem no se gosta mais e que no gosta mais da

4
gente
chama
essa
mgoa ter
esse
rancor? por
ocupado,
repente
parar
por
sido
tomado
desocupao beata, milagrosa, sorridente e idiota como se

7
chama o que se sentiu? O nico modo de chamar perguntar: como se chama? At hoje s consegui nomear com a prpria pergunta. Qual o nome? e este o nome.
Clarice Lispector. A descoberta do mundo.
Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 199.
8.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) No ttulo do texto, as duas ocorrncias da forma verbal so sintaticamente equivalentes.
Comentrio No possvel responder questo sem antes perceber que a distino entre as duas ocorrncias da forma verbal leva em conta esse tpico da nossa Lngua: transitividade verbal. Na verdade, a questo requer noes semntico-sintticas, e no apenas sintticas. Verbos cujos complementos (objetos diretos ou objetos indiretos) lhes integram os sentidos so classificados como transitivos. Esto divididos em: a) transitivos diretos: seus complementos (objetos diretos) no so introduzidos obrigatoriamente por preposio; (4) (5) Quero gua.
VTD OD
A mdico, confessor e letrado nunca enganes.

ODP VTD
Em (9), a preposio A empregada simplesmente por motivo de nfase, e no pela exigncia da transitividade do verbo. Nesse caso, o complemento vem preposicionado; contudo permanece como objeto direto. b) transitivos indiretos: seus complementos (objetos
Jl o s i
da
indiretos) so necessariamente introduzidos por uma preposio, exceto quando empregado um pronome oblquo tono (me, te, se, nos, vos, lhe); (6) (7) Gosto de gua.
VTI OI
Custou-me entender o assunto.

VTI OI
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 c) transitivos diretos e indiretos: renem, ao mesmo tempo, objetos diretos e indiretos; (8) Deram-lhe um presente.
VTDI OI OD
H tambm verbos considerados de sentidos completos, por no exigirem complementos que lhes integrem os significados. So conhecidos como intransitivos. (9) Infelizmente, a vtima do acidente morreu.
VI
Todos esses verbos so considerados nocionais (possuem valor semntico, denotam acontecimento, fenmeno natural, desejo, atividade mental). Existe ainda uma categoria de verbos que precisa ser mencionada aqui. a dos verbos de ligao, tambm considerados no nocionais ou copulativos. Esses verbos, de significados indefinidos (ou predicaes incompletas), unem (ligam, servem de ponte) o sujeito da orao a seu predicativo (funo esta desempenhada por adjetivos, substantivos ou pronomes). (10) Maria feliz.
Suj. VL Pred.
Verbos de ligao denotam situao permanente, situao transitria, mudana de situao. (11) Joo estudioso. (situao permanente) (12) Joo est cansado. (situao transitria) (13) Joo ficou alegre. (mudana de situao) 10
Estaria tudo muito bom se as coisas fossem to certinhas assim, no mesmo? O fato que a classificao de um verbo em transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo ou de ligao depender das relaes semntico-sintticas entre os termos da orao. (14) Joo anda cansado. (15) Joo anda depressa. Em (18), o verbo (anda) denota o estado de Joo no momento da fala e liga o sujeito da orao (Joo) ao seu predicativo (cansado). , pois, verbo de ligao (copulativo, no nocional). Em (19), o mesmo verbo agora indica a ao exercida pelo sujeito. , pois, verbo nocional. Notem que o vocbulo depressa no integra o significado do verbo, mas indica a circunstncia (de modo) em que a ao desenvolvida. Creio que agora podemos responder questo da prova do IRBr. Perceba, preliminarmente, que o ttulo do texto composto por duas oraes: (16) O que o... (17) ...que ? Notoriamente, trata-se de um perodo composto por
subordinao. A primeira orao a principal; a segunda, subordinada. Esta repare bem introduzida pelo pronome relativo que. Portanto, uma orao subordinada adjetiva.
11
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 O verbo da primeira orao () liga o predicativo o (pronome demonstrativo substantivo) ao sujeito que. Em uma anlise semntico-sinttica, portanto, ele ocorre como verbo de ligao, copulativo, no nocional. O mesmo verbo, na segunda orao, no faz esse tipo de ponte. Ressalte-se que nela nem existe adjetivo, substantivo ou pronome substantivo desempenhando a funo de predicativo do sujeito. Em (21), o verbo tomado como intransitivo, nocional. Resposta Item errado.
Uma vez entendido o porqu da classificao de um verbo em transitivo (direto; indireto; direto e indireto), intransitivo ou de ligao, j estamos aptos a tratar especificamente da regncia de alguns verbos. Diga-se ainda que a regncia verbal pretende estabelecer os diversos regimes com que um verbo pode ser empregado, como nos ensina o eminente professor Dcio Sena.
Na
atualidade,
em
qualquer de
parte apoio que
do
mundo,
podem ou de
desenvolver-se de disseminao
atividades
logstico busca
recrutamento ao terrorismo. Isso se deve sua prpria lgica

4
transnacional,
continuamente
novas reas de atuao e, tambm, s vantagens especficas que cada pas pode oferecer a membros de organizaes
7
extremistas,
como
facilidades
de
obteno
de
documentos
falsos ou de acesso a seu territrio, alm de movimentao, refgio e acesso a bens de natureza material e tecnolgica. (...)
Paulo de Tarso Resende Paniago. O desafio do terrorismo internacional. In: Revista Brasileira de Inteligncia. Braslia: ABIN, v. 3, n. 4, set./2007, p. 36.
12
9.
(Cespe/Abin/Agente de Inteligncia/2008) Em s vantagens (l.5), o sinal indicativo de crase justifica-se pela regncia de deve (l.3) e pela presena de artigo definido feminino plural.
Comentrio Repare que o verbo analisado indica, no contexto analisado, a causa do que declarado no perodo anterior. Nesse sentido, transitivo indireto e exige preposio A, que, ao lado do artigo definido feminino plural AS que inicia seu complemento, faz surgir o fenmeno lingustico conhecido como crase. Resposta Item certo.
Observao J foi dito aqui que alguns verbos podem ter sua transitividade mudada conforme o contexto. Tal o caso tambm do verbo que estamos analisando. Na frase O marido devia satisfaes esposa, o verbo (no sentido de ter de pagar; ter dvidas ou obrigaes) agora transitivo direto e indireto. Note que o vocbulo satisfaes completa o sentido do verbo sem a necessidade de preposio, enquanto o termo esposa outro complemento do mesmo verbo surge regido pela preposio a, que se fundiu com o artigo feminino singular a (repare o acento indicativo de crase).
Assistimos homogeneizantes traado nico, da H e
dissoluo da cincia de plural;
dos e da
discursos cultura. unitrio ou No da da
totalizantes um vida,

4
horizonte da no
sentido da o
experincia subjetividade.
cultura,
cincia mundo
histrias,
tornou-se
13
7
intensamente estveis. (...)
complexo
as
respostas
no
so
diretas
nem
10. (Cespe/Abin/Oficial de Inteligncia/2008) O emprego do sinal indicativo de crase em dissoluo (l. 1) deve-se dupla possibilidade de relaes sinttico-semnticas para o verbo assistir. Comentrio Vamos aproveitar esta questo de prova para conhecer as acepes do verbo ASSISTIR. a) campeonato. b) Transitivo indireto com sentido de COMPETIR, CABER, TER DIREITO; seu complemento tambm regido pela preposio A: No assiste ao professor reclamar tanto. c) Transitivo direto ou transitivo indireto (neste caso, exige preposio A) com sentido de SOCORRER, PRESTAR ASSISTNCIA: O mdico assistiu a vtima. Igualmente correta estaria a construo: O mdico assistiu vtima. Repare o acento grave indicativo de crase (fuso da preposio A com o artigo feminino A(S) que antecede substantivo de mesmo gnero gramatical). d) Intransitivo com sentido de MORAR, RESIDIR: H cinco anos assisto em Braslia. Observe a presena da preposio em exigida pelo verbo e que introduz o adjunto adverbial de lugar (no confunda esse termo com objeto indireto). Agora j podemos dar incio ao comentrio da questo propriamente dito. O gabarito oficial considerou este item anulado. Por qu? A parte final da declarao traz um conceito discutvel. A ocorrncia da Transitivo indireto com sentido de VER, OBSERVAR; seu complemento regido pela preposio A: Assistimos ao final do
14
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 crase, muito embora dependa realmente da regncia do verbo ASSISTIR, deve-se ainda pela presena do artigo feminino A que acompanha o substantivo dissoluo. No obstante, a admisso do verbo ASSISTIR como transitivo direto ou indireto s faz sentido se o tomarmos com os valores semnticos indicados em c). No contexto em que surge, essa concepo alteraria o sentido do que se pretende comunicar. Portanto, melhor seria a interpretao do verbo ASSISTIR como transitivo indireto, indicando a observao do fato exposto no perodo em que surge. Resposta Item realmente ruim; melhor mesmo foi ter sido anulado.
Um
homem
do
sculo
XVI
ou
XVII
ficaria
espantado
com as exigncias de identidade civil a que ns nos submetemos

4
com naturalidade. Assim que nossas crianas comeam a falar, ensinamos-lhes seu nome, o nome de seus pais e sua idade. (...)
Philippe Aris. Histria social da criana e da famlia. Dora Flaksman (Trad.), p. 1-2 (com adaptaes).
11. (Cespe/Abin/Oficial de Inteligncia/2008) O emprego da preposio antes do pronome, em a que (l. 2), atende regra gramatical que exige a preposio a regendo um dos complementos do verbo submeter. Comentrio A resoluo deste item precisa considerar dois ensinamentos importantes. O primeiro a prpria razo de ser desta aula e tratada nesta seo: regncia verbal. Realmente, o significado da forma verbal submetermos tomado como transitivo direto e indireto exige um complemento sem preposio (nos, pronome pessoal oblquo tono) e outro complemento regido pela preposio A (o objeto indireto). Mas qual mesmo esse complemento que deve ser preposicionado? o pronome
15
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 relativo que, substituto semntico da expresso nominal as exigncias de identidade civil. O segundo ensinamento diz respeito colocao da preposio exigida pelo verbo que integra oraes subordinadas adjetivas (a que ns nos submetemos com naturalidade). Sim, a preposio exigida pelo verbo deve, em casos semelhantes, anteceder o pronome relativo introdutrio dessas oraes. Resposta Item certo.
Assinale
opo
que
apresenta fragmento de texto gramaticalmente correto. a) Estamos num caminho certo, no caminho que consagra o sistema que preserva, acima de tudo, a vontade do eleitor, destacou. O presidente lembrou de que a expectativa inicial era de chegar ao patamar de 90% dos votos totalizados em todo o pas s 22 horas, mas o ndice foi alcanado s 19 h 30 min. b) Ao responder uma questo sobre os resultados apontados na apurao do segundo turno presidencial, o ministro Marco Aurlio considerou que, sem dvida alguma, a diferena maior de votos resulta por legitimidade para o candidato eleito. O ministro Marco Aurlio congratulou aos eleitores brasileiros que, mais uma vez, compareceram s urnas para exercer esse direito inerente cidadania, que o direito de escolher os representantes. Comentrio Alternativa A: apresenta dois problemas de regncia verbal. O primeiro deles o emprego da preposio de para reger o complemento da forma verbal lembrou. comum que algumas pessoas se atrapalhem com o uso dos verbos LEMBRAR/ESQUECER. Isso ocorre porque esses verbos apresentam variados regimes. Vamos a eles!
16
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 a) Transitivos diretos quando conjugados sem auxlio do pronome (parte integrante do verbo): Esqueci o livro. Lembrou cada detalhe. Temos aqui: I) sujeito oculto: eu e ele; II) objeto direto: o livro e cada detalhe. b) Transitivos pronominalmente (parte indiretos do verbo): quando Esqueci-me conjugados do livro. integrante
Lembrou-se de cada detalhe. O que temos agora? I) parte integrante do verbo: me e se; II) objeto indireto: do livro; de cada detalhe. c) Transitivos indiretos quando em construes nas quais a coisa esquecida assume a funo de sujeito e a pessoa (normalmente representada pelo pronome oblquo) representa o objeto indireto: Esqueceu-me o livro. Lembrou-me cada detalhe. Perceba: I) sujeito: o livro e cada detalhe; II) objeto indireto: me. De acordo com a explicao em A, voc pode entender que o verbo lembrou transitivo direto e a preposio de que o segue est sobrando no enunciado. Tambm est sobrando a preposio de que rege a orao subordinada substantiva predicativa chegar ao patamar de 90% dos votos totalizados em todo o pas. A redao correta deve ser a seguinte: Estamos num caminho certo, no caminho que consagra o sistema que preserva, acima de tudo, a vontade do eleitor, destacou. O presidente lembrou que a expectativa inicial era chegar ao patamar de 90% dos votos totalizados em todo o pas s 22h, mas o ndice foi alcanado s 19h30min. Voltemos agora nossas atenes para a alternativa B, em que h trs problemas de regncia verbal. A primeira diz respeito ao regime do verbo RESPONDER, que pode ser empregado como: a) Transitivo direto e indireto (exige preposio A) com objeto direto representado por coisa e objeto indireto representado por pessoa: Respondi o telegrama ao amigo.
17
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 b) Transitivo indireto (exige preposio A) com relao pergunta feita: Ele respondeu ao interrogatrio. c) Transitivo direto com relao ao que foi respondido ou resposta dada: Ele respondeu que no iria praia. Notem a ausncia da preposio A antes do complemento do verbo responder na passagem em surge, indicando erroneamente seu emprego como transitivo direto. E no s isso: o verbo RESULTAR, transitivo indireto, rege preposio EM e no por como est no texto. Por ltimo, o verbo CONGRATULAR transitivo direto, isto , seu complemento no necessita de preposio. Mas ele foi utilizado como verbo transitivo indireto. Caso seu emprego se desse com aspecto pronominal (congratular-se), seria tambm transitivo indireto, porm regendo preposio COM. O emprego da preposio a completamente descabido. Resposta Itens errados. (...)
7
Desde se impondo, do e entre de especialistas mudana individuais e ou no, em nos a que ecossistema uma hipercomplexo
ento, compreenso vivemos a de fim e de
vm a

13
necessidade um
10
coletivos, capaz
sustentvel,
s necessidades do presente, sem comprometer a vida futura sobre a Terra.

13. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo) O emprego do sinal indicativo de crase em s necessidades (l. 12) obrigatrio; a omisso desse
18
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 sinal provocaria erro gramatical por desrespeitar as regras de regncia estabelecidas pelo padro culto da linguagem. Comentrio A regncia aludida a do verbo atender (l. 11). Ento, voc precisa conhecer o regime dele para responder corretamente questo. ATENDER trnasitivo direto ou indireto (neste caso, exige preposio A), indiferentemente. Por exemplo: Atendi o chamado imediatamente. ou Atendi ao chamado imediatamene. Portanto, ao se empregar a crase na expresso s necessidades, esse verbo foi tomado como transitivo indireto. Igualmente correta estaria a construo as necessidades (sem sinal indicativo de crase), se o mesmo verbo fosse empregado com regncia transitiva direta. Resposta Item errado. Ateno! Seguem o mesmo regime de ATENDER os verbos SATISFAZER e PRESIDIR. O diretor presidiu a() reunio. Satisfarei (a)o teu desejo.
real
no
constitudo
por
coisas.
Nossa
experincia direta e imediata da realidade leva-nos a imaginar que o real feito de coisas (sejam elas naturais ou humanas),
4
isto
de
objetos
fsicos,
psquicos,
culturais
oferecidos
nossa percepo e s nossas vivncias. (...)

Marilena Chaui. O que ideologia, p. 16-8 (com adaptaes).
14. (Cespe/Anatel/Analista/2009) Preservam-se as relaes de coerncia e a correo gramatical do texto ao se inserir a preposio de logo depois da forma verbal imaginar (l.2), escrevendo-se: (...) imaginar de que o real (...). Comentrio No difcil perceber que o verbo imaginar transitivo direto e que, por isso mesmo, seu complemento no vem regido por
19
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 preposio (quem imagina, imagina algo). Logo, a preposio de no tem vez no segmento. Resposta Item errado.
O da toda
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza, a sua
postulava natural,
juntamente os na seus vida,

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais,
consubstanciados
propriedade,
na liberdade e em outros bens. (...)

15. (Cespe/Anatel/Analista/2009) Preservam-se a correo gramatical do texto e a coerncia entre os argumentos ao se substituir consubstanciados (l.5) por que consubstanciam. Comentrio A melhor maneira de perceber o equvoco reescrever a passagme como a banca indica: que consubstanciam na propriedade, na vida, na liberdade e em outros bens. Antes, o adjetivo-particpio exigia a preposio em (consubstanciados em qu?). Agora, a forma verbal consubstanciam (consubstanciam o qu?) possui regncia transitiva direta e dispensa a preposio. Resposta Item errado.
Precisamos ainda conhecer a regncia de mais alguns verbos. ASPIRAR a) b) VTD = sorver, respirar: Gosto de aspirar o ar puro do campo. VTI (prep. A) = desejar, almejar: O escriturrio aspira ao cargo de gerente.
20
CHAMAR a) b) c) VTD = convocar, solicitar a presena: Chamei o professor. VTI (prep. POR) = invocar, pedir ajuda: Chamei por Deus. VTD ou VTI = qualificar, nomear, apelidar: Chamei-o patriota (de patriota) // Chamei-lhe patriota (de patriota). CUSTAR a) b) c) VTI (conjugado na 3 pessoa) = ser difcil, ser penoso: Custou-me entender este assunto. VTDI = acarretar: A imprudncia custou-lhe lgrimas amargas. VI = estabelecer preo: Este rdio custou vinte reais.
IMPLICAR a) b) c) VTD = acarretar, trazer conseqncia: Teu nervosismo implicou a tua reprovao. VTI (prep. COM) = contender: Ela implica muito com o seu irmo. VTI (prep. EM) = pronominal: Implicou-se em situaes delicadas.
INFORMAR/AVISAR/CIENTIFICAR/NOTIFICAR a) VTDI: Informei a prova ao aluno. Informei o aluno da (de + a) prova.
A naufraga
Organizao em um mar
dos de
Estados alternativas
Americanos regionais, cujo
(OEA) acento
maior a excluso dos EUA. o caso da proposta de uma

4
nova organizao de pases da Amrica Latina e Caribe, que se junta a outras iniciativas do mesmo teor, como o Grupo do Rio e a UNASUL. O poder de Washington j fora avisado 21
7
por
instituies
acadmicas
norte-americanas
de
que
OEA
corre o risco de perder vigncia. (...)

Newton Carlos. Folha de S.Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
16. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Em de que a OEA (l.7), o emprego de preposio de se deve regncia de avisado (l.6). Comentrio Usou-se o particpio do verbo avisar em construo de voz passiva. Perceba que O poder de Washington fora avisado de algo, ou seja, de que a OEA corre o risco de perder vigncia. Resposta Item certo.
PREFERIR a) VTDI (seu complemento indireto regido pela preposio A): Prefiro cinema a televiso. Prefiro o cinema (a + a) televiso. (CERTO). Prefiro mais cinema do (de + o) que televiso. (ERRADO). Obs.: O significado de PREFERIR no admite gradaes (mais... que; menos... que; tanto... quanto). Alm disso, a preposio que rege seu complemento indireto , obrigatoriamente, A. VISAR a) b) c) VTD = mirar, ver: O caador visou o tigre. VTD = rubricar, dar visto: O gerente visou o cheque. VTI (prep. A)= almejar, ter como objetivo: Visamos ao bom ensino da linguagem. MORAR/RESIDIR/SITUAR a) VI (prep. EM): Ela reside na (em + a) rua Dr. Nilo Peanha. (CERTO) / Ela reside (a + a) rua Dr. Nilo Peanha. (ERRADO)
22
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 OBEDECER/DESOBEDECER a) VTI (prep. A): Obedeo a meu pai. No desobedea a seus pais.
CRASE Vamos agora estudar os casos de ocorrncia (ou no) de crase, um fenmeno lingustico que consiste na pronncia de vogais idnticas e sequenciais em uma mesma slaba. Observe como isso se d nos versos do poeta Casemiro de Abreu: Teu pensamento como o Sol que morre H de cismando mergulhar-se em mgoas Durante a noite quando o orvalho desce. Entretanto, o que nos interessa nesta aula so apenas os casos de crase envolvendo a preposio A e a vogal A, que recebem notao grfica especfica (acento grave): . (18) Fomos (a + a) festa de aniversrio do nosso vizinho. Como regra geral, toda vez que um termo regente (seja nome, seja verbo) exigir preposio A e o termo regido vier determinado pelo artigo feminino A(S), a crase surgir e dever ser indicada pelo acento grave (`), como no exemplo acima. Analise estas questes de prova: 17. (Cespe/ME/Agente Administrativo/2008) Hoje, o que funciona em Educao indicar professora o que realizar, dando-lhe a oportunidade de escolher os prprios mtodos. Comentrio Note que o verbo indicar requer dois complementos: um regido sem preposio (o que realizar) e outro regido pela preposio a (a professora), a qual se une ao artigo definido feminino a integrante do 23
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 complemento indireto. Em outras palavras, vale o velho e bom
ensinamento: indicar algo a (preposio) algum. Resposta Item certo. O real no constitudo por coisas. Nossa
4
isto
de
objetos
fsicos,
psquicos,
culturais
oferecidos

18. (Cespe/Anatel/Analista/2009) O sinal de crase em oferecidos nossa percepo e s nossas vivncias (l.4-5) indica que oferecidos tem complemento regido pela preposio a. Comentrio Sim, verdade o que foi declarado. O adjetivo-particpio oferecidos reclama preposio a para reger seu complemento (oferecido a quem?). Como os termos regidos admitem a presena do artigo feminino (singular no primeiro caso e plural no segundo), a crase surge naturalmente: a + a = ; a + as = s. Resposta Item certo.
O Tratado US$ A
Brasil de
o e da
Paraguai uma
vo
discutir o
reviso da dvida entre
do de os
Itaipu bilhes foi
possvel durante
renegociao com um
19,6 deciso
hidreltrica
Tesouro
Nacional.
tomada
encontro
presidentes Luiz Incio Lula da Silva e o paraguaio Fernando Lugo, paralelamente Cpula da Amrica Latina e Caribe. (...)
Denise Chrispim Marin e Tnia Monteiro. O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
24
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 19. (Cespe/IRBr/Bolsa-prmio/2009) O sinal indicativo de crase em Cpula (l.6) justifica-se pela regncia de paralelamente, que exige preposio a, e pela presena de artigo definido feminino singular. Comentrio isso mesmo. O advrbio paralelamente requer a preposio a (paralelamente a que?), que se aglutina com o artigo singular a que determina a expresso Cpula da Amrica Latina e Caribe. Resposta Item certo.
Alemanha
vai
enfrentar
pior
recesso
desde
2. Guerra Mundial e j planeja, para 2009, um novo pacote de estmulo economia. (...)
Jamil Chade. O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
20. (Cespe/IRBr/Bolsa-prmio/2009) O sinal indicativo de crase em economia (l.3) justifica-se pela regncia de planeja (l.2) e pela presena de artigo definido feminino. Comentrio Aqui o motivo outro. A regncia no do verbo planeja (que sequer pede preposio, pois transitivo direto); mas, sim, do substantivo estmulo (linha 3). Resposta Item errado.
Tambm merecem destaque os casos de crase que surgem do encontro da preposio A com a letra A que inicia os pronomes demonstrativos AQUELA(S), AQUELE(S) e AQUILO, bem como com o A (= aquela) pronome demonstrativo. (19) O aluno referia-se quela questo anulada da prova. (20) O prmio foi dado que chegou primeiro.
25
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Em (23), a forma verbal referia-se (se parte integrante do verbo) transitivo indireto. Seu complemento regido pela preposio A, que se une ao A inicial do pronome demonstrativo aquela. Em (24), o complemento indireto de dado regido tambm pela preposio A, que se funde com o pronome demonstrativo A (= aquela). Vejamos outra questo de prova:
21. (Cespe/CEF/Tcnico Bancrio/2006) Julgue os seguintes itens quanto concordncia e regncia. 12% de desconto no IR, incidente sobre os rendimentos alcanados com a aplicao dos recursos, so permitidos aqueles contribuintes que tem aplicao no PREVINVEST da CAIXA. Comentrio Comentarei apenas o que se refere ocorrncia da crase neste exerccio. A expresso so permitidos deve fazer surgir um complemento indireto regido pela preposio A: algo permitido a algum. O termo que lhe serve de complemento indireto (aqueles... da CAIXA) iniciado pelo pronome demonstrativo aqueles. Pois bem, o encontro da preposio A com a letra A inicial do pronome demonstrativo implica a ocorrncia da crase: quelas, que no foi indicada no texto. Resposta Item errado.
Passarei explicao de outros casos obrigatrios de emprego do acento grave indicativo de crase. 1. Nas locues adverbiais femininas (21) Sairs s pressas. (22) Todos, uma, aplaudiram a deciso do professor.
26
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 2. Nas locues prepositivas femininas (23) Vivia s expensas do (de + o) tio. (24) A polcia saiu procura da (de + a)quadrilha. Observao: a crase ser de rigor quando uma locuo prepositiva terminada por a estiver diante de artigo feminino que acompanha substantivo. Veja um exemplo abaixo. Creio argumento cientfica
4
que de tm
h que tido
evidncia os um para retorno o outro com
contundente pblicos social bastante creio
em em dos
favor
do em se de ou
investimentos bem-estar lado,
pesquisa progressos que
compensador tambm
termos pode
da
utilizao obtidos.
cientficos
Por no e
questionar,
somente
quanto finalidades mas
aplicao destrutivas quanto
conhecimentos nocivas (...)
cientficos
humanidade
natureza,
tambm
distribuio desses benefcios entre diferentes setores da sociedade.
Samuel Macdowell. Responsabilidade social dos cientistas. In: Estudos Avanados, vol. 2, n. 3, So Paulo, set.-dez./1988 (com adaptaes).
22. (Cespe/Inpe/Tecnologista/2009)
As
ocorrncias
de
crase
em
aplicao (l.6) e humanidade e natureza (l.8) justificam-se pelo uso obrigatrio da preposio a nos complementos de questionar (l.6). Comentrio As ocorrncias da crase justificam-se por outro motivo. Na linha 6, o a final da locuo prepositiva quanto a contraiu-se com o artigo definido feminino da expresses a aplicao (repare que caso semelhante corre em quanto distribuio, nas linhas 7 e 8). Na linha 8, a crase suge 27
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 em razo da regncia do adjetivo nocivas (nocivas a qu?) e da presena do artigo definido feminino das expresses a humanidade e a natureza. Resposta Item errado.
3.
Nas locues conjuntivas femininas (25) medida que estudo, mais aprendo. (26) proporo que vocs estudam, mais se aproximam da aprovao.
4.
Antes de pronome possessivo feminino substantivo (retornem aula 2, pgina 4, se vocs tiverem dvidas quanto ao que seja pronome substantivo) (27) Sou favorvel proposta dele e no sua. (28) Refiro-me a sua proposta e minha.
5.
Antes de nomes masculinos quando possamos subentender as palavras MODA, MANEIRA (29) Cortou cabelo (maneira de) prncipe Danilo. (30) Usava sapatos (moda) Lus XV.
Assinale
opo
que
apresenta fragmento de texto gramaticalmente correto. O presidente do do TSE, Marco Aurlio de Mello, atribuiu ao da
aprimoramento
processo
eleitoral
eletrnico
avelocidade
totalizao dos votos. Nesta ltima eleio, oTSE bateu o recorde histrico, alcanando a totalizao de 90% dos votos s 19 h. s 21 h 15 min, j haviam sido apuradas 99% das urnas. Comentrio No existe erro de natureza gramatical no fragmento em anlise. Ainda que haja outros aspectos gramaticais dignos de nota,
28
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 ressaltarei somente o emprego correto e obrigatrio dos dois acentos graves indicativos de crase nas locues adverbiais s 19 h e s 21 h 15 min. Resposta Item certo. Obs.: As demais alternatias foram omitidas propositalmente, por no atenderem ao propsito desta aula. Peo que se acostumem com esta metodologia de estudo.
H construes em que o fenmeno da crase pode ou no ocorrer. So casos facultativos de emprego do acento grave. 1. Antes de nome prprio feminino (se for personagem histrica, o uso proibido) (31) Refiro-me a () Joana. (32) Refiro-me a Joana dArc. 2. Antes de pronome possessivo feminino adjetivo. (33) Dedico a () minha irm todo o meu trabalho. Convm ressaltar que o emprego facultativo do acento deriva da possibilidade de se omitir o artigo feminino A que antecede pronomes possessivos femininos que acompanham substantivos. 3. Quando o A (artigo) vem precedido pela preposio AT. (34) Correu at a () rvore. Se pensarmos na frase Correu at o poste, por exemplo, perceberemos que a preposio A (...at ao poste) no foi empregada comcomitantemente preposio at. Da vem a alegao de que o emprego da preposio A facultativo em casos semelhantes.
Trabalho escravo:
29
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 longe de casa h muito mais de uma semana (...) minha cidade no e e No rever a conseguia famlia, de relatou. foi Quando fiscalizada mais dormir uma em de

19
fazenda
municpio recebeu
paraense de
Piarras

22
resgatado R$ 5 mil.
indenizao
trabalhista
24. (Cespe/MTE/Administrador/2008)
sinal
indicativo
de
crase
em
retornar minha cidade (l. 18-19) facultativo e a sua omisso preservaria os sentidos do texto e a correo das estruturas lingsticas. Comentrio O verbo retornar assim como outros verbos que indicam movimento, deslocamento rege as preposies a, de e para, conforme o significado da mensagem que se quer transmitir. Na passagem analisada, empregou-se a preposio A. Ao seu lado, consta um pronome possessivo feminino adjetivo (minha), que faculta a presena do artigo feminino A sem que haja prejuzo algum para os sentidos do texto. Resposta Item certo.
E h ainda os casos de crase proibida. 1. Antes de nomes masculinos (35) Comprou a prazo. (36) Dei aquela cala a este homem. 2. Antes de verbo. (37) Comeou a chover. 30
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 3. Antes de pronome de tratamento (excees: SENHORA,
SENHORITA, MADAME) (38) Referiu-se a Vossa Excelncia. 4. Antes de pronomes oblquos (39) Dedico o meu trabalho a ela. 5. Antes de pronomes indefinidos (40) Ofereci um presente a algum desta sala. 6. Antes de artigo indefinido (41) Concedeu a bolsa de estudos a uma menina pobre. Voc deve comparar este exemplo com o (26), que traz uma locuo adverbial feminina e constitui-se em caso obrigatrio de crase. 7. Quando o A precede palavras femininas no plural (42) Respondeu a cartas pouco elogiosas. Aqui, existe apenas a preposio A, em decorrncia da regncia da forma verbal Respondeu. A ausncia do artigo feminino plural (as) precedendo o substantivo cartas amplia, generaliza, indetermina o alcance semntico dele. Em resumo, o seguinte: nunca use crase na seguinte estrutura: singular (a) + plural (cartas). 8. Quando a preposio A se encontra entre palavras idnticas (43) Perdeu o gol cara a cara com o goleiro. 9. Com o pronome relativo CUJO(S), CUJA(S) (44) A pessoa a cuja filha me refiro estuda neste colgio. O a que surge antes do pronome relativo simplesmente a preposio exigida pela regncia do verbo pronominal REFERIR-SE. Como o pronome relativo CUJO (e suas variaes) no admite o uso de artigo que o acompanhe, no h o encontro de dois sons iguais.
31
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 10. Com pronome relativo QUEM (45) A pessoa a quem me refiro estuda neste colgio. Vale tambm para este caso a explicao dada anteriormente. ATENO! necessrio ter cuidado com os pronomes relativos QUE e A QUAL. Em relao ao primeiro, a crase ocorrer se o termo anterior a ele (seja verbo, seja nome) reger preposio A e o termo seguinte for um dos pronomes demonstrativos A(S), AQUELA(S), AQUELE(S), AQUILO (46) Dirigi-me s que estavam de servio na recepo. Perceba que existe a contrao da preposio A, exigida pelo verbo DIRIGIR-SE, com o pronome demonstrativo AS (= aquelas). (47) Sou favorvel que chegou primeiro. Em relao ao pronome relativo A QUAL, a crase surgir se o termo posterior a ele reger preposio A, que dever ocupar posio imediatamente anterior ao pronome, contraindo-se com o A inicial que o integra. (48) A festa qual nos dirigimos comear agora.
11. Diante de qualquer preposio diferente de AT (49) Ele o esperava desde as oito horas. (50) O trabalho ficar pronto aps as seis horas. 12. Diante de nome prprio feminino que designe personagens histricas, ilustres, celebridades ou entidades religiosas (51) Refiro-me a Joana dArc.
32
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 (52) Rogou a Nossa Senhora que o ajudasse. 13. Antes dos pronomes demonstrativos ESTA, ESSA (53) Chegamos a esta cidade h cinco anos. 14. Quando se atribui ao substantivo valor semntico indefinido (54) Cristo no fazia jus a morte to humilhante. 15. Antes da palavra DISTNCIA usada sem qualquer especificao (55) A vtima reconheceu o ladro a distncia.
25. (Cespe/ME/Agente Administrativo/2008) Julgue os fragmentos de texto apresentados nos prximos itens com relao regncia e ao emprego do sinal indicativo de crase. a) Parece que a Educao anda bem atrasada em relao outras reas do conhecimento. b) Antigamente, dizia-se uma mestra exatamente o que ela deveria fazer e como deveria de proceder; existia um currculo bem especfico e fechado. Comentrio O fenmeno da crase no deve ocorrer em construes sintticas do tipo: preposio A seguida de palavra no plural, como em outras. Na dvida, volte ao ponto 7, exemplo (46). Tambm indevido o ancento grave indicativo de crase diante de artigo indefinido ( uma). Revise, se precisar, o ponto 6. Resposta Itens errados.
(...)
10
O de
aumento de
do renda
emprego continuam
e a
os beneficiar
programas mais as
transferncia
33
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 famlias que ganham menos, cujo consumo tende a aumentar
13
proporcionalmente mais do que o das famlias de renda mais alta. A oferta de crdito, igualmente, atinge mais diretamente essa faixa.
26. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Em tende a aumentar (l. 12), no h sinal indicativo de crase porque antes de forma verbal no se emprega artigo definido feminino. Comentrio Sim, isso mesmo. Esse a que surge entre os verbos simplesmente uma preposio, que articula a locuo verbal. Convm esclarecer que no se deve empregar artigo diante de verbo, exceto quando o propsito for substantiv-lo. Resposta Item certo.
(...)
7
Pelo de Gases
acordo, que a Causam
denominado o Efeito de tema. de
Registro Estufa, as que essas de
Mundial ambiente,
multinacionais passam a informar o seu grau de poluio do meio atendendo mais so expectativas sobre pela o emisso acionistas, Juntas, 800 milhes cobram empresas
13
10
transparncia responsveis
toneladas de dixido de carbono por ano, o que representa cerca de 5% das emisses mundiais.
O Globo, 23/1/2004, p. 30 (com adaptaes)
27. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2004) Caso se optasse por s expectativas em lugar de a expectativas (l. 9), o perodo em que se encontra essa expresso continuaria atendendo s exigncias da norma culta escrita.
34
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Comentrio Quando tratei de regncia verbal, expliquei que o verbo ATENDER admite complemento sem ou com preposio (neste caso, a preposio exigida A). Na passagem atendendo a expectativas de acionistas, optou-se pela regncia transitiva indireta desse verbo. No difcil perceber que o a empregado uma preposio; caso fosse artigo definido feminino, deveria flexinar-se em nmero para concordar com o substantivo expectativas. Tal o que ocorre na alterao proposta: atendendo s expectativas de acionistas. Como o verbo ATENDER continua com regncia transitiva indireta, o encontro da preposio A com o artigo definido AS d origem ao fenmeno da crase. Resposta Item certo. Obs.: Apesar de preservada a correo gramatical do perodo, a altero proposta acarreta a ele leve desvio semntico. Estando o artigo definido ausente, o substantivo expectativas tomado com valor indefinido: quaisquer expectativas. O emprego do artigo AS determina, define, restringe o alcance do significado do substantivo expdctativas. 28. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2004) Sero respeitadas as regras gramaticais se for utilizado o sinal indicativo de crase no a que precede informar (l. 8). Comentrio Quer saber de uma coisa? O Cespe adora elaborar questo de crase envolvendo a ocorrncia dela diante de verbo. J disse e repito: diante de verbo no deve existir crase. Trata-se de mais um caso proibido! Resposta. Item errado.
opinio unnime entre os analistas polticos que, at agora, o melhor est desempenho se dando do no governo campo Luiz Incio O Lula da Silva diplomtico. primeiro 35
4
grande
xito
foi
intermediao Hugo de Chves Livre da
do e
conflito seus
entre
o O
presidente para a
venezuelano criao da
opositores. das
segundo grande xito dessa poltica refere-se s negociaes

