SECRETARA DE EDUCACIN OFICINA DE PLANIFICACIN, ESTADSTICA E INFORMTICA.

SISTEMA OPERATIVO (B)

Competencia
A.- Reconoce el entorno de trabajo que ofrece el sistema operativo.

Conceptual
1.Identifica los elementos que conforman el escritorio (conos, barra de tareas, botn de inicio). 2.Entiende la barra de tareas. 3.Identifica el men y los submens del botn de inicio. 4.Identifica los accesos directos de la barra de tareas y sus propiedades. 5.Conoce los mens contextuales del escritorio (Clic derecho del Mouse).

Procedimental
1. Activa el men de inicio desde el teclado. 2. Realiza operaciones bsicas con los conos (Abrir, crear, eliminar, organizar). 3. Identifica los elementos que conforman el escritorio (conos, barra de tareas, botn de inicio). 4. Identifica el men y los submens del botn de inicio. 5. Realiza accesos directos de la barra de tareas y sus propiedades. 6. Practica en los mens. contextuales del escritorio (Clic derecho del Mouse). 1. Ingresa nombre de usuario (login) y contrasea (password) cuando el sistema lo requiera (Si el usuario est trabajando en un ambiente de red). 2. Maneja adecuadamente las opciones para salir del sistema operativo (apagar, reiniciar, suspender). 3. Utiliza el teclado para salir del sistema operativo.

B.- Ingresa y salir del sistema operativo.

1. Conoce el significado de contrasea (password) 2. Reconocer las opciones para salir del sistema operativo (apagar, reiniciar, suspender). 3. Aprende a utilizar el teclado para salir del sistema operativo.

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Fecha de revisin

Lcda. Ysnei Torres Ing Mayuli Contreras

Oficina de Planificacin, Estadstica e Informtica

Lcda. Deomira Rosales Secretara de Educacin

Mcs. Jennifer Fara Sud - Secretara de Educacin

Enero 2010 2009

SECRETARA DE EDUCACIN OFICINA DE PLANIFICACIN, ESTADSTICA E INFORMTICA.

Competencia
C.- Maneja adecuadamente las ventanas.

Conceptual
1. Conoce las ventanas y sus partes. 2. Identifica la barra de ttulo. 3. Identifica y utiliza las barras de desplazamiento. 4. Identifica los botones de cambio de estado (minimizar, maximizar, restaurar y cerrar). 5. Reconoce el men contextual de la barra de tareas (cascada, mosaico, otros.). 1. Comprende qu es el explorador de archivos. 2. Comprende cmo funciona el explorador de archivos. 3. Identifica el entorno de trabajo del explorador de archivos. 4. Conoce la estructura jerrquica del rbol de directorios de una unidad de almacenamiento. 5. Comprende pautas generales de organizacin de informacin en carpetas y subcarpetas. 6. Visualiza y comprende las propiedades de archivos y carpetas.

Procedimental
1. Mueve y redimensionar ventanas utilizando el Mouse. 2. Redimensiona ventanas desde el icono de programa en la barra de ttulo. 3. Ejecuta cambios como: minimizar, maximizar, restaurar y cerrar. 4. Mueve las ventanas abiertas desde la barra de tareas. 5. Mueve las ventanas abiertas utilizando la combinacin de teclas ALT + TAB. 6. Organiza las ventanas abiertas desde el men contextual de la barra de tareas (cascada, mosaico, otros.). 7. Ejecuta cambios en las ventanas como: minimizar, maximizar, cerrar y restaurar. 1. Ingresa al explorador de archivos. 2. Sigue la ruta para almacenar informacin en la unidad indicada 3. Ingresa a diferentes unidades de almacenamiento local, remoto o porttil (USB). 4. Expande y comprime ramas del rbol de directorios. 5. Navega a travs del rbol de directorios 6. Crea, renombra y elimina carpetas. 7. Mueve y copiar archivos de una carpeta a otra. 8. Mueve y copia archivos de una unidad a otra. 9. Renombra y elimina archivos. 9. Recupera archivos eliminados de la papelera de reciclaje. 10. Utiliza las diferentes vistas del explorador. 11. Crea accesos directos en el escritorio. 12. Utiliza las opciones de teclado para realizar operaciones en el explorador.

