DESPIERTESE MEDIA HORA ANTES Y ESTUDIE CUANDO LA MENTE ESTA FRESCA. David Ferriz Olivares. 20.09.90.

Puerto Rico

Esta etapa tiene que pasar, pero es por causa de los pocos que se salva la humanidad Les vamos a enviar notitas, yo creo que la hermana Gag.Pa Nilda, les puede enviar una tarjetita despus de que pase la operacin, pero cuando ya hayan pasado las 72 horas. Porque ya en las 72 horas comienza el post-operatorio. Muy bien.. En Amrica latina el continente elegido por la mirada de la alta inteligencia divina y que no olviden que en 1998 hay un Kumbha mela. Que va hacer el 07 de octubre, ahora que ms bien parecido al 6 de octubre que me operan, 07 de octubre que es fiesta inicitica de 1998, ya recibirn ustedes todas las informaciones. Amrica latina tiene una fuerza enorme, tiene un poder de consumo tremendo, por la cantidad de personas que son. Por ejemplo para que ustedes tengan una informacin que probablemente seguramente conocen Mxico espera para el ao 2000, treinta millones de habitantes nada ms para la capital. Fjense ustedes como esta ya San Juan de automviles y todo eso que est repartido en la isla 3 o 4 millones que yo sepa, multipliquen eso por 10 y mtanlo en una sola capital. Bueno, si ustedes van a las ciudades del interior ni se diga. Y si va uno a Buenos Aires Argentina o si va uno a Lima- Per o a Bogot Colombia, son capitales que difcilmente tienen menos de 8 a 9 millones de habitantes. De tal manera que tienen un gran potencial de productos naturales y todo eso. Pero ha ocurrido una cosa, los EE.UU. por su organizacin por su industrializacin han atrado a mucha gente. Yo creo que ustedes no ignoran que hay ms hispanos en California que americanos. En Miami en varios lugares como el I Chicago yo viv, yo estuve en el I Chicago. All sencillamente es toda una regin de semejante ciudad y all lo que no se ven son norteamericanos. Nueva York ni que decir, nada ms de Puertorriqueos estn copados. Todo esto ha originado un cierto problema, la raza latina no es una raza tonta, el Puertorriqueo no es tonto. Le hacen competencia al americano, tanto al blanco como al de color, como a los otros grupos tnicos, italianos, griegos, judos, etc. Entonces hay un gran cierre, porque a m me lo dijo un senador de Dukakis en Washington, me lo hiso saber a travs de la sobrina de la hermana Gag.Pa Nilda Cerf Arbur de que una convocatoria que hiso Washington. Para que todos pudieran enviar sus
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retratos y poder tener la oportunidad de naturalizarse, no tena ese propsito sino conocer a todos los que no se haban reportado. Lo cual lo lograron y entonces se quedaron asombrados de la poblacin latinoamericana. Porque no olviden ustedes que aun los puertorriqueos siendo norteamericanos legalmente, son muy latinos. Si no miro las caritas de todos ustedes son completamente Latinos! Eso es seguro. Entonces hay una campaa en el seno de Washington para que se evite migracin, puedan venir probablemente por all un filipino Vena a ser caracterstica de la nueva era, en primer lugar hay un cambio grandicimo en la cultura de la poca de Jess a la poca de ac. Nueva manera de vivir, pero sobre todo una era de saber. Jess vino hablando del amor, el maestre dice; que el amor no es suficiente. As como Jess cuando termino la era anterior dijo: un nuevo mandamiento os doy del cual depende la ley que antes estaba establecida. As tambin el maestre Raynaud de la Ferrire, trae otra visin propia de la era. Y entonces ms bien dice: que ahora es tiempo de comprensin, comprndanse, asimlense Por qu? porque el amor nada ms es sentimiento. Mientras que la comprensin es razn y sentimiento. Por lo tanto ya implica mayores datos y mayor consideracin, porque el sentimiento flucta. Jess habla de amor y en nombre de Jess hasta la inquisicin establecieron. Jess hablaba de amor y en Irlanda se tiran bombas los evanglicos y los protestantes. Otro aspecto no es que el maestre contradiga a Jess, es que trae la nueva modalidad del mensaje. Ejemplo Jess dijo: la fe mover montaas y el maestre dice: A Dios se ha adorado a Dios se ha pedido, pero a Dios no se ha estudiado. El maestre Jesh vino fundamentalmente haciendo milagros. El maestre Raynaud de la Ferrire seala: Los milagros ya no salvan a la humanidad. El maestre Jesh deca del templo: mi casa es casa de oracin. El maestre dice: que nuevamente se levantan templos para la iniciacin. Quiere decir que la era pasada fue del creer, de invocacin y ahora es de realizacin inicitica con respeto a Dios. Muchas enseanzas que surgieron en el siglo XIX como de la sociedad teosfica y otras. Hablan de invocar o de seguir las enseanzas de los maestros del astral. El Sublime Maestre llega diciendo que ya no es el tiempo de seguir las enseanzas de los maestros del astral, sino de los maestros vivientes, del maestro viviente, porque puede ser testigo, mientras que los del astral no son testigos. As haramos una comparacin pero quiero sealar en este momento que fundamentalmente la base es que el Cristo viene a cumplir con la caracterstica de una nueva era, de un nuevo tiempo. Por eso deca Jess: Yo volver cuando la luz se haga. Es decir cuando acuarius venga, cuando comienza la etapa de luz del Satya yuga.