7
rea
Comrcio Organizao nos
Amricas do da da
(ALCA). o
Na
ltima
conferncia
Mundial
Comrcio (OMC), realizada no balnerio mexicano de Cancun,

10
Itamaraty,
manobrando
habilmente que que os
meandros Unidos
diplomacia da
internacional, do livre
impediu comrcio,
Estados a
Amrica (EUA) escondessem seu protecionismo ferrenho atrs

13
propaganda
constitui
justificativa
para a formao da ALCA. O mais recente xito de Lula na ordem internacional foi o discurso proferido na Assemblia
16
Geral
da
Organizao
das
Naes
Unidas
(ONU),
em
Nova
Iorque, quando props a criao de um comit de chefes de

19
Estado para dinamizar as aes de combate fome e misria em todo o mundo.

Plnio de Arruda Sampaio. Poltica externa independente. In: Famlia Crist, ano 69, n. 815, nov./2003, p. 28-9 (com adaptaes).
29. (Cespe/MJ/DPRF/Policial Rodovirio Federal/2004) Na linha 6, o sinal indicativo de crase deve ser mantido, caso se prefira a redao refere-se negociaes. Comentrio Voc j sabe que no pode haver crase em construes sintticas do tipo: singular (a) + plural (negociaes). Nesses casos, o a que surge preposio exigida pelo termo regente. Para haver crase, necessrio que o substantivo surja acompanhado pelo artigo feminino as, semelhantemente ao que ocorre no texto original. Resposta Item errado.
36
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 30. (Cespe/MJ/DPRF/Policial Rodovirio Federal/2004) Os sinais indicativos de crase em combate fome e misria (l. 18) podem ser eliminados sem prejuzo para a correo do perodo. Comentrio Antes de tudo, observe que agora o termo regente no mais um verbo, e sim um nome: combate (substantivo derivado do verbo combater). No texto original, o significado semntico dos seus complementos (a fome e a misria) esto determinados pelo artigo feminino a que antecede cada um deles. A contrao desse artigo com a preposio a exigida pela regncia do nome combate faz surgir a crase, indicada pelo acento grave em fome e misria. Ao se prefrir indeterminar o valor semntico dos substantivos fome e misria, deve-se retirar deles o artigo a que os acompanha, elimando assim a ocorrncia de crase. Dessa forma, o perodo continuaria gramaticalmente correto; porm com leve desvio semntico. Resposta Item certo. Considerando que os fragmentos apresentados nos prximos dois itens constituem partes sucessivas de um texto de Jamil Chade (O Estado de S. Paulo, 18/12/2008), julgue-os quanto correo gramatical. 31. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) A notcia obrigou a chanceler Angela Merkel anunciar um novo pacote de incentivo a economia que ser implementado partir de janeiro. O pacote incluiria bilhes de euros para obras de infraestrutura, comunicaes e renovaes de escolas. Comentrio No trecho incentivo a economia houve omisso do acento grave indicativo de crase, que se justifica pela contrao da preposio a regida pela nome incentivo (incentivo a qu?) e pelo artigo definido feminino a que acompanha o substantivo economia.
37
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Na expresso partir, a crase desautorizada, pois o vocbulo paritr verbo. Diante de verbo no h crase. O verbo obrigar foi usado como bitransitivo (obrigou algum a algo..). Seu objeto direto o termo a chanceler Angela Merkel; seu objeto indireto (regido pela preposio a) a orao iniciada pelo verbo anunciar. Note a ausncia da preposio. Com efeito, quando um objeto indireto vem representado por orao, a preposio pode ser omitida. Resposta Item errado. 32. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Ataques Merkel esto fazendo que ela perca popularidade, mesmo diante do pacote de mais de US$ 60 bilhes e incentivos fiscais anunciados em novembro. Ela ainda vista como tendo hesitando em apoiar um estrategismo europeu de combate a crise. Comentrio A crase no deveria ocorrer diante do nome Merkel. Apesar de ser nome feminino, ele se refere a uma personagem ilustre. Mas a crase tem lugar na expresso combate a crise. O termo regente pede preposio a e o substantivo admite o artigo a. Resposta Item errado. Considerando que o fragmento constitui parte de um texto adaptado de O Globo (18/12/2008), julgue-o quanto correo gramatical. 33. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Em nota, a OPEP justificou o corte, afirmando que o volume de petrleo que entra no mercado continua bem acima da demanda atual. Alm disso, o impacto da grave retrao da economia global levou a destruio da demanda, resultando em uma presso de queda com os preos sem precedentes.
38
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Comentrio O verbo levar transitivo indireto no sentido de acarretar ou conduzir e requer preposio a para reger seu complemento: a destruio da demanda. Como esse complemento admitiu o artigo definido a, a crase deveria ter sido indicada por meio do acento grave. Resposta Item errado. REDAO DE CORRESPONDNCIAS OFICIAIS Reservei para este encontro todas as questes sobre redao de correspondncias oficiais cobradas na prova que o Cespe elaborou para o concurso de analista do DETRAN/DF em 2009. A escolha deve-se abrangncia das questes. Alm delas, h tambm questes mais recentes de outros concursos organizados pela mesma banca examinadora.
Texto para os itens 34 a 42 Considere que Juarez Alencar candidato ao cargo de Analista de Trnsito do DETRAN/DF, desejando dedicar-se integralmente ao estudo dos contedos que seriam exigidos nas provas do respectivo concurso, tenha redigido, em tom gracioso, a seguinte carta para sua noiva. BSB, 8/3/2009. Excelentssima Senhorita: 1. frrea pblico, a Vossa de O se abaixo-assinado, para mui concursos tornar que aluno pblicos, um por compulsivo dotado meio o da desta eminente de cursos
preparatrios vem,
esperana funcionrio informar de
brevemente se
respeitosamente,
Senhoria
inscreveu
para
provimento
vaga no cargo de Analista de Trnsito do DETRAN/DF, e, por esse relevante motivo, suspende por tempo indeterminado o 39
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 noivado se 2. outrossim, minhas 3. que mantm com ao ensejo de junto a Excelentssima estudo para a das Senhorita, para
dedicar
integralmente o
matrias
constantes tambm, aprovado, haja
do respectivo edital. Aproveito a funes de manifestar-lhe to Vossa logo seja inteno retomar,
noivo
Excelentssima,
visto o grande amor que te devoto. Reitero protestos de estima e considerao. J.A.Cabral JUAREZ ALENCAR CABRAL 34. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A forma de identificao do signatrio da carta coincide com a recomendada para as comunicaes oficiais, que deve conter os seguintes elementos: a assinatura do remetente, a linha contnua para se apor a assinatura, o nome da autoridade que expede a comunicao grafado em maisculas e o alinhamento centralizado. Comentrio ASSINADOS EXCETO QUANDO DA SE TRATAR DE a DOCUMENTOS identificao do
PELO
PRESIDENTE
REPBLICA,
signatrio nas correspondncias oficiais deve trazer digitados o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local de sua assinatura. Veja o modelo abaixo: (espao para assinatura) NOME Ministro de Estado da Justia Note que no se deve usar um trao acima do nome para assinatura. O nome da pessoa escrito com todas as letras em maisculas.
40
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 O cargo escrito apenas com as iniciais maisculas. Tudo centralizado na folha. Observao: recomenda-se no deixar a assinatura em pgina isolada e transferir para essa pgina pelo menos a ltima frase anterior ao fecho. Resposta Item errado. 35. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O fecho que consta na carta empregado durante muito tempo em expedientes oficiais de variada natureza permitido, atualmente, somente em mensagens cujo signatrio seja servidor que se dirija a ocupante de cargo imediatamente superior. Comentrio O fecho mencionado encontra-se no terceiro pargrafo e tem a finalidade de marcar o final do texto e saudar o destinatrio. Acontece que ele, o fecho, no numerado como os demais pargrafos. Alm disso, os fechos utilizados atualmente nos documentos oficiais so os seguintes: Respeitosamente, para autoridades superiores, inclusive quando se tratar do presidente da Repblica; Atenciosamente, para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior. Ficam excludas as comunicaes dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradio prprios. Resposta Item errado. 36. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A variedade de tratamento verificada na carta, tanto no emprego de pronomes pessoais quanto no de pronomes de tratamento, no deve ocorrer em documentos oficiais,
41
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 pois compromete a modalidade de linguagem que deve ser empregada em redao oficial. Comentrio Abaixo, apresento um quadro-resumo das formas de tratamento convenientes redao oficial.
AUTORIDADES FORMA DE TRATAMENTO ABREVIATURA VOCATIVO ENVELOPE A Sua Excelncia o Senhor Presidente da(o)... Nome Instituio Cep Cidade. UF
Presidente da Repblica; Presidente do Congresso Vossa ou Sua Nacional; e Excelncia Presidente do Supremo Tribunal Federal. Vice-Presidente; Ministros de Estado; Chefe do Gabinete de Segurana Institucional; Advogado-Geral da Unio; Chefe da Secretaria-Geral da Presidncia da Repblica; Chefe da Corregedoria Geral da Unio; Chefe da Casa Civil da Presidncia da Repblica; Governadores e ViceGovernadores de Estado e do Distrito Federal; Oficiais-Generais das Foras Armadas; Embaixadores; Secretrios-Executivos de Ministrios e demais ocupantes de cargos de natureza especial; Secretrios de Estado dos Governos Estaduais; Prefeitos Municipais; Deputados Federais e Senadores; Membros de Tribunais; Ministro do Tribunal de Contas da Unio; Deputados Estaduais e Distritais; Presidentes das Cmaras Legislativas e Municipais; Juzes; Auditores da Justia Militar; Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais; Ministros dos Tribunais Superiores. Demais autoridades e particulares
V. Ex.
Excelentssimo Senhor + cargo
A Sua Excelncia o Senhor Nome Cargo Instituio Endereo Cep Cidade. UF Para Ministros: A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Ministro de Estado (seguido da respectiva pasta) Cep Cidade. UF V. Ex. Senhor + cargo Para Deputados e Senadores: A Sua Excelncia o Senhor Deputado ou Senador Fulano de Tal Cmara ou Senado Federal Cep Cidade. UF Para Juzes: A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Juiz de Direito da 2 Vara Cvel Endereo
Vossa ou Sua Excelncia
Vossa ou Sua Senhoria
V.S.
Senhor + cargo ou para autoridade que no possuir cargo: Senhor Fulano de Tal Magnfico Reitor
Ao Senhor Nome Cargo (quando houver) Endereo Ao Senhor Nome Magnfico Reitor Universidade de.... Endereo Santssimo Padre Papa Fulano de Tal Palcio do Vaticano Endereo
Reitores de Universidades
Vossa ou Sua Magnificncia
V.M.
Papa
Vossa ou Sua Santidade
V.S.
Santssimo Padre
42
Vossa ou Sua Eminncia ou Vossa Eminncia Reverendssima Vossa ou Sua Excelncia Reverendssima Vossa ou Sua Reverncia Eminentssimo Senhor Cardeal ou Eminentssimo e Reverendssimo Senhor Cardeal Excelentssimo ou Reverendssimo Senhor + ttulo Reverendo A Sua Excelncia Reverendssima o Senhor Nome Cargo seguido da instituio Endereo A Sua Excelncia Reverendssima o Senhor Nome Cargo + instituio Endereo Ao Reverendo Senhor (nome) Endereo
Cardeais
V.Em. ou V.Em. Revm.
Arcebispos e Bispos
V. Ex. Revm.
Sacerdotes, Clrigos e demais religiosos
V. Rev.
Como voc pode perceber, as formas Excelentssima Senhorita e Vossa Excelentssima destoam completamente do padro admitido nas correspondncias oficiais. Note ainda o tom jocoso da mensagem. Na redao oficial, a linguagem deve caracterizar-se pela sobriedade; a uniformidade de tratamento, pela polidez. Resposta Item certo.
37. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A carta, apesar de escrita em tom jocoso, segue a norma de numerao que deve ser aplicada aos pargrafos contidos no texto do padro ofcio, princpio que tem o objetivo de facilitar a aluso a qualquer informao do documento. Comentrio Antes de tudo, voc sabe o que padro ofcio? Eu explico. Existem trs tipos de documentos que se DIFERENCIAM ANTES PELA FINALIDADE do que pela forma: o ofcio, o aviso e o memorando. Com o intuito de uniformiz-los, pode-se adotar uma diagramao nica, que siga o que chamamos de padro ofcio. A respeito da numerao dos pargrafos, realmente ela deve existir, exceto nos casos em que os pargrafos estejam organizados em itens ou ttulos e subttulos. O problema est, como j disse anteriormente, no fato de ter-se numerado o fecho, assemelhando-o aos pargrafos anteriores.
43
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Resposta Item errado.
38. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Caso se tratasse de ofcio expedido em repartio pblica, a carta teria de sofrer vrias alteraes. Uma delas a necessidade de fazer constar, margem esquerda superior, o tipo e o nmero do expediente, seguidos da sigla do rgo que o expede. Comentrio Uma das partes que o aviso, o ofcio e o memorando devem conter justamente o tipo e o nmero do documento, seguido da sigla do rgo que o expede, tudo alinhado esquerda. Veja abaixo alguns exemplos. Memorando n 123/2002-MF Aviso n 123/2002-SG Ofcio n 123/2002-MME Resposta Item certo. 39. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A indicao de local e data da carta est em conformidade com as normas do padro ofcio expostas no Manual de Redao da Presidncia da Repblica. Comentrio Nos documentos que seguem o padro ofcio, a indicao do local e da data de assinatura feita por extenso e com alinhamento direita, conforme o exemplo abaixo: Braslia, 28 de abril de 2010. Resposta Item errado. Em relao a expresses e palavras empregadas na carta, julgue os itens seguintes.
44
40. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009)
No
segundo
pargrafo,
seria
adequado substituir haja visto por qualquer uma das seguintes expresses: dado, tendo em vista, haja vista. Comentrio Mesmo em se tratando de documentos oficiais, a linguagem dos textos deve sempre pautar-se pelo padro culto, formal da lngua. No aceitvel, portanto, que neles constem coloquialismos ou expresses de uso restrito a determinados grupos, que comprometeriam sua prpria compreenso pelo pblico. Acrescente-se que indesejvel tambm a repetio excessiva de uma mesma palavra quando h outra que pode substitu-la sem prejuzo ou alterao de sentido. A expresso haja visto no est de acordo com as normas de concordncia da Lngua Portuguesa. O segundo elemento, visto, invarivel e permanece vista, independentemente do termo a que se refere. Sendo assim, a substituio por haja vista mais do que adequada. Ela necessria. As demais expresses sugeridas pela banca examinadora tambm trazem a noo de causa ou motivo daquilo que declarado anteriormente. Portanto so equivalentes semanticamente expresso haja vista. Note ainda a concordncia em masculino singular do vocbulo dado com o substantivo amor. Resposta Item certo. 41. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) No segundo pargrafo, o advrbio outrossim, frequente em expedientes oficiais, est empregado de forma redundante por estar antecedido do advrbio tambm. Comentrio Um bom texto deve ser pautado tambm pela conciso e objetividade, caractersticas importantes das correspondncias oficiais.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Conciso e objetivo o texto que transmite um mximo de ideias com um mnimo de palavras. Significa dizer que o redator deve eliminar palavras inteis, redundantes, passagens que nada acrescentam ao que j foi dito. Isso diz respeito economia lingustica, que no deve ser confundida com a economia de pensamento. Logo, as informaes essenciais de um texto no devem ser suprimidas simplesmente para torn-lo menor. Ressalte-se ainda que chaves, jarges, clichs e outras repeties suprfluas devem ser evitados, tais como: - Aproveitamos o ensejo/a oportunidade; esclarecimentos; - Sem mais nada para o momento; - Tem a presente a finalidade de; - Vimos por meio desta; - Outrossim/destarte/mui - De posse de seu ofcio. Resposta Item certo. 42. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A expresso vem (...) por meio desta, utilizada no primeiro pargrafo, apesar de ser considerada redundante em comunicaes oficiais, tem seu emprego recomendado quando se quer assegurar o entendimento correto do texto. Comentrio Releia o que foi dito no comentrio anterior e saiba que o que contribui para o correto entendimento do texto so a clareza, a conciso, a observncia das normas gramaticais, a coerncia das Estamos a sua inteira disposio para quaisquer
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 informaes transmitidas, a preferncia pela construo de perodos curtos e de frases na ordem direta. Resposta Item errado. Julgue os itens de 43 a 47 quanto ao emprego da norma escrita formal em comunicaes oficiais. 43. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Ambas as construes sero tidas como corretas, se figurarem em um expediente oficial: 1. Esses so os recursos de que o Estado dispe. 2. O Governo insiste que a negociao importante. Comentrio Como j comentei aqui, a escrita correta dos vocbulos e as construes sintticas em conformidade com as normas gramaticais devem nortear a elaborao de qualquer texto. Isso inclui os textos elaborados pela Administrao Pblica. O primeiro perodo apresentado no comando da questo est correto em todos os aspectos. Note o emprego da preposio de antes do pronome relativo que. Ela surge para atender a regncia da forma verbal dispe (quem dispe, dispe de algo). Nas oraes subordinadas adjetivas, a preposio exigida pelo verbo deve anteceder o pronome relativo, a exemplo do que ocorreu em 1. Correto tambm est o segundo perodo. Observe agora a ausncia da preposio regida pela forma verbal insiste (quem insiste, insiste em algo). Ocorre que a preposio exigida pelo verbo da orao principal (O governo insiste) tem seu emprego facultado diante de oraes subordinadas importante). Resposta Item correto. substantivas objetivas indiretas (que a negociao
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44. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Considerando-se que a mesclise desaconselhvel em expedientes oficiais, prefervel iniciar perodo com a construo Lhe enviaremos mais informaes oportunamente a inici-lo com a construo Enviar-lhe-emos mais informaes oportunamente. Comentrio Toda regra contida na gramtica normativa emprega-se tambm nos documentos oficiais. As regras que tratam de colocao dos pronomes oblquos tonos so exemplos disso. Lembre-se de que a mesclise o emprego do pronome oblquo tono no interior do verbo, assinalado na escrita pela presena de dois hifens, um antes e outro depois (Enviar-lhe-emos). Ocorre com verbos flexionados no futuro do presente e no futuro do pretrito do modo indicativo, desde que no haja palavra atrativa que force o pronome a ocupar posio anterior ao verbo, isto , posio procltica (No lhe enviaremos...) Resposta Item errado. 45. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Foram empregadas com correo semntica todas as palavras sublinhadas nos seguintes perodos: Optou-se por uma dissenso lenta e gradual ao se reintroduzir o pas ao Estado de Direito. Tratar o pblico com distino obrigao de todo atendente de repartio pblica. A discusso do projeto de lei tornou-se acirrada quando afloraram as distenses nas hostes oposicionistas. Comentrio Devemos tomar cuidado com palavras parecidas na grafia e na pronncia, mas com sentidos diferentes. Elas so conhecidas por parnimos.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 A primeira palavra sublinhada (dissenso) significa, de acordo com o dicionrio Houaiss: 1 2 falta de concordncia a respeito de (algo); divergncia, estado de litgio; desavena, conflito, disputa
discrepncia Ex.: as d. entre os nobres na Idade Mdia prejudicavam o povo 3 caracterstica daquilo que discrepa; oposio
Para ter coerncia, a informao transmitida deveria trazer a palavra descenso, cujo significado , ainda de acordo com o mesmo dicionrio: ato, processo ou efeito de descer; descenso, descida 1 2 3 movimento descendente; descida, deposio efeito desse movimento Estatstica: pouco usado. decrescimento, decrscimo, diminuio Ex.: a d. de um ndice econmico 4 5 ato ou efeito de declinar, cair Rubrica: geografia. Ex.: d. do sol no horizonte
Ex.: a D. da Cruz (falando de Jesus Cristo, p.ex.)
O vocbulo distino, que expressa as ideias abaixo, est empregado adequadamente: 3 4 boa educao; elegncia, finura, discrio maneira honesta, correta e impecvel de proceder
Ex.: todos elogiaram a simpatia e a d. da anfitri
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Ex.: pode confiar nesta oficina, o dono age sempre com a maior d. Por ltimo, a palavra distenses, em um contexto
scio-poltico, significa diminuio ou trmino das tenses entre pases, entre a populao, ou parte dela, e o governo, entre grupos dentro de uma sociedade etc. Melhor seria, portanto, empregar o vocbulo dissenses. Resposta Item errado. 46. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Na elaborao de texto oficial, como norma geral, deve ser evitada a repetio de palavras, buscando-se sinnimo ou termo mais preciso para substituir a palavra repetida. No entanto, se a substituio comprometer a inteligibilidade e a coeso do texto, recomenda-se manter a repetio. Comentrio A inteligibilidade do texto oficial diz respeito clareza e objetividade da linguagem usada. A necessidade de empregar determinado nvel de linguagem nos atos e expedientes oficiais decorre, de um lado, do prprio carter pblico desses atos e comunicaes; de outro, de sua finalidade. Os atos oficiais, aqui entendidos como atos de carter normativo, ou estabelecem regras para a conduta dos cidados, ou regulam o funcionamento dos rgos pblicos, o que s alcanado se, em sua elaborao, for empregada a linguagem adequada. O mesmo se d com os expedientes oficiais, cuja finalidade precpua a de informar com clareza e objetividade. As comunicaes que partem dos rgos pblicos devem ser compreendidas por todo e qualquer cidado brasileiro. Para atingir esse objetivo, h que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados grupos. No h dvida que um texto marcado por expresses de circulao
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 restrita, como a gria, os regionalismos vocabulares ou o jargo tcnico, tem sua compreenso dificultada. Ressalte-se que h necessariamente uma distncia entre a lngua falada e a escrita. Aquela extremamente dinmica, reflete de forma imediata qualquer alterao de costumes, e pode eventualmente contar com outros elementos que auxiliem a sua compreenso, como os gestos, a entoao, etc., para mencionar apenas alguns dos fatores responsveis por essa distncia. J a lngua escrita incorpora mais lentamente as transformaes, tem maior vocao para a permanncia, e vale-se apenas de si mesma para comunicar. A lngua escrita, como a falada, compreende diferentes nveis, de acordo com o uso que dela se faa. Por exemplo, em uma carta a um amigo, podemos nos valer de determinado padro de linguagem que incorpore expresses extremamente pessoais ou coloquiais; em um parecer jurdico, no se h de estranhar a presena do vocabulrio tcnico correspondente. Nos dois casos, h um padro de linguagem que atende ao uso que se faz da lngua, a finalidade com que a empregamos. O mesmo ocorre com os textos oficiais: por seu carter impessoal, por sua finalidade de informar com o mximo de clareza e conciso, eles requerem o uso do padro culto da lngua. H consenso de que o padro culto aquele em que a) se observam as regras da gramtica formal, e b) se emprega um vocabulrio comum ao conjunto dos usurios do idioma. importante ressaltar que a obrigatoriedade do uso do padro culto na redao oficial decorre do fato de que ele est acima das diferenas lexicais, morfolgicas ou sintticas regionais, dos modismos vocabulares, permitindo, por essa razo, que se atinja a pretendida compreenso por todos os cidados. 51
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Lembre-se de que o padro culto nada tem contra a simplicidade de expresso, desde que no seja confundida com pobreza de expresso. De nenhuma forma o uso do padro culto implica emprego de linguagem rebuscada, nem dos contorcionismos sintticos e figuras de linguagem prprios da lngua literria. Pode-se concluir, ento, que no existe propriamente um padro oficial de linguagem; o que h o uso do padro culto nos atos e comunicaes oficiais. claro que haver preferncia pelo uso de determinadas expresses, ou ser obedecida certa tradio no emprego das formas sintticas, mas isso no implica, necessariamente, que se consagre a utilizao de uma forma de linguagem burocrtica. O jargo burocrtico, como todo jargo, deve ser evitado, pois ter sempre sua compreenso limitada. A linguagem tcnica deve ser empregada apenas em situaes que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadmicos, e mesmo o vocabulrio prprio a determinada rea, so de difcil Deve-se entendimento ter o por quem no de esteja com eles em familiarizado. cuidado, portanto, explicit-los
comunicaes encaminhadas a outros rgos da administrao e em expedientes dirigidos aos cidados. Resposta Item certo. 47. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Esto corretamente empregados os homnimos destacados em negrito no seguinte perodo: A administrao de um medicamento raramente prescrito no Brasil acabou de ser proscrita nos EUA. Comentrio Recorramos novamente ao dicionrio Houaiss. O vocbulo prescrito foi adequadamente empregado com a acepo de ordenado
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 explicitamente, que se prescreveu. A expresso proscrita significa a qualidade daquilo que foi proibido, censurado, interdito. Portanto, tambm coerente com o significado do texto. Fao aqui apenas uma observao. Essas palavras no so homnimos, mas sim parnimos. Lembre-se de que homnimos tm a pronncia ou a grafia iguais. ascender (elevar-se) / acender (atear fogo): homnimos homfonos (mesma pronncia) pelo (forma verbal, pronncia aberta) / pelo (substantivo, pronncia fechada) homnimos homgrafos H ainda os homnimos perfeitos, palavras que possuem a pronncia e a grafia iguais, mas continuam com significados distintos. so (forma verbal) / so (qualidade de quem est bem de sade) Parnimos so palavras que possuem tudo distinto:
pronncia, grafia e significado, exatamente como ocorre em relao s palavras em negrito no enunciado. Resposta O gabarito oficial informou item certo. Julgo que a anulao seria melhor.
A respeito da redao de expediente, julgue os prximos itens. 48. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Em ofcio dirigido a uma senadora e cujo signatrio seja um diretor de um rgo pblico, devero ser empregados o vocativo Senhora Senadora, e o pronome de tratamento Vossa Excelncia, devendo estar flexionados no feminino os adjetivos que se refiram destinatria, como se verifica no seguinte
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 enunciado: Vossa Excelncia ficar satisfeita ao saber que foi indicada para presidir a sesso. Comentrio Veja na tabela abaixo que a pessoa ocupante de cargo de senador(a) da Repblica tambm faz jus ao tratamento de Vossa ou Sua Excelncia. diretamente No a primeiro ela (como caso, no a item correspondncia que estamos deve ser dirigida Se a analisando).
correspondncia no for endereada prpria pessoa, mas falar a respeito dela, a forma correta Sua Excelncia.
AUTORIDADES Vice-Presidente; Ministros de Estado; Chefe do Gabinete de Segurana Institucional; Advogado-Geral da Unio; Chefe da Secretaria-Geral da Presidncia da Repblica; Chefe da Corregedoria Geral da Unio; Chefe da Casa Civil da Presidncia da Repblica; Governadores e ViceGovernadores de Estado e do Distrito Federal; Oficiais-Generais das Foras Armadas; Embaixadores; Secretrios-Executivos de Ministrios e demais ocupantes de cargos de natureza especial; Secretrios de Estado dos Governos Estaduais; Prefeitos Municipais; Deputados Federais e Senadores; Membros de Tribunais; Ministro do Tribunal de Contas da Unio; Deputados Estaduais e Distritais; Presidentes das Cmaras Legislativas e Municipais; Juzes; Auditores da Justia Militar; Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais; Ministros dos Tribunais Superiores. FORMA DE TRATAMENTO ABREVIATURA VOCATIVO ENVELOPE
A Sua Excelncia o Senhor Nome Cargo Instituio Endereo Cep Cidade. UF Para Ministros: A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Ministro de Estado (seguido da respectiva pasta) Cep Cidade. UF V. Ex. Senhor + cargo Para Deputados e Senadores: A Sua Excelncia o Senhor Deputado ou Senador Fulano de Tal Cmara ou Senado Federal Cep Cidade. UF Para Juzes: A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Juiz de Direito da 2 Vara Cvel Endereo
Vossa ou Sua Excelncia
A respeito do vocativo, importante dizer que ele consta tanto no ofcio quanto no aviso, mas no aparece no memorando. Lembram-se de que esses trs tipos de documentos constituem, quanto
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 forma, o padro ofcio? Pois , o vocativo uma parte do expediente oficial que no comum a todos eles. O vocativo a ser empregado em comunicaes dirigidas aos chefes de Poder Excelentssimo Senhor, seguido do cargo respectivo: Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica, Excelentssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional, Excelentssimo Federal. As demais autoridades sero tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo: Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador, Os pronomes de tratamento apresentam peculiaridades Senhor Presidente do Supremo Tribunal
quanto concordncia. Os adjetivos referidos a esses pronomes devem coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e no com o substantivo que compe a locuo. Se nosso interlocutor for homem, o correto ser Vossa Excelncia ficar satisfeito; se for mulher, Vossa Excelncia ficar satisfeita. Em relao concordncia verbal, embora os pronomes de tratamento se refiram segunda pessoa gramatical (com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicao), eles levam a concordncia para a terceira pessoa: Vossa Excelncia ficar satisfeita. Tambm os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento so sempre os da terceira pessoa: Vossa Excelncia ficar satisfeita se seus projetos forem aprovados?. Resposta Item certo. 55
49. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O envio de documentos, quando urgente, pode ser antecipado por fax ou por correio eletrnico, sendo recomendados o preenchimento de formulrio apropriado (folha de rosto), no caso do fax, e a certificao digital, no caso do e-mail. Comentrio Fax a modalidade de comunicao que deve ser utilizada na transmisso e recebimento de assuntos oficiais de extrema urgncia e para o envio antecipado de documentos, de cujo conhecimento h premncia, quando no h condies de envio do documento por meio eletrnico. Se necessrio o arquivamento, deve-se faz-lo com cpia xerox do fax e no com o prprio fax, cujo papel, em certos modelos, se deteriora rapidamente. conveniente o envio, juntamente com o documento principal, de folha de rosto, ou seja, de pequeno formulrio com os dados de identificao da mensagem a ser enviada. Quando necessrio o original, ele segue posteriormente pela via e na forma de praxe. Sobre o correio eletrnico, nos termos da legislao em vigor, para que a mensagem tenha valor documental e para que possa ser aceita como documento original, necessrio existir certificao digital atestando a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei. O campo assunto do formulrio de correio eletrnico deve ser preenchido de modo a facilitar a organizao documental tanto do destinatrio quanto do remetente. Para os arquivos anexados mensagem deve ser utilizado, preferencialmente, o formato Rich Text. A mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informaes mnimas sobre seu contedo.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Sempre que disponvel, deve-se utilizar recurso de
confirmao de leitura. Caso no seja disponvel, deve constar da mensagem pedido de confirmao de recebimento. No h estrutura definida para e-mail, entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatvel com uma comunicao oficial. Resposta Item certo. 50. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) No caso de relatrio que requeira providncias a serem tomadas, um dos fechos recomendados o seguinte: Esperando que o relatrio expresse fielmente os fatos, pede deferimento. Comentrio A banca examinadora misturou, com a inteno de confundir os candidatos, relatrio com requerimento. Relatrio no documento adequado para se pleitear nada. Ele serve para expor autoridade superior a execuo de trabalhos concernentes a certos servios ou a execuo de servios inerentes ao exerccio do cargo em determinado perodo. Requerimento o instrumento por meio do qual o interessado requer a uma autoridade administrativa um direito do qual se julga detentor. Seu fecho composto pela expresso Nesses termos, pede deferimento. Resposta Item errado.
Considere que um servidor do DETRAN/DF tenha redigido um documento oficial para convidar um embaixador a proferir palestra no rgo e que o trecho abaixo componha tal documento.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Memo n.o 6/DIR Em 8 de maro de 2009. Excelentssimo Senhor MARK JERTRUTZ, Convido sede do Vossa Excelncia sobre as para medidas proferir palestra em na
DETRAN/DF
tomadas
vosso
pas para melhorar as condies de trnsito nas grandes cidades. Considerando essa situao hipottica, julgue os prximos itens. 51. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Foi adequada a escolha da forma memorando, visto que o convite, geralmente, constitui uma comunicao curta. Comentrio O memorando caracteriza-se, sobre tudo pela simplicidade e conciso na redao e tambm no trmite. No de estranhar, portanto, que os despachos ao memorando devem ser dados no prprio documento e, em caso de falta de espao, em uma folha de continuao. Toa o memorando um tipo de correspondncia interna, empregada entre unidades administrativas de um mesmo rgo, sem restries hierrquicas e temticas. Melhor seria que o documento utilizado fosse um ofcio ou mesmo uma carta. Ofcio documento destinado comunicao oficial entre rgos da administrao pblica e de autoridades para particulares. Trata-se de documento formalmente semelhante ao memorando; contudo a diferena bsica entre eles o destino: enquanto o ofcio tem por finalidade a comunicao externa, o memorando uma comunicao interna.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Carta forma de correspondncia com personalidade pblica ou particular, ser utilizada para fazer solicitaes, convites, das ou externar unidades oficial empresas). agradecimentos ou transmitir informaes. As cartas, em princpio, no devem numeradas que as nas sequencialmente, utilizam, com com exceo em organizacionais (geralmente frequncia, carter
correspondncias
particulares
Recomenda-se que a estruturao seja semelhante do ofcio. Resposta Item errado. 52. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Atende s normas de elaborao do memorando o emprego do vocativo com o nome do embaixador. Comentrio Quanto sua forma, o memorando segue o modelo do padro ofcio, com a diferena de que o seu destinatrio deve ser mencionado pelo cargo que ocupa. Nele no h vocativo. Ao Sr. Chefe do Departamento de Administrao Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurdicos Quanto a sua forma, aviso e ofcio seguem o modelo do padro ofcio, com acrscimo do vocativo, que invoca o destinatrio, seguido de vrgula. Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica, Senhora Ministra, Senhor Chefe de Gabinete, Resposta Item errado. 53. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Atende prescrio gramatical o emprego do pronome possessivo vosso no corpo do texto, dado que o tratamento empregado foi Vossa Excelncia.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Comentrio Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) embora se refiram segunda pessoa gramatical ( pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige comunicao), levam a concordncia para a terceira pessoa. Vossa Senhoria nomear o seu substituto. Vossa Excelncia conhece o assunto. Resposta Item errado.
Eis abaixo um quadro-resumo das principais caractersticas de alguns documentos oficiais. Leia-o com ateno, comparando as semelhanas e diferenas entre eles. Em seguida, apresento modelos das correspondncias oficiais comentadas nos exerccios anteriores.
Expedido por e para as demais Ofcio autoridades (rgos distintos) Expedido tambm para Quando o ofcio for endereado a mais de um destinatrio, ofcio-circular. chama-se
particulares. Expedido exclusivamente Aviso por ministros de Estado para autoridade de entre rgo Possui administrativo. Empregado projetos, adotados determinado pblico. Expedido por Ministro. Dirigido ao presidente ou ao Exposio de Motivos vice-presidente da Repblica. Serve para: a) informar determinado assunto; b) propor alguma medida; c) submeter projeto de ato normativo. Se envolver mais de um Ministrio, ser assinada por todos os envolvidos (interministerrial) Segue o padro ofcio se for informativo. Se for para propor alguma medida ou submeter projeto de ato normativo, acompanhado de anexo em modelo especfico. para expor idias, por setor carter Marcado pela agilidade na tramitao e simplicidade burocrtica. Os despachos devem se dados no prprio documento ou em folha de continuao. mesma hierarquia. Comunicao unidades de Memorando um mesmo administrativas
(comunicao interna).
diretrizes, etc. a serem
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Registro sucinto de fatos, ocorrncias, resolues e decises assemblia, reunio. Escreve-se Ata seguidamente (no tudo h Na hiptese de qualquer omisso ou erro depois de lavrada uma onde Instrumento comunicao entre chefes dos Poderes. Obs.: mensagem encaminha da Repblica, a minuta pode de ser pelos cuja a de os Mensagens mais usuais A a Ata, far-se- em leia os ressalva: se l......., como de sesso uma ou Devem-se abreviaturas, extenso. evitar e as os Verificando-se qualquer engano no momento dever da ser redao, Assinam: presidente,
secretrio e membros (as assinaturas destes podem constar em uma lista ou livro de presenas)
nmeros so escritos por
imediatamente
retificado
empregando-se palavras retificadoras: digo
divises de pargrafos), sem rasuras, emendas ou entrelinhas.
tempo. Na linha. ........, se. ......... mensagem, da expedidas pelo Executivo ao Congresso Nacional: a) encaminhamento de lei; de b) de c) demais atos assinados pelo presidente Repblica, no traz identificao de seu signatrio.
projeto medida
encaminhamento provisria;
Ministrios Presidncia acessrias redao final. caber
indicao de autoridades (o currculo do indicado, devidamente acompanha mensagem); de Presidente d) ou o autorizao para assinado, a pedido o Vice-
Presidente se ausentarem do Pas por mais de 15 dias; e) encaminhamento Mensagem de atos de concesso e renovao de concesso de emissoras de rdio e TV; f) encaminhamento de prestao de contas de exerccio mensagem anterior; de g) abertura
da sesso legislativa (o portador da mensagem o Chefe da Casa Civil e vai os encadernada congressistas); de em h) forma de livro para todos comunicao sanso
(dirigida aos membros do Congresso, por meio de Aviso ao primeiro secretrio da Casa); i)
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comunicao Senado). Trata-se de forma de e Seu uso restringe-se aos casos em que: a) b) c) O no seja possvel o uso de fax; no seja possvel o uso de correio eletrnico; e a urgncia justifique. documento original, posteriormente via e na forma No h padro rgido; sua forma e estrutura seguem os formulrios disponveis nas agncias dos Correios e em seu stio na Internet. O arquivamento, se comunicao dispendiosa Telegrama aos cofres pblicos tecnologicamente superada. Para transmisso de veto
(dirigida ao presidente do
antecipada de mensagens e documentos urgentes, Fax quando no possvel o envio deles por correio eletrnico. Principal comunicao transmisso do baixo custo e forma de para de da
quando necessrio, deve seguir pela normal.
necessrio, deve ser feito com cpia do fax, pois o papel do prprio fax se deteriora rapidamente.
Flexibilidade: interessa definir
no forma
mensagem algum
que anexo
Sempre utilizar
que o
disponvel, recurso de
encaminha
rgida para sua estrutura. Obs 1.: deve-se evitar o uso de linguagem com uma incompatvel
deve fornecer informaes mnimas sobre o contedo dele. Para anexados, utilizado, os arquivos deve ser o
confirmao de leitura. Caso no seja possvel, pedir confirmao de recebimento. Nos termos da legislao em vigor, necessrio existir certificao digital do remetente para que a mensagem documental. tenha valor
documentos, em virtude celeridade.
Correio Eletrnico
comunicao oficial. Obs. 2: o deve de modo a campo ser a do do
preferencialmente, formato Rich Text.
assunto preenchido facilitar documental destinatrio remetente.
organizao tanto quanto
62
5 cm
[Ministrio] [Secretaria/Departamento/Setor/Entidade] [Endereo para correspondncia]. [Endereo - continuao] [Telefone e Endereo de Correio Eletrnico]
Ofcio no 524/1991/SG-PR Braslia, 27 de maio de 1991.
A Sua Excelncia o Senhor Deputado [NOME] Cmara dos Deputados 70.160-900 Braslia DF
Assunto: Demarcao de terras indgenas Senhor Deputado, 2,5 cm 3cm 1. Em complemento s observaes transmitidas pelo telegrama no 154, de 24 de abril ltimo, informo Vossa Excelncia de que as medidas mencionadas em sua carta no 6708, dirigida ao Senhor Presidente da Repblica, esto amparadas pelo procedimento administrativo de demarcao de terras indgenas institudo pelo Decreto no 22, de 4 de fevereiro de 1991 (cpia anexa). 2. Em sua comunicao, Vossa Excelncia ressalva a necessidade de que na definio e demarcao das terras indgenas fossem levadas em considerao as caractersticas scio-econmicas regionais. 3. Nos termos do Decreto no 22, a demarcao de terras indgenas dever ser precedida de estudos e levantamentos tcnicos que atendam ao disposto no art. 231, 1o, da Constituio Federal. Os estudos devero incluir os aspectos etno-histricos, sociolgicos, cartogrficos e fundirios. O exame deste ltimo aspecto dever ser feito conjuntamente com o rgo federal ou estadual competente.
1,5 cm 63
3,5 cm
4. Os rgos pblicos federais, estaduais e municipais devero encaminhar as informaes que julgarem pertinentes sobre a rea em estudo. igualmente assegurada a manifestao de entidades representativas da sociedade civil. 5. Os estudos tcnicos elaborados pelo rgo federal de proteo ao ndio sero publicados juntamente com as informaes recebidas dos rgos pblicos e das entidades civis acima mencionadas. 6. Como Vossa Excelncia pode verificar, o procedimento estabelecido assegura que a deciso a ser baixada pelo Ministro de Estado da Justia sobre os limites e a demarcao de terras indgenas seja informada de todos os elementos necessrios, inclusive daqueles assinalados em sua carta, com a necessria transparncia e agilidade. Atenciosamente,
[NOME] [Cargo]
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TIMBRE
Aviso no 45/1991/SCT-PR Braslia, 27 de fevereiro de 1991.
A Sua Excelncia o Senhor FULANO DE TAL Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto MPO Esplanada dos Ministrios, Bloco K 70.068-900 Braslia DF
Assunto: Seminrio sobre uso de energia no setor pblico. Senhor Ministro, 1. Convido Vossa Excelncia a participar da sesso de abertura do Primeiro Seminrio Regional sobre o Uso Eficiente de Energia no Setor Pblico, a ser realizado em 5 de maro prximo, s 9 horas, no auditrio da Escola Nacional de Administrao Pblica ENAP, localizada no Setor de reas Isoladas Sul, nesta capital. 2. O Seminrio mencionado inclui-se nas atividades do Programa Nacional das Comisses Internas de Conservao de Energia em rgo Pblicos, institudo pelo Decreto no 99.656, de 26 de outubro de 1990.
Atenciosamente,
BELTRANO Ministro de Minas e Energia
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TIMBRE
Memorando n 118/1991/DJ Em 12 de abril de 1991.
Ao Sr. Chefe do Departamento de Administrao Assunto: Instalao de microcomputadores 1. Nos termos do Plano Geral de informatizao, solicito a Vossa Senhoria verificar a possibilidade de que sejam instalados trs microcomputadores neste Departamento. 2 Sem descer a maiores detalhes tcnicos, acrescento, apenas, que o ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rgido e de monitor padro EGA. Quanto a programas, haveria necessidade de dois tipos: um processador de textos, e outro gerenciador de banco de dados. 3. O treinamento de pessoal para operao dos micros poderia ficar a cargo da Seo de Treinamento do Departamento de Modernizao, cuja chefia j manifestou seu acordo a respeito. 4. Devo mencionar, por fim, que a informatizao dos trabalhos deste Departamento ensejar racional distribuio de tarefas entre os servidores e, sobretudo, uma melhoria na qualidade dos servios prestados. Atenciosamente,
[NOME do signatrio] [Cargo do signatrio]
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TIMBRE
Carta no 13/2009/SPC Braslia, 1 de fevereiro de 2009.
A Sua Senhoria o Senhor FULANO DE TAL Diretor Financeiro Junco Agronegcios LTDA Rua Oligrio Nunes, 125 So 39.470-000 ItacarambiMG
Assunto: Inaugurao do edifcio-sede
Senhor Diretor,
Convido Vossa Senhoria para participar da solenidade de inaugurao do edifcio-sede da Promotoria de Defesa do Consumidor do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, localizado na Praa dos Trs Poderes, lote 171, Eixo Monumental, no dia 29 de fevereiro de 2009, s 12 horas.
Atenciosamente,
ROLANDO LERO Procurador-Geral da Justia
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Vocativo + cargo + rgo (Magnfico Reitor da Universidade de Braslia),
NOME DO REQUERENTE, demais dados de qualificao, requer (objetivo e fundamento legal).
Nesses termos, pede deferimento.
Local, data por extenso.
NOME DO REQUERENTE Cargo ou funo, se for servidor pblico
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RELATRIO (ou RELATRIO DE...)
Senhor Diretor-Geral,
Tendo sido designado para apurar a denncia de irregularidades na licitao pblica n 123, que visa a renovar a frota de veculos deste rgo, de acordo com a portaria n 2020, de 31 de janeiro de 2006, submeto apreciao de Vossa Senhoria o relatrio das diligncias que efetuei. Em 10 de setembro de 2005, dirigi-me chefe da seo de Compras, senhora FULANA DE TAL, para inquirir os funcionrios BELTRANO e SICRANO, acusados de fraudar o processo de licitao mencionado no pargrafo acima em favor da empresa ROBAUTO VECULOS LTDA, que venceu a concorrncia, embora tenha cotado o preo dos automveis com um gio de trinta por cento em relao ao valor de mercado. No inqurito a que se procedeu, ressalta-se a culpabilidade do servidor BELTRANO, sobre quem recaem evidncias de ter fraudado o processo licitatrio, j que foi ele a pessoa encarregada de abrir os envelopes das empresas perdedoras. Conforme se apurou tambm, o senhor SICRANO tem sua parcela de responsabilidade no caso, tendo em vista que se omitiu, sendo negligente no exerccio de suas funes. Como membro da Comisso de Lcitaes, devia estar presente na hora da abertura dos envelopes, o que no ocorreu. Do que foi exposto, conclui-se que se instaure imediatamente um processo administrativo. o relatrio.
Braslia, 13 de junho de 2009.
NOME DO RELATOR Cargo ou funo
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 Continuaremos a analisar algumas questes de provas
antrioremtne elaboradas pelo Cespe. Mas agora serei mas sucinto ao coment-las. Voc perceber que a forma muda, entretanto a essncia a mesma. Considerando o seguinte requisito: A redao oficial deve caracterizarse pela impessoalidade, uso do padro culto de linguagem, clareza, conciso, formalidade e uniformidade (Manual de Redao da Presidncia da Repblica, 2002), cada um dos itens seguintes apresenta um fragmento de texto que deve ser julgado certo se atender ao citado requisito, ou errado, em caso negativo. 54. (Cespe/MRE-IRB/Bolsas-prmio/2009) Nas ltimas dcadas, assistimos uma evoluo significativa dos esforos de promoo e proteo dos direitos humanos. Em muitos aspectos o mundo melhorou em relao ao que era a sessenta anos. Essa mudana tem tudo que ver com uma maior conscincia a respeito da necessidade de reconhecer e respeitar os direitos humanos para todos. Comentrio O acento grave em uma evoluo est incorreto, pois a crase no ocorre diante de palavra de sentido indefinido. Em que era a sessenta anos, a ideia de tempo decorrido e a forma h deveria ter sido usada em vez da forma a. O outro problema est na expresso tudo que ver; o certo tudo a ver. Resposta Item errado. 55. (Cespe/MRE-IRB/Bolsas-prmio/2009) A legislao sobre os direitos humanos tm-se ampliado tanto na temtica como na abrangncia geogrfica. Hoje os direitos humanos reconhecido como universais,
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 interdependentes, sustentveis. Comentrio H um erro de concordncia verbal indicado por meio do acento empregado na forma tm-se. O ncleo do sujeito desse verbo um termo singular (legislao), portanto o acento deve ser eliminado. Lembre-se disso: ele tem/vem eles tm/vm. Em os direitos humanos reconhecido, tambm h erro de concordncia verbal. Agora o verbo foi flexionado no singular () quando o certo seria no plural (so), em virtude do ncleo do sujeito (direitos). Alm disso, o particpio reconhecido deveria concordar em nmero (reconhecidos) com o ncleo do sujeito. Resposta Item errado. Espero que tenha ficado claro para voc que questes sobre redao oficial podem abordar aspectos gramaticais tambm, pois o texto administrativo requer, entre outros cuidados, correo gramatical. Veja outras questes. Com referncia redao de correspondncias oficiais, julgue os itens a seguir. 56. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Documentos oficiais em forma de ofcio, memorando, aviso e exposio de motivos tm em comum, entre outras caractersticas, a aposio da data de sua assinatura e emisso, que deve estar alinhada direita, logo aps a identificao do documento com o tipo, o nmero do expediente e a sigla do rgo que o emite. Comentrio O item est de acordo com o que prev, por exemplo, o Manual de Redao da Presidncia da Repblica. Veja, a ttulo de inter-relacionados, indivisveis e mutuamente
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 exemplificao, os modelos de documentos includos neste material. Quanto exposio de motivos, ela segue o padro ofcio (releia o quadro-resumo). Resposta Item certo. 57. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Desconsiderando-se as margens e os espaos adequados, respeitam as normas de redao de um documento oficial encaminhado por um chefe de seo a seu diretor o seguinte trecho, contendo o pargrafo final e fecho de um ofcio. (...) 4. Por fim, por oportuno informamos que as tomadas, e aqui mencionadas, providncias envolvidas. Atenciosamente [assinatura] Pedro lvares Cabral Chefe da seo de logstica e distribuio de pessoal (SLDP). Comentrio O pargrafo carece de objetividade, de conciso. Expresses como por oportuno; sem mais para o momento, nada mais havendo para tratar; com elevados protestos de estima e considerao etc. devem ser dispensadas. O segmento e aqui mencionadas redundante e foge objetividade do texto administrativo. O fecho Atenciosamente imprprio, pois a comunicao do chefe de uma seo ao seu diretor. Isso demonstra a diferena de hierarquia entre eles. O correto Respeitosamente. A centralizao do fecho outro erro. Ele deve ser alinhado esquerda, na direo do incio do pargrafo. O nome do signatrio (aquele que assina/emite o documento) grafado em letras maisculas (PEDRO 72
tambm j so do conhecimento das partes
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 LVARES CABRAL). A designao do cargo feita apenas com as iniciais maisculas (Chefe da Seo de Logstica e Distribuio de Pessoal), sem a indicao da sigla do setor e sem ponto final. Resposta Item errado.
Multas
1
Arrecadei E no
mais se
de
dois
contos
de
ris
de
multas.
Isto prova que as coisas no vo bem. esmerilharam considervel de por ordinrio no contravenes. As um foram para e Pequeninas que exguo pelas a no irregularidades produziram referem-se
7
passam soma prejuzos
despercebidas. individuais
infraes oramento denunciadas
pessoas
ofendidas,
gente
mida, injustias.
habituada Isto
sofrer a opresso dos que vo trepando. Esforcei-me

