4 SRIE INDICAO DO TRABALHO BIMESTRAL CINCIAS BIMESTRE 1 EIXOS PROCEDIMENTOS A busca de informaes em fontes variadas, alm de permitir ao aluno

no obter informaes para a elaborao de suas idias e atitudes, contribui para o desenvolvimento de autonomia com relao obteno do conhecimento Acesso a uma diversidade de textos informativos, alm de artigos de jornais e revistas e leitura de livros infanto-juvenis Comunicao escrita de suposies, dados e concluses, respeitando as diferentes opinies Elaborao de perguntas e suposies sobre as relaes entre os componentes dos ambientes. - Busca e coleta de informao por meio de observao direta e indireta, -Organizao e registro de informaes por intermdio de desenhos, quadros, tabelas, esquemas, listas, textos e maquetes; - Comunicao oral de suposies, dados e concluses, respeitando as diferentes opinies - Confrontao das suposies individuais e coletivas com as informaes obtidas; - Interpretao das informaes por meio do estabelecimento de relaes de causa e BLOCOS CONCEITUAIS - Estabelecimento de relao entre troca de calor e mudanas de estados fsicos da gua para fundamentar explicaes acerca do ciclo da gua; Comparao de diferentes misturas na natureza identificando a presena da gua, para caracteriz-la como solvente Comparao e classificao de equipamentos, utenslios, ferramentas para estabelecer relaes entre as caractersticas dos objetos (sua forma, material de que feito); - Comparao de solos de diferentes ambientes relacionando suas caractersticas s condies desses ambientes para se aproximar da noo de solo como componente dos ambientes integrado aos demais. TEMAS - Dia da gua - Rio Sorocaba - Lanamento P.E. - Alimentao combate obesidade

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efeito, dependncia, sincronicidade e seqncia; - Utilizao das informaes obtidas para justificar suas ideias; 2 A busca de informaes em fontes variadas, alm de permitir ao aluno obter informaes para a elaborao de suas idias e atitudes, contribui para o desenvolvimento de autonomia com relao obteno do conhecimento Acesso a uma diversidade de textos informativos, alm de artigos de jornais e revistas e leitura de livros infanto-juvenis - Semana do Estabelecimento de relao de meio ambiente dependncia entre a luz e os vegetais (fotossntese), para compreend-los como iniciadores das cadeias alimentares; - Estabelecimento de relaes de dependncia (cadeia alimentar) entre os seres vivos em diferentes ambientes; Reconhecimento da diversidade de Comunicao escrita de suposies, dados e hbitos e comportamentos dos seres concluses, respeitando as diferentes vivos relacionados aos perodos do dia e opinies da noite e disponibilidade de gua. Elaborao de perguntas e suposies sobre as relaes entre os componentes dos ambientes. - Busca e coleta de informao por meio de observao direta e indireta, -Organizao e registro de informaes por intermdio de desenhos, quadros, tabelas, esquemas, listas, textos e maquetes; - Comunicao oral de suposies, dados e concluses, respeitando as diferentes opinies - Confrontao das suposies individuais e coletivas com as informaes obtidas;

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- Interpretao das informaes por meio do estabelecimento de relaes de causa e efeito, dependncia, sincronicidade e seqncia; - Utilizao das informaes obtidas para justificar suas ideias; 3 A busca de informaes em fontes variadas, alm de permitir ao aluno obter informaes para a elaborao de suas idias e atitudes, contribui para o desenvolvimento de autonomia com relao obteno do conhecimento Acesso a uma diversidade de textos informativos, alm de artigos de jornais e revistas e leitura de livros infanto-juvenis -Reconhecimento das formas de captao, armazenamento e tratamento de gua, de destinao das guas servidas e das formas de tratamento do lixo na regio em que se vive, relacionando-as aos problemas de sade local; Reconhecimento das principais formas de poluio e outras agresses ao meio ambiente de sua regio, identificando as Comunicao escrita de suposies, dados e principais causas e relacionando-as aos concluses, respeitando as diferentes problemas de sade da populao local; opinies - Caracterizao de materiais reciclveis Elaborao de perguntas e suposies sobre e processos de reciclagem do lixo. as relaes entre os componentes dos ambientes. - Busca e coleta de informao por meio de observao direta e indireta, -Organizao e registro de informaes por intermdio de desenhos, quadros, tabelas, esquemas, listas, textos e maquetes; - Comunicao oral de suposies, dados e concluses, respeitando as diferentes opinies - Semana cidade super limpa - Semana da rvore - Coleta seletiva

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- Confrontao das suposies individuais e coletivas com as informaes obtidas; - Interpretao das informaes por meio do estabelecimento de relaes de causa e efeito, dependncia, sincronicidade e seqncia; - Utilizao das informaes obtidas para justificar suas ideias; 4 A busca de informaes em fontes variadas, alm de permitir ao aluno obter informaes para a elaborao de suas idias e atitudes, contribui para o desenvolvimento de autonomia com relao obteno do conhecimento Acesso a uma diversidade de textos informativos, alm de artigos de jornais e revistas e leitura de livros infanto-juvenis Comunicao escrita de suposies, dados e concluses, respeitando as diferentes opinies Elaborao de perguntas e suposies sobre as relaes entre os componentes dos ambientes. - Busca e coleta de informao por meio de observao direta e indireta, -Organizao e registro de informaes por intermdio de desenhos, quadros, tabelas, esquemas, listas, textos e maquetes; - Comunicao oral de suposies, dados e - Estabelecimento de relaes entre os diferentes aparelhos e sistemas que realizam as funes de nutrio para compreender o corpo como um todo integrado: transformaes sofridas pelo alimento na digesto e na respirao, transporte de materiais pela circulao e eliminao de resduos pela urina; - Comparao dos principais rgos e funes do aparelho reprodutor masculino e feminino, relacionando seu amadurecimento s mudanas no corpo e no comportamento de meninos e meninas durante a puberdade e respeitando as diferenas individuais; Estabelecimento de relaes entre aspectos biolgicos, afetivos e culturais na compreenso da sexualidade e suas manifestaes nas diferentes fases da vida; - Estabelecimento de relaes entre a sade do corpo e a existncia de defesas naturais e estimuladas (vacinas). - Dia da Conscincia Negra - Preveno e combate AIDS

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concluses, respeitando as diferentes opinies - Confrontao das suposies individuais e coletivas com as informaes obtidas; - Interpretao das informaes por meio do estabelecimento de relaes de causa e efeito, dependncia, sincronicidade e seqncia; - Utilizao das informaes obtidas para justificar suas ideias;