Pero aqu vamos a ver, hay un punto. En la era de Piscis fue era del creer y a la gente no se le enseaba a estudiar a Dios y todo se basaba en la fe. Mientras que en la era acuarius es la fe con conocimiento de aquello de lo que tenemos fe. Por lo tanto s se requiere estudiar. Yo dira para quienes no han tenido habito de estudio, lo pueden hacer una hora .. Por qu?, no destinar una media hora al da, en que perdemos tanto tiempo durante el da. A veces un programa de televisin que no tiene ningn valor nos distrae media hora o muchas veces se nos va el tiempo. Dice, falta media hora, no puedo hacer nada. Es decir porque no aplicar media hora del da, para estudiar. Qu quiere decir estudiar? Leer detenidamente y penetrar si alguna cosa no se entiende la pueden consultar. Si algo no est muy claro pueden tambin preguntarle a nuestro director de estudios del centro que estamos abriendo, precisamente el martes en el centro de estudiantes en la universidad de Puerto Rico, en la sala de msica, all los invitamos a las 7 y media de la noche. Ahora bien. Es verdad que notan ustedes entre nosotros un lenguaje culto. Nosotros somos personas que nos gusta el estudio, pero gran cantidad de personas que al principio sintieron al maestre y al apstol del saber que les habla, no tenan hbitos de estudio, fueron adquirindolos poco a poco. Y eso permiti una mucha mayor comprensin, no solamente de temas aislados, sino de ver cul es el mensaje de la era del acuarius. Porque tenemos 2000 aos que formaron una cortina entre el pensamiento luminoso de la era de Aries, los griegos, etc. y en cambio hubo un fanatismo y un dogmatismo de 2000 aos, en que ni siquiera se permiti leer la Biblia. Por lo que tuvieron el merito los evanglicos en el siglo XVI de forzar a que se estudiara como ellos dicen la palabra de Dios. Pero no hay que temer estudiar, ni hay que temer confundirse. Pueden pensar, que un poco de estudio disminuye la fe, pero mucho estudio, aumenta la fe. Entindase eso bien! Ahora, hay quienes hemos encontrado que tienen su carrera profesional y que han sido la mayor parte de los hermanos que constituyeron el xodo. El xodo en el cual nos reunimos 600 hermanos en Lima Per a partir del 18 de octubre de 1990. Casi todos profesionales, pero ah tambin hay otro problema, porque los abogados estn acostumbrados a ver las cosas como abogados, los fsicos como fsicos, los mdicos como mdicos. Y entonces tampoco tienen hbito de estudio, con respecto al mensaje del maestre. Est claro? No crean que el problema, es nada ms con quienes han basado su espiritualidad a la fe y a la sensibilidad. Es tambin con quienes tienen especializaciones y que no estn acostumbrados a leer, siendo una determinada literatura muy ajustada al tipo de pensamiento cientfico o pensamiento crtico. Por ejemplo dice el maestre con respecto al
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pensamiento religioso: una religin se vuelve insuficiente para sus devotos cuando ellos trascienden el nivel de comprensin que esa religin representa. Nuevamente la palabra comprensin, fjense que el mensaje del Cristo de la nueva era es diferente. Fjense en el uso de la palabra comprensin, nivel de comprensin. Una religin se vuelve insuficiente para sus devotos cuando ellos trascienden el nivel de comprensin que su religin representa. En cambio ya no es el mensaje de Jess que todo era amor. Vamos a ver el nivel de comprensin que tiene una persona, pero vamos hacia lo cientfico. Y dice el sublime maestre en una parte: el pensamiento cientfico no ha impedido el dogmatismo y el fanatismo cientfico. Tanto en la ciencia como en la religin, el fanatismo y el dogmatismo han predominado en la era de Piscis. Recuerden que me gusta dar el ejemplo de Charcot que descubri el magnetismo humano y el magnetismo animal. Y enugarde investigar, sus contemporneos mdicos, lo que l estaba descubriendo. Le quitaron el ejercicio de la medicina, y muri en la miseria y 100 aos despus el auge en Alemania y en otros pases por no decir que en Latino Amrica de la medicina bioenergtica hacen que busquen posgrados de medicina bioenergtica hasta en el fin del mundo, 100 aos despus de haber condenado a muerte a Charcot. Luego tambin la ciencia ha tenido su fanatismo con respecto a no ser receptiva a las investigaciones. Es muy distinto el pensamiento de esos