10
cometer
obstante, atiraram as multas contra mim como arma poltica. Com inabilidade infantil, de resto. Se eu deixasse em paz o proprietrio que abre as cercas de um desgraado agricultor e lhe transforma em pasto a lavoura, devia enforcar-me.
Graciliano Ramos. 2 relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Funda o de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
13
58. (Cespe/Sefaz-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) Tendo a situao que envolve o texto como referncia e considerando as recomendaes atuais para o envio de documentos formais de uma autoridade a outra, assinale a opo correta. (A) O ofcio o tipo de expediente mais adequado para o encaminhamento do relatrio ao governador.
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 (B) Na correspondncia de encaminhamento do relatrio ao governador do estado, estaria adequado o emprego do vocativo Caro Amigo. (C) Em atendimento ao princpio de conciso textual, constitui fecho adequado para o documento de encaminhamento do relatrio a expresso Com elevados protestos de estima e considerao. (D) A correspondncia deve ser endereada do seguinte modo: A Vossa Excelncia o Excelentssimo Senhor Dr. Fulano de Tal Governador do estado de Alagoas (CEP) Macei AL Comentrio Alternativa B: na correspondncia oficial, o vocativo inerente a governador de estado Senhor Governador, (seguido de vrgula). A expresso Caro Amigo evidencia tratamento pessoal, o que o texto administrativo no admite. A impessoalidade uma das caractersticas da correspondncia oficial. Alternativa C: na questo anterior eu mencionei algumas expresses que devem ser evitadas, ainda que algum as utilize frequentemente; entre elas est a que foi indicada como fecho na terceira alternativa. Respeitosamente o fecho adequado. Alternativa D: a forma Excelentssimo Senhor integra o vocativo inerente aos chefes de Poder. Doutor ttulo acadmico conferido a quem concluiu curso universitrio de doutorado, e no pronome de tratamento; seu uso indiscriminado constitui erro. No envelope, o endereamento das comunicaes dirigidas s autoridades tratadas por Vossa Excelncia : A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Cargo
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 CEP Cidade. UF (repare que no h parnteses no cdigo de endereamento postal). Resposta A
59. (Cespe/Antaq/Especialista: Economia/2009) Respeitam-se as normas relativas redao de documentos oficiais ao se finalizar um atestado ou uma declarao da maneira apresentada a seguir. Atenciosamente, (assinatura) Fulano de Tal Braslia, 15 de maro de 2009 Comentrio Atestado administrativo o ato pelo qual a Administrao comprova um fato ou uma situao de que tenha conhecimento por seus rgos competentes. Eis a sua estrutura: TTULO: ATESTADO (em maisculas e centralizado, sobre o texto). TEXTO: exposio do fato. LOCAL E DATA: por extenso. ASSINATURA: titular da unidade organizacional correspondente ao assunto tratado. ATESTADO Atesto para fins de prova junto ao() ......................(entidade) ........................................................................................... que o Sr. . ......................................................................................., ocupante do cargo. . ....................................................., para o qual foi nomeado por. ........................................................................................................., no responde a processo administrativo. Braslia, . ...................................... de. .................................................... de. ....................................................... . 75
espao para assinatura (nome com letras maisculas) (cargo do signatrio com letras iniciais maisculas) Semelhantemente, a declarao tambm no comporta na sua parte final os fechos Atenciosamente e Respeitosamente (comuns no memorando, ofcio, aviso, exposio de motivos). Nela, a data tambm vem antes da assinatura do titular da unidade organizacional; ambas vm centralizadas. Resposta Item errado. TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO X Edital n. 1TJX, de 14 de janeiro de 2001 CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE ANALISTA JUDICIRIO 1 O TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO X torna pblica a autorizao do
Presidente do TJX para a realizao de Concurso Pblico para Provimento de 200 cargos de Analista Judicirio criados pela Lei n. 10.000, de 10 de dezembro de 2000, e de outros decorrentes de aposentadorias e vacncias. 2 O Edital de Abertura de inscrio dever ser publicado em Abril de
2001 e dispor sobre as normas de realizao do concurso. Joaquim da Silva Xavier Presidente do concurso
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 A partir do texto hipottico acima, julgue os trs itens seguintes. 60. (Cespe/TCU/AFCE/2010) O uso das letras iniciais maisculas no corpo do documento respeita as normas de elaborao de documentos oficiais ao seguir as regras gramaticais do padro culto da lngua portuguesa, escrevendo com iniciais maisculas os nomes tratados como nicos e singulares. Comentrio Alm de sempre usada no incio de perodos, nos ttulos de obras artsticas ou tcnico-cientficas, a letra maiscula (caixa alta) convencionalmente usada na grafia de: nomes prprios e de sobrenomes ( Ferreira) de cognomes (Ivan, o Terrvel); alcunhas (Sete Dedos); de pseudnimos (Joozinho Trinta); de nomes dinsticos (os Mdici); topnimos (Braslia, Paris); regies (Nordeste, Sul); nomes de instituies culturais, profissionais e de empresa (Fundao Getlio Vargas, Associao Brasileira de Jornalistas, Lojas Americanas); nome de diviso e de subdiviso das Foras Armadas (Marinha, Polcia Militar); nome de perodo e de episdio histrico (Idade Mdia, Estado Novo); nome de festividade ou de comemorao cvica (Natal, Quinze de Novembro); designao de nao poltica organizada, de conjunto de poderes ou de unidades da Federao (golpe de Estado, Estado de So Paulo); nome de pontos cardeais (Sul, Norte, Leste, Oeste);
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 nome de zona geoeconmica e de designaes de ordem geogrfica ou poltico-administrativa (Agreste, Zona da Mata, Tringulo Mineiro); nome de logradouros e de endereo (Av. Rui Barbosa, Rua Cesrio Alvim); nome de edifcio, de monumento e de estabelecimento pblico (edifcio Life Center, Estdio do Maracan, Aeroporto de Cumbica, Igreja da S); nome de imposto e de taxa (Imposto de Renda); nome de corpo celeste, quando designativo astronmico (A Terra gira em torno do Sol); nome de documento ao qual se integra um nome prprio (Lei urea, Lei Afonso Arinos). A letra minscula (comumente chamada de caixa baixa), alm de sempre usada na grafia dos termos que designam as estaes do ano, os dias da semana e os meses do ano, tambm usada na grafia de(a): cargos e ttulos nobilirquicos (rei, dom); dignitrios (comendador, cavaleiro); axinimos correntes (voc, senhor); culturais (reitor, bacharel); profissionais (ministro, mdico, general, presidente, diretor); eclesisticos (papa, pastor, freira); gentlicos e de nomes tnicos (franceses, paulistas, iorubas); nome de doutrina e de religies (espiritismo, protestantismo); nome de grupo ou de movimento poltico e religioso (petistas, umbandistas); palavra governo (governo Fernando Henrique, governo de So Paulo); termos designativos de instituies, quando esses no esto integrados no nome delas: A Agncia Nacional de guas tem por
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 misso (...), no entanto, a referida agncia no exclui de suas metas os compromissos relacionados a...; nome de acidente geogrfico que no seja parte integrante do nome prprio: rio Amazonas, serra do Mar, cabo Norte (mas, Cabo Frio, Rio de Janeiro, Serra do Salitre); prefixo: ex-ministro do Meio Ambiente, ex-presidente da Repblica; nome de derivado: weberiano, nietzschiano, keynesiano, apolneo; pontos cardeais, quando indicam direo ou limite: o norte de Minas Gerais, o sul do Par observe: bom morar na Regio Norte do Brasil, mas muitos preferem o sul de So Paulo. Resposta Item errado. 61. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Apesar de nomear o emissor do texto pelo nome prprio, o documento no fere o princpio da impessoalidade exigido nos documentos oficiais. Comentrio No h como omitir o nome do signatrio. A identificao dele se d por meio do nome, da assinatura e do cargo que ocupa. A impessoalidade decorre de princpio constitucional (CF, art. 37), cujo significado remete a dois aspectos: o primeiro prende-se obrigatoriedade de que a administrao proceda de modo a no privilegiar ou prejudicar a ningum, individualmente, j que o seu norte , sempre, o interesse pblico; o segundo sentido o da abstrao da pessoalidade dos atos administrativos, pois que a ao administrativa, em que pese ser exercida por intermdio de seus servidores, resultado to-somente da vontade estatal. Em outras palavras, a redao oficial elaborada sempre em nome do servio pblico e sempre em atendimento ao interesse geral dos cidados. Sendo assim, inconcebvel que os assuntos objeto dos
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 expedientes oficiais sejam tratados de outra forma que no a estritamente impessoal. Resposta Item certo. 62. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Trechos com informaes vagas, como e de outros decorrentes de aposentadorias e vacncias, e com uso de tempo verbal de futuro, como dever ser publicado e dispor sobre, provocam falta de clareza e conciso, caractersticas estas que devem ser respeitadas nos documentos oficiais. Comentrio A conciso caracteriza-se pela utilizao de palavras estritamente necessrias: tudo que puder ser transmitido em uma frase no deve ser dito em duas; a conceituao sinttica de uma ideia prefervel analtica; para cada ideia, o idioma reserva pelo menos uma palavra que a representa com preciso. Cabe ao redator encontr-la. Detalhes irrelevantes so dispensveis: o texto deve ir direto ao que interessa, sem rodeios ou redundncias, sem caracterizaes e comentrios suprfluos, livre de adjetivos e advrbios inteis, sem o recurso subordinao excessiva. A simples utilizao de tempo verbal de futuro necessariamente no caracteriza falta de conciso. Resposta Item errado. 63. (Cespe/Aneel/Especialista e Analista/2010) A impessoalidade que deve caracterizar a redao oficial percebida, entre outros aspectos, no tratamento que dado ao destinatrio, o qual deve ser sempre concebido como homogneo e impessoal, seja ele um cidado ou um rgo pblico. Comentrio O item est de acordo com o Manual de Redao Oficial da Presidncia da Repblica, que estabelece: A redao oficial deve
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padro culto de linguagem, clareza, conciso, formalidade e uniformidade.... Resposta Item certo. 64. (Cespe/Aneel/Especialista e Analista/2010) Na comunicao oficial, o emprego da lngua em sua modalidade formal decorre da necessidade de se informar algo o mais claramente possvel, de maneira concisa e no pessoal, sendo imprescindvel, seja qual for o destinatrio, o emprego dos termos tcnicos prprios da rea de que se trata. Comentrio inaceitvel que um texto legal no seja entendido pelos cidados, o que significa que cada destinatrio considerado no momento da elaborao do documento oficial. Diz o manual da Presidncia que A linguagem tcnica deve ser empregada apenas em situaes que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadmicos, e mesmo o vocabulrio prprio a determinada rea, so de difcil entendimento por quem no esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicit-los em comunicaes encaminhadas a outros rgos da administrao e em expedientes dirigidos aos cidados. Resposta Item errado. 65. (Cespe/Aneel/Especialista e Analista/2010) O fecho das comunicaes obrigatrio em qualquer tipo de documento oficial e restringe-se a apenas dois: Respeitosamente e Atenciosamente, a depender da relao hierrquica existente entre o remetente e o destinatrio. Comentrio Quem analisou esta questo apressadamente escorregou. Diz o manual da Presidncia: Ficam excludas dessa frmula as comunicaes dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 tradio prprios, devidamente disciplinados no Manual de Redao do Ministrio das Relaes Exteriores. Resposta Item errado.
Por hoje s. Na prxima aula estudaremos sintaxe da orao e do perodo. Antes disso, porm, espero as suas dvidas e sugestes. Fique com Deus e bons estudos! Professor Albert Iglsia
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 QUESTES SEM COMENTRIOS
(...)
8
noite,
cu
se
abre
limpo
estrelado.
um convite contemplao da natureza. (...)

poca, 9/5/2005 (com adaptaes).
1.
(Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2005) Na linha 8, o emprego do sinal indicativo de crase em contemplao indica que esse termo regido pelo substantivo convite; mas se a opo fosse por uma orao com o verbo convidar o uso do sinal de crase seria opcional.
O ano, nova
consumo tornando-se estimativa
das um do
famlias dos
dever principais das
crescer
7,5%
neste pelo das
responsveis a em uma
crescimento do produto interno bruto, previsto em 5%. A

4
consumo nas s
famlias para
principais Indstria em 6,2%. (...)
mudanas em relao
perspectivas
economia dezembro
brasileira em 2008 traadas pela Confederao Nacional da

7
previses
apresentadas
2.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Na linha 7, o emprego do sinal indicativo de crase em s previses justifica-se pela presena de preposio, exigida pela locuo em relao, e pelo emprego de artigo definido feminino plural antes de previses.
83
1
Uma passado era
antiga a de
preocupao assegurar o
dos dos
legisladores povos de
do manter
direito
os costumes da terra. (...)

3.
(Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) No que diz respeito aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto acima, assinale a opo incorreta. Na expresso era a de assegurar (l. 2), a presena da preposio de decorre da regncia de preocupao (l. 1).
Folha impostas (...)
pelo
sr. Estado
concorda so
que
muitas por
das
restries
impostas
pensamen-
tos puritanos de parte da sociedade?
Folha de S. Paulo, 23/10/2005. Trecho da entrevista concedida pelo economista Eduardo Giannetti (com adaptaes).
4.
(Cespe/Anatel/Analista
Atenderia
regras
prescritas pela gramtica a seguinte formulao da pergunta feita ao entrevistado: O senhor concorda com a idia de que, entre as restries estabelecidas pelo Estado, muitas so impostas por pensamentos puritanos de parte da sociedade?
(...) XIX
13
Mas que a conscincia de
foi expanso que
a mundial uma do
partir cultura
do deu mundial
sculo origem estava
capitalismo
verdadeiramente em via de surgir.

Srgio Paulo Rouanet. Do fim da cultura ao fim do livro. In: Eduardo Portella (Org.). Reflexes sobre os caminhos do livro.
84
SoPaulo: UNESCO/Moderna, 2003, p. 63 (com adaptaes).
5.
(Cespe/Minist. da Integ. Nacion./Bibliotecrio/2006) Em conscincia de que (l. 13), o emprego da preposio de decorrente da regncia de conscincia.
A ao
Cmara
dos bloco de do
Deputados regional
brasileira formado em
aprovou, por julho e no de da
por Brasil, 2006,
265 votos favorveis e 61 contrrios, a adeso da Venezuela MERCOSUL, O Os protocolo Argentina, Paraguai e Uruguai. adeso, Uruguai, pela o a e assinado da entrada Brasil de entrada PIB do PIB ainda precisa ser aprovado pelo Senado para entrar em vigor.
7
congressos j o
prpria o um
Venezuela Apenas
10
votaram da
MERCOSUL. e Defesa em
Paraguai
chancelaram
acordo. Nacional 12,7
Dados
Comisso que
Relaes do
mostram de
pas

13
milhes
km2, 76%
superior da
trilho Sul) e
Amrica
Maria Clara Cabral. Folha de S. Paulo, 18/12/2008.
6.
(Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) O emprego de preposio em ao MERCOSUL (l.3) justifica-se pela regncia de contrrios (l.2), que exige preposio a.
85
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 7. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Nas duas ocorrncias de superior a (l.13 e 15), a funciona como artigo definido.
O que o que ?
1
Se de quem
recebo no como e de
um gosto se
presente como
dado se
com chama e
carinho o que
por
sinto?

4
gente
chama
essa
mgoa ter
esse
rancor? por
ocupado,
repente
parar
por
sido
tomado

7
Clarice Lispector. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 199.
8.
) No ttulo do texto, as duas ocorrncias da forma verbal so
sintaticamente equivalentes.
Na
atualidade,
em
qualquer de
parte apoio que
do
mundo,
podem ou de
desenvolver-se de disseminao
atividades
logstico busca
recrutamento ao terrorismo. Isso se deve sua prpria lgica

4
transnacional,
continuamente
novas reas de atuao e, tambm, s vantagens especficas que cada pas pode oferecer a membros de organizaes
7
extremistas,
como
facilidades
de
obteno
de
documentos
falsos ou de acesso a seu territrio, alm de movimentao, refgio e acesso a bens de natureza material e tecnolgica. (...) 86
Paulo de Tarso Resende Paniago. O desafio do terrorismo internacional. In: Revista Brasileira de Inteligncia. Braslia: ABIN, v. 3, n. 4, set./2007, p. 36.
9.
(Cespe/Abin/Agente de Inteligncia/2008) Em s vantagens (l.5), o sinal indicativo de crase justifica-se pela regncia de deve (l.3) e pela presena de artigo definido feminino plural.
Assistimos homogeneizantes traado nico, da e
dissoluo da cincia de
dos e da
discursos cultura. unitrio ou No da da
totalizantes um vida,

4
horizonte da
sentido da
experincia
7
cultura,
cincia
subjetividade. H histrias, no plural; o mundo tornou-se intensamente complexo e as respostas no so diretas nem estveis. (...)
10. (Cespe/Abin/Oficial de Inteligncia/2008) O emprego do sinal indicativo de crase em dissoluo (l. 1) deve-se dupla possibilidade de relaes sinttico-semnticas para o verbo assistir.
Um
homem
do
sculo
XVI
ou
XVII
ficaria
espantado
com as exigncias de identidade civil a que ns nos submetemos

4
com naturalidade. Assim que nossas crianas comeam a falar, ensinamos-lhes seu nome, o nome de seus pais e sua idade. (...)
Philippe Aris. Histria social da criana e da famlia. Dora Flaksman (Trad.), p. 1-2 (com adaptaes).
87
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 11. (Cespe/Abin/Oficial de Inteligncia/2008) O emprego da preposio antes do pronome, em a que (l. 2), atende regra gramatical que exige a preposio a regendo um dos complementos do verbo submeter.
Assinale
opo
que
apresenta fragmento de texto gramaticalmente correto. a) Estamos num caminho certo, no caminho que consagra o sistema que preserva, acima de tudo, a vontade do eleitor, destacou. O presidente lembrou de que a expectativa inicial era de chegar ao patamar de 90% dos votos totalizados em todo o pas s 22 horas, mas o ndice foi alcanado s 19 h 30 min. b) Ao responder uma questo sobre os resultados apontados na apurao do segundo turno presidencial, o ministro Marco Aurlio considerou que, sem dvida alguma, a diferena maior de votos resulta por legitimidade para o candidato eleito. O ministro Marco Aurlio congratulou aos eleitores brasileiros que, mais uma vez, compareceram s urnas para exercer esse direito inerente cidadania, que o direito de escolher os representantes.
(...)
7
Desde se impondo, do e entre de especialistas mudana individuais e ou no, em nos a que ecossistema uma hipercomplexo
ento, compreenso vivemos a de fim e de
vm a

13
necessidade um
10
coletivos, capaz
sustentvel,
s necessidades do presente, sem comprometer a vida futura sobre a Terra.
88
13. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo) O emprego do sinal indicativo de crase em s necessidades (l. 12) obrigatrio; a omisso desse sinal provocaria erro gramatical por desrespeitar as regras de regncia estabelecidas pelo padro culto da linguagem.
real
no
constitudo
por
coisas.
Nossa
4
isto
de
objetos
fsicos,
psquicos,
culturais
oferecidos

14. (Cespe/Anatel/Analista/2009) Preservam-se as relaes de coerncia e a correo gramatical do texto ao se inserir a preposio de logo depois da forma verbal imaginar (l.2), escrevendo-se: (...) imaginar de que o real (...).
O da toda
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza, a sua
postulava natural,

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais,
consubstanciados
propriedade,
na liberdade e em outros bens. (...)

89
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 15. (Cespe/Anatel/Analista/2009) Preservam-se a correo gramatical do texto e a coerncia entre os argumentos ao se substituir consubstanciados (l.5) por que consubstanciam.
A naufraga
Organizao em um mar
dos de
Estados alternativas
Americanos regionais, cujo
(OEA) acento
maior a excluso dos EUA. o caso da proposta de uma

4
nova organizao de pases da Amrica Latina e Caribe, que se junta a outras iniciativas do mesmo teor, como o Grupo do Rio e a UNASUL. O poder de Washington j fora avisado por instituies acadmicas norte-americanas de que a OEA
corre o risco de perder vigncia. (...)

