ANLISIS DOFA PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA DE INGENIERIA JULIO GARAVITO DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS Falta de Orientacin a Profundizacin

in materias aplicacin practica. No materias existen que se de y los campos de en ciencias bsicas y materias transversales como matemtica la aplicada economa. Desarrollo solucin problemas Las electivas temticos la de a que carrera. Tienen importantes creacin empresa. Capacidades administrativas fuertes. Capacidad adaptarse cambios industria en de a la puesto en bases para la de de la industria. materias son de de la de de reales capacidades en la o anlisis y solucin de problemas. Conocimiento claro de problemtica y las necesidades de la sociedad y de su en y desarrollo histrico. Oportunidad de distincin ingeniera escuela ingenieros. de en de Tienen capacidad enfrentarse y conforme de y la de diferenciacin de la claro de entre AMENAZAS Necesidad la empresarial poder

de para

practica aplicar

conceptos y lograr desenvolverse dentro empresa. Puede que no puedan responder a necesidades de la empresa como estudios de tiempo y movimientos. El ingeniero de la escuela de se de ingenieros a trabajos de una

especialicen en el estudio del trabajo. Poca profundizacin reas como calidad importantes

logstica. No existe un orden precedencia las materias. Falta profundizacin desarrollo procesos industriales. El equilibrio del desarrollo ms hacer. Falta de inclinado de al capacidades se ve saber que al saber

enfoque a los ejes

puede ver sometido medicin o control de sistemas fsicos en los donde, si posiblemente tiene conocimientos para no tiene bsicos hacerlo, conocimiento especializado o el desarrollo total de sus capacidades en

la tcnica para el

procesos complejos proponer a sus en

estimulen

conocimientos ciencias bsicas.

Oportunidad de especializacin reas especficas. Oportunidad de trabajar el diseo como fortaleza en

que no se cien a

nfasis en la tica y el compromiso de un de las de social frente a la necesidad solucionar problema. Ausencia estmulo a capacidades

la

industria El ingeniero de

realidades actuales sino ms bien a los parmetros generan realidad. Conocimiento de tan elementos propios no pero en la o electivas que esa

esta materia. Es amenaza el hecho ingeniero escuela sea probablemente que de las la muy en alternativas que un ofrezca,

colombiana. la escuela de puede sus al

ingenieros en

crear un equilibrio conocimientos adquirir experiencia. Los ingenieros de la escuela participar de entre reas y pueden relaciones interaccin las

igualmente necesarios carrera mercadeo electrotecnia. Las humansticas permiten desarrollar la competencia de tica profesional si para lograr ello se enfocan materias. estas como

bsqueda de una solucin eficaz ms no la ms eficiente. La posibilidad de un desempeo que cumpla con los objetivos y no tenga una directriz fuerte de tica puede mostrar el trabajo del ingeniero de la escuela como deshumanizado.

trabajo en equipo.

muy bien en las

administrativas las operativas.