mdicos, al presente de Claude Bernard o al pensamiento de Alexis Carrel que lanzo ese libro que dice El hombre ese desconocido. Es una nueva etapa los nios, los jvenes, ya requieren explicaciones mayores de las cosas. El sentimiento es muy importante y la fe es un privilegio, porque en primer lugar la fe existe en el hombre como actitud bsica, hasta para sus relaciones con los seres humanos. Si quedamos de vernos este domingo, el domingo pasado es porque tenamos fe en que nos tenamos que encontrar. No puede el hombre despojar totalmente la actitud de la fe. Por lo tanto, de ninguna manera nos pronunciamos ni en contra de la fe, ni de la fe en Dios, ni de la fe en las escuelas iniciticos, ni de la fe que debe tener el hombre en aquellas personas que merecen su confiabilidad. De ninguna manera! Pero si est bien dicho por la reverenda Gag.Pa Mara Nilda Cerf Arbul que la razn de que quienes hicieron este templo y lo han dejado solo y no hayan comprendido el avance de la Obra del maestre, es porque no estudiaban. Pero no era por su origen campesino. Porque Calvino era rector de la universidad de Ginebra en tiempo de Lutero. Y Lutero era una persona sin estudios, pero sin embargo Lutero cultivo una comprensin directa. Es decir, si Jess pidi el amaos los unos a los otros. Y el maestre pidi el comprendeos. Quiere decir

que tambin debemos contribuir a tener una comprensin directa de las cosas. Pero la comprensin directa de las cosas es mejor si lo estudiamos. Por ejemplo nosotros podemos ver la maravilla que es la planta girasol, y que vemos como sigue la marcha del sol y vemos ah la grandeza de Dios y en su tallo, larguito y consistente y nos quedamos admirados. Pero si tenemos una mente acuariana, no nos vamos, nada ms a limitar a ver la grandeza de Dios. Sino en qu consiste esa maravilla del girasol. Por qu es que se inclina? Por qu sigue esa irradiacin? Cul de los rayos del sol es, lo que modifica su posicin? Si son los ultravioletas tal y como los recibe y cul es el efecto que ella tiene porque resulta que es una planta muy durita, es una florecita casi con escamitas duras. Luego los rayos que ella sigue es la que la endurecen. Pero hay otra cosa, el girasol entre sus maravillas es que es curativa. Pero vamos averiguar Por qu es curativa? Es lo que pasa con el vegetarianismo, que muchos no se hacen vegetarianos porque no estudian, los mens vegetarianos y porque no se preocupan de ver qu efecto tiene un alimento que otro. Por qu la azcar obscura es mejor que la azcar blanca? Por qu la harina integral es mejor que la harina blanca. Hay que saber! Pero para eso no necesitamos ir a la universidad. Pero si averiguar cuando vayamos a un Jelfut si encontramos all un librito interesante de esos delgaditos que explican algunas cosas, pues lo compramos y le destinamos 10 minutos al da a verlo. Porque se puede decir: No! tenemos mucho trabajo, No hay tiempo. Si hay tiempo!. Y una gran leccin procure que la conociera la hermandad. Cuando tuve oportunidad en Bogot de conocer a una cnsul que hablaba 5 idiomas. Yo pens que los haba aprendido en muchos pases de su servicio, porque ella era una persona de edad. Yo le pregunte que donde haba sido cnsul y me dijo que en tres pases de latino Amrica. Y le dije y donde aprendi usted sus idiomas. Dice en Colombia y tena yo muchsimo trabajo, no tena yo tiempo yo para estudiar. Y cmo le hizo, practicaba usted oh? Dice, no mire que descubr una cosa que yo me tena que levantar diariamente a las 6 de la maana y yo decid levantarme a las 5 para estudiar idiomas. Pero as lo hice durante toda mi juventud. Si hay un aprovechamiento del tiempo, en esa hora la mente est fresca. Pero si cuando nos levantamos nada mas estamos pensando que nos tenemos que baar, que nos tenemos que desayunar, que tenemos que salir rpidamente, que ya no nos queda el tiempo, que nos llaman por telfono, y hasta cortamos el telfono porque tenemos que salir. Por qu? porque si tenemos que salir a las 7 o 7:30 nos levantamos a las 6 por supuesto que con trabajo vamos a salir corriendo, y all olvidndose una que otra cosa. Pero si entre las cosas que tenemos que hacer como baarnos, como desayunar, como arreglar nuestra ropa, como todo ello, consideramos que tenemos un cuarto de hora ms de estudio, media hora y entonces a esa hora lo hacemos. Van a salir unas lumbreras!.