Newton Carlos. Folha de S.Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
16. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Em de que a OEA (l.7), o emprego de preposio de se deve regncia de avisado (l.6).
17. (Cespe/ME/Agente Administrativo/2008) Hoje, o que funciona em Educao indicar professora o que realizar, dando-lhe a oportunidade de escolher os prprios mtodos.
real
no
constitudo
por
coisas.
Nossa
4
isto
de
objetos
fsicos,
psquicos,
culturais
oferecidos

90
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 18. (Cespe/Anatel/Analista/2009) O sinal de crase em oferecidos nossa percepo e s nossas vivncias (l.4-5) indica que oferecidos tem complemento regido pela preposio a.
O Tratado US$ A
Brasil de
o e da
Paraguai uma
vo
discutir o
reviso da dvida entre
do de os
Itaipu bilhes foi
possvel durante
renegociao com um
19,6 deciso
hidreltrica
Tesouro
Nacional.
tomada
encontro
presidentes Luiz Incio Lula da Silva e o paraguaio Fernando Lugo, paralelamente Cpula da Amrica Latina e Caribe. (...)
Denise Chrispim Marin e Tnia Monteiro. O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
19. (Cespe/IRBr/Bolsa-prmio/2009) O sinal indicativo de crase em Cpula (l.6) justifica-se pela regncia de paralelamente, que exige preposio a, e pela presena de artigo definido feminino singular.
Alemanha
vai
enfrentar
pior
recesso
desde
2. Guerra Mundial e j planeja, para 2009, um novo pacote de estmulo economia. (...)
Jamil Chade. O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
20. (Cespe/IRBr/Bolsa-prmio/2009) O sinal indicativo de crase em economia (l.3) justifica-se pela regncia de planeja (l.2) e pela presena de artigo definido feminino.
21. (Cespe/CEF/Tcnico Bancrio/2006) Julgue os seguintes itens quanto concordncia e regncia.
91
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 12% de desconto no IR, incidente sobre os rendimentos alcanados com a aplicao dos recursos, so permitidos aqueles contribuintes que tem aplicao no PREVINVEST da CAIXA.
Creio argumento cientfica termos pode da
que de tm
h que tido
evidncia os um para retorno o outro com
contundente pblicos social bastante creio
em em dos
favor
do em se de ou
investimentos bem-estar lado,
pesquisa progressos que
compensador tambm
utilizao obtidos.
cientficos
Por no e
questionar,
somente
quanto finalidades mas
aplicao destrutivas quanto
conhecimentos nocivas (...)
cientficos
humanidade
natureza,
tambm
distribuio desses benefcios entre diferentes setores da sociedade.
Samuel Macdowell. Responsabilidade social dos cientistas. In: Estudos Avanados, vol. 2, n. 3, So Paulo, set.-dez./1988 (com adaptaes).
22. (Cespe/Inpe/Tecnologista/2009)
As
ocorrncias
de
crase
em
aplicao (l.6) e humanidade e natureza (l.8) justificam-se pelo uso obrigatrio da preposio a nos complementos de questionar (l.6).
Assinale
opo
que
apresenta fragmento de texto gramaticalmente correto. O presidente do do TSE, Marco Aurlio de Mello, atribuiu ao da
aprimoramento
processo
eleitoral
eletrnico
avelocidade
totalizao dos votos. Nesta ltima eleio, oTSE bateu o recorde
92
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 histrico, alcanando a totalizao de 90% dos votos s 19 h. s 21 h 15 min, j haviam sido apuradas 99% das urnas.
Trabalho escravo: longe de casa h muito mais de uma semana (...) minha cidade no e e No rever a conseguia famlia, de relatou. foi Quando fiscalizada mais dormir uma em de

19
fazenda
municpio recebeu
paraense de
Piarras

22
resgatado R$ 5 mil.
indenizao
trabalhista
24. (Cespe/MTE/Administrador/2008)
sinal
indicativo
de
crase
em
retornar minha cidade (l. 18-19) facultativo e a sua omisso preservaria os sentidos do texto e a correo das estruturas lingsticas.
25. (Cespe/ME/Agente Administrativo/2008) Julgue os fragmentos de texto apresentados nos prximos itens com relao regncia e ao emprego do sinal indicativo de crase. a) Parece que a Educao anda bem atrasada em relao outras reas do conhecimento. b) Antigamente, dizia-se uma mestra exatamente o que ela deveria fazer e como deveria de proceder; existia um currculo bem especfico e fechado.
93
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 (...)
10
O de
aumento de
do renda
emprego continuam
e a
os beneficiar
programas mais as
transferncia
famlias que ganham menos, cujo consumo tende a aumentar

13
proporcionalmente mais do que o das famlias de renda mais alta. A oferta de crdito, igualmente, atinge mais diretamente essa faixa.
26. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Em tende a aumentar (l. 12), no h sinal indicativo de crase porque antes de forma verbal no se emprega artigo definido feminino.
(...)
7
Pelo de Gases
acordo, que a Causam
denominado o Efeito de tema. de
Registro Estufa, as que essas de
Mundial ambiente,
multinacionais passam a informar o seu grau de poluio do meio atendendo mais so expectativas sobre pela o emisso acionistas, Juntas, 800 milhes cobram empresas
13
10
transparncia responsveis
toneladas de dixido de carbono por ano, o que representa cerca de 5% das emisses mundiais.
O Globo, 23/1/2004, p. 30 (com adaptaes)
27. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2004) Caso se optasse por s expectativas em lugar de a expectativas (l. 9), o perodo em que se encontra essa expresso continuaria atendendo s exigncias da norma culta escrita.
94
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 28. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2004) Sero respeitadas as regras gramaticais se for utilizado o sinal indicativo de crase no a que precede informar (l. 8).
opinio unnime entre os analistas polticos que, at agora, o melhor est desempenho se dando foi a do no Hugo de governo campo Chves Livre da Luiz do e Incio O conflito seus Lula entre da o O Silva diplomtico. primeiro
grande
xito
intermediao
presidente para a
venezuelano criao da
opositores. das
segundo grande xito dessa poltica refere-se s negociaes

7
rea
Comrcio Organizao nos
Amricas do da da
(ALCA). o
Na
ltima
conferncia
Mundial
Comrcio (OMC), realizada no balnerio mexicano de Cancun,

10
Itamaraty,
manobrando
habilmente que que os
meandros Unidos
diplomacia da
internacional, do livre
impediu comrcio,
Estados a
Amrica (EUA) escondessem seu protecionismo ferrenho atrs

13
propaganda
constitui
justificativa
para a formao da ALCA. O mais recente xito de Lula na ordem internacional foi o discurso proferido na Assemblia
16
Geral
da
Organizao
das
Naes
Unidas
(ONU),
em
Nova
Iorque, quando props a criao de um comit de chefes de

19
Estado para dinamizar as aes de combate fome e misria em todo o mundo.

Plnio de Arruda Sampaio. Poltica externa independente. In: Famlia Crist, ano 69, n. 815, nov./2003, p. 28-9 (com adaptaes).
29. (Cespe/MJ/DPRF/Policial Rodovirio Federal/2004) Na linha 6, o sinal indicativo de crase deve ser mantido, caso se prefira a redao refere-se negociaes.
95
30. (Cespe/MJ/DPRF/Policial Rodovirio Federal/2004) Os sinais indicativos de crase em combate fome e misria (l. 18) podem ser eliminados sem prejuzo para a correo do perodo.
Considerando que os fragmentos apresentados nos prximos dois itens constituem partes sucessivas de um texto de Jamil Chade (O Estado de S. Paulo, 18/12/2008), julgue-os quanto correo gramatical. 31. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) A notcia obrigou a chanceler Angela Merkel anunciar um novo pacote de incentivo a economia que ser implementado partir de janeiro. O pacote incluiria bilhes de euros para obras de infraestrutura, comunicaes e renovaes de escolas.
32. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Ataques Merkel esto fazendo que ela perca popularidade, mesmo diante do pacote de mais de US$ 60 bilhes e incentivos fiscais anunciados em novembro. Ela ainda vista como tendo hesitando em apoiar um estrategismo europeu de combate a crise.
Considerando que o fragmento constitui parte de um texto adaptado de O Globo (18/12/2008), julgue-o quanto correo gramatical. 33. (Cespe/IRBr/Bolsas-prmio/2009) Em nota, a OPEP justificou o corte, afirmando que o volume de petrleo que entra no mercado continua bem acima da demanda atual. Alm disso, o impacto da grave retrao da economia global levou a destruio da demanda, resultando em uma presso de queda com os preos sem precedentes.
96
Texto para os itens 34 a 42 Considere que Juarez Alencar candidato ao cargo de Analista de Trnsito do DETRAN/DF, desejando dedicar-se integralmente ao estudo dos contedos que seriam exigidos nas provas do respectivo concurso, tenha redigido, em tom gracioso, a seguinte carta para sua noiva. BSB, 8/3/2009. Excelentssima Senhorita: 1. frrea pblico, a Vossa de O se abaixo-assinado, para mui concursos tornar que aluno pblicos, um por compulsivo dotado meio o da desta eminente de cursos
preparatrios vem,
esperana funcionrio informar de o
brevemente se
respeitosamente,
Senhoria
inscreveu por
para tempo das
provimento indeterminado Senhorita,
vaga no cargo de Analista de Trnsito do DETRAN/DF, e, por esse se 2. relevante que dedicar motivo, mantm suspende com ao a noivado Excelentssima estudo para retomar, junto a para
integralmente o de
matrias
constantes tambm, aprovado, haja
do respectivo edital. Aproveito a funes ensejo de noivo manifestar-lhe to Vossa logo seja outrossim, minhas 3. inteno
Excelentssima,
visto o grande amor que te devoto. Reitero protestos de estima e considerao. J.A.Cabral JUAREZ ALENCAR CABRAL
97
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 34. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A forma de identificao do signatrio da carta coincide com a recomendada para as comunicaes oficiais, que deve conter os seguintes elementos: a assinatura do remetente, a linha contnua para se apor a assinatura, o nome da autoridade que expede a comunicao grafado em maisculas e o alinhamento centralizado.
35. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O fecho que consta na carta empregado durante muito tempo em expedientes oficiais de variada natureza permitido, atualmente, somente em mensagens cujo signatrio seja servidor que se dirija a ocupante de cargo imediatamente superior.
36. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A variedade de tratamento verificada na carta, tanto no emprego de pronomes pessoais quanto no de pronomes de tratamento, no deve ocorrer em documentos oficiais, pois compromete a modalidade de linguagem que deve ser empregada em redao oficial.
37. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A carta, apesar de escrita em tom jocoso, segue a norma de numerao que deve ser aplicada aos pargrafos contidos no texto do padro ofcio, princpio que tem o objetivo de facilitar a aluso a qualquer informao do documento.
38. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Caso se tratasse de ofcio expedido em repartio pblica, a carta teria de sofrer vrias alteraes. Uma delas a necessidade de fazer constar, margem esquerda superior, o
98
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 tipo e o nmero do expediente, seguidos da sigla do rgo que o expede.
39. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A indicao de local e data da carta est em conformidade com as normas do padro ofcio expostas no Manual de Redao da Presidncia da Repblica.
Em relao a expresses e palavras empregadas na carta, julgue os itens seguintes. 40. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) No segundo pargrafo, seria
adequado substituir haja visto por qualquer uma das seguintes expresses: dado, tendo em vista, haja vista.
41. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) No segundo pargrafo, o advrbio outrossim, frequente em expedientes oficiais, est empregado de forma redundante por estar antecedido do advrbio tambm.
42. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A expresso vem (...) por meio desta, utilizada no primeiro pargrafo, apesar de ser considerada redundante em comunicaes oficiais, tem seu emprego recomendado quando se quer assegurar o entendimento correto do texto.
Julgue os itens de 43 a 47 quanto ao emprego da norma escrita formal em comunicaes oficiais.
99
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 43. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Ambas as construes sero tidas como corretas, se figurarem em um expediente oficial: 1. Esses so os recursos de que o Estado dispe. 2. O Governo insiste que a negociao importante.
44. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Considerando-se que a mesclise desaconselhvel em expedientes oficiais, prefervel iniciar perodo com a construo Lhe enviaremos mais informaes oportunamente a inici-lo com a construo Enviar-lhe-emos mais informaes oportunamente.
45. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Foram empregadas com correo semntica todas as palavras sublinhadas nos seguintes perodos: Optou-se por uma dissenso lenta e gradual ao se reintroduzir o pas ao Estado de Direito. Tratar o pblico com distino obrigao de todo atendente de repartio pblica. A discusso do projeto de lei tornou-se acirrada quando afloraram as distenses nas hostes oposicionistas.
46. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Na elaborao de texto oficial, como norma geral, deve ser evitada a repetio de palavras, buscando-se sinnimo ou termo mais preciso para substituir a palavra repetida. No entanto, se a substituio comprometer a inteligibilidade e a coeso do texto, recomenda-se manter a repetio.
47. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Esto corretamente empregados os homnimos destacados em negrito no seguinte perodo: A administrao de um medicamento raramente prescrito no Brasil acabou de ser proscrita nos EUA. 100
A respeito da redao de expediente, julgue os prximos itens. 48. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Em ofcio dirigido a uma senadora e cujo signatrio seja um diretor de um rgo pblico, devero ser empregados o vocativo Senhora Senadora, e o pronome de tratamento Vossa Excelncia, devendo estar flexionados no feminino os adjetivos que se refiram destinatria, como se verifica no seguinte enunciado: Vossa Excelncia ficar satisfeita ao saber que foi indicada para presidir a sesso.
49. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O envio de documentos, quando urgente, pode ser antecipado por fax ou por correio eletrnico, sendo recomendados o preenchimento de formulrio apropriado (folha de rosto), no caso do fax, e a certificao digital, no caso do e-mail.
50. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) No caso de relatrio que requeira providncias a serem tomadas, um dos fechos recomendados o seguinte: Esperando que o relatrio expresse fielmente os fatos, pede deferimento.
Considere
que
um
servidor
do
DETRAN/DF
tenha
redigido
um
documento oficial para convidar um embaixador a proferir palestra no rgo e que o trecho abaixo componha tal documento. Memo n.o 6/DIR Em 8 de maro de 2009. Excelentssimo Senhor MARK JERTRUTZ, 101
Convido sede do
Vossa
Excelncia sobre as
para medidas
proferir
palestra em
na
DETRAN/DF
tomadas
vosso
pas para melhorar as condies de trnsito nas grandes cidades. Considerando essa situao hipottica, julgue os prximos itens. 51. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Foi adequada a escolha da forma memorando, visto que o convite, geralmente, constitui uma comunicao curta.
52. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Atende s normas de elaborao do memorando o emprego do vocativo com o nome do embaixador.
53. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Atende prescrio gramatical o emprego do pronome possessivo vosso no corpo do texto, dado que o tratamento empregado foi Vossa Excelncia.
Considerando o seguinte requisito: A redao oficial deve caracterizarse pela impessoalidade, uso do padro culto de linguagem, clareza, conciso, formalidade e uniformidade (Manual de Redao da Presidncia da Repblica, 2002), cada um dos itens seguintes apresenta um fragmento de texto que deve ser julgado certo se atender ao citado requisito, ou errado, em caso negativo. 54. (Cespe/MRE-IRB/Bolsas-prmio/2009) Nas ltimas dcadas, assistimos uma evoluo significativa dos esforos de promoo e proteo dos 102
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 direitos humanos. Em muitos aspectos o mundo melhorou em relao ao que era a sessenta anos. Essa mudana tem tudo que ver com uma maior conscincia a respeito da necessidade de reconhecer e respeitar os direitos humanos para todos.
55. (Cespe/MRE-IRB/Bolsas-prmio/2009) A legislao sobre os direitos humanos tm-se ampliado tanto na temtica como na abrangncia geogrfica. Hoje os direitos humanos reconhecido como universais, interdependentes, sustentveis. inter-relacionados, indivisveis e mutuamente
Com referncia redao de correspondncias oficiais, julgue os itens a seguir. 56. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Documentos oficiais em forma de ofcio, memorando, aviso e exposio de motivos tm em comum, entre outras caractersticas, a aposio da data de sua assinatura e emisso, que deve estar alinhada direita, logo aps a identificao do documento com o tipo, o nmero do expediente e a sigla do rgo que o emite.
57. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Desconsiderando-se as margens e os espaos adequados, respeitam as normas de redao de um documento oficial encaminhado por um chefe de seo a seu diretor o seguinte trecho, contendo o pargrafo final e fecho de um ofcio. (...) 4. Por fim, por oportuno informamos que as
103
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 providncias envolvidas. Atenciosamente [assinatura] Pedro lvares Cabral Chefe da seo de logstica e distribuio de pessoal (SLDP). tomadas, e aqui mencionadas,
tambm j so do conhecimento das partes
Multas
1
Arrecadei E no
mais se
de
dois
contos
de
ris
de
multas.
Isto prova que as coisas no vo bem. esmerilharam considervel de por ordinrio no contravenes. As um foram para e Pequeninas que exguo pelas a no irregularidades produziram referem-se
7
passam soma prejuzos
despercebidas. individuais
infraes oramento denunciadas
pessoas
ofendidas,
gente
mida, injustias.
habituada Isto
sofrer a opresso dos que vo trepando. Esforcei-me

10
cometer
obstante, atiraram as multas contra mim como arma poltica. Com inabilidade infantil, de resto. Se eu deixasse em paz o proprietrio que abre as cercas de um desgraado agricultor e lhe transforma em pasto a lavoura, devia enforcar-me.
Graciliano Ramos. 2 relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Funda o de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
13
58. (Cespe/Sefaz-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) Tendo a situao que envolve o texto como referncia e considerando as recomendaes
104
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 atuais para o envio de documentos formais de uma autoridade a outra, assinale a opo correta. (A) O ofcio o tipo de expediente mais adequado para o encaminhamento do relatrio ao governador. (B) Na correspondncia de encaminhamento do relatrio ao governador do estado, estaria adequado o emprego do vocativo Caro Amigo. (C) Em atendimento ao princpio de conciso textual, constitui fecho adequado para o documento de encaminhamento do relatrio a expresso Com elevados protestos de estima e considerao. (D) A correspondncia deve ser endereada do seguinte modo: A Vossa Excelncia o Excelentssimo Senhor Dr. Fulano de Tal Governador do estado de Alagoas (CEP) Macei AL
59. (Cespe/Antaq/Especialista: Economia/2009) Respeitam-se as normas relativas redao de documentos oficiais ao se finalizar um atestado ou uma declarao da maneira apresentada a seguir. Atenciosamente, (assinatura) Fulano de Tal Braslia, 15 de maro de 2009
TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO X Edital n. 1TJX, de 14 de janeiro de 2001 CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE ANALISTA JUDICIRIO 105
O TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO X torna pblica a autorizao do
Presidente do TJX para a realizao de Concurso Pblico para Provimento de 200 cargos de Analista Judicirio criados pela Lei n. 10.000, de 10 de dezembro de 2000, e de outros decorrentes de aposentadorias e vacncias. 2 O Edital de Abertura de inscrio dever ser publicado em Abril de
2001 e dispor sobre as normas de realizao do concurso. Joaquim da Silva Xavier Presidente do concurso A partir do texto hipottico acima, julgue os trs itens seguintes. 60. (Cespe/TCU/AFCE/2010) O uso das letras iniciais maisculas no corpo do documento respeita as normas de elaborao de documentos oficiais ao seguir as regras gramaticais do padro culto da lngua portuguesa, escrevendo com iniciais maisculas os nomes tratados como nicos e singulares.
61. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Apesar de nomear o emissor do texto pelo nome prprio, o documento no fere o princpio da impessoalidade exigido nos documentos oficiais.
62. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Trechos com informaes vagas, como e de outros decorrentes de aposentadorias e vacncias, e com uso de tempo verbal de futuro, como dever ser publicado e dispor sobre, provocam falta de clareza e conciso, caractersticas estas que devem ser respeitadas nos documentos oficiais. 106
63. (Cespe/Aneel/Especialista e Analista/2010) A impessoalidade que deve caracterizar a redao oficial percebida, entre outros aspectos, no tratamento que dado ao destinatrio, o qual deve ser sempre concebido como homogneo e impessoal, seja ele um cidado ou um rgo pblico.
64. (Cespe/Aneel/Especialista e Analista/2010) Na comunicao oficial, o emprego da lngua em sua modalidade formal decorre da necessidade de se informar algo o mais claramente possvel, de maneira concisa e no pessoal, sendo imprescindvel, seja qual for o destinatrio, o emprego dos termos tcnicos prprios da rea de que se trata.
65. (Cespe/Aneel/Especialista e Analista/2010) O fecho das comunicaes obrigatrio em qualquer tipo de documento oficial e restringe-se a apenas dois: Respeitosamente e Atenciosamente, a depender da relao hierrquica existente entre o remetente e o destinatrio.
107
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 GABARITO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Item errado Item certo Item certo Item certo Item certo Item errado Item errado Item errado Item certo 29. Item errado 30. Item certo 31. Item errado 32. Item errado 33. Item errado 34. Item errado 35. Item errado 36. Item certo 37. Item errado 38. Item certo 39. Item errado 40. Item certo 41. Item certo 42. Item errado 43. Item certo 44. Item errado 45. Item errado 46. Item certo 47. Item certo (julgo que a anulao seria melhor) 48. Item certo 49. Item certo 50. Item errado 51. Item errado 52. Item errado 53. Item errado 54. Item errado 55. Item errado 108
10. Item anulado 11. Item certo 12. Itens errados 13. Item errado 14. Item errado 15. Item errado 16. Item certo 17. Item certo 18. Item certo 19. Item certo 20. Item errado 21. Item errado 22. Item errado 23. Item certo 24. Item certo 25. Itens errados 26. Item certo 27. Item certo 28. Item errado
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 4 56. Item certo 57. Item errado 58. A 59. Item errado 60. Item errado 61. Item certo 62. Item errado 63. Item certo 64. Item errado 65. Item errado
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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Seja bem-vindo(a) nossa quinta aula do curso de exerccios para o TCU! Hoje trataremos da sintaxe da orao e do perodo. Faremos isso dividindo o contedo em duas partes. Na primeira, estudaremos os termos da orao; na prxima, as oraes em si mesmas. Os exerccios de provas anteriores esto igualmente separados. E por falar em perodo e orao, voc se lembra de como identificar um(a)? Sabe tambm diferenciar orao de frase? Veja os exemplos seguintes e responda ao que se pede. a) Bom dia, senhor Miguel! Tudo bem? b) Sim, est tudo bem comigo, obrigado. Ento, quantas frases, oraes e perodos existem no dilogo acima? Se voc respondeu: trs frases, uma orao e um perodo acertou. Se respondeu algo diferente disso, precisa entender que: frase todo enunciado que possui sentido completo, capaz de transmitir uma informao satisfatria para a situao em que utilizado. Assim sendo, na fala do primeiro personagem existem duas frases: a primeira encerrada pelo ponto de exclamao; a segunda, pelo ponto de interrogao. Na fala do segundo personagem existe apenas um enunciado, isto , uma frase, que delimitada pelo ponto. O conceito de frase , portanto, bastante abrangente, incluindo desde estruturas lingusticas muito simples at estruturas complexas: Ai! Durante algum tempo, vivi no Rio de Janeiro. As frases de maior complexidade normalmente se organizam a partir de um ou mais verbos (locues verbais). frase que se organiza ao redor de um verbo ou locuo verbal damos o nome de orao. Portanto, o primeiro enunciado no caracteriza uma orao, j que nele no www.pontodosconcursos.com.br 1
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 h verbo. A segunda fala, observe, se organiza em torno da forma verbal est e constitui a nica orao do dilogo. A frase organizada em oraes constitui o perodo, que pode ser simples (formado apenas por uma orao) ou composto (formado por mais de uma orao). Atente para o fato de que o final do perodo marcado por ponto, ponto de exclamao, ponto de interrogao, e no por vrgula ou ponto-e-vrgula. Veja os exemplos: Vive-se um momento social delicado. (perodo simples, uma s orao). Ele estuda, trabalha e pratica esporte. (perodo composto, trs oraes). Guarde esses conceitos, principalmente o de perodo, pois na segunda parte da aula, ao tratarmos das oraes, ser necessrio estabelecer distino entre perodo composto por coordenao, por subordinao e perodo misto. Por enquanto, limitemo-nos aos termos da orao. E s faz sentido falar deles quando estivermos diante de uma orao. TERMOS DA ORAO O organograma abaixo uma apresentao sistemtica e resumida do que entendemos por termos da orao. TERMOS DA ORAO Essenciais 1 - Sujeito 2 - Predicado Integrantes 1 Complemento verbal 2 Complemento nominal 3 Agente da passiva Acessrios 1 Adjunto adverbial 2 Adjunto adnominal 3 Aposto
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Est na hora de nos exercitarmos um pouco. Vamos s questes de provas anteriores!
Texto 1 O que o que ?

1
Se de quem
recebo no como e de
um gosto se
presente como
dado se
com chama e
carinho o que
por
sinto?

4
gente
chama
essa
mgoa ter
esse
rancor? por
ocupado,
repente
parar
por
sido
tomado

7
1.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Nos segmentos como se chama o que sinto? (l. 2) e e que no gosta mais da gente (l. 3-4), os pronomes relativos exercem a mesma funo sinttica.
Comentrio O primeiro passo isolarmos as oraes que os pronomes relativos integram: (1) [que sinto] (2) [e que no gosta mais da gente]. O segundo passo identificarmos os termos aos quais os pronomes relativos fazem referncia. Esses termos encontram-se, via de regra, anteriores aos prprios pronomes relativos e so conhecidos como
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 termos antecedentes. O pronome relativo de (1) se refere ao termo o (= aquilo), pronome demonstrativo, presente na orao (3) [como se chama o]. O pronome relativo de (2) se refere ao termo uma pessoa presente na orao (4) [Uma pessoa de quem no se gosta mais]. O terceiro passo substituirmos os pronomes relativos pelos termos a que fazem referncia, reescrevendo a orao subordinada adjetiva preferencialmente na ordem direta: (1.1) [sinto aquilo] (1.2) [e uma pessoa no gosta mais da gente] Ao analisarmos as funes sintticas dos termos aquilo e uma pessoa, verificamos que exercem, respectivamente, as funes de objeto direto da forma verbal sinto e de sujeito da forma verbal gosta. Dessa forma, descobrimos tambm as funes sintticas que a banca examinadora nos prope, visto que os pronomes relativos so seus correspondentes semnticos nas oraes em que surgem. Resposta Item errado.
2.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Em de repente parar por ter sido tomado por uma desocupao (l. 5-6), a preposio por introduz termo com valor causal, na primeira ocorrncia, e o agente da passiva, na segunda.
Comentrio Na primeira ocorrncia, a preposio por integra o adjunto adverbial (por ter sido tomado por uma desocupao) que denota a causa ou o motivo do processo verbal indicado por parar.
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Acontece que, no mesmo segmento, surge o que se denomina de voz verbal passiva analtica: ter sido tomado (note que a locuo verbal composta pelos auxiliares ter sido que acompanham o principal tomado, que assume a forma nominal caracterstica de particpio). Nesse tipo de voz, o elemento que indica o agente desencadeador do processo verbal classificado de agente da passiva. Esse termo da orao surge sempre preposicionado. E no caso em anlise, a preposio que o introduz justamente a preposio por. Resposta Item certo. Texto 2 Cano do Ver (fragmento)
1
Por viver muitos anos dentro do mato Moda ave O menino pegou um olhar de pssaro Contraiu viso fontana. Por forma que ele enxergava as coisas
10
Por igual como os pssaros enxergam. As coisas todas inominadas.
13
gua no era ainda a palavra gua. Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal. As palavras eram livres de gramticas e
16
Podiam ficar em qualquer posio. Por forma que o menino podia inaugurar.
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Podia dar s pedras costumes de flor. Podia dar ao canto formato de sol.
19
E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a [palavra abelha e entrar dentro dela. Como se fosse infncia da lngua.
3.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Em Por viver muitos anos/dentro do mato (v. 1-2) e ele enxergava/as coisas/Por igual (v. 7-9), a preposio Por, nas duas ocorrncias, introduz uma circunstncia de modo nos perodos em que se insere.
Comentrio Novamente estamos s voltas com a preposio por. No primeiro caso, ela introduz orao de valor semntico adverbial que comunica a causa de o menino ter adquirido um olhar de cobra. A compreenso dessa circunstncia seria facilitada se colocssemos o perodo na forma direta: O menino pegou um olhar de cobra por viver muitos anos dentro do mato. Em sua segunda ocorrncia, a preposio por realmente indica o modo como o personagem menino via as coisas. A expresso por igual constitui uma locuo adverbial formada por preposio e adjetivo. Pode, sem problema algum, ser substituda por igualmente. Resposta Item errado. Texto 3 A diferena na linguagem
1
Para os gramticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, o que se v ainda pelo uso que fazem dos
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 acentos,
4
muitos
dos
quais
fazem
alguma
distino
ou
evitam
algum equvoco para os olhos mas no para os ouvidos. (...)

4.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Em suas duas ocorrncias, a forma verbal fazem (l. 2 e l. 3) concorda com sujeitos distintos.
Comentrio A essa altura, voc j deve saber que o verbo da orao concorda em nmero e pessoa com o sujeito dela. Isso quer dizer, por exemplo, que o verbo dever ficar na terceira pessoa do plural se o sujeito tambm o estiver. o que acontece com a forma verbal fazem. Resta, ento, identificar os sujeitos das duas ocorrncias dela. Em seu primeiro emprego, a forma verbal fazem tem por sujeito o termo os gramticos, que inicia o perodo. Note que ele no aparece materialmente expresso na mesma orao da qual o verbo fazem parte integrante, mas subentendido pelo contexto. So os gramticos quem fazem uso dos acentos referidos no texto. A segunda ocorrncia da forma verbal fazem tem como sujeito a expresso partitiva muitos dos quais. Note que, nela, h a presena do pronome relativo os quais, representante semntico do substantivo acentos. Escrita de outra maneira, a passagem poderia ficar assim: muitos dos acentos fazem alguma distino... Resposta Item certo. Toda de partir organizao
4
a e que
questo os seu se
do
conhecimento, e dizer pode a ser uma
como sua
desejo lgica, a de e
penetrar do
fenmenos funcionamento, deve se que
pensada filosofia crtica
denominar dedica
superfcie:
aquela
tratar
analiticamente o mundo das superfcies. (...)
Mrcia Tiburi. Uma filosofia da superfcie. In: Cult, ano 11, p. 42 (com adaptaes).
5.
(Cespe/TCE-Acre/Analista de Controle Externo/2009) Nas linhas de 1 a 3, o trecho como desejo (...) funcionamento tem a funo de explicar ou definir como o conhecimento deve ser entendido no desenvolvimento do texto.
Comentrio Observe que o trecho em destaque termo de carter nominal relacionado a substantivo, para explic-lo, esclarec-lo, desenvolvlo. Isso o faz lembrar algo? Sim, o aposto! Essa a funo sinttica do trecho analisado. Facilitarei um pouco as coisas para voc. Aposto substantivo, ou a termo de carter nominal que se junta a um qualquer palavra substantivada, para explic-lo,
especific-lo, esclarec-lo, desenvolv-lo ou resumi-lo, classificando-se em: a) b) c) d) alegres. e) era paixo. O aposto tambm pode vir representado por uma orao (orao subordinada substantiva apositiva). S quero uma coisa: que vocs estudem. Sintaticamente, o aposto equivale ao termo a que se refere (sujeito, predicativo, complemento verbal, complemento nominal, agente da passiva, etc.). resumitivo ou recapitulativo: Amor, alegria, saudade, tudo explicativo: O professor, um homem muito estudioso, especificativo: A cidade de Paracambi linda. enumerativo: Ele reivindicava vrias coisas: melhor
escreveu vrios livros.
salrio, assistncia mdica e reduo da carga horria. distributivo: Havia vrias pessoas: umas tristes, outras
Ela, Dora, foi muitssimo discreta.

Suj
As escrituras eram duas: a da hipoteca e a da venda das propriedades.

Pred. do Suj.
O aposto especificativo no vem marcado por sinais de pontuao (dois-pontos, vrgulas, travesso). Esse tipo de aposto , normalmente, um substantivo prprio que individualiza um substantivo comum, prendendo-se a ele diretamente ou por meio de preposio. A cidade de Lisboa linda. O cantor Caetano Veloso foi premiado novamente. O ms de maio o ms das noivas. Resposta Item certo. (...)
19
Rigorosamente,
todas
estas
notcias
so
desnecessrias
para a compreenso da minha aventura; mas um modo de ir dizendo alguma coisa, antes de entrar em matria, para a qual
22
no acho porta grande nem pequena; o melhor afrouxar a rdea pena, e ela que v andando, at achar entrada. H de haver alguma; tudo depende das circunstncias, regra que tanto serve para o estilo como para a vida; palavra puxa
25
palavra, uma idia traz outra, e assim se faz um livro, um

28
governo, ou uma revoluo; alguns dizem mesmo que assim que a natureza comps as suas espcies. (...)
Machado de Assis. Primas de Sapucaia. In: 50 contos de Machado
de Assis. So Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 250-1
6.
(Cespe/TCE-Acre/Analista de Controle Externo/2008) Em relao s estruturas lingsticas do texto, assinale a opo correta.
A.
Na expresso H de haver (l. 23-24), verifica-se o emprego
impessoal do verbo haver na forma H. B. No trecho assim se faz um livro (l. 26), a expresso um livro
exerce a funo de sujeito. Comentrio A alternativa A traz uma locuo verbal: H de haver. Em construes semelhantes, o ltimo verbo (haver) o principal, e o primeiro o seu auxiliar (H). O verbo principal sendo pessoal, isto , possuindo um sujeito, obriga o verbo auxiliar a flexionar-se para concordar com o sujeito. Em outras palavras, a pessoalidade do verbo principal refletida no seu verbo auxiliar. Existiro oportunidades melhores.
Sujeito
Ho de existir oportunidades melhores.

Sujeito Simples
Quando o verbo principal for impessoal, ou seja, empregado sem referncia a um sujeito (e esse o caso do verbo HAVER empregado com sentido de EXISTIR), o seu verbo auxiliar tambm assumir essa impessoalidade. Significa dizer que a locuo permanecer invarivel, impessoal, em orao sem sujeito ou de sujeito inexistente. Haver oportunidades melhores.
Objeto Direto
H de haver oportunidades melhores.

Objeto Direto
10
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 A respeito da alternativa B, melhor seria atribuir a toda a expresso um livro, um governo, ou uma revoluo como sujeito do verbo faz, o qual se encontra na voz passiva sinttica ou pronominal. Por via das dvidas, faa a transformao para a passiva analtica ou verbal: ...e assim feito um livro, um governo, ou uma revoluo...
Sujeito Composto
Perceba que temos um caso de sujeito composto com trs ncleos: livro, governo e revoluo. Resposta O gabarito da prova apresentou a alternativa B como correta. Pelo exposto, entendo que a melhor resposta encontra-se na alternativa A.
Dentro
de
um
ms
tinha
comigo
vinte
aranhas;
no
ms seguinte cinqenta e cinco; em maro de 1877 contava quatrocentas e noventa. (...)

Machado de Assis. A Serenssima Repblica (conferncia do cnego Vargas). In: Obra completa. Vol. II. Contos. Papis avulsos. Rio de Janeiro: Jos Aguilar, 1959, p. 337-8.
7.
(Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2008) O verbo ter, na linha 1, est empregado no sentido de haver, existir, por isso mantm-se no singular, sem concordar com o sujeito da orao vinte aranhas (l. 1).
Comentrio O verbo TER, na linguagem normativa, no pode ser empregado no lugar de HAVER e de EXISTIR. Alm disso, o sujeito da orao no a expresso vinte aranhas, conforme afirma a banca examinadora. , sim, representado pelo pronome pessoal do caso reto EU, primeira pessoa do singular e oculto no perodo. Resposta Item errado.
11
1
Ns, pases Bolvia, fortalecer como poltico, que nos
chefes na
de
Estado de
de na
dos la
21
ibero-americanos, cidade o reiteramos a frum de e
reunidos nosso
Ibero-Americana,
4
Santa
propsito cooperao
admitindo,

10
identidades, (...)
permitem
reconhecer-nos
8.
(Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) O trecho o nosso propsito de continuar a fortalecer a Comunidade Ibero-Americana de Naes como frum de dilogo, cooperao e concertamento poltico (l. 4-7) complementa o sentido do verbo reiteramos (l. 4).
Comentrio O que venha a ser um complemento verbal? Sintaticamente, essa nomenclatura atribuda aos objetos direto e indireto. Aquele complementa o verbo sem a obrigatoriedade de preposio, diferentemente deste, que por ela regido. Logo, necessrio existir verbo transitivo para que o complemento aparea. Analise a regncia do verbo REITERAR e voc concluir que seu significado semntico requer um complemento (reiteramos o que?). Na passagem analisada, a funo de complemento da forma verbal reiteramos desempenhada pelo trecho em destaque. Resposta Item certo.
12
1
O ano, nova
das um do
famlias dos
crescer
7,5%
neste pelo das

4
consumo nas s
famlias para
principais Indstria em 6,2%.
mudanas em relao
perspectivas
economia dezembro

7
previses
apresentadas
O Estado de S.Paulo, 7/4/2008 (com adaptaes).
9.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) A partcula se, em tornando-se (l. 2), indica que o sujeito da orao correspondente indeterminado.
Comentrio H duas formas bsicas de se indeterminar o sujeito da orao, lembra? A primeira delas empregar um verbo na terceira pessoa do plural sem a indicao ou referncia material no contexto do agente do processo verbal: Falaram que os novos diretores implementaro mudanas. fcil perceber que o sujeito do verbo implementaro o termo os novos diretores. Mas quem o sujeito de Falaram? No h, nessa frase, referncia a quem praticou a ao verbal. Optou-se pela sua indeterminao. A outra forma de se conseguir o mesmo efeito associar o pronome SE que recebe a classificao de ndice de indeterminao do sujeito a verbos intransitivos (Morre-se de fome em muitos pases africanos), transitivos indiretos (Obedece-se s leis neste pas), de ligao (Fica-se feliz em ambientes harmoniosos). Na linha 2, estamos diante do verbo pronominal TORNAR-SE, isto , conjugado com o apoio do pronome SE, que parte integrante do verbo. Deve ficar bem claro que, embora estejamos diante de um verbo de
13
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 ligao, o pronome SE no ndice de indeterminao do sujeito. Alis, o sujeito (determinado, simples) da forma verbal em destaque a expresso O consumo das famlias. Resposta Item errado.