D.- Utiliza adecuadamente el explorador de archivos y/o Mi PC

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Competencia E.- Consulta la informacin bsica del sistema operativo. F.- Da formato a disquetes

Conceptual 1. Comprende la informacin que muestra el sistema.

Procedimental 1. Realiza los pasos para acceder a las propiedades del sistema a travs del panel control

1. Comprende qu es dar formato. 1. Accede al cuadro de dilogo de dar formato a travs del explorador. 2. Conoce las precauciones que se deben 2. Accede al cuadro de dilogo de dar formato a travs de Mi PC (solo Windows). tener antes de formatear. 3. Da formato a un disquete (rpido o completo). 3. Conoce el disquete 1. Reconoce las propiedades del Ratn 2. Explica la importancia de la herramienta agregar y quitar programas para desinstalar software. 3. Accede al cuadro de dilogo de agregar y quitar hardware. 4. Comprende la importancia de la herramienta agrega y quita hardware para instala y desinstala dispositivos. 1. Accede al cuadro de dilogo de propiedades del Ratn. 2. Modifica las propiedades del Ratn. 3. Accede al cuadro de dilogo de Hora y Fecha. 4. Modifica Hora y Fecha. 5. Accede al cuadro de dilogo de sonido. 6. Modifica las propiedades de los dispositivos de sonido y audio. 7. Accede al cuadro de dilogo de propiedades de pantalla. 8. Modifica las propiedades de la pantalla (fondo, protector de pantalla, apariencia, efectos Web, otros). 9. Accede al cuadro de dilogo de propiedades del teclado. 10. Modifica las propiedades del teclado. 11. Accede al cuadro de dilogo de agregar y quitar programas. 12. Accede al cuadro de dilogo de impresoras. 13. Realiza el procedimiento para instalar, configurar y desinstalar impresoras.

G.- Utiliza el panel de control.

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Competencia
H.- Utiliza las funciones de ayuda que ofrece el sistema operativo

Conceptual

Procedimental

1. Conoce la importancia que tiene utilizar la funcin 1. Utiliza la funcin de ayuda desde el teclado (F1). de ayuda. 2. Utiliza la funcin de ayuda desde la barra de men. 3. Utiliza la funcin de ayuda desde el botn de inicio. 1. Comprende la utilidad de cada una de las herramientas del sistema (desfragmentar disco, scan disk, drive space, otros.) 1. 2. 3. 4. 1. Accede al submen de herramientas del sistema. 2. Utiliza la opcin de defragmentar el disco 3. Aplica scan disk 1. Practica en la red de rea local (LAN) y red de rea extensa (WAN). 2. Clasifica las topologas de redes ms comunes (estrella, anillo, bus, malla, otros). 3. Navega en las redes ms comunes (ethernet, bluetooth, token ring, arapanet, X25Net, framerelay, ATM, otros). 4. Conoce los protocolos de red ms comunes (modelo OSI, TCP/IP, arquitectura SNA, arquitectura DNA, otros). 5. Entiende qu es un cableado estructurado. 6. Diferencia una Intranet y su diferencia con Internet. 7. Expone las ventajas asociadas al uso de redes [compartir: aplicaciones, archivos e impresora

I.- Comprende las opciones de Herramientas del Sistema

J.- Comprender los conceptos bsicos sobre redes.

5. 6. 7. 8. 9. 10.