No es cierto que el hombre no tenga tiempo. Que no me cuenten!. Como le dije aquel tendero de Nueva York que de cuando en cuando iba a los ceremoniales del domingo en Nueva York. Le deje que porque no compraba un libro de los que editamos. Y entonces me dijo: es que no tengo tiempo. Le dije haber explqueme. Dice, yo abro mi tienda a las 7 de la maana y la cierro a las 10 de la noche. Y hay momentos en que tengo mucho trabajo, termino cansado de las piernas, cuando llego a mi casa, a veces no quiero ni comer, lo que quiero es descansar y dormir. Le digo, claro porque tiene usted esa tensin, me dice, es que es mi tienda, le digo, disclpeme est usted equivocado De qu estoy equivocado maestro? De que es su tienda, porque no es su tienda, usted es de la tienda, no la tienda de usted. Lo que necesita usted es organizarse, de manera de que la abra usted una hora ms tarde. Pero los chaos, Cuantos chaos deja usted de recibir en una hora? Ya hizo sus cuentas y que iba a dejar de ganar de cmo 25 dlares. Entonces haga una cosa, despirtese hora antes, y as lo comenz hacer. No acepto abrir la tienda una hora ms tarde, pero si levantarse hora antes. Pero como yo sent una poca de Cmo dira? De desconfianza NO!. Sent ms bien que l en un momento dado me prometa levantarse hora antes y no se levantaba. Yo que siempre he acostumbrado sobre todo cuando tengo compromiso levantarme temprano y en aquel tiempo mucho ms cuando viva en Nueva York yo lo despertaba a las 5:30. Y despus le pregunte de qu tiempo haba estudiado. Y me dijo que de hora porque se haba levantado al bao y en vestirse y todo. Y le dije, yo entonces lo tengo que despertar de hora antes. He despertado muy temprano a mis discpulos en las ciudades. Ustedes no se han visto afectados de eso, porque no habido ocasin. Pero yo trato de imbuir de una mejor administracin del tiempo. A nadie, nadie creo yo, ni aunque este, s, yo encontr en la crcel, haba una persona. Yo me encontr una vez que visite una crcel en Baja California. Porque se haba formado un centro de estudios que me llamo la atencin y encontr un ambiente por all muy propio de la crcel. Que tenan que hacer la gimnasia como si fuera militar, para que los respetaran los otros presos. Entonces le dije, a qu hora se estudia, me dice, no hay tiempo. Mire no me cuente eso, dgame no hay habito, que es distinto. No me diga no hay tiempo, dgame no hay habito. Eso s y tambin estudiar las cosas con orden. Por ejemplo, si ustedes empiezan a acudir al centro de estudios los martes de 7 a 9 pues ya tienen ustedes ah una fuente de documentacin. En el caso del hermano Antonio, de cabo rojo, pues usted tiene obras del maestre. Entonces a usted le cuesta bastante venir ac. Pero all tiene, para ir profundizando. Yo recuerdo, alguien me dijo, que usted haba sido gerente de un banco hermano. Si verdad? Pues aunque lo tuviera que volver a ser, abra tiempo. En la noche, mucha gente procura estudiar en la noche. Es como los que les gusta cenar en la noche. La gente est muy acostumbrada a cenar en la noche y a querer estudiar en la
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noche y muchos de los estudiantes lo hacen. Yo comprendo que eso es perfectamente posible, pero yo prefiero para ambas cosas, las horas tempranas, cuando la mente est despejada, cuando no estamos cansados de todo lo del da. Y que entonces representa un sobre esfuerzo y no estudiamos tan bien como en la madrugada. Mi padre una vez me dio la recomendacin, cuando yo estaba todava en secundaria. Me dijo que la clave que l haba encontrado es que haba que estudiar las cosas en fresco, que si ahora reciba uno una enseanza haba que estudiarla ese mismo da, cuando esta recin grabada, en esta grabadora que tenemos en nuestros hemisferios cerebrales, cuando est fresca la enseanza. Entonces por ejemplo, si se puede en el da muy bien, pero puede ser al da siguiente temprano. Yo recuerdo cuando yo me inscrib en la universidad, yo tena dos carreras. Tome filosofa y letras y tome economa. Era el nico de todos los estudiantes de la universidad autnoma de Mxico que se le haba ocurrido semejante cosa. Haba problema con los horarios y