1
Desde 2003, os gastos em publicidade na Internet quase triplicaram no Brasil. A expanso se deve elevao do nmero de usurios, das conexes em banda larga e do tempo de conexo. Por ms, os brasileiros passam, em mdia, 22 horas e 43 minutos na rede. Apesar do crescimento, a Internet s 13 detm 2% do mercado publicitrio do pas.
10. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2007) O fato de os termos do nmero (l. 2), das conexes (l. 3) e do tempo (l. 3) iniciarem-se com a mesma preposio indica que esses termos so complementos de elevao (l. 2). Comentrio Lembre-se de que elevao substantivo abstrato e que, conforme explicao nas pginas 11-13, o termo preposicionado que complementa seu valor semntico classifica-se como complemento nominal. Tal o caso da expresso do nmero (elevao do nmero). Entretanto, os termos das conexes e do tempo vinculam-se ao substantivo delimitando substantivo). nmero o seu e lhe servem Em de adjetivo, palavras, especificando so ou significado. outras verdadeiros
adjuntos adnominais em forma de locuo adjetiva (preposio e
14
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 A fim de que voc se sinta seguro na hora de identificar o CN e no o confundir com o adjunto adnominal (ADJ. ADN.), eis algumas dicas importantes: I. ou adjetivo CN. Ela mora perto do curso. (CN) II. Substantivo concreto no admite CN. Todo termo preposicionado que depende de advrbio
Comprei o livro de Machado de Assis. (ADJ. ADN.) III. Todo termo que depende de substantivo abstrato
ser CN se a preposio no for de. A alegria na paz infinita. (CN) IV. Caso a preposio seja de, o termo preposicionado
ser CN quando sofrer a ao (termo paciente, ou o alvo do processo); e ser ADJ. ADN. quando praticar a ao (termo que indica o agente ou a origem do processo). A descoberta da vacina foi benfica. (CN notem que a expresso da vacina indica o que foi descoberto). A descoberta do cientista foi benfica. (ADJ. ADN. agora, o termo do cientista expressa o agente da ao de descobrir). Resposta Item errado.
(...) da
democratizao atravessou, com maior
no ou
sculo XX no menor fora, as
se limitou extenso de direitos polticos e civis. O tema

16
igualdade
chamadas sociedades ocidentais.
15
Renato Lessa. Democracia em debate. In: Revista Cult, n. 137, ano 12, jul./2009, p. 57 (com adaptaes).
11. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Em textos de normatizao mais rgida do que o texto jornalstico, como os textos de documentos oficiais, a contrao de preposio com artigo, com em da igualdade (l.16), deve ser desfeita, devendo-se escrever de a igualdade, para que o sujeito da orao seja claramente identificado. Comentrio De fato, recomenda-se que o artigo que integra o sujeito do verbo (normalmente, este surge no infinitivo) no seja aglutinado preposio que o antecede: Est na hora de a ona beber gua. (certo) Est na hora da ona beber gua. (errado) Mas no trecho indicado pelo Cespe, o sujeito do verbo atravessou est claramente identificado: O tema da igualdade. A locuo adjetiva da igualdade pode ser analisada, isoladamente, como adjunto adnominal de tema, assim como o artigo O. Nesse caso, no h necessidade de desfazer a contrao existente em da (de + a). Resposta Item errado.
(...)
13
luz
desses
entendimentos
que
os
direitos
humanos
devem ser vistos. No mais direitos que apenas se cristalizam em leis ou cdigos, mas que se constituem a partir de conflitos, que traduzem as transformaes e os avanos histricos da humanidade. No se pode mais entend-los como fruto de uma sociedade abstrata, mas como a expresso coativa de tenses e
16
16
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 contradies engendradas pelos embates de interesses e projetos
19
de grupos sociais.
Roberto A. R. de Aguiar. tica e direitos humanos. In: Desafios ticos. Conselho Federal de Medicina, p. 60-1, 1993 (com adaptaes).
12. (Cespe/TCE-Acre/ACE/2009) A forma verbal traduzem (l.15) est flexionada no plural porque o sujeito da orao, o pronome que (l.14) retoma a expresso no plural leis ou cdigos (l.14). Comentrio O sujeito (termo sinttico) do verbo traduzem mesmo o pronome relativo que. Este retoma o termo direitos (poderamos falar aqui em sujeito semntico), expresso na linha 13 e oculto nas linhas 14 mas [direitos] que se constituem e 15 [direitos] que traduzem. Resposta Item errado.
A mais, de
qualidade uma
do
ambiente fonte de nos das
urbano cobrana ltimos
torna-se, da
cada
vez sobre
destacada
populao uma
seus governantes. Repleta de problemas nessa rea, a cidade

4
So
Paulo de
experimenta,
anos,
notvel que
mudana (...)
19
comportamento
autoridades
municipais,
passam a incorporar o tema em suas prioridades de gesto. preciso, Paulista srie que, portanto, seja de nas que o para esprito toda a no da cidade. ano blitz O na DNA
avenida pelo
estendido pesquisas fatias diversas
Paulistano, de (...) pessoas
realizadas, regies da
passado, elevadas costumam
Datafolha,
revelou
surpreendentemente cidade,
22
caminhar at o trabalho.
Folha de S.Paulo. Editorial, 8/1/2009 (com adaptaes).
17
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 13. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O emprego do pronome se (l.1) indica que a orao em que o verbo est inserido tem sujeito indeterminado. Comentrio Creio que voc ainda se lembra de como indeterminar o sujeito da orao, no mesmo? No?!?! Bem, ento me deixe ajud-lo novamente: a) colocando-se o verbo na terceira pessoa do plural, sem que haja referncia a outro termo anteriormente identificado. Telefonaram para voc. Gritaram muito. b) colocando o pronome oblquo se junto a verbos de ligao,
intransitivos, transitivos indiretos ou transitivos diretos cujos objetos diretos estejam preposicionados; os verbos ficam sempre na terceira pessoa do singular: Ficou-se feliz. Vive-se bem. Gosta-se de voc. Bebeu-se do vinho. (caso a preposio fosse retirada bebeu-se o vinho , teramos uma voz passiva sinttica com sujeito representado pelo termo o vinho). Na linha 1, o pronome parte integrante do verbo de ligao tornar-se, tambm conhecido como verbo pronominal; e no se confunde com o primeiro exemplo da letra b. L, o verbo ficar de ligao, mas no pronominal; o se ndice de indeterminao do sujeito, e no parte integrante do verbo.
18
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Conclui-se que o sujeito da forma verbal torna-se (l. 1) o termo A qualidade do ambiente, que est bem determinado, expresso no texto. Resposta Item errado. 14. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Na linha 22, as vrgulas aps as palavras que e cidade foram empregadas para se isolar adjunto adverbial de lugar deslocado. Comentrio Esta questo envolve tambm o conhecimento sobre a utilizao de vrgula, assunto que ainda no foi tratado neste curso. Entretanto o exerccio til para ratificar nosso conhecimento a respeito de adjuntos adverbiais. Lembre-se de que adjunto adverbial denota as circunstncias em que se desenvolve o processo verbal, ou intensifica o sentido deste, de um adjetivo ou de um advrbio. No texto, ele assumiu a forma locuo e indica onde a ao de caminhar at o trabalho habitualmente desenvolvida pelas pessoas. Resposta Item certo.
(...) A
16
exposio primeiros bebs
das meses ao
gestantes de um
dos
poluio, leva principais
em
especial do
nos peso
trs dos
gestao,
diminuio
nascer,
determinantes
da sade infantil. As consequncias mais imediatas e

19
moderadas de encher os pulmes todos os dias com o ar das metrpoles so logo sentidas: entupimento das vias areas, mal-estar, crises de asma, irritao dos olhos. (...)
19
35
O (CO), um
poluente de morte sem cor dos gs
associado fetos o nem cheiro que
monxido resulta de da
maior carbono queima
probabilidade
37
incompleta dos combustveis. Como se v, a qualidade do ar

40
questo que merece ateno urgente dos administradores pblicos.

15. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Na linha 21, as vrgulas utilizadas no interior do perodo que termina na palavra olhos tm a funo de separar elementos de mesma funo gramatical componentes de uma enumerao. Comentrio Voc j identificou a funo sinttica dos termos separados pela vrgula? Lembra-se do aposto, termo de carter nominal que se refere a um substantivo ou a qualquer palavra substantivada para explic-lo, especific-lo, esclarec-lo, desenvolv-lo ou resumi-lo? Pois os termos enumerados e coordenados entre si esclarecem o significado do termo consequncias Resposta Item certo. 16. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O trecho um gs sem cor nem cheiro que resulta da queima incompleta dos combustveis (l.37-38) exerce a funo de aposto. Comentrio Depois da reviso feita anteriormente, ficou fcil atestar a veracidade da informao. O termo apontado aposto explicativo de monxido de carbono. Resposta Item certo.
20
1
Nos ocupao
quase e
500
anos do
que
durou
processo foi
de
plena
integrao
espao
nacional,
apresentada
sempre a construo de uma rede unificada de transportes

4
como a nica forma de assegurar a integridade do territrio. Toa, se o foi somente das aps a Independncia no Brasil, do pas como os que a um comeou a com ao do manifestar isolamento explicitamente, regies econmico. significativo preocupao obstculo governos
desenvolvimento da Repblica,
Durante de
Imprio (1822-1889), e de igual forma aps a proclamao

10
nmero
brilhantes e
engenheiros de
brasileiros interligao constituio pas
elaborou das
planos e
detalhados isoladas
ambiciosos com vistas
transportes para o Brasil. Tendo como principal propsito a

13
distantes de uma
provncias
nao-Estado a sua

16
firmemente enormemente de
crena pela e
crescimento sistema
19
inibido
ausncia fator
desenvolvimento
dos
transportes
crucial

17. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Em se manifestar (l.6), o se indica sujeito indeterminado. Comentrio Voc j aprendeu a indeterminar o sujeito e pode verificar que ele no ocorre no trecho indicado. O sujeito est muito bem determinado, porm aparece depois do verbo. Vamos colocar ordem na casa: a preocupao com o isolamento das regies do pas como um
21
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 obstculo ao desenvolvimento econmico comeou a se manifestar. O termo sublinhado o sujeito da locuo verbal. Resposta Item errado. 18. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A forma verbal elaborou (R.11) est no singular porque concorda com o ncleo do sujeito da orao: nmero (l.10). Comentrio O sujeito representado por toda a expresso significativo nmero de brilhantes engenheiros brasileiros. Nela, o termo central, nuclear, mais importante o termo nmero (no singular). Em torno dele esto seus adjuntos adnominais. Vai aqui outra colher ch. Adjunto Adnominal expresso por: a) b) c) d) e) f) adjetivo: Compareceram pessoas interessadas. locuo adjetiva: Era um homem de conscincia. artigo: O mar era um lago sereno e azul. pronome adjetivo: Minha camisa igual sua. numeral adjetivo: Casara-se havia duas semanas. orao adjetiva: Os cabelos, que eram fartos e lisos, caram-lhe termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado do substantivo, podendo ser
pelo rosto. Observao: o mesmo substantivo pode vir acompanhado por mais de um adjunto adnominal: As nossas primeiras experincias cientficas fracassaram. Cuidado para voc no confundir adjunto adnominal com predicativo do objeto, e vice-versa. Abaixo, separei algumas dicas para facilit-lo a distinguir um e outro.
22
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Assim como o complemento nominal, o adjunto
adnominal tambm parte efetiva do mesmo termo que tem o substantivo como ncleo. Basta substituir esse termo por um pronome substantivo e perceber que o adjunto adnominal tambm desaparece: O novo mtodo facilitou os alunos despreparados.
AA AA Nc. do Suj. AA Nc. do OD AA
Ele facilitou-os.
Suj. OD
A mesma substituio no pode ser feita para o predicativo do objeto: Sua atitude deixou seus amigos perplexos.
AA Nc. do Suj. AA Nc. do OD POD
Ela deixou-os perplexos.

Suj. OD POD
Resposta Item certo. 19. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) (l.16). Comentrio Agora estamos diante de um complemento nominal, termo que integra ou limita o sentido de um advrbio, adjetivo ou substantivo abstrato; aparece sempre preposicionado e indica o alvo ou o paciente A preposio em de que o
desenvolvimento (l.18-19) exigida pela regncia da palavra crena
23
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 do processo. A preposio conecta o substantivo abstrato crena ao seu complemento. Resposta Item certo. ORAES Na segunda parte da aula, darei continuidade ao estudo sobre a sintaxe da orao e do perodo, mas agora com o foco voltado para a relao existente entre as oraes. Ser preciso lanar mo de conceitos sobre o que uma orao e o que um perodo. Lembra-se de que iniciei minhas explicaes esclarecendo a diferena entre eles? Se voc ainda tem dvidas de reconhec-los, deve reler o que eu disse no princpio. Se precisar, utilize tambm outros recursos didticos (livros, apostilas, resumos etc.). Voc perceber que o Cespe no est dando nfase s nomenclaturas das oraes, mas sim ao valor semntico delas em relao ao perodo. De incio, voc deve observar que as oraes surgem organizadas em perodos. Um perodo pode ser classificado em simples ou composto. Ser simples quando contiver apenas uma orao (um verbo ou uma locuo verbal), caso em que a orao ser dita orao absoluta. Vive-se um momento social delicado. Os alunos continuam estudando. Ser composto quando nele houver mais de uma orao, caso em que as oraes estaro articuladas em uma relao de igualdade (coordenao) ou dependncia (subordinao) sintticas. Eu vou escola; voc, praia.
24
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 A primeira observao a ser feita sobre o exemplo acima que o verbo da segunda orao voc, praia foi substitudo pela vrgula, j que esta uma das funes desse sinal de pontuao. A segunda, perceba, que as oraes se equivalem sintaticamente, o que caracteriza a coordenao entre elas. Note que na palavra coordenao existe o elemento co, que traduz a ideia de igualdade, nivelamento. Em outras palavras, no h o exerccio de uma funo sinttica (sujeito, objeto, adjunto adnominal etc.) por qualquer das oraes do perodo. necessrio que vocs estudem. A respeito da frase anterior, podemos dividi-la em duas oraes: necessrio e que vocs estudem. Algum j deve ter percebido que a primeira orao constituda por um verbo de ligao (SER) e por um termo (necessrio) que confere um atributo ao sujeito desse verbo. Mas onde est o sujeito dele? Se voc percebeu que o sujeito a segunda orao (que vocs estudem) est de parabns! Caso contrrio, sugiro que coloque a frase na ordem direta: Que vocs estudem necessrio. Ficou melhor? No?! Tente usar um velho e bom artifcio: substitua a orao Que vocs estudem pelo pronome ISSO, assim: Isso necessrio. Notou agora a funo sinttica de sujeito sendo exercida pela orao Que vocs estudem? Pois , quando uma orao desempenha alguma funo sinttica na outra, dizemos que a relao entre elas de subordinao. Note que no vocbulo subordinao existe o prefixo sub, tradutor da noo de posio abaixo, dependncia. s vezes, em um mesmo perodo, as oraes que o compem articulam-se de forma coordenada e, tambm, subordinada.
25
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Eu disse que trabalho e estudo. As duas ltimas oraes (que trabalho e estudo)
subordinam-se sintaticamente primeira (Eu disse), complementando o significado do verbo disse (o que?), exercendo a funo sinttica de objeto direto (isso). No obstante, entre si mesmas, as duas ltimas oraes estabelecem uma relao sinttica coordenada. A terceira orao soma-se segunda para, juntas, indicarem o que foi dito. Logo, o perodo misto, ou seja, composto por subordinao e coordenao ao mesmo tempo. Oraes Coordenadas Sindticas 1 Aditiva 2 Adversativa 3 Alternativa 4 Conclusiva 5 Explicativa Oraes Subordinadas Substantivas 1 Subjetiva 2 Predicativa 3 Objetiva Direta 4 Objetiva Indireta 5 Completiva Nominal 6 Apositiva Adverbiais 1 Causal 2 Consecutiva 3 Condicional 4 Concessiva 5 Comparativa 6 Conformativa 7 Temporal 8 Proporcional 9 Final www.pontodosconcursos.com.br 26 Adjetivas 1 Explicativa 2 Restritiva Assindticas
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Passemos aos exerccios.
Um funcionrios
lugar so
sob
comando por
de
gestores, tm o
onde
os
orientados
metas,
desempenho

4
estaduais chama
Pernambuco.
experincia (...)
impressionante
progresso
dos estudantes depois que ingressaram ali.
20. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) O termo Pois (l. 5) estabelece uma relao de causa entre as informaes anteriores e as do perodo em que esse termo se apresenta. Comentrio No tenho informaes de quantos candidatos erraram este item, mas creio que foram poucos. Por qu? Porque a conjuno pois frequentemente apresentada aos estudantes apenas como explicativa (= que, porque, porquanto) ou conclusiva (= logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, de modo que, em vista disso). Na maioria das vezes, dizemos que ela ser explicativa quando surgir antes do verbo da orao a que pertence e conclusiva quando surgir depois dele e separada por vrgula. No est errado; mas no tudo, j que no devemos analisar uma orao simplesmente pela conjuno que a introduz. Antes, devemos perceber a relao semntica estabelecida entre ela e outra. Perceba que o conectivo Pois traz perodo que expressa noo de adversidade, ressalva em relao ao enunciado anterior. como se www.pontodosconcursos.com.br 27
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 dissesse que, apesar da aparente impossibilidade dadas as circunstncias que envolvem a maioria das escolas publicas , um grupo de escolas estaduais de ensino mdio de Pernambuco logrou xito em suas prticas educacionais. Configura-se, assim, um caso em que a conjuno pois claramente detentora de valor semntico adversativo, equivalendo-se s conjunes mas, porm, entretanto, no entanto, toa Resposta Item errado. .
Um distante mercado
Brasil das de
com
desemprego que
zero.
Um
Brasil taxa
bem de
estatsticas trabalho
apontam de
para
uma
desocupao em torno de 9%. E um Brasil que coloca o seu

4
nas
mos
empreendedores
locais,
formais e informais. (...)

21. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) A orao que se inicia com que (l. 2) adjetiva explicativa. Comentrio A orao iniciada pelo pronome relativo que serve de adjetivo restritivo ao substantivo estatsticas, restringindo seu alcance semntico. Alm disso, note que ela no est separada do segmento em que se inclui pela pontuao caracterstica das oraes adjetivas explicativas. Resposta Item errado.
Falei mesmo
de
Aqui
est
uma,
que e
prova a
ao
tempo
poltica
deste
povo
grande
observao dos seus eleitoral. Assisti a uma
legisladores. Refiro-me ao processo eleio que aqui se fez em fins de
28
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 novembro. Como em toda a parte, este povo andou em busca da verdade eleitoral. Reformou muito e sempre; esbarrava-se,
7
porm,
diante
de
vcios
paixes,
que
as
leis
no
podem
eliminar. (...)
22. (Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) O emprego da vrgula aps paixes (l. 7) justifica-se porque a orao subseqente explicativa. Comentrio A orao que as leis no podem eliminar expressa uma caracterstica intrnseca do substantivo paixes, funcionando como um adjetivo explicativo. Sua retirada da frase em nada prejudica o contedo do texto. Ao se optar pela sua manuteno no perodo em que surge, deve-se separ-la do termo a que se refere pela pontuao. Resposta Item certo.
O diretor-geral do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Athayde Fontoura Filho, reafirmou que a urna eletrnica apresenta risco zero de fraude e que a segurana pode ser aferida por meio da votao paralela, realizada no dia da eleio, concomitantemente ao pleito oficial.
Opes adaptadas. Internet: <www.tse.gov.br>.
23. (Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) Assinale a opo que no representa continuao coesa e coerente para o trecho acima. Porquanto, no perodo entre o primeiro e o segundo turno das eleies, o TSE tradicionalmente aproveita para verificar e corrigir as urnas de locais em que foram verificados problemas.
29
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Comentrio Notou que estamos diante de perodo introduzido pela conjuno Porquanto? Pois , esse conectivo inicia orao coordenada com valor semntico de explicao ou orao subordinada adverbial que denota a causa do que aconteceu. Leia atentamente os dois trechos e perceba a incoerncia entre eles. Resposta Item certo.
antiga a de da as
dos dos os
do manter os em
terra. em
municpios troca
provncias,
autogovernavam
tributos
soldados
expanso
de seu poder. (...)

24. (Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) O emprego de vrgula aps provncias (l. 4) justifica-se por isolar orao de natureza explicativa. Comentrio Mais uma vez estamos diante de uma questo que envolve a natureza expanso semntica de seu da poder orao adjetiva pelo (o segmento que se autogovernavam em troca dos tributos em dinheiro ou soldados para iniciado pronome relativo que, representante semntico dos substantivos municpios e provncias). Aqui, a orao adjetiva tem valor explicativo, por revelar um atributo essencial dos termos a que se refere, e deve ficar separada da orao principal pelo sinal de pontuao. Note a recorrncia de questes que conjugam o emprego de vrgulas com oraes subordinadas adjetivas. Resposta Item certo.
30
(...) Ns tivemos uma ampla participao de todos os setores

16
usurios
na
construo
do
plano,
mas
importante
eles
incorporarem os princpios, as diretrizes e os programas j na fase

19
de planejamento da sua ao de forma que essas aes sejam sustentveis. (...)

Internet: <www.envolverde.com.br> (com adaptaes).
25. (Cespe/ANA/Analista Administrativo/2006) A passagem de forma que essas aes sejam sustentveis (l. 18-19) expressa uma idia de conseqncia sob a forma de uma orao subordinada consecutiva. Comentrio A passagem destacada constitui o desdobramento ou resultado do fato expresso anteriormente. digna de nota a elipse do elemento tal (comum nos perodos que ensejam oraes subordinadas consecutivas), sendo o que a conjuno subordinativa consecutiva. Poderse-ia escrever o perodo dessa forma: ...mas importante eles incorporarem os princpios, as diretrizes e os programas j na fase de planejamento da sua ao de tal forma que essas aes sejam sustentveis. Resposta Item certo.
Como
construo
dos
cidados,
sociedade
civil
tem
suas razes no privado. Porm, do mesmo modo que o pblico no sinnimo de estatal, privado tampouco sinnimo de
4
mercado. Ao investir energias, competncias e recursos privados em atividades de interesse pblico, o protagonismo da sociedade civil quebra a polaridade entre pblico e privado. (...)
Miguel Darcy de Oliveira. Sociedade civil e democracia: crise e reinveno
31
da poltica. In: Poltica Democrtica, ano V, n. 14. Braslia: Fundao Astrogildo Pereira, mar./2006, p. 39 (com adaptaes).
26. (Cespe/Serpro/Analista/2006) Mantm-se a correo gramatical e a coerncia do perodo substituindo-se o termo Porm (l. 2) por qualquer um dos seguintes: Contudo, No entanto, Entretanto, Porquanto, Conquanto. Comentrio A inteno da banca examinadora foi confundir os candidatos misturando conjunes coordenativas com conjunes subordinativas. Os trs primeiros termos sugeridos a exemplo de Porm integram oraes coordenadas que expressam contraste, oposio, ressalva, ideias opostas. No existe problema em tais substituies. Toa (e esta mais uma conjuno de valor semntico adversativo), o conectivo Porquanto altera significativamente a carga semntica do perodo. Porquanto pode traduzir noo de causa ou explicao, mas nunca de contraste. Conquanto indica concesso, oposio, ressalva, mas leva o verbo para o subjuntivo. Este modo mesmo requerido por certas conjunes e locues concessivas: conquanto, ainda que, embora. Resposta Item errado.
Estamos vida individual

4
diante e do social. e
de
uma
nova pblico,
articulao e
entre
pessoal construo
debate indivduo A
responsabilidade solidariedade. inseparvel da pblica para a opinio espaos
coletiva,
liberdade da emergncia
transformao
7
coincide com a abertura de novos formao e comunicao de opinies. (...)
Idem, ibidem.
32
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 27. (Cespe/Serpro/Analista/2006) H prejuzo para a correo gramatical do texto com a insero de porquanto a no lugar de A (l. 4) e a substituio do ponto final aps solidariedade (l. 3) por vrgula. Comentrio Conforme foi explicado no item anterior, porquanto conjuno que exprime valor semntico causal ou explicativo. Leia atentamente os dois perodos iniciais do texto. Percebeu que o segundo explica a razo do que se declara no primeiro? Logo, procedendo s alteraes indicadas, temos: Estamos diante de uma nova articulao entre vida pessoal e debate pblico, responsabilidade individual e coletiva, liberdade e solidariedade, porquanto a construo do indivduo inseparvel da transformao social. Perdoe-me a insistncia, mas no posso deixar de falar que o Cespe (e outra bancas tambm, como a Esaf) tende a explorar os significados das conjunes porquanto e conquanto no intuito de confundir os candidatos. Note a semelhana entre as pronncias de ambas. Apesar disso, seus valores so diferentes: a primeira, com j foi dito aqui, denota causa ou explicao; a segunda indica valor concessivo (equivale-se a embora). Resposta Item errado.
(...)
7
A do ambiente literrio,
partir da vida intelectual
da e
reconstituio
profissional de Guimares Rosa, tendo em vista, sobretudo, o constante exerccio de conjugar, em sua escrita, diferentes
10
formas e
de
conhecimento epistemolgico,
formaes intuio e
discursivas razo),
de
prestgio literatura
diferenciado (oral e escrito, popular e erudito, saber mitopotico saber sua
33
13
representa uma cabal contribuio para ampliar os conceitos de literatura e de cultura.

Marli Fantini. Nos 50 anos de Grande Serto: Veredas. O mapa da aventura. In: Poltica Democrtica, ano V, n. 14, Braslia: Fundao Astrogildo Pereira, mar./2006, p. 147 (com adaptaes).
28. (Cespe/Serpro/Analista/2006) Mantm-se a correo gramatical do perodo e a informao original com a substituio de para ampliar (l. 13) por que amplia. Comentrio A orao original para ampliar os conceitos de literatura e de cultura encontra-se reduzida: sem conjuno que a introduza e com verbo no infinitivo (forma nominal). A substituio da preposio para pelo pronome relativo que e da forma verbal ampliar por amplia faz surgir orao desenvolvida: ...sua literatura representa uma cabal contribuio que amplia os conceitos de literatura e de cultura. As duas formas esto gramaticalmente corretas, e a segunda preserva a natureza adjetiva restritiva da primeira. Resposta Item certo.
O produz
dinheiro, uma nova
mercadoria metafsica de
universal da vida capital
por
excelncia, alguns para os de
humana: suficiente
salrios so irrecusveis. Portanto certas ofertas, partindo de

4
multinacionais efetu-las, desgnios Abrao. de
capazes o Deus
concentrar da o
selam
destino
vtima,
assim do
como filho
determinaram
sacrifcio
Maria Rita Kehl. O fetichismo. In: Emir Sader (Org.). Sete pecados do capital. Rio de Janeiro/ So Paulo: Record, 1999.
34
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 29. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2005) Dado o seu sentido explicativo, a conjuno Portanto (l. 3) poderia ser substituda pelo conector Porquanto, sem prejuzo da coerncia do texto. Comentrio Voc deve estar cansado de resolver questes sobre os aspectos semnticos do conectivo porquanto. Mas justamente o que o Cespe gosta de explorar em suas provas, em virtude dos possveis significados trazidos por essa conjuno. O conectivo Portanto inicia perodo que mantm relao conclusiva com o perodo anterior. A conjuno porquanto no se presta a estabelecer o mesmo sentido. Diferentemente, ela pode trazer orao de natureza causal ou explicativa. Sendo assim, a substituio de um termo pelo outro acarreta prejuzo coerncia argumentativa original. Resposta Item errado.
termo pelo
foi
cunhado, H.
na
dcada para
de
cinquenta, tomando Os
William e
Whyte,
explicar fracassos.
como grupos se tornavam refns de sua prpria coeso,

4
decises de
temerrias gesto indivduos
causando
grandes
manuais
definem pensam
groupthinking da mesma
como forma e
um o
processo mental coletivo que ocorre quando os grupos so

7
uniformes,
seus
desejo de coeso supera a motivao para avaliar alternativas diferentes das usuais. (...)
30. (Cespe/TCU/AFCE/2009) No desenvolvimento da argumentao, o valor semntico das oraes iniciadas por tomando e causando, ambas na linha 4, permite interpret-las como causa para a conceituao de www.pontodosconcursos.com.br 35
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 Whyte; por isso correspondem a porque tomavam decises
temerrias e causavam grandes fracassos. Comentrio As relaes estabelecidas entre as oraes indicam que o segmento tomando decises temerrias e causando grandes fracassos exprime o motivo pelo qual grupos se tornavam refns de sua prpria coeso. Repare que as oraes que servem de causa ou motivo esto reduzidas (sem conjuno que as introduz, verbo na forma nominal conhecida como gerndio). O que a banca examinadora props foi simplesmente o desenvolvimento delas por meio da introduo da conjuno causal porque e da conjugao dos verbos em uma forma finita (pretrito imperfeito do indicativo). Resposta Item certo. 31. (Cespe/TCU/AFCE/2009) gramatical e a Na linha textual 6, ao preservam-se se inserir a uma correo vrgula
coerncia
imediatamente aps o vocbulo coletivo, mesmo que, com isso, as informaes possam ser tomadas como uma explicao e no como uma caracterizao da expresso processo mental coletivo. Comentrio A introduo da vrgula muda o valor semntico da orao adjetiva que ocorre: de restritivo para explicativo; mas respeita a correo gramatical. H, em nossa gramtica, previso para a mudana proposta. Cuidado em dobro voc deve ter ao analisar a segunda parte da proposio. Um texto incoerente no , necessariamente, aquele que sofreu leve desvio semntico. Repare, por exemplo, as seguintes frases: Paulo e Joo sero homenageados durante a solenidade. Paulo ou Joo ser homenageado na solenidade. Embora a troca de uma conjuno aditiva por
36
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 uma alternativa tenha causado alterao de sentido, isso no quer dizer que necessariamente a frase se tornou incoerente. A incoerncia se caracteriza pela relao ilgica entre ideias, aes ou fatos; pela incongruncia entre eles; pela falta de harmonia com elementos antecedentes ou referentes; pela desconexo. Veja um simples exemplo de incoerncia textual: Joo chegou muito cansado do trabalho. Afinal, trabalhou dez horas no comrcio e ainda teve que suportar uma viagem estressante de nibus ao voltar para casa. L chegando, trocou de roupa rapidamente e foi correndo academia. Ora, no faz muito sentido uma pessoa estar to cansada e ir correndo academia, no mesmo? Isso no incoerncia? Se ningum me der uma explicao satisfatria, vou comear a achar que "Joo" no estava to cansado como o texto diz. Resposta Item certo.
Saiba mais sobre oraes adjetivas. Na relao que estabelecem com o termo a que se referem, as oraes subordinadas adjetivas podem atuar de duas maneiras distintas: restringindo e individualizando esse termo ou simplesmente explicando, realando, amplificando uma informao sobre ele. O jovem que estuda passa. O homem que luta vence.
Ora. Subord. Adj. Restritivas
O homem, que mortal, almeja a vida eterna. Cristo, que filho de Deus, morreu por ns. No primeiro caso, as oraes adjetivas
Ora. Subord. Adj. Explicativas
equiparam-se
verdadeiros adjetivos restritivos (aqueles cujos valores semnticos no
37
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 constituem um atributo inerente a todo e qualquer ser de mesma natureza): nem todo jovem passa (apenas o que estuda); nem todo homem vence (somente o que luta). Elas funcionam como adjuntos adnominais e no podem ser separadas do substantivo por vrgulas. No segundo caso, as oraes adjetivas tm valor semntico explicativo, pois expressam uma caracterstica intrnseca, essencial ao termo a que se referem: todo homem mortal; Cristo filho de Deus. Por no influenciarem o significado do termo a que se referem, podem ser retiradas da frase ou ficarem separadas do substantivo pela pontuao sem implicar alterao semntica. Sendo assim, elas funcionam com aposto explicativo. Note que as conexes entre as oraes subordinadas adjetivas apresentadas at aqui e suas oraes principais so feitas pelo pronome relativo que. Esse pronome, alm de conectar (ou relacionar da o nome relativo) os dois tipos de oraes, tambm desempenha uma funo sinttica na orao subordinada que introduz. No desempenho dessa funo, o pronome relativo ocupa o papel que seria exercido pelo termo que ele substitui (o antecedente). Deve-se investir em solues. Essas solues devem resolver
sujeito
definitivamente os problemas. Deve-se investir em solues [que resolvam definitivamente os problemas.]

sujeito
Quando as oraes subordinadas adjetivas so introduzidas por um pronome relativo e apresentam verbo no modo indicativo ou subjuntivo (forma finita), elas so chamadas de desenvolvidas. E quando no so introduzidas por um pronome relativo (podem ser introduzidas por
38
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 preposio) e apresentam verbo numa das formas nominais (infinitivo, gerndio e particpio), elas so chamadas de reduzidas. Essas so as idias to valorizadas por ele. Via-se um cartaz comunicando a falncia. Nosso argumento foi o primeiro a cair.
(...)
7
Obcecados de
por seus
convenincia, produtos.
velocidade
modismos, esse
somos presas fceis para marcas que promovem a obsolescncia prematura Segundo especialistas, comportamento o fenmeno da posse transitria, termo que define
10
o pouco tempo que permanecemos com os produtos que compramos. Por sinal, o mesmo raciocnio estende-se s relaes, tanto pessoais quanto profissionais. Priorizamos resultados de curto prazo e queremos tudo ao mesmo tempo agora. E, assim, aos poucos, sem perceber, vamos construindo uma sociedade descartvel.
Luiz Alberto Marinho. Sociedade descartvel. In: Vida Simples, dez./2008, p. 80 (com adaptaes).
13
32. (Cespe/TCE-Acre/ACE/2009) Preservam-se a coerncia e a correo do texto ao se ligar o perodo iniciado por Priorizamos (l.12) ao anterior por meio da conjuno conquanto, escrevendo-se do seguinte modo: (...) profissionais, conquanto priorizamos (...). Comentrio Estamos novamente s voltas com a conjuno concessiva conquanto, que exprime ressalva, objeo em relao a um fato, sem impedir a realizao dele: Conquanto estivesse capacitado para exercer o cargo, no foi admitido. Ocorre que no se verifica entre os perodos iniciados por Por sinal e Priorizamos a ideia de objeo ou ressalva. Antes, a informao contida no perodo iniciado por Priorizamos justifica o que se declara no perodo anterior. www.pontodosconcursos.com.br 39
(...) No fsica
13
se
trata
de e, o
supor de
que outro,
h, a
de
um
lado, como
coisa e da
ou
material mas
coisa do
ideia e
significao. No h, de um lado, a coisa-em-si e de outro, a coisa-para-ns, entrelaamento fsico-material significao. A unidade de um ser de seu sentido, o que faz com que aquilo que chamamos coisa seja sempre um campo significativo.
16
33. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) De acordo com o desenvolvimento das ideias do texto, seria correto iniciar o ltimo perodo sinttico com o conectivo no entanto, fazendo-se o devido ajuste de inicial maiscula. Comentrio A conjuno no entanto exprime adversidade, oposio, sentido que no se verifica no ltimo perodo sinttico do texto. Este, salvo melhor interpretao, a concluso do que foi dito. Resposta Item errado.
O da toda
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza, a sua
postulava natural,
juntamente os na seus vida, da a 40

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais, a
consubstanciados razo da e
propriedade, da
na liberdade e em outros bens. (...) Destarte,

16
organizao da
sociedade, do Estado
formao
do
poder
poltico
construo
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 conquista da segurana e da paz para todos os indivduos, de modo que eles possam gozar os seus direitos naturais.
34. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) A partir da conjuno como (l.2), a argumentao do texto estabelece comparao entre o poder poltico e outras formas de poder. Comentrio A comparao feita entre produto de uma conveno e da natureza. Alm disso, o vocbulo como exprime conformidade (= conforme postulava Aristteles). Resposta Item errado.
Observao O vocbulo como apelidado de curinga, pois pode integrar oraes que expressam diferentes valores semnticos. A propsito, vejamos o comportamento dele nas frases em que surge: 1. 2. 3. 4. 5. 6. VERBO: Eu como pouco. ADVRBIO INTERROGATIVO DE MODO: Como vai? ADVRBIO DE INTENSIDADE: Como chove! PREPOSIO ACIDENTAL (por = na qualidade de, com carter de): Como professor ele muito prudente. / tido como sbio. PALAVRA EXPLICATIVA ( = a saber, assim, isto ): Teve boas notas em algumas matrias, como em Matemtica, Geografia e Histria. PALAVRA DE REALCE (pode ser retirada da orao, sem prejuzo do sentido desta): Sentiu um como estalo na cabea. / Assim como se deve falar. 7. CONJUNO SUBORDINATIVA TEMPORAL (= quando, logo que): O menino, como ouviu isto, levantou e correu!
41
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 8. 9. 10. CONJUNO SUBORDINATIVA CAUSAL (= porque): Como estivesse doente, faltou aula. CONJUNO SUBORDINATIVA COMPARATIVA: O rapaz era preto como carvo. CONJUNO SUBORDINATIVA CONFORMATIVA (= conforme): Respondeu como devia. 11. CONJUNO SUBORDINATIVA INTEGRANTE: V como ele canta bem! / Aposto como ele vir para o jantar. / Garanto como ele se apresentar bem. 12. CONJUNO COORDENATIVA ADITIVA (= e): Assim Saul como eram homens de grandes espritos. (Pe. Antnio Vieira)
35. (Cespe/Anatel/Nvel
Superior/2009)
substituio
da
conjuno
Destarte (l.15) pela orao Assim sendo manteria o sentido conclusivo do pargrafo e a correo gramatical do texto. Comentrio Aqui foi exigido simplesmente conhecimento da classificao da conjuno Destarte (= desta forma, deste modo, assim sendo, diante disso), que pouco utilizada. Frise-se que, no texto, ela exprime ideia conclusiva, tal como Assim sendo. Resposta Item certo.
Na s foi
verdade, possvel em
o de
que
hoje
definimos de tipo De impe em
como modo
democracia mas geral, no a
sociedades sociedades
capitalista, limites geral ao no
necessariamente
4
mercado. sociais
democratizao assim como
das
mercado, contribuem
desigualdades
para a fixao de uma tradio democrtica. (...)
42
36. (Cespe/DPF/Agente/2009) Seria mantida a coerncia entre as ideias do texto caso o segundo perodo sinttico fosse introduzido com a expresso Desse modo, em lugar de De modo geral (l.3). Comentrio A expresso em negrito, conforme o que foi dito acima, tem valor semntico conclusivo, exprime a consequncia, o desfecho de uma ideia anterior. Esse sentido diferente do significado da expresso De modo geral, que denota impreciso, generalizao a respeito do que est sendo considerado. Resposta Item errado.
(...) Na oposio que o texto faz entre a arte de falar e a

13
arte de escrever, podemos encontrar no apenas as razes da desqualificao da concepo gramatical da linguagem, mas tambm a indicao do estatuto que Rousseau confere linguagem. (...)
16
37. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Os operadores no apenas (l.13) e mas tambm (l.14- 15) possibilitam ao autor a apresentao de dois argumentos mutuamente excludentes. Comentrio Esses operadores so utilizados na aproximao de
argumentos coordenados entre si e que se adicionam: as razes da desqualificao da concepo gramatical da linguagem e a indicao do estatuto que Rousseau confere linguagem. Resposta Item errado.
43
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 38. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Haveria prejuzo para o sentido original do texto se, no trecho O menino Emlio no existe, no existiu e no foi pensado para existir (l.3-4), os termos grifados fossem substitudos pela conjuno coordenativa nem. Comentrio A conjuno nem coordenativa sindtica aditiva e significa e no. Portanto no h prejuzo na substituio indicada. Resposta Item errado.
A mais, de
qualidade uma
do
torna-se, da
cada
vez sobre
destacada
populao uma

4
So
Paulo de
experimenta,
anos,
notvel que
mudana (...)
comportamento
autoridades
municipais,
passam a incorporar o tema em suas prioridades de gesto.
39. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) subordinada adjetiva explicativa.
emprego
de
vrgula
aps
autoridades municipais (l.5) justifica-se porque antecede orao
Comentrio Est correto o que se declara. A orao depois da vrgula constitui uma informao de carter explicativo em relao ao substantivo autoridades municipais. Frise-se que orao adjetiva de carter restritivo no separada pela vrgula. Resposta Item certo.
Por hoje s, prezado(a) aluno(a). Sugiro que intensifique os estudos. No esmorea por causa dessa ou daquela disciplina. Sempre
44
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 haver dificuldades a serem superadas em qualquer rea de nossas vidas, principalmente quando estivermos diante de grandes conquistas. Meu conselho que voc esteja realmente decidido a se tornar servidor(a) do TCUU e, por isso mesmo, faa por onde. O que muda a nossa histria o que decidimos e fazemos, e no o que pensamos e falamos. Se voc quer mesmo trabalhar no Tribunal, v em frente! Bons estudos e que Deus o(a) abenoe! Professor Albert Iglsia
45
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 QUESTES SEM COMENTRIOS Texto 1 O que o que ?
1
Se de quem
recebo no como e de
um gosto se
presente como
dado se
com chama e
carinho o que
por
sinto?