Comprende los conceptos de red de rea local (LAN) y red de rea extensa (WAN). Conoce las topologas de redes ms comunes (estrella, anillo, bus, malla, otros). Conoce las tecnologas de redes ms comunes (ethernet, bluetooth, token ring, arpanet, X25Net, framerelay, ATM, otros). Conoce los protocolos de red ms comunes (modelo OSI, TCP/IP, arquitectura SNA, arquitectura DNA, otros). Conoce los medios de transmisin de datos ms comunes (cable coaxial, cable de par trenzado, cable de fibra ptica, redes inalmbricas, otros). Conoce los sistemas operativos ms comunes para servidores (Windows, Linux, Unix, solaris, otros). Entiende qu es un cableado estructurado. Comprende qu es una Intranet y su diferencia con Internet. Entiende qu es una Extranet y su diferencia con una Intranet. Entender cules son las funciones de un administrador de red. Entiende por qu el administrador de la red debe asignar permisos a los usuarios.

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INDICADORES DE LOGRO
1. Explica brevemente la funcin del Sistema Operativo 2. Realiza conversiones de las unidades de medida de capacidad de memoria indicadas por el docente. 3. Compara las principales caractersticas de al menos tres sistemas operativos 4. Explica la diferencia entre sistema operativo, software aplicativo y lenguajes de programacin. 5. Describe el entorno de trabajo (escritorio) que presenta el sistema operativo. 6. Realiza las operaciones adecuadas, para ingresar, reiniciar, suspender y apagar apropiadamente un sistema operativo 7. Mediante la realizacin de diversas operaciones con ventanas, indicadas por el profesor, demuestra que las maneja adecuadamente 8. Mediante la elaboracin de un rbol jerrquico sobre las categoras de un tema dado por el profesor, demuestra que comprende las pautas generales de organizacin de informacin en carpetas y subcarpetas 9. Dada por el profesor una cantidad de material diferente, utiliza el explorador de archivos para guardarlas en las carpetas adecuadas de una unidad de almacenamiento local, remota o porttil (USB) 10. Accede a las propiedades del sistema operativo y explica en sus propias palabras las informacin que muestra el panel de control 11. Demuestra que utiliza adecuadamente la herramienta de dar formato a disquetes 12. Accede a las propiedades del Ratn y las modifica de acuerdo a las instrucciones del docente 13. Modifica la fecha y hora del computadoras 14. Modifica el fondo y el protector de pantalla de la pantalla 15. Accede y utiliza las funciones de ayuda del sistema operativo para responder a una situacin concreta planteada por el profesor 16. Explica para qu sirven las herramientas desfragementar disco, scan disk y drive space 17. Define con sus propias palabras los conceptos: red de rea local (LAN) y medio de transmisin de datos
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18. Realiza un esquema de los elementos fsicos y lgicos que configuran una Red de rea Local 19. Explica con sus propias palabras las diferencias entre topologa de red y protocolo de red 20. Mediante la elaboracin de un diagrama, explica qu es un cableado estructurado 21. Realiza una presentacin multimedia para exponer ante sus compaeros el resultado de una investigacin sobre redes, asignada por el profesor.

ACTITUDINAL 1. Acepta la funcin del Sistema Operativo 2. Valora conversiones de las unidades de medida de capacidad de memoria indicadas por el docente. 3. Explica la diferencia entre sistema operativo, software aplicativo y lenguajes de programacin. 4. Aprecia el entorno de trabajo (escritorio) que presenta el sistema operativo. 5. Asume las operaciones adecuadas, para ingresar, reiniciar, suspender y apagar apropiadamente un sistema operativo 6. Cuida adecuadamente la herramienta de dar formato a disquetes 7. Aprecia las propiedades del Ratn y las modifica de acuerdo a las instrucciones del docente 8. Interioriza el cambo la fecha y hora del computadoras 9. Disfruta el fondo y el protector de pantalla de la pantalla 10. Admira las herramientas desfragementar disco, scan disk y drive space 11. Participa con esquema de los elementos fsicos y lgicos que configuran una Red de rea Local 12. Valora las diferencias entre topologa de red y protocolo de red

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