todo, pero yo segua, llegaba y les rogaba a los profesores y me adelantaban el examen, otros los cubra en examen extraordinario. Pero yo segua esa clave, clase que yo reciba ese mismo da la estudiaba en fresco. Cuando tena yo completamente fresca la enseanza. Yo en eso me basaba, yo tena una gran fe, en lo que me deca mi padre, porque era un catedrtico muy sensato. Ya despus deje la carrera porque no me satisfizo la economa, porque me pareca adivinatoria y que los economistas. La macro economa, da tantas sorpresas que deje esa carrera. Pero qu quiere decir? Que uno puede perfectamente, cuando yo me encontr con la enseanza del sublime maestre yo estaba acostumbrado y saba leer yo hasta 3 libros al mismo tiempo. Los pona yo as extendidos y vea yo aqu, aqu, esto y esto, mi mente muy gil. Pero llego la enseanza del sublime maestre y me di cuenta que eran enfoques de una nueva edad. Que estamos viviendo un nuevo tiempo, que estamos viviendo un nuevo saber. Y entonces sin darme cuenta yo comenc a dejar los otros libros. Y entonces pens como deca el maestre de una religin: Una religin se vuelve insuficiente para sus devotos dijo l, cuando ellos trascienden el nivel de comprensin que esa religin necesita. Una cultura se vuelve insuficiente para quienes la llevan a cabo cuando ellos trascienden el nivel de comprensin, que esa cultura representa. Y se trataba de autores como Goethe como ellos. Pero como me iba a dar tiempo, si por ejemplo leyendo la enseanza de la nueva era, uno entra a darse cuenta que tiene que saber que come, que no es nada ms porque queremos comer, comer por comer. Si estamos en una era del saber tenemos que saber comer.

Si vamos a elegir nuestra comida no debe ser nada mas como nos sabe, sino debe ser que efecto nos produce, en que esta contra indicada. Qu es la cantidad? Porque por ejemplo yo recuerdo que la paella, son unos platos as, grandes, llegan y se comen y las personas quedan con los brazos colgando, llenos, pero Por qu quedan as? Porque semejante cantidad de arroz Qu pasa con ese arroz cuando llega al estomago? Todo eso tenemos que saberlo. Es como en Colombia que yo me encontr con que todas las comidas, eran harina, harina en el desayuno, harina al medio da y harina en la noche. Se comenzaba la sopa, sopa de pastas, lo siguiente alguna otra harina, el postre harina, en la noche le daban a uno yuca, harina. Y entonces yo recuerdo que al primer da que estuve all, yo naturalmente me sent y les dije: Y por qu comen tanta harina? Ustedes saben lo que estn comiendo? Ustedes han medido el efecto que tiene tanta harina para el colesterol? Cules son las muertes ms frecuentes en Colombia? Respuesta, el infarto, las cosas cardiovasculares. Claro! Imagnense ustedes, con esa cantidad de harina. En Venezuela tambin les gusta bastante la arepa y naturalmente all difcilmente hay flaquitos. Y el flaquito as como Roberto o alguien pues, es la excepcin que confirma la regla. No podemos sumarnos, a no saber que comemos, tenemos que saber elegir nuestros alimentos. Luego hay otra cosa, saber leer Por qu? porque estamos acostumbrados al ver los peridicos, ver los titulares, los titulares, las lneas principales del peridico, a lo sumo los subttulos. Vemos un poquito de la noticia que nos interesa y punto. En el cine los titulares pasan pronto, cuando lo vemos en otro idioma. Estamos acostumbrados a lectura rpida sin querer, y que pasa que llegamos a un libro y a la mitad de la primera pagina nos dormimos, eso es por no saber leer. Claro si lo hacemos acabando de comer, pues es lgico, porque acabando de comer la sangre se desplaza al estomago en gran cantidad y disminuye la sangre que sube al cerebro y eso nos da sueo. Por lo tanto despus de comer no deberamos tener actividades culturales, intelectuales y querer leer a esa hora. Debemos leer cuando ya est despejada nuestra digestin. Pero tambin sin el hbito de lectura, estamos acostumbrados a leer los rtulos de los peridicos. Nuestra mente est, acostumbrada a estar mirando cosas que pasen, que pasan, estamos acostumbrados a una visualizacin del acontecimiento, a una visualizacin de los hechos, fjense bien! Que llega fulanita, que se va sutanita, que se necesita arreglar, que la ropa, que lo que quedo, que ya, dejo alguien tirado su abrigo en el piso, en fin. Entonces vamos a levantar al abrigo y aqu ya hay que limpiar la casa y luego hay que ver el automvil y luego hay que ver lo que se ve dentro del automvil, cuando va uno en la calle. Y entonces vamos as en una visualizacin de los hechos, las personas que nos tratan,