4
gente
chama
essa
mgoa ter
esse
rancor? por
ocupado,
repente
parar
por
sido
tomado

7
1.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Nos segmentos como se chama o que sinto? (l. 2) e e que no gosta mais da gente (l. 3-4), os pronomes relativos exercem a mesma funo sinttica.
2.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Em de repente parar por ter sido tomado por uma desocupao (l. 5-6), a preposio por introduz termo com valor causal, na primeira ocorrncia, e o agente da passiva, na segunda.
Texto 2 Cano do Ver (fragmento)
46
1
Por viver muitos anos dentro do mato Moda ave O menino pegou um olhar de pssaro Contraiu viso fontana. Por forma que ele enxergava as coisas Por igual como os pssaros enxergam. As coisas todas inominadas. gua no era ainda a palavra gua. Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal. As palavras eram livres de gramticas e Podiam ficar em qualquer posio. Por forma que o menino podia inaugurar. Podia dar s pedras costumes de flor. Podia dar ao canto formato de sol. E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a [palavra abelha e entrar dentro dela. Como se fosse infncia da lngua.
10
13
16
19
3.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Em Por viver muitos anos/dentro do mato (v. 1-2) e ele enxergava/as coisas/Por igual (v. 7-9), a preposio Por, nas duas ocorrncias, introduz uma circunstncia de modo nos perodos em que se insere.
Texto 3
47
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 A diferena na linguagem
1
Para os gramticos, a arte da palavra quase se esgota na arte da escrita, o que se v ainda pelo uso que fazem dos acentos, muitos dos quais fazem alguma distino ou evitam algum equvoco para os olhos mas no para os ouvidos. (...)
4.
(Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Em suas duas ocorrncias, a forma verbal fazem (l. 2 e l. 3) concorda com sujeitos distintos.
Toda de partir organizao
a e que
questo os seu se
do
como sua
penetrar do
denominar dedica
superfcie:
aquela
tratar

5.
(Cespe/TCE-Acre/Analista de Controle Externo/2009) Nas linhas de 1 a 3, o trecho como desejo (...) funcionamento tem a funo de explicar ou definir como o conhecimento deve ser entendido no desenvolvimento do texto.
(...)
19
Rigorosamente,
todas
estas
notcias
so
desnecessrias
para a compreenso da minha aventura; mas um modo de ir dizendo alguma coisa, antes de entrar em matria, para a qual
22
no acho porta grande nem pequena; o melhor afrouxar a rdea pena, e ela que v andando, at achar entrada. H de
48
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 haver
25
alguma; serve
tudo o
depende estilo
das
circunstncias, a vida;
regra
que puxa
tanto
para
como
para
palavra
palavra, uma idia traz outra, e assim se faz um livro, um

28
governo, ou uma revoluo; alguns dizem mesmo que assim que a natureza comps as suas espcies. (...)
Machado de Assis. Primas de Sapucaia. In: 50 contos de Machado de Assis. So Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 250-1
6.
(Cespe/TCE-Acre/Analista de Controle Externo/2008) Em relao s estruturas lingsticas do texto, assinale a opo correta.
A.
Na expresso H de haver (l. 23-24), verifica-se o emprego
impessoal do verbo haver na forma H. B. No trecho assim se faz um livro (l. 26), a expresso um livro
exerce a funo de sujeito.
Dentro
de
um
ms
tinha
comigo
vinte
aranhas;
no

7.
(Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2008) O verbo ter, na linha 1, est empregado no sentido de haver, existir, por isso mantm-se no singular, sem concordar com o sujeito da orao vinte aranhas (l. 1).
Ns, pases
chefes na
de
Estado de
de na
Governo XIII Cruz de
dos la
21
ibero-americanos, cidade
reunidos
Conferncia Sierra, 49
Ibero-Americana,
Santa
4
Bolvia, fortalecer como poltico, que nos
reiteramos a frum de e
nosso
propsito cooperao
de e mesmo
continuar de e
Naes culturais as uma
admitindo,

10
identidades, (...)
permitem
reconhecer-nos
8.
(Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) O trecho o nosso propsito de continuar a fortalecer a Comunidade Ibero-Americana de Naes como frum de dilogo, cooperao e concertamento poltico (l. 4-7) complementa o sentido do verbo reiteramos (l. 4).
O ano, nova
das um do
famlias dos
crescer
7,5%
neste pelo das

4
consumo nas s
famlias para
principais Indstria em 6,2%.
mudanas em relao
perspectivas
economia dezembro

7
previses
apresentadas
O Estado de S.Paulo, 7/4/2008 (com adaptaes).
9.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) A partcula se, em tornando-se (l. 2), indica que o sujeito da orao correspondente indeterminado.
50

1
Desde 2003, os gastos em publicidade na Internet quase triplicaram no Brasil. A expanso se deve elevao do nmero de usurios, das conexes em banda larga e do tempo de conexo. Por ms, os brasileiros passam, em mdia, 22 horas e 43 minutos na rede. Apesar do crescimento, a Internet s 13 detm 2% do mercado publicitrio do pas.
10. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2007) O fato de os termos do nmero (l. 2), das conexes (l. 3) e do tempo (l. 3) iniciarem-se com a mesma preposio indica que esses termos so complementos de elevao (l. 2).
(...) da
democratizao atravessou, com maior
no ou
sculo XX no menor fora, as
se limitou extenso de direitos polticos e civis. O tema

16
igualdade
chamadas sociedades ocidentais.

11. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Em textos de normatizao mais rgida do que o texto jornalstico, como os textos de documentos oficiais, a contrao de preposio com artigo, com em da igualdade (l.16), deve ser desfeita, devendo-se escrever de a igualdade, para que o sujeito da orao seja claramente identificado.
(...) www.pontodosconcursos.com.br 51
13
luz
desses
entendimentos
que
os
direitos
humanos
devem ser vistos. No mais direitos que apenas se cristalizam em leis ou cdigos, mas que se constituem a partir de conflitos, que traduzem as transformaes e os avanos histricos da humanidade. No se pode mais entend-los como fruto de uma sociedade abstrata, mas como a expresso coativa de tenses e contradies engendradas pelos embates de interesses e projetos de grupos sociais.
Roberto A. R. de Aguiar. tica e direitos humanos. In: Desafios ticos. Conselho Federal de Medicina, p. 60-1, 1993 (com adaptaes).
16
19
12. (Cespe/TCE-Acre/ACE/2009) A forma verbal traduzem (l.15) est flexionada no plural porque o sujeito da orao, o pronome que (l.14) retoma a expresso no plural leis ou cdigos (l.14).
A mais, de
qualidade uma
do
torna-se, da
cada
vez sobre
destacada
populao uma

4
So
Paulo de
experimenta,
anos,
notvel que
mudana (...)
19
comportamento
autoridades
municipais,
passam a incorporar o tema em suas prioridades de gesto. avenida preciso, portanto, que o Paulista seja estendido para srie que, de nas pesquisas fatias diversas esprito da blitz na toda a cidade. O DNA no ano passado, elevadas costumam
Paulistano, pelo
22
realizadas, regies da
Datafolha, pessoas
revelou
surpreendentemente cidade,
de (...)
caminhar at o trabalho.
52
13. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O emprego do pronome se (l.1) indica que a orao em que o verbo est inserido tem sujeito indeterminado.
14. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Na linha 22, as vrgulas aps as palavras que e cidade foram empregadas para se isolar adjunto adverbial de lugar deslocado.
(...) A
16
exposio primeiros bebs
das meses ao
gestantes de um
dos
poluio, leva principais
em
especial do
nos peso
trs dos
gestao,
diminuio
nascer,
determinantes
da sade infantil. As consequncias mais imediatas e

19
moderadas de encher os pulmes todos os dias com o ar das O (CO), um metrpoles so logo sentidas: associado dos fetos o cor nem cheiro que entupimento monxido resulta de da das vias maior carbono queima areas, mal-estar, crises de asma, irritao dos olhos. (...)
35
poluente de morte sem gs
probabilidade
37
incompleta dos combustveis. Como se v, a qualidade do ar

40
questo que merece ateno urgente dos administradores pblicos.

15. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Na linha 21, as vrgulas utilizadas no interior do perodo que termina na palavra olhos tm a funo de separar elementos de mesma funo gramatical componentes de uma enumerao. www.pontodosconcursos.com.br 53
16. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) O trecho um gs sem cor nem cheiro que resulta da queima incompleta dos combustveis (l.37-38) exerce a funo de aposto.
Nos ocupao
quase e
500
anos do
que
durou
processo foi
de
plena
integrao
espao
nacional,
apresentada
sempre a construo de uma rede unificada de transportes

4
como a nica forma de assegurar a integridade do territrio. Toa, se o foi somente das aps a Independncia no Brasil, do pas como os que a um comeou a com ao do manifestar isolamento explicitamente, regies econmico. significativo preocupao obstculo governos
desenvolvimento da Repblica,
Durante de
Imprio (1822-1889), e de igual forma aps a proclamao

10
nmero
brilhantes e
engenheiros de
brasileiros interligao constituio pas
elaborou das
planos e
detalhados isoladas
ambiciosos com vistas
transportes para o Brasil. Tendo como principal propsito a

13
distantes de uma
provncias
nao-Estado a sua

16
firmemente enormemente de
crena pela e
crescimento sistema
19
inibido
ausncia fator
desenvolvimento
dos
transportes
crucial

54
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 17. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) Em se manifestar (l.6), o se indica sujeito indeterminado.
18. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A forma verbal elaborou (R.11) est no singular porque concorda com o ncleo do sujeito da orao: nmero (l.10).
19. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) (l.16).
preposio
em
de
que
desenvolvimento (l.18-19) exigida pela regncia da palavra crena
Um funcionrios
lugar so
sob
comando por
de
gestores, tm o
onde
os
orientados
metas,
desempenho

4
estaduais chama
Pernambuco.
experincia (...)
impressionante
progresso
dos estudantes depois que ingressaram ali.
20. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) O termo Pois (l. 5) estabelece uma relao de causa entre as informaes anteriores e as do perodo em que esse termo se apresenta.
55
1
Um distante mercado
Brasil das de
com
desemprego que
zero.
Um
Brasil taxa
bem de
apontam de
para
uma

4
nas
mos
empreendedores
locais,
formais e informais. (...)

21. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) A orao que se inicia com que (l. 2) adjetiva explicativa.
de dos
Aqui
est
uma, Refiro-me
que e ao
prova a
ao
tempo Assisti
poltica que
deste aqui
povo se fez
legisladores. eleio
em
novembro. Como em toda a parte, este povo andou em busca

7
da verdade eleitoral. Reformou muito e sempre; esbarrava-se, porm, diante de vcios e paixes, que as leis no podem eliminar. (...)
22. (Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) O emprego da vrgula aps paixes (l. 7) justifica-se porque a orao subseqente explicativa.
O diretor-geral do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Athayde Fontoura Filho, reafirmou que a urna eletrnica apresenta risco zero de fraude e que a segurana pode ser aferida por meio da votao paralela, realizada no dia da eleio, concomitantemente ao pleito oficial.
56
23. (Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) Assinale a opo que no representa continuao coesa e coerente para o trecho acima. Porquanto, no perodo entre o primeiro e o segundo turno das eleies, o TSE tradicionalmente aproveita para verificar e corrigir as urnas de locais em que foram verificados problemas.
antiga a de da as
dos dos os
do manter os em
terra. em
municpios troca
provncias,
autogovernavam
tributos
soldados
expanso
de seu poder. (...)

24. (Cespe/TSE/Analista Administrativo/2007) O emprego de vrgula aps provncias (l. 4) justifica-se por isolar orao de natureza explicativa.
(...) Ns tivemos uma ampla participao de todos os setores

16
usurios
na
construo
do
plano,
mas
importante
eles
incorporarem os princpios, as diretrizes e os programas j na fase

19
de planejamento da sua ao de forma que essas aes sejam sustentveis. (...)

Internet: <www.envolverde.com.br> (com adaptaes).
25. (Cespe/ANA/Analista Administrativo/2006) A passagem de forma que essas aes sejam sustentveis (l. 18-19) expressa uma idia de conseqncia sob a forma de uma orao subordinada consecutiva.
57
1
Como
construo
dos
cidados,
sociedade
civil
tem
suas razes no privado. Porm, do mesmo modo que o pblico no sinnimo de estatal, privado tampouco sinnimo de
4
mercado. Ao investir energias, competncias e recursos privados em atividades de interesse pblico, o protagonismo da sociedade civil quebra a polaridade entre pblico e privado. (...)
Miguel Darcy de Oliveira. Sociedade civil e democracia: crise e reinveno da poltica. In: Poltica Democrtica, ano V, n. 14. Braslia: Fundao Astrogildo Pereira, mar./2006, p. 39 (com adaptaes).
26. (Cespe/Serpro/Analista/2006) Mantm-se a correo gramatical e a coerncia do perodo substituindo-se o termo Porm (l. 2) por qualquer um dos seguintes: Contudo, No entanto, Entretanto, Porquanto, Conquanto.
Estamos vida individual

4
diante e do social. e
de
uma
nova pblico,
articulao e
entre
pessoal construo
debate indivduo A
responsabilidade solidariedade. inseparvel da pblica para a opinio espaos
coletiva,
liberdade da emergncia
transformao
7
coincide com a abertura de novos formao e comunicao de opinies. (...)
Idem, ibidem.
27. (Cespe/Serpro/Analista/2006) H prejuzo para a correo gramatical do texto com a insero de porquanto a no lugar de A (l. 4) e a substituio do ponto final aps solidariedade (l. 3) por vrgula.
58
7
A do ambiente literrio,
partir da vida intelectual
da e
reconstituio
profissional de Guimares Rosa, tendo em vista, sobretudo, o constante exerccio de conjugar, em sua escrita, diferentes
10
formas e
de
conhecimento epistemolgico,
formaes intuio e
discursivas razo),
de
prestgio literatura
diferenciado (oral e escrito, popular e erudito, saber mitopotico saber sua representa uma cabal contribuio para ampliar os conceitos de literatura e de cultura.
Marli Fantini. Nos 50 anos de Grande Serto: Veredas. O mapa da aventura. In: Poltica Democrtica, ano V, n. 14, Braslia: Fundao Astrogildo Pereira, mar./2006, p. 147 (com adaptaes).
13
28. (Cespe/Serpro/Analista/2006) Mantm-se a correo gramatical do perodo e a informao original com a substituio de para ampliar (l. 13) por que amplia.
O produz
dinheiro, uma nova
mercadoria metafsica de
universal da vida capital
por
excelncia, alguns para os de
humana: suficiente
salrios so irrecusveis. Portanto certas ofertas, partindo de

4
multinacionais efetu-las, desgnios Abrao. de
capazes o Deus
concentrar da o
selam
destino
vtima,
assim do
como filho
determinaram
sacrifcio
Maria Rita Kehl. O fetichismo. In: Emir Sader (Org.). Sete pecados do capital. Rio de Janeiro/ So Paulo: Record, 1999.
29. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2005) Dado o seu sentido explicativo, a conjuno Portanto (l. 3) poderia ser substituda pelo conector Porquanto, sem prejuzo da coerncia do texto.
59
termo pelo
foi
cunhado, H.
na
dcada para
de
cinquenta, tomando Os
William e
Whyte,
explicar fracassos.
como grupos se tornavam refns de sua prpria coeso,

4
decises de
temerrias gesto indivduos
causando
grandes
manuais
definem pensam
groupthinking da mesma
como forma e
um o
processo mental coletivo que ocorre quando os grupos so

7
uniformes,
seus
desejo de coeso supera a motivao para avaliar alternativas diferentes das usuais. (...)
30. (Cespe/TCU/AFCE/2009) No desenvolvimento da argumentao, o valor semntico das oraes iniciadas por tomando e causando, ambas na linha 4, permite interpret-las como causa para a conceituao de Whyte; por isso correspondem a porque tomavam decises temerrias e causavam grandes fracassos.
31. (Cespe/TCU/AFCE/2009) gramatical e a
Na
linha textual
6, ao
preservam-se se inserir
a uma
correo vrgula
coerncia
imediatamente aps o vocbulo coletivo, mesmo que, com isso, as informaes possam ser tomadas como uma explicao e no como uma caracterizao da expresso processo mental coletivo.
(...)
7
Obcecados de
por seus
convenincia, produtos.
velocidade
modismos, esse
somos presas fceis para marcas que promovem a obsolescncia prematura Segundo especialistas, comportamento o fenmeno da posse transitria, termo que define www.pontodosconcursos.com.br 60
10
o pouco tempo que permanecemos com os produtos que compramos. Por sinal, o mesmo raciocnio estende-se s relaes, tanto pessoais quanto profissionais. Priorizamos resultados de curto prazo e queremos tudo ao mesmo tempo agora. E, assim, aos poucos, sem perceber, vamos construindo uma sociedade descartvel.
13
32. (Cespe/TCE-Acre/ACE/2009) Preservam-se a coerncia e a correo do texto ao se ligar o perodo iniciado por Priorizamos (l.12) ao anterior por meio da conjuno conquanto, escrevendo-se do seguinte modo: (...) profissionais, conquanto priorizamos (...).
(...) No fsica
13
se
trata
de e, o
supor de
que outro,
h, a
de
um
lado, como
coisa e da
ou
material mas
coisa do
ideia e
significao. No h, de um lado, a coisa-em-si e de outro, a coisa-para-ns, entrelaamento fsico-material significao. A unidade de um ser de seu sentido, o que faz com que aquilo que chamamos coisa seja sempre um campo significativo.
16
33. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) De acordo com o desenvolvimento das ideias do texto, seria correto iniciar o ltimo perodo sinttico com o conectivo no entanto, fazendo-se o devido ajuste de inicial maiscula.
O da
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza,
postulava
Aristteles,
juntamente
61
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 com
4
a a
sociedade, sua naturais, a poder
quando
os
homens a fim na
decidem de
abrir
mo os na
de
toda
liberdade
natural,
protegerem
seus vida, da a
direitos
consubstanciados razo da e
propriedade, da
na liberdade e em outros bens. (...) Destarte,

16
organizao da
sociedade, do Estado
formao
do
poltico
construo
conquista da segurana e da paz para todos os indivduos, de modo que eles possam gozar os seus direitos naturais.
34. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) A partir da conjuno como (l.2), a argumentao do texto estabelece comparao entre o poder poltico e outras formas de poder.
35. (Cespe/Anatel/Nvel
Superior/2009)
substituio
da
conjuno
Destarte (l.15) pela orao Assim sendo manteria o sentido conclusivo do pargrafo e a correo gramatical do texto.
Na s foi
verdade, possvel em
o de
que
hoje
definimos de tipo De impe em
como modo
democracia mas geral, no a
sociedades sociedades
capitalista, limites geral ao no
necessariamente
4
mercado. sociais
democratizao assim como
das
mercado, contribuem
desigualdades
para a fixao de uma tradio democrtica. (...)

62
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 36. (Cespe/DPF/Agente/2009) Seria mantida a coerncia entre as ideias do texto caso o segundo perodo sinttico fosse introduzido com a expresso Desse modo, em lugar de De modo geral (l.3).
(...) Na oposio que o texto faz entre a arte de falar e a

13
arte de escrever, podemos encontrar no apenas as razes da desqualificao da concepo gramatical da linguagem, mas tambm a indicao do estatuto que Rousseau confere linguagem. (...)
16
37. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Os operadores no apenas (l.13) e mas tambm (l.14- 15) possibilitam ao autor a apresentao de dois argumentos mutuamente excludentes.
38. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) Haveria prejuzo para o sentido original do texto se, no trecho O menino Emlio no existe, no existiu e no foi pensado para existir (l.3-4), os termos grifados fossem substitudos pela conjuno coordenativa nem.
A mais, de
qualidade uma
do
torna-se, da
cada
vez sobre
destacada
populao uma

4
So
Paulo de
experimenta,
anos,
notvel que
mudana (...)
comportamento
autoridades
municipais,
passam a incorporar o tema em suas prioridades de gesto.
63
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 39. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) subordinada adjetiva explicativa. O emprego de vrgula aps
autoridades municipais (l.5) justifica-se porque antecede orao
64
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 5 GABARITO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Item errado Item certo Item errado Item certo Item certo B Item errado Item certo Item errado 29. Item errado 30. Item certo 31. Item certo 32. Item errado 33. Item errado 34. Item errado 35. Item certo 36. Item errado 37. Item errado 38. Item errado 39. Item certo
10. Item errado 11. Item errado 12. Item errado 13. Item errado 14. Item certo 15. Item certo 16. Item certo 17. Item errado 18. Item certo 19. Item certo 20. Item errado 21. Item errado 22. Item certo 23. Item certo 24. Item certo 25. Item certo 26. Item errado 27. Item errado 28. Item certo
65
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 Seja bem-vindo(a) ltima aula deste curso preparatrio para o concurso do TCU. Hoje vamos tratar de dois assuntos importantes e relacionados no edital do seu concurso: pontuao e concordncia. O uso adequado dos sinais de pontuao extremamente relevante para o significado de uma frase. Quem acompanha as provas elaboradas pelo Cespe j deve ter percebido o quanto essa banca examinadora explora esse assunto, principalmente o que diz respeito ao uso da vrgula. compreensvel que seja assim, pois o uso da vrgula requer ateno especial, em virtude de sua variabilidade de aplicaes e efeitos. Para voc ter apenas uma ideia do que isso significa, leia alguns exemplos extrados da campanha dos 100 anos da Associao Brasileira de Imprensa (ABI): 1 Vrgula pode ser uma pausa... ou no. No, espere. No espere. 2 Ela pode sumir com seu dinheiro. R$ 23,4. R$ 2,34. 3 Pode ser autoritria. Aceito, obrigado. Aceito obrigado. 4 Pode criar heris. Isso s, ele resolve. Isso s ele resolve. 5 E viles. Esse, juiz, corrupto.
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 Esse juiz corrupto. 6 Ela pode ser a soluo. Vamos perder, nada foi resolvido. Vamos perder nada, foi resolvido. 7 A vrgula muda uma opinio. No queremos saber. No, queremos saber. Uma vrgula muda tudo. ABI: 100 anos lutando para que ningum mude uma vrgula da sua informao. Detalhes Adicionais: SE O HOMEM SOUBESSE O VALOR QUE TEM A MULHER ANDARIA DE QUATRO SUA PROCURA.
Se voc mulher, certamente colocou a vrgula depois de MULHER. Se voc homem, colocou a vrgula depois de TEM. Entendeu a importncia de sabermos pontuar adequadamente uma frase? Um pequeno deslize no emprego da vrgula, por exemplo, pode ser fatal! Leia o trecho de uma reportagem sobre a morte da menina Isabella Nardoni: O inqurito com mais de mil pginas sobre a morte da menina Isabella Nardoni, 5 anos, ser entregue pela polcia nesta quarta (30/04) ao promotor Francisco Cembranelli. A concluso que a menina foi espancada e morta pelo pai, Alexandre e pela madrasta, Anna Carolina Trotta Jatob. O
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 principal motivo, segundo a polcia, foi cimes. Para determinar a motivao do crime, a polcia se baseou em cerca de 65 depoimentos. Familiares, vizinhos e importantes testemunhas revelaram a conturbada vida conjugal de Alexandre e Anna Carolina. (Correio Brasiliense, 30/04/2008 internet).
A julgar pelo que foi noticiado no jornal, houve mais um acusado pela morte da Isabella: Alexandre. Sem a vrgula para separ-lo da conjuno e, tm-se a impresso de que existem trs suspeitas: o pai, Alexandre e a madrasta (Anna Carolina). Na verdade, por ser apenas uma explicao de quem o pai da menina morta, o termo Alexandre deveria vir ente vrgulas. Ainda que a vrgula seja o sinal de pontuao com a maior frequncia nas provas de concurso, convm atentarmos para todos os outros que o Cespe costuma abordar em suas provas. Faremos isso resolvendo as questes abaixo.
(...) professores dos

22
Os so avaliados pais e metas em do quatro diretor frentes: e Aos recebem outra melhores, notas pelo alunos, dos das ainda
cumprimento
acadmicas.

1.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) O emprego de vrgula logo aps alunos (l. 21) justifica-se por isolar elementos de mesma funo gramatical.
Comentrio Muitos candidatos (e at alguns professores) erraram essa questo porque confundiram funo gramatical com classe gramatical. Realmente, a classe gramatical das palavras diz respeito ao campo de www.pontodosconcursos.com.br 3
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 estudo da morfologia (substantivo, adjetivo, verbo etc.), e no rea de atuao da sintaxe (sujeito, adjunto adnominal, adjunto adverbial etc.), e a vrgula no se presta, rigorosamente, a separar elementos de mesma classe gramatical. Mas acontece que dizer funo gramatical o mesmo que dizer funo sinttica. No item sob anlise, as vrgulas separam elementos (dos alunos, dos pais) que funcionam como objetos indiretos da forma verbal recebem. Resposta Item certo.
Um distante mercado
Brasil das de
com
desemprego que
zero.
Um
Brasil taxa
bem de
apontam de
para
uma

4
nas
mos
empreendedores
locais,
formais e informais. Cerca de 30 cidades devem integrar esse Brasil fora das estatsticas. So excees e prova viva da
7
fora E de
empreendedora
do a
interior fora
e do
de
seu
papel empregador. o avano ao
representam, transferncia
ainda, de
agronegcio, Luiz
consumo da classe C e os efeitos na economia dos programas

10
renda,
afirmou
Carlos
Barboza,
diretor do SEBRAE Nacional.

2.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) A orao que se inicia com que (l. 2) adjetiva explicativa.
Comentrio O que temos na passagem sob anlise (que apontam para uma taxa de desocupao em torno de 9%) , na verdade, uma orao subordinada adjetiva restritiva. Isso pode ser percebido no s pelo seu valor semntico que restringe o substantivo estatsticas , mas tambm www.pontodosconcursos.com.br 4
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 pela ausncia de vrgulas antecedendo o pronome relativo. Caso a orao destacada fosse de natureza explicativa, deveria ser delimitada pela vrgula. Resposta Item errado. 3. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) O emprego de vrgula aps
Barboza (l. 10) justifica-se por isolar o aposto subseqente. Comentrio O termo diretor do SEBRAE Nacional nos explica quem Luiz Carlos Barbosa, servindo como aposto explicativo. Esse tipo de termo deve surgir obrigatoriamente isolado do restante do texto. Resposta Item certo. 4. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007 adaptada) Julgue o item abaixo quanto correo gramatical. Elas no entregam mais seus ouvidos e, com eles, os seus votos, aos chefetes locais. Isso anuncia surpresas importantes nas eleies municipais de 2008. Comentrio Observe que, quanto regncia, o verbo entregaram transitivo direto e indireto. O objeto direto representado pelas expresses seus ouvidos e os seus votos. As vrgulas que surgem entre ele foram convenientemente empregadas para isolar termo intercalado. O objeto indireto representado pela expresso aos chefetes locais. A vrgula que surge antes dele est empregada incorretamente. No se deve separar o verbo do seu complemento por meio da pontuao. Resposta Item errado.
(...)
Scrates
aconselhava
ao
legislador
que
quando
houvesse de legislar tivesse em vista a terra e os homens. Ora,
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 os
13
homens partido
aqui que na
amam no
governo a
tribuna,
gostam
de
propor, votar, discutir, atacar, defender e os demais verbos, e o folheia a gramtica alheia impresso poltica acha e naturalmente que j no h sintaxe; ao contrrio, o que tem a
16
gramtica corrupta.
mo que
julga
linguagem a
obsoleta em
estamos
vendo
dous
exemplares da mesma gramtica. 5. (Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Na linha 13, o emprego de vrgulas aps propor, votar, discutir e atacar justifica-se por isolar expresses de natureza apositiva. Comentrio No h aposto no segmento de texto indicado pela banca examinadora. As vrgulas foram empregadas para separar elementos de mesma natureza sinttica dispostos coordenadamente. Resposta Item errado.
(...) tambm,
7
Ela dos consensos questes o pas que que adote grandes
se consegue as rota e uma nacionais, social que de
alimenta, estabelecer sobre possibilitam crescimento respeito
algumas econmico, liberdade.
precisamente
10
desenvolvimento
pleno
6.
(Cespe/TSE/Tcnico
Judicirio/2007)
emprego
de
vrgula
aps
econmico (l. 9) justifica-se por separar elementos de mesma funo gramatical componentes de uma enumerao.
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 Comentrio Os termos crescimento econmico, desenvolvimento social e pleno respeito liberdade funcionam como adjunto adnominal do substantivo rota e esto coordenados entre si. Resposta. Item certo.
(...) Em
10
seu
clssico
Metodologia
da
Cincia
Econmica (1953), tornou clara econmica e economia poltica. A hipteses empiricamente refutveis,
a diferena entre cincia primeira seria formada por enquanto a segunda, por
prescries baseadas em juzos de valor.

Paulo Guedes. O Globo, 27/11/2009, p. 7 (com adaptaes)
7.
(Cespe/TSE/Tcnico
Judicirio/2007)
emprego
da
vrgula
aps
segunda (l. 11) justifica-se pela elipse da repetio da expresso seria formada (l. 10). Comentrio Entre as finalidades da vrgula, est a que indica a omisso do verbo. Foi isso que aconteceu na passagem em anlise. Observe como ficaria a mesma passagem se optssemos por escrever a locuo verbal: A primeira seria formada por hipteses empiricamente refutveis, enquanto a segunda seria formada por prescries baseadas em juzos de valor. Resposta Item certo (...) Quando
7
se
trata que o aumento
de da
crescimento
a de
teoria dois de
econmica tipos (...) de
indica ao:
resultado
positivo
produtividade
acumulao
Folha de S.Paulo, 1/12/2006 (com adaptaes).
8.
(Cespe/TSE/Tcnico principal.
Judicirio/2007)
emprego
da
vrgula
aps
sustentado (l. 6) justifica-se por isolar orao subordinada anteposta
Comentrio De fato, a orao Quando se trata de crescimento sustentado subordinada orao principal a teoria econmica indica e classifica-se como adverbial temporal. Sua antecipao torna obrigatrio o emprego da vrgula. Resposta Item certo.
Breve histrico
1
A idia de criao de um Tribunal de Contas surgiu, pela primeira vez no Brasil, em 23 de junho de 1826, com a iniciativa de Felisberto Caldeira Brandt, Visconde de Barbacena, e de Jos Incio Borges, que apresentaram projeto de lei nesse sentido ao Senado do Imprio. (...)
9.
(Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2005) O emprego da vrgula antes de que (l.3) justifica-se pelo valor restritivo da orao adjetiva que esse pronome introduz.
Comentrio Lembre-se de que oraes subordinadas adjetivas restritivas no so isoladas de suas oraes principais por vrgula ou por qualquer outro sinal de pontuao. Na verdade, a orao destacada tem claro valor semntico explicativo, o qual justifica o emprego da vrgula antes do pronome relativo que. Resposta Item errado.
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 A montanha mgica (...) A Montanha Mgica um romance muito antigo. Mas, sendo antigo, de repente, atual, por causa da metfora viva que contm e que os sbios do Frum Econmico
25
Mundial montanha
Que
mgica pelo
se
pode
fazer
na para
acumulado
hipercapitalismo
28
10. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2005) facultativo o emprego da vrgula imediatamente aps Mas (l.23). Comentrio A orao iniciada pela conjuno adversativa Mas (Mas atual) encontra-se intercalada por uma orao reduzida de gerndio (sendo antigo) e tambm por um adjunto adverbial (de repente). Uma das funes da vrgula justamente delimitar, obrigatoriamente, intercalao de oraes. Resposta Item errado.
(...) No
10
me
resolveria, ano de
claro, a logo
a no
pr
em A
prtica que torna receita
no o em
segundo imposto
administrao Adotei-a
equidade comeo.
suportvel.
1928 cresceu bastante. E, se no chegou soma agora

13
alcanada, que me foram indispensveis alguns meses para corrigir irregularidades muito srias, prejudiciais arrecadao.
Graciliano Ramos. 2 relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Fundao de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
11. (Cespe/SEFAZ-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) A colocao de vrgula logo aps equidade (l.10) no prejudicaria a correo gramatical nem alteraria o sentido original do texto. Comentrio A vrgula depois de equidade transformaria a orao adjetiva restritiva em explicativa. Isso no causaria incorreo gramatical; mas alteraria o sentido original do texto. Com a vrgula, a orao que torna o imposto suportvel deixa de particularizar o significado de equidade e o generaliza. Com a vrgula, a informao a de que toda e qualquer equidade torna o imposto suportvel. Resposta Item errado.
A tributria
questo saber
mais por
importante que a
para
entender propondo.
a No
reforma um
estamos
projeto que sai do nada, mas que herda muito das discusses
4
realizadas sobre o tema desde o incio da dcada passada no Brasil. longo Naturalmente de transio, este um tem algumas diferenas em relao viabilizar aos projetos anteriores. A principal que prev um prazo
modelo
importante
para
poltica e tecnicamente sua implantao.

