UNIDAD 1 SISTEMAS DE DATOS

BREVE HISTORIA DE LA ESTADISTICA Desde los comienzos de la civilizacin han existido formas sencillas de estadstica, pues ya se utilizaban representaciones grficas y otros smbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el nmero de personas, animales o ciertas cosas. Hacia el ao 3000 a.C. los babilonios usaban ya pequeas tablillas de arcilla para recopilar datos en tablas sobre la produccin agrcola y de los gneros vendidos o cambiados mediante trueque. Los egipcios analizaban los datos de la poblacin y la renta del pas mucho antes de construir las pirmides en el siglo XXXI a.C. Los libros bblicos de Nmeros y Crnicas incluyen, en algunas partes, trabajos de estadstica. El primero contiene dos censos de la poblacin de Israel y el segundo describe el bienestar material de las diversas tribus judas. En China existan registros numricos similares con anterioridad al ao 2000 a.C. Los griegos clsicos realizaban censos cuya informacin se utilizaba hacia el 594 a.C. para cobrar impuestos. El Imperio romano fue el primer gobierno que recopil una gran cantidad de datos sobre la poblacin, superficie y renta de todos los territorios bajo su control. Durante la edad media slo se realizaron algunos censos exhaustivos en Europa. Los reyes carolingios Pipino, el Breve, y Carlomagno ordenaron hacer estudios minuciosos de las propiedades de la Iglesia en los aos 758 y 762 respectivamente. Despus de la conquista normanda de Inglaterra en 1066, el rey Guillermo I de Inglaterra encarg un censo. La informacin obtenida con este censo, llevado a cabo en 1086, se recoge en el Domesday Book. El registro de nacimientos y defunciones comenz en Inglaterra a principios del siglo XVI, y en 1662 apareci el primer estudio estadstico notable de poblacin, titulado Observations on the London Bills of Mortality (Comentarios sobre las partidas de defuncin en Londres). Un estudio similar sobre la tasa de mortalidad en la ciudad de Breslau, en Alemania, realizado en 1691, fue utilizado por el astrnomo ingls Edmund Halley como base para la primera tabla de mortalidad En el siglo XIX, con la generalizacin del mtodo cientfico para estudiar todos los fenmenos de las ciencias naturales y sociales, los investigadores aceptaron la necesidad de reducir la informacin a valores numricos para evitar la ambigedad de las descripciones verbales. En nuestros das, la estadstica se ha convertido en un mtodo efectivo para describir con exactitud los valores de datos econmicos, polticos, sociales, psicolgicos, biolgicos y fsicos, y sirve como herramienta para relacionar y analizar dichos datos. El trabajo del experto estadstico no consiste ya slo en reunir y tabular los datos, sino sobre todo en el proceso de interpretacin de esa informacin. El desarrollo de la teora de la probabilidad ha aumentado el alcance de las aplicaciones de la estadstica. Muchos conjuntos de datos se pueden aproximar, con gran exactitud, utilizando determinadas distribuciones probabilsticas; los resultados de stas se pueden utilizar para analizar datos estadsticos. La probabilidad es til para comprobar la fiabilidad de las inferencias estadsticas y para predecir el tipo y la cantidad de datos necesarios en un determinado estudio estadstico.

Tomado de http://www.profesorenlinea.cl/matematica/estadisticaHistoria.htm.

Actividad Con base en la lectura anterior, responder: 1. Cules son las primeras evidencias que muestran el uso de la estadstica en la humanidad? 2. Escriba con sus propias palabras lo que entiende por censo 3. Qu aplicaciones modernas tiene esta ciencia en el mundo cotidiano? 4. Cul cree usted que sea la importancia de la estadstica en las sociedades modernas? 5. Escriba en el cuaderno los trminos desconocidos de la lectura y con ayuda de un diccionario encuentre su significado.

1.1

DEFINICIONES BASICAS La estadstica es una ciencia que utiliza herramientas de la matemtica para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad y sacar conclusiones respecto a ellos. Por ejemplo, la estadstica interviene cuando se quiere conocer el estado sanitario de un pas, a travs de ciertos parmetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la poblacin. En este caso la estadstica describe la muestra en trminos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la poblacin. Aplicada a la investigacin cientfica, tambin infiere cuando provee los medios matemticos para establecer si una hiptesis debe o no ser rechazada. La estadstica puede aplicarse a cualquier mbito de la realidad, y por ello es utilizada en fsica, qumica, biologa, medicina, astronoma, psicologa, sociologa, lingstica, demografa, etc. La estadstica, considerada como una ciencia independiente que crece constantemente y en respuesta a la creciente necesidad de recopilar, analizar y organizar un gran volumen de informacin que circula constantemente en todo el mundo, aplica unos pasos que ayudan a la solucin lgica de todos los problemas que se le presentan y los cuales forman parte del mtodo cientfico general. Estos pasos son:

1.

OBSERVACION: consiste en la seleccin de una situacin especfica en donde se hace preciso anotar determinadas caractersticas especiales para realizar su posterior descripcin, que puede ser en trminos cuantitativos o cualitativos.

2. HIPOTESIS. Para explicar los hechos observados el cientfico debe de las observaciones y que debe ser probada para aceptarla como vlida. 3. VERIFICACION: En muchos casos las hiptesis son tan simples y sus consecuencias tan obvias que hace posible probarlas directamente. Para esto el cientfico recolecta nuevos hechos que le permiten probar las predicciones formuladas con base en la teora. Con esta etapa el crculo se cierra y comienza nuevamente.

PRACTICA 1.1 A. La siguiente tabla muestra el nmero total de aos de escolarizacin con respecto a la edad

Con base en esta tabla responder. 1. En qu ao la mitad de los nios ms jvenes presento el mayor nmero de aos de escolarizacin? 2. Cul es la edad ms alta de escolarizacin de los nios de ms edad y a qu ao corresponde? 3. Entre que aos se realiz este estudio? 4. Cul es el menor nmero de aos de escolarizacin registrado, a qu edad corresponde y en qu ao fue dado? 5. Existieron ms aos en los que el promedio de curos completados por el grupo de estudiantes que comenzaron ms jvenes fue mayor que el grupo de estudiantes que comenzaron tarde, o sucedi lo contrario? B. El siguiente grafico muestra los consumos de leche desde 1909 hasta el 2000 Qu conclusin general se puede extraer?

C. Intentando

determinar la eficacia de un medicamento nuevo, un investigador medico ha comenzado con el

contraste del medicamento frente un placebo. Para asegurarse que los dos grupos de pacientes voluntarios aquellos que reciben el medicamento y los que reciben el placebo son lo ms parecido posible, el investigador ha decidido no buscarse en el azar sino que, por el contrario, ha analizado detalladamente a los voluntarios y luego el mismo ha elegido los grupos. Es aconsejable este procedimiento? Por qu o por qu no? D. Consulte cinco situaciones de la vida cotidiana en las que se muestre la aplicacin de la estadstica y de sus diferentes mtodos.