eso es a lo que estn acostumbrados nuestros ojos. Una imagen muy movible que ahora la televisin cada vez ms va descubriendo. Ya por eso hay los videoclips y anuncios rpidos. Porque consideran que es ms efectivo el anuncio ms rpido, porque es a lo que est acostumbrada la visualizacin. Entonces si tenemos que leer, tenemos que estudiar media hora, no vamos a encontrar toda la visualizacin de los acontecimientos, sino que tenemos que fijarnos en unas lneas con letritas. Entonces como no estamos acostumbrados a eso, nos viene sueo. Pero hay que tomar el reloj y ver cunto tiempo duramos sin dormirnos. La primera vez pueden ser 10 minutos. Qu es lo que deben hacer? No dormir? NO! Duerman, duerman un ratito y sigan leyendo. Entonces yo aqu les quiero confesar un recurso, como conozco estas circunstancias. Aquel hermano de la tienda, tena nada ms acostumbrados los ojos a los hechos y no a la lectura. Entonces cuando me dijo que no haba estudiado media hora sino que de hora, entonces le dije, le voy hablar de hora antes y lo comenc a llamar a las 5 y . Pero luego me entro desconfianza, y dije, se va a dormir. Entonces le volv hablar a las 5 y al da siguiente, le dije, no se durmi, un ratito si se me cerraron los ojos, le dijo, mire cuando se le cierren los ojos repose usted un momentito y se duerme. Entonces vamos a prever que usted tenga que dormirse de hora, que despierte para seguir leyendo. Voy a tenerlo que despertar a la 5, pero en eso descubr que dorma mas de de hora, le dije, no, pero ya se quedo dormido mas, le dije, lo despierto a para las 5.. Maestro pero tenemos que obtener hora de estudio, usted mismo me va avisando con sinceridad, sin engaarme el tiempo que estudia y yo voy a ir bajando, la hora segn Vamos regulando la hora entre usted y yo. Aquello fue una. Gracioso, porque despus le daba risa y a m tambin, le dije, y como fue ahora, no nada ms repose 5 minutos y luego continu leyendo, le dije, bueno entonces maana aproveche usted que le voy a dejar 25 minutos ms, y lo voy a despertar. Era aquello un juego muy gracioso. Despus por fin, bendito sea Dios!, por fin contrato un empleado en la tarde y ya puedo asistir al centro de estudios. Cuando llego le dije bendito sea Dios que se le ilumino ese Santo Cerebro. Qu bueno que, tiene usted esa solucin! De tal manera, que uno puede arreglar su vida. Porque tiene uno, que administrar su tiempo para administrar su vida. Y no exactamente con carencias nada menos que de estudiar las obras del maestre o del apstol del saber. Por qu? porque si vamos viviendo la nueva era va amplindose nuestro horizonte espiritual. Nuestra unin con Dios, nos recuerda, debemos cumplir la voluntad de Dios inteligentemente. Otra cosa que no debe ser impedimento, son los caracteres fuertes. Porque los caracteres fuertes, es trabajo de cada quien ir cambiando. Pero por ejemplo, si hay un carcter fuerte
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en la causa, puede ser muy importante esa persona en la cusa, pero su carcter fuerte no es la causa. Entonces, yo recuerdo que una vez me dijo un hermano, no es que fulano de tal tiene un carcter as, carcter fuerte. Bueno le dije, sintese aqu vamos analizar. Usted comprende la causa, ama la causa, ve usted que tenemos que seguir adelante, porque las huestes del Cristo deben ser cada vez ms numerosas, sobre todo en la nueva era. Pero vamos a ver, no, no dice; yo la enseanza la sigo y todo. Le digo, bueno y el carcter de esa persona es parte de la enseanza, no, no es parte de la enseanza. Entonces porque le da usted importancia, no es que llega uno y que. Y le hago le digo, pero no es parte de la enseanza. Usted viene por la enseanza o viene por lo que no es la enseanza? Pero como va uno a resistir. Se me