Bernard Appy. Mudanas favorecem o crescimento. In: Cadernos de Problemas Brasileiros, n 391, jan./fev./2009 (com adaptaes).
12. (Cespe/SEFAZ-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) Assinale a opo em que a colocao de vrgula(s) em trecho do texto atende prescrio gramatical e preserva o sentido original.
10
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 A) B) A questo, mais importante para entender a reforma tributria , saber por que a estamos propondo. (l.1-2) No um projeto, que sai do nada, mas que herda muito, das discusses realizadas sobre o tema, desde o incio da dcada passada no Brasil. (l.2-5) C) D) Naturalmente, este tem algumas diferenas em relao aos projetos anteriores. (l.5-6) A principal que prev um prazo longo de transio, um modelo, importante para viabilizar poltica e tecnicamente, sua implantao. (l.6-8) Comentrio Alternativa A: o sujeito da locuo saber toda a expresso A questo mais importante para entender a reforma tributria. Ambos (sujeito e locuo verbal) foram indevidamente fragmentados pelas vrgulas. Alternativa B: a primeira vrgula serviu para isolar a orao que sai do nada e imprimir a ela um carter explicativo, diferente do sentido restritivo original. Alm disso, a terceira vrgula separou indevidamente o verbo herda do seu complemento das discusses realizadas sobre o tema. A ltima no gera problemas ao texto, pois isola segmento de carter adverbial (mesmo estando no final do perodo, possvel que venha depois de vrgula). Alternativa C: O vocbulo Naturalmente funciona como adjunto adverbial. Sua antecipao recomenda o emprego da vrgula, que pode at ser dispensado quando o adjunto adverbial pequeno e no constitui uma orao. por isso que no original ele no surgiu isolado. Alternativa D: a primeira vrgula separou o nome modelo do seu adjunto importante, o que no deve ocorrer. A segunda separou indevidamente o verbo viabilizar do seu objeto: sua implantao. Que
11
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 fique bem claro que a vrgula no deve separar o nome do adjunto nem do complemento, e nem o verbo do seu objeto. Resposta C
Um
governo,
ou
uma
sociedade,
nos
tempos
modernos, est vinculado a um pressuposto que se apresenta

4
como novo em face da Idade Antiga e Mdia, a saber: a prpria ideia de democracia. (...)
13. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na linha 3, seriam preservadas as relaes semnticas do texto, a coerncia da argumentao e a correo gramatical, caso fossem retiradas a expresso a saber e a vrgula que a precede. Comentrio Para confirmar a veracidade do que a banca alega, sugiro reescrever a passagem j com as alteraes. Um governo, ou uma sociedade, nos tempos modernos, est vinculado a um pressuposto que se apresenta como novo em face da Idade Antiga e Mdia: a prpria ideia de democracia. Verifica-se, assim, que a retirada da expresso a saber e da vrgula no prejudica o texto em nada. Lembre-se de que a vrgula empregada para separar expresses de carter explicativo (por exemplo; isto ; ou seja; a saber etc.). Uma vez que a expresso a saber foi eliminada do trecho, perdeu a vrgula sua finalidade. Resposta Item certo.
12
Um
fator
ser
revisto
no
MERCOSUL
foco:
no
4
prioridades:
concluir
unio
aduaneira;
eliminar
barreiras
7
no Banco Mundial, para ampliar a infra-estrutura regional, o que at agora sequer foi pleiteado. (...)
14. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) Na linha 1, a substituio do sinal de dois-pontos por ponto final, com a modificao de inicial minscula para maiscula na palavra no, prejudica a correo gramatical do texto. Comentrio O segmento no adianta debater uma agenda mirabolante, com 40 ou 50 temas tem carter esclarecedor e conclui o que foi dito anteriormente. O emprego do ponto final, com o devido ajuste, indica uma pausa mais longa entre as frases. Eis a reescritura sugerida pela banca examinadora: Um fator a ser revisto no MERCOSUL o foco. No adianta debater uma agenda mirabolante, com 40 ou 50 temas. Resposta Item errado.
O da toda
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza, a sua
postulava natural,

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais,
consubstanciados
propriedade,
na liberdade e em outros bens. Mesmo antes do estado de www.pontodosconcursos.com.br 13
7
o tem De
no
de a
um De
ente um
isolado, lado, a a
avesso
ao da
com
pessoas. lado,
sociedade visa
escopo
perpetuao poltica
10
15. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 10, preserva-se a correo gramatical do texto ao se substituir o ponto logo depois da palavra espcie pelo sinal de dois-pontos, fazendo-se o necessrio ajuste da letra inicial maiscula da preposio De. Comentrio Vamos fazer o que o examinador disse: De um lado, a sociedade conjugal tem o escopo de possibilitar a perpetuao da espcie: de outro lado, a sociedade poltica visa preservao da propriedade. O que voc achou? Ficou esquisito, no mesmo? O segmento anunciado pelos dois-pontos no constitui uma citao Disse Jesus: Eu sou o caminho, a verdade e a vida; ningum vem ao Pai seno por mim. (Joo 14:6) , no se caracteriza por ser o discurso direto de um personagem: Sempre que o professor entra em sala ele diz: Essa moleza vai acabar. , no uma enumerao A dupla articulao da linguagem
caracteriza-se: a) pela combinao e b) pela comutao. e no esclarece ou explica foi dito anteriormente Todos j sabiam: ele no seria eleito. , no uma orao subordinada substantiva apositiva S espero uma coisa: que voc estude.
14
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 No mesmo pargrafo, o ponto no final de cada perodo mesmo indicado para exprimir uma pausa mais longa entre as frases. Resposta Item errado.
Quando o ritmo de vida se acelerou? Alguns juram que foi a partir de 1995, com a chegada da Internet ao Brasil e sua avalancha de informao. A verdade que a culpa acabar genericamente atribuda tecnologia. Foi ela que nos viciou na vida de tempo real, nos supermercados 24 horas, no acesso informao farta, exata e imediata. Obcecados por convenincia, velocidade e modismos, somos presas fceis para marcas que promovem a obsolescncia prematura de seus produtos. (...)
16. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2009) Preservam-se a coerncia da argumentao bem como a correo gramatical do texto ao se substituir a vrgula logo depois de modismos (l. 6) por pontoevrgula. Comentrio A vrgula empregada imediatamente aps o vocbulo modismo serve para destacar a orao reduzida de particpio Obcecados por convenincia, velocidade e modismos, que surgiu antecipada. O emprego do ponto e vrgula faria surgir leve desvio gramatical, por separar incorretamente a orao subordinada de sua principal. Releia as orientaes sobre os casos recomendados de emprego do ponto e vrgula. Resposta Item errado.
15
1
Um
fator
ser
revisto
no
MERCOSUL
foco:
no
4
prioridades:
concluir
unio
aduaneira;
eliminar
barreiras
7
17. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) O emprego de sinal de ponto e vrgula (l. 4-5) justifica-se por isolar elementos de uma enumerao. Comentrio As oraes concluir a unio aduaneira, eliminar barreiras jurdicas e monetrias e facilitar os negcios entre as empresas dos pases-membros constituem enumerao das prioridades. Resposta Item certo.
(...) Modernidade cio

13
seria
assegurar
todos
os
habitantes
do pas um padro de vida compatvel com o pleno exercdos direitos democrticos. moradia, parques Por isso, do mais valor a um

16
escola, pblicos.
hospital,
transporte para com
assim,
sistema
judicirio
19
econmicas. Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade www.pontodosconcursos.com.br 16
18. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O emprego do sinal de ponto-e-vrgula, no ltimo perodo sinttico do texto, apresenta a dupla funo de deixar claras as relaes sinttico-semnticas marcadas por vrgulas dentro do perodo e deixar subentender Modernidade (l.16) como o sujeito de sistema (l.17), so instituies (l.18) e o controle (l.19). Comentrio Eis o ltimo perodo sinttico do texto: Modernidade, para os que pensam assim, sistema judicirio eficiente, com aplicao rpida e democrtica da justia; so instituies pblicas slidas e eficazes; o controle nacional das decises econmicas. A clareza a que a banca examinadora se refere tem a ver com os termos que j esto separados pelas vrgulas. Como elas j foram utilizadas para marcar o isolamento de termos internos pertencentes a um mesmo segmento (Modernidade, para os que pensam assim, sistema judicirio eficiente, com aplicao rpida e democrtica da justia), o sinal de ponto e vrgula serviu para acentuar a relao existente entre as oraes coordenadas constitudas por sistema, so instituies, o controle e o sujeito delas: Modernidade. Repare que a clareza das relaes sinttico-semnticas no seria acentuada se, em todo o perodo, fossem utilizadas apenas vrgulas: Modernidade, para os que pensam assim, sistema judicirio eficiente, com aplicao rpida e democrtica da justia, so instituies pblicas slidas e eficazes, o controle nacional das decises econmicas. Resposta Item certo.
(...)
10
Os de riscos; um
sintomas que esforo
so gera coletivo para
conhecidos: otimismo e pode neutralizar
uma levar vises 17
iluso a
invulnerabilidade,
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 contrrias
13
s das dos
teses aes
dominantes; dos
uma do
crena grupo; vistos
absoluta e uma
na viso
moralidade distorcida (...)
membros comumente
inimigos,
como
iludidos,
19. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Nas linhas 11, 12 e 13, o uso do sinal de ponto e vrgula, para separar termos de enumerao, preserva a hierarquia de informaes, j que h necessidade de emprego de vrgula na estruturao sinttica de alguns desses termos. Comentrio Voc deve notar que o Cespe explora frequentemente a utilizao de ponto e vrgula e de travesses para acentuar a hierarquia de informaes constantes num perodo, principalmente quando h elementos intercalados e j separados por vrgulas. Realmente, em casos semelhantes, a utilizao de travesso e de ponto e vrgula torna as relaes sintticas mais claras. Resposta Item certo.
Luiz Alberto Marinho. Sociedade descartvel. In: Vida
18
Simples, dez./2008, p. 80 (com adaptaes).
20. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2009) Preservam-se a coerncia da argumentao bem como a correo gramatical do texto ao se substituir o ponto empregado logo depois de tecnologia (l. 4) pelo sinal de dois-pontos, escrevendo-se a palavra seguinte com letra minscula. Comentrio A informao contida no fragmento textual Foi ela que nos viciou na vida de tempo real, nos supermercados 24 horas, no acesso informao farta, exata e imediata fornece-nos o esclarecimento, a explicao ou concluso do que foi dito no perodo anterior. No h, portanto, prejuzo para a coerncia da argumentao nem para a correo gramatical ao empregar os dois pontos em substituio ao ponto, o qual faz surgir uma pausa maior entre os dois perodos. Resposta Item certo.

22
cumprimento
acadmicas.

21. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Na linha 20, o sinal de dois-pontos empregado para indicar que, subseqentemente, h uma explicao. Comentrio O segmento recebem notas dos alunos, dos pais e do diretor e ainda outra pelo cumprimento das metas acadmicas esclarece quais so as quatro frentes de avaliao dos professores. Resposta Item certo.
19
(...)
7
sociologia
trabalha
com
concepo
dessa
relao
entre
o que meu e o que nosso. A pergunta que prope : como nos fazemos e nos refazemos em nossas relaes
10
com as instituies e nas relaes que estabelecemos com os outros? unidade (...)
No
h,
assim, em
uma si
viso
de
homem
como
uma
fechada
mesma,
como
Homo
clausus.
22. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O emprego do sinal de dois-pontos, na linha 9, anuncia que uma consequncia do que foi dito explicitar a pergunta proposta pela sociologia. Comentrio Volte ao item IV e confirme que os dois pontos servem para esclarecer, explicar ou concluir o que foi dito. No texto, eles introduzem a indagao da sociologia a respeito da concepo com que ela trabalha. Resposta Item certo.
Geralmente, Partido acordos, minorias. vencido
as
oposies a
no
gostam do
dos
contesta os
eleio
vencedor,
vencedor simultaneamente vencido, e vice-versa. Tentam-se

4
dividindo No antigo
mas uma
ningum
regmen
representao

7
estava de baixo. No pegou bem ou porque a porcentagem era pequena ou porque a planta no tinha fora bastante. Continuou praticamente o sistema da lavra nica. www.pontodosconcursos.com.br 20
23. (Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Se os travesses das linhas 7 e 8 forem substitudos por vrgulas, o perodo fica incorreto. Comentrio Que tal reescrevermos a passagem de acordo com o que a prova prope? No pegou bem, ou porque a porcentagem era pequena, ou porque a planta no tinha fora bastante. Tanto empregados intercaladas. Resposta Item errado. para os isolar travesses palavras, como as vrgulas podem ser
expresses
explicativas,
frases
Num
pas
territorialmente
gigante,
em
que
censura
4
aproximar
moradores
urbanos
rurais,
que
falam
dialetos
7
usurios online no mundo cerca de 162 milhes , atrs apenas dos Estados Unidos da Amrica (EUA), onde h quase 200 milhes.
24. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2007) Na linha 7, preservam se a correo gramatical e a coerncia textual ao se retirarem os sinais de travesso, inserindo-se uma vrgula logo aps mundo.
21
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 Comentrio Diante de questes que tratam de reescritura de fragmentos de textos com substituies indicadas pela banca examinadora, minha opinio que voc seja cauteloso, arregace as mangas e faa o que proposto, se no tiver certeza imediata da resposta. o segundo pas com mais 7 usurios online no mundo, cerca de 162 milhes, atrs apenas dos Estados Unidos da Amrica (EUA), onde h quase 200 milhes. Percebeu que a expresso cerca de 162 milhes,
inicialmente entre travesses e agora entre vrgulas, possui carter explicativo? A vrgula e os travesses podem ser empregados com a finalidade de isolar expresses dessa natureza. Resposta Item certo.
uso
do
espao
pblico porque
nas
grandes regras
cidades bsicas
de
um boa
desafio.
Sobretudo
algumas

4
de cachorro e cheiro de urina. So situaes que transformam o convvio urbano a uma e em uma disso, populao multas, mudana quando da de experincia empresas com s as ruim. e A sada a de no de educao. Convencidos governos campanhas advertncias o na senso esto
10
bombardeando conscientizao funcionarem. urgncia (...) para
Independentemente
estratgia,
13
comportamento
sociedade
brasileira veio para ficar.
22
25. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na linha 11, a presena da conjuno e torna desnecessrio o uso do travesso, que tem apenas a funo de enfatizar a aplicao de multas; por isso, a retirada desse sinal de pontuao no prejudicaria a correo nem a coerncia do texto. Comentrio A retirada do travesso prejudicaria a coerncia do texto. Note: Convencidos disso, empresas e governos esto bombardeando a populao com campanhas de conscientizao e multas, quando s as advertncias no funcionarem. Sem a devida pontuao, informa-se que o bombardeio com campanhas de conscientizao e multas noo de concomitncia , o que no verdade. O texto afirma que A sada a educao; as multas ocorrem somente se as advertncias no funcionarem elas so uma consequncia, uma atitude extrema. Resposta Item errado.
(...)
7
No casa sol, os (...)
estado da
de lua,
repouso aquela no de
de
movimento que esto
dos cai, o
objetos
esta do os
parada, conceitos
pedra cu lugar
atirada que
movimento
intimamente
associados
10
ocupam
sucessivamente
corpos, de espao e de tempo.
26. (Cespe/Antaq/Especialista Economista/2009) O uso dos travesses, nas linhas 7 e 9, marca a insero de uma informao que tambm poderia ser assinalada por duas vrgulas; mas, nesse caso, o texto no
23
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 deixaria clara a hierarquia de informaes em relao aos termos da enumerao j separados por vrgulas. Comentrio A afirmao est correta. Para isolar palavras, expresses explicativas, frases intercaladas, voc pode utilizar tanto travesses quanto vrgulas, e at parntese. Quero que voc perceba que os travesses podem conferir mais clareza frase, principalmente quando o segmento isolado j contm termos separados por vrgulas. Compare o texto original com a reescritura abaixo, em que foram utilizadas vrgulas no lugar dos travesses. No estado de repouso e de movimento dos objetos, esta casa parada, aquela pedra atirada que cai, o movimento do sol, da lua, no cu, esto intimamente associados os conceitos de lugar que ocupam sucessivamente os corpos, de espao e de tempo. Dessa forma, a hierarquia de informaes no ressaltada. O Cespe gosta de explorar essa relao. Fique atento. Resposta Item certo.
27. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) Assinale a opo que apresenta erro de pontuao. A) Pela primeira vez, a populao de Belo Horizonte vai poder escolher, por meio da Internet, as obras que sero executadas na cidade. Disponvel no perodo de 1. a 30 de novembro, a nova modalidade, conhecida por Oramento Participativo Digital, tem parceria entre a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte (PBH) e o Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais (TRE-MG).
24
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 B) O novo sistema baseia-se em dados fornecidos pelo TRE-MG PBH (quantitativo de eleitores, nmero do ttulo de eleitor etc.), e foi solicitado pelo prefeito de BH, Fernando Pimentel, h cerca de seis meses, ao ento presidente da instituio, Armando Pinheiro Lago. C) O voto via Internet ser permitido apenas para aqueles com domiclio eleitoral na capital (aproximadamente 1,7 milho de pessoas), que podero decidir pelo conjunto de nove obras (quatro em cada regional) que sero feitas no municpio em um prazo mximo de dois anos. D) Para votar, o cidado deve entrar no stio da PBH. Quem no tiver acesso Internet em casa pode ir at um dos 175 postos pblicos montados, pela PBH onde haver monitores para ajudar aqueles que no esto acostumados a lidar com computador.
Comentrio Na alternativa A, a primeira vrgula foi empregada para isolar adjunto adverbial antecipado Pela primeira vez. A segunda e a terceira foram usadas para isolar adjunto adverbial (por meio da Internet) que se intercala entre o verbo e o seu complemento. No segundo perodo, as vrgulas tambm foram utilizadas corretamente: para isolar o segmento Disponvel no perodo de 1 a 30 de novembro, de valor semntico explicativo e deslocado, e para isolar orao subordinada adjetiva explicativa (conhecida por Oramento Participativo Digital). Na alternativa B, os parnteses foram convenientemente usados para isolar termo que funcionam como aposto. Dentro deles, as vrgulas foram empregadas para separar termos que desempenham a mesma funo sinttica ou gramatical. A vrgula que se segue ao ltimo parntese no obrigatria, por separar orao coordenada sindtica aditiva cujo sujeito igual ao da orao anterior. Ressalte-se que, embora dispensvel, o emprego dela no constitui erro de pontuao e ocorreu por www.pontodosconcursos.com.br 25
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 motivo de nfase. O termo Fernando Pimentel aposto explicativo e deve, por isso mesmo, ser obrigatoriamente delimitado por meio da pontuao. Em seguida, houve o isolamento do adjunto adverbial h cerca de seis meses. Por ltimo, h a separao de outro aposto: Armando Pinheiro Lago. Na alternativa C, os parnteses destacam segmento de valor semntico explicativo; a vrgula, orao subordinada adjetiva explicativa. O surgimento de expresso de carter explicativo dentro da orao adjetiva torna obrigatrio o isolamento daquela. Na alternativa D, o emprego da primeira vrgula ocorre para isolar orao subordinada adverbial reduzida de infinitivo (Para votar). J a segunda vrgula no deveria ser usada, pois separa o agente da passiva (pela BH), o que proibido. Ela deveria ser deslocada para antes do pronome relativo onde, que inicia orao subordinada adjetiva explicativa. Resposta D
real
no
constitudo
por
coisas.
Nossa
4
isto nossa
de
objetos e
fsicos, s nossas
psquicos, vivncias.
culturais Assim,
oferecidos por
percepo
exemplo,
costumamos dizer que uma montanha real porque uma

7
coisa. No entanto, o simples fato de que uma coisa possua um nome e de que a chamemos montanha indica que ela , pelo menos, uma coisa-para-ns, isto , que possui um sentido em nossa experincia. (...)
10
26
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 28. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Como, no primeiro pargrafo, os parnteses demarcam a insero de uma informao, a sua substituio por duplo travesso preservaria a coerncia e a correo do texto. Comentrio A informao referida, sejam elas naturais ou humanas, possui no contexto valor semntico explicativo, por isso surgiu isolada pelos parnteses. Que no restem dvidas de que os parnteses, os travesses e as vrgulas podem isolar termos e oraes intercaladas de natureza semntica explicativa. Resposta Item certo.
Mrio aprofundar
de o
Andrade estudo
assim
justificou Ns
a no
necessidade precisamos
de de
etnolgico:
tericos (...). Precisamos de moos pesquisadores que vo

4
casa recolher com seriedade e de maneira completa o que esse povo guarda, e rapidamente esquece, desnorteado pelo progresso invasor (...). (...)
Mariana Albanese. Op. cit., p. 19 e 23.
29. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) O emprego de aspas justifica-se por isolar uma citao. Comentrio O fragmento textual entre aspas indica as palavras de Mrio de Andrade transcritas pela autora do texto. Resposta Item certo.
(...)
7
sociologia
trabalha
com
concepo
dessa
relao
entre
o que meu e o que nosso. A pergunta que prope : como nos fazemos e nos refazemos em nossas relaes www.pontodosconcursos.com.br 27
10
com as instituies e nas relaes que estabelecemos com os outros? unidade No h, assim, em uma si viso de homem em e, como uma fechada de mesma, do como Homo clausus. tramas de
13
Estaramos complexas (...)
tambm,
30. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O emprego das aspas nos termos das linhas 8, 14 e 15 ressalta, no contexto, o valor significativo no usual desses termos. Comentrio Leia o trecho e verifique que nele as palavras destacadas no possuem sentido irnico, no constituem citaes, neologismos, estrangeirismos nem do ttulos a obras artsticas ou cientficas. Na verdade, a questo revela outra funcionalidade das aspas: realar o valor significativo de palavras no contexto em que se inserem. Resposta Item certo.
A partir de agora, nossa aula sobre sintaxe de concordncia. Essa expresso pomposa nada mais significa do que a relao estabelecida, como regra geral, entre o verbo da orao e o sujeito dela; entre o artigo, o adjetivo, o numeral adjetivo, o pronome adjetivo e o substantivo a que se referem. O primeiro tipo de relao mais conhecido nos manuais de gramtica e nas salas de aula como concordncia verbal; o segundo, como concordncia nominal. Existem muitas regras especficas, detalhes, excees envolvendo esse assunto. Aqui, abordarei os casos que frequentemente
28
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 aparecem nas provas do Cespe. Os exerccios de provas anteriores foram dispostos de tal maneira que voc perceber a evoluo da aula. Comecemos pelos que dizem respeito aos casos gerais de concordncia verbal.
No
mundo
moderno
em
que
vivemos,
certamente
difcil reconstituir as sensaes, as impresses que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. A imensa
4
variedade gerou as
de
corpos de
acontecimentos matria, de
que
nos e de
envolvem tempo,
noes
espao
fundamentalmente entrelaadas no conhecimento das coisas. (...)

31. (Cespe/Antaq/Especialista
Economista/2009)
Preservam-se
coerncia da argumentao e a correo gramatical do texto ao se substituir A imensa variedade de (L.3-4) por Os inmeros. Comentrio Proceda substituio: Os inmeros corpos e
acontecimentos que nos envolvem gerou... Notou a incorreo gramatical? isso mesmo! Agora, o termo que funciona como sujeito do verbo gerou tem como ncleo o substantivo plural inmeros. Antes, o ncleo do sujeito era o substantivo singular variedade. Tal transformao deve levar o verbo a flexionar-se em terceira pessoa do plural: geraram, o que no ocorreu. Resposta Item errado.
32. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-prmio/2009) Considerando que o fragmento apresentado constitui parte de um texto de Jamil Chade (O Estado de S. Paulo, 18/12/2008), julgue-o quanto correo gramatical.
29
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 O jornal alemo Frankfurter Allgemeine Zeitung divulgou as novas previses do Ministrio da Economia da Alemanha que indicam que o maior mercado da Europa sofrero uma queda de pelo menos 3% em 2009. O encolhimento da economia poder ser ainda maior se a recesso atingir outros pases. Comentrio O trecho apresenta erro de concordncia verbal. No h concordncia entre o sujeito simples o maior mercado da Europa e a forma verbal sofrero, flexionada na terceira pessoa do plural. Eis a forma correta: o maior mercado da Europa sofrer. Resposta Item errado.
(...)
Dados
da
Comisso que a
de
Relaes do
Defesa em um
Nacional 12,7
mostram de
entrada PIB do PIB
pas

13
milhes
km2, 76%
superior da
trilho Sul) e
Amrica
Maria Clara Cabral. Folha de S. Paulo,18/12/2008.
33. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-prmio/2009) A forma verbal mostram (l.11) est no plural porque concorda com Relaes Exteriores (l.10). Comentrio O verdadeiro ncleo do sujeito simples Dados da Comisso de Relaes Exteriores e Defesa Nacional o termo Dados, que pode ser representado pelo pronome eles, terceira pessoa do plural. Por isso a forma verbal mostram est no plural. Resposta Item errado.
30
7
participao
popular
controle
popular
do
poder
guardam a ideia de que o exerccio da poltica coletivo e racional, com vistas conquista de algum bem. A poltica
10
exercida
sempre
que
as
pessoas
agem
em
conjunto.
A poltica uma ao plural. O voto, nas eleies, modo de expresso do consentimento dos cidados, para que o poder
13
seja exercido em seu nome, para que as leis sejam elaboradas e executadas de modo legtimo. (...)
34. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na argumentao do texto, a opo pela estrutura verbal guardam a ideia (R.8) cria o pressuposto de ser falsa a afirmao de que o exerccio da poltica coletivo e racional (l.8-9). Comentrio A estrutura verbal foi empregada na terceira pessoa do plural (guardam) porque concorda com o sujeito composto A participao popular e o controle popular do poder, que a antecede. descabido o que afirma o examinador. Pelo pequeno fragmento, j d para voc entender que verdadeiro o pressuposto de que o exerccio da poltica coletivo e racional. Resposta Item errado.
Neste ponto, tem incio a abordagem dos casos particulares de concordncia verbal.
Dentro
de
um
ms
tinha
comigo
vinte
aranhas;
no
31
35. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2008) O verbo ter, na linha 1, est empregado no sentido de haver, existir, por isso mantm-se no singular, sem concordar com o sujeito da orao vinte aranhas (L.1). Comentrio Tentou-se induzir os candidatos a admitirem tambm o verbo ter como impessoal, a exemplo do verbo haver quando empregado no sentido de existir. Vamos esclarecer o comportamento de cada um desses verbos no que diz respeito concordncia verbal. Em primeiro lugar, o verbo existir naturalmente pessoal, o que significa dizer que possui sujeito e com ele concordara em nmero e pessoa. Existem bons alunos neste curso.
sujeito
Em segundo lugar, o verbo haver conforme j foi dito anteriormente no possui sujeito quando impessoal, ou seja, quando empregado com o sentido de existir. H bons alunos neste curso.
obj. direto
Finalmente, o verbo ter, de acordo com a norma culta, s pode ser empregado na orao quando possuir sujeito. Se, no entanto, no possuir, dever ser substitudo pelo verbo haver no sentido de existir. O aluno no teve aula. conforme a norma culta
sujeito
No tem aula. desvio da norma culta No h aula. conforme a norma culta.
32
Tornando a analisar a questo, percebe-se que o verbo ter foi empregado corretamente com o sentido de possuir e como verbo pessoal, cujo sujeito o pronome pessoal eu, oculto no perodo. Alm disso, o termo vinte aranhas funciona como complemento direto desse verbo. Resposta Item errado.
de dos
Aqui
est
uma, Refiro-me
que e ao
prova a
ao
tempo Assisti
poltica que
deste aqui
povo se fez
legisladores. eleio
em

7
36. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) Caso a expresso aqui se fez (L.4) seja substituda por aqui foi feita, prejudica-se a correo gramatical do perodo. Comentrio No gera prejuzo a troca sugerida pela banca examinadora. Originalmente, tem-se voz passiva sinttica; posteriormente, voz passiva analtica. Mas o que deve chamar nossa ateno aqui a concordncia estabelecida entre o verbo e o seu sujeito. Nas duas estruturas, o verbo fazer mantm-se em terceira pessoa do singular para concordar com eleio, antecedente do pronome relativo que e pelo qual se faz representar na funo de sujeito. Caso o termo estivesse pluralizado (eleies), o verbo deveria ser empregado tambm no plural.
33
(...)
31
Os
meus
pupilos
no
so
os
solrios de Campanela ou os utopistas de Morus; formam um povo recente, que no pode trepar de um salto ao cume das naes seculares. (...)
37. (Cespe/TCU/Analista
de
Controle
Externo/2008)
forma
verbal
formam (L.31) est flexionada na 3 pessoa do plural para concordar com a idia de coletividade que a palavra povo (L.32) expressa. Comentrio Embora haja a possibilidade de o verbo concordar com a ideia de coletividade que o substantivo traz consigo, conforme expliquei acima, esse no o caso aqui. O verbo formam foi empregado na terceira pessoa do plural por concordar com a expresso Os meus pupilos, que funciona sintaticamente como seu sujeito. A questo interessante por comprovar que o Cespe, assim como ns, tambm est atento a mais este caso particular de concordncia verbal. Resposta Item errado.
(...) o mesmo
Hoje,
uma em
dezena benefcio
de da
stios
na
Internet no mundo
usa dos
princpio
inovao
negcios. (...)
38. (Cespe/Serpro/Analista/2008) O desenvolvimento das idias do texto permite que se substitua uma dezena de (L.7) pela expresso cerca
34
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 de dez, sem prejuzo para a correo gramatical e a coerncia entre os argumentos. Comentrio Que tal reescrevermos a passagem j com a substituio que a banca examinadora props? Veja como fica: Hoje, cerca de dez stios na Internet usa o mesmo princpio em benefcio da inovao no mundo dos negcios. J deu para perceber o prejuzo gramatical? Sem fazer outras modificaes, o perodo torna-se incorreto. O verbo usa deveria ser, agora, flexionado no plural (usam) para concordar com o substantivo stios. Resposta Item errado.
(...)
22
No para mundo explicar que o exige
precisamos mundo, porque Ela explicao.
usar ela um mesma dado
a da
superfcie parte do
25
realidade ao qual nos relacionamos. A ter uma aparncia ou ser mais, a prpria verdade.
superfcie
pode
39. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2009) A forma verbal exige (L.23) apresenta flexo de singular para concordar com o pronome ela (L.22), que, por sua vez, retoma, por coeso, superfcie (L.22). Comentrio De fato, o pronome pessoal ela faz referncia ao substantivo superfcie. Entretanto, o sujeito da forma verbal exige o pronome relativo que, representante semntico da expresso parte do mundo, que por encontrar-se no singular obriga o verbo a se mantaer tambm no singular. Resposta Item errado. www.pontodosconcursos.com.br 35
(...) Tempo,
13
espao nosso que um
matria por
so, das meio
pois, das de
ideias o
que mais
penetram primitivo, integraram
o e
conhecimento evoluram nvel
coisas,
desde
especulaes sntese, uma
filosficas at as modernas investigaes cientficas, que as

16
em
mais
profundo
unificao que levou milnios para ser atingida.

40. (Cespe/Antaq/Especialista Economista/2009) Na organizao das ideias no texto, o pronome que (L.14) retoma nosso conhecimento das coisas (L.13). Comentrio importante perceber que, ao se admitir como verdade a assertiva da banca examinadora, surge instantaneamente um erro de concordncia entre o sujeito e o verbo: nosso conhecimento das coisas evoluram... Note que o ncleo do sujeito faz-se representar pela terceira pessoa do singular (ELE) e que isso obriga o verbo a flexionar-se igualmente em nmero e pessoa (EVOLUI), o que no acontece. Ento, qual o verdadeiro antecedente do pronome relativo? Acertou se voc disse ideias, de acordo com a linha argumentativa do texto e em observncia s normas gramaticais. Resposta Item errado.
(...)
10
que e em
so
relaes O
de poder
poder (...)
heterogneas
constante
transformao.
, portanto, uma prtica social constituda historicamente.
36
41. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Respeitam-se as relaes de coerncia e coeso gramatical do texto se a forma verbal h (R.9) for substituda por existe. Comentrio Voc j sabe que o verbo haver pode substituir o verbo existir, e vice-versa. O detalhe que o primeiro impessoal (no tem sujeito) e o segundo, pessoal (possui sujeito, com o qual deve concordar em numero e pessoa). Para saber se a forma existe pode mesmo substituir a forma h, voc precisa identificar que termo funcionar como sujeito daquele verbo. Sintaticamente, o pronome relativo que o sujeito. Diz a regra gramatical que, nesse caso, a concordncia deve ser feita com o antecedente do relativo: o pronome demonstrativo O (= Aquilo), terceira pessoa do singular. Resposta Item certo.
(...)
13
Os
EUA Ral
tornaram-se Castro no
o foi
saco o
de a
pancadas
nessa os
cpula.
16
nico
responsabilizar
EUA e o que chamou de seu modelo neoliberal pela crise do crdito, que est comprometendo muitas outras economias. (...)
Alexei Barrionuevo. The New York Times. In: O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
42. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-prmio/2009) A forma verbal est (l.16) vem no singular porque concorda com modelo neoliberal (l.15). Comentrio A concordncia feita com a expresso crise do crdito, semanticamente substituda pelo pronome relativo que.
37
O que o que ?
1
Se de quem
recebo no
um gosto
presente como
dado se
com chama
carinho o que
por
pessoa Uma
sinto?
pessoa de quem no se gosta mais e que no gosta mais da gente como se chama essa mgoa e esse rancor? (...)
43. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) gramaticalmente correto flexionar no plural a forma verbal em como se chama essa mgoa e esse rancor? (L.4), tendo como resultado como se chamam (...). Comentrio Notou que temos uma construo caracterstica de voz passiva sinttica em como se chama essa mgoa e esse rancor? Essa passagem equivale-se a seguinte estrutura de voz passiva analtica: como chamada essa mgoa e esse rancor?. Pois bem, voc sabe que toda voz passiva possui sujeito, certo? Analise o trecho com mais calma e perceba que a expresso essa mgoa e esse rancor constitui o sujeito composto da forma verbal chama. Perceba ainda que os ncleos mgoa e rancor so substantivos sinnimos, o que permite ao verbo manter-se no singular em concordncia atrativa com o ncleo mais prximo, ou se flexionar para concordar com todos os ncleos: como se chamam essa mgoa e esse rancor? ou como so chamados essa mgoa e esse rancor?. Resposta Item certo.
(...)
16
Em mundial,
geral, nessa
cinco crise: o
fatores aumento
esto da
atuando, produo
em
escala de 38
subsidiada
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 biocombustveis;
19
incremento
dos
custos
com
alta
do
petrleo, que chega a US$ 114 o barril, e dos fertilizantes; o aumento do consumo em pases como China, ndia e Brasil; a seca e a quebra de safras em vrios pases; e a crise norte-americana, que levou investidores a apostar no aumento dos preos de alimentos em fundos de hedge. (...)
O mundo em guerra pelo po. In: Isto Dinheiro. 23/4/2008, p. 30-2 (com adaptaes).
22
44. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2008) No trecho que levou investidores a apostar no aumento dos preos de alimentos em fundos de hedge (L.22-23), a substituio de apostar por apostarem manteria a correo gramatical do texto. Comentrio A flexo do infinitivo para concordar com o sujeito da orao assunto que gera muitas discusses entre estudantes, sejam eles professores ou alunos. Em geral podemos seguir as orientaes abaixo. I. Flexiona-se o infinitivo quando h sujeito claro, explcito na mesma orao em que surge o verbo no infinitivo. No necessrio [vocs chegarem cedo].
sujeito
II. Mesmo no estando explcito o sujeito, pode-se flexionar o infinitivo para evitar ambiguidade. Est na hora [de comear o trabalho]. (Quem: eu, voc?) Est na hora [de (ns) comearmos o trabalho]. III. Quando o sujeito do infinitivo for diferente do sujeito da
orao anterior, tambm ocorrer a flexo.
39
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 [Vejo] [(vocs) estarem atrasados novamente]. IV. Sendo os sujeitos iguais, a flexo facultativa.
[Reunir-nos-emos com eles] [para apresentar/apresentarmos os problemas da empresa]. o sujeito comum das oraes ns. V. Atente agora para a estrutura formada por PREPOSIO A
+ INFINITIVO, pois o Cespe aceita tanto a flexo como a no flexo. O rapaz ajudava as garotas a se superar/superarem
sujeito
VI.
Com a voz passiva, a flexo obrigatria.
As tarefas a serem feitas so essas. Resposta Pelo que foi explicado anteriormente, em especial no item V, o item est certo. A forma verbal apostar pode flexionar-se em terceira pessoa do plural para concordar com o seu sujeito: investidores, mesmo diante da preposio a.
A partir de agora, trataremos da concordncia nominal. Admito que no fcil selecionar questes sobre esse assunto elaboradas recentemente pelo Cespe. Ao que parece, essa banca examinadora privilegia os casos de concordncia verbal. Por isso mesmo, o alcance aqui ser menor. Meu intuito no derramar sobre voc uma avalanche de informaes desnecessrias, mas sim orient-lo quanto aos provveis questionamentos sobre concordncia nominal feitos pelo Cespe.
40
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 (...) considerou anterior
7
Em a medida dois uma de milhes
comunicado, como de tentativa parte barris de dirios,
o do
grupo corte em do
complementar estabilizar a
anunciado cotao
setembro,
como
petrleo, que, desde julho, j caiu mais de US$ 100. (...)