ponen los pelos alambrados. Bueno, haga usted como Goethe, que no poda escribir porque unos soldados estaban ensayando y desfilando all enfrente de su casa y al ver que ni poda cambiar de casa ni poda cambiar los soldados. Entonces lo que hiso fue bajar a marchar con ellos y or los tambores y los tambores, hasta que ya se fue aficionando y comenz a poder escribir a pesar del sonido de los tambores. Pero es que mejor que esa persona se fuera. Por qu no la expulsamos? Le dije Usted cree que el maestre la expulsara? No el maestre, no pero nosotros s. Le digo, pero mire si usted aprende a convivir con ese carcter va hacer una gran ventaja en su vida, porque va poder convivir con muchos caracteres ms o menos fuertes. Es como una leccin, a usted le gusta mucho la computacin verdad? Claro, le digo, pues es una computadora que va usted a aprender, va usted aprender a leer en esa computadora, pues yo no s si tendr fuerza. Le digo, no, no es fuerza, es que usted vaya teniendo un, una manera, atienda a esa persona, vera que esa persona poco a poco va cambiando, porque seguramente otras personas le van a discutir mucho a esa persona. Deje que otras la discutan y la pulan, no sea usted quien la pula. Ms bien que usted sea, a quien pule ella, djese pulir por ella. Cmo me voy a dejar pulir? Claro porque le va ensear a usted a tratar caracteres fuertes. Que mejor en su trabajo, si sale a vida misional, que va hacer cuando haya un carcter fuerte, ya ah se le flaquearon las piernas de franela. Cuando tenga usted un jefe irascible, no va aguantarlo, cuanto al contrario sin que se lo diga a usted pero en su corazn agradecerle que le esta, ayudando en su sendero. Si pero que no me ayude tanto, por ahora s! Entonces Qu quiere decir?, que el saber es tambin saber convivir, el saber convivir, porque las personas irascibles, lo que se granjean es la reprobacin de los dems, eso pueden estar ustedes segursimos. Las personas irascibles tarde que temprano o cambian o se enferman, pierden todo liderazgo. Pierden imagen con los dems, terminan todo el mundo discutindoles, termina todo el mundo fastidiado.
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Entonces que no sea usted quien la pula, sino que sea ella quien la pula a usted. Le digo, los diamantes con los diamantes se pulen y hay diamantes muy duros. Claro que con ello no hay que buscar el merito de la dificultad, pero le estoy dando el caso de un saber convivir. Luego tambin a veces saber convivir dentro del ambiente familiar, por ejemplo, se dispersa mucho la familia con la vida moderna. Cada quien coge por su lado, sus horarios se encuentran cuando se encuentran y el ritmo de la vida familiar muchas veces se pierde grandemente. Yo dira que lo ideal es que si bien no se puede llevar el ritmo de la vida familiar siempre. Pero creo que cuando se pueda, hay que llevarla, cuando se pueda, as sean los sbados y los domingos. Pero ello radica en saber convivir y que no el llegar a la mesa resulte una fuente de amarguras, porque con todas las cargas que traen se encuentran en la mesa y ah se descargan y comienzan a discutir en la mesa. No puede ser, la mesa no es lugar de discusin. Cmo obraran ustedes si estuvieran con el maestro? La mesa es mesa de enseanza, la mesa es mesa de enseanza. Ahora hay una circunstancia, el hecho en que el maestre hubiera venido con ttulos universitarios y todo ello, demuestran que en la nueva era a medida de que vaya entrando esa irradiacin de la nueva era que apenas estamos a 45 aos. Va a ver un descenso de la enseanza ms elevada al alcance de los dems, como en el postgrado de las universidades. Ahora muchas cosas se da en secundaria o hayschool y lo que antes de daba en hayschool o secundaria ahora se da en primaria. Hay un descenso de la educacin, pero al mismo tiempo hay un ascenso de la niez, que quiere saber ms cosas, que est dispuesta a saber. Porque no vayan a pensar ustedes que los nios de hace de 150 aos, eran como los de ahora. Comenzando que a las nias ni les queran ensear y pensando que era mejor una muchachita que fuera muy piadosa aunque no conociera la O por lo redonda. Mientras ahora la mujer debe destacarse tanto como el hombre, en la iniciacin igualmente. Entonces con lo que les digo vamos a suponer, si en el centro de estudios, alguna enseanza resulta un poco complicada, no se desanimen. Puesto que en un rbol se dan las frutas en distinto tiempo y en distinta ocasin. Probablemente lo que no comprendieron en el centro de estudios en un momento que estn en el tocador de su casa, Ahh! Ya s de qu se trata. Pero por el contrario se trata, es mas a mi me gustara mucho, me encantara saber de ustedes. Quines podran reunirse tomando en cuenta que va ser el martes el centro de estudios. Yo las invito y los invito a que se pongan de acuerdo con el hermano Gag.Pa Licenciado en matemticas Jos Miguel Esborronda que est aqu presente. Porque l les dara los mtodos para el centro de estudios y no se piense que las personas de edad no pueden. Porque hganme el favor de tomar nota que en Venezuela cuando se cre la universidad de la tercera edad, incluyendo personas hasta de 70 aos para inscribirse. Aquello fue un auge, un boon, personas que ya se haban titulado de otras cosas, otras que

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no haban terminado su carrera porque los haba flechado Cupido, otras que se casaron, otras que les dio pereza y que queran trabajar y no estudiar. Hubo que ponerles a esas personas los mejores profesores. Porque como tienen bastante experiencia y son observadores, ya tienen agilidad que da los aos. Por qu? porque de niitos somos agiles con las piernitas, pero no con la mente, cuando nacemos, pero a medida que va pasando el tiempo van siendo menos agiles con el cuerpo y ms agiles con la mente. Mxime ahora que rige Saturno y Urano y mxime Saturno es el planeta de las personas de la mayor edad. Era bello ver aquello, bueno, hubo que cambiar profesores, porque los profesores que si servan para los jvenes, porque los jvenes llegan de nuevos y no les exigan tanto. Los jvenes llegaban sin experiencia de la primaria o de la secundaria y resultan que eran mucho menos exigentes. Pero ya se encontraban con personas, con alumnos de 45 aos, 50, 60, 65, 70 aos y resulta que tenan una acumulacin de experiencia tremenda. As es que los profesores no les daban el tamao, as es que olvdense. Usted qu edad tiene hermano? . Esta adentro, est adentro yo tengo 71 y vea usted que estoy en giras constantes, estoy recorriendo los continentes y a lo mejor probablemente me inviten a la interamericana a dar un curso de 6 meses a muchsimos alumnos. Yo perfectamente los afronto Y usted es menor que l? 65 a no eso no es nada, muchsimo menos, as es que imagnense. As que bueno, me gustara mucho que, busquen la manera de que se reunieran en el centro de estudios. Porque ustedes viven en San Juan, en la zona, que bonito he, que bien, ni que decir ustedes. Eso no quiere decir que los jvenes no puedan, lo que quiere demostrar que como acostumbro decir: Para ser joven se necesita muchos aos Entonces yo lo felicito de sus 77 aos y a m me justara, llegar mucha ms edad si fuera posible y si Dios lo quiere. Me gustara y procurara yo ser un dinamo dentro de lo posible hasta los 85 aos. Ya a los 85 aos yo procurara no retirarme, sino buscar algo en que pudiera verter tanta afluencia de pensamiento que uno tiene, es como una entrega al pensamiento. Hace 200 aos los hombres no vivan este tiempo, vivan hasta los 45, 50, 55 aos era el termino de vida. As murieron todos los prceres y en Europa difcilmente alguien llegaba a los 60 aos, porque no regia Saturno, regia Jpiter, Neptuno, Jpiter la juventud, la edad adulta. Ahora son. Yo tengo una pequea camioneta en Caracas, me gusta manejarla para descansar y me acompaa a veces el hermano Getuls Roberto y sabe que manejo con reflejos magnficos, as como para recrearse en los reflejos que se van mejorando Entonces que propone usted hermano Gag.Pa para que pudieran reunirse con usted. Para ver los mtodos, me gustara que quedara bien, bien estudiada por ellos ya despus los reforzamos en la secretara de formacin. As es que tiene la palabra para ver que se le ocurre teniendo en cuenta que nos vamos el viernes.
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