O Globo, 18/12/2008.
45. (Cespe/IRBr/Bolsa-Prmio/2009) A forma verbal anunciado (L.6) concorda com corte anterior (L.5-6), por isso est no masculino singular. Comentrio Por ser uma das formas nominais do verbo e poder se comportar como um adjetivo, os verbos no particpio flexionam-se em gnero e nmero para concordar com o substantivo a que se referem. possvel os verbos no particpio surgirem acompanhados de outros verbos (auxiliares), formando com eles uma locuo verbal. Nesses casos, os verbos auxiliares (ser, estar, haver, ter, fica) flexionam-se em pessoa, nmero, tempo e modo. Exemplos: Fica autorizado as visitas diurnas s praias desta regio. (inadequado) Ficam autorizadas as visitas diurnas s praias desta regio. (adequado) ...[sujeito: as visitas diurnas] ... [ncleo do sujeito: visitas] ...[visitas: substantivo feminina plural] Foram corrigidos o valor das moedas locais. (inadequado) Foi corrigido o valor das moedas locais (adequado) ...[sujeito: o valor das moedas locais]
41
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 ...[ncleo do sujeito: valor] ...[valor: substantivo masculino singular Resposta Item certo.
Esse tipo de concordncia, que envolve a relao entre adjetivo-particpio e substantivo, surge frequentemente nas provas do Cespe. Eis abaixo outras questes semelhantes.
a e que
questo os seu se
do
como sua
penetrar do
denominar dedica
superfcie:
aquela
tratar

46. (Cespe/TCE-AC/Analista (L. 2).
de
Controle
Externo/2009)
flexo
de
feminino em pensada (L. 3) deve-se concordncia com lgica
Comentrio O vocbulo pensada, que surge em forma de adjetivoparticpio, concorda com o substantivo feminino singular questo, ncleo do sujeito Toda a questo do conhecimento. Resposta Item errado. 47. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Quanto correo gramatical e s exigncias da redao oficial, julgue o fragmento de texto apresentado a seguir, transcrito e adaptado de www.stf.gov.br.
42
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 A consolidao pelo de STF, precedentes em e certos a ou de entendimento evita de o uniforme de para
adotados aes
casos,
surgimento processos
semelhantes
multiplicao
apreciao em todos os nveis de jurisdio. Comentrio Todo texto escrito em linguagem formal deve ser pautado nas regras gramaticais vigentes. Isso tambm se aplica redao oficial. Portanto, o adjetivo adotados deveria flexionar-se no feminino singular para concordar com o substantivo consolidao, ncleo da expresso A consolidao de precedentes ou de entendimento uniforme. Resposta Item errado.
(...)
7
Como
nada s
ainda ser
deu aceitvel
certo
no se
planeta,
internacionalizao duas premissas. (...)
quando
cumprirem
Roberto Pompeu de Toledo. Amaznia: premissas para sua entrega. In: Veja, 28/5/2008 (com adaptaes).
48. (Cespe/STJ/Analista
judicirio/2008)
Preservam-se
correo
gramatical e a coerncia da argumentao do texto ao se substituir a expresso se cumprirem (L.7) por forem cumpridas. Comentrio A passagem original constitui voz passiva sinttica. Nela, o verbo cumprem concorda em nmero e pessoa com o sujeito duas premissas. A substituio proposta faz surgir voz passiva analtica ou verbal (verbo auxiliar + verbo principal), em que o verbo principal (cumpridas) assume a forma nominal de particpio. Como j disse, o particpio concorda em gnero e nmero com o substantivo a que se refere: premissas, feminino plural. Resposta Item certo.
43
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 Lembre-se tambm de que, conforme a regra geral de concordncia nominal, o artigo, o adjetivo, o pronome adjetivo e o numeral adjetivo concordam com o substantivo a que se referem em gnero e nmero. O aluno discreto no viu aquela moa com duas alianas.
Art. Adj. Pron. Adj. Num. Adj.
criao
da
ABIN,
em
1995,
proporcionou de diz
ao
mediante aes de coordenao do fluxo necessrias s decises de governo, no que aproveitamento de oportunidades, aos
informaes respeito ao e s
antagonismos
ameaas, reais ou potenciais, para os mais altos interesses da sociedade e do pas. (...)
Internet: <www.abin.gov.br> (com adaptaes).
49. (Cespe/ABIN/Agente de Inteligncia/2008) A substituio do termo necessrias (L.4) por necessrio mantm a correo gramatical do texto. Comentrio Observe que, originalmente, o adjetivo necessrias qualifica o substantivo informaes. Note que ambos concordam em gnero (feminino) e nmero (plural). A substituio sugerida pela banca examinadora muda a referncia para o substantivo fluxo (fluxo de informaes do texto. Resposta Item certo. necessrio). Apesar de causar leve desvio na linha argumentativa do texto, a alterao no traz prejuzo correo gramatical
44
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 (...) Tempo,
13
espao nosso que um
matria por
so, das meio
pois, das de
ideias o
que mais
o e
coisas,
desde

16
em
mais
profundo

50. (Cespe/Antaq/Especialista Economista/2009) Por se referir a um nvel mais profundo de sntese (R.16), a expresso uma unificao que (l.16-17) pode ser substituda por o que, sem prejudicar a argumentao ou a correo gramatical do texto. Comentrio A primeira coisa a fazer identificar, no texto original, o referente do adjetivo atingida: uma unificao (expresso representada semanticamente pelo pronome relativo que). O ncleo unificao feminino singular levou o adjetivo atingida a concordar em mesmo gnero e nmero. Agora, vamos reescrever a passagem como foi sugerido pela banca examinadora: ...um nvel mais profundo de sntese, o que levou milnios para ser atingida. Percebeu que o adjetivo atingida tem como referncia o pronome demonstrativo o? Semanticamente, ele representado pelo relativo que; como elemento de coeso, retoma a expresso um nvel mais profundo de sntese, cujo ncleo o substantivo masculino singular nvel. Observe que tudo contribui para que o adjetivo atingida seja empregado no masculino singular. Como isso no ocorreu, houve prejuzo. Resposta Item errado.
45
(...) Com ele [o hipertexto], ler o mundo tornou-se virtualmente

10
possvel,
haja
vista
que do
sua dia
natureza e por
imaterial mais
faz um
ubquo leitor
por permitir que seja acessado em qualquer parte do planeta,

13
a qualquer hora simultaneamente.
de
Antonio Carlos Xavier. Leitura, texto e hipertexto. In: L. A. Marcuschi e A. C. Xavier (Orgs.). Hipertexto e gneros digitais, p. 171-2 (com adaptaes).
51. (Cespe/Serpro/Analista/2008) Na linha 10, a flexo de feminino em haja vista deve-se concordncia com a palavra feminina natureza. Comentrio A expresso haja vista sempre est correta empregada no singular, independentemente de o termo a que se refere estar no singular ou no plural. No texto, a referncia toda a orao que sua natureza imaterial o faz ubquo. importante ressaltar que, mesmo nos casos em que a flexo permitida como foi explicado quando tratamos da concordncia verbal, o segundo elemento da expresso (vista) mantm-se invarivel. Parece-me que a banca examinadora tentou confundir os candidatos induzindo-os a raciocinar em funo da concordncia nominal que envolve o emprego da expresso a olhos vistos. Em haja vista, o substantivo vista invarivel: Haja vista o silncio. Haja(m) vista os barulhentos. Em a olhos vistos, a expresso fica invarivel ou a palavra vistos concorda com o substantivo a que se refere: Ela cresce a olhos vistos.
46
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 Ela cresce a olhos vista. Resposta Item errado.
Como seguro morreu de velho, apresento agora algumas expresses que merecem cuidado especial. 1. bom, necessrio, preciso, permitido, proibido quando o
sujeito dessas expresses estiver determinado (por artigos, pronomes ou numerais adjetivos), a concordncia ser feita normalmente; se, entretanto, no existir determinante, a expresso ficar invarivel. proibida a entrada. proibido entrada. gua bom para a sade. Esta gua boa para a sade. 2. Todo = totalmente poder flexionar-se em gnero e nmero para
concordar com o (pronome) substantivo a que se refere. Ele vinha todo de branco. Elas vinham todas de branco. CUIDADO! Eles so todo-poderosos. Elas so todo-poderosas. Essa expresso pode ter seu segundo elemento flexionado, mas no o primeiro!!!
3.
Ao tratarmos de cores, observaremos o seguinte: a) se a cor representada por adjetivo, varia; sapato branco camisas amarelas www.pontodosconcursos.com.br 47
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 b) se a cor representada por substantivo, no varia; sapatos cinza camisas rosa c) se a cor representada por adjetivo + adjetivo, s o ltimo elemento varia; blusas verde-claras camisas azul-escuras d) se a cor representada por adjetivo + substantivo, o composto fica invarivel. blusas verde-limo calas azul-piscina
Fiquemos por aqui.Bons estudos e que Deus o(a) abenoe! Professor Albert Iglsia
48
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 QUESTES SEM COMENTRIOS

22
cumprimento
acadmicas.

1.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) O emprego de vrgula logo aps alunos (l. 21) justifica-se por isolar elementos de mesma funo gramatical.
Um distante mercado
Brasil das de
com
desemprego que
zero.
Um
Brasil taxa
bem de
apontam de
para
uma

4
nas
mos
empreendedores
locais,
formais e informais. Cerca de 30 cidades devem integrar esse Brasil fora das estatsticas. So excees e prova viva da
7
fora E de
empreendedora
do a
interior fora
e do
de
seu
papel empregador. o avano ao
representam, transferncia
ainda, de
agronegcio, Luiz
consumo da classe C e os efeitos na economia dos programas

10
renda,
afirmou
Carlos
Barboza,
diretor do SEBRAE Nacional.

2.
(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) A orao que se inicia com que (l. 2) adjetiva explicativa.
49
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 3. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) O emprego de vrgula aps
Barboza (l. 10) justifica-se por isolar o aposto subseqente.
4.
(Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007 adaptada) Julgue o item abaixo quanto correo gramatical. Elas no entregam mais seus ouvidos e, com eles, os seus votos, aos chefetes locais. Isso anuncia surpresas importantes nas eleies municipais de 2008.
(...)
Scrates
aconselhava
ao
legislador
que
quando houvesse ho-
de legislar tivesse em vista a terra e os homens. Ora, os mens aqui amam o governo e a tribuna, gostam de
13
propor, votar, discutir, atacar, defender e os demais verbos, e o partido que na O no folheia a a gramtica alheia impresso poltica acha e naturalmente que j no h sintaxe; ao contrrio, o que tem a
16
gramtica corrupta.
mo que
julga
linguagem a
obsoleta em
estamos
vendo
dous
exemplares da mesma gramtica. 5. (Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Na linha 13, o emprego de vrgulas aps propor, votar, discutir e atacar justifica-se por isolar expresses de natureza apositiva.
(...) tambm,
7
Ela dos consensos questes o pas que que adote grandes
se consegue as rota uma nacionais, que de
alimenta, estabelecer sobre possibilitam crescimento
algumas
precisamente
50
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 econmico,
10
desenvolvimento
social
pleno
respeito
liberdade.
6.
(Cespe/TSE/Tcnico
Judicirio/2007)
emprego
de
vrgula
aps
econmico (l. 9) justifica-se por separar elementos de mesma funo gramatical componentes de uma enumerao.
(...) Em
10
seu
clssico
Metodologia
da
Cincia
Econmica (1953), tornou clara econmica e economia poltica. A hipteses empiricamente refutveis,
a diferena entre cincia primeira seria formada por enquanto a segunda, por
prescries baseadas em juzos de valor.

Paulo Guedes. O Globo, 27/11/2009, p. 7 (com adaptaes)
7.
(Cespe/TSE/Tcnico
Judicirio/2007)
emprego
da
vrgula
aps
segunda (l. 11) justifica-se pela elipse da repetio da expresso seria formada (l. 10).
(...) Quando
7
se
trata que o aumento
de da
crescimento
a de
teoria dois de
econmica tipos (...) de
indica ao:
resultado
positivo
produtividade
acumulao
Folha de S.Paulo, 1/12/2006 (com adaptaes).
51
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 8. (Cespe/TSE/Tcnico principal. Judicirio/2007) O emprego da vrgula aps
sustentado (l. 6) justifica-se por isolar orao subordinada anteposta
Breve histrico
1
A idia de criao de um Tribunal de Contas surgiu, pela primeira vez no Brasil, em 23 de junho de 1826, com a iniciativa de Felisberto Caldeira Brandt, Visconde de Barbacena, e de Jos Incio Borges, que apresentaram projeto de lei nesse sentido ao Senado do Imprio. (...)
9.
(Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2005) O emprego da vrgula antes de que (l.3) justifica-se pelo valor restritivo da orao adjetiva que esse pronome introduz.
A montanha mgica (...) A Montanha Mgica um romance muito antigo. Mas, sendo antigo, de repente, atual, por causa da metfora viva que contm e que os sbios do Frum Econmico
25
Mundial montanha
Que
mgica pelo
se
pode
fazer
na para
acumulado
hipercapitalismo
28
10. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2005) facultativo o emprego da vrgula imediatamente aps Mas (l.23).
52
(...) No
10
me
resolveria, ano de
claro, a logo
a no
pr
em A
prtica que torna receita
no o em
segundo imposto
administrao Adotei-a
equidade comeo.
suportvel.
1928 cresceu bastante. E, se no chegou soma agora

13
alcanada, que me foram indispensveis alguns meses para corrigir irregularidades muito srias, prejudiciais arrecadao.
Graciliano Ramos. 2 relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos. Record/Fundao de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
11. (Cespe/SEFAZ-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) A colocao de vrgula logo aps equidade (l.10) no prejudicaria a correo gramatical nem alteraria o sentido original do texto.
A tributria
questo saber
mais por
importante que a
para
entender propondo.
a No
reforma um
estamos
projeto que sai do nada, mas que herda muito das discusses
4
realizadas sobre o tema desde o incio da dcada passada no Brasil. longo Naturalmente de transio, este um tem algumas diferenas em relao viabilizar aos projetos anteriores. A principal que prev um prazo
modelo
importante
para
poltica e tecnicamente sua implantao.

Bernard Appy. Mudanas favorecem o crescimento. In: Cadernos de Problemas Brasileiros, n 391, jan./fev./2009 (com adaptaes).
53
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 12. (Cespe/SEFAZ-AC/Fiscal da Receita Estadual/2009) Assinale a opo em que a colocao de vrgula(s) em trecho do texto atende prescrio gramatical e preserva o sentido original. A) B) A questo, mais importante para entender a reforma tributria , saber por que a estamos propondo. (l.1-2) No um projeto, que sai do nada, mas que herda muito, das discusses realizadas sobre o tema, desde o incio da dcada passada no Brasil. (l.2-5) C) D) Naturalmente, este tem algumas diferenas em relao aos projetos anteriores. (l.5-6) A principal que prev um prazo longo de transio, um modelo, importante para viabilizar poltica e tecnicamente, sua implantao. (l.6-8)
Um
governo,
ou
uma
sociedade,
nos
tempos
modernos, est vinculado a um pressuposto que se apresenta

4
como novo em face da Idade Antiga e Mdia, a saber: a prpria ideia de democracia. (...)
13. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na linha 3, seriam preservadas as relaes semnticas do texto, a coerncia da argumentao e a correo gramatical, caso fossem retiradas a expresso a saber e a vrgula que a precede.
54
1
Um
fator
ser
revisto
no
MERCOSUL
foco:
no
4
prioridades:
concluir
unio
aduaneira;
eliminar
barreiras
7
14. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) Na linha 1, a substituio do sinal de dois-pontos por ponto final, com a modificao de inicial minscula para maiscula na palavra no, prejudica a correo gramatical do texto.
O da toda
poder
poltico como
produto
de
uma e
conveno, nasce
no
natureza, a sua
postulava natural,

4
liberdade
protegerem
direitos
naturais, o tem De

7
ente um
com
pessoas. lado,
sociedade visa
escopo
perpetuao poltica
10
55
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 15. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 10, preserva-se a correo gramatical do texto ao se substituir o ponto logo depois da palavra espcie pelo sinal de dois-pontos, fazendo-se o necessrio ajuste da letra inicial maiscula da preposio De.
16. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2009) Preservam-se a coerncia da argumentao bem como a correo gramatical do texto ao se substituir a vrgula logo depois de modismos (l. 6) por pontoevrgula.
Um
fator
ser
revisto
no
MERCOSUL
foco:
no
4
prioridades:
concluir
unio
aduaneira;
eliminar
barreiras
7
no Banco Mundial, para ampliar a infra-estrutura regional, o que at agora sequer foi pleiteado. (...) www.pontodosconcursos.com.br 56
17. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) O emprego de sinal de ponto e vrgula (l. 4-5) justifica-se por isolar elementos de uma enumerao.
(...) Modernidade dos direitos seria assegurar Por isso, a todos do mais os habitantes a um do pas um padro de vida compatvel com o pleno exerccio
13
valor

16
escola, pblicos.
hospital,
transporte para com
assim,
sistema
judicirio
19
econmicas.
18. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O emprego do sinal de ponto-e-vrgula, no ltimo perodo sinttico do texto, apresenta a dupla funo de deixar claras as relaes sinttico-semnticas marcadas por vrgulas dentro do perodo e deixar subentender Modernidade (l.16) como o sujeito de sistema (l.17), so instituies (l.18) e o controle (l.19).
(...)
10
Os de riscos; um
sintomas que esforo
so gera coletivo para
conhecidos: otimismo e pode neutralizar
uma levar vises
iluso a
invulnerabilidade,
13
contrrias s teses dominantes; uma moralidade das aes dos membros do
crena absoluta na grupo; e uma viso
57
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 distorcida (...)
dos
inimigos,
comumente
vistos
como
iludidos,
19. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Nas linhas 11, 12 e 13, o uso do sinal de ponto e vrgula, para separar termos de enumerao, preserva a hierarquia de informaes, j que h necessidade de emprego de vrgula na estruturao sinttica de alguns desses termos.
20. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2009) Preservam-se a coerncia da argumentao bem como a correo gramatical do texto ao se substituir o ponto empregado logo depois de tecnologia (l. 4) pelo sinal de dois-pontos, escrevendo-se a palavra seguinte com letra minscula.
(...) professores so avaliados em quatro frentes: recebem
Os notas 58
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 dos
22
alunos,
dos das
pais
do
diretor
ainda Aos
outra melhores,
pelo
cumprimento
metas
acadmicas.

21. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Na linha 20, o sinal de dois-pontos empregado para indicar que, subseqentemente, h uma explicao.
(...)
7
sociologia
trabalha
com
concepo
dessa
relao
entre
10
com as instituies e nas relaes que estabelecemos com os outros? unidade (...)
No
h,
assim, em
uma si
viso
de
homem
como
uma
fechada
mesma,
como
Homo
clausus.
22. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O emprego do sinal de dois-pontos, na linha 9, anuncia que uma consequncia do que foi dito explicitar a pergunta proposta pela sociologia.
Geralmente, Partido vencedor acordos, minorias. vencido No
as
oposies a
no
gostam do e
dos
contesta os
eleio vencido,
vencedor, vice-versa. uma
simultaneamente antigo regmen
Tentam-se
dividindo
mas
ningum
representao
59
7
estava de baixo. No pegou bem ou porque a porcentagem era pequena ou porque a planta no tinha fora bastante. Continuou praticamente o sistema da lavra nica. (...)
23. (Cespe/TSE/Tcnico Judicirio/2007) Se os travesses das linhas 7 e 8 forem substitudos por vrgulas, o perodo fica incorreto.
Num
pas
territorialmente
gigante,
em
que
censura
4
aproximar
moradores
urbanos
rurais,
que
falam
dialetos
7
usurios online no mundo cerca de 162 milhes , atrs apenas dos Estados Unidos da Amrica (EUA), onde h quase 200 milhes.
24. (Cespe/TCU/Tcnico de Controle Externo/2007) Na linha 7, preservam se a correo gramatical e a coerncia textual ao se retirarem os sinais de travesso, inserindo-se uma vrgula logo aps mundo.
uso
do
espao
pblico porque
nas
grandes regras
cidades bsicas
de
um boa
desafio.
4
Sobretudo
algumas
convivncia no so respeitadas. Por exemplo, tentar sair de um vago do metr com a multido do lado de fora querendo
60
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 entrar a qualquer preo, sem esperar e dar passagem aos
demais usurios. Ou andar por ruas sujas de lixo, com fezes

7
de cachorro e cheiro de urina. So situaes que transformam o convvio urbano a uma e em uma disso, populao multas, mudana quando da de experincia empresas com s as ruim. e A sada a de no de educao. Convencidos governos campanhas advertncias o na senso esto
10
bombardeando conscientizao funcionarem. urgncia (...) para
Independentemente
estratgia,
13
comportamento
sociedade
brasileira veio para ficar.
25. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) Na linha 11, a presena da conjuno e torna desnecessrio o uso do travesso, que tem apenas a funo de enfatizar a aplicao de multas; por isso, a retirada desse sinal de pontuao no prejudicaria a correo nem a coerncia do texto.
(...)
7
No casa sol, os (...)
estado da
de lua,
repouso aquela no de
de
movimento que esto
dos cai, o
objetos
esta do os
parada, conceitos
pedra cu lugar
atirada que
movimento
intimamente
associados
10
ocupam
sucessivamente
corpos, de espao e de tempo.
61
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 26. (Cespe/Antaq/Especialista Economista/2009) O uso dos travesses, nas linhas 7 e 9, marca a insero de uma informao que tambm poderia ser assinalada por duas vrgulas; mas, nesse caso, o texto no deixaria clara a hierarquia de informaes em relao aos termos da enumerao j separados por vrgulas.
27. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) Assinale a opo que apresenta erro de pontuao. A) Pela primeira vez, a populao de Belo Horizonte vai poder escolher, por meio da Internet, as obras que sero executadas na cidade. Disponvel no perodo de 1. a 30 de novembro, a nova modalidade, conhecida por Oramento Participativo Digital, tem parceria entre a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte (PBH) e o Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais (TRE-MG). B) O novo sistema baseia-se em dados fornecidos pelo TRE-MG PBH (quantitativo de eleitores, nmero do ttulo de eleitor etc.), e foi solicitado pelo prefeito de BH, Fernando Pimentel, h cerca de seis meses, ao ento presidente da instituio, Armando Pinheiro Lago. C) O voto via Internet ser permitido apenas para aqueles com domiclio eleitoral na capital (aproximadamente 1,7 milho de pessoas), que podero decidir pelo conjunto de nove obras (quatro em cada regional) que sero feitas no municpio em um prazo mximo de dois anos. D) Para votar, o cidado deve entrar no stio da PBH. Quem no tiver acesso Internet em casa pode ir at um dos 175 postos pblicos montados, pela PBH onde haver monitores para ajudar aqueles que no esto acostumados a lidar com computador.
62
real
no
constitudo
por
coisas.
Nossa
4
isto nossa
de
objetos e
fsicos, s nossas
psquicos, vivncias.
culturais Assim,
oferecidos por
percepo
exemplo,
costumamos dizer que uma montanha real porque uma

7
coisa. No entanto, o simples fato de que uma coisa possua um nome e de que a chamemos montanha indica que ela , pelo menos, uma coisa-para-ns, isto , que possui um sentido em nossa experincia. (...)
10
28. (Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Como, no primeiro pargrafo, os parnteses demarcam a insero de uma informao, a sua substituio por duplo travesso preservaria a coerncia e a correo do texto.
Mrio aprofundar
de o
Andrade estudo
assim
justificou Ns
a no
necessidade precisamos
de de
etnolgico:
tericos (...) Precisamos de moos pesquisadores que vo

4
casa recolher com seriedade e de maneira completa o que esse povo guarda, e rapidamente esquece, desnorteado pelo progresso invasor (...). (...)
Mariana Albanese. Op. cit., p. 19 e 23.
29. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) O emprego de aspas justifica-se por isolar uma citao.
63
7
sociologia
trabalha
com
concepo
dessa
relao
entre
10
com as instituies e nas relaes que estabelecemos com os outros? unidade No h, assim, em uma si viso de homem em e, como uma fechada de mesma, do como Homo clausus. tramas de
13
Estaramos complexas (...)
tambm,
30. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009) O emprego das aspas nos termos das linhas 8, 14 e 15 ressalta, no contexto, o valor significativo no usual desses termos.
No
mundo
moderno
em
que
vivemos,
certamente
difcil reconstituir as sensaes, as impresses que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. A imensa
4
variedade gerou as
de
corpos de
acontecimentos matria, de
que
nos e de
envolvem tempo,
noes
espao
fundamentalmente entrelaadas no conhecimento das coisas. (...)

31. (Cespe/Antaq/Especialista
Economista/2009)
Preservam-se
coerncia da argumentao e a correo gramatical do texto ao se substituir A imensa variedade de (L.3-4) por Os inmeros.
64
32. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-prmio/2009) Considerando que o fragmento apresentado constitui parte de um texto de Jamil Chade (O Estado de S. Paulo, 18/12/2008), julgue-o quanto correo gramatical. O jornal alemo Frankfurter Allgemeine Zeitung divulgou as novas previses do Ministrio da Economia da Alemanha que indicam que o maior mercado da Europa sofrero uma queda de pelo menos 3% em 2009. O encolhimento da economia poder ser ainda maior se a recesso atingir outros pases.
(...)
Dados
da
Comisso que a
de
Relaes do
Defesa em um
Nacional 12,7
mostram de
entrada PIB do PIB
pas

13
milhes
km2, 76%
superior da
trilho Sul) e
Amrica
Maria Clara Cabral. Folha de S. Paulo,18/12/2008.
33. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-prmio/2009) A forma verbal mostram (l.11) est no plural porque concorda com Relaes Exteriores (l.10).
(...)
7
participao
popular
controle
popular
do
poder
guardam a ideia de que o exerccio da poltica coletivo e

10
racional, com vistas conquista de algum bem. A poltica exercida sempre que as pessoas agem em
conjunto.
A poltica uma ao plural. O voto, nas eleies, modo de www.pontodosconcursos.com.br 65
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 expresso
13
do
consentimento
dos
cidados,
para
que
poder
seja exercido em seu nome, para que as leis sejam elaboradas e executadas de modo legtimo. (...)
34. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Na argumentao do texto, a opo pela estrutura verbal guardam a ideia (R.8) cria o pressuposto de ser falsa a afirmao de que o exerccio da poltica coletivo e racional (l.8-9).
Dentro
de
um
ms
tinha
comigo
vinte
aranhas;
no

35. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo/2008) O verbo ter, na linha 1, est empregado no sentido de haver, existir, por isso mantm-se no singular, sem concordar com o sujeito da orao vinte aranhas (L.1).
de dos
Aqui
est
uma, Refiro-me
que e ao
prova a
ao
tempo Assisti
poltica que
deste aqui
povo se fez
legisladores. eleio
em

7
Machado de Assis. A semana. Obra completa, v. III.
66
Rio de Janeiro: Aguilar, 1973, p. 757.
36. (Cespe/TSE/Analista Judicirio/2007) Caso a expresso aqui se fez (L.4) seja substituda por aqui foi feita, prejudica-se a correo gramatical do perodo.
(...)
31
Os
meus
pupilos
no
so
os
solrios de Campanela ou os utopistas de Morus; formam um povo recente, que no pode trepar de um salto ao cume das naes seculares. (...)
37. (Cespe/TCU/Analista
de
Controle
Externo/2008)
forma
verbal
formam (L.31) est flexionada na 3 pessoa do plural para concordar com a idia de coletividade que a palavra povo (L.32) expressa.
(...) o mesmo
Hoje,
uma em
dezena benefcio
de da
stios
na
Internet no mundo
usa dos
princpio
inovao
negcios. (...)
38. (Cespe/Serpro/Analista/2008) O desenvolvimento das idias do texto permite que se substitua uma dezena de (L.7) pela expresso cerca de dez, sem prejuzo para a correo gramatical e a coerncia entre os argumentos.
(...)
22
No para mundo explicar que o exige
precisamos mundo, porque Ela explicao.
usar ela um mesma dado
a da
superfcie parte do
67
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 realidade
25
ao
qual
nos
relacionamos.
superfcie
pode
ter uma aparncia ou ser mais, a prpria verdade.

39. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2009) A forma verbal exige (L.23) apresenta flexo de singular para concordar com o pronome ela (L.22), que, por sua vez, retoma, por coeso, superfcie (L.22).
(...) Tempo,
13
espao nosso que um
matria por
so, das meio
pois, das de
ideias o
que mais
o e
coisas,
desde

16
em
mais
profundo

40. (Cespe/Antaq/Especialista Economista/2009) Na organizao das ideias no texto, o pronome que (L.14) retoma nosso conhecimento das coisas (L.13).
(...)
10
que e em
so
relaes O
de poder
poder (...)
heterogneas
constante
transformao.
, portanto, uma prtica social constituda historicamente.
68
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 41. (Cespe/TCU/AFCE/2009) Respeitam-se as relaes de coerncia e coeso gramatical do texto se a forma verbal h (R.9) for substituda por existe.
(...)
13
Os
EUA Ral
tornaram-se Castro no
o foi
saco o
de a
pancadas
nessa os
cpula.
16
nico
responsabilizar
EUA e o que chamou de seu modelo neoliberal pela crise do crdito, que est comprometendo muitas outras economias. (...)
Alexei Barrionuevo. The New York Times. In: O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptaes).
42. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-prmio/2009) A forma verbal est (l.16) vem no singular porque concorda com modelo neoliberal (l.15).
O que o que ?
1
Se de quem
recebo no
um gosto
presente como
dado se
com chama
carinho o que
por
pessoa Uma
sinto?
pessoa de quem no se gosta mais e que no gosta mais da gente como se chama essa mgoa e esse rancor? (...)
43. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) gramaticalmente correto flexionar no plural a forma verbal em como se chama essa mgoa e esse rancor? (L.4), tendo como resultado como se chamam (...).
69
16
Em mundial,
geral, nessa
cinco crise: o
fatores aumento
esto da
atuando, produo
em
escala de
subsidiada
biocombustveis; o incremento dos custos com a alta do

19
petrleo, que chega a US$ 114 o barril, e dos fertilizantes; o aumento do consumo em pases como China, ndia e Brasil; a seca e a quebra de safras em vrios pases; e a crise norte-americana, que levou investidores a apostar no aumento dos preos de alimentos em fundos de hedge. (...)
O mundo em guerra pelo po. In: Isto Dinheiro. 23/4/2008, p. 30-2 (com adaptaes).
22
44. (Cespe/TCE-AC/Analista de Controle Externo/2008) No trecho que levou investidores a apostar no aumento dos preos de alimentos em fundos de hedge (L.22-23), a substituio de apostar por apostarem manteria a correo gramatical do texto.
(...) considerou setembro, a
Em medida uma
comunicado, como tentativa parte de
o do
grupo corte do
complementar estabilizar a
anterior de dois milhes de barris dirios, anunciado em

7
como
cotao
petrleo, que, desde julho, j caiu mais de US$ 100. (...)

O Globo, 18/12/2008.
45. (Cespe/IRBr/Bolsa-Prmio/2009) A forma verbal anunciado (L.6) concorda com corte anterior (L.5-6), por isso est no masculino singular.
70
1
a e que
questo os seu se
do
como sua
penetrar do
denominar dedica
superfcie:
aquela
tratar

46. (Cespe/TCE-AC/Analista (L. 2).
de
Controle
Externo/2009)
flexo
de
feminino em pensada (L. 3) deve-se concordncia com lgica
47. (Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Quanto correo gramatical e s exigncias da redao oficial, julgue o fragmento de texto apresentado a seguir, transcrito e adaptado de www.stf.gov.br. A consolidao pelo de STF, precedentes em e certos a ou de entendimento evita de o uniforme de para
adotados aes
casos,
surgimento processos
semelhantes
multiplicao
apreciao em todos os nveis de jurisdio.
(...)
7
Como
nada s
ainda ser
deu aceitvel
certo
no se
planeta,
internacionalizao duas premissas. (...)
quando
cumprirem
Roberto Pompeu de Toledo. Amaznia: premissas para sua entrega. In: Veja, 28/5/2008 (com adaptaes).
48. (Cespe/STJ/Analista
judicirio/2008)
Preservam-se
correo
gramatical e a coerncia da argumentao do texto ao se substituir a expresso se cumprirem (L.7) por forem cumpridas. www.pontodosconcursos.com.br 71
criao
da
ABIN,
em
1995,
proporcionou de diz
ao
mediante aes de coordenao do fluxo necessrias s decises de governo, no que aproveitamento de oportunidades, aos
informaes respeito ao e s
antagonismos
ameaas, reais ou potenciais, para os mais altos interesses da sociedade e do pas. (...)
Internet: <www.abin.gov.br> (com adaptaes).
49. (Cespe/ABIN/Agente de Inteligncia/2008) A substituio do termo necessrias (L.4) por necessrio mantm a correo gramatical do texto.
(...) Tempo,
13
espao nosso que um
matria por
so, das meio
pois, das de
ideias o
que mais
o e
coisas,
desde

16
em
mais
profundo

50. (Cespe/Antaq/Especialista Economista/2009) Por se referir a um nvel mais profundo de sntese (R.16), a expresso uma unificao que (l.16-17) pode ser substituda por o que, sem prejudicar a argumentao ou a correo gramatical do texto.
72
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 (...) Com ele [o hipertexto], ler o mundo tornou-se virtualmente
10
possvel,
haja
vista
que do
sua dia
natureza e por
imaterial mais
faz um
ubquo leitor
por permitir que seja acessado em qualquer parte do planeta,

13
a qualquer hora simultaneamente.
de
Antonio Carlos Xavier. Leitura, texto e hipertexto. In: L. A. Marcuschi e A. C. Xavier (Orgs.). Hipertexto e gneros digitais, p. 171-2 (com adaptaes).
51. (Cespe/Serpro/Analista/2008) Na linha 10, a flexo de feminino em haja vista deve-se concordncia com a palavra feminina natureza.
73
CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA AULA 6 GABARITO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Item certo Item errado Item certo Item errado Item errado Item certo Item certo Item certo Item errado 29. Item certo 30. Item certo 31. Item errado 32. Item errado 33. Item errado 34. Item errado 35. Item errado 36. Item errado 37. Item errado 38. Item errado 39. Item errado 40. Item errado 41. Item certo 42. Item errado 43. Item certo 44. Item certo 45. Item certo 46. Item errado 47. Item errado 48. Item certo 49. Item certo 50. Item errado 51. Item errado
10. Item errado 11. Item errado 12. C 13. Item certo 14. Item errado 15. Item errado 16. Item errado 17. Item certo 18. Item certo 19. Item certo 20. Item certo 21. Item certo 22. Item certo 23. Item errado 24. Item certo 25. Item errado 26. Item certo 27. D 28. Item certo
74

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CURSO ON-LINE PACOTE DE EXERCCIOS PARA O TCU AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO TI LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLSIA

TIPOLOGIA TEXTUAL Tipologia textual designa uma espcie de sequncia

expositivo e texto argumentativo (ou dissertao expositiva e dissertao argumentativa).

Cuidados para evitar envenenamentos

do alcance das crianas;

atraentes, ateno estimule produtos

do alcance dos pequenos.

marcadas brilho Aplauso

reconhecimento fazer psicologia

avaliado dia a dia e recebem prmios em dinheiro pela

Depois uma poucas alta. das entre

trs escolas sada,

eles pelo uma so uma Os notas pelo

aplicada h elas e regio. recebem outra melhores,

Educao. que por as uma

distingue parceria por em e do

demais: governo da e ainda Aos

associao professores dos alunos, cumprimento

formada so dos das pais

empresrios quatro diretor

concedido bnus no salrio.

(Cespe/STF/Tcnico Judicirio/2008) Predomina no fragmento o tipo textual narrativo ficcional.

vaquinhas... disso, recebeu

Jacar No, no recebi mais nada, alm de comida. Ele

Grupo Mvel Quantos anos o Sr. tem? Jacar Tenho 64 anos.

resgate uma ao de que

trabalhadores nas em aes Escravo, 1995,

encontrados do j Grupo MTE. mais a so do

situao Mvel que mil

degradante iniciou suas

libertaes trabalhador Cludio do ser

trabalhadores h um 30 dos da de em anos oito Silva casa

desumanas de trabalho. Chamou-me a ateno o caso de um

famlia, das como de

coordenadores Copaba, 10 de e e anos

operaes gosta idade de para

do Grupo Mvel. Natural de Currais Novos, no Rio Grande

trabalhar no Norte. Nunca estudou. Durante 40 anos, veio

passando trabalhando teve a quantas nunca

fazenda, de mata assinada pelo filhos.

penso roa de que perdeu

penso, Nunca de Copaba dormir uma em de conta

carteira vezes se casou cidade no e

trabalho recebeu teve a

direito por no conseguir juntar dinheiro sequer para retornar

fazenda resgatado R$ 5 mil.

junho deste ano, Copaba foi localizado pelo Grupo Mvel,

Revista Trabalho. Braslia: MTE, ago./set./out./2008, p. 40-2 (com adaptaes).

como grupos forma e

mental seus das um s das dos

moralidade distorcida To contrapor pensamento

iludidos, para o viso

fracos ou simplesmente estpidos.

observao dos seus legisladores (...).

campanha No de primeiro uma

mobilizou foram votao, a

alcanadas marcas extraordinrias: alm do alto ndice de

comparecimento em que tudo

governadores algo que

Quanto mais fiel voc for no exerccio do direito de definir

representantes, Por elegendo,

habitao, preo dos

contribuio que voc poder dar a sua Ptria.